第一篇：八年級(jí)優(yōu)秀作文：品著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng)解讀

八年級(jí)優(yōu)秀作文:品著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng) 八年級(jí)優(yōu)秀作文:品著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng)

能透過(guò)鉛似的烏云,承接著天際的,只有那耀眼的陽(yáng)光?！}記

站在山頂,微微張開嘴,含住了清晨的第一縷陽(yáng)光,細(xì)細(xì)地,我品味到了辣味,但 又慢慢變苦了,還帶著略微的酸澀,可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。

“來(lái)!我們?cè)賮?lái)一遍!”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊, 豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上,這就是我們的班主任,一個(gè)執(zhí)著的人,她為了我們能 在這次的歌唱比賽中獲獎(jiǎng), 總是一有空就來(lái)幫我們練歌。一開始我們還對(duì)此懷著莫大的 興趣,可后來(lái)班主任老師一有空就來(lái)幫我們練歌,霸占了我們?cè)S多時(shí)間,同學(xué)們也對(duì)此 產(chǎn)生了反感,甚至不想練歌,班主任見我們?nèi)绱艘货瓴徽?就給了我們很多鼓勵(lì),在這 句句鼓勵(lì)的推動(dòng)下, 我們還是一直在堅(jiān)持著, 即使頂著大汗淋漓的身體, 我們也沒(méi)抱怨, 只是心中一直懷著那個(gè)不變的目標(biāo)前進(jìn)。

昨日的樹木還蓬勃生機(jī),今日卻變得禿禿無(wú)葉。不久,歌唱比賽便開始了,當(dāng)我們 鎮(zhèn)定地踏上舞臺(tái)后,燈光便打了起來(lái),打到了我們的身上,此時(shí)的我們心中卻不由地升 起了緊張感。

當(dāng)我們奮力“吼”出第一嗓時(shí),會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,可能是由于過(guò)度的緊張,再加上 音響的失誤,我們整個(gè)班級(jí)的聲音很小,就連坐在前排的評(píng)委也沒(méi)聽太清。這一大失誤 瞬間讓我們底氣不足,又接連出現(xiàn)了好幾次失誤,在種種失誤的壓迫下,我們的心中便 有不由地升起了一種酸澀感,滾燙的液體已近在眼眶。

過(guò)了好久,這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都漸漸地低下了頭,然后快速轉(zhuǎn) 向了出口,頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的抽泣聲不斷,心里五味雜 陳。回到教室后,我們壓抑的心情再也抑制不住了,此時(shí)回蕩著的并不是抽泣聲,而是 聲聲哭泣??

經(jīng)過(guò)這次的歌唱比賽,我們有過(guò)哭泣,但在此之中,我們也進(jìn)行了深刻的反思,反 而從中品味到甜蜜的味道,興許這種感覺只有在經(jīng)歷種種坎坷過(guò)后才能夠感覺得到的 吧!清晨,太陽(yáng)照常升了起來(lái),再一次將陽(yáng)光射向了大地,此時(shí)在一旁“狩獵”的我, 又再一次捕捉到了它們,依舊是那熟悉的味道。

第二篇：八年級(jí)優(yōu)秀作文：伴著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng)

八年級(jí)優(yōu)秀作文：伴著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng)

八年級(jí)優(yōu)秀作文：伴著陽(yáng)光的味道成長(zhǎng)

清晨，幾縷陽(yáng)光穿透云彩，在空中交織出絢爛的瞬間?！}記

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒?，我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng)，由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

周五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來(lái)后瞬間恢復(fù)安靜，仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí)，緩緩走到講臺(tái)上，開始了今天的班會(huì)課。我百無(wú)聊賴地聽著，時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然，一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問(wèn)周邊同學(xué)發(fā)生了什么事，她面色無(wú)奈地說(shuō)道：“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了！”說(shuō)著，還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個(gè)唱歌比賽嗎？有那么恐怖嗎？經(jīng)過(guò)班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后，同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。

比賽當(dāng)天，大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上，兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學(xué)們的嬉笑聊天無(wú)一不訴說(shuō)著此時(shí)的興奮。

比賽正式開始，我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現(xiàn)在更是復(fù)雜萬(wàn)分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后，臺(tái)下一覽無(wú)遺，評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂(lè)的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開口就出師不利，不僅節(jié)奏沒(méi)完全跟上，還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí)，我艱難地張開嘴巴，從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過(guò)了多久，原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬(wàn)分。一曲完畢，同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái)，一出門外，就大呼了一口氣，好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

回到座位，我坐立不安地聽著其他班級(jí)的演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和著拍了拍手。眼睛卻無(wú)神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉??

回家的路上，心中始終不能釋懷?？煲渖降奶?yáng)努力地散發(fā)著光芒，照耀大地。柔和的陽(yáng)光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經(jīng)努力過(guò)，重要的是過(guò)程，不是結(jié)果。就像這陽(yáng)光，明知會(huì)有月亮的替代，卻努力散發(fā)著光芒，等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

讓心情品嘗陽(yáng)光的味道，慢慢成長(zhǎng)??

