第一篇：我愛(ài)母校(200字)作文

精選作文:我愛(ài)母校(200字)作文

我用流連的目光

注視這莊嚴(yán)的學(xué)校

這一角是光輝史記

那一角是美好前程

這一片地該是我的家園

春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，茂盛的榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息

我嗅到書(shū)本的墨香

這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng)

這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴

我用流連的目光

注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗

曾經(jīng)的犧牲

現(xiàn)在的輝煌

書(shū)香四溢的校園

在那里，我有最美的回憶

像母親的愛(ài)，父親的嚴(yán)

培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師

讓這校園充滿文藝氣息

我愛(ài)這里，敬愛(ài)的母校

感謝有你！初三:廖林慧 篇一：小學(xué)作文：我愛(ài)我們的學(xué)校

我愛(ài)我們的學(xué)校

我是沙洞小學(xué)六乙的一名學(xué)生，我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧。學(xué)校的大門(mén)朝西開(kāi)的，在大門(mén)上你便可以看見(jiàn)上面寫(xiě)著七個(gè)大字-----荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué)。

大門(mén)的前方是升旗臺(tái)。每星期一我們?cè)谶@兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升旗臺(tái)是我們學(xué)校最漂亮的地方，紅旗在紅旗臺(tái)飄揚(yáng)著。它象征著是我們學(xué)校的標(biāo)志。【原文的“象征著”和“標(biāo)志”語(yǔ)義重復(fù)】

教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，它在學(xué)校的南邊，是個(gè)漂亮的三層樓，它有15個(gè)教室。每個(gè)教室都寬敞明亮，干凈。每天早上，這里都會(huì)發(fā)出同學(xué)們朗朗瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們天天在這兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。學(xué)校的北邊是新建的食堂，它只有一層樓高，但它能為我們做出可口的飯菜。早上，我們吃著香香噴噴的桂林米粉，這可是學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個(gè)我們吃的，可香了。

學(xué)校中間是操場(chǎng)，國(guó)慶期間，學(xué)校把操場(chǎng)重新翻修過(guò)了，而且還在操場(chǎng)四周立起了四根燈柱，每個(gè)燈柱上都有三盞燈，特漂亮。連路人都連稱(chēng)贊道，我們學(xué)?？烧媾?，那路燈和體育館的一樣漂亮。是啊，現(xiàn)在我們學(xué)?？膳Ａ?。傍晚時(shí)。，都有一些人到我們學(xué)校打籃球，做健美操，我可自豪了。

你們看，這就是我們的校園。我愛(ài)我們的校園。

篇二：我愛(ài)我的學(xué)校500字作文

我愛(ài)我的學(xué)校500字作文

在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。

篇三：小學(xué)作文：我愛(ài)你——母校

我愛(ài)你——母校

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就為我將來(lái)就讀的小學(xué)發(fā)愁。

2004年我們?cè)谖逯莼▓@買(mǎi)了一套房子，因?yàn)樾^(qū)內(nèi)要建一所市里最好的小學(xué)。2005年我親眼目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)破土動(dòng)工、慢慢建起。我長(zhǎng)大了，小學(xué)也建好了。六歲那年，我高高興興地投入母校的懷抱，成了一(五)班的一員。我非常喜歡我的班集體，因?yàn)檫@里有我可親可敬的老師和同學(xué)們。母校您像溫暖的搖籃，呵護(hù)著我們童年的心靈。我在你快樂(lè)的搖籃里茁壯成長(zhǎng)。我的母校是一個(gè)美麗又干凈的地方，里面教育、體育設(shè)備樣樣齊全。

我每次放學(xué)回家，都要在陽(yáng)臺(tái)上眺望一眼寧?kù)o的校園，母校，我愛(ài)您!1

第二篇：我愛(ài)母校作文[范文模版]

我愛(ài)母校作文13篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)母校作文1

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校，老師那嚴(yán)厲的目光，我們?cè)僖部床坏搅耍煌瑢W(xué)們的笑聲，我們?cè)僖猜?tīng)不到了；校園里的花草樹(shù)木，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。

我愛(ài)母校，更不想離開(kāi)母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七層高的教學(xué)樓，讓我更是留念。

春天，草坪上的干草，被人清除了，頑皮的小草弟弟，探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來(lái)到我們這個(gè)美麗可愛(ài)的校園，是他把我們校園里枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹(shù)，普上了歡快的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？

春天的校園是五彩的；太陽(yáng)石紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……

夏天，我們最希望的是下雨，因?yàn)?，下雨可以使我們不受太?yáng)的暴曬，也可以是花草樹(shù)木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，不知道是為什么，我們的母校卻迎來(lái)了許多“蝴蝶”，它們?cè)诳罩斜M情地飛，五顏六色：紅的黃的半綠半黃的……

我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)白雪皚皚的冬天。

我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的一草一木，一磚一瓦，以及它的四季！

我愛(ài)母校作文2

光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……

我看著大門(mén)，想起父親攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門(mén)了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺(jué)，我再次深情地望著這扇大門(mén)，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……

我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語(yǔ)文老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書(shū)，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想…

我看著廣闊的操場(chǎng)，想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍，到假山看小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風(fēng)，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹(shù)上，綠油油的樹(shù)給我乘涼，暖風(fēng)撫摸著我的臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)，靜靜地凝視著榕樹(shù)；冬天，我趴在課桌上，周?chē)o寂，只聽(tīng)得北風(fēng)呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

我看著榕樹(shù)、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來(lái)，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂(lè)煩惱，委屈無(wú)奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛(ài)你！

我愛(ài)母校作文3

我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛(ài)?？晌疫€是一棵未長(zhǎng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母?！虾Ｐ率兰o(jì)學(xué)校。

我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨(dú)放……

我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎？國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！

我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的.家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)

我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，吐蕊，開(kāi)放……

我愛(ài)母校作文4

時(shí)間就似手中的細(xì)沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩已變成了一個(gè)有知識(shí)、成熟的小大人了。六年過(guò)去了，可和同學(xué)們快樂(lè)的日子似乎還在昨天。雖然來(lái)到母校的日子只有兩年，但我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情，宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對(duì)方不開(kāi)心，自己的心就如刀絞那般疼，對(duì)方開(kāi)心自己也笑得陽(yáng)光燦爛。當(dāng)兩人要離別時(shí)恨不得用膠水把對(duì)方與自己黏在一起，就如我與母校那樣，分開(kāi)一天就會(huì)想念;又如熱戀的人分手時(shí)那種傷心、痛苦，也如我與母校分開(kāi)一樣。我對(duì)母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。

