第一篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì) 三年級(jí)主題班會(huì)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生

一、班會(huì)目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2012年11月21日

地點(diǎn)：三年級(jí)教室

三、活動(dòng)過程：

（一）班會(huì)開始

中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面

前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）

“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”

小隊(duì)長(zhǎng)回原位，“全小隊(duì)稍息”。

第二小隊(duì)：。。。

（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)

備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回原位：“全中隊(duì)稍息”

出旗

主持人：“出旗、敬禮、禮畢”

“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂、指揮）

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話

五、中隊(duì)活動(dòng)開始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

（二）校園禮儀三句半

(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢？

常見的不文明行為：

1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。

2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。

3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。

4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。

6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。

7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。

（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（學(xué)生）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

（學(xué)生）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

學(xué)生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

（五）小品爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員

（六）唱拍手歌《禮貌用語歌》

主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀

你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴

你拍三，我拍三，自己事情自己干

你拍四，我拍四，做事不能自顧自

你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處

你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守

你拍七，我拍七，互助友愛要牢記

你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸

你拍九，我拍九，文明用語不離口

你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持

（七）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

(八)齊唱咱們從小講禮貌

（九）、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（十）退旗（全體隊(duì)員敬禮）

（十一）結(jié)束

主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者?，F(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

三年級(jí)二班

第二篇：爭(zhēng)做文明的小學(xué)生主題班會(huì)

爭(zhēng)做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)

二年級(jí) 活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?；顒?dòng)過程 ：

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

6、友情提示：

互相查一查：（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

老師，我們愛您！主題班會(huì)

二年級(jí)

活動(dòng)要求：

1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：

一、序

主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷：

主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講?！?.6”教師節(jié)。

1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。

1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。

1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起?！?.10”教師節(jié)。

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、體會(huì)教師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？

（請(qǐng)幾位同學(xué)講）

現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。

時(shí)間到，誰來說說你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

主持：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》

五、宋東霖同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》

六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

七、小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請(qǐng)看小品《送禮》表演者：吳宇等。故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

1、討論：什么是老師最稱心的禮物

（小朋友討論，發(fā)表意見）

小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(zhǎng)，看到我們都取得好成績(jī)，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？

2、行為訓(xùn)練：

（1）上課習(xí)慣訓(xùn)練

預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示優(yōu)秀作業(yè)本

八、詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

九、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

兒歌頌《教師贊》

十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

十一、總結(jié)。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

元旦活動(dòng)主題班會(huì)

二年級(jí)

一．活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二．活動(dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場(chǎng)：階梯教室。

分會(huì)場(chǎng)：二（3）班教室。三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2．主持人做好準(zhǔn)備。3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。四．活動(dòng)過程：

1．儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。2．班主任致新年賀詞。親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。3．齊唱《新年快樂》。4．新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 5．游戲：

（1）、甲：成語連珠,（就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）

（2）、乙：沖破封鎖線

（在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

（3）、甲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。）

（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！

（站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推，誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰。）

（5）、甲：踩氣球。

（一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。）

（6）、乙：報(bào)紙時(shí)裝表演！

（每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。）（7）、甲：你開心，我開心

（發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）6．儀式：退旗，敬禮。五．紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。六．班主任總結(jié)。小朋友們，今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

二年級(jí)

一、班會(huì)背景：

在平時(shí)與家長(zhǎng)的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了父母的愛，對(duì)父母的愛視而不見。我班有位家長(zhǎng)這樣說：“孩子情緒反復(fù)無常，有時(shí)特別關(guān)心你；有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣，你對(duì)她的愛根本視而不見，想打又舍不得，講道理根本聽不進(jìn)去?！睂W(xué)生每天都在享受父母的愛，但卻不知道父母所做的一切就是對(duì)自己的愛。學(xué)生頭腦里雖然有要愛父母的概念，但不知道具體怎么做才是愛的表現(xiàn)；學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母與自己的情感，覺得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針?duì)我班普遍存在的這一現(xiàn)象，所以，我設(shè)計(jì)了《我愛爸爸媽媽》為主題的班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母與孩子之間的愛是相互的，是需要雙向交流的。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應(yīng)懂得愛的回報(bào)。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，體會(huì)父母的辛苦和對(duì)自己無微不至的關(guān)愛，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要愛父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，讓學(xué)生知道怎樣做才是愛父母的表現(xiàn)。

