第一篇:春游牛首山作文800字
這是2012年4月20日的早上,天氣多云,天河實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校全體師生整整
齊齊的排好隊(duì),高高興興地上了車,原來我們是要去春游。行車近2小時(shí),終于
到達(dá)這次春游的目的地牛首山。
剛到牛首山,一陣陣香氣撲鼻而來,從車上往下看,各式各樣的海棠花競相開放。隨后車子便載我們到了半山腰,我們要爬到山頂?shù)幕▔瘡V場上,也就是宏覺寺廣場。一路上看到了許多楓葉,都是鮮紅鮮紅的,一點(diǎn)兒也不比秋天的楓葉開得差;桃花相繼開放了,桃樹上綴滿了紅色的桃花,在春風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。我們來到了宏覺寺廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是宏覺寺塔,也稱唐塔。它毀于戰(zhàn)火之中,重建于明初,重建后已經(jīng)有500多年的歷史了。近看桃紅柳綠,廣場中間是一個(gè)巨大的花壇,中間是用假花做的,外圍有一圈蝴蝶花,花瓣上有幾道像水紋似的深紫色花紋,嫩綠細(xì)長的葉子襯托著美麗的花朵,散發(fā)出一陣陣幽香,我們在花壇下拍照留念。之后,我們下山又回到車上了。
我們的下一站是南唐二陵。南唐二陵是中國五代十國時(shí)期南唐先主李?c及其妻宋氏的欽陵和中主李?及其妻鐘氏的順陵。欽陵建于公元943年,居?xùn)|;順陵建于961年,居西。墓內(nèi)壁畫豐富多彩,繪以鮮艷的牡丹、蓮花、寶相、海石榴、祥云等圖案,在建筑師和文學(xué)史上都具有很高的價(jià)值。我們進(jìn)了陵園景區(qū),真是春*滿園、風(fēng)景如畫呀!我們進(jìn)入欽陵的墓穴,很豪華,簡直是鬼斧神工呀。洞里很黑,如果沒有燈光,或獨(dú)自一人,保你豎起雞皮疙瘩。而順陵則比較簡陋,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力衰敗的原因吧,不過還是相當(dāng)可觀。隨后我們?nèi)⒂^南唐二陵博物館,里面陳列著南唐二陵出土文物的復(fù)制品,有惟妙惟肖的陶人,有裝飾精美的壁畫,有風(fēng)度翩翩的玉佛&&讓我們驚嘆不已。
然后我們?nèi)ゲ萜阂安?,大家交換并品嘗各自帶的食品,同學(xué)們一邊吃一邊談笑風(fēng)生地聊天,吃完的同學(xué)就去自由活動(dòng)。全體都吃完我們就可以回去了。
這牛首山風(fēng)景如畫,讓我流連忘返。南京人常說:春牛首,秋棲霞??磥泶禾炷暇┑淖罴讶ヌ幏桥J咨讲豢闪?。江蘇南京南京市天河實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校五年級(jí):張智樂
第二篇:小學(xué)作文:春游牛首山
春游牛首山
春回大地,萬物復(fù)蘇。陽春三月來到了。爸爸和媽媽帶著我去牛首山游玩。
我坐在車上,頭往外看,路邊的大樹長出了嫩綠嫩綠的芽,河邊的柳樹也冒出了嫩葉兒。它們都在傳遞著春的氣息。
聽爸爸說,牛首山是一座聞名遐邇、歷史悠久的名山,位于南京南郊,距中華門10公里,位于長江和外秦淮河之間的丘陵地帶。北連翠屏山,南接祖堂山,山勢均力敵奇特,狀如牛頭雙騎,故名牛首山。
一到牛首山,首先映入眼簾的是滿山的桃樹。一簇簇桃花開滿枝頭,有粉紅的、有的的。仿佛五彩繽紛的繡球花點(diǎn)綴其間,散發(fā)著淡淡的清香,真是美不勝言啊!黃昏時(shí)分,暮色蒼茫,云蒸霞蔚,令人沉醉。
我和爸爸、媽媽沿山間路爬上山頂,遠(yuǎn)看長江像一條白色綢帶,緩緩流動(dòng)著。外秦淮河上還飄著幾葉小舟。近看有一片碧綠的竹林。高大茂密,竹干粗細(xì)相間,有的粗如碗口,有的細(xì)如筆桿,但都伸展著細(xì)長的枝葉,節(jié)節(jié)向上,爭相生長。我喜歡竹子,它文靜,清雅,樸實(shí)無華,讓人看了心神怡,浮想聯(lián)翩。我們下山途中,又來到了鄭和墓。鄭和墓位于牛首山南麓,南北長約300米,東西寬約60米,高約8米。墓按伊斯蘭風(fēng)格修建,整個(gè)墓是“回”字形,墓前臺(tái)階有四組七層,28階,寓意鄭和七次下西洋,歷經(jīng)28年,遍訪40多個(gè)國家和地區(qū)。
下山后,我們來到山下的一片草地上,只見小草也頑皮地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,也享受那春天的芳香。
難怪“春游牛首”是南京人的習(xí)俗之一。春天的牛首山真是讓人流連忘返。
第三篇:牛首山之行隨筆
