第一篇：4.3班“團(tuán)結(jié)友愛_爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)方案

四年級三班“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)方案

主題：團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生

目的：通過主題活動(dòng)教育學(xué)生什么叫團(tuán)結(jié)友愛、怎樣才是團(tuán)結(jié)友愛，并教育學(xué)生改正原來的不當(dāng)行為，使全體學(xué)生都受到深刻的團(tuán)結(jié)友愛教育 過程：

（一）導(dǎo)入

甲： 老師、同學(xué)們，合：大家好！

甲：今天我班在這里開展主題班會(huì)。

乙：希望大家相互配合，積極發(fā)言。四三班—— 合：“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)正式開始。

（二）明辨什么叫團(tuán)結(jié)友愛

甲：從進(jìn)入這個(gè)班開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。乙：班集體需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們團(tuán)結(jié)友愛、互助攜手

丙： 我想問大家，你自己覺得在團(tuán)結(jié)友愛方面做得如何？下面讓大家都來談?wù)勆磉叢粓F(tuán)結(jié)友愛的現(xiàn)象。

A： 有的同學(xué)為一點(diǎn)小事就和同學(xué)發(fā)生摩擦，甚至打起來 B：有的同學(xué)不和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不愿和其他同學(xué)一起游戲

C：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。????

甲：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹讲粓F(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界線。

（三）導(dǎo)行

丙：下面請欣賞--------同學(xué)詩朗誦《團(tuán)結(jié)友愛親又親》

一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明。一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，喜盈盈，三個(gè)四個(gè)五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛親又親

乙：好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，和諧的校園要從自己做起，下面由-----同學(xué)來宣讀倡議書?！緢F(tuán)結(jié)友愛，攜手成長】

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在去年秋季學(xué)校舉行的課間操比賽上，雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了三四年級組成績第一的好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，從列隊(duì)進(jìn)入到做操的每一個(gè)動(dòng)作，全體同學(xué)認(rèn)真去做，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量?。ㄕ坡暎?/p>

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的班級、讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在我們中間盛開！

乙：剛才----同學(xué)演講的非常好。丙：是的，同學(xué)間就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛。

甲：以前一些同學(xué)有的因?yàn)樽约旱难孕惺М?dāng)、有的是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，下面我們就提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓原來產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)的同學(xué)化解矛盾、讓行為過錯(cuò)給別人帶來不愉快的同學(xué)來檢討自己。哪些同學(xué)能來？

乙：叫上原來矛盾的對方同學(xué)一同上前來，說上幾句。

（學(xué)生紛紛走上臺(tái)前，叫上別的同學(xué)致歉、交流，每一組下臺(tái)時(shí)同學(xué)報(bào)以掌聲）

（四）思想升華，強(qiáng)化教育

丙： 同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，甲：如果說我們班是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求； 乙：如果說班集體是攀巖的階梯的活，我們要登著一階階石階攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向； 丙：如果說班集體是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。甲：我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，相互友愛，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)！

乙：同學(xué)是我學(xué)校生活的戰(zhàn)友； 甲：同學(xué)是我各項(xiàng)活動(dòng)的伙伴。

丙：我成功了是同學(xué)給我鼓起熱烈的掌聲； 甲：我失敗時(shí)是同學(xué)給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣； 乙：遇到困難時(shí)是同學(xué)無私地給我?guī)椭?/p>

合：讓我們手拉手一同為取得的成績歡呼，手拉手迎接一個(gè)又一個(gè)成功與挑戰(zhàn)。合：讓我們團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)，我們一定會(huì)創(chuàng)造我班的新輝煌！乙：請大家欣賞合唱《咱們從小有禮貌》，在歌聲中結(jié)束我們的這次主題班會(huì)（小合唱表演）

甲：(伴隨歌聲)四三班“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)—— 合： ——到 此 結(jié) 束。謝謝大家 甲：謝謝。乙：謝謝：丙：謝謝?.（臺(tái)上同學(xué)和主持人與全班同學(xué)一起拍手唱《咱們從小有禮貌》）

