第一篇:中秋節(jié)主題的班會(huì)主持詞
中秋節(jié)主題的班會(huì)主持詞
通過(guò)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,知道中秋的來(lái)歷、傳說(shuō)等,感受中秋的快樂(lè)。小編給大家提供中秋節(jié)主題的班會(huì)主持詞,歡迎閱讀和參考!
中秋節(jié)主題的班會(huì)主持詞【一】
合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天的升旗儀式由63中隊(duì)主持。
甲:第一項(xiàng)出旗。
乙:第二項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
甲:我是**
乙:我是**
合:今天我們的活動(dòng)的主題是《弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化》。
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
請(qǐng)**同學(xué)介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報(bào)拜土地神的遺俗.為傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力,中秋節(jié)從XX年起被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),XX年5月20日,該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
請(qǐng)**同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng):
古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天?!钡榷际橇鱾髦两竦募言挕8鞯刂两裆羞z存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。
請(qǐng)***同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
中秋節(jié)美食首推月餅,其起源說(shuō)法多種。一說(shuō)元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)(或說(shuō)是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際,在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條,大家見(jiàn)了餅中字條,一傳十,十傳百,如約于這天夜里一起手刃無(wú)惡不作的“韃子”(元兵),過(guò)后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來(lái)很長(zhǎng)歷史時(shí)期,甚至在上世紀(jì)末,許多月餅上還貼有一方小紙片!只可惜,近年所產(chǎn)月餅已不見(jiàn)小紙片蹤影,月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無(wú)存。另有一說(shuō)為,明洪武初年,大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢(shì)力盤(pán)踞的元大都北京,捷報(bào)傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,即傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節(jié)“法定”的食品,非食不可了
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
寄語(yǔ)中秋
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)16班的張欣純。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人,祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂(lè)!
如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)古文化的重大影響,年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的?!?/p>
“明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事
中秋節(jié),有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一,過(guò)節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次,猜燈謎也是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī),用它的精彩詮釋了靈,巧,細(xì),致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯(cuò)后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無(wú)論如何,這都是參與的一份熱情,快樂(lè)的一份享受,細(xì)致的一份美,想像的一份彩。
圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
乙:老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久?!?/p>
乙:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
甲:最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),合家團(tuán)圓!今天的升旗儀式到此結(jié)束。謝謝大家。
中秋節(jié)主題的班會(huì)主持詞【二】
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國(guó)慶賀中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
乙:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)???請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)。
甲:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請(qǐng)大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
甲:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代
王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲:傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
乙:下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。
乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
乙:最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇:中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞
四六班中秋節(jié)主題班會(huì)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我們的班會(huì)主題是《我們的節(jié)日——中秋》。
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)???請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)。
關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請(qǐng)大家分享一段故事。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等詩(shī)句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。
最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
第三篇:中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞
《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式
一、升旗儀式(主持人一男一女)男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:上午好!男:我是。。
女:我是。。
男:我宣布《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式 合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:(如室內(nèi)上)第一項(xiàng):出旗,全體起立
第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌、請(qǐng)全體少先隊(duì)員脫帽、行隊(duì)禮并唱國(guó)歌
/禮畢/師生之間互相敬禮問(wèn)好 /同學(xué)之間互相敬禮問(wèn)好/請(qǐng)坐
(如室外上)第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌、請(qǐng)全體少先隊(duì)員脫帽、行隊(duì)禮并唱國(guó)歌,全體教師向后轉(zhuǎn)面向國(guó)旗行注目禮/禮畢,全體教師向后轉(zhuǎn)/師生之間互相敬禮問(wèn)好 /同學(xué)之間互相敬禮問(wèn)好
二、儀式內(nèi)容
男:涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,本周四我們即將迎來(lái)一年一度的中秋
佳節(jié)。
女:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第
二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。男:首先請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生代表講一講中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)意義。女:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。
男:唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜
白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。女:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
男:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請(qǐng)大家分享一段故事。女:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師講話
男:作為小學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘
和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。
女:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
男:我宣布《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式 合:到此結(jié)束!
《水調(diào)歌頭·中秋》
甲:明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。乙:不知天上宮闕,今夕是何年?