3、使學(xué)生明白孝敬父母的道理，通過系列體驗(yàn)活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為父母做些力所能及的事情，來回報(bào)父母的愛。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家是如何尊敬父母，愛父母的，讓家長(zhǎng)寫寫孩子在家的具體表現(xiàn)。

2、通過寫小作文：《我的爸爸》、《我的媽媽》來了解父母。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回憶“父母對(duì)你的關(guān)愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”、利用休息時(shí)間觀察父母的家務(wù)勞動(dòng)情況，同樣以寫作文的方式記錄下來，并在早自習(xí)、平時(shí)班會(huì)上進(jìn)行小結(jié)。

3、開展“愛的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，天天堅(jiān)持為自己的父母捶背、倒水、幫父母做家務(wù)：掃地、拖地、擦桌子等，并通過寫體驗(yàn)日記、拍照、DV的方式，記下幫父母做家務(wù)自身的體驗(yàn)經(jīng)歷和真實(shí)感受，在全班進(jìn)行交流匯報(bào)。這種活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。

4、將實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)與班級(jí)開展的“紅花評(píng)比”相結(jié)合，對(duì)完成作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5朵花；與家長(zhǎng)密切配合，被父母夸獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4朵花。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)積極性，又使各項(xiàng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

5、利用早自習(xí)、上課前、班會(huì)等各種活動(dòng)進(jìn)行小主持人的培訓(xùn)工作，提高主持人的評(píng)價(jià)能力。

6、全班同學(xué)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽、好爸爸》、《感恩的心》的手語、背誦《孝敬父母三字經(jīng)》、詩朗誦《爸爸媽媽，我愛你們》，為班會(huì)的順利召開作好準(zhǔn)備。

四、班會(huì)實(shí)施

大屏幕播放班會(huì)前期準(zhǔn)備活動(dòng)的短片（主持人隨機(jī)講解）

（一）主持人宣布開會(huì)

（二）班長(zhǎng)講話

（三）活動(dòng)開始

1、介紹自己的爸爸、媽媽。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學(xué)生并沒有認(rèn)真觀察過父母，不知道父母的喜好。所以通過寫小作文：《我的爸爸》、《我的媽媽》來了解父母。同學(xué)們真的去做了，了解父母的生日、愛吃什么菜、愛好是什么等等。

2、感受爸爸媽媽對(duì)孩子的愛

①學(xué)生具體談爸爸媽媽關(guān)愛自己的事情

②表演唱：《我的好爸爸好媽媽》來激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激之情

設(shè)計(jì)意圖：在了解爸爸媽媽的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生回憶“父母對(duì)你的關(guān)愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”，激發(fā)學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情，在學(xué)生心中播下感恩父母孝敬父母的種子。

3、展示“愛的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

（大屏幕播放：替爸爸媽媽做家務(wù)的短片）——學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生把在體驗(yàn)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)、真實(shí)情感，完全出自孩子們的內(nèi)心感受，通過寫日記的形式盡情地抒發(fā)出來，學(xué)會(huì)為父母做些力所能及的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，并給他們帶來快樂和幸福，以此來回報(bào)父母的愛。

4、用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛

學(xué)生自由發(fā)言

全班同學(xué)誦讀孝敬父母《三字經(jīng)》

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。

5、家長(zhǎng)感言

設(shè)計(jì)意圖：利用家長(zhǎng)發(fā)言，學(xué)生得到了家長(zhǎng)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，感受到為父母做一些力所能及的事情的快樂，并同時(shí)也將“愛的回報(bào)”系列活動(dòng)延續(xù)下去。

6、同學(xué)向爸爸媽媽說說自己的心里話

（在卡片上寫上自己感恩的話語，走到爸爸媽媽面前說給他們聽，然后把卡片，貼到黑板的感恩樹上）

詩朗誦：《爸爸媽媽，我愛你們》

7、大合唱《感恩的心》

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生的情感在這里得到升華，體會(huì)爸爸媽媽的辛勞；學(xué)會(huì)愛爸爸媽媽。

8、班主任講話

（四）班會(huì)延續(xù)

