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      溝通,讓生活更美好作文

      時(shí)間:2019-05-13 12:44:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:溝通,讓生活更美好作文

      [溝通,讓生活更美好作文范文] 有一座橋,連接著希望一輝煌;有一種愛,化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng),溝通,讓生活更美好作文范文。就是溝通。題記

      溝通是一次噓寒問暖的問候;溝通是一次面對(duì)面的暢談;溝通是一次善意的微笑&&

      生活中因?yàn)橛辛藴贤ǎ懦霈F(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市&&等四字詞語(yǔ),我們的生活才更美好。生活中不能沒有了溝通,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽(yáng)光。

      溝通是一門藝術(shù)。有一間公司的老板,看到公司門庭冷落,很多技術(shù)人員都紛紛跳槽,于是他就想方設(shè)法地挽留員工,以不吝贊美下屬,哪怕是微小的成績(jī)?yōu)樽谥迹?jīng)常對(duì)有一點(diǎn)成績(jī)的員工進(jìn)行表彰,使得員工紛紛留下,經(jīng)常樂得開懷,工作起來勁頭十足,高中二年級(jí)作文《溝通,讓生活更美好作文范文》?!舴窒砗梦摹魧?duì)那些明顯貢獻(xiàn)的員工更是贊不絕口,大大加薪,使得很多五湖四海的技術(shù)人員紛紛放棄高薪,來到這間公司就職。倘若沒有了藝術(shù)般的溝通,公司怎能有門庭若市的場(chǎng)景呢?

      溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句先國(guó)家之急而后私仇化成了一座橋梁道出了他的用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見,到藺相如家門前負(fù)荊請(qǐng)罪,最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒有了溝通的橋梁,藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?

      溝通是勝利的關(guān)鍵。7月6日,2012年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開帷幕,本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò),不過更多的人看好巴黎,因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了,況且他們的實(shí)力強(qiáng),陳述充滿了文化底蘊(yùn),安全保障也是做的最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí),人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢?原來英國(guó)首相布萊爾與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通,使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻,了解得更具體,印象會(huì)更深更好。倘若沒有了溝通,英國(guó)倫敦怎能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢?

      溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通,又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤ú艜?huì)離成功尚有一路之遙,那么,你一定要學(xué)會(huì)溝通,只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦,才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。

      溝通,讓生活更美好。高二:伍東瑩

      第二篇:讓生活更美好作文

      讓生活更美好作文

      讓生活更美好作文1

      讀書給人以樂趣,給人以知識(shí);讀書豐富了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的生活。讀書讓生活更美好!

      我喜歡讀書,周六周日,都會(huì)去圖書館借幾本書看看。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,看到讀者津津有味地讀書,有一種溫馨甜蜜之感,正如詩(shī)中所說:“書香,美的極致!”

      讀書給我們以啟迪,只有認(rèn)真閱讀,我們才會(huì)享受到其中的樂趣。每個(gè)人都有自己的讀書方法,用自己的獨(dú)特方式去感悟書中蘊(yùn)含的真諦,而我的讀書方法是”煮書”

      “煮書”不是指把書給煮熟了,而是拿起書反復(fù)地讀,直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界,書提醒我靈魂有不可見的形態(tài);書賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命;書喚醒我悟性,澄清思維;書照亮了我內(nèi)心的思想;書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。

      唐代的大詩(shī)人杜甫,他從小酷愛讀書,而且反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,非把書讀透不可。就是因?yàn)樗谩敝髸钡淖x書方法,做起詩(shī)來才如此得心應(yīng)手。悟出了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的哲理。我們學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)那些好的`文章,也應(yīng)該那么“煮”,否則就很難把知識(shí)學(xué)得既扎實(shí)又牢固。

      讀書為我們營(yíng)造了一步步走向成功的階梯;讀書讓我也嘗到了成功的喜悅,在區(qū)舉行的學(xué)歷史、知海防、秀才藝競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng);在校舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);在成績(jī)面前我會(huì)更加發(fā)奮讀書,以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的父母。

      “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讓我們一起讀書吧!讓它熏陶我們的人生,熏陶我們的道德修養(yǎng)吧!讓生活更美好,使我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!

      讓生活更美好作文2

      旅行,是一次放松,不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市,旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行,讓我開拓了視野,放松了心情,每一次都讓我有許多的感受,西安之行最是令我印象深刻。

      記得那是20xx年的夏日,我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后,我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。品嘗完了美食,我們便動(dòng)身去了酒店,規(guī)劃著明天的行程。

      來到西安的第二天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí),內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚,感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí),爸爸拍了拍我,然后指著城墻下的一幢幢房屋說:“你看,下面的房屋還是青磚綠瓦的呢,多么有意境?。 蔽蚁蛑职种钢牡胤娇慈?,那一剎那間,我感覺自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊!下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候,我們一起去了西安博物館,觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔,還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分,我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x,然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前,觀看了那里夜晚的表演,燈火璀璨,煞是耀眼!

      西安之行的第三天,也就是最后一天,我們?nèi)チ肆硗獾囊粋€(gè)博物館,了解了大雁塔和小雁塔的由來和一些文物。之后,我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念,便返程回了鄭州。

      這次的旅行,我的收獲頗為豐富,不僅了解了許多的歷史文化,還和父母玩兒的很開心!

      這便是旅行,讓我們了解知識(shí);這便是旅行,和父母一起玩耍;這便是旅行,讓我們的生活更加美好!

      讓生活更美好作文3

      低年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)J⑿型嫱勇?。我說的陀螺可不是玩具店買的,而是自己親手做的。

      我管我媽要錢的時(shí)候,都會(huì)多要一兩塊,說是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶,其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶,一個(gè)用來涂字,一個(gè)用來做陀螺啦。

      只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形,卷成一根小紙棍,然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里,一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷,“咚咚當(dāng)當(dāng)”,陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳,可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳,因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。

      有一次,小李突然提出,將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升,而且由于陀螺自身加重,也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間??墒俏覀兲滓粋€(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了,要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶,連早飯都不吃了。不過有一些“富人”,他們可有的是錢,于是他們開始在校園里橫行霸道。

      作為陀螺大賽會(huì)議主席的我,肯定不能眼睜睜的瞅著不管,于是我和副主席小王一起想辦法:給大家些錢?不行!我自己的錢都不夠用;辦一個(gè)捐款活動(dòng)?不行!現(xiàn)在大家都缺錢,不會(huì)有人捐款的;禁止使用雙齒輪?不行!那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。

      在我不分晝夜,廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后,終于有了結(jié)果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的:采取3VS3制度,每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人們”不同意,可是沒辦法,規(guī)矩就是規(guī)矩,他們也只好乖乖遵守了,后來大家又都玩兒得不亦樂乎。

      現(xiàn)在想想這件事兒,還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢!這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。

      第三篇:堅(jiān)持,讓生活更美好作文

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持,讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文1

      堅(jiān)持就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;堅(jiān)持就像一根繩子,把我們拉向勝利的彼岸;堅(jiān)持也好比是一座迷宮,走過了它,你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。

      記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我迎來了第一堂語(yǔ)文課,課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫方塊字。

      不一會(huì)兒,我們的大作完成,其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看,還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。

      看著那小姑娘在黑板上一筆一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字!

      一到家,我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:把字練好可不是一天兩天的事,你必須要有持之以恒的精神,要不給你報(bào)個(gè)練字班?

      我堅(jiān)定地說:不用,我可以自學(xué)成才,老師已經(jīng)教過我寫好字的方法了。言罷,我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。

      一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子,心想:把字寫好可真不容易,要不以后還是隨心所欲的寫寫?

      身旁的媽媽看出了我的猶豫,就提醒道:寫得一手好字是需要堅(jiān)持的,世上無難事,只要肯攀登,說放棄很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持一定很酷,寶貝,我相信你。

      聽完我醍醐灌頂,便一鼓作氣,寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字,心底的自豪感油然而生。

      光陰似箭,我已經(jīng)踏入了八年級(jí),功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意,多了幾分風(fēng)骨,我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。

      這一切,都源于堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓我閃亮,讓我自信,讓我的生活更美好!

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文2

      我,堅(jiān)信著,堅(jiān)持,一定會(huì)讓生活更美好!堅(jiān)持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!

      ——題記

      暑假里,我參加了無線電比賽,為了能在比賽中取得好成績(jī),我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。

      “滴——”,隨著發(fā)令槍的一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī),我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個(gè)臺(tái),再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng),便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線),打好了大音面(信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面),然后沿著啞點(diǎn)正確無誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。

      就這樣來來回回了四趟,我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛,腿也開始發(fā)軟,就連走一步都感覺是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠,胃里也在翻江倒海,整個(gè)人都難受極了?!昂秒y受,感覺我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項(xiàng)目的比賽,下次努力就可以了。”我暗暗地想到。

      太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能?!拔?,我不能放棄!老師對(duì)我們說過:‘堅(jiān)持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會(huì)有收獲’,我必須堅(jiān)持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái),兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎(jiǎng)了!老師說得對(duì):‘堅(jiān)持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。

      堅(jiān)持努力去做,讓生活更美好更充實(shí)了!不是嗎?