丙:我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。?。浩鹞枧逵?,何似在人間!甲:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。乙:不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
丙:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。丁:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!合:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
中秋故事——朱元璋與月餅起義
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義軍如星火燎原。很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了。消息傳來(lái),朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來(lái)臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂(lè),并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤(pán),成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
輔導(dǎo)員講話
在接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)們可以暢談任何與中秋節(jié)有關(guān)的話題,比如關(guān)于中秋節(jié)你曾經(jīng)有過(guò)什么美好回憶想跟大家分享的?或者你每年都是怎么度過(guò)中秋節(jié)的?或者說(shuō)現(xiàn)在西方節(jié)日傳入我國(guó),什么圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等等,這些西方節(jié)日的傳入,沖擊著我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,大有取而代之之勢(shì),對(duì)于這樣的現(xiàn)象你有什么看法呢? 結(jié)束語(yǔ):中國(guó)人喜歡含蓄,所以連節(jié)日也沒(méi)有西方那么張揚(yáng),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日雖然不會(huì)過(guò)得像西方節(jié)日那樣熱鬧非凡,卻有著人們對(duì)家庭,對(duì)未來(lái)的美好思念和愿望,不同的節(jié)日會(huì)帶給人們不同的寄托。今天的班會(huì),一是希望大家能夠?qū)χ星锕?jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)全面的了解,二來(lái)也希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)中西方文化并存的時(shí)代中,不僅要有接納新事物的意識(shí),也不要忘記炎黃子孫的傳統(tǒng)。
中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)意義
“中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
2007年12月14日,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自2008年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
那我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,國(guó)家如此重視這些傳統(tǒng)節(jié)日,那同學(xué)們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?對(duì)了,賞月,吃月餅、猜燈謎都是中秋節(jié)的習(xí)俗。好了,最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
第四篇:中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞
中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞
孫:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
戈:月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄:
孫:是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們7年九班全體同學(xué)相聚在這明月下,真是別有一番滋味啊,飲宴賞明月、把酒問(wèn)青天、共訴思念情,在這里共祝7.9更加優(yōu)秀。
合:我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂(lè)中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
戈:首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):談中秋
孫:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎,下面我們就給大家介紹一下(講中秋的由來(lái))
孫:知道的可真多啊,下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):悟中秋
孫:哎,你知道中秋有哪些習(xí)俗嗎?
戈:這個(gè)。我可不知道
孫:那就讓我們班博學(xué)多才的同學(xué)們告訴你吧 同學(xué)們來(lái)介紹一下中秋的習(xí)俗吧
戈:感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。
孫:中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò),嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
戈:是呀,所以,前后古人,后有來(lái)者,現(xiàn)在的小女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥裊娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能飛上天去。
孫:啊?(搶過(guò)戈的稿)那我?guī)湍隳弥c(diǎn),你給我們大家展示一下戈氏飛法,大家想不想看啊
同學(xué)們:想
戈:(搶回來(lái))你搶我稿干什么啊,我說(shuō)的是小女孩
孫:嗨!
戈:雖說(shuō)我們不能飛到月宮但我們?cè)谶@里可以把酒言歡,盡情享受詩(shī)歌的魅力啊
下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié):歌中秋
孫:誒你一直望著天空作甚么呢?
戈:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
孫:呵呵,你一定被咱班聲情并茂的朗讀給迷住了吧!
戈:那是,感情甚好啊
孫:是啊,自古以來(lái),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
戈:李白醉酒寫(xiě)下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”
孫:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著我們呢?
戈:是呀,不過(guò),你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。真是仙境啊
孫:那下面我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié):歌中秋,我們唱起中秋的歌,讓月宮里的嫦娥也羨慕,大家說(shuō)好不好啊
同學(xué)們:好
戈:我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)啊,不光詩(shī)讀的好,歌也唱得這么嘹亮
孫:皎潔的月亮掛在空中,月里嫦娥在為我們舞蹈,在這個(gè)時(shí)候
戈:啊?
孫:你最想干什么呢?
戈:嗯。我想想,歌也唱了,詩(shī)也讀了,燈也掛了,習(xí)俗來(lái)歷也介紹了干什么呢.?哦!吃月餅!
孫:對(duì)啦,吃月餅,同學(xué)們還是第一次和同學(xué)一起過(guò)中秋吧,是不是別有一番風(fēng)趣呢
戈:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
孫:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共同邁下成長(zhǎng)道路上的一步
戈:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
孫:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
戈:中秋節(jié)的思念,在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
孫:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
戈:省二的希望,在我們的心房。
孫:省二的輝煌,是我們的理想。我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂(lè)中秋主題班會(huì)到此結(jié)束
第五篇:中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞
主持詞
——五三班中秋節(jié)主題班會(huì) 甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國(guó)慶賀中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
乙:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)???請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)。
甲:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請(qǐng)大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
甲:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代
王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!
乙:下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。
乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
乙:最后,預(yù)祝大家中秋快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!