第一篇：紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)主持詞

七年級(jí)組紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場(chǎng)詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)78周年。

女：我們知道，就在1935年12月9日的那一天，廣大愛國學(xué)子們用自己的熱情與鮮血譜就

了一曲氣勢(shì)恢弘的青春之歌，唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天，天地為之動(dòng)容。男：他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，妄想凍結(jié)他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們?nèi)?/p>

拳的愛國之心。

男：老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深

情，是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。女：同學(xué)們，半個(gè)多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。男：半個(gè)多世紀(jì)后的中國風(fēng)云變幻、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

女：同學(xué)們，就讓我們一起在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它激昂我們精彩

紛呈的人生，讓它回響大地，讓它震徹云霄。男：***中學(xué)七年級(jí)組紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校 講話，大家歡迎。

女：（對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)）本次比賽計(jì)分采用10分制。（宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）男：預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)，首先有請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上臺(tái)，他們帶來的詩朗誦是《 》，請(qǐng)2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備

結(jié)束詞 男：老師們 女：同學(xué)們

男：歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時(shí)間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國奉獻(xiàn)的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠(yuǎn)，祖國的明天需要我們來開創(chuàng) 男：我們應(yīng)該以史為鑒，共圖中華強(qiáng)盛

女：讓我們勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“一二九”精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)采 合：***中學(xué)七年級(jí)組紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第二篇：2015紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)主持詞

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)朗誦比賽

主 持 詞

開場(chǎng)詞：

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家，下午好!男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)79周年。

女：就在1935年12月9日的那一天，廣大愛國學(xué)子們用自己的熱情與鮮血譜就了一曲氣勢(shì)恢弘的青春之歌。那一天，天地為之動(dòng)容。

男：他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼蹏?。女：半個(gè)多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。

男：半個(gè)多世紀(jì)后的中國風(fēng)云變幻、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

女：同學(xué)們，就讓我們一起在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它回響大地，震徹云霄。

男：現(xiàn)在我宣布：洛陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校紀(jì)念一二九朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：演講比賽正式開始，首先有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，他演講的題目是《 》，請(qǐng)2號(hào)做準(zhǔn)備

結(jié)束詞

男：歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時(shí)間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國奉獻(xiàn)的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠(yuǎn)，祖國的明天需要我們來開創(chuàng) 男：我們應(yīng)該以史為鑒，共圖中華強(qiáng)盛

女：讓我們勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“一二九”精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)采 合：現(xiàn)在我宣布：洛陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校紀(jì)念“一二九”朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第三篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞

六年級(jí)組紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場(chǎng)詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。

男：北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒 女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵(lì)自我男：***中學(xué)六年級(jí)組紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是：

**老師（鼓掌）**老師（鼓掌）??歡迎你們

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校講話，大家歡迎。

女：（對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)）本次比賽計(jì)分采用10分制。（宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）男：預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)，首先有請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上臺(tái)，他們帶來的詩朗誦是《》，請(qǐng)2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學(xué)們，精神是一個(gè)國家，一個(gè)民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

合：***中學(xué)六年級(jí)組紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

第四篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家中午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)78周年。女：1935年的12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。

男：北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵(lì)自我吧

男：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式

全體起立！升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮。。。禮畢，請(qǐng)坐下 女：背景音樂，《愛的奉獻(xiàn)》）擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的愿望。當(dāng)您和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候, 當(dāng)您和家人團(tuán)聚、暢享天倫的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位才7歲大的小女孩卻面對(duì)著白色的病房，用她弱小的身軀與苦痛做著一場(chǎng)實(shí)力懸殊的斗爭(zhēng)。俗話說：“一方有難，八方支援”（閱讀倡議書）。

男：（開始捐款）捐款不分多少，貴在有份愛心，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要我們都獻(xiàn)出愛心，我們的田詩詩小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的雙手，您的愛心救助，換來一個(gè)家庭的圓滿！

男：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

女：讓我們都盡微薄之力，搭起孩子的生命彩虹橋吧！

（報(bào)班級(jí)捐款）

男：捐款儀式完畢，下面有請(qǐng)鉛廠中學(xué)譙正校長致開幕詞，掌聲歡迎！

女：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

壯哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

男：下面請(qǐng)欣賞由七（2）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任楊艷老師指導(dǎo)教師：盧波老師

女：下面宣布七（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

男：今天，一個(gè)大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。

女：下面請(qǐng)欣賞由九（2）帶來的朗誦作品《我的祖國》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任趙志林老師指導(dǎo)教師：肖啟偉老師

男：下面宣布九（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？

如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？

如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國？

男：下面請(qǐng)欣賞由八（2）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

八（2）班班主任嚴(yán)榮老師指導(dǎo)教師：譙正老師

女：下面宣布八（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：祖國風(fēng)光，萬里無疆，壯美山河，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！今天的莘莘學(xué)子，明朝的建設(shè)棟梁。世界是我們的，更是你們的，少年們，你們擁有最美的年華，你們懷揣最精彩的希望。女：下面請(qǐng)欣賞由七（3）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

