第一篇：王務(wù)學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”詩(shī)歌詩(shī)詞朗誦會(huì)主持詞

王務(wù)學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩，與愛同行”詩(shī)歌詩(shī)詞朗誦會(huì)主持詞

A 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： AB 大家下午好！

B 大愛無(wú)邊無(wú)際。我們感恩祖國(guó)，是她讓我們自豪；感恩社會(huì)，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng)；感恩學(xué)校，是它給了我們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂。

A 感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、去超越！

AB 王務(wù)學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩，與愛同行”詩(shī)歌詩(shī)詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

1、首先請(qǐng)大家欣賞舞蹈《茉莉花》，三甲班田浩軒同學(xué)做準(zhǔn)備。

2、請(qǐng)欣賞田浩軒同學(xué)的朗誦《游子吟》。劉寒雪同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

3、有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩之心常駐我心》，段宇涵、劉佳藝同學(xué)做準(zhǔn)備，大家歡迎！

4、請(qǐng)欣賞合誦《母親》。劉紫瑩同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

5、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。王智祎同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

6、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。四乙班劉佳同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

7、母親的愛像春風(fēng)一樣柔和，像陽(yáng)光那樣般溫暖；母親的愛是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，母親的愛像是無(wú)私的蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞、全心全意為兒女著想

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛》。王媛同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

8、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。段佩瑤同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

9、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母親的愛》。五甲班劉宇熙同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)

10、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會(huì)是鳥語(yǔ)花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨(dú)特的意義，需要用感恩的心面對(duì)。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，《感恩一切》。張晶晶同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

11、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，《感恩母親節(jié)》。五乙班張學(xué)琪同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

12、下面上場(chǎng)的是張學(xué)琪同學(xué)，她朗誦的題目是《母愛》。田紫薇同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！

13、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》。六甲班邢璐璐同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

14、懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)

請(qǐng)欣賞邢璐璐同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《感恩母親》，李振宇同學(xué)做準(zhǔn)備。大家歡迎！

15、請(qǐng)欣賞李振宇同學(xué)的詩(shī)朗誦《母親》。劉子怡同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！

16、世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默承受無(wú)聞的付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

請(qǐng)欣賞劉子怡同學(xué)的朗誦，題目是《母愛》。段亞然同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

17、請(qǐng)欣賞段亞然同學(xué)的詩(shī)朗誦《感恩》。劉世偉同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

18、用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，我們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

請(qǐng)欣賞劉世偉同學(xué)的朗誦《感謝》。田京同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)

19、請(qǐng)欣賞田京同學(xué)的朗誦《贊美母親》。劉拓同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

20、懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不??；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。感恩于心，感謝以行！

請(qǐng)欣賞劉拓同學(xué)的朗誦《感恩生活 快樂成長(zhǎng)》，劉璽琛同學(xué)做準(zhǔn)備，請(qǐng)上場(chǎng)！

21、請(qǐng)欣賞劉璽琛同學(xué)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。王家旺同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)

22、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

請(qǐng)欣賞王家旺同學(xué)的朗誦《常懷一顆感恩的心》，王靜雅同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

23、請(qǐng)欣賞王靜雅同學(xué)的朗誦《母親》，劉帥同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

24、落葉在空中盤旋,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

請(qǐng)欣賞劉帥同學(xué)的詩(shī)朗誦，題目是《感恩的心》，張星宇同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)。

25、請(qǐng)欣賞張星宇同學(xué)的朗誦《紙船》，孫葉同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

26、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

請(qǐng)欣賞孫葉同學(xué)的朗誦《默默的蠟燭》。張金玉同學(xué)做準(zhǔn)備。請(qǐng)上場(chǎng)

27、請(qǐng)欣賞張金玉同學(xué)的朗誦《擁有一顆感恩的心》。請(qǐng)上場(chǎng)

28、請(qǐng)欣賞相聲《量詞用錯(cuò)了》表演者：王家旺、張釗源同學(xué)，大家歡迎！

29、請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩的心》，大家歡迎！30、請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》，大家歡迎！

A感恩是一種生活態(tài)度。

感恩是一種做人的基本準(zhǔn)則和道德修養(yǎng)。

感恩是一個(gè)人責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩是一種文明，一種美德。

B一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站。你若擁有一顆感恩的心，你的心中就能裝滿整個(gè)世界！

下面有請(qǐng)崔校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！

A今天的演講已經(jīng)告一段落。感恩于心，感謝以行！懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不??；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴。

B 快樂的時(shí)間總是那么的短暫，我們真心希望文明之花在我們校園常開不敗。祝福王務(wù)學(xué)校的未來(lái)更加美好！

AB 王務(wù)學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩，與愛同行”詩(shī)歌詩(shī)詞朗誦會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：與詩(shī)歌同行朗誦會(huì)

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦會(huì)

---------千落組串詞

張：尊敬的老師，各位同學(xué)，大家好！

很榮幸能夠站在這里為大家做一次詩(shī)歌匯報(bào)?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重請(qǐng)出我們的全體成員。（鼓掌，全體上場(chǎng)）

我們的組合是------（全體成員：千落組?。垼呵?，意為千度。落，意為落花。千度回首，春深沉醉，落花有意，流水薄情。我們的組名夠有詩(shī)意的吧？

1、《詩(shī)經(jīng)》是產(chǎn)生于中國(guó)奴隸社會(huì)末期的一部詩(shī)集。它是中國(guó)古代詩(shī)歌開端，最早的一部詩(shī)歌總集，被尊為儒家經(jīng)典?！对?shī)經(jīng)》按《風(fēng)》、《雅》、《頌》三類編輯。《風(fēng)》是周代各地的歌謠；《雅》是周人的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》；《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。

《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代社會(huì)生活的一面鏡子。

下面請(qǐng)欣賞《詩(shī)經(jīng)。秦風(fēng)。蒹葭》和《詩(shī)經(jīng)。政風(fēng)。風(fēng)雨》

2、唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期。唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩(shī)篇還是為我們所廣為流傳。

唐代的詩(shī)人特別多。李白、杜甫、白居易固然是世界聞名的偉大詩(shī)人，除他們之外，還有其他的無(wú)數(shù)詩(shī)人，象滿天的星斗一般。這些詩(shī)人，今天知名的就還有二千三百多人。他們的作品，保存在《全唐詩(shī)》中的也還有四萬(wàn)八千九百多首。下面請(qǐng)欣賞李白的《清平調(diào)》。