第二篇：“團(tuán)結(jié)友愛,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)方案

四年級二班“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)方案

主題：團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生

目的：通過主題活動(dòng)教育學(xué)生什么叫團(tuán)結(jié)友愛、怎樣才是團(tuán)結(jié)友愛，并教育學(xué)生改正原來的不當(dāng)行為，使全體學(xué)生都受到深刻的團(tuán)結(jié)友愛教育 過程：

（一）導(dǎo)入

甲： 老師、同學(xué)們，合：大家好！

甲：今天我班在這里開展主題班會(huì)。

乙：希望大家相互配合，積極發(fā)言。四二班—— 合：“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)正式開始。

（二）明辨什么叫團(tuán)結(jié)友愛

甲：從進(jìn)入這個(gè)班開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。乙：班集體需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們團(tuán)結(jié)友愛、互助攜手

丙： 我想問大家，你自己覺得在團(tuán)結(jié)友愛方面做得如何？下面讓大家都來談?wù)勆磉叢粓F(tuán)結(jié)友愛的現(xiàn)象。

A： 有的同學(xué)為一點(diǎn)小事就和同學(xué)發(fā)生摩擦，甚至打起來 B：有的同學(xué)不和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不愿和其他同學(xué)一起游戲

C：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。????

甲：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹讲粓F(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界線。

丙：請大家觀看小品----《碰撞以后》（表演）

甲：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。（表演）

乙：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。

丙：特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛。甲：可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要，它是我們團(tuán)結(jié)友愛的基礎(chǔ)。

丙：請看小品《課間活動(dòng)》第一場

（同學(xué)5~6人表演，幾個(gè)同學(xué)在做游戲，遠(yuǎn)處走來一名同學(xué)，說：“我和你們一起玩好么？眾人不理。那位同學(xué)低下頭，默默離開。）

甲：在剛才的小品中，那幾個(gè)做游戲的同學(xué)的做法對么？那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？請看小品《課間活動(dòng)》第二場

（同學(xué)5~6人表演。幾個(gè)同學(xué)再玩游戲，一個(gè)同學(xué)羨慕的望著，被游戲的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大家連連招呼，一個(gè)同學(xué)還跑上前去拉他一起來做游戲。）

乙：剛才的小品中同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，表現(xiàn)出同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的精神。

甲：那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生呢？請大家分組討論一下（學(xué)生分組討論）

乙：誰能來說一說-----（同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，說我們應(yīng)當(dāng)如何做）

（三）導(dǎo)行

丙：下面請欣賞--------同學(xué)詩朗誦《團(tuán)結(jié)友愛親又親》

一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明。一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，喜盈盈，三個(gè)四個(gè)五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛親又親

乙：好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，和諧的校園要從自己做起，下面由-----同學(xué)來宣讀倡議書。

【團(tuán)結(jié)友愛，攜手成長】

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在去年秋季學(xué)校舉行的課間操比賽上，雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了三四年級組成績第一的好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，從列隊(duì)進(jìn)入到做操的每一個(gè)動(dòng)作，全體同學(xué)認(rèn)真去做，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！（掌聲）

以前學(xué)校組織了“為文川地震災(zāi)區(qū)捐款的”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些受災(zāi)的同胞早日脫離困境，讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了20元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的班級、讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在我們中間盛開！

乙：剛才----同學(xué)演講的非常好。丙：是的，同學(xué)間就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛。

甲：以前一些同學(xué)有的因?yàn)樽约旱难孕惺М?dāng)、有的是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，下面我們就提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓原來產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)的同學(xué)化解矛盾、讓行為過錯(cuò)給別人帶來不愉快的同學(xué)來檢討自己。哪些同學(xué)能來？

乙：叫上原來矛盾的對方同學(xué)一同上前來，說上幾句。

（學(xué)生紛紛走上臺(tái)前，叫上別的同學(xué)致歉、交流，每一組下臺(tái)時(shí)同學(xué)報(bào)以掌聲）

（四）思想升華，強(qiáng)化教育

丙： 同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，甲：如果說我們班是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；

乙：如果說班集體是攀巖的階梯的活，我們要登著一階階石階攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；