1、學(xué)做跳皮筋歌謠《孝敬父母三字經(jīng)》

2、下一階段的實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)是：針對(duì)學(xué)生完成的實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)情況，開展“五月的小花我最紅”的評(píng)比活動(dòng)，設(shè)計(jì)意圖：二年級(jí)學(xué)生非常喜歡游戲活動(dòng)，所以，我把“孝敬父母三字經(jīng)”與“跳皮筋”游戲有效的結(jié)合起來，為下一個(gè)實(shí)踐體驗(yàn)評(píng)比活動(dòng)做好鋪墊。

（五）主持人宣布閉會(huì)

“尊老愛幼慶重陽”主題班會(huì)

二年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2、選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

五、活動(dòng)過程：

小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)——出旗，奏樂，行隊(duì)禮——唱隊(duì)歌

（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?（重陽節(jié)）對(duì)，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情。看來，古人對(duì)于重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

2、介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

3、引出主題。

在2012年10月23日又一個(gè)“中國老人節(jié)”——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們二（2）班就來開展一次主題班會(huì)課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳?dòng)地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學(xué)：老奶奶（季若婷），司機(jī)（宋徐鑫），打電話的乘客（許超），照鏡子的乘客（張玉婷），聊天的乘客（陸龔瑩），睡覺的乘客（倪佳豪），玩手機(jī)游戲的乘客（龔濤）

2、看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？

同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會(huì)像自己說的一樣去做，而且會(huì)做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

尊敬長(zhǎng)輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1、快板表演《弟子規(guī)》。

長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長(zhǎng) 勿呼名

對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無言 退恭立騎下馬 乘下車

過猶待 百步余長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐尊長(zhǎng)前 聲要低

低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問起對(duì) 視勿移事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

（參與表演的同學(xué)：施麗、季佳奕、張家輝、蔣怡楠、董旭恒、王曉晴）

2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長(zhǎng)輩的禮儀。

（五）欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。

1、通過以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結(jié)束語。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”這是孟老夫子對(duì)我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”而對(duì)于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個(gè)安安全全，快快樂樂的重陽節(jié)。

呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

退隊(duì)旗！活動(dòng)完滿結(jié)束！

安全主題班會(huì)

二年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：小品、比賽、問答、游戲等。

三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：（男、女主持人上場(chǎng)）主持人（合）同學(xué)們，下午好！203 班“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男：我們是 21 世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學(xué)習(xí)、講文明，是充滿生機(jī)的新一代。男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。男：我們要做安全的小主人。女：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。男：在學(xué)校里，下課了，什么不能干？女：不打球，不追趕，不打鬧，不趴欄桿，不攀墻。男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？女：易燃物，小刀木棒不能帶。男女：我們不但能做安全的小主人，還能自救自護(hù)呢！男：下面進(jìn)行知識(shí)問答。（都可以參與）男：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？女：（動(dòng)作表示）先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎男：鼻子出血，怎么及時(shí)處理？女：（動(dòng)作表示）患者頭部保持直立位，頭低可引起頭部充血，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔，止血無效。用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，應(yīng)吐出，指壓時(shí)間一般為 5—10 分鐘。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛，患者在家無法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。男：如果你不小心燙傷了手……女：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。重度的報(bào)告大人，送醫(yī)院。男：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么女：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。男：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。女：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。男：早晨跑步時(shí)，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱?，?duì)嗎？為什么？女：（動(dòng)作表示）不對(duì)。這樣很容易摔跤。男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對(duì)嗎？為什么？女：是不對(duì)的。一不小心，會(huì)撞上別人。男；如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？女：因該是逆風(fēng)跑。男：如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？女：鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。男：剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么？女：吃飽肚子，不能游泳。男女：同學(xué)們，交通安全記心中，自救自護(hù)更重要，更重要！

四、輔導(dǎo)員致詞代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向 21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安二年級(jí)安全教育主題班會(huì) 去年一（3）班有個(gè)同學(xué)坐姐姐的車掉下來，后來怎么了？生：被車子壓死了。是的，人一旦死了，就永遠(yuǎn)不能活了，這個(gè)人就永遠(yuǎn)消失了。所以我們的生命只有（生：一次），因此我們要好好珍惜生命，愛惜自己的身體。

一、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物火機(jī)、小刀、木棍、鞭炮等

二、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶 河、溝、馬路、工地、高壓線下，學(xué)校的護(hù)校溝及柵欄。