3、宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為：婉約派、豪放派兩大類。

婉約派的代表人物：宋代詞人：李清照、柳永、秦觀等。豪放派的代表人物：辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮等。

宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)幾首絕唱：虞美人、蝶戀花、水調(diào)歌頭。

4、張：元曲是中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的一支奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色，和唐詩(shī)、宋詞鼎足并舉，成為我國(guó)文學(xué)史上三座重要的里程碑。下面請(qǐng)欣賞元曲《天凈沙.秋思》

5、下面請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)《等你在雨中》。

（《等你，在雨中》為余光中代表性詩(shī)作之一。余光中，當(dāng)代著名詩(shī)人和評(píng)論家。1928年生于江蘇南京，祖籍福建永春，1948年隨父母遷香港，次年赴臺(tái)。寫作風(fēng)格變化的軌跡基本上可以說(shuō)是臺(tái)灣整個(gè)詩(shī)壇三十多年來(lái)的一個(gè)走向，即先西化后回歸。主要詩(shī)作有《鄉(xiāng)愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等；詩(shī)集有《靈河》、《石室之死》、《余光中詩(shī)選》等；詩(shī)論集有《詩(shī)人之境》、《詩(shī)的創(chuàng)作與鑒賞》等。張：（該詩(shī)歌的賞析：《等你，在雨中》可稱余光中愛情詩(shī)歌的代表作。詩(shī)作名曰“等你”，但全詩(shī)只字未提“等你”的焦急和無(wú)奈，而是別出心裁地狀寫“等你”的幻覺和美感。黃昏將至，細(xì)雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因?yàn)椤澳恪痹凇拔摇毙闹猩盥?，所以讓人傷感的黃昏才顯得如詩(shī)如畫?！拔摇鼻椴蛔越剜哉Z(yǔ)：“你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺/每朵蓮都象你”。蓮象征美麗與圣潔，詩(shī)中的蓮既是具象的實(shí)物，又是美與理想的綜合。因此詩(shī)人把約會(huì)的地點(diǎn)安排在黃昏的蓮池邊。象電影中的特技鏡頭一樣，等待中的美人從紅蓮中幻化而出，“搖一柄桂槳，在木蘭舟中”，嫵媚動(dòng)人，艷若天仙。蓮花與情人的清芬之氣，使“我”如癡如醉，物我兩忘。如果不是瑞士表悄悄地告訴“我”七點(diǎn)已到，真不知會(huì)沉迷至何時(shí)！美人在時(shí)鐘指向七點(diǎn)時(shí)翩翩而來(lái)，幻覺本應(yīng)在“我”與情人的擁抱和熱吻中化為現(xiàn)實(shí)了，然而詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn)，出其不意，筆鋒陡轉(zhuǎn)，卻寫“我”望著姍姍而來(lái)的美人，仿佛看到了一朵紅蓮，姜白石詞中婉約的韻律象叮咚作響的清泉緩緩流進(jìn)“我”的心中…… 詩(shī)歌至此嘎然而止，但又余音裊裊，留給人們無(wú)限相象的余地，使讀者久久找不到走出詩(shī)境的途徑。

余光中的詩(shī)作情通古今，意貫中西。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)詩(shī)歌傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著他年輕的詩(shī)心。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交匯中，余光中的詩(shī)歌有著更博雜的兼容性?！兜饶悖谟曛小氛Z(yǔ)言清麗，聲韻柔婉，具有東方古典美的空靈境界，同時(shí)，從詩(shī)句的排列上，也充分體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)代格律詩(shī)建筑美的刻意追求。在回歸傳統(tǒng)時(shí)他并不拋棄“現(xiàn)代”，他尋求的是一種有深厚傳統(tǒng)背景的“現(xiàn)代”，或者說(shuō)是一種受過“現(xiàn)代”洗禮的“古典”。詩(shī)歌運(yùn)用獨(dú)白和通感等現(xiàn)代手法，把現(xiàn)代人的感情與古典美揉合到一起，把現(xiàn)代詩(shī)和古代詞熔為一爐，使得詩(shī)歌達(dá)到了一種清純精致的境界。

6、接下來(lái)請(qǐng)傾聽普希金的《假如生活欺騙了你》 張：

普希金（1799－1837），俄國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家，19世紀(jì)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)主要代表，同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”，被認(rèn)為是俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的祭奠人。普希金還被高爾基譽(yù)為“一切開端的開端。

7、欣賞了這么多名篇，小面我們來(lái)了解一下一些詩(shī)人的小故事。

結(jié)束語(yǔ)：好了，我們小組的展示到此結(jié)束，請(qǐng)記住我們的組合：千落組！

第三篇：“與愛同行,心懷感恩”詩(shī)歌朗誦會(huì)串詞

“與愛同行，心懷感恩”詩(shī)歌朗誦會(huì)

男：愛是陽(yáng)光

女：愛是雨露

男：我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑 女：我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔 男：感恩每一絲陽(yáng)光 女：感恩每一縷清風(fēng)

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

合：新欣學(xué)?！杜c愛同行，心懷感恩》詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始！女：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨； 男：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。女：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷，男：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父母對(duì)兒女的摯愛；