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文3

      每當(dāng)我做事想半途而廢,準(zhǔn)備放棄時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音,在我耳邊回蕩:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”那時(shí),我的心中便充滿了勇氣,繼續(xù)堅(jiān)持前行。

      堅(jiān)持讓我獲得成功,讓生活更加美好。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名各種項(xiàng)目,我也懷著緊張的心情報(bào)了800米賽跑。站在賽道上的那一刻,一股緊張感向我撲來?!芭?!”一聲槍響,大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開始,我飛奔在最前,但跑了兩圈后,我再也跑不動(dòng)了,腳上灌了鉛似的,漸漸地落在了最后。

      哎,我報(bào)什么不好,非得跑800米賽跑,真想放棄啊!這時(shí),我聽到了同學(xué)們對(duì)我的吶喊:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”我不能放棄,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,再堅(jiān)持一下。頓時(shí),我的身體里充滿了力量,咬緊牙關(guān),使盡全身力氣,沖向終點(diǎn)。最后,我取得了第一名的好成績(jī)。

      取得了這么好的成績(jī),聽到同學(xué)們的歡呼,我心中充滿了成就感,也慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄!

      還有一次,媽媽給我買了一個(gè)超大型樂高,我高興壞了,每天都拼。可是時(shí)間久了,我便也沒了耐心,把它拋在了一邊。媽媽見了,過來笑呵呵地跟我說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到茶幾前繼續(xù)拼……

      經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間,我的作品終于完成了。欣喜的我左看看,右瞧瞧,這是我做的難度最高的一個(gè),但也是我最滿意,最愛不釋手的一個(gè)。成就感和自豪感也因此油然而生。

      “堅(jiān)持就是勝利!”“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的!”這兩句話常?;厥幵谖业亩?。

      堅(jiān)持,像一把利劍,助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘,克服重重困難,取得勝利的果實(shí)。它讓我更勇敢,讓我的生活更美好。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文4

      毛毛蟲通過堅(jiān)持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶;小雞通過堅(jiān)持破殼而出,看到了這美麗的世界;鳥兒,通過堅(jiān)持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過堅(jiān)持收獲了不一樣的體會(huì)。

      那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽,而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。

      前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去,只聽見一陣陣的水聲,她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。

      不一會(huì)兒變到我了,我?guī)狭擞斡剧R,深吸一口氣,腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面,而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。

      只聽見裁判員一聲令下,我便把頭悶進(jìn)水中,如同一只離弦的箭一般射了出去,可快要到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞟了一眼,想看看對(duì)手已經(jīng)游到哪兒了。

      就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水,頓時(shí)水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔,鼻子火辣辣的疼,疼得我的眼淚都要流出來了。

      可這時(shí)我的心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一方勸我放棄比賽,回到岸上去,一方則是勸我要堅(jiān)持下去,訓(xùn)練了這么久的時(shí)間,可卻因?yàn)檫@一念之間而放棄,這樣豈不是太可惜了嗎?

      想到這兒,我努力把頭探出水面,吸了一口氣,再次把頭悶了下去,拼盡了吃奶的勁往終點(diǎn)線游,在到達(dá)終點(diǎn)線與裁判員按下秒表的那一刻,我猛的站立起來,那一刻我釋然了。

      雖然那一次的比賽我并沒有取得較好的名次,但我盡了我的全力并沒有遺憾,還懂得了“堅(jiān)持讓生活更美好”這一真理。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文5

      沒有什么比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,沒有做不到的事,只有想不到的人。堅(jiān)持的面前,困難和挫折只是一只“紙老虎”。

      古今中外,每一位成功者手中捧的鮮花,縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才,隨手就能獲得的嗎?不,這是用辛勤的汗水澆灌的,是經(jīng)歷了無數(shù)的馥郁之花,天山雪蓮。

      人們總說:“樹要枯萎過很多次,才能汲水 自足,長(zhǎng)成百年大樹;鷹要跌倒過無數(shù)次,才能展翅高飛,突襲長(zhǎng)空?!眻?jiān)持,讓生活更美好!

      還記得那一次,我去學(xué)游泳,遇到的困難不可計(jì)數(shù)。教練還向我們下了一道命令:兩天內(nèi)一個(gè)人不能游25米,就不用回家。在動(dòng)作加難、任務(wù)艱巨的威逼下,我的心直打起了退堂鼓。

      但是,一想到朋友們?cè)谒锩孀杂勺栽诘叵褚粭l歡快的小魚游著時(shí),我心里便癢癢的,躍躍欲試,一下定決心,又鼓起信心學(xué)了起來,不到多久,我已經(jīng)能游一圈了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了。我堅(jiān)持了,所以我勝利了,堅(jiān)持閱讀,使手中的筆在紙上跳躍,提高了閱讀素養(yǎng);堅(jiān)持寫作文,一支神筆下的文字惟妙惟肖,榮獲了“文學(xué)之星”------堅(jiān)持,讓生活更美好!

      提起三尺長(zhǎng)劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是闖出困難與挫折的利劍,一路斬妖除魔,助你踏入成功的大堂,人生的峰頂,堅(jiān)持,讓生活更美好!

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文6

      清晨,一縷陽(yáng)光灑在一面白色的墻壁上,灑在我的書架上,灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌,我的心猛一觸動(dòng),又想起只屬于我和這枚金牌的故事。

      暑假里,經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我終于迎來了湖北省機(jī)器人大賽??蓜傄蛔哌M(jìn)賽場(chǎng),我就傻了眼,怎么回事?題目怎么這么難?前一秒我還容光滿面,后一秒我的心里只有無邊無際的絕望。既來之則安之,我們硬著頭皮把機(jī)器人放上地圖跑了一圈后,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)程序沒有編出來,根本不可能贏得比賽。我的隊(duì)友認(rèn)為太難了,直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前,深吸一口氣,打開了筆記本。聽著別人的啜泣聲和歡呼聲,我打開了未完善的編程。

      這時(shí),我腦子里只有《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞——我不是讓你有多聰明,也不在乎你的學(xué)習(xí),我只在乎你的腦子是否生銹,是否一直在轉(zhuǎn)。念及此,我搓搓手,帶著這個(gè)信念和決心,手飛速地在鍵盤上敲打著,就像兩只蝴蝶在飄落的樹葉上跳舞一般。

      當(dāng)我編完程序后,快速把機(jī)器人改造一番。機(jī)器人變得小巧了許多。我擦擦汗水,捏緊拳頭。在比賽場(chǎng)地上,裁判通過抽簽,確定了比賽項(xiàng)目是讓機(jī)器人通過一個(gè)高不超十五厘米的欄桿。頓時(shí),全場(chǎng)寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機(jī)器人,眼中閃過一絲贊賞,又再看看別人的機(jī)器人,撇了撇嘴角。果然我的機(jī)器人順利通過欄桿,到達(dá)終點(diǎn)。我激動(dòng)地歡呼起來。頒獎(jiǎng)儀式上,明亮的燈光灑在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,灑在我們洋溢的笑臉上,灑在沉甸甸的金牌上。

      有位名人說過:哪有什么一夜成名,不過是百煉成鋼。我也想說,哪有什么奇跡,不過是堅(jiān)持的累積。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文7

      生活中難免會(huì)遇到一些困難,要是你向困難屈服,那生活就失去了意義,但如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,讓困難屈服于你,那你的生活才能變得更加有趣味。

      貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里,母親很早就去世了,而父親又是一個(gè)酒鬼,以唱歌來維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴,因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂了,可是長(zhǎng)大后的貝多芬又對(duì)音樂產(chǎn)生了熱愛,每天忙著編奏各種樂曲,但疾病不想放過貝多芬,他的耳朵漸漸失去了聽力,這時(shí)他的愛人也離他而去,這使貝多芬痛苦不堪,馬上就要對(duì)生活失去了信心,可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服,他重新從困難中站了起來、勇往直前,終于從生活的'苦難中掙脫出來,成為了一個(gè)舉世聞名的音樂家。

      貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己,記得一年暑假有許多作業(yè),而我只顧玩樂,把學(xué)習(xí)拋在了腦后,一直到假期馬上就要結(jié)束了,我才極不情愿地拿出作業(yè)清單,當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時(shí),我崩潰了,這么多的作業(yè)怎么可能在開學(xué)之前寫完呀!此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣,屋子里那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心,但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí),就讓我覺得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢,于是我重新振作起來,爭(zhēng)分奪秒的補(bǔ)做作業(yè),當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí),我按捺不住心里的歡喜,一下子飛躍起來,如同一位盲人重見了光明。

      困難就如同一座高山,而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景,要是你直面困難,那你就會(huì)翻越高山,翻過高山欣賞到美麗的風(fēng)景,這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開困難,那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣,也體會(huì)不到成功的喜悅。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文8

      堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)提高;堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)會(huì)提高;堅(jiān)持閱讀,知識(shí)量會(huì)提高;總之,堅(jiān)持讓生活更美好。

      在我四年級(jí)時(shí),被老師選中去參加繪畫大賽。而距大賽開始的時(shí)間還有一個(gè)多月,也就是說,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我要每天練習(xí)畫畫。

      因?yàn)檫@次大賽的主題已經(jīng)是公布了,所以指導(dǎo)我的美術(shù)老師也早已給我擬好了畫的內(nèi)容,也就意味著今后在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我每天將畫著同一幅畫,同一副作品。剛開始,我也是十分認(rèn)真地在畫,一幅、二幅、三幅。。。漸漸的,我感到異常朽燥無味,漸漸的,我畫得越來越潦草沒進(jìn)步,還反而退步了。

      日子一天天過去,眼看著大賽即將來臨,我心想:大賽快來吧,每天畫一樣的內(nèi)容我好無聊?。∵@時(shí),窗外忽然下起雨來,雨點(diǎn)滴在房子周圍的丁香花上,發(fā)出淡淡的幽香。不過,這此時(shí),我無心賞花,心里突然感覺很難過。我不知我為什么難過,仿佛是丁香花在告訴我,我做錯(cuò)了。我仔細(xì)想想,自己有這方面的天賦為什么不好好練習(xí)呢?這樣豈不是在虛度光陰?