母校的一花一草都值得我留戀，我極愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，在那兒我曾有過(guò)許多美好的回憶。那是快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，為了能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上取得好成績(jī)?yōu)槲野酄?zhēng)光，于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，我們從書(shū)包里拿出壘球，做好準(zhǔn)備操，便開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，手拿壘球，目視遠(yuǎn)方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時(shí)的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步，每跨出一個(gè)步子就是一個(gè)進(jìn)步，沖向終點(diǎn)的那一刻是一個(gè)飛躍。我們?cè)谶@個(gè)操場(chǎng)上流過(guò)汗，在這個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)心過(guò)、難過(guò)過(guò)。操場(chǎng)就像是我們的樂(lè)園，這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有難題，只有沖刺，只有飛躍。

母校的操場(chǎng)要是沒(méi)有你就沒(méi)有這段情，我對(duì)母校的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。

我愛(ài)母校作文5

記憶中，五班永遠(yuǎn)都是悲觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦?！?/p>

胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，有數(shù)回想連結(jié)?！被叵攵嗝烂睿〈丝?，這種回想的嚴(yán)密卻令人淚水奔涌而出，令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

“黑板上陳列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”

不管是語(yǔ)文教師密密層層的正楷，還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式，英語(yǔ)教師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí)，我們已不再厭惡，不再埋怨。這些最為親切而熟習(xí)的粉筆字，也許當(dāng)前再也看不到了、找不著了、記不起了……

“好想再回到那些年的光陰?！?/p>

我們一同笑杜龍杰的打嗝；一同為袁煒敬加油；一同唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能遺忘呵，我們一同瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感慨過(guò)！

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨?！?/p>

我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受；能夠在忙于義務(wù)時(shí)疏忽了他們的寂寞；能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

我愛(ài)母校作文6

母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】?、快?lái)的成長(zhǎng)!

我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!

我愛(ài)母校作文7

滄海桑田，昆二小不覺(jué)間走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬。二小，您伴著陽(yáng)光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來(lái)。

如果說(shuō)，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老師，便是出色的園丁。敬愛(ài)的老師們，從教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，拼寫(xiě)拼音字母開(kāi)始，就形影不離地牽引著我們，扶持著我們，教導(dǎo)著我們。這期間，老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾　?/p>

這里是一片多么神奇的沃土啊！一粒粒種子，一落到這里，便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。知道嗎？我生活在您溫暖又睿智的懷抱中，是多么自豪，多么歡暢?。∵@五年來(lái)，在您的精心培育下，我得以了茁壯成長(zhǎng)，不但獲得了許許多多的榮譽(yù)，如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長(zhǎng)，成為了同學(xué)們的好榜樣。

可敬的二小，真的，對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來(lái)之際，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行動(dòng)，默默祝福您——

祝您明天更美好！

我愛(ài)母校作文8

我的母校是口前一小，他有著悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓(xùn)是“讀書(shū)明理做人成才”。

每天我都要來(lái)到校園，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹(shù)也好象在挺直腰，歡迎您的到來(lái)了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來(lái)，讓人立刻覺(jué)得心曠神怡，仔細(xì)一聞，原來(lái)是陣陣書(shū)香呀！

操場(chǎng)上的高年級(jí)的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓，笑逐顏開(kāi)了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái)，我們每周一都要升旗，每當(dāng)看到我們祖國(guó)的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。

這時(shí)，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的？那上面貼著一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經(jīng)，還有的眉開(kāi)眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳過(guò)我的耳邊。啊！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥(niǎo)叫。

我是四年四班的學(xué)生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責(zé)任感，公平公正，是我們的子好榜樣。

我的母?！谇耙恍?，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我愛(ài)母校作文9

我們學(xué)校建于1958年，至今已有五十年的歷史了。

我們學(xué)校在十字街，就在我姥姥家的對(duì)面，校園十分寬大，特別美麗。

原來(lái)，我們的學(xué)校是白銀公司一校，現(xiàn)在，我們的學(xué)校被稱(chēng)為白銀區(qū)一校。校內(nèi)有兩座教學(xué)樓，一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場(chǎng)，里面有草地，松樹(shù)。地面非常干凈，還有寬敞的明亮的寬大的體育館，還有電腦教室，有電腦教師，一般的學(xué)校都沒(méi)有。有多媒體教室，它在辦公樓里面，那也特別好，有電腦，有大屏幕，還有黑板，寫(xiě)字寫(xiě)到黑板上，我們數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課都在那上過(guò)。還有健身器材，有蹺蹺板……

我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好，每年的升學(xué)率百分之百，升學(xué)成績(jī)是全市第一。全市各項(xiàng)競(jìng)賽，前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。

五十年來(lái)，從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨，大哥哥姐姐們?cè)谌珖?guó)各地甚至全世界，有的當(dāng)上了科學(xué)家，有的當(dāng)上了著名的醫(yī)生，有的當(dāng)上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻(xiàn)。

我們?nèi)昙?jí)八個(gè)班，大約有四百多人，全校老師大約有一百多人，全校學(xué)生大約有兩千多人?？矗覀儗W(xué)校人多吧！連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的，更驚訝的是：連市長(zhǎng)都是從一校畢業(yè)的。那天，我們?cè)鹤永锏暮门笥讶ヒ恍？荚?，她都說(shuō)一校比七校好。

啊！母校我愛(ài)你，今天我為你自豪，明天你為我驕傲！

我愛(ài)母校作文10

美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒牵r鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這養(yǎng)育多年的我們的校園，這里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

早晨的校園是美麗的，我認(rèn)為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本，傳出響亮的讀書(shū)聲，匯成一首美麗的歌曲，鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它們都靜下心來(lái)，陶醉在這美妙的氛圍中，享受這寶貴的一刻。

最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了，大家把操場(chǎng)圍得水泄不通，第一場(chǎng)我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志?？墒牵?jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我們又振奮起來(lái)，我們使出渾身解數(shù)，像充滿氣的輪胎，第二、三場(chǎng)我們終于贏了，我們歡呼雀躍，歡笑聲回蕩在校園內(nèi)，似乎校園也被我們的快樂(lè)感染了。

??！母校她便像一本相冊(cè)，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她又像一位母親，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)的生活，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤(rùn)著我們的心田。

??！親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我愛(ài)母校作文11

我愛(ài)您，親愛(ài)的母校，您對(duì)我的恩情，我見(jiàn)永生難忘！

母校，您養(yǎng)育著一代代的人，有送走了一代又一代的人，就好像一位偉大的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)著。您就像那大片的花園一樣，花園里有著那些與您一樣的人，他們不辭勞苦的辛勤工作著，培育這許多的花朵，那些花朵就好像我們一樣，經(jīng)過(guò)園丁的培育后逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。要是沒(méi)有您，就沒(méi)有那些教書(shū)育人的老師，沒(méi)有老師，也就沒(méi)有我們，這一切都是息息相關(guān)的。