三、教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做。不準(zhǔn)嘻戲、打鬧、翻越欄桿；不準(zhǔn)從高處往下跳；不準(zhǔn)亂闖馬路。過馬路要一站二看三通過。

四、上下樓梯要注意安全 上下樓梯靠右行，不在樓梯上追逐打鬧推攘。遇到人多擁擠的時(shí)候不要急著上下樓。

五、不滿十二周歲不準(zhǔn)騎自行車

六、家長(zhǎng)接送學(xué)生應(yīng)在大門外

七、急救電話 110、120、119

八、安全教育歌 你拍一，我拍一，注意安全數(shù) 第一 你拍二我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒----家里教室不吸煙 …炎熱天氣防中暑 …不慎落水要呼救 …不在電線桿上爬 …不跟陌生人隨便走 …自我保護(hù)是大事小學(xué)生愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣終受益 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去 課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢沒問題 勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言成績(jī)好 課堂外，多讀書，課外知識(shí)更豐富 好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。

安全教育主題班會(huì)教案

二年級(jí)

作為父母，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天，健康快樂成長(zhǎng)，萬一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事，必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)： 校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。

2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。校外安全：

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。節(jié)假日安全： 寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。作為班主任的日常管理安全：

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。

3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

安全教育主題班會(huì)教案

二年級(jí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

（五）、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小朋友們好：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)： 第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！安全教育主題班會(huì)教案

二年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

4、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動(dòng)過程：

1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

2、列舉不文明現(xiàn)象：

請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱（小組為單位）相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對(duì)你一定有所警示。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4、我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。

5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多！

安全教育主題班會(huì)教案

二年級(jí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生零食、飲水的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生零食、飲水的安全注意事項(xiàng)。

1、不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。在校期間自備水壺。

2、禁止在校園門口吃早點(diǎn)、喝牛奶飲料等。

3、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識(shí)：臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警 “110”----報(bào)警“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全教育主題班會(huì)教案

二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、食品安全教育

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，避免接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走，注意觀察來往車輛。

3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

7乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追逐打鬧，不坐校車或請(qǐng)假時(shí)要向跟車?yán)蠋熣?qǐng)假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水？游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

（4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

六、注意防雷電地震。

1、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。若在戶外，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下。

2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器，最好把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。

七、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何加強(qiáng)教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

2、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

八、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警“110”----報(bào)警“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

九、小結(jié) 同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

班安全教育主題班隊(duì)會(huì)

二年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)。

4、懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。活動(dòng)過程 ：

一、談話導(dǎo)入，引入主題（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認(rèn)真聽，營(yíng)造氛圍。歌曲完

1、主持人：同學(xué)們，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。2000年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊(duì)員們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，國結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！主持人合：二中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

B、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。

3.主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

二、討論：這些行為對(duì)嗎？ A、在人多的地方或馬路上踢球； B、在教室里追逐狂打；

C、集體出教室時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧； E、在河邊玩耍：

F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁； G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

1、主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、114……)

2、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

3、說說遇到這種情況怎么辦：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好。C、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。D、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

三、安全文明自護(hù)歌

校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請(qǐng)假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請(qǐng)。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。、四、總結(jié)

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，安全永記心間，我們一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。最后我送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)

校園安全主題班會(huì)

二年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然

2、通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感?；顒?dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 班會(huì)準(zhǔn)備：

1、寫“安全〃生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料?；顒?dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì) 我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。一年級(jí)四班《和諧校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

第三篇：二年級(jí)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)

二年級(jí)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景劇、歌謠等

三、班會(huì)活動(dòng)過程：

（一）宣布班會(huì)開始 主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)

主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人2：一個(gè)燦爛的日子，陽光灑滿大地。主持人1：晨風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，主持人2：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)

男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。二（1）班《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

主持人1：首先我們先欣賞一個(gè)小故事《孔融讓梨》 主持人2：同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

主持人1：感謝同學(xué)們的分享

主持人2：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了。然而，我們的身邊發(fā)生了很多不文明的現(xiàn)象，下面請(qǐng)看情景劇，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?