女：首先有請(qǐng)四四班 王奕、焦藝涵、張馨月帶來(lái)《感恩父母》,請(qǐng)五四班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩。那就是——“媽媽”下面有請(qǐng)五四班 康露心、牛藝杉、孟圣卓為大家朗誦《媽媽的愛》，請(qǐng)三一班同學(xué)做準(zhǔn)備。女：媽媽的愛包含在生活中的每一個(gè)瞬間，媽媽的愛是偉大的！我們真應(yīng)該為她高歌！接下來(lái)上場(chǎng)的是三一班的張晨昊、裴雨欣，他們朗誦的是《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》，請(qǐng)六二班同學(xué)做準(zhǔn)備。男：世界上最慈愛的爸爸媽媽，給了我們溫暖的家，給了我們最幸福的生活！接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二班張寧、蔡美琪帶來(lái)的《感謝父母》，請(qǐng)四一班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。接下來(lái)有請(qǐng)四一班許夢(mèng)嬌、翟璐琦為大家朗誦《感恩》，請(qǐng)四三班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：有位名人說(shuō)過，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是媽媽，最美好的呼喚，就是媽媽。接下來(lái)有請(qǐng)四三班張璐璐、曹歆悅帶《永恒的母親》，請(qǐng)五三班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女: 父母的愛讓你肆意索取，享用，卻不要任何的回報(bào)??請(qǐng)欣賞五三班王翊冰、張夢(mèng)琦帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致父母》，請(qǐng)五一班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：是啊，父母的愛是慷慨的、偉大的！愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。接下來(lái)有請(qǐng)五一班李祎博、張帥博為大家朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。請(qǐng)五二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：雨果說(shuō)：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五二班曹祎卓、張正合帶來(lái)的《感恩母親》，請(qǐng)三三班同學(xué)做準(zhǔn)備。男：母親，您是一股清澈的甘泉，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤(rùn)著我。下面上場(chǎng)的是三三班的蘭瀟童、李一，他們將帶來(lái)詩(shī)朗誦《贊美母親》。請(qǐng)**班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：母親，您是早晨的太陽(yáng)，用柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然。下面**班周世博、翟玉潔將給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《母親》，請(qǐng)三四班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：母親，一個(gè)純潔神圣的稱呼。母愛，不需要特意的修飾，她總是那么圣潔。接下來(lái)請(qǐng)三四班呂珂佳、曹瑞鑫帶來(lái)《獻(xiàn)給母親的歌》。請(qǐng)四二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：父母用無(wú)聲之愛造就我們無(wú)限美好的人生，我們會(huì)以最大的努力報(bào)答您！請(qǐng)欣賞由四二班孫悅、劉藝鑫同學(xué)帶來(lái)的《感謝您，爸爸媽媽》。請(qǐng)三二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們走向未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)三二班荊琪燁、張怡靜帶來(lái)詩(shī)朗誦《爸爸媽媽》，請(qǐng)六三班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。接下來(lái)上場(chǎng)的是六三班張雪瑩、荊靜靜，她們將帶來(lái)《致母親》，請(qǐng)六一班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男：父母的愛給我們創(chuàng)造了溫馨的家，而母校則為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，她帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，走向未來(lái)，走向希望！請(qǐng)欣賞由六一班杜金鑒、趙雪佳帶來(lái)詩(shī)朗誦《感恩母?！罚∨褐x謝同學(xué)們的精彩表演！男：花兒之所以那么嬌艷，是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培；

女：小草之所以那么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予他的生命。男：常懷感恩之心的人是最幸福的, 女：常懷感激之情的生活是最甜美的。

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，女：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

合：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事！讓我們心懷感恩，與愛同行！

合：詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

女：無(wú)論你身在何處，父母始終占據(jù)在我們心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖?/p>

男：父母的愛讓你肆意索取，享用，卻不要任何的回報(bào)??請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》 男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，女：有一聲呼喚最動(dòng)聽

無(wú)論你身在何處，父母始終占據(jù)在我們心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰恪?/p>

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大了，而且又將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，孩子們感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂！！

男：有位名人說(shuō)過，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是爸爸；最美好的呼喚，就是媽媽。讓我們用最甜美的聲音，把感恩的心送給父母！請(qǐng)欣賞歌曲《母親》------聽完這首母愛的歌曲我們被母親辛勞而感動(dòng)?？矗瑤孜煌瑢W(xué)也想表達(dá)自己的感恩之心，請(qǐng)聽三句半《感恩》

男：母校，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨 女：母校，她孕育了我們成長(zhǎng) 男：母校，她走過的歷史悠久 女：母校，她經(jīng)過的歲月漫長(zhǎng) 男：母校正闊步走向未來(lái)，走向希望 女：瞧

校園中

綠草如茵 鮮花開放 男：看

操場(chǎng)上

龍騰虎躍 歡聲笑語(yǔ) 女：聽

教室里

書聲朗朗 歌聲飄蕩

男：然而我們美麗的校園也有不文明的行為，他們的行為傷害了母校的容顏，傷害了我們的自尊（播放視頻《校園不良行為》）女:我們?cè)鯓幼霾拍苁孤?xí)不再重演？怎樣做才能使校園更加美麗？你準(zhǔn)備怎么做。。（學(xué)生自由談）

男：心懷母校的深恩，帶著母校的眷戀，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的母校更美麗更輝煌。（視頻播放校園大門）女：今天我以一小為榮 男：明天一小以我為榮

生甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 生乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 生丙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 生?。憾嗌倩睾袆?dòng)的淚花暢想未來(lái)

生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 生?。簩W(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間 下面請(qǐng) 帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》 生甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽 生丙：有一個(gè)人最要感謝 生?。河幸粋€(gè)人最應(yīng)感恩 生齊：它就是——“媽媽”

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛，他是誰(shuí)？ 生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。生丙：老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。生?。豪蠋?，讓我們真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲： 生齊：老師，您辛苦了！甲：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個(gè)五彩的花環(huán)，送上最美好的祝福。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)靚麗。

乙：母親，您是一股清澈的甘泉，我是一棵綠油油的禾苗，您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤(rùn)著我。

甲：母親，您是早晨的太陽(yáng)，我是一株剛冒出嫩芽的小草，您用柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然，溫暖著我。

乙：老舍說(shuō)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

甲：雨果說(shuō)：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？

乙：摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里，獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天！

甲：品一口海河畔的水，望一眼泥人張的情。詩(shī)歌藝術(shù)在母親的懷抱里醉了不老的鄉(xiāng)情。

乙：為詩(shī)歌藝術(shù)插上朗誦的雙翼；為朗誦藝術(shù)的喉嚨注入詩(shī)情。在魅力古城抒發(fā)感恩情懷吧，同祝普天下的母親平安度春秋！甲：同祝我們共同的母親——祖國(guó)——

甲乙：吉祥！女：接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓，她朗誦的題目是 《給父母的一封信》，請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

男：感謝1號(hào)選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛，和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

女：感謝二號(hào)選手的朗誦，用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝。盡孝要早，常回家看看，不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：謝謝4號(hào)選手，接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手??接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

男：謝謝5號(hào)選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬，但是感動(dòng)，已經(jīng)留在了我們心里。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出6號(hào)選手蘇金福，他朗誦的題目是

《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。女：感謝6號(hào)選手。父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師，也是朋友，他們的人生觀和價(jià)值觀也深深地影響著我們。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出7號(hào)選手翟妍，他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請(qǐng)8號(hào)選手舒彬做好準(zhǔn)備

