第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生0312
“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生”主題班會
石寺二中八四班 目的:
1.了解和雷鋒有關(guān)的事跡,激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)熱情,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
2.動員同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,涌現(xiàn)更多的“小雷鋒”。3.號召同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校(或班級)做一件好事,為父母(或朋友)做件好事。教學(xué)過程:
一、走進(jìn)雷鋒
1.主持人:遙遠(yuǎn)的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生?!盀槿嗣穹?wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,雷鋒在他短暫的一生中,始終實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。三月趕走寒冬,悄然而至;三月融融暖意,卻上心頭,又迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月。2.基本情況介紹:雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。3.請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事
(一)人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
4.同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
二、快樂展示
1.歌曲欣賞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 2.詩歌朗誦《懷念雷鋒》 三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座;在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!為了愛,多少人在呼喚你的名字。浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里 輕輕地歌唱著——
三、說說身邊的“小雷鋒”
1.主持人:有人說雷鋒死了,可是雷鋒精神將永垂不朽。是啊!時代不同了,今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃,帶病去幫工人叔叔干活等,但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎?我們的生活還是需要各種各樣的小雷鋒。大家找一找身邊的小雷鋒吧。
2.好人好事表彰:
3.同學(xué)自由推薦心中的小雷鋒。
4.班主任教育引導(dǎo):班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué),但是同時班上仍然存在這些不足之處。如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?
四、號召動員
1.說說自己對雷鋒的情感,萌發(fā)敬佩之情,學(xué)習(xí)之心。
2.雷鋒微笑著向我們走來,雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。做好分內(nèi)的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,共創(chuàng)和諧校園。
3.雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校(或班級)做一件好事,為父母(或朋友)做件好事。從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,關(guān)愛他人,溫暖你我,相信世界會更加美好!
附:雷鋒故事:
一次,雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng),一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什么?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了,一聲不響,從草叢里撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦干凈,裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場會。在機(jī)械廠,張書記問廠長:“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘,機(jī)床還會轉(zhuǎn)動嗎?”廠長說:“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上,張書記說:“雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機(jī)器上少了它可不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象你這個公務(wù)員,別看職務(wù)不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪里,就要在哪里起作用。同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮斗,一顆螺絲釘也不能浪費(fèi),積少成多??!”
第2個故事:一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時間,你還看書啊?”:小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時間不行??!”雷鋒問小賈:“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?!?/p>
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點(diǎn)時間學(xué)習(xí),有時候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。為社會主義添磚加瓦
1960年夏天的一個星期天。忙了一個禮拜的戰(zhàn)士們有的上街買東西、逛公園,有的看書、寫信、洗衣服。戰(zhàn)士小于見雷鋒吃完早飯趴在床上看報,以為他又要學(xué)習(xí)了,就一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“起來,跟我上公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒這天肚子疼,沒有跟小于上街。他想,今天夜里還要出車呢,肚子老疼怎么辦?就跑到團(tuán)部衛(wèi)生連去看病。值班軍醫(yī)給他看了看,開了一些藥,說:“你是夜里著涼了,回去用暖水袋捂一捂肚子,好好休息一天,就好了?!崩卒h從衛(wèi)生連出來,走到半路,看到一個建筑工地上,工人們干得熱火朝天,正在開展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲“社會主義好”,推車的,挑擔(dān)的,來來往往。雷鋒近前一看,一塊木牌上寫著:“撫順市第二建筑公司本溪路小學(xué)建筑工地”。雷鋒心想,真不簡單,不久前這里還是一片荒地,馬上就要變成一所小學(xué)了。他突然聽大喇叭里喊:“運(yùn)磚的同志們注意!砌磚組的同志大顯身手,砌磚速度打破了昨天的紀(jì)錄,運(yùn)磚組的同志加油呀!”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽,朝工地飛奔過去。
在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,燒水的老師傅見了,忙喊道:“哎,同志!你推車干什么?”雷鋒回頭說:“老大爺,我借這車用一用!”老大爺說:“我們的車不外借!”雷鋒笑了笑,說:“老大爺,我就在這兒用!”老大爺才明白,這個解放軍要幫忙干活,說:“怎么,你要幫咱們工地推磚??!”雷鋒說:“今天我沒事,閑著也是閑著!”說完,推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚,身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上,越干越歡。工人們都好奇的看著他,有的說:“同志,誰叫你來干活的?”雷鋒笑了笑說:“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋小學(xué),今天我也沒事……”說著,他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想:自己小時候上不了學(xué),現(xiàn)在國家這樣關(guān)心少年兒童,給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟,汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水,雷鋒一飲而盡,喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁,工地上的女廣播員跑了過來,問雷鋒:“解放軍同志,你是那個部隊(duì)的?叫什么名字?”雷鋒剛要開口回答,見那女廣播員打開筆記本,忙說:“你問這個干什么?”“你來參加勞動,給我們很大鼓舞,大家要求我寫篇表揚(yáng)稿表揚(yáng)你!”雷鋒說:“這有啥表揚(yáng)的?我今天沒事,到這兒干點(diǎn)活,這是應(yīng)該的?!迸畯V播員還不放過雷鋒,說:“同志,如果你的名字不保密,就……”雷鋒說:“你要寫稿表揚(yáng)我,我只好保密了?!