第一部分

1）在桌子上亂涂亂畫 2）踢紙團(tuán)

3）開窗戶眺望和樓底下同學(xué)大聲嚷 4）把同學(xué)的桌子碰歪了不管 5）輪跳繩

主持人2：好，情景劇看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）主持人1：請(qǐng)讓我們情景再現(xiàn)，看看改正以后是什么樣子的？ 主持人2：感謝同學(xué)們的表演

（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人1：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) 禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

主持人2：我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者---）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人。升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。主持人1：我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。做到不打架、不罵人、儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。主持人2：下面我們進(jìn)入模擬課間活動(dòng)時(shí)間

1、有序靠右走接水、如廁

2、課間活動(dòng)

主持人:2：他們做的都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

主持人1：下面我們進(jìn)入知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕

（五）唱拍手歌《校園文明歌》、《文明禮儀歌》

主持人2：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起說說《校園文明歌》和《文明禮儀歌》，讓禮貌用語牢記心間。

你拍一，我拍一。

上課發(fā)言要積極。

你拍二，我拍二。

同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。你拍四，我拍四。你拍五，我拍五。你拍六，我拍六。你拍七，我拍七。你拍八，我拍八。你拍九，我拍九。

你拍一，我拍一。你拍二，我拍二。你拍三，我拍三。你拍四，我拍四。你拍五，我拍五。你拍六，我拍六。你拍七，我拍七。你拍八，我拍八。你拍九，我拍九。

尊老愛幼記心間。關(guān)心集體做好事。讀書學(xué)習(xí)不怕苦。果皮垃圾不亂丟。誠實(shí)守信不忘記。言談舉止要文雅。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。

文明禮貌要記牢。

講究衛(wèi)生帶手絹。

尊老愛幼樂助殘。

不挑吃穿愛糧食。

敲門問妤再進(jìn)屋。

別人東西咱不留。

自己事情自己理。

保護(hù)環(huán)境不折花。

愛護(hù)公物不亂丟

（四）宣讀倡議書

主持人1：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。倡議書

我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。二（1）班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人。

我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。

（六）結(jié)束語

主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持人2：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。我們是祖國的小雛鷹，讓我們?nèi)巳硕紒頎?zhēng)做文明使者。下面請(qǐng)我們的班主任講話，大家歡迎。

（七）班主任講話

同學(xué)們都說的很好，也表演的非常生動(dòng)。我覺得你們個(gè)個(gè)都是好樣的，希望你們不僅自己做文明禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風(fēng)。

四、活動(dòng)結(jié)束：

二年級(jí)1班《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束!

第四篇：三年級(jí)主題班會(huì) 爭(zhēng)做文明小學(xué)生

三年級(jí)主題班會(huì) 爭(zhēng)做文明小學(xué)生

一、班會(huì)目的

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：2008年3月7日 地點(diǎn)：三年級(jí)教室

三、活動(dòng)過程：

（一）班會(huì)開始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

（二）表演 首先我們來欣賞小品《上課》，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分

1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天 2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天 3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開教室 4）繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中 5）老師氣憤而去

主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）

（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩。

劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

（四）講《下課》

主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì)，哪做得對(duì)。

（五）現(xiàn)場(chǎng)采訪

主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

小記者：

1、做自我介紹

2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

（六）小品回放 《上課》

大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來看。第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）

（七）唱拍手歌《禮貌用語歌》

主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

（八）結(jié)束語

主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者?，F(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!我是文明小標(biāo)兵主題隊(duì)會(huì) 主題確定： 讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的 我。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌 《咱們從小講禮貌》等，以及我們中國歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題 活動(dòng)程序：(一)預(yù)備部分。1．各小隊(duì)檢查人數(shù)。整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù) 2．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。3．請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

（二）正式部分。1．全體立正。2．出旗。

3．唱隊(duì)歌?！吨袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》 4．中隊(duì)長(zhǎng)講話：

隊(duì)員們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，吳江舜湖學(xué)校三（2）中隊(duì)“我是文明小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)白主持人：

1．A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年離我們?cè)絹碓浇?。我們更?yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。

2．B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。吳江舜湖學(xué)校三年級(jí)（2）班，“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>

（一）校園文明用語 家庭文明用語 社會(huì)中文明用語。A：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

（二）問答

B：接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。1．聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2．今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給于老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等）

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）3．于老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陸老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是于老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）4．今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?．今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說些什么呢？（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。

三、表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。（師打分，最后全班都要齊讀。）

1．小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2．小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3．小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4．小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。