第三篇：細(xì)品陽(yáng)光的味道

細(xì)品陽(yáng)光的味道

窗外，陽(yáng)光滲透進(jìn)來(lái)，淡淡的，暖暖的，慢慢地沁入我的心田。想象著網(wǎng)線另一端朋友陽(yáng)光般的笑臉，我感到絲絲溫暖，無(wú)形間流遍我的全身。想象著他睿智的目光，我感到了一陣?yán)硇缘墓饷ⅲ铄涞?，明晰的，像咖啡像茶香，想象著文字從他的心靈間流淌，我感到了一泓激情，一腔熱力，蓬勃升騰著，像雄鷹一樣向那廣闊的藍(lán)天飛去。傾聽著心靈深處的訴說(shuō)，我感到一片光明，若隱若現(xiàn)，如蠟燭一般淡淡幽幽……無(wú)名的感動(dòng)在內(nèi)心深處滋生，一如窗外陽(yáng)光的味道，只有用心去感受才能體會(huì)到那份歡愉。那味道輕輕的，幽幽的，淡淡的，溫暖豐盈了我的生活。

陽(yáng)光的味道真美！淡淡的，暖暖的，頓時(shí)所有的煩惱都在這融融的暖意中消失殆盡，自己猶如融化在那優(yōu)雅舒緩的音樂(lè)中，獲得一份朝圣洗禮后的釋然與輕松。

終日里為生計(jì)奔波，為家庭忙碌，為事業(yè)打拼，行色匆匆中，開心的，不開心的，都在心里打轉(zhuǎn)。心里的事情一多，心緒也一如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂，心氣缺少了一份安寧，多了一份浮躁。一些苦悶的情緒和不愉快的記憶，也每每充斥于心際，從而使心境陰沉，心雨綿綿。這時(shí)候，我總會(huì)從朋友那里得一把雨傘，蔭蔽我的心空，讓我依然擁有陽(yáng)光的心情，讓黯然的心境變得亮堂起來(lái)。有了陽(yáng)光般的心情，我便懷一份恬適坦然地接受現(xiàn)實(shí)，并默念著一切朋友“一切順其自然”的叮嚀，樂(lè)觀地面對(duì)困苦，積極地看待人生。如此一來(lái)，倒覺得朋友心靈的陽(yáng)光也折射到我的心里來(lái)了，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有的陰霾。慢慢地，他陽(yáng)光般的心情也深深地感染了我，讓我眼前一切的一切都變得日漸明朗起來(lái)。

感動(dòng)于總能時(shí)時(shí)通過(guò)網(wǎng)線，從朋友身上嗅到他靈魂深處所散發(fā)的陽(yáng)光的氣息，陽(yáng)光的味道，并且也時(shí)時(shí)分享著他給身邊人所帶來(lái)的快樂(lè)的心情，并任由快樂(lè)恣情地蔓延。從他的博園蔓延到我的博園，從他的博文蔓延到我的博文，并讓我們?cè)谇倚星宜贾袑⒕_麗的夢(mèng)想變成美好的現(xiàn)實(shí)。并用美麗的夢(mèng)想來(lái)描繪生活畫板，陽(yáng)光也鋪就了畫板的底色，憑添了和諧的韻律。這時(shí)候我與朋友似乎已經(jīng)超越了心門外的那個(gè)高深莫測(cè)的世界，滿眼是那種遠(yuǎn)離塵囂的靜謐，滿心是寵辱不驚的悠閑。

也許明天風(fēng)還會(huì)刮，天還要陰，雨還要下，人生的旅途還會(huì)荊棘遍地，險(xiǎn)象環(huán)生，可是因?yàn)槲覀儍?nèi)心已沒(méi)有患得患失、懊惱和大悲大喜的起落情緒，我們行色便多了一份超然物外的灑脫與安逸。此時(shí)此刻，當(dāng)我們以一種陽(yáng)光的心情打開

記憶的閘門，去翻看那些留在歲月里的心結(jié)，宛如看到了天上飄動(dòng)的云朵，卷卷舒舒，美好的或者不美好的意象都會(huì)被我們陽(yáng)光的心情燃亮，并放出奪目的光彩，同時(shí)也讓我們的情愫中多了一些從容的淡定。

很多時(shí)候，人生的軌跡并不能按照我們的意愿去運(yùn)行，但因?yàn)槲覀儞碛辛诵拍畹闹危妥屛覀儠r(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，讓自己擁有一片清靜的領(lǐng)地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在勃勃的雄心中，翻過(guò)昨天，拋開得失，開闊心胸，心里自然會(huì)投射進(jìn)陽(yáng)光縷縷。

早晨起來(lái)，面對(duì)著網(wǎng)線另一端的朋友，我感受到太陽(yáng)正冉冉升起，感受到陽(yáng)光正灑滿人間；午后小憩，閉目品味他文字間灑落的淡淡的陽(yáng)光味道。欣喜的是我總能用心靈的觸須時(shí)時(shí)與陽(yáng)光接觸，與陽(yáng)光對(duì)話，用心去品味陽(yáng)光的味道，并讓自己的世界日益變得明凈而亮麗！

