第一篇:值勤中的酸甜苦辣作文
值勤中的酸甜苦辣作文
江蘇省無(wú)錫市揚(yáng)名中心小學(xué)
五(1)班 丁律允
昨天,我的值勤生涯圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)?;叵肫饋?lái),真是有酸也有甜,有苦也有辣。
酸
聽(tīng)說(shuō),在周三的時(shí)候,高天旗在水槽旁值勤時(shí),因?yàn)閹椭鍧嵐ぐ⒁糖謇硭郏瑤退衙琢L统鰜?lái),讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞,獲得了一個(gè)毽子,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了之后,我心里酸酸的,如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),也幫助阿姨清理,不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎?
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為校門口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí),我都會(huì)送上一句"老師早",覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑,也會(huì)回上一句"早","好"。聽(tīng)了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時(shí)候,我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn)椋顚?xiě)大大小小各種各樣的表格,一個(gè)表格剛填完,又一張表格來(lái)"找"我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn),又被老師說(shuō)了一通,原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類的,而我卻填成了藝術(shù)和體育"混和類",唉,又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò),還要全擦掉,重新寫(xiě)。真苦??!
辣
又到了周四,又迎來(lái)了"紅領(lǐng)巾廣播"了。盡管我準(zhǔn)備得很充分,但第二天還是發(fā)揮失常,不是這讀錯(cuò)了個(gè)音,就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí),同學(xué)們問(wèn)我:"你的聲音怎么那么輕啊?"我的臉立刻紅了。
第二篇:作文:成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
作文:成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
一、導(dǎo)語(yǔ)
時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。
二、解題:成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
1、成長(zhǎng)路上:從小到大
生活上:家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活
2、我的感受
酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),受了委屈時(shí),總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),大家也有同樣的感覺(jué)吧?
甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,但是,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。
三、找素材:
說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)生活中的酸事、甜事、苦事、辣事?
四、怎么寫(xiě)
1、成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣都寫(xiě),分四個(gè)小標(biāo)題,各選擇一件最有典型的事寫(xiě)具體,注意體現(xiàn)心情;
2、成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣只選擇一至二個(gè)方面寫(xiě),如成長(zhǎng)路上的苦或成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱??
五、講究寫(xiě)法
1、對(duì)比烘托法:
文章有對(duì)比才顯有起有伏,避免平鋪直敘,如:要寫(xiě)好,不妨先寫(xiě)不好;要寫(xiě)甜,不如先從苦寫(xiě)起
2、鋪陳渲染法:確定中心后,可圍繞中心從不同角度、不同層面去敘述描寫(xiě),強(qiáng)化渲染。如:成長(zhǎng)路上的苦,有四重苦,不斷強(qiáng)化內(nèi)心苦的感受,把文章推向高潮。
六、范文
