第一篇：走進昆蟲世界讀后感

這個寒假，我讀了一本關(guān)于昆蟲的書，是一位法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾用一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，他的《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩。

由于好奇，我便上網(wǎng)查了法布爾的資料，他耗盡自己的一生的光陰賴觀察、研究昆蟲，在他的《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察來的大量的第一手資料，將昆蟲的生活和習性生動地揭示出來，包括人們所不知道的也詳細地做出了解釋使人們得以了解昆蟲真實的生活情景。在我讀它之前，我原本是抱著一種隨意看看的態(tài)度，覺得沒意思。而當我認真地翻閱完每一頁后，我的觀念發(fā)生了諸多改變。它不僅是優(yōu)秀的科普作品，而且是一部文學經(jīng)典。

讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活中的細微之處也留意不少。走路會不自覺地看見小蜜蜂之們在花叢中穿來穿去：路過草坪時，會發(fā)現(xiàn)隱身其中的蚱蜢：從大樹下走過時，會停下來聽聽知了的歌聲。小甲蟲為它的后代做無私的奉獻，為女兒們操碎了心：而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會偷偷地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。這些都是法布爾所擁有的習慣，當他了解這些昆蟲們的心性以后，便帶著一顆愛心去仔細觀察它們。

法布爾子啊《昆蟲記》中記錄昆蟲中的生活，還透過昆蟲時間折射社會人生。昆蟲的本能、習性婚戀、繁衍和死亡，都能反映出人類不一定完全沒有，而人類有的，昆蟲也不一定沒有。

所以說，昆蟲與人斗是一樣的，一樣有悲觀，一樣有離合，有的時候，昆蟲比起人類雖然看似弱小，但卻有著人類沒有的特點。螞蟻能夠背起比自己重好幾倍的食物，蜜蜂能夠堅持不懈的釀蜜，小蟲能夠待繭里，昆蟲比人類活得有意思。

是《昆蟲記》引領(lǐng)我走進了昆蟲的世界，讓我真正的了解了生命的可貴。

點評：

簡短的話語之間露出無窮的力量。頃刻間充滿我們的心房，運用經(jīng)典的語句，彈指間回到了從前。

感悟大自然的真諦，領(lǐng)會到自然界的微小的生命，卻能創(chuàng)造出更大的風采。

第二篇：走進昆蟲的世界

走進昆蟲的世界——《昆蟲記》導讀課 教學設(shè)計 教學內(nèi)容分析: 《昆蟲記》是法布爾用畢生的精力,詳細地觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭而寫下的筆記,共十冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這部作品語言生動有趣,詳略得當,閱讀時,絕不會感到枯燥、乏味,就像步入了童話世界,能充分領(lǐng)略昆蟲世界的神奇。

學情分析: 四年級上學期,學生學過《蟋蟀的住宅》,對《昆蟲記》這部作品有一些了解,再加上學生年齡特點,我覺得通過本課的教學,帶學生走進昆蟲的世界,一定能激發(fā)學生閱讀名著的興趣。

教學目標: 1.走進昆蟲世界,領(lǐng)略神奇世界,感受自然魅力。

2.了解法布爾傾其一生研究昆蟲、撰寫《昆蟲記》所作出的努力和犧牲,領(lǐng)悟追求真理、探求真相的“法布爾精神”。

3.結(jié)合《昆蟲記》選文,培養(yǎng)學生對大自然與生命的熱愛之情,激發(fā)閱讀名著的興趣。

重點:感受自然魅力和昆蟲世界的趣味性。難點:激發(fā)學生閱讀名著的興趣。教學過程:

一、課件導入

同學們,今天老師給你們帶來一些新朋友,你們想知道它們是誰嗎?(播放昆蟲圖片。)問:你看到了什么?你對它們了解有多少?這節(jié)課老師就帶你們走進這些蟲子。

板書:走進昆蟲的世界。

二、走近螳螂、螢火蟲、赤條蜂 1.螳螂 ①首先給大家介紹第一位昆蟲朋友,出示作品中一段文字: 它相當美麗,有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。頸部 是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動。只有這種昆蟲能向各個方向凝視,真 可謂是眼觀六路。它甚至還有一個面孔。這一切都構(gòu)成了這樣一個小動物的溫 柔。