這一天,天還沒亮,但我們卻是萬事俱備,帶著滿腔熱血,向南京牛首山出發(fā)。
來到牛首山,映入眼簾的是一座巍峨聳立的山峰。峰頂,一座寶塔高聳入云,令人贊嘆不已。山路上,我遇見了佛教徒,他們每走三步就會(huì)跪拜天地,虔誠又執(zhí)著。
才走到半山腰,我的腿就已經(jīng)像灌了鉛似的,累得走不動(dòng)了?!凹佑?,兒子!你是最棒的!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)前行,終于到達(dá)了山頂。登上山頂,放眼望去,山巒起伏,郁郁蔥蔥,山間云霧繚繞,仿佛仙境一般。我忍不住尖叫起來:“哇,這里的風(fēng)景真是太美了!”
游覽完山頂,爸爸提議不坐游覽車,徒步下山。我們翻過了一座又一座山,繞過了一個(gè)又一個(gè)湖,可是怎么也看不到終點(diǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,只聽媽媽在后面喊道:“翻過前面一座山就到了!”我高興極了,立刻向前面那座山?jīng)_去。可是我們都已經(jīng)翻過兩座山了,還沒看到終點(diǎn),我恍然大悟,原來媽媽是為了鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走才這么說的。走著走著,在路邊的一塊指示牌上,我看到“離出口還有2000米”的字樣,便興奮地喊起來:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我們快到終點(diǎn)了!勝利就在前方!”這時(shí)候的我像打了雞血一樣,干勁十足……幾個(gè)小時(shí)的翻山越嶺,雖然疲憊不堪,卻讓我看到了美如畫的風(fēng)景,也讓我感受到了成功的喜悅。
站在牛首山出口處,回望來路,蜿蜒曲折的山路綿延向遠(yuǎn)方,勝利抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅彌漫在心頭。這一次牛首山之行,讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持是成功的前提,只有堅(jiān)持到底才能夠成功。
第四篇:首山作文
精選首山作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的首山作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
首山作文 篇1春回大地,萬物復(fù)蘇。陽春三月來到了。爸爸和媽媽帶著我去牛首山游玩。
我坐在車上,頭往外看,路邊的大樹長出了嫩綠嫩綠的芽,河邊的柳樹也冒出了嫩葉兒。它們都在傳遞著春的氣息。
聽爸爸說,牛首山是一座聞名遐邇、歷史悠久的名山,位于南京南郊,距中華門10公里,位于長和外秦淮河之間的丘陵地帶。北連翠屏山,南接祖堂山,山勢均力敵奇特,狀如牛頭雙騎,故名牛首山。
一到牛首山,首先映入眼簾的是滿山的桃樹。一簇簇桃花開滿枝頭,有粉紅的、有的的。仿佛五彩繽紛的繡球花點(diǎn)綴其間,散發(fā)著淡淡的清香,真是美不勝言??!黃昏時(shí)分,暮色蒼茫,云蒸霞蔚,令人沉醉。
我和爸爸、媽媽沿山間路爬上山頂,遠(yuǎn)看長像一條白色綢帶,緩緩流動(dòng)著。外秦淮河上還飄著幾葉小舟。近看有一片碧綠的竹林。高大茂密,竹干粗細(xì)相間,有的粗如碗口,有的細(xì)如筆桿,但都伸展著細(xì)長的枝葉,節(jié)節(jié)向上,爭相生長。我喜歡竹子,它文靜,清雅,樸實(shí)無華,讓人看了心神怡,浮想聯(lián)翩。我們下山途中,又來到了鄭和墓。鄭和墓位于牛首山南麓,南北長約300米,東西寬約60米,高約8米。墓按伊斯蘭風(fēng)格修建,整個(gè)墓是“回”字形,墓前臺(tái)階有四組七層,28階,寓意鄭和七次下西洋,歷經(jīng)28年,遍訪40多個(gè)國家和地區(qū)。
下山后,我們來到山下的一片草地上,只見小草也頑皮地鉆出地面,東瞧瞧,西看看,也享受那春天的芳香。
難怪“春游牛首”是南京人的習(xí)俗之一。春天的牛首山真是讓人流連忘返。
首山作文 篇2它,沉沉穩(wěn)穩(wěn)地駐在那里;煙嵐裊裊升起。它,如同巨牛昂首凝望天際,守護(hù)金陵的一方美景。
學(xué)校去牛首山春游啦!我終于有幸在它之上留下我的足跡。
半餉功夫,大巴車到達(dá)了目的地。剛下車,新鮮空氣撲面而來,我深呼吸著,心中裝滿期待。前方是一條林蔭大道,大道兩旁是金黃色的參天油柏,嫩綠的葉子在陽光下熠熠生輝。遙望遠(yuǎn)處,牛首山主峰隱匿在薄霧中,一縷輕煙縈繞在山頂。這便是金陵四十八景之一的牛首煙嵐了吧!