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了十二個(gè)春秋,馬上就要成為初一的學(xué)生?;厥走^(guò)去,雖然也有不少美好的回憶,同樣也遭受了不少挫折。因此說(shuō)成長(zhǎng)便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子,至今還令人回味無(wú)窮。
一、酸
小時(shí)候長(zhǎng)的胖又調(diào)皮,所以每次走路都站不穩(wěn),摔個(gè)嘴啃泥,人家常說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。一次,媽媽買了包話梅回家,我嚷著要吃,可她怕我被梅核嗆住,就把整包話梅放在高高的柜子上。我這個(gè)饞嘴貓就是不服氣,趁媽媽不注意時(shí),小心翼翼的搬了張椅子過(guò)來(lái),爬上去,腿長(zhǎng)得短,伸手偏差那么一點(diǎn)點(diǎn),踮起腳,誰(shuí)知身子一斜,就從椅子上掉了下來(lái),后果就是在眼角流了個(gè)疤,腳陣陣酸疼。那時(shí),我眼淚嘩嘩直流,媽媽聽(tīng)聲音急忙跑來(lái),看見(jiàn)我那傻樣,就沒(méi)好氣的說(shuō):“貪吃的下場(chǎng)就是這樣。”說(shuō)來(lái)還真是慚愧。
二、甜
不知不覺(jué)我已經(jīng)五歲了,媽媽想是時(shí)候讓我上學(xué)了,就把我送到了幼兒園。那時(shí)我才變乖了許多,在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò),期末考試還得了滿分,老師就獎(jiǎng)勵(lì)我一朵大紅花,回到家,我自豪的把紅花拿給媽媽看,她微笑的獎(jiǎng)給我一個(gè)棒棒糖,那時(shí)心里像吃了蜜一樣甜。
三、苦
三年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和同桌是一對(duì)很要好的朋友,但她學(xué)習(xí)成績(jī)很差,一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),她叫我給答案她抄,還說(shuō):“難道我們不是好朋友嗎?”無(wú)奈我把答案給她抄了。事后老師來(lái)問(wèn)我的同桌是不是作弊?我猶豫了一會(huì),于是如實(shí)反映了情況。同桌挨了一頓批,還說(shuō)以后再也不理我了。這時(shí)我真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀。
四、辣
五年級(jí)的暑假,我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我赤著腳走下田,拿起鐮刀就割,一會(huì)兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒(méi)割幾棵,卻腰酸背痛了,當(dāng)時(shí)就像要是現(xiàn)在躺在床上舒舒服服睡大覺(jué)該多好,可是做事有怎能半途而廢呢?在烈日下,汗一滴滴的從額頭留下,甚至滲透了衣服。直到日落西山,我才算完成任務(wù)。走在鄉(xiāng)間小路,迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),心中無(wú)比舒暢。我想,沒(méi)下過(guò)田里的人是不會(huì)嘗到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!钡淖涛栋?。
成長(zhǎng)就是這樣,從無(wú)知到懂事,從幼稚到成熟。成長(zhǎng)的道路總會(huì)荊棘叢生,但只要你有一顆不屈不撓的心,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),再前進(jìn),成功總會(huì)向你招手。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。生活的滋味——酸甜苦辣咸。不信?那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺(jué)
唉!語(yǔ)數(shù)英三門學(xué)科,在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)期末的洗刷后,這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái),老師的笑容酸酸,我們的鼻子酸酸;老師的話語(yǔ)酸酸,我們的眼睛酸酸,大家的嘴里都像嚼著一枚青橄欖,“哭什么,既然考了就別哭,哭了就別考,考試不相信眼淚?!蔽倚睦锵胫?。是呀,擦干眼淚,找回淚水中的自我,奮勇向前,一次失敗算什么?也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
經(jīng)過(guò)一年的努力,我的畫(huà)終于在比賽中榮獲了二等獎(jiǎng),我十分開(kāi)心。聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊揚(yáng),心里勝過(guò)n公斤的蜂蜜。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫聲清脆,花兒艷麗開(kāi)放,落葉在風(fēng)中盡情舞蹈,它們也在和我分享這份甜蜜,我漸漸加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給父母。
苦的滋味