2012-10-22

第四篇：成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文1

成長(zhǎng)的味道是怎樣的？是每天備戰(zhàn)中考的苦？是考試優(yōu)異成績(jī)般的甜？還是軍訓(xùn)中汗水流露出的咸？于我而言，成長(zhǎng)是爺爺做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

窗外的`細(xì)雨密密的斜織著?！氨呛J——-”一聲叫賣飄入我的耳內(nèi)。拿起雨傘，在路上游走，希望找到那個(gè)賣冰糖葫蘆的老人。突然，一串火紅的影子映入眼簾，摸了摸口袋，還有幾元錢，便快步走上前去，“叔叔，一串冰糖葫蘆?！笨粗种械谋呛J，那段有些遙遠(yuǎn)而模糊的記憶從腦海中涌出……

還記得小時(shí)候，坐在田野中的稻草堆旁，向伙伴們炫耀著爺爺給我做的冰糖葫蘆，看著他們羨慕的眼神，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，心里有說(shuō)不出的興奮、自豪。

“爺爺，等我長(zhǎng)大了，做冰糖葫蘆給你?！薄拔揖椭牢覍O女最孝順了。”爺爺輕輕撫摩著我的頭。自此以后，爺爺逢人就夸我孝順。

十幾年花開花落，我從一個(gè)哇哇啼哭的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)備戰(zhàn)中考的女孩，升入初三以來(lái)，天天文字為伍，題海為伴，就連在鄉(xiāng)下牽掛我的爺爺也聯(lián)系不多了，直到今天。

看著手中的冰糖葫蘆，思緒回到現(xiàn)實(shí)，我想起鄉(xiāng)下盼望我的爺爺，想起爺爺在電話中對(duì)我說(shuō)的每一句話，想起爺爺和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定放下筆，回去看看。

“喂，是爺爺嗎？明天我們放假，我回去看您！”“好，孫女長(zhǎng)大了，爺爺在家給你做冰糖葫蘆?！蔽曳置髀牭贸鰻敔斈请y以掩飾的欣喜。

門前老樹長(zhǎng)新芽，院里的枯木又開花，時(shí)間都去哪了？我長(zhǎng)大了，爺爺卻老了。我在忙其他事，而爺爺一直在牽掛我。

現(xiàn)在，我開始懂了。于我而言，成長(zhǎng)，就是爺爺為我做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文2

幸福的味道 屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡，可以暫時(shí)躲過(guò)油漆的味道，留下我們清理善后。 很久以后，女兒打電話說(shuō)她睡不著，于是我“奉命”上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在頂樓的地板上，我才發(fā)現(xiàn)很久沒(méi)有和女兒這樣單獨(dú)聊天了。 想想也沒(méi)什么話說(shuō)，于是很矯

情地問(wèn)她：“你覺得自己幸福嗎？”女兒說(shuō)：“是的?！蔽乙e個(gè)例子說(shuō)說(shuō)什么才是幸福。 女兒說(shuō)：“我念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，夏天很熱，媽媽為了節(jié)省能源，就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個(gè)故事給我聽，像海星的故事，吃鼻子的怪物，還有厲鬼的.故事”哥哥會(huì)講故事給妹妹聽？我以為哥哥只會(huì)欺負(fù)妹妹呢！ 女兒又回憶起另一件事情：“夏天媽媽喜歡用茶葉水來(lái)洗草席，所以當(dāng)我躺在草席上睡覺時(shí)，就能聞到茶葉的香味，很香呢！”就這樣，我們聊了很多從前的小事情，女兒總是記得那些很小的感覺，卻都是幸福的味道。 第二天，老婆買了個(gè)菠蘿，把菠蘿皮放在電扇前面吹，不久，菠蘿的味道開始在空氣中逐漸散開，和油漆的味道混合在一起。 女兒下課才進(jìn)門，似乎就嗅到了那股菠蘿的味道，她很高興地在家庭聯(lián)絡(luò)簿上記上一筆：“家里涂滿了油漆，可是媽媽準(zhǔn)備了菠蘿皮，于是我就聞到了一股菠蘿的香味，真好??！” 草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來(lái)都是幸福的味道，可是也要有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子啊！ 幸福是什么？幸福就是家人在不經(jīng)意間的關(guān)心，就是自己默默收集到的關(guān)愛。是哥哥在閑暇時(shí)的小故事，是夏天茶葉清淡的香味，是在刷滿油漆家中的菠蘿香。幸福的味道就是家人的關(guān)心散發(fā)出的味道只要我們善于體驗(yàn)，相信每個(gè)人都會(huì)聞到幸福的香味。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文3

成長(zhǎng)，可是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語(yǔ)，到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂，再走進(jìn)中學(xué)的大門如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來(lái)一步步的腳印，還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我特別嬌氣，一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里，搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了?？墒怯窒胪嫫鞑?，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵(lì)，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來(lái)，