      我恍然大悟,抓住這剩余的天數(shù),仔細(xì)認(rèn)真地練習(xí)繪畫。終于,“工夫不負(fù)有心人”在大賽上我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),我的心里美滋滋的,所有的不快樂都釋然了。果然,堅(jiān)持讓生活更美好!如果自己有這某方面的天賤,或自己決定的事物,一定要堅(jiān)持,這樣你才能大有成就。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文9

      堅(jiān)持是人生中不可或缺的力量。堅(jiān)持,會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)持,會(huì)讓我的生活更美好。

      記得那是三年級(jí)的一節(jié)書法課,一位同學(xué)的字工整美觀、蒼勁有力。老師看到后也贊不絕口,讓這位同學(xué)給我們做示范??粗劬珪?huì)神、專心致志地書寫,我自愧不如,并暗下定決心——要練一手好字!

      一回到家,我就把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸聽后,笑逐顏開:“把字練好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)一個(gè)書法班?”我打定主意,答道:“不用,我自己能寫好,老師在課上已經(jīng)教過方法了?!蔽野雁U筆削得尖尖的,開始信心滿滿地練起字來。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一行,兩行,三行……眼看就要寫完一頁(yè)了。由于太賣力氣了,我的額頭布滿汗珠,要不然剩下的隨便寫寫?

      爸爸好像看出了我的心思,拍了拍我:“‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!瘜懗鲆皇趾米质切枰獔?jiān)持的!數(shù)學(xué)家華羅庚說過:‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!甭犃税职诌@一席話,使我醍醐灌頂。

      是呀!達(dá)芬奇的高超藝術(shù),也是從最基本、枯燥的畫雞蛋開始練起。想到這里,“欲窮千里目,更上一層樓?!钡仍?shī)句涌上心頭,我重新有了動(dòng)力,認(rèn)真地寫完了每一個(gè)字。

      就這樣,一個(gè)月過去了,看著一個(gè)個(gè)好看的字,露出滿意的笑容。我深知,是堅(jiān)持一直陪伴著我。它給予我的,不只是努力耕耘的過去,也有鑄造自信的明天。

      時(shí)光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的少先隊(duì)員。我深諳堅(jiān)持的寶貴性——堅(jiān)持讓我逐漸豐富了知識(shí)儲(chǔ)備;堅(jiān)持讓我的生活更加絢麗,更加美好!

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文10

      堅(jiān)持是一股清泉,能讓植物茁壯成長(zhǎng);堅(jiān)持是一盞明燈,指引著人們走向成功。對(duì)我來說,堅(jiān)持不僅是一種力量,也是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

      記得那是一次周末,爸爸媽媽帶著我來到白云山腳下。我望著高聳的白云山,心里有些膽怯,但想到高處的風(fēng)景,便迫不及待地沖了上去,開始了艱辛卻充滿意義的登山歷程。

      剛開始,我心里充滿了自信,一會(huì)小跑,一會(huì)大步流星地前進(jìn),精力十分充沛。爬到了山腰上時(shí),我已經(jīng)汗流浹背,嘴里喘著粗氣,四肢也開始疲憊。我快要爬到山頂時(shí),早已經(jīng)累得氣喘吁吁,腳如同千斤巨石,無論如何也挪不了一步。我干脆坐在地上,心里抱著放棄的念頭,不停地抱怨:“爬山怎么這么累呀!我爬不到山頂了,要不回去吧!”媽媽走過來,鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持就是勝利,你可不能放棄。失敗不丟臉,放棄才丟臉,加油!”

      媽媽的話語(yǔ)觸碰到我的心,我雄赳赳地沖向山頂,忘記了身體的疲憊,忘記了路程的艱苦,也忘記原先放棄的念頭,額頭上豆大的汗珠往下滴,眼中閃爍著勝利的希望?;侍觳回?fù)有心人,我終于登上了山頂,用行動(dòng)證明了一切。

      站在山頂一眼望去,山、樹、丘,美得如同一幅畫;樹上小鳥不停地為我慶祝歌唱;迎面吹來的微風(fēng)輕輕拂過,向每顆塵土傳達(dá)著喜訊。太陽(yáng)燦爛如花,毫不吝嗇地把光芒投向大地,一切都明亮極了。

      提起三尺長(zhǎng)劍,拿起毅力之盾,堅(jiān)持便是勝利。堅(jiān)持,讓生活更美好!

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文11

      堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來說堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

      記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過程??粗还P一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字。

      一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:“把字寫好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽了媽媽的話,我堅(jiān)定地說:“不用,我自己能寫好,老師已經(jīng)交過,把字寫好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的,信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫好還真不容易,要不剩下的隨便寫寫?

      媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!瘜懙囊皇趾米质切枰獔?jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說過:‘自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底?!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫好字嗎?我一定行!”說完,我一鼓作氣,工工整整的寫完了一課的生字??粗慌排牌恋淖?,我長(zhǎng)出一口氣……

      光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文12

      俗話說:“堅(jiān)持就是勝利。”沒什么事是堅(jiān)持做不到的。

      作文寫不好,那就堅(jiān)持多寫多練;身子體弱多病,那就堅(jiān)持鍛煉;要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),那就堅(jiān)持不懈地的去學(xué)去練……

      所以,堅(jiān)持是很多人背后一股強(qiáng)大的力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人,總覺得自己沒有好習(xí)慣,很自卑。于是他上山去見一位大師,訴說了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上,上山對(duì)日出連喊三聲,我有好習(xí)慣,堅(jiān)持下去,你就有好習(xí)慣?!比缓笏刻炀瓦@樣做,但覺得還是沒有用。接著他又找到那位大師,問他有什么用。大師解釋:“你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎?你不是擁有響亮的嗓子嗎?”年輕人恍然大悟。

      這個(gè)故事告訴了我們,只要一步一步地跋涉,一天一天地堅(jiān)持,什么事都會(huì)迎刃而解。不要抱怨太難,太累,那就只是你太懶了。你只要堅(jiān)持,不管多難你都能成功。只要你堅(jiān)持,生活就會(huì)給你回報(bào)。

      如果你堅(jiān)持不了了,你想想看,那么多名人就是因?yàn)閳?jiān)持才能成功。例如:居里夫人,每天來到濃煙滾滾的地方工作,就為了提取那稀少的元素;愛迪生,因?yàn)閳?jiān)持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒,是個(gè)盲人,因堅(jiān)持寫出《假如給我三天光明》……

      所以,堅(jiān)持就是勝利,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退下,我們就要迎難而上。相信堅(jiān)持,讓生活更美好。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文13

      “堅(jiān)持,才有成功?!边@句話相信大家都聽過,因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。

      我本人擅長(zhǎng)彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害,當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢!

      記得剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,看到老師彈著吉他,優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候,我內(nèi)心充滿了好奇與興奮??僧?dāng)我從老師接過于我而言是沉甸甸的吉他,試撥了幾下弦,還不會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我把手指按在琴上,勒痛感從稚嫩的手指上傳來,我痛得叫出了聲:“老師,怎么這么痛?”老師慢慢地說到:“想要成功,那就撐??!”我只好聽從老師的教誨。但是在練習(xí)彈奏的過程中,疼痛的感覺絲毫沒有減輕。

      我十分想放棄了,我想放開“惡魔”,因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感,但老師一邊拿過我手中的吉他,一邊像一位充滿了智慧的先知對(duì)我說:“堅(jiān)持,不要放棄,才能迎來勝利的曙光。”這番話又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候,實(shí)在是受不了了。

      這次來跟我談話的是爸爸,爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的樣子,那一幅畫面至今還刻在我的心里,可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣,接著說道:“我知道,這很辛苦,但你要堅(jiān)持下去,加油,爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你!”