根據(jù)“相反論”,甜的滋味有,當(dāng)然也少不了苦的滋味了,初中的學(xué)習(xí)生活便是苦上加苦。剛抄完一黑板的作業(yè),聽(tīng)著老師在課堂上為我們“開(kāi)小灶”,別的班已經(jīng)人去班空,我們班還是燈火通明,大家的苦味濃濃,老師的興致勃勃,“同學(xué)們,這兒有一張卷子,在明天之內(nèi)做完??”看看擺在桌上的作業(yè),真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,詛罵“命運(yùn)掌握在老師手中”。
辣的體會(huì)
“考得這么好呀,考場(chǎng)上不會(huì)有人協(xié)助吧?”朋友的話中帶著一絲辛辣。我低著頭,看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò),“老師只不過(guò)表?yè)P(yáng)了一下而已,有什么好炫耀的?”她又開(kāi)口了。我心中像是被人灌了一瓶辣椒醬一樣,辣辣的。辣的滋味,我不要再體會(huì)。
生活是一杯清茶,茶葉和水需要自己去調(diào)配,最后要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
酸
說(shuō)起酸,那就莫過(guò)于那回期中語(yǔ)文考試考砸了。那次考試,我并沒(méi)有復(fù)習(xí),結(jié)果考試考得意想不到的差,連個(gè)良都沒(méi)有,直接降到及格。害得我回家后被爸爸媽媽狠狠地批了一頓。等試卷發(fā)下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的地方。哎!活該啊活該,早知如此,何必當(dāng)初??!我鼻子一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。
甜
這些年,值得回味的甜蜜往事有很多,但最近一件事那就得數(shù)收到了圣誕節(jié)禮物—暖風(fēng)機(jī)。平安夜睡覺(jué)前,我原本以為這次不會(huì)再收到禮物了,因?yàn)槲乙呀?jīng)滿10周歲,是個(gè)大孩子了,而且我也知道往年的圣誕禮物都是爸爸媽媽偽造成是圣誕老人送的,所以他們不會(huì)再給圣誕禮物的,因?yàn)檫@樣做已經(jīng)沒(méi)有意思了。可是第二天圣誕節(jié),我的床頭柜上出現(xiàn)了一個(gè)暖風(fēng)機(jī)。我立刻被感動(dòng)了,心里比吃了西瓜還甜。
苦
在我成長(zhǎng)過(guò)程中痛苦的事也少不了,而最痛苦的事便是在老家玩的時(shí)候接連受傷。那時(shí),我正在小河里游泳,卻不知從哪來(lái)一塊異常鋒利的石頭在我右腿上割出了一道傷痕,讓我疼痛不已。然而,禍不單行,右腿的傷還沒(méi)好,我和爺爺騎著電動(dòng)車回家時(shí),不小心又從車上掉了下來(lái)。結(jié)果,左腿上又掉了一塊皮。雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)不痛了,可卻留下了一塊傷疤,讓我時(shí)時(shí)刻刻都要注意小心。
辣
我天生在家就愛(ài)看書(shū),不過(guò),有時(shí)看書(shū)也會(huì)惹來(lái)麻煩—那就是一頓 “毒”罵!有天晚上,將近10點(diǎn)半了,可我還在埋頭苦讀,專心致志地研究一本書(shū)。這時(shí),當(dāng)過(guò)偵察兵的老爸發(fā)現(xiàn)我房間里的燈亮著,悄悄地摸了過(guò)來(lái),見(jiàn)我這么晚還在看書(shū),就生氣地破口大罵了我一頓。這頓批評(píng)使我辣了好些天??蛇^(guò)幾天后,我又開(kāi)始深夜看書(shū)了。
酸甜苦辣就如五味瓶,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右,它使我明白了許多道理,使我的生活更加多姿多彩!
第三篇:作文 酸甜苦辣
[作文 酸甜苦辣] 每個(gè)人都要讀書(shū),對(duì)于讀書(shū)的感受,自然有各種不同的滋味,作文 酸甜苦辣。
有時(shí),我認(rèn)為讀書(shū)的滋味是酸的。
那次,我在書(shū)房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》,寫(xiě)了一個(gè)小摩爾跌入了時(shí)光隧道,看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日,姐姐星光公主帶著妹妹星星公主按照習(xí)俗,將自己的親妹妹拋近火熔巖江,而這個(gè)小摩爾非常想救這位星星公主,就與大祭司杰克以及姐妹星空公主前往火熔巖漿,而在危機(jī)中,星光公主為救子民,甘愿犧牲自己,而她妹妹推開(kāi)了姐姐,就這樣,星星公主犧牲了。我為勇于獻(xiàn)身的星星公主而落淚,心里酸酸的。
有時(shí),我覺(jué)得讀書(shū)的滋味是甜的。
很多書(shū)為我們提供了書(shū)本沒(méi)有的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野。人們常說(shuō):書(shū)中再有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,可見(jiàn)書(shū)是人類最寶貴的倉(cāng)庫(kù)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)、哲理的倉(cāng)庫(kù),我從中獲得很多,因此老師上課我回答問(wèn)題很精彩是得到老師表,那是我都會(huì)感嘆,讀書(shū)是甜的。
有時(shí),我覺(jué)得讀書(shū)的滋味是苦的。