六年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜去，一眨眼，我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我們已經(jīng)在您的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)了六年，馬上就要離開(kāi)您了。畢竟，美好的時(shí)光總是短暫的。但是，您放心，我是不會(huì)忘記您的。

使人最難忘記的，就是在母校里發(fā)生的事情了，畢竟已經(jīng)從小開(kāi)始生活了六年啦！操場(chǎng)上，激烈的比賽開(kāi)始了，在那熟悉的跑道上，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲，選手們個(gè)個(gè)拼命向前沖，向終點(diǎn)沖去，想要取得勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)上，也留下了同學(xué)們的背影，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的快樂(lè)玩耍。教室里，留下的是同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲在回蕩著，久久不能散去。在這里，同學(xué)們也收獲著許多知識(shí)。校園中的一切還真是讓人難忘??！

我愛(ài)您，母校！我既忘不了您，也忘不了校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您不僅是一位偉大的母親，也是一名好老師。謝謝您，這六年來(lái)對(duì)我的照顧！

我愛(ài)母校作文12

再次在校園中賞海棠，心中難免會(huì)生出惆悵，積攢已久的感情便會(huì)在某一瞬間迸發(fā)出來(lái)。

“春風(fēng)啊，牽著我的手，來(lái)到你身旁……”是啊，一年級(jí)那年剛?cè)雽W(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。

漸漸地，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，謹(jǐn)記著校訓(xùn)：友愛(ài)進(jìn)步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加博學(xué)！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現(xiàn)自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來(lái)，我們對(duì)“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識(shí)，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！

“秋風(fēng)啊，拉著我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎？沒(méi)錯(cuò)，變成六年級(jí)哥哥姐姐的我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著一份成就?？杉幢阄覀円呀?jīng)長(zhǎng)成果實(shí)，可還是難舍又依戀著“海棠樹(shù)”的溫暖懷抱。

寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實(shí)則“海棠樹(shù)”扎根著沃土，屹立在校園，守護(hù)著這個(gè)怡美大家庭！“風(fēng)雨變換，花開(kāi)花落。”枝間重重綠會(huì)褪去顏色，葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會(huì)化泥護(hù)花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆?？晌ㄒ徊粫?huì)改變的，就是我們對(duì)母校的情誼，飽含著感恩，蘊(yùn)含著親情！

母校，我們愛(ài)您！

我愛(ài)母校作文13

每個(gè)人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛(ài)的母校、可愛(ài)的母?！h街小學(xué)。

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那次，我不小心摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著我，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的忠告：“爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開(kāi)始我們班處于第2名，可是當(dāng)輪到我時(shí)，我們班卻是倒數(shù)第2名，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的提醒：“不要緊張，要記住堅(jiān)持就是勝利！”

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的不快，猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時(shí)候！”

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí)；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)海無(wú)涯；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬嬖V我要與同學(xué)好好相處；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬虝?huì)我如何做人；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛艺业搅俗孕?；我?ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在……

我愛(ài)我的母校，就像別人熱愛(ài)自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長(zhǎng)廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母?！h街小學(xué)。

第三篇：【熱門(mén)】我愛(ài)母校作文

【熱門(mén)】我愛(ài)母校作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)母校作文1

我愛(ài)母校，愛(ài)母校的一草一木，愛(ài)母校的一花一樹(shù)，愛(ài)母校的一人一事。正因?yàn)橛辛四感?，才有了我們六個(gè)年級(jí)21個(gè)班所組成的大家庭。

一、二年級(jí)的我們，被貼上“幼稚、年幼無(wú)知、童真、單純等等”標(biāo)簽。在教室門(mén)前那個(gè)一年四季綠色如茵的花園里，總能有五花八門(mén)的鬼點(diǎn)子。在大雨傾盆的天氣，就拽著一把小傘三三兩兩結(jié)伴去花園，拿著一個(gè)直徑大約2厘米的圓柱體容器，再撐著一把小傘，站立在草叢前，專(zhuān)注地盯著那些葉子。這種葉子是綠色的針狀，扎到手會(huì)有些疼，但一心玩游戲的我們又怎么在意這一眨眼的疼痛？我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

三四年級(jí)的我們，被送上新的名稱(chēng)；“聰明、可愛(ài)、有主見(jiàn)”。我們大顯身手的場(chǎng)地從花園移到操場(chǎng)，從兩層的教學(xué)樓轉(zhuǎn)移到四層的教學(xué)樓。操場(chǎng)上追逐打鬧的我我們，教室里朗朗讀書(shū)聲的是我們，課間活動(dòng)時(shí)歡聲笑語(yǔ)一片的是我們。

五六年級(jí)的我們，漸漸有了“能獨(dú)立判斷、能判斷真?zhèn)?、頑皮”的標(biāo)簽。這時(shí)的我們，身體長(zhǎng)高了，拋卻過(guò)去愛(ài)玩樂(lè)的種種。課堂上，試卷上一展身手，奮筆勤書(shū)。為了一道思考題而與老師、同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的我我們，團(tuán)結(jié)合作贏得冠軍的是我們。

我愛(ài)母校，我愛(ài)同學(xué)們，我愛(ài)老師們，但我更愛(ài)我們一起經(jīng)歷過(guò)的種種。嘗過(guò)歡樂(lè)，傷心，成功與失敗，這恐怕是我小學(xué)生涯中最寶貴，也最珍惜的一段美好快樂(lè)的回憶。

我愛(ài)母校作文2

美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這養(yǎng)育多年的我們的校園，這里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

早晨的校園是美麗的，我認(rèn)為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本，傳出響亮的讀書(shū)聲，匯成一首美麗的歌曲，鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它們都靜下心來(lái)，陶醉在這美妙的氛圍中，享受這寶貴的一刻。

最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了，大家把操場(chǎng)圍得水泄不通，第一場(chǎng)我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志?？墒?，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我們又振奮起來(lái)，我們使出渾身解數(shù)，像充滿氣的輪胎，第二、三場(chǎng)我們終于贏了，我們歡呼雀躍，歡笑聲回蕩在校園內(nèi)，似乎校園也被我們的快樂(lè)感染了。

??！母校她便像一本相冊(cè)，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她又像一位母親，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)的生活，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤(rùn)著我們的心田。

??！親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我愛(ài)母校作文3

春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始新的旅程。

回首這六年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書(shū)的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場(chǎng)上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書(shū)館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。