      我聽了爸爸的這番話,我想了想,沒錯(cuò),我不能放棄,我要堅(jiān)持下去。

      終于,我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功?,F(xiàn)在的我,彈著優(yōu)美的樂曲,聽著來自四面八方的掌聲,閉上眼,一抹弧笑勾在我的臉上,沒錯(cuò)!堅(jiān)持,是勝利!堅(jiān)持,讓生活更美好。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文14

      陸游曾說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持,讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。

      那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說:“下次我們來一次跑步比賽。”這句話宛如驚雷,在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每次我跑步都是最后幾名,常受到別人的嘲笑。為此,我下定了決心,一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn),那個(gè)星期,我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次,我開始懷疑我為什么要跑,每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈,慢慢的,能跑更多圈了,汗水都不知灑出來多少。

      體育課又來了,比賽開始?!暗谝唤M,第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣,邁開腳步,站在跑道上望著前方。

      “一、二、三……跑!”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來。周圍的花草樹木,好像都在為我加油,打氣。

      我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方,終點(diǎn)似乎就在眼前,但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng),眼睛在盯著終點(diǎn),還是感覺很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算:我是多少名?其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米!兩米!一米!終于,我成功了,沒有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī),跨過了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻,我品嘗到了堅(jiān)持的味道。

      因?yàn)閳?jiān)持,得到自己想要的結(jié)果;因?yàn)閳?jiān)持,讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。

      堅(jiān)持,讓生活更美好作文15

      有人說堅(jiān)持就是勝利。我覺得這句話說的真好,一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲,我深有體會(huì)!

      在我十歲時(shí),媽媽給我買了一輛平衡車,我非常喜歡,當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開心,說是要一起陪我學(xué)。首先我打開了開關(guān)。燈亮了起來,媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳,可當(dāng)時(shí)情況可沒有想象得那么好,我一腳踩上去,它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈,還不停地抖,我立馬把腳放了下來,我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了,我心想,我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了,到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去,更別說讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思,說:“寶貝!加油!你可以的!”“說不定我還真能學(xué)會(huì)呢?!蔽倚南耄f著,我一咬牙雙腳站了上去,然后迅速向前傾著身體,平衡車開始走了,媽媽還一直扶著我,一會(huì)兒,我練熟練后媽媽竟然把手松開了,我還來不及害怕呢,就一直向前走,左拐的時(shí)候還是有些困難,突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了,于是我趕快叫了媽媽來幫忙,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了,心里一下子亮了,媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑,這時(shí),頭頂上的那片烏云都散開了,太陽(yáng)又出來了,我全身變得暖洋洋的。

      一個(gè)人做事只要堅(jiān)持,生活就可以變得很美好。

      第四篇:誠(chéng)信讓生活更美好作文

      誠(chéng)信讓生活更美好作文(11篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文1

      誠(chéng)信,是人與人之間基本的橋梁;誠(chéng)信,是失望中的光明;誠(chéng)信,是天上最大的那顆星星。

      一個(gè)明媚的早晨,我和小伙伴出去玩。正好碰到了居委會(huì)張奶奶。張奶奶雖然已經(jīng)年過八十,但卻一直不服老,是個(gè)“老頑童”呢!這個(gè)時(shí)候,一個(gè)穿著西裝革履的年輕人匆匆忙忙走過來,塞給張奶奶100塊,對(duì)張奶奶說:“奶奶,我晚點(diǎn)來取車!”說完,又像一陣風(fēng)吹來似的跑走了。旁邊的李阿姨不滿了,叨叨道:“現(xiàn)在的年輕人?。榱孙@得自己有錢都這么放肆了嗎?”“好了,好了!反正這是工作嘛!”張奶奶安慰道。接近黃昏,年輕人卻還沒來取車,我心想:“都這個(gè)點(diǎn)了,年輕人怎么還不回來?難不成真有什么急事?”看著張奶奶坐在路邊等著,這可是秋天??!晚上最冷不過的了。

      我于心不忍,對(duì)張奶奶說:“奶奶,都這個(gè)點(diǎn)了,他不會(huì)來了,回家吃飯吧!”“這怎么可以呢?既然我答應(yīng)了人家,我可不能違反了承諾,誠(chéng)信,可是人與人之間的橋梁??!”張奶奶反對(duì)道。我沒辦法,只好坐下和張奶奶一起等。天色漸漸變得昏沉,變得黑暗,冷風(fēng)吹過,令人不禁打了個(gè)冷顫。望著掛在商品大樓的鐘表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,從過去到現(xiàn)在怎么還不來呢?都過去三個(gè)小時(shí)了?!澳棠?,回去吧!您的身體……”“我的身體可好著呢!”話還沒說完便被張奶奶打斷,“我的身體勝過奧特曼,還能活好幾年呢!”可真是個(gè)“老頑童”??!通明的馬路上車水馬龍,旁邊的餐館矗立著一整個(gè)城市,可真美?。∫粋€(gè)身影向我們奔來,是年輕人!年輕人一個(gè)勁地向我們點(diǎn)頭道歉,“可真是對(duì)不住啊!公司有點(diǎn)事,耽誤了您的時(shí)間,我還以為您不在了呢!”“這是什么話,沒事了,人來了就行,快回家吃飯吧!”張奶奶推托道??粗鴥扇送妻臉幼?,我心里涌上一股暖流,在這美好的夜景里,一切顯得更加靜謐美麗;在這寒冷的秋景,人們的心都將被溫暖包圍著,這是發(fā)自內(nèi)心的溫暖!這是誠(chéng)信的溫暖!

      走在松林小路,我不禁想起剛才的情景。誠(chéng)信,讓生活更美好!

      誠(chéng)信讓生活更美好作文2

      人們的一生中有很多珍貴的東西:是財(cái)富?是美貌?還是時(shí)間?但我覺得誠(chéng)信是這世界上最美好的東西。

      記得,在一年級(jí)的時(shí)候,我和丁帥程約定好了,要是誰(shuí)生病就一定要去給對(duì)方送書包。這不,這個(gè)“胖團(tuán)”又生病了,又要麻煩我去給他送書包。放學(xué)了,我迅速幫他收拾好書包,剛出校門,突然一道閃電在我頭上劃過,隨后就聽見“轟隆隆——”的聲音?!安缓?,下雨了?!蔽疫B忙從書包里拿出雨傘,剛打開傘雨,水就傾盆而下。我心想:“下這么大的雨,我再去送書包,豈不是淋成落湯雞了!還是不去送了吧?”我開始猶豫了,準(zhǔn)備抬腿向家走。

      “如果咱倆誰(shuí)生病,另一個(gè)人一定要給對(duì)方送書包”。我的耳邊又響起了我們的約定。我的腦海中閃現(xiàn)出每次我生病的時(shí)候,他氣喘吁吁背著兩個(gè)書包站到我家門口的樣子。于是,我決定冒雨去給丁帥程送書包。我深一腳淺一腳地向他家走去,終于到了他們樓下,我準(zhǔn)備放下書包來開門,可是又怕書包被淋濕了,于是我笨拙地把他的書包放在胸前,用手推了一下門,怎么是鎖著的?我決定按門鈴,可偏偏他們連門鈴都?jí)牧?,無奈,我只好攢足了勁大聲喊道:“丁——帥——程——快點(diǎn)開門——”我這一聲驚天動(dòng)地,只聽見丁帥程的奶奶說到:“張馨月,你來了,我這就開門?!薄芭尽钡囊宦?,門打開了,我飛快地跑上樓,到了丁帥程家門口,只見丁帥程早已站到門口等候我了??匆娢伊軡竦囊路€有他完好的書包,他感動(dòng)地說:“真沒想到,這樣的天,你還能給我送書包來,謝謝你!”“不客氣,為了遵守我們的約定,這是應(yīng)該的?!蔽冶砻孑p松,腦海中閃現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的猶豫,內(nèi)心卻為我克服困難,做到了誠(chéng)信感到驕傲。誠(chéng)信這兩個(gè)字,已經(jīng)深深地刻在我的心中,誠(chéng)信讓生活更美好!