那天,我在圖書(shū)館借了一本《包公案》,我看得津津有味、如醉如癡??墒窃撍X(jué)了,怎么辦呢,嘿嘿,我有主意了。我乖乖地上床睡覺(jué),等媽媽把燈關(guān)上,我就找出手電筒,蒙上被子,津津有味的看了起來(lái),小學(xué)五年級(jí)作文《作文 酸甜苦辣》。◆分享好文◆不知過(guò)了多久。啪燈亮了,聽(tīng)到媽媽卸開(kāi)被子一對(duì),大吼,我忙嬉皮笑臉認(rèn)錯(cuò)賠罪。雖說(shuō)心里苦苦的,讓我難堪,但苦中帶點(diǎn)甜,畢竟讀書(shū)是我的樂(lè)趣嘛。
有時(shí),我覺(jué)得讀書(shū)的滋味是甜的。
每當(dāng)我有時(shí)看到一些書(shū)時(shí),我會(huì)感到羞愧,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。讀完《愛(ài)的教育》我知道了誠(chéng)信的重要,為自己曾撒謊而羞愧;讀了《母親》知道了平時(shí)任性的毛病讓父母擔(dān)心&&書(shū)是一個(gè)大辣椒,讓我反省自己的人生。
書(shū)有百味,酸甜苦辣澀&&需要我用一輩子的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)。重慶九龍坡區(qū)重慶市九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):蘇可琪
第四篇:作文《酸甜苦辣》
進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道,我,漸漸成長(zhǎng)。
酸
三年前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開(kāi)課室,到乒乓室鬧一鬧??可到了后來(lái),更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。自修時(shí),我拼命地寫(xiě)著作業(yè),手酸酸的,累垮了。
在一次次的“酸手”中,我卻不斷打磨著自己,再 多的作業(yè)不怕,總歸能完成。我成長(zhǎng)著
苦
課上得越來(lái)越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來(lái)越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來(lái)越新奇??一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受??荚嚂r(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)有時(shí)卻讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,那是十足的苦悶。
苦悶后,再一次振作,不斷整理歸納。下一次,又總能取得了好成績(jī)。我成長(zhǎng)著 辣
在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在自修時(shí),老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè),在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。
這種火辣,使我好了傷疤忘不了疼,漸漸地,我安分了。我成長(zhǎng)著 甜
雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣??每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂(lè);每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無(wú)盡的甜蜜喜悅。
流連忘返的甜,這是成長(zhǎng)的滋味。甜蜜,是我渴望成長(zhǎng)。
“酸甜苦辣”,這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來(lái)的種種生活,蘊(yùn)存著這三年來(lái)的種種成長(zhǎng)紀(jì)事。
第五篇:校園中的酸甜苦辣
-校園中的酸甜苦辣
在校園里,一定會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有成功的喜悅、有失敗的酸楚、有冤枉的苦衷、有自責(zé)的辛辣……而我在學(xué)校里有說(shuō)不盡的酸楚呀!
上年冬天,要舉行拔河比賽,我得老師點(diǎn)了幾個(gè)力氣大的人,當(dāng)然,我也被選中了。老師當(dāng)時(shí)小聲地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)秘訣:“噓——到時(shí)候,老師喊到三的時(shí)候,你就開(kāi)始拔,我們要和三班比賽,千萬(wàn)不要和他們說(shuō)!”
到了下午,我剛走在路上,就看見(jiàn)三班來(lái)了幾個(gè)間諜,臉上露出了慧欣的笑容,看那笑里藏刀的樣子,一看就知道是三班派來(lái)的一級(jí)殺手,哼!我才不怕他呢,他走到我跟前,笑著說(shuō):“呃——呃,你們六班的秘訣……”他還沒(méi)說(shuō)完,我就打斷了他,“我不會(huì)告訴……”我想,要是這么說(shuō),他們肯定又會(huì)糾纏我不放,我便多出一個(gè)心眼,“沒(méi)有秘訣呀!”,就趁他們不注意,溜之大吉了。
開(kāi)始拔河了,不知道是誰(shuí)透露了我們的消息,三班知道了,害得我們班一直輸,最后只能退出比賽,唉——,太酸楚了。
校園中的酸甜苦辣一直伴隨在我們的身邊,你也分享一下你的故事吧!