第一篇:中秋節(jié)主題班會主持詞
迎中秋,慶中秋
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三、一班中秋節(jié)主題班會
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 合:大家好!
男:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
女:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我宣布三年級一班“迎中秋,慶中秋”主題班會現(xiàn)在正式開始。
男:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)
女:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個(gè)美麗的傳說。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,它象征團(tuán)圓、幸福。不少文人墨客為他潑墨揮灑下面請欣賞由
帶來的歌曲《明月幾時(shí)有》 男:“但愿人長久,千里共嬋娟”唱的可真好聽啊!關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓
來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)
女:嫦娥真是個(gè)善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。除了人們熟悉的嫦娥奔月的傳說外,吳剛伐桂的神話故事也廣為流傳,接下來請欣賞由
分享的故事《吳剛伐桂》
男:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。
女:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
男:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請
介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
女:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。
甲:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
女:下面我們進(jìn)入詩歌朗誦環(huán)節(jié)。
男:中秋節(jié)了,別的國家有中秋節(jié)嗎?他們是怎么過的呢?就讓
來給大家講講吧!
女:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
男:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。
女:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇:中秋節(jié)主題班會主持詞
四六班中秋節(jié)主題班會
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們的班會主題是《我們的節(jié)日——中秋》。
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來?。空埓蠹艺J(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)。作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家!
第三篇:中秋節(jié)主題班會主持詞
《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式
一、升旗儀式(主持人一男一女)男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、女:親愛的同學(xué)們,合:上午好!男:我是。。
女:我是。。
男:我宣布《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式 合:現(xiàn)在開始!
女:(如室內(nèi)上)第一項(xiàng):出旗,全體起立
第二項(xiàng):升國旗奏國歌、請全體少先隊(duì)員脫帽、行隊(duì)禮并唱國歌
/禮畢/師生之間互相敬禮問好 /同學(xué)之間互相敬禮問好/請坐
(如室外上)第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):升國旗奏國歌、請全體少先隊(duì)員脫帽、行隊(duì)禮并唱國歌,全體教師向后轉(zhuǎn)面向國旗行注目禮/禮畢,全體教師向后轉(zhuǎn)/師生之間互相敬禮問好 /同學(xué)之間互相敬禮問好
二、儀式內(nèi)容
男:涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,本周四我們即將迎來一年一度的中秋
佳節(jié)。
女:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第
二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。男:首先請聽學(xué)生代表講一講中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)意義。女:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。
男:唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜
白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。女:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
男:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。女:下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師講話
男:作為小學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘
和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。
女:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
男:我宣布《走進(jìn)中秋,暢談中秋》主題升旗儀式 合:到此結(jié)束!
《水調(diào)歌頭·中秋》
甲:明月幾時(shí)有?把酒問青天。乙:不知天上宮闕,今夕是何年?
丙:我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。?。浩鹞枧逵埃嗡圃谌碎g!甲:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。乙:不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?
丙:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。?。旱溉碎L久,千里共嬋娟!合:但愿人長久,千里共嬋娟!
中秋故事——朱元璋與月餅起義
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義軍如星火燎原。很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了。消息傳來,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
輔導(dǎo)員講話
在接下來的時(shí)間同學(xué)們可以暢談任何與中秋節(jié)有關(guān)的話題,比如關(guān)于中秋節(jié)你曾經(jīng)有過什么美好回憶想跟大家分享的?或者你每年都是怎么度過中秋節(jié)的?或者說現(xiàn)在西方節(jié)日傳入我國,什么圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等等,這些西方節(jié)日的傳入,沖擊著我國的傳統(tǒng)節(jié)日,大有取而代之之勢,對于這樣的現(xiàn)象你有什么看法呢? 結(jié)束語:中國人喜歡含蓄,所以連節(jié)日也沒有西方那么張揚(yáng),中國的傳統(tǒng)節(jié)日雖然不會過得像西方節(jié)日那樣熱鬧非凡,卻有著人們對家庭,對未來的美好思念和愿望,不同的節(jié)日會帶給人們不同的寄托。今天的班會,一是希望大家能夠?qū)χ星锕?jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有個(gè)全面的了解,二來也希望同學(xué)們在這個(gè)中西方文化并存的時(shí)代中,不僅要有接納新事物的意識,也不要忘記炎黃子孫的傳統(tǒng)。
中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)意義
“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
2007年12月14日,國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自2008年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
那我想問問同學(xué)們,國家如此重視這些傳統(tǒng)節(jié)日,那同學(xué)們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?對了,賞月,吃月餅、猜燈謎都是中秋節(jié)的習(xí)俗。好了,最后祝大家中秋節(jié)快樂!