感念梧小，您是一位無(wú)私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們?cè)谀鷾嘏葠?ài)的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識(shí)逐漸增長(zhǎng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流，到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開(kāi)了我們夢(mèng)想的第一道大門(mén)……

回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫(huà)卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

啊，六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！

我愛(ài)母校作文4

我愛(ài)三小，更愛(ài)三小的風(fēng)景。

進(jìn)入校門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)花壇，杜鵑，菊花......都在那兒向你微笑呢！壇子中央有一個(gè)雕塑，是一個(gè)男少先隊(duì)員和一個(gè)女少先隊(duì)員，抬著頭，手揮向天空，在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。再往里走就是一個(gè)大操場(chǎng)，白色的線條和紅色的塑膠跑道真配，中間還有一個(gè)青綠色的草坪，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。筆直往前走，就可以看見(jiàn)白色的兩個(gè)大字“三山”。板報(bào)十分精致，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)的朗朗書(shū)聲讓我覺(jué)得十分悅耳，一股濃濃的書(shū)香更是讓我回味無(wú)窮、

比起前面那些，最受我喜愛(ài)的還是后花園。經(jīng)過(guò)樓梯，就來(lái)到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形，黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團(tuán)火紅火紅的火焰，十分醒目；桃花是一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉；越級(jí)是一位高傲的小姐，高高地抬起了頭，穿著黃燦燦的衣裳，在三種花中開(kāi)得最為嬌美。周?chē)臉?shù)蔥綠蔥綠，高大無(wú)比，仿佛是一個(gè)身強(qiáng)力壯的巨人。

我的母校，我永遠(yuǎn)記得你的風(fēng)景。

我愛(ài)母校作文5

光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……

我看著大門(mén)，想起父親攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門(mén)了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺(jué)，我再次深情地望著這扇大門(mén)，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……

我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語(yǔ)文老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書(shū)，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想…

我看著廣闊的操場(chǎng)，想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍，到假山看小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風(fēng)，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹(shù)上，綠油油的樹(shù)給我乘涼，暖風(fēng)撫摸著我的臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)，靜靜地凝視著榕樹(shù)；冬天，我趴在課桌上，周?chē)o寂，只聽(tīng)得北風(fēng)呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

我看著榕樹(shù)、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來(lái)，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂(lè)煩惱，委屈無(wú)奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛(ài)你！

我愛(ài)母校作文6

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集，生機(jī)勃勃的校園，敬愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)，多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

近日，我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候，我們依舊微笑著，點(diǎn)頭著，像朵小花似的迎著風(fēng)，同舟共濟(jì)，一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過(guò)程中，我們已經(jīng)喉嚨沙啞，精疲力盡，但我們并沒(méi)有因此而放棄練習(xí)，一切聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮。在預(yù)賽中，我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌，希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)

不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng)，我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您都向我們露出迷人的笑容，在您的懷抱里，我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我們擁有了人生的財(cái)富，一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。

?。∮H愛(ài)的母校，您陪我走過(guò)充實(shí)的日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校！

我愛(ài)母校作文7

母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】?、快?lái)的成長(zhǎng)!

我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!

我愛(ài)母校作文8

別了，我愛(ài)的母校。六年來(lái)伴我成長(zhǎng)的母校。如今，時(shí)間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過(guò)去。

別了，我愛(ài)的母校。記得一年級(jí)時(shí)，我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下，是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。

別了，我的母校。到了三年級(jí)，我在您的教導(dǎo)下開(kāi)始懂事了。那時(shí)，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)，綜合實(shí)踐……一項(xiàng)項(xiàng)有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

別了，我愛(ài)的母校。如今，我升入了畢業(yè)班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識(shí)的海洋！從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)技巧到如何做人。您認(rèn)認(rèn)真真，一絲不拘地教育著我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……

別了，我愛(ài)的母校。這六年來(lái)您給我?guī)?lái)的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，從課外到課內(nèi)，從校內(nèi)到校外，每一次比賽，您都會(huì)給予我信心和鼓勵(lì)；每一次失敗，您都會(huì)帶給我安慰和自信……

別了，我愛(ài)的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的驕傲與自豪！

我愛(ài)母校作文9

滄海桑田，昆二小不覺(jué)間走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬。二小，您伴著陽(yáng)光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來(lái)。

如果說(shuō)，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老師，便是出色的園丁。敬愛(ài)的老師們，從教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，拼寫(xiě)拼音字母開(kāi)始，就形影不離地牽引著我們，扶持著我們，教導(dǎo)著我們。這期間，老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾　?/p>

這里是一片多么神奇的沃土?。∫涣Ａ７N子，一落到這里，便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。知道嗎？我生活在您溫暖又睿智的懷抱中，是多么自豪，多么歡暢??！這五年來(lái)，在您的精心培育下，我得以了茁壯成長(zhǎng)，不但獲得了許許多多的榮譽(yù)，如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長(zhǎng)，成為了同學(xué)們的好榜樣。

可敬的二小，真的，對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來(lái)之際，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行動(dòng)，默默祝福您——

祝您明天更美好！

我愛(ài)母校作文10

從二年級(jí)開(kāi)始，我就到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書(shū)了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，這里就像我的家一樣，我非常愛(ài)她。

學(xué)校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹(shù)木；有寬闊的操場(chǎng)，還有齊全的運(yùn)動(dòng)器材，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。春天，校園里的花兒都開(kāi)了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開(kāi)放了，水里的魚(yú)兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，不時(shí)會(huì)有一片樹(shù)葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學(xué)們?cè)谘┥洗驖L、打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機(jī)。

馬上就要迎來(lái)母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易??！八十年，學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而從這里走出去的學(xué)生有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的?，F(xiàn)在，我們每天進(jìn)出學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)嶄新的校門(mén)出現(xiàn)在眼前，新校門(mén)上面有母校的標(biāo)志，墻上還有一些精美的圖畫(huà)。校門(mén)外新建了一個(gè)大廣場(chǎng)，這樣每天接送我們的汽車(chē)就不再擁擠，交通更加方便了。

母校，我們親愛(ài)的母校，作為您的學(xué)子，我想對(duì)您說(shuō)：“無(wú)論是社會(huì)名流還是普通百姓，無(wú)論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！”我愛(ài)您母校！

我愛(ài)母校作文11

常平第二小學(xué)是個(gè)美麗的地方，綠草茵茵，花紅葉綠，是一個(gè)生意盎然的好地方，吸引著我們每天回到這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

每當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)，她都給我們帶來(lái)了許多豐富的禮物。你看，她給大樹(shù)帶來(lái)了嫩綠的葉子，她把草坪黃色的舊衣服帶走了，臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅(qū)走，給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來(lái)了溫暖。