薄澳悄阏f說為什么參加義務(wù)勞動吧!”“為什么?為社會主義添磚加瓦唄!”雷鋒回到營房后,對參加義務(wù)勞動的事一字未提??墒?,過了一會,一支隊(duì)伍敲鑼打鼓來到了部隊(duì)駐地。連長和指導(dǎo)員一看,隊(duì)伍前面幾個人抬著一塊大匾,上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車?yán)卒h經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說:“我不累?!痹谏蜿枔Q車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去???怎么把車票弄丟了?” 那位婦女著急地說:“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦???”雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:“快上車吧,車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!”又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去?。俊崩洗竽餁獯跤醯卣f:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子?!崩卒h一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。”
雷鋒口號:
“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?!?/p>
“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人?!?/p>
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒,平凡而偉大的形象,歷經(jīng)44個寒暑,特別是經(jīng)過改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,至今依然聳立在億萬人民的心中;雷鋒精神的光芒和熱量,并未因時間流逝而流逝,而是超越時空、跨過世紀(jì),在新的歷史時期放射出更加燦爛的光芒。
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生
《學(xué)雷鋒活動》主題隊(duì)會
一、班會主題:學(xué)雷鋒活動
二、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
三、活動準(zhǔn)備:
1、確定主題,競選主持人,擬定節(jié)目,討論整個活動步驟。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”。
4、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會的準(zhǔn)備工作(歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等)。
四、班級學(xué)生情況分析:
本班有學(xué)生32人,擬分成4個小隊(duì),其中小隊(duì)長各1名。護(hù)旗手四人,中隊(duì)長為班長王鐸,主持人王從政和王妍。
五、活動過程:
(一)隊(duì)列儀式
中隊(duì)長主持宣布:“學(xué)雷鋒活動”主題隊(duì)會準(zhǔn)備開始。全體起立!升國旗!奏國歌!敬禮!禮畢!
(二)宣布隊(duì)會開始
中隊(duì)長講話:我宣布,“學(xué)雷鋒活動”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!下面掌聲有請主持人王從政和王妍上臺。
(三)活動過程
男、女:尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
男:三月,陽光明媚。女:三月,萬物復(fù)蘇。男:三月,春風(fēng)送暖。女:三月,大地?fù)Q新顏。男:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動月。(此時,大屏幕出示隊(duì)會主題。)女:對了。男:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。女:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
(一)講雷鋒故事
男女:讓我們一起來了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,下面有請王鐸給我們講雷鋒故事。
王鐸: 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇
歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
男: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)(評議后找小隊(duì)代表發(fā)言)
乙:這就是雷鋒叔叔,雖讓他他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,值得我們學(xué)習(xí)。(二)學(xué)習(xí)“身邊的雷鋒”
男:同學(xué)們,我們學(xué)校就有一位“活雷鋒”,大家想不想認(rèn)識他,向他學(xué)習(xí)。(聽校園廣播,即xx同學(xué)拾金不昧的事跡)主持人再采訪。女:xx同學(xué),當(dāng)你撿到100元錢的時,心情是怎么樣的? xx同學(xué):當(dāng)時非常焦急、擔(dān)心,這100元錢可能是我們同學(xué)要交給老師的學(xué)費(fèi),我立刻找到班主任說明原因,把錢交到班主任。男:為什么要交給老師?
xx同學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,助人一刻,快樂一生,我愿做雷鋒式的小學(xué)生。(同學(xué)們不約而同的熱烈鼓掌)
(三)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男女:好一句學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根,同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!全體唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
小隊(duì)進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
(四)要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。隊(duì)會結(jié)束。
第三篇:弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做文明學(xué)生
南陽市三十中八年級張榮芳
雷鋒—— 一個不朽的名字;一個時代的標(biāo)桿;一個世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題,代代相傳,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人,更要弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學(xué),伸出互助的雙手,展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范,不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚(yáng)雷鋒克己奉公,熱愛集體的精神。付諸實(shí)際行動,共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神,用我們的行動美化校園風(fēng)貌,在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識。在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動拾起地上垃圾;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀(jì)律,講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。
發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,奮進(jìn)求實(shí),努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)和樹立正確的人生觀。多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。
弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比,以實(shí)際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
我們青少年是祖國的未來,是民族振興的希望,用實(shí)際行動學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)老師王黎煒
第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生
弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生
七(9)班許向競子
如果你是一滴雨水,你是否滋潤了一寸土地,如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是班級一顆小小的螺絲釘,你是否毅然堅(jiān)守著為大家服務(wù)的職崗,如果你是一名默默無聞的同學(xué),你是否仍在蓄積求學(xué)攀登的力量…… 每當(dāng)陽春三月,春風(fēng)喚醒萬物,總會懷念一種精神,每當(dāng)危急關(guān)頭,麻木警示眾人,總會找尋這種精神。它就是雷鋒精神!