心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過(guò)是有點(diǎn)不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時(shí)能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來(lái)，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的.小石頭上了，甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼。可以我絲毫沒(méi)有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上，腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。 我暗中樂(lè)觀，直安慰自己：沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過(guò)去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過(guò)去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。 成長(zhǎng)，雖然時(shí)間漫長(zhǎng)，而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長(zhǎng)而又珍貴的成長(zhǎng)的歷程。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文4

成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

成長(zhǎng)是苦澀的—伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情的玩樂(lè)嗎?你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎?你還記得那時(shí)爽朗的笑聲嗎?……太多太多了。回憶起小時(shí)候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂(lè),各方面的壓力更是把你壓得喘不過(guò)起來(lái),不能任由心情而任意或喜或悲,更多時(shí)候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來(lái)越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。

成長(zhǎng)是辛酸的—記得小時(shí)候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái),痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里,一個(gè)人慢慢消磨,或一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來(lái)越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說(shuō)不清,有太多太多的時(shí)候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。

成長(zhǎng)是甜蜜的—伴隨著成長(zhǎng)我們掌握了更多的知識(shí),了解了社會(huì),交了越來(lái)越多的'朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對(duì)我們的關(guān)愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長(zhǎng)大的感覺真好。

成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的,有時(shí)候你會(huì)很自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”有時(shí)候你卻十分懊惱地說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)嘗遍。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文5

不知從什么時(shí)候起，遇到難過(guò)的事，我不再像小孩子那樣嚎啕大哭，而是開始偽裝堅(jiān)強(qiáng)，然后，在那寂靜無(wú)人的地方，安靜的流淚。

作為小學(xué)生，我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞，我的眼淚，只會(huì)充盈在眼眶中，在人群面前，是無(wú)論如何不會(huì)流出來(lái)的。

那是一天午后，我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下，伴隨著清脆的水滴聲，那些噴射下來(lái)的水珠，滲入我的頭發(fā)，然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí)，沾濕了我的臉頰，我閉上眼睛，若是高興時(shí)，我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是，現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫面，讓我手足無(wú)措。淚水流到嘴邊，已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了，但我依舊淚流不止。

我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的`地方，無(wú)盡的孤獨(dú)與落寞，我蹲了下去，水打在身上的感覺更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開雙眼，水涌入眼中，模糊了眼前的事物，我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣，傷心的時(shí)候，喜歡淋雨；有人說(shuō)想做一條魚，即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后，眼淚沒(méi)有再流下來(lái)，卻開始思考。我學(xué)習(xí)這么差，題也不會(huì)做，難道是我的頭腦比別人笨么？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中一直縈繞了許久。

我關(guān)上花灑，用毛巾擦干了臉。我看見腳下的水正向下水道流去，帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去，一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水，此時(shí)此刻，覺得身上溫暖了幾分。

在這個(gè)安靜的午后，我靜靜品味成長(zhǎng)的味道，周圍的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)地安靜了……

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文6

在過(guò)去的日子里，我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了，老師會(huì)跟你談“人生”。老師露出笑容：成長(zhǎng)是你上課看著我的眼睛，我便點(diǎn)你，點(diǎn)得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā)，咬著牙：“成長(zhǎng)就是你又長(zhǎng)高了，我又要幫你買新衣服了！”書中：人生的`成長(zhǎng)如戲一般，你就是下一個(gè)周星馳！

初到中學(xué)，我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑，學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑，懷疑為什么天天這樣兒，就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長(zhǎng)就是在睡夢(mèng)中“長(zhǎng)成”的。

因?yàn)檫@件事，我成長(zhǎng)了！

話說(shuō)當(dāng)文章欣賞完時(shí)，老師便一聲令下，讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當(dāng)我雙耳一動(dòng)，又瞟了瞟老師如這般嘴臉，便心頭一顫，頭皮發(fā)麻，心里默默念叨著：“我親愛的老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您千千萬(wàn)萬(wàn)別點(diǎn)我呀？？”當(dāng)我心中正在祈禱，一道悅耳的聲音涌入我雙耳：“請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)給我們賞析這一句吧！”我一聽到，胸口一悶差點(diǎn)氣絕而亡。我一站起，我的腦子似乎被僵尸吃了，感受到同學(xué)們用“親切”的目光注視著我，老師用“和藹”的笑容面對(duì)著我，我的衣背被冷汗打濕了？？

最后，我體會(huì)到了滋味。它讓我精神得到了升華，境界又上了一層樓，性格也得到了極大的改變。

其實(shí)講白了成長(zhǎng)的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的，它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。

成長(zhǎng)的滋味，多汁又多味！

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文7

小時(shí)候，總想著自己何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大。

今年，我上初中了，第一次離家住校，周末回家時(shí)自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，能自己坐車回家了?！笨蓩寢寘s搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有長(zhǎng)大?！碑?dāng)時(shí)聽到這句話，我很不服氣，想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的證據(jù)。

當(dāng)我的臉上長(zhǎng)出第一顆痘痘時(shí)，我指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看，我長(zhǎng)大了吧！”可她依舊搖了搖頭，對(duì)我重復(fù)了那句話。

偶然間有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過(guò)了媽媽，無(wú)比驕傲地說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)得比你高了，我長(zhǎng)大了?！笨吹綃寢屧俅螕u頭，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，低下了頭。