“大家排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”聽到導(dǎo)游的呼喚聲,我跟上了隊(duì)伍。踏著和煦的春風(fēng),牛首山的景象在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)拉近,煙霧中的牛首山像是一塊瑰麗的綠寶石,散發(fā)著古典的美。
乘著電梯向山頂進(jìn)發(fā)的路上,身后忽然響起哇的一片贊嘆聲。我循聲回頭看,很多同學(xué)都望著山下的景色發(fā)呆。我不禁眺望山下,景色令我癡了:一座座黑瓦白墻的老房子被茂盛的樹林所簇?fù)碇?。窺不得古建筑群的全貌,斑駁的.墻壁,盤踞的老樹說不盡多少年來的滄桑。整個(gè)人儼然置身于一幅濃厚的山水畫之中。心仿佛悸動(dòng)起來。我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒?;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)到達(dá)山頂。
山頂上一共有兩個(gè)大型建筑。右邊一個(gè)是一座是雕梁畫棟的佛塔,而左邊一個(gè)則是這次春游的主要游覽景點(diǎn)——佛教圣地佛頂宮。
一進(jìn)佛頂宮,外面塵世的喧囂似乎被隔絕了,靜的出奇,心也變得很平穩(wěn),好像進(jìn)入了禪境。走進(jìn)第一層,我把手按在口袋里的手機(jī)上,隨時(shí)準(zhǔn)備拍照。繞了幾圈,只看見壁畫和浮雕,和一尊佛像。怎奈路牌標(biāo)明請勿拍照。垂下頭,我默默地把手松開了。失落無比。
跟著導(dǎo)游,我們坐上向佛頂宮地下進(jìn)發(fā)的電梯。幾十米長的電梯,我有充足的時(shí)間觀察周圍,兩壁上全是各種佛,菩薩的名號(hào)。其中,我還看見了我的偶像孫悟空斗戰(zhàn)勝佛!看的無聊了,我閉上眼,學(xué)著僧人參禪。感受著電梯的節(jié)奏,我頓悟。人生不是也像坐電梯么,總會(huì)走到盡頭,一旦開始就再難返回,我們能做的只是讓在電梯上的時(shí)光更美好,更有意義。
再睜開眼時(shí),已到達(dá)了最后一層。這里簡直是一個(gè)藏寶庫!數(shù)不清的佛像,大的小的,或雙手合十,或眉開眼笑,或神態(tài)安詳,又或體態(tài)豐腴莊重。我跪在佛像前,祈求天下所有人幸福平安。漸漸走進(jìn)大廳,我的激動(dòng)難以言表,木雕佛塔,金佛穹頂,密密麻麻的佛窟。整個(gè)過程,我就只顧著拍照了。
走出佛頂宮,人變得精神不少,心里住了一尊佛,看什么都順眼。
抬頭望天,天上白云朵朵,陽光明媚,天公作美。我暗暗想道:這次春游真是不虛此行??!