男：謝謝7號(hào)選手為我們講述一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的父親，父母這種生活態(tài)度也將深深地影響著兒女，給我們?cè)鎏砩畹墓ぷ鞯膭?dòng)力。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手接下來(lái)我們?yōu)榇蠹倚x5、6、7號(hào)選手的得分。下面請(qǐng)出8號(hào)選手舒彬，他朗誦的題目是《來(lái)世請(qǐng)你做我的孩子》，作者，范蘇云。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂，長(zhǎng)命百歲！下面有請(qǐng)9號(hào)選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛》，作者：鄧雪萍。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝9號(hào)選手的精彩演講，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛。下面讓我們請(qǐng)出最后以為選手范蘇云。

女：

父母的愛伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師、是朋友、為我們遮風(fēng)擋雨、指點(diǎn)迷津，伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞弦宦纷邅?lái)。

如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們

五、獻(xiàn)花

女：比賽進(jìn)行到這里，十位參賽選手已經(jīng)全部朗誦完畢。感恩、盡孝，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。

男：然而在忙碌、快節(jié)奏的工作、生活中，加上國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達(dá)。

女：值此機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)楦改杆蜕汐I(xiàn)花，送上祝福，女：

母親——一個(gè)純潔神圣的稱呼。男：父親——一個(gè)偉岸厚重的身影。女：

母愛，不需要特意的修飾，她總是那么圣潔。男：父愛，有需要過多的稱贊，他總是那么深沉。合：圣潔而深沉的父母之愛是無(wú)聲無(wú)私的。女：世上因?yàn)橛懈改钢異?，孩子們才充滿了歡樂。男：生活才顯得圓滿。

合：擁有父母之愛是何等幸福的一件事啊！女：然而，父母之愛的方式有千萬(wàn)種。男：并不是所有的方式都有利于我們的成長(zhǎng)。女：愛我們不是無(wú)原則的嬌慣，百依百順。男：愛我們更不是弱化我們應(yīng)對(duì)人生挫折的能力。女：愛我們不是讓我們永遠(yuǎn)做父母翅膀下的小雛雞。男：愛我們不能讓我們成為一株畸形苗，與家與國(guó)兩悲哀。

女：愛我們是逐步的引導(dǎo)。

男：愛我們是讓我們承受點(diǎn)苦，哪怕是受點(diǎn)傷。

合：愛我們就讓我們歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，愛我們就學(xué)會(huì)放開我們吧！男：沉甸甸的愛我們從父母手上接過。女：暖融融的情，我們從父母身上掠過。合：一生有父母之愛相隨。女：風(fēng)雨中，我們有溫暖，男：坎坷中，我們有鼓勵(lì)。女：失意中，我們有愛撫，男：迷茫中，我們有指引。

合：一切的一切，只因我們有世界上最愛我們的父親、母親。女：父母用無(wú)聲之愛造就我們無(wú)限美好的人生，男：凝結(jié)無(wú)數(shù)愛的雨滴

女：這無(wú)聲之愛，是我們戨頌不了的愛。男：讓我們感謝這無(wú)聲之愛，合：深深地、深深地感謝。男： 我們永遠(yuǎn)銘記您的愛，女：我們永遠(yuǎn)以最大的努力報(bào)答您。

合：請(qǐng)相信我們，今日的小樹——明天的棟梁

感恩父母 男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩； 女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩； 男生：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大； 女生：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)； 合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母； 男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命； 女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)； 男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛； 女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛； 男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色； 女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味； 男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷； 女生：母愛如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙； 男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無(wú)聲的牽掛； 女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)； 齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂！

花兒之所以那么嬌艷，是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培；

劉:（簡(jiǎn)稱乙）小草之所以那么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予他的生命。

甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬(wàn)里奉獻(xiàn)給人們；

乙：樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。

甲：這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

乙：這就是地球上最美好的意境——擁有一顆感恩的心

第四篇：學(xué)會(huì)感恩,與愛同行（本站推薦）

飲水思源，滴水之恩，涌泉相報(bào)。喝水不忘挖井人。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

在去羅屯的路上，我等了很長(zhǎng)時(shí)間的車，然后終于上車了，在汽車行進(jìn)過程中，我看到了副駕駛的一對(duì)父子，父親抱著自己熟睡的兒子，可是汽車馬上就要到站了，于是爸爸開始要喚醒自己的兒子，可是自己的兒子卻撒蠻啊，嗯嗯的，不想醒來(lái)，爸爸只能用一直手把孩子抱緊，還用自己的衣服把自己的兒子頭蓋上了，他是怕兒子受涼啊，然后這位爸爸用另一只手把兒子喜歡吃的和玩的玩具拿在手里，非常幸福的下車了。我剛一愣神，一個(gè)婦女突然躥上了車，然后急急忙忙到了一個(gè)十七八歲的女子身邊，奪下女子手中的東西，自己拿著，雖然一句話沒有說(shuō)，但是我能感受到父母對(duì)子女的愛。我小的時(shí)候，爸爸也是那樣抱著我，這是一種血溶于水的親情之愛，是人世間最無(wú)私的愛，是最值得尊重的愛。我們兒女要做什么呢？孝道。百善孝為先。所有美德都是值得尊重的，善是美德，所有善是值得尊重的。中國(guó)文化中的孝道文化處處體現(xiàn)在我們的經(jīng)典讀本中，《弟子規(guī)》中的首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。人立身之本就是孝道，只有做到孝道，你才能對(duì)人真誠(chéng)，真實(shí)，真切。一個(gè)不孝敬父母的人，他對(duì)別人也好不哪里去。一個(gè)不知道感恩父母的人，是這樣世界上最可憐的人。當(dāng)你回到家里，能夠看到爸爸媽媽，你幸福?。≈灰邪謰屧?，活著就是最大的幸福，中國(guó)很多都是親情的節(jié)日，而且中國(guó)是重情重義的民族，春節(jié)，中秋，重陽(yáng)，清明等等，可是有多少人已經(jīng)見不到自己爸媽了。因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋€(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那個(gè)地方是天堂。

1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中午飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過來(lái)打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞......而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，超越了生死。1999年10月3日的一場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。

