第一篇：小學(xué)作文：感悟生命的價值

感悟生命的價值

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！泵慨?dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強(qiáng)、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句話讓我們看到了一個個堅強(qiáng)的生命。

暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命??草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。

如果說小草是堅強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。

在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

從小草身上，我感悟到了生命的價值??堅強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌！

第二篇：感悟生命的價值

感悟生命的價值，學(xué)會忘記，學(xué)會承受，才會真正快樂

生命中有很多不盡如人意的東西，覺得天地間有許多憾事，常常無法釋懷，可是我們要明白萬事萬物都有他們自己的理由，不可能僅僅因你的“意”而去改變！所以，明智的人都試著改變自己去順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律而取得成功！可做到這一點(diǎn)又談何容易？用一種方式去體現(xiàn)生命的樂趣，用一種行為去詮釋生命的意義。從來，胭脂俗粉掩不住真實的內(nèi)心，金錢美色拴不住永遠(yuǎn)的憧憬。并不需要多優(yōu)秀，敬畏生命學(xué)會如何做人才是生命的真諦。

人們常常感慨“海棠無香，鯽魚多骨”，總覺得事物有缺憾，可是我們靜下心來想一想，這種觀點(diǎn)實在是一種以自己為中心的考慮方法，海棠、鯽魚不是為我們而生，海棠的無香是花朵自身的特點(diǎn)，鯽魚的多骨是本身骨骼的特點(diǎn)，我們之所以有這種想法，是從我們觀賞、品嘗的角度去看待，是一種自我片面的觀點(diǎn)。

人之所以是人，是因為有心有情，如果人的前半生經(jīng)歷過一些事，懂得一些道理，明白為人處事的哲學(xué)，知道活著的意義，那么這是大幸！很多人處在狂躁中，不能自拔，活得心累，身累，甚至厭世，這是因為他沒有讀懂自己，沒有認(rèn)清生命真正的意義，有的人沒有自知之明，自以為志大才疏，自命不凡，往往忘了天外有天，人外有人，實際上我們只是滄海一粟而已；有的人妄自菲薄，缺乏自信，將自己裝扮成一個楚楚可憐的樣子，或者根本就將自己的人生過得凄凄慘慘，其實，生活中，大家都是平等的，誰又比誰高明了多少呢？

輕撫歲月，舊時的浪漫恍如幽夢。眷戀往昔，初時的記憶幻若童話。漸漸釋懷的過往輪回再見時，生命已是另一種姿態(tài)。輕而易舉就完成內(nèi)心的告白，卻始終沒有勇氣去告慰那些偉大的靈魂，一直堅信著：生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實?？傄矡o法說清生命的真諦是何。

既然站在這個世界上，就要看透這個世界的生存法則，明白生活的真諦，清楚自己想過什么樣的生活，處在人生的低谷，不要怨天尤人，也不必仰慕別人的幸福，自己主宰自己的命運(yùn)，自己活給自己看的，幸福不幸福自己知道，快不快樂自己懂得，所以，想要什么樣的生活只有自己明白，也只有自己能給自己。有時候，我們感覺走到了盡頭，其實只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個過程，總有結(jié)束的時候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。

不需用驕傲的跨度去逾越生命的高度、用尊貴的身份去體現(xiàn)生命的價值。人生在世不過繁華一夢，生與死僅一念之間，只是意義或重于泰山或輕于鴻毛。無法把握生命的長度，卻可以掌握生命的高度。無法選擇生命的起點(diǎn)，卻可以左右生命的終點(diǎn)?；ㄩ_花謝永遠(yuǎn)都是生命不可更改的劇情，潮起潮落始終都是生命不能復(fù)制的經(jīng)典。面對生命，總是那么的茫然，是因生命太過輕浮還是過于沉重？

人生千姿百態(tài)，總像云彩般變幻無窮。總是沉醉在不如意中，就會錯過很多精彩，學(xué)會忘記，學(xué)會承受，積極享受世界帶給我們的斑斕，哭著求不來真正的快樂，一切快樂也都會被時間沖淡，時過境遷，世事變幻，我們能做的就是適應(yīng)生活，最大限度地追求自己想要的生活；讀懂自己，豐富自己，超越自己，讓自己的生命迸發(fā)出活力和激情。也許，只是一種口號，但能做到就是一種心態(tài)，心態(tài)好了，一切就看開了，自己也就不會那么累了。

人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，哪怕是做一棵大樹，做一片白云，也要做到挺拔與祥和。雖是一棵樹，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一片白云，卻能裝扮藍(lán)天。若凡世的我們能做到這樣的人生，夫復(fù)何求??？

第三篇：感悟生命的價值和意義（模版）

感悟生命的價值和意義

楊友軍

生命對于每一個人來說那都是唯一的，所以我們應(yīng)該要珍惜我們的生命，但生命不是以其長短來衡量價值的，那么生命的價值和意義到底是什么呢？

在這樣一個繁榮昌盛飛速發(fā)展的社會時代背景下談?wù)撋膬r值和意義這樣一個嚴(yán)肅的問題，這是個仁者見仁智者見智的論題，但我想可能有一個共同的理解，那應(yīng)該是一個國家民族處于生死存亡的關(guān)頭才可論之，才可體現(xiàn)的問題。其實不然，在生命的意義和價值面前，我們所需做的就是尊重她，理解她，賦予她我們所能實現(xiàn)的價值，所能追求的意義。