首山作文 篇3我登過優(yōu)美的冰砬山,我也攀過遠(yuǎn)近聞名的千山,但在我的記憶中家鄉(xiāng)的龍首山是最美麗的。
春天,春姑娘帶著五彩的顏料,來到龍首山。她把綠色給了柳樹,把黃色給了迎春花,把紅色給了串紅,把粉色給了桃花,把白色給了梨花。陽光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色,真是桃紅柳綠,萬紫千紅啊!
夏天,太陽像大紅球一樣照著大地。但龍首山好像一個(gè)大涼亭,一點(diǎn)都不顯熱,格外涼爽。密密層層的枝葉把太陽遮住了,自然不熱了。偶爾,太陽也會(huì)射來幾束金光在草地上。孩子們在樹蔭下的草坪上打滾、講笑話,玩得可高興了!
秋天,秋姑娘提著裝滿山貨的籃子,來到了龍首山,假如,你這時(shí)候去了龍首山,你就會(huì)品嘗到酸甜可口的山里紅,又香又脆的大榛子,又嫩又大的肥蘑,一簇簇黑木耳仿佛豬八戒的大耳朵在那吊著。還有一支“迎賓隊(duì)”,那就是成群的花鼠也來熱情地歡迎你。金色的秋天同春天一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。龍首山上,楓樹葉子紅了,像燃燒的圣火,像紅綢在飄舞。楊樹柳樹葉子黃了,落在地上,好像一朵朵金色的小花,落在水洼里,仿佛一只只金色的小船,飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶。
冬天,冬爺爺領(lǐng)著雪娃娃來到了龍首山。雪娃娃淘氣地打個(gè)滾,龍首山立刻空上了一身銀裝。樹上結(jié)滿了冰花,到處白茫茫的一片。孩子們打雪杖、堆雪人、滑雪,他們的笑聲響徹了龍首山,給龍首山帶來了許多歡聲笑語。
我愛美麗又富饒的龍首山,更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
第五篇:牛首一中解說稿
牛首一中解說稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家: 歡迎大家來到牛首一中檢查指導(dǎo)工作!
我校是一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1981年9月,座落在襄陽城西20公里處牛首鎮(zhèn)街東。在校人數(shù)1492人;現(xiàn)有在編在崗教師142人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理;校園面積44000平方米,校舍面積20017平方米,綠化面積13500平方米,占校園面積的31%。目前,共有按標(biāo)準(zhǔn)化配備的生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等,建有高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生公寓和食堂。學(xué)校堅(jiān)持“全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生終身幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念,學(xué)校文化的關(guān)鍵詞是“禮·范”,學(xué)生自主管理和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校先后獲得了“襄陽市示范學(xué)?!?、“襄陽市文明單位”、“襄陽市德育工作先進(jìn)單位”、“襄陽市學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”、“襄陽市教科研先進(jìn)單位”、“襄陽市初中課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)?!?、“湖北省教育科研50強(qiáng)學(xué)?!?、“湖北省中小學(xué)校園網(wǎng)站績效評(píng)估初中校園網(wǎng)站五十強(qiáng)”、“襄陽市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些豐碩的成果使他成為農(nóng)村學(xué)校一顆璀璨的明珠。
我校的建筑色調(diào)是藍(lán)色,大家抬眼望去,眼前猶如千帆過盡后的大海,又如白云點(diǎn)綴的藍(lán)天,而我們就仿佛沉浸于藍(lán)色的海洋中,徜徉在蔚蘭的天空下。藍(lán)色不僅可以熏陶學(xué)生寧靜、明亮、深邃、博大 的情操,還可以引導(dǎo)學(xué)生樹立搏擊風(fēng)浪,翱翔天宇的遠(yuǎn)大志向。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”正是我們心中美好的向往。
下面請大家隨我一起漫步校園。
禮范樓
首先大家看到的便是我校的禮范樓。“禮·范”是我校的校園文化核心,也是校園建筑物命名的源頭?!安粚W(xué)禮,無以立。”知禮明規(guī)范,守禮樹典范,重禮揚(yáng)風(fēng)范。所以我校以“禮”為文化核心,以“范”為實(shí)踐目標(biāo),積極打造優(yōu)秀的校園文化,為教師幸福工作、學(xué)生快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。那么這座樓也是我校的行政樓,有校長辦公室、會(huì)議室、教導(dǎo)處等。