      誠(chéng)信讓生活更美好作文3

      “言必誠(chéng)信,行必忠正?!边@是孔子說的,的確,人確實(shí)要有誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)悟一下誠(chéng)信。

      這件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)周五,我快快樂樂地走出了校門口,準(zhǔn)備回家。我走過馬路上看見一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,只見落日的余暉灑在大地上,照在那個(gè)東西身上。當(dāng)我走過去一看,“哦嘈!”我不僅大吼一聲,馬上把身體坐下,把那個(gè)東西遮住。只見和我同行的同學(xué)看見我突然坐下,連忙問道:“你怎么了?”“我……我在這兒坐一會(huì),你們先走吧!”我答道。過了幾分鐘,校門口的人已經(jīng)走光了,我才站了起來,原來是一張五元鈔票被太陽(yáng)照得發(fā)出了光澤,被我看到了。我心想:這應(yīng)該是有人掉了的吧!我拿起鈔票左顧右盼,天助我也,應(yīng)該沒有人發(fā)現(xiàn)我拿了這一張鈔票。于是,我便想著五元錢可以買好多好吃的東西,可樂、薯片……我拿起錢,走向旁邊的小賣部,我剛剛走進(jìn)去,心里頓時(shí)忐忑不安,出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)藍(lán)精靈說:“這可能是農(nóng)民工的血汗錢,有可能是小學(xué)生的坐車錢,也有可能是乞丐的吃飯錢?!绷硪粋€(gè)精靈說:“竟然已經(jīng)撿到了,那就是我們的錢?!蔽艺驹谀莾哼t遲不掏錢買東西,經(jīng)過一場(chǎng)思想斗爭(zhēng),我決定不買了,便走回原來?yè)斓藉X的地坐下,在那里等失主來認(rèn)領(lǐng)。我這一等就是十來分鐘,可天色已經(jīng)漸漸晚了,天空上的火燒云快“回家”了。

      這時(shí),我突然看見了一位小朋友,他東張西望像是在找什么東西,臉上還露出了慌張的神色,我走過去問:“小弟弟,你是不是丟了一張五元鈔票啊?”“是的。”小弟弟焦急的心情一下子轉(zhuǎn)為高興地回答道。我便拿出撿到的五元鈔票還給了他,他開心得不得了,一蹦三丈高,我看見了他這樣子,我也心花怒放。

      我還完了錢走了回家,感覺到這大熱天竟然有這么一絲涼爽。

      以誠(chéng)待人,生活更美好。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文4

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信?!睂?duì)這句話我有自己深切的體會(huì)。

      終于放假了,我背著書包高高興興地回到家。

      一進(jìn)門,媽媽就告訴我:“嚴(yán)嚴(yán),你爺爺說,明天下午讓我們?nèi)ニ莾撼韵憷斌π贰!薄皔es,太棒了,我最喜歡吃螃蟹了!”

      快樂的暑假開始了,我一邊唱著歌兒一邊整理書桌,這時(shí)日記本里掉出來一張小紙條,我拿起一看,一下子想起了放假前承諾同學(xué)的事,怎么這么巧,也是明天下午。我猶豫了,腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。紅色的小精靈說:“曹儷嚴(yán),你不能不守諾言?!彼{(lán)色的小精靈說:“爺爺做的螃蟹真香呀!哇,我的口水都要流出來了,你怎么能不去吃呢?”“怎么辦,怎么辦?”我在臥室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,當(dāng)時(shí)我可是和同學(xué)拉過勾,說自己一定會(huì)去的。

      “騙子!”“曹儷嚴(yán),你不守諾言,以后讓我們?cè)趺聪嘈拍愕脑捘??”同學(xué)們的聲音在我的耳畔回響。

      “媽媽,我和同學(xué)約定明天下午一起去圖書館的,可我還想吃爺爺做的香辣蟹,怎么辦呢?“我愁眉苦臉。

      “孩子,做人要講誠(chéng)信,你答應(yīng)同學(xué)在先,不可以不守諾言。至于香辣蟹嘛!以后有的是機(jī)會(huì)吃,是不是?告訴爺爺,他也一定會(huì)支持你的?!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      第二天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云好像在給我招手,路旁的花草向我微笑,我和同學(xué)一起去了圖書館,我們一起吸收知識(shí)、分享收獲和快樂。

      “如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信?!边@句話像一盞明燈指引我前進(jìn),為我照亮成功的路,也讓我們的生活越來越美好!

      誠(chéng)信讓生活更美好作文5

      在放假的一天里,嘩嘩的下著大暴雨,我要趕快出門去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢?是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧?那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨,媽媽開車送我去學(xué)校,馬上要到學(xué)校的時(shí)候,我在人行道上看見了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想:他們不打雨傘,頂著雨去上學(xué),不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎?那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到,他們剛進(jìn)教室就說:“好冷啊”。我心想:今天一定會(huì)有人不來學(xué)校的吧!

      叮鈴鈴,上課了。我看了一下,同學(xué)們,果然看見幾個(gè)不來學(xué)校的。啊,我后桌也沒來,看來一定是發(fā)高燒了。

      過了幾天,我后桌兒張思雨還是沒有來學(xué)校,她落下了好多功課,身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她,當(dāng)老師說:“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課?”我就自告奮勇地說:“我愿意?!?/p>

      可天公不作美,從早晨就開始下雨,我和張思雨約定的時(shí)間快到了,我還沒有出門一一雨太大了,我就開始想:我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢?

      我想著這個(gè)問題,在客廳煩躁的走來走去,我既不能鼓起勇氣出門,我又在家里不安。

      我給媽媽打了一個(gè)電話,把這件事告訴了媽媽,媽媽說道:“答應(yīng)了別人就要盡力做到,不能不講信用。”媽媽的話好像給了我一顆定心丸,我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。

      風(fēng)很急,雨很大,我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里,心里格外輕松舒暢呀!

      想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨,我臉上不禁露出一絲微笑,就在這時(shí),我們老師常常說的一句話突然跳進(jìn)我的腦海:“誠(chéng)信,讓生活更美好?!痹谶@件事中,我可以明白:衣服濕了可以再晾干,誠(chéng)信丟了就再也找不回來了,所以我們一定要誠(chéng)信,講信用。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文6

      誠(chéng)實(shí)守信是中華民族傳承下來的美德,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人必然會(huì)受到人們的尊重和信任,反之則會(huì)被人唾棄得一文不值。

      舉個(gè)例子,如果你這次幫助了別人,雖然你只是舉手之勞,但是你會(huì)給別人春天般的溫暖。對(duì)方必會(huì)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);如果你欺騙了他,那么下次有求于他,他難道會(huì)幫你忙嗎?答案顯而易見,他在你身上栽了跟頭,當(dāng)然會(huì)對(duì)你排斥于千里之外。

      誠(chéng)實(shí)守信就這么簡(jiǎn)單,但做起來可不容易。就誠(chéng)實(shí)來說就不簡(jiǎn)單,誠(chéng)實(shí)就是不撒謊,不欺騙?e人。在生活中,難免有一些謊話連篇的人以欺騙別人為樂??赡阒滥愕囊痪湓挄?huì)對(duì)?e人造成多大的傷害嗎?這可能使原本和睦的一家人互相猜測(cè),使家庭不睦,爭(zhēng)吵不斷。還會(huì)使朋友反目成仇。

      小時(shí)候,我交了一個(gè)十分要好的朋友,無論做什么都粘在一起。但是,有一天,一個(gè)同學(xué)說我最好的朋友說我的壞話,當(dāng)時(shí)我就和她絕交了,但過幾周后她就轉(zhuǎn)學(xué)了。最后我才知道原來是那個(gè)同學(xué)撒謊的玩笑話。我后悔萬(wàn)分,我恨撒謊。為什么世界上會(huì)有欺騙?它活活地拆散了我和我最好的朋友。到現(xiàn)在我都沒有跟她道歉。

      我相信,被別人欺騙的感覺就是如此吧!被別人欺騙了才后知后覺,一定會(huì)罵到他的第八輩子還不解氣——惡名聲自然會(huì)遠(yuǎn)播千里。

      只有誠(chéng)實(shí)守信才能使生活更美好,人與人之間;朋友與朋友之間;親人與親人之間;同學(xué)與同學(xué)之間……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié)更和睦。

      誠(chéng)信小到同學(xué)之間,大到國(guó)家之間,都有非常大的關(guān)系。誠(chéng)信是金,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的高尚品德。讓欺騙少一點(diǎn),讓誠(chéng)信多一點(diǎn),讓生活更美好一點(diǎn)!

      誠(chéng)信讓生活更美好作文7

      如果你是一顆小草,那么誠(chéng)信就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果你是魚兒,那么誠(chéng)信就是一汪清清涼涼的池水;如果你是一朵白云,那么誠(chéng)信就是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。說到誠(chéng)信,我不禁想起了那件事。

      記得有一次,我去買奶茶,當(dāng)時(shí)正值暑假,人山人海,老板也忙得不可開交。我好不容易選完奶茶,給了老板錢。老板找我錢時(shí),別的顧客又喊他老板了,老板可真是顧得了這頭顧不了那頭??!匆忙之間,老板找給了我20元錢。我一愣,心想:我給了老板50元,奶茶35元,老板多找了我5元!我趕忙把20元塞進(jìn)口袋,捂住口袋就向外走。

      “小朋友,等一下,”那個(gè)老板追過來說。我一驚:莫不是他發(fā)現(xiàn)多找我錢了?誰(shuí)知,老板卻把奶茶塞到我手里,道:“看你慌得,奶茶都沒拿?!闭f完拍拍我,回頭忙活去了。

      我走出店門,心里的喜悅漸漸化為烏有,我的腦海里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。一個(gè)說:“這可是天上掉下來的大餡餅啊,”另一個(gè)說:“這錢可不是你的,你應(yīng)該還回去。”“可這錢是店老板找的。”“夠了,快去還錢?!蔽业哪X海里便只剩下還錢這件事。我趕忙跑回店里,找到老板,小聲說:“您多找、多找了我5元錢?!崩习迥眠^我遞給他的20元錢,找給我15元,并大聲說到:“這孩子,多誠(chéng)實(shí),還回來還錢來了?!闭f罷,重重的`拍了我兩下。我在旁人贊賞的目光中不好意思的臉紅了。