第四篇:中秋節(jié)主題班會主持詞
中秋節(jié)主題班會主持詞
孫:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
戈:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄:
孫:是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們7年九班全體同學(xué)相聚在這明月下,真是別有一番滋味啊,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,在這里共祝7.9更加優(yōu)秀。
合:我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂中秋主題班會現(xiàn)在開始
戈:首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):談中秋
孫:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)的來歷嗎,下面我們就給大家介紹一下(講中秋的由來)
孫:知道的可真多啊,下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié):悟中秋
孫:哎,你知道中秋有哪些習(xí)俗嗎?
戈:這個(gè)。我可不知道
孫:那就讓我們班博學(xué)多才的同學(xué)們告訴你吧 同學(xué)們來介紹一下中秋的習(xí)俗吧
戈:感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。
孫:中秋節(jié)的傳說豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過,嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
戈:是呀,所以,前后古人,后有來者,現(xiàn)在的小女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥裊娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能飛上天去。
孫:啊?(搶過戈的稿)那我?guī)湍隳弥c(diǎn),你給我們大家展示一下戈氏飛法,大家想不想看啊
同學(xué)們:想
戈:(搶回來)你搶我稿干什么啊,我說的是小女孩
孫:嗨!
戈:雖說我們不能飛到月宮但我們在這里可以把酒言歡,盡情享受詩歌的魅力啊
下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié):歌中秋
孫:誒你一直望著天空作甚么呢?
戈:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
孫:呵呵,你一定被咱班聲情并茂的朗讀給迷住了吧!
戈:那是,感情甚好啊
孫:是啊,自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。
戈:李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”
孫:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?
戈:是呀,不過,你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。真是仙境啊
孫:那下面我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié):歌中秋,我們唱起中秋的歌,讓月宮里的嫦娥也羨慕,大家說好不好啊
同學(xué)們:好
戈:我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)啊,不光詩讀的好,歌也唱得這么嘹亮
孫:皎潔的月亮掛在空中,月里嫦娥在為我們舞蹈,在這個(gè)時(shí)候
戈:啊?
孫:你最想干什么呢?
戈:嗯。我想想,歌也唱了,詩也讀了,燈也掛了,習(xí)俗來歷也介紹了干什么呢.?哦!吃月餅!
孫:對啦,吃月餅,同學(xué)們還是第一次和同學(xué)一起過中秋吧,是不是別有一番風(fēng)趣呢
戈:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
孫:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共同邁下成長道路上的一步
戈:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
孫:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
戈:中秋節(jié)的思念,在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
孫:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
戈:省二的希望,在我們的心房。
孫:省二的輝煌,是我們的理想。我宣布吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校7.9享樂中秋主題班會到此結(jié)束
第五篇:中秋節(jié)主題班會主持詞
主持詞
——五三班中秋節(jié)主題班會 甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國慶賀中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》
乙:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
甲:關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事,下面請大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
甲:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代
王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。
乙:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。
甲:中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
乙:下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
甲:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
乙:下面我們一起欣賞《十五夜望月》(唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。
乙:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會到此結(jié)束。謝謝大家!