規(guī)范樓
與禮范樓并列而立的便是規(guī)范樓。源于我?!案邩?biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化、全方位”的管理思想而得名。在這棟樓中,一樓有兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及化學(xué)器材保管室,還有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室及器材保管室。二樓有兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室及器材保管室。這5個(gè)實(shí)驗(yàn)室投資80多萬,達(dá)到了國家教育部實(shí)驗(yàn)室的要求標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的使用,讓學(xué)生對(duì)書本知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),更豐富的體驗(yàn)。
此外,二樓還有我校的圖書室。近幾來,區(qū)政府不斷加大教育經(jīng)費(fèi)的投入,現(xiàn)在我校的圖書室藏書近6萬冊,人均40多冊。圖書室的創(chuàng)建,也為我們學(xué)校落實(shí)海量閱讀計(jì)劃提供了強(qiáng)有力的保障。
“讀萬卷書,行萬里路”,無論是圖書室還是實(shí)驗(yàn)室都為學(xué)
生認(rèn)識(shí)世界打開了一扇窗,讓學(xué)生在閱讀與實(shí)踐中不斷提升個(gè)人素質(zhì)。
那么在這兩棟樓的前面便是兩片小樹林,中間是一列櫥窗。我們先從這兩片小樹林說起吧。這是我校的名人林。馬克思曾經(jīng)說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?!毙@環(huán)境文化是校園文化的重要組成部分,是學(xué)生的“第二課堂”,也是學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的詮釋。秉著讓“每棵樹木說話,每個(gè)角落育人”的理念,今年的陽春三月,牛首一中“明星”樹林已正式建成。小樹林的每一顆樹上貼著一位明星的照片。而每個(gè)年級(jí)又分別以不同顏色區(qū)分,七年級(jí)為淺紫色,八年級(jí)為綠色,九年級(jí)為橙黃色。每張照片的下面有一句自己的青春誓言。每當(dāng)下課時(shí)學(xué)生漫步在這片小樹林,仰望著一棵棵充滿生命活力的樹,凝視著一句句鏗鏘有力的青春誓言,便會(huì)感覺心中昂揚(yáng)的斗志與那挺拔的樹木一同爭著長大。這片小樹林為學(xué)生的成長搭建了和諧的平臺(tái)。(在定期的更換照片中,讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望,都爭著成為其中的一員,由此形成了良好的競爭氛圍,促進(jìn)了學(xué)生健康全面而又富有個(gè)性的發(fā)展。這片小樹林是我校環(huán)境文化的一個(gè)小窗口。在接下來的參觀過程中,您一定會(huì)發(fā)現(xiàn),無論是校園樓梯走廊還是草坪花壇,還是宣傳櫥窗還是班級(jí)布置,都已經(jīng)成為滲透學(xué)校教育理念,凸顯學(xué)校特色,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的陣地。)
櫥窗
下面讓我們將目光聚焦在這兩棟樓房之間的一列櫥窗上。這當(dāng)中展示的圖片可以說記錄了我們課改的歷程。前兩個(gè)專欄是校長寄語
和課改宣言,緊接著的專欄,是我校老師們積極參加課改理念培訓(xùn),體驗(yàn)課改的情景,以及課改初期學(xué)生在新課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的個(gè)性展示。下面的兩個(gè)專欄便是我校上半年評(píng)選的學(xué)生明星小組和明星教師以及學(xué)校的校務(wù)公開公示監(jiān)督欄。在櫥窗的另一面展示的我校推行課改以來所辦的70期課改動(dòng)態(tài)、教師們參加課改歌曲比賽的照片,新學(xué)生參加軍訓(xùn)的風(fēng)采、學(xué)校的《希望刊物》以及校園發(fā)展規(guī)劃圖。如果各位領(lǐng)導(dǎo)感興趣的話可以自由瀏覽一下。
教學(xué)樓——典范樓和風(fēng)范樓
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一起繼續(xù)往前走,前面的兩棟樓房便是我校的教學(xué)樓——典范樓和風(fēng)范樓?,F(xiàn)有我校有教學(xué)班30個(gè),教職工142人,專任教師111人,學(xué)生1492人。那么站在主大道上,首先映入眼簾的就是這塊電子屏,這塊電子屏可以說是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,記錄校園新人新事,了解樊城教育的一個(gè)窗口。秉承校園文化主題之一“借道名人,導(dǎo)航人生”,學(xué)校各個(gè)年級(jí)以名人為核心,確定班級(jí)文化。在名人的確立上,各年級(jí)又有所側(cè)重。九年級(jí)以哲學(xué)家、思想家命名,八年級(jí)以文學(xué)家命名,七年級(jí)以科學(xué)家命名。在提煉和提升班級(jí)文化的同時(shí),硬件設(shè)施的配備也逐步完善。每個(gè)班級(jí)有圖書角,“班班通”的配備也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的現(xiàn)代化。