五、欣賞中國歷史上具有傳統(tǒng)美德的片段：《周爺爺?shù)囊r衣》、《孔融讓梨》 班主任講話：

孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送?/p>

惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

六、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德,講文明的好公民、好學(xué)生。那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言，身為一個(gè)三（2）中隊(duì)的成員，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)道德高尚的人，一個(gè)有理想的人，為三（2）增光，為舜湖添彩。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班隊(duì)現(xiàn)在結(jié)束。（音樂《咱們從小講禮貌》）文明禮儀在校園主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動(dòng)形式：

朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識(shí)問答

五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：

1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

六、活動(dòng)過程：

活動(dòng)準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。

（一）主持人宣布班會(huì)開始

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩 的手印、腳印。乙：作為一名合格的小 學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。

（二）安排活動(dòng)

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》 為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀 能溫習(xí)小黃香 愛父母 意深長(zhǎng) 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親友教 兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華

甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美

德代代相傳。

甲：生為新時(shí)代的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？我們更?yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。朗誦兒歌

甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂 書和文具盒 擺在桌子上 起立要站直 坐下不亂晃 不做小動(dòng)作 上課要聽講 發(fā)言先舉手 回答要響亮 學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 升國旗三字歌

星期一 操場(chǎng)上 奏國歌 升國旗 大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮 小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗 身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮 將來長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國更美麗

乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

咦，上臺(tái)來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。生：沒問題！

4、禮儀知識(shí)問答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（錯(cuò)）

小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請(qǐng)聽題： 問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？ 問4.別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么做？

問5.做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？ 問6.你乘坐公共汽車時(shí)，會(huì)怎么做？

小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見！

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圖片展示

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請(qǐng)大家聽一個(gè)我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。第二場(chǎng)：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？（學(xué)生發(fā)言）乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

7、歌曲《歌聲與微笑》

甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心

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中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下 請(qǐng)把我的歌帶回你的家 請(qǐng)把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

乙：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面

第13/15頁 對(duì)我們大家。

齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

（三）宣布班會(huì)結(jié)束 整隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！薄皶r(shí)刻準(zhǔn)備著?！?退旗，敬禮。

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七、活動(dòng)效果分析及反思

本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂見的活動(dòng)形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識(shí)問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí)，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。

由于本次班會(huì)的主題為“文明禮儀在校園”，活動(dòng)過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動(dòng)過程中的第三個(gè)環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設(shè)計(jì)了班主任的講話，通過班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。因時(shí)間的限制，本次班會(huì)所涉及的有關(guān)校園生活的六個(gè)方面的禮儀知識(shí)都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。

第五篇：《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)

《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，教育必須對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國家教育部新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)新時(shí)期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用?！兑?guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我班組織學(xué)生開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過小品、歌舞、講故事、詩朗誦、問答等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。

三、活動(dòng)目的

1.學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展

2.提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目

2.印發(fā)《守則》、《規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)

3.根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿

4.排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目

五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、講故事、詩朗誦、競(jìng)答

七、活動(dòng)過程

（一）揭示主題

班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則，國家教育部今年頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功，下面請(qǐng)主持人上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，一（2）班主題班會(huì)“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始

甲：《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)，乙：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面請(qǐng)聽朗誦《中小學(xué)生守則》

甲：這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解，乙：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉，（知識(shí)競(jìng)答）

1.新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容：誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品

2.小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

3.新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？

4.現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5.請(qǐng)說出五種文明用語

6.交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

甲：我們的隊(duì)員真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》

情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包

甲；明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請(qǐng)聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

B：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣

D：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

F：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。

乙：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，甲：要做規(guī)范的學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

甲：退一步，海闊天空，乙：讓一讓，我們的世界會(huì)更加美好，甲：請(qǐng)把我的歌還回你的家，乙：請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》

甲：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起

乙：通過規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們的隊(duì)員們?cè)陴B(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，你們想知道他們的故事嗎？（隊(duì)員介紹班級(jí)中某某同學(xué)）

甲：一段時(shí)間以來，我們很多隊(duì)員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步，還涌現(xiàn)出許多好人好事，下面宣布規(guī)范章獲得者，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ò嘀魅谓o獲得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

乙：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神

甲：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂

乙：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生

甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子

甲乙：在社會(huì)上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者

乙：今天，我們一年（1）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生

甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

首先我祝賀你們今天的主題班會(huì)取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？

師：我相信

生：（齊）我相信，我能行！

甲乙：一年（1）班的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！