第一篇：朱馬小學(xué)春節(jié)元宵節(jié)我們的節(jié)日主題活動(dòng)方案

朱馬小學(xué)春節(jié)、元宵節(jié)主題教育實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展教育工作。

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)、元宵節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映林區(qū)未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)、元宵節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。有條件的班級(jí)收集一個(gè)新春故事集冊(cè)。

6、做一件有意義事。組織動(dòng)員學(xué)生參與各村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、做一個(gè)小燈籠。在元宵節(jié)前，引導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以在親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。

8、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。

9、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，搜集整理中小學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。

10、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

三、活動(dòng)要求

各班把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，抓好工作落實(shí)。

第二篇：我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展三大系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年元月15日—3月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)由德育處先向全校少先隊(duì)員們發(fā)一份寒假“十個(gè)一”倡議書(shū)。小學(xué)生寒假“十個(gè)一”活動(dòng)的倡議書(shū)

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

1、與福利院的爺爺奶奶們開(kāi)展一次“老少同樂(lè)”活動(dòng);

2、讀一本有意義的書(shū);

3、給家人做一次報(bào)恩的事

事件選擇：煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛(wèi)生、體驗(yàn)一天工作等;

要求：可以各種文章的形式記錄報(bào)恩事件及感受，寫(xiě)明標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不限，家長(zhǎng)證明并簽字。

4、寫(xiě)一封慰問(wèn)信

對(duì)象選擇：老師、遠(yuǎn)方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫(yī)護(hù)人員、節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位不能回家團(tuán)園的人員等);

要求：凡知曉對(duì)方姓名和地址的慰問(wèn)信要寄出，并留一份底稿交學(xué)校檢查評(píng)選。

5、做一件勤儉節(jié)約的事

事件選擇：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。

要求：①找出自身存在的浪費(fèi)行為，改變一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢(qián)物的記錄表》。

6、上網(wǎng)全面瀏覽一次學(xué)校網(wǎng)站

要求：①在“留言板”向老師、同學(xué)發(fā)一個(gè)帖子(注明真實(shí)班級(jí)和姓名)。②參與一次“網(wǎng)上調(diào)查”

(說(shuō)明：2010年春季擬在開(kāi)學(xué)后舉行“學(xué)校網(wǎng)站知多少”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng))

7、搞一個(gè)日常用品改良小實(shí)驗(yàn)

對(duì)象選擇：生活用品、家用電器、學(xué)習(xí)用具等

要求：

①找出某件日常用品的不足之處

②想出一個(gè)改良的好辦法

③用自已想到的辦法進(jìn)行試驗(yàn)并記錄結(jié)果

8、收集一個(gè)你喜歡的名人故事(回校后在學(xué)校故事大會(huì)上講給同

學(xué)們聽(tīng))

要求：說(shuō)出“從哪里知道的?他是誰(shuí)?為什么喜歡?向他學(xué)習(xí)什么?”

9、做一件體現(xiàn)良好社會(huì)公德的事

事件選擇：保護(hù)環(huán)境公共設(shè)和施、公共汽車(chē)上讓座、主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼、扶貧助殘、助人為樂(lè)等;

要求：以日記或照片的形式記錄良好公德的事件，寫(xiě)明標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不限，家長(zhǎng)證明并簽字。

10、創(chuàng)作一首健康向上的兒歌、童謠或一幅書(shū)畫(huà)。

各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項(xiàng)目以外，可根據(jù)自己的實(shí)際情況再選擇其他項(xiàng)目作為寒假特殊作業(yè)完成，并將有關(guān)資料交到學(xué)校，下期開(kāi)校將進(jìn)行檢查評(píng)比，并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，樹(shù)立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、德育學(xué)科日常教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。有條件的學(xué)校要開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀校本課程、開(kāi)發(fā)校本教材。

3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)

生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。

我校結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、地處天后宮、李贄故居，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)李贄社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導(dǎo)全校中小學(xué)生，在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即：我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