只有你的父母愿意為你無(wú)怨無(wú)悔的付出，當(dāng)災(zāi)難與危機(jī)發(fā)生時(shí)，你的父母也會(huì)出于本能的保護(hù)你。然而，這么多年來(lái)，你有沒有用心留意你的爸爸，你的媽媽。他們的額頭已經(jīng)有了皺紋，你是否記得呢？你有沒有看一眼爸爸媽媽的頭發(fā)，已經(jīng)一天天的斑白，你一天天長(zhǎng)大，父母一天天衰老，你真心在乎過嗎？你有沒有看看爸爸媽媽的手已經(jīng)不是牽你時(shí)那么的溫柔，你感受過嗎？你有沒有想過，父母為什么要送你在學(xué)校讀書？你有沒有做到全力以赴的讀書呢？你有沒有在學(xué)校里踏實(shí)讀書呢？你除了學(xué)會(huì)書本知識(shí)之后，你還學(xué)會(huì)了什么？你學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨爸爸媽媽不是大款，你學(xué)會(huì)了指責(zé)，指責(zé)爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，抱怨爸爸媽媽為什么把自己生在這樣一個(gè)貧窮的家庭，有的同學(xué)甚至不敢在別人面前談?wù)撟约旱陌职謰寢專阌X得爸爸媽媽給你丟人??！有多少同學(xué)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就同爸爸吵架，就同媽媽慪氣。當(dāng)你同爸爸媽媽吵架時(shí)，你可能立刻一甩門就走了啊。你有沒有回頭看一看你那可憐的媽媽，她躲在一個(gè)角落傷心的哭過多少回，你有沒有看過你的爸爸，一個(gè)頂天立地的男人，從來(lái)沒有在別人面前低過頭，彎過腰，卻在你的面前流下無(wú)奈的眼淚啊！你在學(xué)校里也抱怨，抱怨老師冤枉你，抱怨老師對(duì)你不好，抱怨老師太嚴(yán)，抱怨課上沒意義，抱怨作業(yè)太多，抱怨做不完的題，抱怨自己辛苦，抱怨制度太嚴(yán)，可是你覺得爸爸媽媽容易嗎？你覺得老師容易嗎？爸爸媽媽辛苦了一天，還要為你做飯，你連忙都不會(huì)幫一把，只會(huì)坐在那里等著，把自己當(dāng)成珍惜動(dòng)物---大熊貓，把自己當(dāng)成小公主小皇帝。有時(shí)候，爸爸媽媽還要把飯菜端到你的身旁，甚至還要把好吃的菜夾道你的碗里，還要哄著你說(shuō)：這是我孩子最愛吃的，多吃點(diǎn)，媽媽來(lái)喂你。你多么幸福??！而你呢，高興的時(shí)候，就吃上一口，連句謝謝都不會(huì)說(shuō)。不高興的時(shí)候，你就推到一邊，還要嫌爸爸媽媽牢騷，嫌棄他們嘮叨，甚至嫌棄他們多余?。∫粋€(gè)母親這樣哭訴：記得在我工作的第二年，我看到了這樣的的一幕。兒子因?yàn)樵趯W(xué)校犯了錯(cuò)，母親不得不來(lái)到學(xué)校，母親見到兒子是一肚子苦水，一開始就泣不成聲。在這個(gè)過程中，我們都靜靜地聽著。她說(shuō)為了他們的兩個(gè)兒子，我們兩口子很辛苦。他爸爸常年要在外打工，家里的活都要我來(lái)忙活。有一天，我實(shí)在累了。恰巧趕上他周六周日在家，我就對(duì)兒子說(shuō)：‘今天，幫媽媽一個(gè)忙吧。幫著媽媽把地里的樹枝子推回來(lái)吧！媽媽不讓你累住?！瘍鹤诱f(shuō)：‘關(guān)我屁事?！痪湓?，媽媽心寒啊，想不到養(yǎng)自己的兒子十幾年，兒子卻噴出了這樣的狠話。這位媽媽沒有再說(shuō)話，只是流淚哭泣啊?！瓣P(guān)你屁事”，你是娘的心頭肉，你在吃誰(shuí)的，你在穿誰(shuí)的，好不容易，盼著你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做些事情了，你卻是這樣的不是東西啊。然而，在媽媽哭泣后，問題解決后，兒子似乎還是無(wú)動(dòng)于衷啊，可是媽媽卻說(shuō)：‘兒子，放學(xué)回家騎車注意?！蓱z天下父母心啊。在諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》，其中有一段： 兒子對(duì)父親吼：“混賬！你為什么生下我？” 父親：“我不曉得?！?/p>

兒子：“什么？你不曉得什么？” 父親：“不曉得生下的會(huì)是你?！?/p>

我開始思索其中的意思，了解到子女與父母之間是無(wú)法選擇的。最重要的，是這層關(guān)系永遠(yuǎn)無(wú)法割舍。所以你可以怨我們遺傳近視給你，怨我們用中國(guó)觀念管教，怨我們不是億萬(wàn)富豪，甚至怨我們不可理喻。但是，你無(wú)法怨我們是你的父母。如同，我們絕不怨生下你一般。得到你，我們只有感恩。記得你幼兒時(shí)，我們常說(shuō)幼兒時(shí)最可愛，百分之百屬于父母，上學(xué)之后就不同了。但是到你上小學(xué)，我們又說(shuō)中學(xué)以前都還天真無(wú)邪！等你上了中學(xué)，我們又講兒子大了，可以當(dāng)朋友聊天，真有意思！將來(lái)離家上大學(xué)。就要失去他了！不過作為父母依然相信，直到你未來(lái)成家，他們還是會(huì)說(shuō)：“雖然難得回來(lái)一次，想到他，心都甜！”這就是愛，就是執(zhí)著，也就是無(wú)怨無(wú)悔！