七（3）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：下面宣布七（3）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

男：下面請(qǐng)欣賞由九（4）帶來的朗誦作品《雪花飄進(jìn)1935》，掌聲歡迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一個(gè)寒風(fēng)凜冽，滴水成冰的日子

一群學(xué)生走向游行的街頭，他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬

他們卓爾不群，他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，他們?yōu)榱诵轮袊窢?zhēng)

因?yàn)樗麄?，那一年、那一天永遠(yuǎn)的刻在了血色的微茫中

男：下面請(qǐng)欣賞由八（3）帶來的朗誦作品《致12.9運(yùn)動(dòng)》，掌聲歡迎！

八（3）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國情。

下面請(qǐng)欣賞由八（6）帶來的朗誦作品《中國夢(mèng)》，掌聲歡迎！

八（6）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

下面請(qǐng)欣賞由七（4）帶來的朗誦作品《緬懷先烈》，掌聲歡迎！

七（4）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：下面請(qǐng)欣賞由七（6）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（6）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：歷史是人類和民族的集體記憶，如果我們不知道從哪里來，也不會(huì)知道到哪里去。沒有歷史與過去，就沒有現(xiàn)在和將來。

下面請(qǐng)欣賞由八（4）帶來的朗誦作品《牢記歷史展望未來》，掌聲歡迎！

八（4）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：百年回眸，悠悠歲月。多少仁人志士，拋頭顱，灑熱血，在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。歷史不會(huì)忘記，祖國不會(huì)忘記！

下面請(qǐng)欣賞由七（1）帶來的朗誦作品《歷史不會(huì)忘記》，掌聲歡迎！

七（1）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

下面請(qǐng)欣賞由七（5）帶來的朗誦作品《中華頌》，掌聲歡迎！

七（5）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！我們要奮斗！我們要拼搏

下面請(qǐng)欣賞由八（5）帶來的朗誦作品《飛揚(yáng)青春》，掌聲歡迎！

八（5）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：下面請(qǐng)欣賞由八（1）帶來的朗誦作品《中國的野菊花》，掌聲歡迎！八（1）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：這是一段激-情昂揚(yáng)的歷史。這是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

這是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。伴著78年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘卻那具有偉大歷史意義的12.9運(yùn)動(dòng)。

下面請(qǐng)欣賞由九（1）帶來的朗誦作品《紀(jì)念12.9》，掌聲歡迎！

九（1）班班主任老師指導(dǎo)教師譚顯松老師

男：中國如果成為牛馬奴隸，那么烹燒、宰割、鞭打的慘酷遭遇，只有我們少年承受。中國如果稱霸世界，主宰地球，那么發(fā)號(hào)施令左顧右盼的尊貴光榮，也只有我們少年享受

下面請(qǐng)欣賞由九（3）帶來的朗誦作品《中華少年》，掌聲歡迎！九（3）班班主任

女：下面請(qǐng)欣賞由九（5）帶來的朗誦作品《青春.中國》，掌聲歡迎！九（5）班班主任： 老師指導(dǎo)教師：

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學(xué)們，精神是一個(gè)國家，一個(gè)民族不朽的靈魂讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

合：鉛廠中學(xué)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第五篇：紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)主持詞

八年級(jí)組紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場(chǎng)詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!男：今天我們相聚在這里，隆重紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)78周年。共同緬懷那段刻骨銘心的記憶。

女：七十八年前，先烈們?yōu)榱俗鎳淖饑?yán)向國民黨當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，卻被置于無情的槍口之下。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，灑熱血的青年。

男：是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)；是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫撒，促使了全民族的覺醒。我們的先輩為了我們的和平，用生命換來了今天的幸福生活。他們以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

女：祖**親傷痕累累，中華大地怎能踏踐。這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮的宣言。如一股奔涌而來的洪流，似一只搏擊風(fēng)浪的海燕。一二九運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟，永恒的愛國詩篇。

男：78年后的今天，我們齊聚在這里，為我們的前輩驕傲，更為我們強(qiáng)大的祖國而自豪！女：同學(xué)們，就讓我們一起在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它激昂我們精彩

紛呈的人生，讓它回響大地，讓它震徹云霄。男：****中學(xué)八年級(jí)組紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校 講話，大家歡迎。

女：（對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)）本次比賽計(jì)分采用10分制。（宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）男：預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)，首先有請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上臺(tái)，他們帶來的詩朗誦是《 》，請(qǐng)2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備

結(jié)束詞 男：老師們 女：同學(xué)們

男：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng) 女：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

男：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，女：我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，男：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗 女：讓我們帶著英雄們傳承的精神去學(xué)習(xí)，去拼搏

男：同學(xué)們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，愿我們的祖國明天會(huì)更好！合：***中學(xué)八年級(jí)組紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！