讓學生猜是哪種昆蟲。(出示螳螂圖片,板書:螳螂)問:聽了對螳螂的介紹,你認為它是一只什么樣的昆蟲?它會有怎樣的性 格?(讓學生感受螳螂美麗的外表。)②繼續(xù)出示文字: 螳螂的前足上的那對極具殺傷力,并且極富進攻性的沖殺、防御的武器。無論什么東西經(jīng)過它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真 是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的。

讀了這段文字,你對螳螂的印象發(fā)生了怎樣的變化?“武器”“兇器”指 什么?“活的動物”又是什么動物呢?(出示圖片和視頻)問:你有什么感 受?(它的這種身材和它這對武器之間的差異,簡直是太大了,太明顯了,真 讓人難以相信,它是一種溫存與殘忍并存的小動物。)還有更不可思議的呢, 出示以下文字,生讀: 這兇狠惡毒、如魔鬼一般的螳螂,還是一種自食其同類的動物呢!也就是 說,螳螂是會吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的時候,面不改 色,心不跳,和它吃蝗蟲,吃蚱蜢的時候一模一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事 情。并且,螳螂甚至還具有食用它丈夫的習性。真讓人吃驚!在吃它的丈夫的 時候,雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去。最后,剩余 下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。這真人難以臵信。

再說說你的感受。(板書:溫柔 殘忍)【設(shè)計意圖:通過圖片和視頻及作品中文字,讓學生認識螳螂美麗溫柔的外表下殘忍 的性格?！?/p>

2.螢火蟲和赤條蜂

①剛才我們了解了螳螂,它是一種外表美麗看似溫柔,實際上是非常殘忍的昆蟲,其實在動物世界里還有很多和螳螂差不多的昆蟲(出示螢火蟲圖片),讓學生說說對它的了解(會發(fā)光等)。猜猜它吃什么?(出示圖)②身體龐大的蝸牛,又是怎樣被螢火蟲吃掉的呢?出示文字,學生讀: 在捉食蝸牛以前,螢火蟲先要給它打一針麻醉藥,使這個小獵物失去知覺,也就失去了防衛(wèi)的能力,以便螢火蟲捕捉并食用。就好像我們?nèi)祟愒趧邮中g(shù)之前,在病床上,先接受麻醉,從而漸漸失去知覺而不感到疼痛一樣。

螢火蟲是怎樣吃掉蝸牛的?(板書:麻醉藥)③我們再來認識一位朋友(出示圖片)它是誰?(板書:赤條蜂)猜猜它吃什么?又是用什么方法呢?讓學生讀文字: 赤條蜂抓住了毛毛蟲,就伏在它的背上,像一個熟練的外科醫(yī)生一樣,不慌不忙地用刺把毛毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺,一點兒也不遺漏。它很熟悉蟲子的神經(jīng)系統(tǒng),它知道往哪些神經(jīng)中樞上刺,可以使蟲子神經(jīng)麻木而不致于死亡。

說說你的感受。

【設(shè)計意圖:通過圖片和作品中文字,讓學生了解螢火蟲的表面特點,性格特征及生活習性,激發(fā)學生對昆蟲產(chǎn)生興趣?！?/p>

三、介紹作者法布爾

1.剛才我們了解了螳螂、螢火蟲和赤條蜂,這些知識是誰發(fā)現(xiàn)的?(板書:法布爾)2.出示介紹法布爾的視頻,讓學生了解法布爾對昆蟲細心觀察的習慣及如癡如醉、探求真相的精神。

四、推出作品《昆蟲記》

法布爾用他執(zhí)著追求的精神完成了一部巨著,就是《昆蟲記》, 1.介紹: 《昆蟲記》不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科,在讀書界一次又一次引起轟動,先后被譯成50多種文字出版,中國魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”的楷模。

2.《昆蟲記》這本書里,法布爾像講童話講故事一樣,用了很多比喻擬人的手法,介紹了幾十種昆蟲,讓我們閱讀越愛讀,剛才我們讀到的只是這本書 的皮毛,你們想不想在了解其它的昆蟲?下面我們來了解兩種別的昆蟲。讓學 生拿出閱讀材料,自己閱讀,寫出蟬和紅螞蟻兩種昆蟲有趣的地方,并進行交 流。3.介紹《昆蟲記》封面、封底及目錄等組成部分,并告訴學生讀書方法, 便于課下閱讀。