只是，我不知道，隨著你的成長(zhǎng)，是否也覺得每個(gè)階段父母都有不同的可愛之處呢？還是說(shuō)愈來(lái)愈厭煩，真想把欠父母的還清，再也不受管束？ 我們還不清，沒法還。過去我們都說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)是立身之本?？捎械耐瑢W(xué)從剛上初一開始，就開始變態(tài)了，覺得自己就很不得了，做作業(yè)時(shí)，口渴只會(huì)看著房笣，然后大聲喊：“媽媽喝水?！睉械寐榻钐郏顾谋灸芏纪嘶?。你覺得家務(wù)就是爸爸媽媽的事情了，你覺得那就是理所當(dāng)然嗎？但是你要知道，在美國(guó)每個(gè)小學(xué)生每天要?jiǎng)趧?dòng)72分鐘，而中國(guó)的小學(xué)生每天只勞動(dòng)12分鐘。你覺得現(xiàn)在你有什么感覺呢？有的同學(xué)在想，如果我的爸爸媽媽沒有了該多好，我該多自由，可是今天晚上，你回到家，當(dāng)你再也見不到你的爸爸媽媽時(shí)，你推開房門，面對(duì)空蕩蕩的房屋，躺在孤獨(dú)的床板上，而且你只能拿著照片回憶他們的音容笑貌時(shí)，難道你的心還能夠那么坦然嗎？難道非要等到有一天，你長(zhǎng)大了，你所謂的成功了，有錢了，跪在爸爸媽媽的墳前，說(shuō)：“爸爸媽媽，我來(lái)看你們來(lái)了，孩子想你們??！孩子多希望同你說(shuō)說(shuō)心里話，多希望你們還罵我一下，孩子有錢了，多么希望你們來(lái)花，孩子住大房子了，多希望你們同我一起來(lái)住，今天孩子帶來(lái)了你們最愛吃的水果，收下吧。這個(gè)時(shí)候來(lái)不及了，孝心不能等?。溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我想講一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人翁孟佩杰，1991年生，五歲時(shí)，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將其送人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。8歲時(shí)，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力，離家出走，此后杳無(wú)音訊。于是，一個(gè)本應(yīng)該在父母懷中撒嬌的女孩子承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任：每天在上學(xué)之余買菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭，換洗尿布，涂抹三種褥瘡藥膏??緊靠養(yǎng)母微薄的病退工資活著。那個(gè)時(shí)候，她人沒有灶臺(tái)高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒有喊過疼，劉芳英說(shuō)：一開始，她分不清各種蔬菜，就自己編口訣，長(zhǎng)長(zhǎng)的青蔥，圓圓的蒜，扁扁的豆角，綠油油的菠菜，有時(shí)家里沒有錢了，她就自己出門找街坊鄰居借。12年來(lái)，她每天早上六點(diǎn)起床，幫媽媽穿衣服，刷牙，洗臉，換尿布，喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)，中午放學(xué)，回家做飯，喂飯，給我擦洗身子，活動(dòng)筋骨，敷藥按摩，換洗床單，被褥，在匆匆忙忙去上課。放學(xué)回來(lái)，匆匆趕回家做晚飯，做家務(wù)，每次全部收拾完都得到九點(diǎn)以后，然后她才歇下來(lái)做自己的功課。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，每一分錢都精打細(xì)算，那一年兒童節(jié)，劉芳英給她一塊錢，讓她出去買點(diǎn)自己想吃的東西，結(jié)果女兒又把錢帶了回來(lái)。說(shuō)這一塊錢能讓娘倆吃頓飯。在養(yǎng)母的記憶中，8歲之后，小佩杰沒有買過一件衣服。她一直都穿別人穿過的衣服，她說(shuō)：“反正是能穿就行，不用講究那么多。我在家，基本上是頭發(fā)不梳，臉也不洗。”對(duì)于女兒的負(fù)擔(dān)，劉芳英看在眼里，疼在心上。于是，劉芳英想到了自殺，讓自己的外甥女開了44片止疼藥，幸虧被孟佩杰即使發(fā)現(xiàn)了，以后劉芳英身邊就再也沒有剪刀，梳子之類的東西。劉芳英照顧了孟佩杰三年，而孟佩杰卻要照顧劉芳英一輩子，劉芳英覺得有這樣的女兒值了。這也是她一生中最重要的最正確的選擇。她是幸福的。從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，日復(fù)一日，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰依然帶著母親上大學(xué)。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美女孩。我們比她幸運(yùn)的多，但是我們做了什么呢？我醒醒吧，我們要知道我們的摯愛親人不容易??！

如果你覺得你真的長(zhǎng)大了，我要問你：你愛不愛你爸爸？你愛不愛你的媽媽？要記住你的良心。烏鴉反哺，羊羔跪乳啊。感恩父母不能等，要知道你的父母永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你們，要記住把你帶回家的是你的父母。心懷感恩，感恩是一種力量，感恩是一種義務(wù)，感恩是一種責(zé)任，要記住忘記了過去，就意味著背叛。