一個(gè)周末，街上籠著大霧，我和同伴騎著自行車在仙境中冒險(xiǎn)，尋求刺激?！鞍眩　敝宦犚娨宦暟г?，一個(gè)老奶奶跌坐在地上捂著手臂，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同伴卻騎車跑得早已不見了蹤影，我一下子呆在原地不知所措。

大霧漸漸散去，越來(lái)越多的人聚集過(guò)來(lái)，在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里，我扶起老奶奶，又蹲下整理著地上的狼藉。

我懷著忐忑的心情回到家里，一進(jìn)門，就聞到了飯香，一看，桌子上多了幾樣我愛吃的小菜，爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時(shí)。

原以為一向嚴(yán)厲的爸爸會(huì)批評(píng)我，吃飯時(shí)我盡量低著頭，為的是不愿對(duì)上他的目光。可誰(shuí)知，他竟然對(duì)我說(shuō)了一句我夢(mèng)寐以求的`話：“孩子，你長(zhǎng)大了?！?/p>

我抬起頭，望著他的眼睛，希望他能繼續(xù)說(shuō)下去，可他卻沒(méi)有再開口。在媽媽贊許的絮語(yǔ)中，我才明白，原來(lái)在他們心里，懂得負(fù)責(zé)的我才是真正長(zhǎng)大了的我。

也許，第一次獨(dú)立回家，長(zhǎng)出第一顆青春痘，身高超過(guò)父母，只是成長(zhǎng)的一種形式，卻不是真正的長(zhǎng)大。只有當(dāng)你明白了什么是責(zé)任，而且做到了負(fù)責(zé)，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)的味道。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文8

成長(zhǎng)的道路上，挫折一定是難免的，我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折，才可以體會(huì)到成長(zhǎng)，享受成長(zhǎng)中的每一個(gè)過(guò)程。

挫折伴隨我的成長(zhǎng)，我會(huì)積極的去面對(duì)它，挑戰(zhàn)他，不妥協(xié)，只有這樣才不會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度，那一定會(huì)迷失奮斗的方向，信念也對(duì)隨之丟失，挫折是為了警示自己不要懶散，要堅(jiān)持信念，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折。

如果生命不堅(jiān)強(qiáng)，那一定不會(huì)安然地存在，若人不堅(jiān)強(qiáng)，那么遇到挫折一定會(huì)害怕，而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多，挫折伴我成長(zhǎng)！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見到彩虹，人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有坎坷挫折，一路順風(fēng)順?biāo)?，難免會(huì)枯燥。經(jīng)歷了挫折，使我更加踏實(shí)向前邁好每一步，我真慶幸在成長(zhǎng)的路途中，有挫折相伴

沒(méi)如果生活中只有晴空當(dāng)日，有烏云密布，有幸福的，沒(méi)有悲哀的，有歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦，那么這樣的生活將毫無(wú)意義，挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路，可能會(huì)讓人迷失在途中，但是只要我們遇到它，大膽的掃除，那么一定會(huì)找到正確的方向。挫折然人心驚，讓人害怕，讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對(duì)，那么一定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。愛迪生說(shuō)過(guò)：失敗是我所需要的，它和成功一樣有價(jià)值挫折是會(huì)使人進(jìn)步的，也是一種苦口良心的藥，只有嘗盡教訓(xùn)，謹(jǐn)記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，挫折讓我更好的'成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上，有酸甜苦辣咸，有許許多多的味道，影響著我們，我們?cè)谶@樣的過(guò)程中，去享受這樣的生活。

不要因?yàn)樗佣桓矣昧Ρ寂埽灰驗(yàn)轱L(fēng)雨就去埋怨生活，不要因?yàn)槊月妨司秃雎粤俗匀坏娘L(fēng)光，我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文9

我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?

夢(mèng)中的我覺得成長(zhǎng)的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣??？媽媽聽見了，就開始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。

也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的.關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待?？傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我?。】墒?，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。

在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)?，這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文10

成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸，有甜，有苦，有許許多多的味道，讓我回味，伴我長(zhǎng)大。

酸

我是個(gè)慢性子，每次放學(xué)都走得很晚。那天下午，放學(xué)后，一位同學(xué)與另一位同學(xué)開玩笑時(shí)，不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心，幫那位同學(xué)找，找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了，爸爸很著急，說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事，給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了，你在那里干嗎？那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺酸溜溜的。

甜

上初一時(shí)，第一次考試我就考了全班第四名，我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后，我騎著自行車，高高興興地回到了家，放下書包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī)，媽媽樂(lè)得合不攏嘴，當(dāng)天晚上做了我最愛吃的糖醋魚，晚上，吃著香噴噴的糖醋魚聽著媽媽的贊許聲，那感覺甜滋滋的。

苦

期中考試，發(fā)揮不佳，考試失利。我一放學(xué)，懷著沉重的`心情推開了自己的家門。一進(jìn)門，媽媽便問(wèn)到：考試考得怎么樣？我深深地把頭低下了，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見到我的這個(gè)舉動(dòng)，媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣，反而安慰我。那一晚，我，爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我懷著忐忑不安的心情，在黑影中睡去。那感覺苦兮兮的。