      后來,我在書中看到蘇聯(lián)作家高爾基的一句話,“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿?!蔽覠o悔我當(dāng)初的選擇,誠(chéng)信讓我的生活更美好。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文8

      兩枚硬幣從擠滿了人的公交車的最后頭向前傳來,我后頭的人對(duì)我說:“往前傳一下吧,這是那位大媽的車錢,她上來的時(shí)候因?yàn)樘珨D了沒交錢?!蔽疫t疑地接過錢,向后望去,在最后一排的確坐著個(gè)大媽,她的衣服上有著藍(lán)色的印花,帶著袖套,手里抱著一個(gè)鋪蓋,笑瞇瞇地看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,給人一種很踏實(shí)的感覺。

      于是,我向在我之前的青年傳去,青年臉上顯出不屑的神情,輕蔑地說道:“不就是兩塊錢么,沒交司機(jī)也沒發(fā)現(xiàn),何必如此興師動(dòng)眾的。”那位坐在車子最后一排的大媽見青年不肯為她傳,急了:“小伙子!幫我傳一下吧!”我看見她抱著鋪蓋的手下意識(shí)地握成拳,不住地抖動(dòng)著,“哎呦,沒交錢就逃票咯,有什么大不了的。”那青年更加輕蔑,干脆扶手也不扶了,腰桿筆直,腦袋微微揚(yáng)起,雙臂交叉放在胸前。大媽猶如受到莫大的羞辱,正色道:“小伙子,我是不會(huì)做逃票這種事的,雖然我沒讀過幾年書,可能還沒你多呢,但我知道是非!我知道我城里不算富有,但我不會(huì)為省下兩枚硬幣而逃票?!彼穆曇纛澏吨?,把腳下的鐵板跺得鐺鐺響。只見青年深深地埋下頭,沉默了,但他仍然不顧人群擁擠,艱難地伸出攥著錢的手,想把錢還給我。我又一次向后望去,大媽的眉頭緊鎖,向我不住地?fù)u頭,我回過身來,對(duì)著青年堅(jiān)決地?fù)u了兩下頭。

      青年將頭埋得更低了,背過身去,從口袋里又摸出兩枚硬幣,把四枚硬幣向他之前的人遞去。

      車?yán)锏娜耸质窒鄠?,如同傳遞一股正能量。當(dāng)四枚硬幣“當(dāng)啷”掉入收費(fèi)箱的清脆聲音響起,大媽握成拳的手舒展開來,松了一口氣,靠坐在椅子上;青年則緩緩抬起頭來,抓住了把手,粘得很穩(wěn)。

      大媽下車時(shí)得到的是敬重的目光;青年下車時(shí)得到的則是贊許的目光。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文9

      “人無信不立”,無論是古人還是今人,在生活中交往時(shí),信任往往是人與人之間溝通的橋梁。

      在我的記憶中,是一位老奶奶教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。

      那是在秋天的一個(gè)下午,天氣晴朗,空氣清新。童心未泯的我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人在賣氣球,我跑過去瞧了一瞧,發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒有帶錢,便跑回家去,當(dāng)我向媽媽說明原因要錢時(shí),聽到媽媽懊惱的說“天哪,那人竟然給了我一張假錢!”。我聽后,靈機(jī)一動(dòng),想:剛才那位老奶奶賣氣球時(shí),沒有細(xì)心查看別人給的那些錢是真是假。于是,我拿起假錢說:“我能搞定它!”,但媽媽卻說:“不可以那樣做!”我滿腦子都是氣球,哪兒有功夫去聽媽媽說的話,拿起錢就往外跑。一會(huì)我跑到賣氣球的地方,我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢,并把它們放到一個(gè)寫著“捐贈(zèng)山區(qū)兒童”的盒子里,我的內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣氣球,是因?yàn)樗氚堰@些錢捐贈(zèng)給那些山區(qū)孩子們,我瞬間感覺臉火辣辣的,不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢,我想幫助那位老奶奶,想讓老奶奶的善舉警醒著我,時(shí)刻銘記。我走到老奶奶身邊,雙手遞出這些錢說:“請(qǐng)您給我一個(gè)氣球,可以嗎?”老太太笑著說:“噢,這些錢太多了?!蔽铱粗夏棠陶f:“沒事,您收下吧!”老太太抬起頭,露出了慈祥的笑容,我想,等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時(shí),一定也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分吧!

      我拿著氣球和假錢走在小路上,猛地把假錢撕了,緩緩將手中的氣球放飛,美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……,心情與天空一樣湛藍(lán)、晴朗。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文10

      做人,必須要講誠(chéng)信,可以這樣說,一個(gè)人,若是不守承諾,不講信用就沒有立足之地,也就什么都沒有了。

      小時(shí)候,每當(dāng)朋友們邀請(qǐng)我一起出去玩或者是上補(bǔ)習(xí)課,我都會(huì)一口答應(yīng),并且遵守承諾,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,到了四、五年級(jí)的時(shí)候,慢慢地開始不守信。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,身邊的好朋友都不愿意與我一起,我的朋友也越來越少。

      有一次,好朋友又約我在周六一起去動(dòng)物園玩,我立馬答應(yīng)了,但沒有考慮到能不能做得到。到了周六,賴在床上不想起來也不想去動(dòng)物園,媽媽猜到我的想法后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你知道嗎?做人必須要講誠(chéng)信,一個(gè)人若是沒有信用,那縱使他家財(cái)萬(wàn)貫,也不會(huì)交到真正的朋友,你懂了嗎?”現(xiàn)在是七點(diǎn)四十五分,離你們約定的時(shí)間已經(jīng)過了十五分鐘,去還是不去,你再考慮一下!聽到媽媽的提醒后,我立馬起床并快速的穿衣服洗臉,很快就準(zhǔn)備好出門了。準(zhǔn)備好后,爸爸帶著我直向動(dòng)物園奔去。

      一路上,我的心里七上八下的忐忑不安。到了動(dòng)物園門口,驚訝地發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都還在門口等著我,我很興奮地朝他們狂奔過去并喊著,你們還沒進(jìn)去呀!朋友們一起跳著喊著,我們?cè)诘饶阊?,就知道你今天一定?huì)來的,我們相信你這個(gè)壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的!那一刻起,我就想我一定會(huì)改掉不守信用這個(gè)壞習(xí)慣的!

      這件事情給我?±戳撕艽蟮母形潁?明白了個(gè)道理:講誠(chéng)信,會(huì)受到別人尊重,也會(huì)得到別人的真心幫助。無論是富人亦是窮人,不講誠(chéng)信,就會(huì)一無所有。

      誠(chéng)信讓生活更美好作文11

      我們?nèi)撕腿酥g最應(yīng)該擁有的就是信任,但是我有一次經(jīng)歷卻是一個(gè)讓人很寒心的故事,這個(gè)故事的主角是一個(gè)沒有誠(chéng)信的老奶奶。

      有一次我和哥哥出去買菜,買完菜要付錢的時(shí)候,老奶奶說:“你們一共花了20元,付錢吧”,她說話的語(yǔ)氣中夾雜著很詭異的語(yǔ)氣,并且我看她的時(shí)候,她的眼神躲躲閃閃,我心想:“會(huì)不會(huì)有什么不好的事情要發(fā)生呢?”

      我和哥哥也沒管那么多,拿著菜就往家走,我在路上問哥哥:“西紅柿一共多少錢?黃瓜一共多少錢?秋葵呢?”然后我心里認(rèn)真的算了一遍又一遍,12。5元。再算一遍還是12。5元,我心里咯噔一下,于是我向哥哥說了情況,哥哥拿出手機(jī)用計(jì)算器算了一遍,終于鎖定了正確的錢數(shù),就是12。5元,老奶奶騙了我們,多收了我們錢。

      于是我和哥哥重新回到了那個(gè)老奶奶的攤位說明了情況,誰(shuí)成想,她不但不承認(rèn)帳,還理直氣壯的說:“你們說12。5就12。5啊,你那計(jì)算機(jī)準(zhǔn)嗎啊?你們這些孩子真是沒有禮貌,我這么老了能騙你們嗎?”老奶奶不問她還好,反而惡人先告狀,我心里的怒火馬上就上來了,指著她說:“你說我們這兒計(jì)算機(jī)不準(zhǔn)就不準(zhǔn),那你的秤準(zhǔn)嗎?誰(shuí)知道還騙了多少人?!彼D時(shí)啞口無言,路邊的人越聚越多,大家議論紛紛,你嘴我一言,然后整個(gè)地區(qū)圍得水泄不通,老奶奶撐不下去了,她說,走了,走了,散了,散了。她頂不住輿論的壓力,把那多收的7。5元給了我們,我和哥哥開心的回家了。