丙：如果說班集體是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

甲：我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，相互友愛，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)！

乙：同學(xué)是我學(xué)校生活的戰(zhàn)友； 甲：同學(xué)是我各項(xiàng)活動(dòng)的伙伴。

丙：我成功了是同學(xué)給我鼓起熱烈的掌聲； 甲：我失敗時(shí)是同學(xué)給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣； 乙：遇到困難時(shí)是同學(xué)無私地給我?guī)椭?/p>

合：讓我們手拉手一同為取得的成績歡呼，手拉手迎接一個(gè)又一個(gè)成功與挑戰(zhàn)。合：讓我們團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)，我們一定會(huì)創(chuàng)造我班的新輝煌！乙：請大家欣賞合唱《咱們從小有禮貌》，在歌聲中結(jié)束我們的這次主題班會(huì)（小合唱表演）

甲：(伴隨歌聲)四二班“團(tuán)結(jié)友愛，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)—— 合： ——到 此 結(jié) 束。謝謝大家 甲：謝謝。乙：謝謝：丙：謝謝?.（臺(tái)上同學(xué)和主持人與全班同學(xué)一起拍手唱《咱們從小有禮貌》）

第三篇：爭做文明學(xué)生 主題班會(huì)

爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

主題：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、安排同學(xué)準(zhǔn)備小品

過程：

一.主持人開場白：

主持人甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了中學(xué)時(shí)代。

主持人乙：做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人，那是我們共同的心愿。

主持人甲：文明人要有良好的行為。

主持人乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

主持人合：老師、同學(xué)們，大家好！“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”152班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人甲：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

主持人乙：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現(xiàn)象。

我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

二.同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就

損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別

是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，不能這么做。

三.小品表演

《碰撞以后》

第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。1

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？

同學(xué)們討論、發(fā)言。

文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人甲：同學(xué)們，我們得舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，從我做起，建設(shè)文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會(huì)，文明之國家！下面我們請班長來宣讀倡議書。

親愛的同學(xué)們：

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國棟梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，在此，由班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造二中學(xué)子文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說右玉二中是一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說右玉二中是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說右玉二中是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)??這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

第四篇：初。。班團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)

初**班團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì) 男： 有緣千里來相會(huì)。

女： 無緣相逢不相識(shí)。

男:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也.將它投入大海之中。”??是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們辦公一班班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！團(tuán)結(jié)就是力量。

女：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不是一句空話，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，應(yīng)該是由一顆顆懂得感恩的心聚攏而成。大愛無言。男：我們生活在社會(huì)中，離不開與他人打交道。我們在家、在學(xué)校、在公共場所，與他人相處也并不是總是和諧的，會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。下面請我們大家來談?wù)勎覀兩磉叺囊恍┎粓F(tuán)結(jié)的事情吧（即興提問）。

女：做真實(shí)的自己，真心的關(guān)心同學(xué)。在不影響大事大非的原則下，主動(dòng)幫助同學(xué)，寬容的對待同學(xué)，犧牲自己的時(shí)間和精力幫助別人做事，不計(jì)回報(bào)。還有一條是很重要的，同時(shí)你安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力在學(xué)習(xí)上做到自己的最好。也努力做到最大努力的幫助他人。珍惜人生中最美好的時(shí)光。

男： 尊重是一種態(tài)度，它將影響我們的人生； 女： 尊重是一種品格，它將給予他人以溫暖； 男： 尊重是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨； 女： 尊重是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。

男： 尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。我們不僅要懂得尊重自己，還要學(xué)會(huì)去尊重他人。

合：尊重他人，讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們，只有尊重他人，大家團(tuán)結(jié)一心，我們才能相處得更和諧、更快樂！男：其實(shí)在我們班有很多團(tuán)結(jié)友愛的事情呢

女： 是的。例如上次合唱比賽得了第三名，這也說明我們班也很團(tuán)結(jié)啊。

男： 還有嗎?