現(xiàn)在我們請(qǐng)你們低下你的頭，微微閉上你的眼睛，讓我們隨著時(shí)空隧道回到十幾年前，你出生的地方，你出生的那一天，一個(gè)女人懷胎十月，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個(gè)人就是你的媽媽，那一天就是你的生日。你知道嗎，孩兒的生日，就是媽媽的受難日啊。當(dāng)你過生日的時(shí)候，有沒有想過對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝你，我愛你。你想到的只是找你最好的朋友慶祝你的生日聚會(huì)，卻把最愛你的人忽略在一邊。今天，我們每一個(gè)都要記住，生日是給媽媽過的。一天天，一年年，你長(zhǎng)大了，一天天，一年年，你開始懂事了，你是否還記得，是誰(shuí)在教你咿呀學(xué)語(yǔ)，是誰(shuí)在扶著你蹣跚走路，是誰(shuí)在你跌倒時(shí)，還要飛快地跑過去，把你扶起來(lái)，還要對(duì)你說(shuō)一句：“寶寶，沒事，有媽媽在。都是地不好，把我的寶寶摔著了。媽媽還要哄你笑啊，摸著你的頭，生怕嚇到自己的孩子??！”又是誰(shuí)？在你生病的時(shí)候，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還是深更半夜，都會(huì)匆匆忙忙帶著你趕往醫(yī)院，樓上樓下去找最好的大夫，可是當(dāng)他們生病的時(shí)候，你在哪里？你在干什么？你有沒有走到他們身邊，說(shuō)一句，爸爸媽媽您多保重身體，爸爸媽媽孩子來(lái)陪著你。更別說(shuō)端茶送水，端屎端尿。你沒有啊，你忘了，你忘了你來(lái)自哪里，你忘了是誰(shuí)含辛茹苦把你養(yǎng)大。又是誰(shuí)？天還沒有亮，就得爬起來(lái)，給你做飯，叫你起床，幫你整理上學(xué)用品，有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我媽沒有，她就給我錢了，讓我自己去買，這不算對(duì)你的愛嗎？你沒良心啊，媽媽是沒有像別人的媽媽那樣早起，那并不代表媽媽不在乎，你有沒有對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，你再好好睡會(huì)?！蹦愕膵寢尀榱四闾量嗔?。你要知道媽媽始終如一的愛你。你反駁我的時(shí)候，實(shí)際上是在抹殺媽媽對(duì)你的愛。你要感到愧疚啊！又是誰(shuí)？天還沒有亮，就要外出打工，給你賺錢，我們身在農(nóng)村，有多少爸爸媽媽在外地打工，為了省下一塊錢兩塊錢，和人家討價(jià)還價(jià)，爭(zhēng)的臉紅脖子粗，他們舍不得吃，舍不得穿，你卻拿著爸爸媽媽掙來(lái)的血汗錢，同別人比來(lái)比去，你還學(xué)會(huì)了使橫耍蠻，為了自己喜歡的玩具或者衣服開始說(shuō)謊，甚至有的人還用打滾的方式威脅自己的父母，父母舍不得你難受，看不得你這樣啊，還是心疼給你買了，你又得成了，你又一次滿足自己了，可是你想沒有想你的父母。你在父母身上捅刀子，還要撒上一袋子鹽，更有的同學(xué)甚至故意惹自己的爸爸媽媽生氣，只有這樣他才開心，他把父母當(dāng)什么？他想傷父母?jìng)绞裁磿r(shí)候，他的心怎么了？你把父母的血汗錢拿來(lái)做什么？買零食，談戀愛，去網(wǎng)吧。一位失戀的女孩，與相戀多年的男友分手了，她做了什么呢？她來(lái)到了七樓的樓道窗戶上要尋短劍，這引來(lái)很多人圍觀，有很多愛心人士開始進(jìn)入樓道，勸解女孩不要那樣傻，可是很長(zhǎng)時(shí)間也沒有效果，女孩尋死之心還是那樣強(qiáng)烈，在這種情況下，根本無(wú)法解決女孩，一個(gè)男人出現(xiàn)了，他勸住了一些人，自己開始對(duì)女孩說(shuō)。他的認(rèn)同，理解，使女孩的情緒慢慢舒緩下來(lái)，女孩對(duì)這個(gè)男人說(shuō):“我想用你的手機(jī)給我的男友打個(gè)電話。”此時(shí)，這個(gè)男人想，不管這個(gè)女孩打通還是打不通，總之會(huì)有機(jī)會(huì)救下女孩，可是就在這個(gè)危機(jī)急關(guān)頭，不知是誰(shuí)，帶來(lái)了女孩的媽媽，當(dāng)媽媽開到女兒這樣時(shí)，情緒特別激動(dòng)，說(shuō)：“如果女兒沒了，我也跟你去了?！闭f(shuō)完，當(dāng)場(chǎng)暈倒，女孩也隨機(jī)跳樓了。那個(gè)要給他手機(jī)的男人，挺身而出，一下子躥了過去，拽住了女孩。一條鮮活的生命得救了。這是萬(wàn)幸。可是女孩得救后，專家卻覺得這是不可能的。這里存在了三個(gè)奇跡。這是在正常情況無(wú)法做到的事情。這個(gè)男人距離這個(gè)跳樓的女孩要有七八米遠(yuǎn)，而且還有樓梯的臺(tái)階，要想救這個(gè)女孩，他必須兩步飛過去，而且要急剎車，還要伸手去拽墜落的女孩，還要把女孩拽住，還要拉上來(lái)。在那個(gè)瞬間，是一種救人心切的強(qiáng)烈信念的力量，是一個(gè)人對(duì)生命期盼的激情。在這個(gè)奇跡中，他完成了。第一個(gè)奇跡，兩步完成飛到女孩身邊，并且立即剎車。第二個(gè)奇跡，在拽到女孩時(shí)，空中懸停15秒，要知道物體下墜時(shí)，重量要增加，那是一百來(lái)斤的人，第三個(gè)奇跡，單手把女孩拽住，并且能夠拉上來(lái)。在那個(gè)生死瞬間，人性的光輝發(fā)揮到了極致，人體內(nèi)無(wú)限的潛能被瞬間激發(fā)了。

我在一中復(fù)讀時(shí)，我覺得比三年來(lái)讀高中時(shí)候還要用功，在整個(gè)再次奮戰(zhàn)到?jīng)_刺高考的道路上，我覺得壓力很大，也覺得在學(xué)校的時(shí)間不夠自由了，尤其是晚上宿舍需要熄燈，于是我決定到外面住，可是上哪里租房呢？我問了好幾個(gè)人，最后找到了王明星。王明星，我們班的同學(xué)，第一次因?yàn)檫@個(gè)事情打交道，他很爽快。最終我搬到了他家前面的圍房，這是在人家打發(fā)了以前的住戶為我滕出來(lái)的，我很感動(dòng)。后來(lái)，我知道他是單親，他和自己的媽媽一起后，可是他很喜歡打游戲，媽媽為這個(gè)事情同他吵架，也不知道找到他多少回。我開始因?yàn)闆]有什么事情，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)時(shí)間很長(zhǎng)，還因?yàn)檫@個(gè)事情被老師把媽媽找到了學(xué)校，當(dāng)然挨媽媽批評(píng)了。我的到來(lái)，他媽媽很高興，覺得有我在，可以帶給他好運(yùn)，我從來(lái)不打游戲，我們只是聊天，有時(shí)候還一起學(xué)習(xí)了，我們第一次在他們家喝酒，喝了好多，他說(shuō)了媽媽對(duì)他的希望，他說(shuō)了媽媽對(duì)他的愛，還說(shuō)，只要他考上大學(xué)，就會(huì)搬走了，搬到上海。他的小姨是那里當(dāng)醫(yī)生，他想考醫(yī)學(xué)院。在我們一起的日子，他沒有打游戲，因?yàn)樗?qǐng)我打游戲，我就不去。他覺得不可思議。問我為什么？我說(shuō)：重要的不是打游戲，而且要度過高考。

我深深的理解什么事

在這個(gè)世界上，不是你影響別人，就是別人影響你。你影響別人的力量有多大，你就有多大的價(jià)值。體諒媽媽放下工作，一個(gè)網(wǎng)吧一個(gè)網(wǎng)吧找?。∧銊e再說(shuō)自己辛苦了，體諒一下你的媽媽啊！他們才是最辛苦，最不容易的。和什么樣的人在一起，就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。選擇朋友要慎重，要選擇具有孝心的人做朋友。