辣

我的腳扭傷了，媽媽晚上給我泡腳，我舒適地躺在床上，那感覺火辣辣的。

在成長(zhǎng)的路上，不管勝利或失敗，我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊！

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文11

灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺吧，明天你還得上學(xué)呢?！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時(shí)候停止的'。 第二天，中午，我回

到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽完， 我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場(chǎng)雨悄然的開始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。

成長(zhǎng)的味道優(yōu)秀作文12

記憶中秋收時(shí)節(jié)，瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影，空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中，我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上，熟練地折取其中一截，用嘴從一頭咬定，甩頭一扯，一條條剝掉綠色外皮后，一口口地咀嚼，甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨，那種感覺真是無(wú)與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂(lè)，直到姥爺喊我：你媽接你來(lái)了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦，我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢(mèng)里來(lái)。

我悶悶不樂(lè)，新的生活環(huán)境的`不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對(duì)門鄰居是一個(gè)剛結(jié)婚的姑娘，穿得有些艷，像地主婆?！敖幸宦暟⒁?，給你吃蛋卷”，她對(duì)我說(shuō)這話時(shí)，我總是羞澀地瞟一眼，不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”，從不帶“阿”，多帶一個(gè)字，舌頭像被一根繩牽著，死活喊不出。她等著我回答，一邊拆開簡(jiǎn)易包裝，把淡黃色的食品露出來(lái)?！翱禳c(diǎn)，叫阿姨”，她的催促讓我頓時(shí)陷入兩難，一是那吃頭從沒(méi)見過(guò)，說(shuō)不想吃不是心里話；一是叫“阿姨”，還真不習(xí)慣，似乎為了吃而叫，覺得有些傷自尊。她終于等不及，遞過(guò)來(lái)，我猶豫片刻后送入口中，小口地咬著，那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑，趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭?lì)自己，但嘴里叫“阿姨”的聲音，連我自己都聽不到，也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺得吃這蛋卷的氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。

秋日的午后，陽(yáng)光煦暖，我摸了摸自己稀疏的前額，雖然想起多年未真正呼吸田野的味道，品嘗蛋卷的清香，仿佛成長(zhǎng)是一瞬間的事。那個(gè)“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧！

第五篇：八年級(jí)優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)(4篇)

八年級(jí)優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)（4篇）

八年級(jí)優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

櫻花飛落，花瓣上的露珠，閃耀著，陽(yáng)光的燦爛?！}記

走在花瓣鋪成的小路上，陽(yáng)光從樹葉的縫隙中透了出來(lái)，暖暖的。嘴角勾起了一個(gè)弧度，笑意也印刻到心中。在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的，連樹木，都能那么健康。

窗外，櫻花飛舞。屋內(nèi)，卻是另一副景象。

緊張的準(zhǔn)備，在屋內(nèi)進(jìn)行著，大家的心中，在緊張，有激動(dòng)，幾天的辛苦準(zhǔn)備，下午便要展現(xiàn)出它的成果。不知何時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲，在小小的教室中回蕩，雖然不嘹亮，卻別有一番美。

下午，進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)自己多了份緊張，腳微微顫抖，但我立馬控制了，告訴自己：沒(méi)事。上次的小品表演只有那么幾個(gè)人都不緊張，這次是整個(gè)班級(jí)上臺(tái)，一定沒(méi)事。為了班級(jí)的榮譽(yù)，加油！

輪到我們班上臺(tái)了，調(diào)整了一個(gè)呼吸，清了一下嗓子，帶上自信的微笑，對(duì)著臺(tái)下，只覺得密密麻麻的人，稍有緊張。前奏開始，吸了一口氣，開頭是我們的部分，輕起雙唇，便唱出多日來(lái)掛在嘴邊的詞：“輕輕敲醒沉睡的心靈??”但是話筒卻未起效果，微皺了一下眉，便放出比往常更大的聲音。男生部分唱完，全班一起唱，卻發(fā)現(xiàn)下面的同學(xué)已經(jīng)開始交頭接耳，但我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，只是唱，盡自己最大的努力，發(fā)出最大的聲音，心中想的，只是班主任對(duì)我們的鼓勵(lì)，以及臺(tái)下老師問(wèn)的：有信心奪冠？那時(shí)全班的一聲：“有！”鼻尖微酸，眼睛也有些模糊，一層薄霧浮上眼球，但很快被我隱去。不，我不能流淚，今天的場(chǎng)面，根本不應(yīng)該流淚，只有笑，只要唱，唱出自己的想法，唱出這首歌本應(yīng)的感情，只要這些都做到了，那便無(wú)憾。抬起頭自信地望著臺(tái)下，這可能是我們整個(gè)班最后一次一起走上這舞臺(tái)了，這個(gè)充滿著藝術(shù)的舞臺(tái)，有多少人曾在這兒揮灑汗水，又有多少人為此而留下汗水??臺(tái)下，班主任已經(jīng)到舞臺(tái)邊了，似乎有什么不對(duì)。是啊，話筒沒(méi)聲，能沒(méi)事嗎？但是，我們依舊用自己的微笑與歌聲，在臺(tái)上笑著，唱著。是的，我們已不在意是否能奪冠，只是在意，在意我們待在這個(gè)舞臺(tái)上的每一分，每一秒。是它，讓我們有了努力的動(dòng)力，是它，讓我們知道，成長(zhǎng)的道路，到底需要什么。舞臺(tái)上，我們奮力歌唱，只為了享受舞臺(tái)上那一絲絲藝術(shù)氣息，考場(chǎng)上，我們奮筆疾書，卻只是為了那一絲陽(yáng)光。