【設(shè)計意圖:讓學生了解《昆蟲記》對全世界的影響及別人賦予的高度評價,激發(fā)學 生的閱讀名著的欲望。】

課后反思: 優(yōu)點:本節(jié)課,我和學生一起置身于昆蟲的世界里,激發(fā)了學生濃厚的閱 讀興趣,感受了大自然的神奇,培養(yǎng)了學生對大自然與生命的熱愛之情。

不足:學生回答問題時放不開,沒能把自己感受全部釋放出來;我在板書 書寫上有時不及時,可能是由于備課不熟練的原因,今后教學中,在這些方面 一定注意。

板書設(shè)計: 《昆蟲記》 法布爾

走進昆蟲的世界 螳螂 螢火蟲 赤條蜂 溫柔 麻醉藥 殘忍 有趣

第三篇：《昆蟲世界歷險記》讀后感

《昆蟲世界歷險記》讀后感

《昆蟲世界歷險記》讀后感1

當我看到眼前這幾本《昆蟲世界歷險記》時，心都高興得要跳出來了，我真恨不得一次讀完，讀完后，我對這本書產(chǎn)生了很大的好感。

這本書的故事情節(jié)不算新奇，講述的是三個少年被不明光束照射后，成為2厘米的小人，在昆蟲世界中探險的故事。

三個主人公的性格比較鮮明，而且隨著事情的推進，人物也有進一步的成長和變化。主人公在經(jīng)歷一連串歷險后，變得更成熟，更善于應(yīng)對各種情況了。一般的傳統(tǒng)書籍是以教育為第一目的，再用故事情節(jié)填補過缺，但這本書只是試圖講述一個有趣的故事。這個區(qū)別對于小讀者們來說至關(guān)重要，放棄“傳統(tǒng)教育”的陳詞濫調(diào)，換來的是讀者們對昆蟲心理上的親近。

這套書有一點值得注意，同樣是少年采集昆蟲標本的故事，若主人公沒有縮小，而是一正常狀態(tài)在鄉(xiāng)間悠閑地觀察，會怎么樣呢？那他們就不用驚心動魄地與各種昆蟲搏斗了。現(xiàn)在書中這樣安排，是因為可以讓故事跌宕起伏，牢牢地捉住了讀者的注意力。但深深的心理需求其實是最重要的。

還有些特點為增添了不少色彩。

一是節(jié)奏恰當，故事情節(jié)和介紹性的知識貫穿地很自然，在每章故事的結(jié)尾處都有二頁介紹昆蟲知識，文章中有時也會呈現(xiàn)，主角都是與本章劇情緊密相關(guān)的昆蟲，這些都是由文字·漫畫風格的圖解和照片共同組成的。

二是漫畫風格對于廣大少年兒童來說是一種親切，雖然略有些夸張，卻不無可愛。人物性格不完美，但卻顯得很真實。畫風可以用純樸來形容，表情刻畫豐富，形象健康向上。

盡管這本書有些哀傷的色彩，但我仍然喜歡這本書，就憑以上幾點，使我對這套書產(chǎn)生好感。

《昆蟲世界歷險記》讀后感2

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯，這本書講述了為制作昆蟲標本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對昆蟲世界的.好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。除了漫畫的驚險、刺激的故事外，我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。

同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁，可是它們在地下足足等了5到6年的時間，才可以鳴叫一個夏天的機會！但它們也不是什么友好的昆蟲，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分，讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹木死亡，它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”啊!

昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴張的緣故?？吹侥秋w來飛去的小昆蟲，你會有什么反應(yīng)呢？是不是覺得它們非常惡心，討厭呢？其實，昆蟲對人們有很大的幫助呢！直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機。

我以后要多讀書，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書啊!