如果一個人只知道自己活著而不知道自己活著是為了什么，那何談人生的價值？如果一個人只以自己為中心，只知道有自己，不明白天下社會中還有別的人，不明白個體與家庭社會的關(guān)系，不明白個體必然要受到社會的制約，那他就既不會尊重別人，也得不到別人對他的尊重。因此，我想，要想實現(xiàn)人生的價值與意義，就要尊重生命，就要從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把握時間，張好青春的帆，在人生這片大海上熱情遠(yuǎn)航，既真誠展望自己，又熱絡(luò)攜引他人。在別人成功時你給予真誠的欣賞，在別人失敗時你給予溫暖的鼓勵和幫助，只有這樣才是對生命的理解，才有資格去談生命的價值和意義。

生命是上天賦予的。它就像一朵花，總有凋零的一天，我們應(yīng)該在自然規(guī)律中一起看風(fēng)起云涌，觀陰晴圓缺；我們應(yīng)該在它凋零之前好好地享受世間的美，體味走出陰霾之后對于生命的不同的敬畏與尊重，感受生命中那些經(jīng)歷曲折磨難坎坷艱辛之后的胸懷與領(lǐng)悟。人生似白駒過隙，短短幾十載光陰，然其中的每一次取舍得失，就是生命意義與價值之所在。

俗語說：“前人栽樹后人乘涼”。那是說先輩的貢獻(xiàn)，對于我們今天是有意義的；說“苦不苦想想紅軍二萬五”。沒有革命先烈們的拋頭顱，灑熱血，就沒有我們今天的安定幸福生活，他們的奉獻(xiàn)與付出，對于我們今天是有意義的。但歲月成千古，往來即古今，人生百年易過，流光飛逝，恍眼已老，有誰想過，我們的生命對于我們的后代有何意義呢？

任長霞，一個血沃中原的巾幗女英雄，她堅定的為人民服務(wù)，贏得十里長街走相送； 牛玉儒，一個草原孺子牛，為人民奮斗到生命最后一刻；郭明義20年來無償獻(xiàn)血，累計獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。這些平凡和不平凡的人們都讓我們懂得了人生的價值不是用時間，而是用深度去衡量的。在宇宙的無限中，生命只是沒有觀眾的獨(dú)舞。瞬息即逝的生命過程，你能愛自己和他人的生命，能尊重自己與他人的生命，這也許就是生命的價值與意義的體現(xiàn)。

第四篇：小學(xué)作文——生命的價值

生命的價值

彩虹美麗，卻生命短暫；石橋丑陋，但生命長久，他們各有各的長處。但是，彩虹卻不能理解橋的生命之長久，而自愧不已；石橋因自己的丑陋，而自慚形穢。今天，我讀了《彩虹與石橋》的故事中，也因此理解了生命的價值。在我們的身旁，時常會有人抱怨，“自己比別人差了一點(diǎn)兒”，“別人的成績?yōu)槭裁纯偸潜任液?？”殊不知這樣，已經(jīng)助別人志氣，滅自己威風(fēng)。如果你不通過努力與付出，便自卑不已，妒忌他人，那么，您的智慧與勇氣還會展現(xiàn)出來嗎?

形成人與人之間的差別，其原因有多種。而究其根由已沒有意義，你自己何苦要與他人一樣呢？這個世界你是獨(dú)一無二的，只有你能為自己尋找一片美好的藍(lán)天。重新發(fā)現(xiàn)自己，你一定會發(fā)現(xiàn)一片屬于你自己的天空，去自強(qiáng)不息地發(fā)掘它，到最后，別人也會為你的成功所贊嘆。世界由許許多多的不同的人所構(gòu)成，因此顯得多姿多彩，不然，“你將不是你?！?/p>

如果，你還在崇拜和模仿著一些人，請你快快停止吧，你已經(jīng)失去了你一生中最寶貴的東西：“自尊、自信、自強(qiáng)”，只有你奮力拼搏，最后的前進(jìn)將是不可否認(rèn)的事實。如果，你還在為你的失敗而自卑，請快抬起頭來:海倫凱勒、居里夫人??全是你的楷模，命運(yùn)不會跟任何一個人開玩笑。

能夠正確的認(rèn)識自己和對待自己，擁有自尊心、樹立自信力的人，將是永遠(yuǎn)所有作為的人。這就是生命的啟迪，也是讀書的感悟，更是一生的追求。

第五篇：小學(xué)作文：感悟生命

感悟生命

生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來，把網(wǎng)高抬，靠上邊的網(wǎng)沒有水，那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。

中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒有泥土的養(yǎng)分中，沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長。

在美國出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的努力，使她學(xué)會讀書和說話，并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克夫院，成為一個學(xué)識淵博的人。

生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。