接著，調(diào)皮的夏孩子來(lái)了。它雖然常常把氣溫調(diào)得很高很高，讓我們天天汗流浹背。但他也有細(xì)心的一面，當(dāng)他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時(shí)，他也會(huì)為花草樹(shù)木澆水。這時(shí)，我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著，夏孩子這時(shí)就會(huì)跟小草、小樹(shù)和花兒們沙沙地唱歌，非常好聽(tīng)。

當(dāng)秋伯伯也來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，夏孩子已經(jīng)偷偷地溜達(dá)到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。在校園的每個(gè)地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹(shù)木修剪落葉，忙著給草坪換上黃黃的秋衣，還忙著給我們帶來(lái)好吃的水果和蔬菜。

當(dāng)秋伯伯剪落最后一片落葉，冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來(lái)了，他給我們送來(lái)冷冷的風(fēng)霜，也給我們帶來(lái)了滿滿的希望。

我真喜歡我母校的一年四季，更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學(xué)。

我愛(ài)母校作文12

我愛(ài)母校，因?yàn)槟感Ｔ诿恳粋€(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨，幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩，母校之情，也會(huì)讓人終身難忘！我們就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它總是滋潤(rùn)著我們，幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……

我愛(ài)母校，愛(ài)她的校園環(huán)境，當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí)，當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí)，一片片歡聲笑語(yǔ)，一張張熟悉的面孔，還有那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲便充斥了我的耳朵，映入了我的眼簾。這時(shí)，我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。??！我多想用自己那修長(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的.書(shū)籍啊！

我愛(ài)母校，不僅愛(ài)她那獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境，還愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上，我突然發(fā)高燒了，那時(shí)由于我膽子太小，不敢向郭老師說(shuō)自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無(wú)意中看到了紅著臉，全身無(wú)力趴在桌子上的我，不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問(wèn)，可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見(jiàn)了，急忙走下講臺(tái)安慰我，同學(xué)們也不嫌骯臟，奮力清除著我吐出來(lái)的殘留物，雖然我已經(jīng)病了，但是還是被這來(lái)自同學(xué)間的關(guān)懷友愛(ài)感動(dòng)了，我終于忍不住滴下了一滴熱淚。??！真不愧是“一日為師，終身為父?！毖?！

我愛(ài)母校的環(huán)境：愛(ài)母校的“孩子”；愛(ài)同學(xué)間建起的橋梁；最?lèi)?ài)奮斗前的一次次擁抱，一次次鼓勵(lì)，和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花！

我愛(ài)母校作文13

記憶中，五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦?！?/p>

胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)?！被貞浂嗝篮?！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

“黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”

不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷，還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式，英語(yǔ)老師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí)，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

“好想再回到那些年的時(shí)光?！?/p>

我們一起笑杜龍杰的打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)！

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨。”

我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友?？赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞；可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

我愛(ài)母校作文14

母校，我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里，不知經(jīng)歷過(guò)多少事情，在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)。五年里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，找到了我童年的快樂(lè)，在您的懷抱里快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我。

一眨眼過(guò)去了，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別，但我不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面，也許我們?cè)谥袑W(xué)還在一個(gè)班，但不管走到哪里，我相信，九十二班這個(gè)集體不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

還有就是老師，老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)。五年來(lái)，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí)，老師一眼就能看透我們的心思，不過(guò)，這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了，現(xiàn)在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻，校門(mén)，間間教室連通祖國(guó)的四面八方。

讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的路上更加耀眼，讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校，天空好像更加蔚藍(lán)，大地好像更加廣闊。回過(guò)頭，鞠個(gè)躬，再說(shuō)一聲“謝謝您，我的母校；謝謝您們我的老師同學(xué)們，我一定不會(huì)忘記你們的。別了，我的母?！?！

我愛(ài)母校作文15

我的母?！?jiǎng)倮沸W(xué)，座落在繁華的步行街內(nèi)。她嬌小，卻不失美麗與精巧。校門(mén)是一個(gè)長(zhǎng)十五、六米，寬五米的走廊，兩邊展示著優(yōu)秀老師和學(xué)生的簡(jiǎn)介，這個(gè)N多同學(xué)夢(mèng)想露臉的圣地被我們稱(chēng)之為“名人堂”。

步入學(xué)校，你會(huì)立即被它的美麗所吸引。瞧，左邊一排美麗的植物王國(guó)向你迎來(lái)，在那青草繁茂的青草地上一枝枝秀麗淡雅的花朵像是鋪了一地的錦繡，讓人心情愉悅；再看右邊是兩棵高聳樹(shù)木，就像軍容威武的戰(zhàn)士一樣，整整齊齊守衛(wèi)著學(xué)校的安全。校門(mén)的正前方就是我們可愛(ài)、整潔的教學(xué)樓，在這里她讓我們獲得無(wú)窮的力量。

我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗探o了我們?cè)S多知識(shí)。從那一年級(jí)什么都不知道的小豆豆變成那講文明懂禮貌的六年級(jí)“大學(xué)生”，六年里，母校每天都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，每天都把我們帶到知識(shí)的海洋里去捕撈知識(shí)的小魚(yú)，讓我們快樂(lè)地游蕩在知識(shí)中，一邊玩耍一邊充實(shí)知識(shí)。就是這樣經(jīng)過(guò)一天天的積累，我們變得越來(lái)越壯大，懂得的也越來(lái)越多，明白了知識(shí)的力量。

我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。無(wú)情的車(chē)禍?zhǔn)瓜耐瑢W(xué)失去了母親和雙腿，老師、同學(xué)們不約而同自發(fā)的捐助100元、50元……和親切的慰問(wèn)，使夏威日漸一日走出陰影，使我們看到了還有一種力量——關(guān)愛(ài)。

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槲艺业搅肆α康脑慈诔砷L(zhǎng)的道路上不畏艱難。作文

第四篇：我愛(ài)母校作文

我愛(ài)母校作文(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)母校作文1

一幼是我的母校，是我增長(zhǎng)知識(shí)的第一個(gè)學(xué)校。

聽(tīng)說(shuō)一幼變化特別大，這天我就去參觀了一下。果然，變化實(shí)在是大！

剛到路口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)大門(mén)上的五只小動(dòng)物在向我招手，好像對(duì)我說(shuō)：'快進(jìn)來(lái)看看吧，這里和以前相比是大不一樣了！'大概是因?yàn)楹镁貌粊?lái)這了，突然一來(lái)，所以我心里有些激動(dòng)。