同時(shí)，要求每名學(xué)生寫(xiě)一篇以自己的實(shí)踐經(jīng)歷為主題的心得體會(huì)。并發(fā)送至泉州德育網(wǎng)參賽平臺(tái)，從2011年2月18日起對(duì)參賽文章進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)在泉州德育網(wǎng)上刊出。

(三)“讀書(shū)·快樂(lè)·成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的習(xí)慣和興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是：讀書(shū)，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年元月24日——2月18日

參加對(duì)象：全市中小學(xué)生

活動(dòng)要求：泉州德育網(wǎng)()向同學(xué)們推薦六本閱讀書(shū)籍，每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇觀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后，投稿至泉州德育網(wǎng)參賽平臺(tái)，從2011年2月18日起對(duì)讀后感進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)在泉州德育網(wǎng)上刊出。

“讀書(shū)·快樂(lè)·成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)推薦閱讀書(shū)目

(四)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭讀書(shū)活動(dòng)。

建議親子閱讀，編輯“一家親活動(dòng)日記”，有條件的可以留下參與活動(dòng)的照片，多多閱讀，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，積極參加泉州書(shū)城杯中小學(xué)生“成長(zhǎng)的書(shū)香”讀書(shū)征文比賽。圍繞過(guò)節(jié)的主題，開(kāi)展“我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)”征文比賽。通過(guò)讀書(shū)征文活動(dòng)，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，參加各種征文比賽，提高寫(xiě)作水平，或許你就是明天的文壇新秀。

(五)有計(jì)劃使用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。

針對(duì)春節(jié)期間同齡小伙伴所得的“壓歲錢(qián)”情況開(kāi)展調(diào)研，號(hào)召隊(duì)員實(shí)施“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言”行動(dòng)，針對(duì)得到“壓歲錢(qián)”的少先隊(duì)員，鼓勵(lì)他們合理使用“壓歲錢(qián)”，可以利用“壓歲錢(qián)”購(gòu)買(mǎi)小禮物、兒童書(shū)籍等與手拉手小伙伴共同分享。在各中隊(duì)中開(kāi)展自編“壓歲言”活動(dòng)，期初，每中隊(duì)上交一本“壓歲言”集錦錄(圖或文即可)。這樣的活動(dòng)有意義，又引導(dǎo)學(xué)生合理支配零花錢(qián)。高年段，可以開(kāi)展《零花錢(qián)開(kāi)支卡》設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，學(xué)生自己制定、設(shè)計(jì)零花錢(qián)的記錄卡，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將評(píng)出優(yōu)勝者，并在宣傳欄中展出他們的作品，供大家相互學(xué)習(xí)。

(六)走進(jìn)“年文化”。

五、工作要求

1、加強(qiáng)教育，精心組織。各中隊(duì)要把該主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與我區(qū)的“樹(shù)文明新風(fēng)，過(guò)祥和節(jié)日”活動(dòng)開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，作為校園精神文明建設(shè)的一件大事，加強(qiáng)教育，精心組織，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)班級(jí)文化活動(dòng)的普遍性、吸引力、感染力、努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)?；顒?dòng)完后，各中隊(duì)將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)教育處。

第三篇：朱馬小學(xué)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)工作計(jì)劃

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)工作計(jì)劃

為了弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng), 我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)工作計(jì)劃如下：

一、圍繞“我們的節(jié)日”，加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

一是充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，搭建宣傳平臺(tái)，利用信息短信互動(dòng)平臺(tái)，在節(jié)日前和節(jié)日期間，宣傳民族文化，互送節(jié)日問(wèn)候，傳播民族優(yōu)秀文化；

二是以宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳信息等形式在節(jié)日期間深入基層廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。

二、圍繞“我們的節(jié)日”，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。(一)圍繞“我們的節(jié)日〃春節(jié)、元宵節(jié)”，開(kāi)展主題活動(dòng)。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展活動(dòng)。

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)、元宵節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，表達(dá)自己對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)、元宵節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。有條件的班級(jí)收集一個(gè)新春故事集冊(cè)。

6、做一件有意義事。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、做一個(gè)小燈籠。在元宵節(jié)前，引導(dǎo)中小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以在親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。