      這個(gè)世界為什么和我想象中的不一樣呢?人和人之間不應(yīng)該有誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信讓生活變得更美好,但是不誠(chéng)信卻讓生活變得越來越糟糕,我們都應(yīng)該誠(chéng)信對(duì)待他人。

      第五篇:關(guān)于什么讓生活更美好作文

      關(guān)于什么讓生活更美好作文(精選10篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于什么讓生活更美好作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      什么讓生活更美好作文1

      人類把“低碳”一詞掛在了嘴邊,但是低碳生活還要真正融入生活。

      一張毫無損毀的白紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞杪涞搅说厣?,就這樣一張紙就從人類手上溜去了,它無聲無息地躺在地上,一個(gè)人傷心的哭泣著,它一定在想:我開心地來到這個(gè)世界上,卻白白的被人送進(jìn)垃圾桶,這一切怎么沒人在意……我恍然大悟這一張紙,不就是一份寶貴的資源嗎?低碳的理念不也是減少二氧化碳排放以及保護(hù)資源不浪費(fèi)嗎?我立刻撿起這張紙放在桌上,用手把它摩平,我似乎看見了,看見了它正在對(duì)我微笑。

      數(shù)學(xué)課,我把它當(dāng)做了草稿紙,為這張白紙的一生畫上字跡,使他不必“碌碌終生”而為我換來了拿一個(gè)個(gè)燦爛的“紅勾”,我又看見了這張“紙”它高興地對(duì)我說:“謝謝你,我的生命是有價(jià)值的!”看著作業(yè)那一個(gè)個(gè)“紅勾”,我的心里便洋溢出絲絲愉悅之情,這正是低碳帶給我的好心情!

      我慢慢的似乎感悟到了:大地不屬于人類而人類是屬于大地的??础暗吞肌睅Ыo我的好風(fēng)景:清晨的一米陽(yáng)光均勻的灑在大地上,給人心田注入了一片新的活力,喜鵲、黃鸝盡展千姿百態(tài),一展清脆歌喉,拉開了新一天交響樂的序章;月季和牡丹在縱情開放,爭(zhēng)奇斗艷散發(fā)出迷人芬芳;清水中芙蓉也在和煦的春風(fēng)中蘇醒,在水中跳起婀娜舞蹈,這正是大自然饋贈(zèng)給人類的禮物。

      請(qǐng)相信我們?cè)凇暗吞肌钡耐瑫r(shí),大自然也一定會(huì)讓我們的生活更美好!

      什么讓生活更美好作文2

      音樂,是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。

      我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂,但我能說發(fā)明音符的人很偉大,他能把人帶入過去與未來兩個(gè)時(shí)段,帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒有人是不愛音樂的,沒有人是不愛聽歌的,在傷心煩惱時(shí),聽一聽音樂,會(huì)讓你心曠神怡;在痛苦絕望時(shí),聽一聽音樂,會(huì)讓你信心倍增;在困惑不安時(shí),聽一聽音樂,會(huì)讓你豁然開朗……我只能說,歌聲讓生活更美好。

      我愛聽歌,但我不知我懂不懂藝術(shù),在獨(dú)自一人,特別是寂靜的黑夜時(shí),總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物,親切的人物,甜醉的情景,就像鮮活花瓣夾在書里,再翻開都變成了干枯的回憶,誰(shuí)能使過去的一切復(fù)活?是的,沒人可以。我也不愿回憶,去揭開那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來,通過現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí),我覺得生活還有希望,還有那么多等著我去做的。

      我有些憶古?,F(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺得:縱然是人間四月天也終究不過是鏡花水月般的飄渺如煙,假如秋水可以望穿,斷橋前的塵緣可否美滿,秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年?可是我也不懂,不懂得太多。縱然是鏡花水月,我也要追求,追求一種形式,讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分;在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨,再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷,我也無怨,我要沖上頂峰,發(fā)出一聲秦腔似的吼聲!

      實(shí)在的,音樂給我那原本平淡無光的生活注入了一種新的活力。所以音樂是生活的調(diào)味劑,給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人,因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信,大多數(shù)人也同我一樣愛音樂吧?音樂并不是我們的追求,但卻是很重要的一部分。在音樂中,我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂,是歌聲,讓我們的生活更美好。生活,因歌聲而精彩;人生,因歌聲而充滿活力!

      什么讓生活更美好作文3

      從小到大,我上過的興趣班也要有五六個(gè)了,然而,在多項(xiàng)興趣愛好中,最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過數(shù)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美,也讓我的生活更美好。

      在三四歲時(shí),我便對(duì)畫畫有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫風(fēng)可愛的簡(jiǎn)筆畫而已,但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì),才使我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后,我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫班,接觸了更復(fù)雜的畫,一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫下去的決心,希望有一天,我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來。

      只要有時(shí)間,我就會(huì)與家人一起漫步在公園里,喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍,拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候,他們疑惑不解的問我:“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說:“你們沒有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫師,他用畫筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫卷?!彼麄兌颊f“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的,我心里也更明白,這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。

      在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫師:文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高,他雖一生窮困潦倒,卻不放棄自己對(duì)繪畫的熱愛,堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫材作畫,他對(duì)美術(shù)極致的愛,讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。

      我在親友的眼中就是一位“小畫迷”,在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上,我也會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓我的畫筆為我的生活增添色彩,讓我的生活更加美好!

      什么讓生活更美好作文4

      友善在生活中無處不在,友善是一句善意的提醒或是對(duì)他人的關(guān)心,友善是風(fēng)里雨里的一次攙扶和一次打傘……

      小的時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事:下雨了,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起扶著老奶奶走過人行道,一個(gè)給老奶奶撐傘……

      我曾問媽媽為什么要這樣做,媽媽只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)我說:“因?yàn)橛焉?!”我不相信這個(gè)故事,也不相信有這樣的老奶奶和小學(xué)生。

      但是終于有一次我相信了媽媽的話。

      我七歲時(shí),看到了相同的一幕。下午,我和幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就走上了回家的路,突然,天空下起了一陣大雨,“嘩嘩嘩”雨下個(gè)不停,我們趕緊躲到了附近的店里……

      突然,我看到了三個(gè)在雨中晃動(dòng)的瘦小身體,我看到了一把傘,又看到了一個(gè)扎辮子的小姑娘,那辮子在雨中不停地?fù)u擺晃動(dòng)。

      我突然想起了媽媽告訴我的那一幅畫和那一句話:“因?yàn)橛焉啤!?/p>

      我不顧下雨,跑出了店外,終于看清了,我看見一個(gè)老奶奶被兩個(gè)少先隊(duì)員攙扶著,一個(gè)女同學(xué)扶著老奶奶,男同學(xué)撐著傘。雨水打在他們臉上,但它們卻沒有去動(dòng)一下,盡職盡責(zé)地,給老奶奶撐傘……

      媽媽給我看得那副畫逐漸在我的腦海里清晰起來,而且正在不斷重現(xiàn)。

      我相信了媽媽的那句話:“因?yàn)橛焉??!?/p>

      這件事早已過去很長(zhǎng)時(shí)間了,這樣的畫面不斷的在我的視線里一次又一次出現(xiàn),溫暖著我的心!

      友善,早已變?yōu)榱?xí)慣;友善,讓生活更美好!

      什么讓生活更美好作文5

      勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧,精打細(xì)算,油煙不斷。

      節(jié)儉糧食。糧食,是人類歷史的起源,是人類文明的基石。早在原始社會(huì),我國(guó)的河姆渡原是農(nóng)耕生活,就出現(xiàn)了水稻,是世界最早種植水稻的國(guó)家;在距今五六千年前的.半坡原始居民的生活中,開始種植粟,是世界上最早種植粟的國(guó)家……種種跡象表明,我國(guó)在糧食種植方面,始終走在世界的最前沿,但糧食的利用情況就不容樂觀了,中國(guó)四千多年的封建王朝,有多少君主享受榮華富貴?又有幾人崇尚節(jié)儉?有人會(huì)說:“節(jié)儉有什么重要的?現(xiàn)在的生活用得著嗎?”當(dāng)然用得著,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德;而且,要“居飽思貧”,每天節(jié)約一小勺米,就代表你是一個(gè)有道德、有“糧心”的人,就代表一位農(nóng)民少一分辛苦,就代表一個(gè)貧困孩子能吃一頓飽飯,就代表……一勺米,代表的太多太多。所以,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食,讓農(nóng)民少一分辛苦,杜絕鋪張浪費(fèi),做一個(gè)對(duì)得起自己“天地‘糧’心”的人。

      節(jié)儉生活。生活中的節(jié)儉點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來,就是一筆不小的財(cái)富。從歷史中得到:只要君主崇尚節(jié)儉,就會(huì)使人民安居樂業(yè),形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。漢文帝在位時(shí),崇尚節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年,宮室園林沒有什么增加在修建自己的墳?zāi)箷r(shí),他要求從簡(jiǎn),不能用金銀等裝飾,只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地較為粗糙,他寵愛的夫人也不能穿長(zhǎng)裙,帷帳上不許繡花。

      一次,文帝想建一座露臺(tái),經(jīng)計(jì)算要花大量的錢。他說:“這些錢百姓數(shù)十戶的家產(chǎn),我記呈現(xiàn)低的宮室,還感到慚愧,為什么還要建造露臺(tái)呢?”所以,他在位時(shí),糧倉(cāng)豐滿,新谷壓著舊谷,府庫(kù)里有大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子都斷了,散錢多的無法計(jì)算。和景帝并稱“文景之治”。相反,暴秦的統(tǒng)治僅十五年,就修建了在世界上無與倫比的阿房宮,豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”,人民徭役繁重,有沉重的賦稅負(fù)擔(dān),所以成就了一個(gè)十五年的短命王朝。生活需要節(jié)儉,節(jié)儉面對(duì)生活,讓節(jié)儉之風(fēng)盛行,將勤儉節(jié)約的中華美德傳承下去。

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓這首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)“飲水思源,吃飯節(jié)儉”的二十一世紀(jì)接班人。

      節(jié)儉,讓生活更美好!