你愛你的爸爸媽媽嗎？愛！但是你懂愛嗎？ 懂。你說(shuō)懂，你做到了嗎？你有沒有給你的媽媽洗過一次手，你沒有啊。當(dāng)你真心給媽媽洗手時(shí)，媽媽不讓啊，可是當(dāng)你真心給媽媽洗手的那一刻，媽媽會(huì)眼含熱淚啊，這是你成長(zhǎng)這么大第一次給自己的媽媽洗手啊，可是你小時(shí)候，媽媽給你洗過不止一次手，那時(shí)候，媽媽的手是紅潤(rùn)，靈巧，而現(xiàn)在媽媽的手變得粗糙，青筋暴露，微微顫抖，媽媽感動(dòng)的流淚了，當(dāng)同爸爸一起干活時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸不時(shí)的發(fā)出哎呦聲，媽媽身體一直很好啊，那是爸爸為了給你掙錢自己崴了腳，而是沒有聲張，挺了過來(lái)，可是現(xiàn)在舊病復(fù)發(fā)了，他身體上的傷痛不算什么。只要自己的孩子能好好的，能有出息就是對(duì)他最大的寬慰，也許你的父母為了你，付出更多，既有身體上的傷痛，又有心理的創(chuàng)傷，你記得嗎？你能記得嗎？也許小時(shí)候，為了給你看病，怕你凍著，爸爸把自己的衣服給你蓋上，而自己卻落下了風(fēng)濕，也許小時(shí)候，為了讓你開心，為給你吃上一頓好吃的，爸爸剩下的自己的飯費(fèi)，只喝水充饑，而自己卻落下了胃病，也許小時(shí)候你太氣人，為了你的教育問題，爸爸媽媽不知道吵過多少回，孩子們啊，在今天這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子不理解父母的辛苦，有一些孩子他對(duì)老師說(shuō)：我和爸爸媽媽無(wú)法溝通，他們什么都不懂，連上網(wǎng)都不會(huì)。而今天，當(dāng)你在學(xué)校學(xué) 到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就可以回頭來(lái)看不起自己的爸爸媽媽的時(shí)候，你知道讓父母有多寒心嗎 孩子，在家里你是怎么做的，你有沒有幫爸爸媽媽做過家務(wù)啊 你也不是小 孩子了，你在家里吃晚飯把完一推就走了，衣服臟了，自己不會(huì)洗，連扣子掉了自己都不會(huì)釘，這些年，一直就是爸爸媽媽在陪著你，早晨是父母把你叫起來(lái)，放學(xué)盼著你回來(lái)，你為什么自己都不做。孩子，你知道爸爸媽媽有多不容易嗎？ 你們不知道??！

有的人會(huì)感動(dòng)一下，有的人會(huì)感動(dòng)一陣子，有的人會(huì)感動(dòng)一輩子。你會(huì)怎么樣呢？

曾經(jīng)，有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來(lái)，他的 頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：”年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感 到非?？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來(lái)?！蹦贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的?！弊詈?，那聲音幾乎在哀求了，”年輕人，地上有石子，快撿幾 顆，天亮?xí)杏玫?。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大 山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路 了。

當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事。但是很多人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角，或正在成為這個(gè)故事的主角，在你們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段，你正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，莫到白了頭，空悲切?？梢哉f(shuō)是過了這個(gè)村，就沒有這個(gè)地了，傷仲永？等到你真覺得自己學(xué)習(xí)有用的時(shí)候，你在補(bǔ)習(xí)來(lái)不及啊，過去的時(shí)光不會(huì)倒流，木已成舟，留下的除了悔恨就是悔恨吧。你還別同我抬扛，你還別把自己的歪理都冒出來(lái)，如果你父母真覺得不學(xué)習(xí)有好的出路的話，他們不會(huì)千叮嚀，萬(wàn)囑咐，不會(huì)再你不想學(xué)習(xí)，把他們氣的之蹦，為什么父母會(huì)這樣？因?yàn)轶w驗(yàn)到了沒有知識(shí)是多么的可怕??！他們體驗(yàn)到了沒有文化知識(shí)的可憐。他們希望自己的子女超過自己啊，有一個(gè)更好的前程，也許父母只能通過這條路為你付出了，他們沒有顯赫的家族，沒有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有更多的能力，他們都是土里刨食的農(nóng)民，他們不希望自己的子女再同他一樣做這樣的費(fèi)時(shí)費(fèi)力沒有報(bào)酬的工作。我們?cè)谶@里說(shuō)一個(gè)例子：狼孩的例子。雖然她有人的體型，可是她從小同狼生活在一起，在被解救后，他還是狼，雖然通過人們的努力，他學(xué)會(huì)的一些人類的生活習(xí)慣，在她十幾歲時(shí)，她的智商還是四歲左右孩子的水平，她缺失了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，即是以后在付出艱辛的努力，也不會(huì)有太大成效。

人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。

不要問國(guó)家給了你們些什么？而要問你們給國(guó)家做了些什么？

托舉生命的最美媽媽

吳菊萍

不假思索就伸出雙手，接住了小孩，這是她的本能，她說(shuō)做好事也不難。

危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德，她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

科學(xué)家研究認(rèn)為：“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。”積極的暗示，會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進(jìn)取，催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧!否則，他們會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。

最后，我們希望我們每一名學(xué)生都要自立自強(qiáng)，具有一種鷹的精神，在經(jīng)歷涅槃后獲得欲火重生，下面請(qǐng)看短片，再生的老鷹。

一個(gè)恪守孝道的平凡女孩，孟佩杰。她是九零后。八歲大的小女孩，就如此懂事孝敬父母。她對(duì)自己吝嗇，對(duì)媽媽大方。為媽媽買這買那，卻沒有想過給自己買些什么。她讓媽媽有了活下去的希望。背著媽媽上大學(xué)，真堅(jiān)強(qiáng)。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿了四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。

第五篇：學(xué)會(huì)感恩,與愛同行

學(xué)會(huì)感恩，與愛同行

親愛的紐威家人們，大家晚上好。我的演講主題是“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。

都說(shuō)越長(zhǎng)大，越害怕孤單。現(xiàn)在的我特別害怕過年和過生日，那就意味著自己長(zhǎng)大一歲，父母老了一歲。到現(xiàn)在都一直對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，要是我不長(zhǎng)大，你們不用變老就好了。但那只是夢(mèng)。父母還是會(huì)變老。工作、成家后，如果遠(yuǎn)在異地。我們一年又有幾個(gè)假日陪伴他們。不要埋怨父母沒有給我們買房買車，想想我們給與了父母什么？有句話是這樣說(shuō)的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！备改敢恢笔俏业木窳妓幒蛣?dòng)力源泉。假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢？沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我們一直在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤臅r(shí)候，卻常常少了心存感恩。學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。

水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽

媽我愛你；爸爸我愛你，爸爸媽媽你們幸苦了”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。對(duì)給與我們愛的人，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不但讓我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一碗水煮面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！

學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。感恩父母，希望全天下的父母一切都好！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！