8、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。

9、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，搜集整理中小學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。

10、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

（二）圍繞慶?！拔覀兊墓?jié)日〃清明節(jié)”，突出以紀(jì)念先烈為主題的活動(dòng)

1、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)

組織學(xué)生掃墓，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來(lái)后組織學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊上交。

四至六年級(jí)登錄中國(guó)文明網(wǎng)、微機(jī)老師組織開(kāi)展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。（低年級(jí)同學(xué)可回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)）

2、開(kāi)展“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)（周五上午三四節(jié)課）（1）走近清明

低年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n，介紹“清明”相關(guān)知識(shí)，中高年級(jí)可由學(xué)生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營(yíng)造）（2）節(jié)日小報(bào)編創(chuàng)

引導(dǎo)學(xué)生利用清明假期，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。開(kāi)學(xué)后（4月8日）每班評(píng)選3份優(yōu)秀作品，學(xué)校將組織評(píng)價(jià)。

（三）圍繞慶祝“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”，突出以弘揚(yáng)民族精神為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

各班利用班會(huì)進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)的介紹，宣布端午節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)始;各班出一期以“端午文化”為主題的手抄報(bào);

（四）圍繞慶?！拔覀兊墓?jié)日〃中秋節(jié)”，突出以構(gòu)建和諧社會(huì)為主題的實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。請(qǐng)各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學(xué)生開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦活動(dòng)。

2、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)各班班主任精心安排，制作格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在做手抄報(bào)的過(guò)程中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。

3、開(kāi)展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋寄語(yǔ)活動(dòng)。各年級(jí)要組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國(guó)的肺腑之言。向外地親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責(zé)任感。

（五）圍繞慶?！拔覀兊墓?jié)日〃重陽(yáng)節(jié)”，突出以關(guān)愛(ài)老人為主題的活動(dòng)

1、利用10月22日升國(guó)旗宣讀《我們的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話(huà)稿。介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，豐富學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。

2、在班會(huì)課中，組織開(kāi)展以《我們的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)》為主題的班會(huì)課，要求班會(huì)內(nèi)容突出，主題思想明確，力求使學(xué)生對(duì)民族文化有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

第四篇：2015年春節(jié)元宵節(jié)我們的節(jié)日主題活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”活動(dòng)方案

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展“建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市，人人爭(zhēng)做文明健康黃山人主題活動(dòng)，以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.深入貫徹落實(shí)中共十八大精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年1月19日——2015年2月16日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

2.河南省的“過(guò)年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”??從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

五、活動(dòng)要求： 1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

火烽初中 二〇一四年一月十日

第五篇：馬坡鎮(zhèn)春節(jié)、元宵節(jié)“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案

馬坡鎮(zhèn)春節(jié)、元宵節(jié)“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案

根據(jù)區(qū)文明委新一年工作安排，現(xiàn)策劃2011年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。

二、主要內(nèi)容

（一）春節(jié)（元宵節(jié)）

節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

活動(dòng)形式：

1、組織“文化、科技村村行”活動(dòng)。內(nèi)容包括文藝演出、科普宣傳、發(fā)放資料、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢(xún)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)等，活動(dòng)時(shí)間為2011年1月20日至2月2日。（牽頭單位：鎮(zhèn)文化站、科技辦、關(guān)工委）

2、舉辦新春團(tuán)拜會(huì)活動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）到福利院、敬老院慰問(wèn)、看望老年人和孤兒。（2）慰問(wèn)困難家庭。（3）慰問(wèn)老干部、公安干警和子弟兵?；顒?dòng)時(shí)間為2011年1月25日至2月1日。（牽頭單位：鎮(zhèn)民政辦、學(xué)校）

3、舉辦“歡歡喜喜過(guò)大年，正月十五鬧元宵”活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：全鎮(zhèn)特色民間文藝團(tuán)隊(duì)展示，包括腰鼓表演、戲曲曲藝等各類(lèi)民間文藝特色項(xiàng)目。活動(dòng)時(shí)間為2010年2月3日至17日。