一進(jìn)到大門(mén)，兩排大樹(shù)還是和以前一樣挺立在大門(mén)兩旁，讓我想起以前。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尯苊?，所以?lái)得比較晚，我就和周老師坐在這里等這爸爸媽媽來(lái)接我。說(shuō)到周老師，我馬上向職員欄走去，看周老師的相片還在不在，周老師是我最喜歡的老師，她從我進(jìn)入幼兒園的第一天就上我們的課了?？闪钗沂氖?，已經(jīng)沒(méi)有她的相片了?？赡苁峭诵萘恕?/p>

直走下去是滑滑梯，有幾個(gè)小朋友在玩，他們玩得好開(kāi)心。記得第一天來(lái)上學(xué)時(shí)，我就和其他同學(xué)在這里玩耍。

右邊是一棟教學(xué)樓，我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫(huà)，小兔子、小獅子……那些墻畫(huà)，既可愛(ài)又干凈，沒(méi)有人拿臟手碰過(guò)它，可以看出，小朋友們很喜歡這些墻畫(huà)。畫(huà)的下面有一些安全標(biāo)志，'報(bào)警電話'呀，'小心受傷'呀……

我剛走到里面，就看見(jiàn)走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來(lái)，就像春天的垂柳，我頓時(shí)感到心情舒暢。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭翩翩起舞，像許多姑娘圍著走廊跳舞。咦！那是什么？在一間教室的窗下，我隱隱約約看見(jiàn)有黃色的東西，走近一看，原來(lái)是小朋友們和家長(zhǎng)的手印，好可愛(ài)，我們以前怎么沒(méi)有這樣有趣的事呢？還有些教室的窗下有小朋友的畫(huà)，畫(huà)得很不錯(cuò)；有一間教室的窗下有小朋友們的生活照，他們的生活真是多姿多彩，有過(guò)生日的，有做手工的，有玩玩具的……

我上了二樓，去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門(mén)口，我的嘴巴立即張得大大的，可以塞進(jìn)一條鯉魚(yú)了。你知道宿舍變成什么樣了嗎？我無(wú)論如何也想不到，竟然變成一間教室了。

要回去了，我直沖向樓梯。那些臺(tái)階竟然只有一分米那么矮，現(xiàn)在太不習(xí)慣了，我一次要跨兩級(jí)臺(tái)階。

當(dāng)跨出校門(mén)時(shí)，我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時(shí)的日子，回頭看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我愛(ài)我的母校，它是第一個(gè)給了我知識(shí)。將來(lái)不管我是否建樹(shù)，我都不會(huì)忘記我的母校??來(lái)賓第一幼兒園。

我愛(ài)母校作文2

母校，她是我們成長(zhǎng)的搖籃。在那里，我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，如：電腦網(wǎng)頁(yè)制作，跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐……在母校生活了四年，我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友：鄭詩(shī)靜，柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。

我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見(jiàn)五顏六色的花兒，風(fēng)仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭……它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)十分可愛(ài)；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護(hù)著我們的母校。

我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書(shū)的海洋中；在閱覽室里，我可以取得我愛(ài)母校

每個(gè)人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛(ài)的母校、可愛(ài)的母?！h街小學(xué)。

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那次，我不小心摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著我，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的忠告：“爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開(kāi)始我們班處于第2名，可是當(dāng)輪到我時(shí)，我們班卻是倒數(shù)第2名，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的提醒：“不要緊張，要記住堅(jiān)持就是勝利！”

我愛(ài)我的`母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的不快，猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時(shí)候！”

我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí)；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)海無(wú)涯；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬嬖V我要與同學(xué)好好相處；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬虝?huì)我如何做人；我愛(ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛艺业搅俗孕牛晃覑?ài)我的母校，因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在……

我愛(ài)我的母校，就像別人熱愛(ài)自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長(zhǎng)廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母?！h街小學(xué)。

我愛(ài)母校作文3

雛鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雛鷹。我們帶著歡快的心情，對(duì)飛翔的渴望，來(lái)到了正則實(shí)小。既然是鷹，就搏擊給天看；既然是正則人，就比給其他學(xué)?？础Ｎ覀兪切聲r(shí)代的小學(xué)生，富有的是激情飛揚(yáng)，指點(diǎn)江山的壯志，有的是考好成績(jī)的信心，更有做好正則人的信念。

第一次邁進(jìn)校園的感受，至今記憶猶新：全新的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，青嫩的植物……這是多么年輕的母校啊！隨著我們年齡的增長(zhǎng)，母校也5歲了！在母校的日子里，生活和學(xué)習(xí)都是那樣的豐富多彩，各種活動(dòng)更是層出不窮，如暢想童年、童話節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等精彩活動(dòng)，給我們的童年留少了許多美好的記憶，可讓我映像最深刻的還是迎奧運(yùn)合唱比賽。在天空最明朗的一天中，在小鳥(niǎo)最歡暢的一天里，我們正則實(shí)小舉行了迎奧運(yùn)合唱比賽。我們演唱的歌曲是《亞洲雄風(fēng)》，之前我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了好多次排練，自以為穩(wěn)操勝券，因此自信滿滿。比賽開(kāi)始后，首先上場(chǎng)的是五（1）班，他們班女生的手腕上扎著紅彩帶，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，他們的動(dòng)作整齊而優(yōu)美，歌聲嘹亮又悅耳，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了，如果比不上他們?cè)趺崔k呢？如果……啊！正在胡思亂想之間，輪到我們上臺(tái)了。我是站在第一排的，看著臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里可真緊張啊。音樂(lè)響起來(lái)了，可第一個(gè)動(dòng)作卻忘做了，幸好大家都沒(méi)做，真是不幸中的萬(wàn)幸??！

站在臺(tái)上，臺(tái)下黑壓壓的一片，我索性不看，把自已超越平常的水平發(fā)揮出來(lái)，認(rèn)真地唱好每一句話，每一個(gè)詞。最后只見(jiàn)評(píng)委微微一笑，同學(xué)們的掌聲更是一浪勝過(guò)一浪。我們趾高氣揚(yáng)地走下臺(tái)，再看看垂頭喪氣的五（1）班，心里更是高興。剛剛比完，杭主任帶著微笑走上臺(tái)，宣布道：“迎奧運(yùn)合唱比賽五年級(jí)組的第一名是——五（2）班！”頓時(shí)，全班都沸騰了，同學(xué)們笑著，跳著，開(kāi)心極了，我們的“冠軍”夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。鮮花緊簇，讓我們愛(ài)上了它的潔凈；枝繁葉茂，讓我們品出了它的韻致；教室明亮，讓我們感受到了它的風(fēng)格；呂鳳子的照片，讓我們體會(huì)出它的內(nèi)涵。我愛(ài)正則的生活，是她讓我的童年精彩；我愛(ài)正則的創(chuàng)意，是她讓我的記憶美好；我愛(ài)正則的品質(zhì)，是她讓我的童心純潔開(kāi)朗。無(wú)論走到天涯海角，我都忘不了我的母校——正則！