《昆蟲世界歷險記》讀后感3

如果問我最喜歡哪本書，真的很難選擇，因為我讀過不少書，有幾百本，有的書名我都不記得了，可我仍記得它們給予我的智慧和快樂。其中一本《昆蟲世界歷險記》卻令我愛不釋手。該書用我最喜歡的方式——漫畫作載體，將一些昆蟲常識教給了我。

這本書也是迄今為止所有我接觸過科學漫畫書中我最喜歡的一本故事。親切的漫畫的風格，雖略有夸張卻無不可愛。人物性格不完美，但卻顯得很真實。畫風也可用純樸來形容，表情刻畫豐富。其中我最喜歡的漫畫人物就是阿楚，他的眼睛又大又圓，頭發(fā)又長又亂，生氣的時候腦袋會夸張地變成紅色，開心的時候會張大嘴巴笑個不停，傷心的時候會留下一大串眼淚。你們瞧，阿楚的樣子多可愛?。?/p>

在這本書里，描寫了阿楚和其他兩名同伴意外被不明光束照射，身體縮小之后，在昆蟲世界里的歷險故事。書中所有的昆蟲都不是獨立存在的，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能，為了生存，它們也堅忍不拔地與嚴酷的大自然做斗爭——勝利和失敗都一樣驚天地，泣鬼神。它們雖然非常渺小，卻充滿了靈性。該書故事情節(jié)跌宕曲折，扣人心弦。最終令讀者松了一口氣的是，神秘光線的再次出現(xiàn)，把三個少年變回了原樣，恢復(fù)了原有的生活狀態(tài)。

我們?nèi)祟愖苑Q萬物靈長，其實不然。美國著名昆蟲學家威爾遜博士曾經(jīng)說過：“如果有一天，人類從地球上消失了，地球會照樣繁榮昌盛；但如果所有的小蟲（包括無脊椎動物）都消失了，人類將支撐不了幾個月。”因為，地球上的真正主人是昆蟲。

在昆蟲的世界里有著非常奇妙的故事，在昆蟲的世界里面有許多知識需要我們?nèi)グl(fā)掘。昆蟲也有智慧，還有上進心，不隨便亂做事，做事很有效率?？赐赀@本書以后，我也希望自己能變成一只小昆蟲，在昆蟲的世界里生活呢！

第四篇：昆蟲世界歷險記讀后感200字

昆蟲世界歷險記讀后感200字1

瑪麗、阿楚、小魯是好朋友。有一天他們?nèi)ゲ蹲嚼ハx，但是被一束奇怪的光照射了之后，看到正常人的腳印就像大巨人的腳印一樣，那些昆蟲們比他們還要大一倍呢。從此，他們就開始了昆蟲世界的歷險記。

他們堅強、勇敢、自信，雖然吃過很多苦頭，但是他們團結(jié)拼搏，最后還是把那些昆蟲打的落花流水。和他們交過戰(zhàn)的昆蟲有大黃蜂、瓢蟲、胡蜂、虎甲蟲、水蠆等等。其中讓我印象最深刻的是和虎甲蟲的戰(zhàn)斗了。虎甲蟲是非?？膳碌氖橙饫ハx，不管是飛還是走，速度都非?？?。但是三個一朋友非常勇敢，團結(jié)起來，最終還是把它打敗了。

讀完這本書，讓我懂得了朋友之間要相互團結(jié)，勇敢去拼搏，就一定能戰(zhàn)勝困難！

昆蟲世界歷險記讀后感200字2

美國著名的昆蟲學家威爾遜博士曾說過：“如果有一天，人類從地球上消失了，地球回照樣繁榮昌盛，但如果所有的小蟲都消失了，人類將支撐不了幾個月”。到底誰才是地球上真正的主人呢？

大多數(shù)人都認為人類才是萬物之靈，地球上的主人，若有這種想法，我們只能對那些人說：“對不起，你錯了！”其實人類祖先出現(xiàn)在地球上只不過是七百萬年前的事，但昆蟲卻早在三億五千萬年前就出現(xiàn)在了地球上。