師范樓
那么接下來,我們繼續(xù)前行。大家在我的右手方向就可以看到師范樓。這棟樓房,一樓是音樂和美術(shù)教室,二樓是教師的辦
公室。樓房前是三個(gè)排球場。
食堂
那么在我左手前方的這座樓房便是我校的食堂。這座新食堂是樊城區(qū)政府投資430多萬所建,它分為上下兩層。建筑面積3200多平方米。采用的是磚混結(jié)構(gòu),玻璃幕墻。能夠容納1000多人同時(shí)就餐。食堂的一樓是學(xué)生就餐的地方。(在這里,我想告訴大家的是,我校的學(xué)生就餐、就寢、衛(wèi)生等日常生活的管理都是由學(xué)生自主管理。我校構(gòu)建了以值日生為龍頭的學(xué)生自主管理體系,值日生對(duì)學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)。下設(shè)衛(wèi)生部、宣傳部、安全部、文體部,各部門各司其責(zé)開展民主管理。比如說在就餐時(shí),當(dāng)天30名的值日生全部參加值日,他們分工明確:有維護(hù)就餐紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生文明排隊(duì),文明就餐的;有提醒學(xué)生講究衛(wèi)生,不亂扔知甩的;還有對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行記載的。)那么,二樓是多媒體教室,和一個(gè)能夠容納600人的會(huì)議室。
宿舍樓
接下來,請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一起繼續(xù)往前走。穿過這兩棟教職工的家屬樓,就是學(xué)生的宿舍樓。這座漂亮的宿舍樓是區(qū)政府投資500多萬建造而成。建筑面積4652平方米,共有5層81間寢室,女生38間,男生43間,能容納1400學(xué)生,一個(gè)學(xué)生一個(gè)床鋪。在每一層配備有衛(wèi)生間,洗浴設(shè)施,采光好,通透性強(qiáng)。此外,每間寢室都安裝有壁扇,學(xué)生的住宿條件得到了大大的改善。
同時(shí),每層樓配有公寓內(nèi)還進(jìn)行了行為習(xí)慣和文明禮儀的主題
文化布置,達(dá)到既美化環(huán)境又處處育人的目的。在每個(gè)班級(jí)寢室內(nèi)也發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性進(jìn)行了寢室文化的創(chuàng)建,讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)寢室就像回到溫馨的家一樣。
各位領(lǐng)導(dǎo)放眼望去,透過這條走廊,我們可以看到一片晾曬場。正是本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)的”的辦學(xué)宗旨,我們專門為學(xué)生開辟了這一方場地。讓學(xué)生可以曬曬被子,晚上休息時(shí)也可以聞到陽光的味道,溫暖入睡。也可以在這里曬一曬教室寢室的拖把,保持潔凈。
運(yùn)動(dòng)場
接下來,我們繼續(xù)往東走去,穿過前方的這扇門,便是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場了。大家首先看到的在操場的一角的就是體育器材室。區(qū)政府投資400多萬元對(duì)操場進(jìn)行了徹底改造?,F(xiàn)在的操場有400米的環(huán)形塑膠跑道,有兩個(gè)籃球場,一個(gè)足球場,一個(gè)排球場,還有兩個(gè)跳遠(yuǎn)池,和5個(gè)乒乓球臺(tái),還有主席臺(tái)、升旗臺(tái)等多種功能區(qū)域。此外,運(yùn)動(dòng)場的院墻也進(jìn)行了改造,院墻內(nèi)側(cè)墻壁上為奧運(yùn)知識(shí)的普及、1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)至2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)歷屆奧運(yùn)會(huì)冠軍的照片以及一些奧運(yùn)冠軍的大幅照片及相關(guān)簡介,圖文并茂,色彩鮮明,給運(yùn)動(dòng)場營造了濃郁的運(yùn)動(dòng)文化氛圍,在體現(xiàn)學(xué)校“借道名人,導(dǎo)航人生”文化主題的同時(shí),也讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場上感受到這些奧運(yùn)名將的對(duì)祖國的熱愛,頑強(qiáng)拼搏、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)輝煌的精神。同時(shí),學(xué)校也盡可能的保留了操場兩邊的樹木,給操場增添一份綠色。