我愛(ài)母校作文4

我坐在草地上，不怕被弄臟了褲子，總是想靜靜地看著這供我學(xué)習(xí)、歡笑、打鬧的搖籃。操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，不知何時(shí)，葉子已布滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會(huì)漸漸豐滿，又將開(kāi)辟新的環(huán)境。是啊，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------

已五年級(jí)的我們卻仍舊保持著一顆充滿童真的心。有時(shí)，一下課，便翻欄桿，鉆草叢，找新鮮，其實(shí)，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況------

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過(guò)去，卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個(gè)激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無(wú)方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什么形象，心里幾乎都響著一個(gè)聲音：“comeon！抓住它！”被這個(gè)聲音“鼓舞”著，我們發(fā)瘋一般的往前跑著，要是體育張老師在的話，怕他都來(lái)不及摁秒表呢！于是，便出現(xiàn)了這樣一幕：一只驚恐萬(wàn)分的貓?jiān)谇懊媛浠亩樱蝗骸隘傋印眲t在后面緊追不舍，大家推著搡著笑著，誰(shuí)都想成為那個(gè)抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那只貓的毅力及體力都比我們好得多，同時(shí)也充分體現(xiàn)了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過(guò)了鐵門(mén)，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鉆到車(chē)底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”?？晌覀?nèi)栽谛Γψ约荷?、自己天真，明知道只?％的可能追上貓，可仍愿意在追逐歡笑中度過(guò)這短短的十分鐘。我們笑著喘著靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最后竟笑著抱怨起對(duì)方：“唉，為什么不把它逼到死角里！”“啊，還說(shuō)我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”于是便在笑聲中走進(jìn)教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來(lái)。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞著我們的笑聲，那是多么清脆的笑聲?。≡谖倚闹凶憧梢岳@梁三日而不絕，因?yàn)槟鞘俏覀冏钋宄旱母星椤?/p>

或許，我以后會(huì)去各種地方。我閉上眼，汽車(chē)在轟鳴，飛機(jī)的呼嘯絡(luò)繹不絕，猛然睜開(kāi)眼，耳邊一片清凈，卻發(fā)現(xiàn)自己只是站在母校中，我即將離開(kāi)的母校，我全心愛(ài)著的母校。

別了，母校！

我愛(ài)母校作文5

暑假又快到了，而這個(gè)暑假與往常不同——過(guò)了這個(gè)暑假后，我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)返回母校了。

去參觀我將來(lái)的初中時(shí)，看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)打籃球的身影，聽(tīng)到教室里的同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，我不禁想起了我的母?！兄绷?。

母校的課堂最令我難忘。課堂上，同學(xué)們的思路都跟著老師的思路走，從不跑神；每次老師提出問(wèn)題，都有同學(xué)積極舉手發(fā)言，活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍，促使著我前進(jìn)。尤其是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師每次都給我們拓展點(diǎn)別的方面的知識(shí)，使我們的知識(shí)面更加開(kāi)闊，了解的更多。更有趣的是，有時(shí)候的語(yǔ)文課，老師會(huì)讓我們各組之間把桌子湊到一塊，自己討論著學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題再去問(wèn)老師，這樣以來(lái)，就給我們養(yǎng)成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。前段時(shí)間，我考上理想的中學(xué)和老師在課堂上用的這種使我受益匪淺的方式有著極大的關(guān)系。

此外，母校經(jīng)常舉行的小型競(jìng)賽也令我難忘。在剛剛舉行過(guò)的籃球比賽上，同學(xué)們都奮力拼搏，爭(zhēng)奪第一，半場(chǎng)下來(lái)，頂著烈日打球的隊(duì)員們雖已汗流浹背，但堅(jiān)持要求下半場(chǎng)繼續(xù)打，有些同學(xué)甚至為了搶球而摔破了膝蓋。他們這種拼搏的精神令我十分感動(dòng)，也讓我知道了：只有拼搏，才能成功。

另外，一年一度的春游活動(dòng)也令我激動(dòng)。春游的路上，我們唱著歌，拍著手，結(jié)成隊(duì)伍向前走。有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)地弄出些笑話，引得我們哄堂大笑。

在母校成長(zhǎng)的六年中，老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我從無(wú)知到多才，從酸澀到甘甜。昔日校園里那些美麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我多姿多彩的校園生活，構(gòu)成了我那無(wú)與倫比的母校。

望著望著湛藍(lán)的天空，聽(tīng)著聽(tīng)著校園里的美麗交響樂(lè)。啊，母校，您就像一棵參天大樹(shù)，而我是樹(shù)上的樹(shù)枝，無(wú)私的您從大地里默默地汲取營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們，補(bǔ)充到我的身上。您也像一縷春風(fēng)，慈祥的您會(huì)時(shí)常過(guò)來(lái)帶動(dòng)我這根小樹(shù)枝跳舞、歌唱；嚴(yán)厲的您會(huì)“呼”地一下把我身上不好的枝葉吹個(gè)精光。不管怎樣，等到樹(shù)枝長(zhǎng)大后，一定會(huì)感謝您、報(bào)答您這位母親的。

歲月像小河的溪水匆匆流去，離別的日子已經(jīng)不長(zhǎng)。六年中，有多少歡樂(lè)，多少哭泣，多少教誨，多少智慧。望著這片美麗的凈土，我多么想讓時(shí)間老人放慢腳步，坐下來(lái)歇一歇，再睡一場(chǎng)大覺(jué)呀！

母校，如今千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此時(shí)的心情，我只想對(duì)您說(shuō)：“母校，謝謝您，我——愛(ài)——您！”

我愛(ài)母校作文6

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而在母校的生活，也是那么的多姿多彩。在母校，我受到了一次又一次的鍛煉。在朗讀比賽上，我聞到了詩(shī)句的典雅；在書(shū)寫(xiě)比賽上，我欣賞了文字的魅力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的精神。

令我記憶最為深刻的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。當(dāng)那聲“育紅小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”全場(chǎng)都沸騰了。第一個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也參加了這次比賽，只聽(tīng)“噓”哨聲一響，繩子飛舞了起來(lái)，操場(chǎng)上繩子與地面摩擦發(fā)出“啪啪”的響聲，奏出一首美妙的交響曲，我和同伴努力地跳，但心里的壓力影響了比賽的成績(jī)，不是自己跳了過(guò)去，就是被絆到了，比賽結(jié)束了，雖然成績(jī)不好，但讓我收獲了一份友誼和一種競(jìng)賽精神。