與陽(yáng)光同行吧，雖然時(shí)不時(shí)會(huì)有那么一道黑影，跟隨與你，但是，反面，卻又那一陣溫暖籠罩于你。與陽(yáng)光同行吧，雖然耀眼，但那，卻是正確的方向。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)吧，雖總有那么一道黑影，跟隨于你，但是，另一面卻又那一絲溫暖籠罩于你。在陽(yáng)光下成長(zhǎng)吧，雖然耀眼，但，卻總能指引你正確的方向。

八年級(jí)優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

絲絲陽(yáng)光編織成一個(gè)個(gè)啟迪，使我慢慢長(zhǎng)大?！}記

溫暖的陽(yáng)光好似穿透了玻璃灑到了地上，漫步在掛滿圖畫的長(zhǎng)廊里，油墨拌著陽(yáng)光的味道飄散在樓道里，沐浴著恬靜，觸及靈魂，慢慢長(zhǎng)大??

進(jìn)入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿滿的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個(gè)毫無(wú)空隙可言的學(xué)習(xí)生活中，一場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁。班主任走過(guò)安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺(tái)上，只聽“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來(lái)，班主任仔細(xì)地打量著我們，動(dòng)作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，將有一個(gè)藝術(shù)節(jié)開展，所以要叫你們都畫一幅手抄報(bào)??”此時(shí)班級(jí)里開始交頭接耳，有的甚至一聲長(zhǎng)嘆。老師繼續(xù)說(shuō)道：“知道你們很累，但是這機(jī)會(huì)難得，你們要把握好??”老師邊發(fā)紙邊說(shuō)道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。

“畫什么呢？作業(yè)都沒(méi)空寫！瞎畫畫？”回到家還在糾結(jié)著此事。拽著已有些褶皺的畫紙，一邊又是大堆的作業(yè)，一時(shí)間無(wú)從下手了。企盼著百度上會(huì)有些又簡(jiǎn)單又好看的手抄報(bào)，但事實(shí)確是像泡沫一樣，一觸即破。“怎么傻愣著，快寫作業(yè)??！”這時(shí)母親洪鐘一般的聲音嚇了我一跳心卻依舊像被一塊石頭壓著一樣生疼，口吃地解釋道：“老師要我畫手抄報(bào)，可是??可是作業(yè)又那么多??”母親推開放在一旁的作業(yè)，拍了拍桌子說(shuō)：“任務(wù)就要認(rèn)真完成，快畫吧！”躊躇不決的我望著空無(wú)一字的白紙，那般刺眼，再加上毫無(wú)頭緒的大腦。那是多么不可能完成的事，但想想母親的話也是對(duì)的，畢竟是為了班級(jí)，為了自己，那么也就必須像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣對(duì)待了。這時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的筆停止了，它開始在白紙上摩擦：清晰的字跡，是那樣通靈，細(xì)巧??

一晚一晃就過(guò)去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動(dòng)地心情，親手把寫有名字的手抄報(bào)遞到老師手里，看見老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那顆懸著的心一時(shí)間平靜了。

走在走廊里，陽(yáng)光正灑在一幅幅色彩斑斕的畫卷上，撫摸著覆蓋著陽(yáng)光的通靈字跡，又看了看一幅幅細(xì)心畫出的畫，懂得了什么??

佇立在布滿畫卷、陽(yáng)光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細(xì)膩。認(rèn)真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽(yáng)光中我慢慢成長(zhǎng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

縷縷陽(yáng)光照射到我的心頭，陽(yáng)光的含義到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我。然而，我抬眼望去陽(yáng)光是那么刺眼，可是我卻明白了陽(yáng)光的意義。

“你聽說(shuō)了嗎？最近要舉辦一場(chǎng)唱歌比賽了?！币晃煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)?！芭丁！蔽遗吭谧雷由蠠o(wú)精打采地說(shuō)道。反正沒(méi)有我參加的份兒，因?yàn)槊看芜@種比賽我都不會(huì)去參加。因?yàn)槲铱偸请y以面對(duì)舞臺(tái)下面那么多張臉?？梢粋€(gè)不幸的消息傳到了我的耳朵里：“可是，這一次好像是全班一起上臺(tái)演唱哦！好像是大合唱的形式呢?！彼麛[出一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情并眨巴著眼睛?！笆裁矗∫嗤瑢W(xué)一起上臺(tái)！”我驚得大叫。引得全班同學(xué)都朝我看來(lái)，我不好意思地笑了一笑。然后滿臉怒容地問(wèn)他：“這種事情怎么都不早點(diǎn)告訴我！”“我忘了嘛，反正上個(gè)臺(tái)有什么好怕的，裝裝樣子就可以了??”后面的話我已經(jīng)沒(méi)有心思再聽下去了。郁悶爬滿了我的臉。