王：上次籃球比賽，我們班拉拉隊(duì)聲音是最大的，很多同學(xué)聲音喊啞了也要幫著加油，這些都說明我們班很團(tuán)結(jié)呀。

葉：是啊，還有很多很多這樣的事情。團(tuán)結(jié)友愛會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來幫助。下面就讓我們玩一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的游戲吧。

在特定的位置放上一瓶水，參賽者拿圍巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)4圈，再向前走3步。比賽開始后，所有參賽者根據(jù)拿到瓶子的時(shí)間，時(shí)間最短的為勝利者

下面請同學(xué)們玩這個(gè)游戲的感受吧。

男：并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。

女:也許：造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。

男： 人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

女： 很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。男： 團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

女：多少年前他們創(chuàng)造了長城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。

男：當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。

女：其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。

男： 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

下面請大家聽一聽《明天會(huì)更好》

女 ：最后請班主任總結(jié)。

緣分使得你我相識(shí)，摩擦使得我們相知。高中是人生一段美好而值得回憶的黃金時(shí)期，誠實(shí)守信、學(xué)會(huì)寬容、善待他人和培養(yǎng)良好的心態(tài)，懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理。在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多不如意的事情，只有對人友善、寬容，與人和諧相處，才會(huì)更加快樂；發(fā)生沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，講究說話的技巧，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，就一定能化解矛盾。同學(xué)之間只有真心相對，自然而然，理解為前提，尊重對方隱私，才能營造一個(gè)輕松快樂的班級氛圍。希望在座的每一個(gè)同學(xué)都能從今天的班會(huì)中有所感悟和啟迪，彼此間建立美好的同學(xué)關(guān)系。

第五篇：我愛我班,爭做文明學(xué)生 主題班會(huì)

我愛我班，爭做文明學(xué)生

------八年6班主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

出席者：八年6班全體同學(xué)和班主任 形式：班會(huì) 內(nèi)容：

一、開場自，引入話題

主持人：各位同學(xué)，人家晚上好!主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟止漫步?。舆?，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟人惑，然后口：“將它托入掌心?！睅煾感冢骸胺且?、非也!將它投入人海之中?！??是啊!一滴水只有在人海中才不會(huì)干澗。我們七年6班不正是這一片汪洋人海，而在座的每一位同學(xué)不止是人海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!團(tuán)結(jié)就是力量。

二．由九位同學(xué)合演手語版的<<感恩的心>> 主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不是一句空話，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，應(yīng)該是由一顆顆懂得感恩的心聚攏 而成。人愛無言。下面就讓我們七年1班的所有成員用優(yōu)美的手語米表達(dá)我們的感激與感恩。

二、詩歌則誦《控訴“班級文明”》

文明二字，我們年年講，月月講，大天講。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，首先是一個(gè)講文明的集體，文明，應(yīng)該從我做起，從身邊的每一什小事做起。而我們的同學(xué)義是如何詮釋“文明”的呢?卜+面，請欣賞詩歌朗誦《控訴“班級文明”》。

四、團(tuán)體游戲 l．語言接力賽

(1)講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中聞不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最安，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??

(2)進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

在這個(gè)過程中，你學(xué)到了什么?

五、播放視頻?印度有意然的宣傳短片“團(tuán)結(jié)就是力量” 六．你談我談：展示一些體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)合作的照片。(A)?。(加臺(tái)詞)是的，團(tuán)結(jié)是一份無法取代的默契。是一種無形的力量。我們的班級是一個(gè)生命體。我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送蒂分，讓她健康成長。(B)請人家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊模嗉w添光彩。七．全班合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

愛是一種無聲的語言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真心相待；把愛心化為行動(dòng)，去關(guān)愛身邊的人，愛，岡為在心中．

九、班主任寄語

“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導(dǎo)下：我們八年6班才會(huì)更加茁壯成長。我們請我們班主任老師說兩句好不好？ 結(jié)束語：

1、帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起

2、為了共同的愿望，我們聚合在一起。

3、六十雙眼睛，默默地求索

4、六十顆心，心心相連

5、為了我們的夢想，奮斗吧！

6、為了我們的父母，努力吧！

7、為了勤勞的老師們，我們向前沖吧！

8、同學(xué)們，開始出發(fā)吧！

9、八 六 是最棒的！

10、八六 加油！加油！