第二個(gè)項(xiàng)目是背夾球，只見(jiàn)同學(xué)們迅速的排好了隊(duì)伍，哨音一響，領(lǐng)頭的兩位同學(xué)“嗖”的一下沖了出去，但由于配合不當(dāng)，球一會(huì)就掉了下來(lái)，我們?yōu)樗麄冞B連惋惜，不一會(huì)，他們又重新振作起來(lái)，夾著球像離弦的箭一般往前跑，不久，球傳到了第二組的手里，隊(duì)員們接過(guò)球就拼了命的向前跑，不一會(huì)，就趕上別的班，最終我們獲得了第二名。我從這個(gè)游戲中領(lǐng)悟到了合作的真諦：學(xué)會(huì)合作，再困難的事情你都能克服。最后一項(xiàng)比賽是長(zhǎng)繩，這可是所有比賽中最難的一項(xiàng)了，要做到同學(xué)之間配合的天衣無(wú)縫，一個(gè)人沖了進(jìn)去，后面的一個(gè)人就等跟上，否則不僅耽誤了時(shí)間，還會(huì)影響成績(jī)。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)輕盈敏捷的跳了過(guò)去，不一會(huì)兒，我們就遙遙領(lǐng)先，但不知怎么的，誰(shuí)突然被繩絆了一下，讓我們失去了第一的機(jī)會(huì)，但大家并沒(méi)有抱怨，又回到了原來(lái)的狀態(tài)，從頭開(kāi)始，哨音響了，比賽結(jié)束了，雖沒(méi)取得第一但畢竟大家都努力了。從這個(gè)比賽中，我學(xué)到了珍貴的堅(jiān)持，看到和合作的魅力。

雖然我即將畢業(yè)，但我始終忘不了母校美好的生活，那一次次的活動(dòng)，讓我們受益匪淺，讓我們?cè)侪h(huán)顧一次校園，回憶一次我們多彩的校園生活，再向母校道一聲“再見(jiàn)”。

我愛(ài)母校作文7

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，心中充滿了留戀之情。

母校的一草一木，我都?xì)v歷在目，我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓，那美麗的花壇，那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……都將成為我永不磨滅的記憶。

別了，敬愛(ài)的老師，我要離開(kāi)您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺(tái)上奮戰(zhàn)了三十多個(gè)春秋，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，學(xué)校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎(jiǎng)。那次比賽，我會(huì)牢記一輩子，因?yàn)樵谶@項(xiàng)榮譽(yù)里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問(wèn)。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結(jié)果完全出乎我的意料。只見(jiàn)您翻開(kāi)書(shū)本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見(jiàn)您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動(dòng)了，我相信這份珍貴的師生情是不會(huì)隨著時(shí)光的消逝而消逝的。

別了，親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年里我們一起度過(guò)的美好歲月。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍，那寬廣的操場(chǎng)上處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住與你們相處的美好時(shí)光。你們的一舉一動(dòng)、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無(wú)法洗滌的。五年了，轉(zhuǎn)瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，感動(dòng)得我熱淚盈眶。

別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)，懂得了做人的道理。

別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！我們會(huì)把對(duì)你濃濃的依戀，化作一股動(dòng)力，去攀登更高的知識(shí)高峰。

第五篇：我愛(ài)母校作文

我愛(ài)母校作文

我愛(ài)母校作文

（一）母校，她是我們成長(zhǎng)的搖籃。在那里，我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，如：電腦網(wǎng)頁(yè)制作，跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐在母校生活了四年，我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友：鄭詩(shī)靜，柳鶯婷。鄭雨薇在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。

我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見(jiàn)五顏六色的花兒，風(fēng)仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)十分可愛(ài)；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護(hù)著我們的母校。

我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書(shū)的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的知識(shí)。

我還愛(ài)母校里的老師和同學(xué)們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來(lái)為我們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)。上課時(shí)，我和他們一起認(rèn)真地聽(tīng)老師講課；下課時(shí)，我和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。

我愛(ài)我的母校！

我愛(ài)母校作文

（二）我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評(píng)為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里，親切得就像我的家。

學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁，蒼翠欲滴，好像一排排衛(wèi)兵在歡迎你入校學(xué)習(xí)。綜合樓旁的石榴樹(shù)上，一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的小燈籠，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹，花草們搖擺著腦袋，似乎在向你點(diǎn)頭微笑……

在教學(xué)樓上，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。上課時(shí)，老師津津有味地向同學(xué)們傳授著自己所知道的知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。我們的教室在三樓，這兒空氣清新，十分適合讀書(shū)寫(xiě)字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加，因?yàn)榇蠹叶甲趰湫碌慕淌依?。而學(xué)校也因?yàn)樾陆虒W(xué)樓增加了不少光彩。

再看那教學(xué)樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的>景色?；▓@中心的一個(gè)小池塘里，冒出來(lái)一條灰色的石魚(yú)。它搖擺著尾巴，高傲神氣，眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭，用長(zhǎng)嘴去叼水里的魚(yú)。它們看上去十分謙虛，不像石魚(yú)那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物，十分壯觀……這個(gè)小花園，就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，引人入勝。

我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣，外圈的跑道還是用塑膠鋪成的，可花了不少資金呢，但是它的壽命有足足十年那么長(zhǎng)呢！當(dāng)然了，我們學(xué)校還有食堂等公共設(shè)施，讓別的學(xué)校也羨慕不已呢！

我愛(ài)母校作文

（三）我是一名薛城區(qū)北臨城小學(xué)的一名學(xué)生，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。

想起剛進(jìn)入母校時(shí)的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過(guò)，不免有些惋惜。今天我又回到了學(xué)習(xí)六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。

看！那是我和級(jí)部同學(xué)切磋運(yùn)球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺(tái)上領(lǐng)了張獎(jiǎng)狀呢，還把我的照片貼到了文化長(zhǎng)廊上呢！嘿！那不是我們寫(xiě)生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場(chǎng)上和同學(xué)要一起曬過(guò)太陽(yáng)，在樹(shù)下討論過(guò)數(shù)學(xué)題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。

寬大的操場(chǎng)上有我運(yùn)動(dòng)的汗水，明亮的教室里有我學(xué)習(xí)的背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著我曾經(jīng)的課桌，還有我無(wú)聊時(shí)刻的小畫(huà)像，還真是有些不懂事呢！

一切已成過(guò)去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現(xiàn)在。