突然，我想到一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：什么時(shí)候比賽。我拍了拍前面同學(xué)的背，問(wèn)道：“那個(gè)，合唱比賽是什么時(shí)候比呀？”“嗯??好像是一兩個(gè)星期后吧，怎么了？”他一臉疑惑的看著我。“沒(méi)什么。”我趕緊掩飾道。嗯，一兩個(gè)星期嗎？恐怕這周就要開始排練了吧。

我懷著忐忑的心情度過(guò)了兩周。終于要臨近比賽了。我的不安感，頓時(shí)翻了好幾倍。在排練時(shí)我的手已經(jīng)在顫抖。我想使自己保持冷靜，可我還是沒(méi)有做到。

終于，最可怕的日子還是到來(lái)了。在臨近比賽的那一節(jié)課上，我們又排練了一次，我的手心都已經(jīng)冒出冷汗了。終于，還是來(lái)臨了，我們走進(jìn)了大報(bào)告廳。

這時(shí)是七年級(jí)的開始上去唱了。我看到他們自信的臉上充滿陽(yáng)光，我頓時(shí)振奮了起來(lái)，我也不應(yīng)該輸給他們，他們能做到，我也能夠做到，我也有勇氣可以站在那舞臺(tái)上，我也可以做得很好。

終于到了，我們班級(jí)要去唱了，我雖然還有一絲緊張，但我還是勇敢的站在舞臺(tái)上大聲唱出了我的歌聲。

呼，結(jié)束了，走出大報(bào)告廳，抬頭望著陽(yáng)光，刺眼，卻給予我勇氣，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

八年級(jí)優(yōu)秀作文：陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)

朝著陽(yáng)光走，影子總在你身后，它伴隨著你的成長(zhǎng)，讓你一次次的茁壯成長(zhǎng)。

春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，它是那樣的輕柔，猶如媽媽的撫摸一般，空氣中彌漫著淡淡的芬芳，讓人陶醉。柳條輕輕飄蕩，猶如一位女子的秀發(fā)。

在如此愜意的春天里，我們迎來(lái)了學(xué)校的唱歌比賽。聽到這個(gè)消息同學(xué)叫著跳著，但心里也有幾分緊張。內(nèi)心如波濤翻滾一般，上下起伏，一點(diǎn)信心也沒(méi)有?？释軌虻玫搅钊藵M意的成績(jī)，老師的盯促，同學(xué)們一次又一次的排練，一次又一次的重復(fù)，累了停下來(lái)休息會(huì)，接著接續(xù)，我們猶如一根繃緊的琴弦，為了這一次比賽，大家都拼盡了全力，一心想取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)這汗水和辛苦的付出。

時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了唱歌比賽，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。聽到這消息，同學(xué)們都愣住了，呆呆地站在那，眼睛瞪得大大的，嘴巴張得都能吞下一頭大象，表情僵硬。念叨著：“我們?yōu)槭裁词堑谒膫€(gè)上場(chǎng)啊，該怎么辦啊?！笔中睦锊煌５孛爸?，心也“砰砰砰”地跳著，我的腦海中一片空白，除了緊張就還是緊張，每個(gè)同學(xué)都不安地，心情上下起伏，一個(gè)又一個(gè)班唱完，馬上就快輪到我們班了。老師鼓勵(lì)著我們，說(shuō)道：“不用太緊張，平時(shí)你們練得挺好的，就照平時(shí)那樣表現(xiàn)就好，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我們只要努力付出了，就不會(huì)感到后悔?！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可心里還是感到緊張。輪到我們了，一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)上去，好似上刑場(chǎng)一樣。周圍一切都安靜下來(lái)，只能聽到急促的呼吸聲。耀眼的聚光燈照在我們身上，旋律緩緩的奏起，心跳也隨著旋律跳的越來(lái)越快，這短短的幾分鐘好似過(guò)了一年一樣漫長(zhǎng)，終于結(jié)束了，結(jié)果卻大不讓人滿意。

回到教室，氣氛變得緊張起來(lái)了，大家都低著頭，嘆著氣，面無(wú)表情。老師激動(dòng)地說(shuō)道：“我們這次失敗了，我也有原因?！闭f(shuō)著說(shuō)著留下眼淚，同學(xué)們勸著：“老師別哭了?！笨吹竭@一幕，同學(xué)們既心疼又難過(guò)。滾燙的淚水不停地從臉頰滑落，哭泣并不代表懦弱，它是要強(qiáng)的表現(xiàn)，這一次我們失敗了，哭了，不代表我們永遠(yuǎn)都失敗。

朝著陽(yáng)光走，雖然是刺眼的，但那是對(duì)的方向，我們猶如一株株小樹苗在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。