      什么讓生活更美好作文6

      閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。

      小的時(shí)候,我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

      大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。

      而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書,也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在,讀書不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

      我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書。陽(yáng)光暖融融的,照射在書上,也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得,閱讀,讓生活更美好!

      什么讓生活更美好作文7

      愛,是說不出的感覺。愛讓生活更美好,愛讓社會(huì)不再冷漠,充滿溫暖、希望。愛,是那么的美好。若世界充滿愛,我們的未來,將會(huì)更美好。

      因?yàn)槭苌鐣?huì)的一些負(fù)面影響,不知從什么時(shí)候開始,我也逐漸變得冷漠起來。但正是因?yàn)槟切⌒〉膼郏刮倚撵`受到了很大的觸動(dòng)。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與瑩瑩在公園里玩。不遠(yuǎn)處的石子路上,一個(gè)老人不知怎的就摔倒了。難道是扭了腳?還是……這樣想著,我便淡然地說:“唉,又一個(gè)裝摔倒騙錢的。走吧,瑩瑩。”說著便挽起瑩瑩的手要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      “凌凌?!爆摤撦p輕地甩開我的手,“咱們應(yīng)該把她扶起來。”

      “瑩瑩,別信她,你沒聽說現(xiàn)在有很多老人假裝摔倒,來騙小孩扶她,便栽贓小孩,讓小孩賠錢的!”我激動(dòng)地說。

      “可是,也有很多老人不是這樣的啊,萬(wàn)一她是真的摔倒了,我們卻視而不見,那多不好??!”

      瑩瑩說的話很有道理,可我還在猶豫中?,摤摫阌盟翘鹈赖穆曇舫似饋恚骸白寪蹅鞒鋈?,它像陽(yáng)光溫暖我和你……”這首《讓愛傳出去》,曾經(jīng)是我和瑩瑩最喜歡的歌,我和瑩瑩共同認(rèn)為這首歌有個(gè)共同的特點(diǎn)——洋溢著愛。

      不知不覺地,我的眼眶濕潤(rùn)了,我倆一起唱起了這首歌?,摤摰难劬υ絹碓搅?,仿佛一汪泉水。她拉著我飛快地跑到老人的面前,將老人小心翼翼地扶了起來。

      果然如瑩瑩所言,老人告訴我們,她年紀(jì)大了,身體不靈活,一不留心被一塊小石子拌了一下,就摔倒了,今天真是多虧了我和瑩瑩,她非常感謝我們。

      這天,我心情愉快地回家了。我要感謝愛,是它讓世界變得溫暖;我也要感謝瑩瑩,是她讓我明白了:愛,讓生活變得更美好。

      什么讓生活更美好作文8

      有人說,這是一個(gè)匆忙的時(shí)代,人們都目不斜視地過著自己的生活??墒牵S多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意,溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào),但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

      天氣越來越冷了,我佝摟著身子往家走?!鞍?,小伙子,挺直了走?!蔽姨ь^一看,同村的張爺爺從對(duì)面走過來,我趕緊挺直了身子,笑著說:“知道了?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,老這樣佝摟著,骨頭就長(zhǎng)彎了?!眲偦氐郊?,鄰居沈姨就過來了,扯著嗓門喊:“小伙子,你媽不在家,走,到我家吃飯去?!蔽冶幻钪?,心里卻浮著一層暖意。

      學(xué)校小賣鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字,但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生,所以每次去買東西,總能聽見她嘮叨:“上初中了,手里還抱著一摞漫畫書。小心落下功課!”“初三了,別總買方便面吃,沒營(yíng)養(yǎng),出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧!要不晚上到我家來吃?!彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事,但臉上都帶著笑意。

      村口的馬路邊有一位修自行車的大爺,表情嚴(yán)肅,話也很少,眼睛卻很“毒”,騎著自行車過來在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候,自行車扎帶了,他補(bǔ)好帶以后,也要圍著自行車轉(zhuǎn)一圈,該敲打的敲打一番,卻從不多收費(fèi)。

      上學(xué)的路上,經(jīng)常碰到同校的人,一路同行,相視而笑;在路上偶爾和別人自行車撞到一起,異口同聲的說一句:“對(duì)不起?!毕嘁暥?;參加競(jìng)賽,和對(duì)手相遇,相視而笑……這些笑容像秋天的天空,自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開來,讓我覺得這個(gè)世界是如此美好!

      什么讓生活更美好作文9

      科技,帶給我美好的體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì),它讓我的生活更美好。

      生日那天,媽媽抱著一個(gè)紙盒子,神秘地告訴我,要送我一件高科技的禮物。我迫不及待地打開包裝盒,哇!是無人機(jī)!我小心翼翼地捧著它來到了室外的空地玩了起來,不一會(huì)兒就吸引了不少好奇的小伙伴,我得意地想:一定要好好表現(xiàn),讓大家見識(shí)一下我的厲害。

      我雙手拿著遙控器,按下起飛的按鈕,無人機(jī)的螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,然后一圈一圈往上飛,離地面越來越遠(yuǎn)??粗v空而起,我的心也跟著怦怦直跳,準(zhǔn)備把它召回來。誰(shuí)知我手忙腳亂按錯(cuò)了鍵,只聽“啪”的一聲,無人機(jī)墜機(jī)了。圍觀的孩子們哈哈大笑起來,我窘迫地跑過去撿起無人機(jī),毫不氣餒地開始第二次飛行。有了剛才的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我先開始熟悉遙控器,練習(xí)如何上升、下降、前進(jìn)、后退等,然后再專心致志地操控按鍵,讓無人機(jī)飛起來。掌握技巧后,無人機(jī)果然穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。我歡呼雀躍,心想:“以后外出旅行,我就可以用它拍照、錄相了!”

      “無人機(jī)是怎么做出來的呢?”小伙伴們七嘴八舌地問我。“它是由鐵皮、塑膠、電池、遙控器、線路板等東西組成的,還要用上編程知識(shí)呢!”我像個(gè)行家一樣滔滔不絕地介紹著,“我聽媽媽說,它還可以用于救火、運(yùn)輸貨物、緊急救援……”

      無人機(jī)試飛帶給我無限的樂趣,讓我明白了“失敗是成功之母”的含義,也讓我體會(huì)到如今科技的發(fā)達(dá)。我一定要好好學(xué)習(xí),以后讓科技更進(jìn)一步,因?yàn)榭萍寄茏屛覀兊纳罡篮茫?/p>什么讓生活更美好作文10

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書籍使人進(jìn)步。書籍是鑰匙,打開智慧的大門;書籍是指南針,在無邊無際的大海中指引方向;書籍是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;書籍是一碗香噴噴的濃湯,喝下之后,溫暖了全身……所以,讀書讓生活更美好。

      讀一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)一直在“下游”,漸漸對(duì)語(yǔ)文失去了興趣。一次放假,我和父母背著背包,提著行李,到親戚家去玩耍。有一天清晨,大人們決定出去逛一逛,因?yàn)槲夷挲g小,外面車水馬龍,怕我一不小心走丟了,消失得無影無蹤。臨走前,大人們還千叮嚀萬(wàn)囑咐我不要給陌生人開門。就這樣,新的一天開始了。

      等大人們走后,我就像毀家的罪魁禍?zhǔn)住科?,把家翻了個(gè)底兒朝天。你們千萬(wàn)不要把我當(dāng)作做惡作劇的小孩子,我只是太無聊了,根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與長(zhǎng)方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒,無可奈何,拿在手上瀏覽。哇!打開書,就像找到了一個(gè)神奇的小天地,里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外,原本湛藍(lán)的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因?yàn)闀r(shí)間變得寧?kù)o。而我,因?yàn)榭磿朊远c自己無關(guān)的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注,生怕錯(cuò)過什么。后來,連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久,我才反應(yīng)過來。大人們進(jìn)屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后,我愛上了讀書。讀書的好處很多:增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操等等。

      人們常說:“開卷有益?!?,沒錯(cuò),我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動(dòng)起來,書籍讓生活更美好。

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