去年的9月,武漢一位88歲的老奶奶摔倒在菜市場門口,來來往往數(shù)千,袖手旁觀數(shù)百,無一人去扶,她窒息身亡。雷鋒您哪去了?
同年的11月,廣東2歲女童小悅悅被車撞倒,遭兩車碾壓,18人路過,只到第19人,一位撿垃圾的老婆婆把她抱起,卻已奄奄一息。雷鋒您又去哪了? 你可能說:雷鋒遠(yuǎn)了,去了。不,沒有!雖然49年前,雷鋒的肉體離開了,可他的崇高靈魂仍伴隨著,呼喚著,激勵著世人!試看普天下:辛勤老師把知識道德傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民把辛勤汗水灑繪成祖國宏圖;白衣天使用溫柔帶來健康溫馨;警察叔叔用熱血守護(hù)和平安寧;美國商人在祈禱“雷鋒精神啊,上帝和我同在” ;日本企業(yè)家在呼喊“雷鋒無國界,把精神引進(jìn)來”…….雷鋒精神不是被一代代傳承下來了嘛!
你可能說:我們太小,還不能學(xué)雷鋒,校內(nèi)無大事,還不好學(xué)雷鋒。不,不是的!從身邊點(diǎn)滴小事做起吧!當(dāng)你幫助同學(xué)解決了一道難題,也許你就挽救了一個厭學(xué)同學(xué);當(dāng)你把作業(yè)字跡寫工整,你就幫老師減少了一份麻煩 ;當(dāng)你把作業(yè)及時擺在桌上,你就為組長節(jié)約了一點(diǎn)時間;當(dāng)你身在校園不亂扔亂丟,或彎腰撿起一片廢紙,你就為學(xué)校保潔貢獻(xiàn)了力量;當(dāng)你上下樓梯不瘋趕打鬧,或慢步輕聲右行,你就為校園增添了一份安全文明;當(dāng)你阻止他人攀樹折枝,踐踏花草,.你就為校園保留了一片綠色清新….你就是校園活雷鋒啊!
雷鋒精神是不受時空限定的!學(xué)雷鋒是不分年齡,不分年級,不分地點(diǎn),不分國界的!雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),勤學(xué)肯鉆的釘子精神,勤儉節(jié)約的環(huán)保意識都是我們學(xué)習(xí)的要素,象陽光一樣也是人世永恒的需要。
就讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生,讓雷鋒精神永存你我心間,永駐蘭臺校園!
謝謝!
第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生
道德講堂活動講座
——弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生
為積極響應(yīng)十八大提出的推進(jìn)公民道德建設(shè)工程,提升全體教職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,各班級通過召開“學(xué)雷鋒,做美德少年”星級評選等主題班會;開展 “做文明學(xué)生”活動,為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角;走出校園開展“建設(shè)美麗家園”關(guān)愛河流山川志愿者服務(wù)等活動。
10月25日下午,在學(xué)校多功能室--道德講堂又隆重舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神·做文明好學(xué)生”專題道德講堂活動。
一、在線觀看故事片。
活動通過毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日引入話題。首先,由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家觀看“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人”在線故事片,讓全體職工重新認(rèn)識了雷鋒精神,使大家精神上得到了升華;接著再觀看雷鋒生平介紹,回顧雷鋒短暫而光榮的一生;介紹紀(jì)念日的由來;宣讀雷鋒名言錄,總結(jié)雷鋒精神內(nèi)涵。
二、大家共同誦讀《雷鋒日記》節(jié)選。
引領(lǐng)大家如何踐行“全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的時代精神。
三、大家積極交流發(fā)表今天講堂活動的感想。大家一致認(rèn)為:弘揚(yáng)雷鋒精神,不僅要讓學(xué)生讀雷鋒日記,觀看雷鋒事跡,更要讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的好人,結(jié)合實(shí)際開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”實(shí)踐活動。我校結(jié)合三月份的“三節(jié)”,開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”,“生態(tài)寧德,美麗家園”,“美麗福建,美麗心靈”關(guān)愛河流山川等活動,營造良好氛圍,樹立文明形象,充分發(fā)揮省文明學(xué)校的模范帶頭作用。
活動尾聲,全場起立齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,引領(lǐng)大家再一次領(lǐng)會“全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的時代精神。