由于直到今天還有人在發(fā)現(xiàn)新的昆蟲，所以至今還沒有人知道昆蟲的實際數(shù)量。

這本書是以漫畫的形式來告訴我們知識的，它告訴我們哪些昆蟲有害，哪些昆蟲有益，而且這套書還有很多系列，我一定要認真看完這個系列。

昆蟲世界歷險記讀后感200字3

我讀了一本叫《昆蟲世界歷險記》的書，書里的人物是：瑪麗、阿楚、老師。

一天，他們要出去采集昆蟲，瑪麗說：“要翻過那兩座山再走三十分鐘左右，就會找到好多昆蟲?！眹樀冒⒊牖厝?，但是又回不去。瑪麗就請他到她爺爺家去。他們在昆蟲世界里經(jīng)歷了困難和艱險，…………

上學了，阿楚把那活生生的蟲子裝到一個箱子里就去上學了，到了學校，他擔心得把作業(yè)交了上去。老師打開一看原來是活蟲子爬到他身上來了、老師生氣地說；“我讓你做標本，不是活生生的蟲子。”阿楚說：“老師，原諒我一次吧！”放假了，阿楚說：“我再闖禍，一定會開除我！”

我讀了這本書覺得他們很勇敢，但是，阿楚好闖禍。

昆蟲世界歷險記讀后感200字4

今天，我看了一本書——《昆蟲世界歷險記》。當我看完了以后，我覺得我學到了很多關(guān)于昆蟲的知識。例如，你知道為什么人們給水蟑螂取了這個名字嗎？那是因為水蟑螂和蟑螂的模樣很像，而且，它們捕獵的方式也相似，只是它們生活在水中而以，所以我們給它們?nèi)×诉@個名字。

還有，你知道昆蟲有哪幾種類型嗎？告訴你吧，有完全變態(tài)類的、有肉食性的等等。那你會問什么是完全變態(tài)類的呢？它們是小時候和長大了以后的模樣完全不同，比如鳳蝶、蟬等。

但是，我有一點不懂，就是這本書里面有一道光束，它能使人變大變小。我建議你們也去看看這本書吧，請你告訴我這個光束是什么呢？

昆蟲世界歷險記讀后感200字5

《昆蟲世界歷險記》是一本漫畫科普書，書中的主人公把我?guī)нM了一個神奇的昆蟲世界，在這里我知道了昆蟲必須由頭部、胸部、腹部組成；知道了專門滾牛、羊、馬等動物糞便的昆蟲是屎殼郎；還知道了大螽斯是很壞的昆蟲；并且學會在沒有指南針的時候可以用影子、月亮和立竿辨別方向；還知道了蝴蝶是在白天行動，飛蛾是在夜晚行動，蝴蝶的觸角是棒狀的，飛蛾的觸角是羽狀的。

我還知道了蜘蛛不是昆蟲，雄性蜘蛛不如雌性蜘蛛大等等好多好多的知識，我感覺這本書非常不錯，值得大家閱讀。

昆蟲世界歷險記讀后感200字6

寒假期間，老師給我們推薦了一本好書叫《昆蟲世界歷險記》。

書一買回來就吸引了我，平時昆蟲在我們眼中根本不起眼，它們那么小，我們用腳就能把它們踩死。可是當書中那三個小朋友變小的時候，很多昆蟲卻時時刻刻威脅著他們的生命，小草在他們眼中都成了大樹，他們在變小的日子里遇見了很多的困難，我邊看邊替他們緊張，恨不得能去幫他們度過難關(guān)，最后他們終于打敗了那些昆蟲。

這本書真有趣，我看的很入迷，所以我讀了兩遍，謝謝老師給我推薦了這本好書，讓我能了解昆蟲世界的秘密！

昆蟲世界歷險記讀后感200字7

我讀了《昆蟲世界歷險記》，這是一本搞笑、有趣，又介紹了很多昆蟲知識的書。里面有三個小朋友，他們的名字叫阿楚、瑪麗、小魯，這本書講的是他們?nèi)齻€人去收集昆蟲，結(jié)果被奇怪的光照射后身體縮小了，然后進入昆蟲世界，經(jīng)歷了很多歷險的故事。

我從這本書中了解到了很多知識。我了解到昆蟲和害蟲是不一樣的，蜘蛛不是昆蟲，蜘蛛是節(jié)肢動物。了解到螞蟻可以抬起比自己重五十倍的物體，獨角仙可以搬起比自己身體重三百倍的物體。我從書中還了解到在野外迷路時，如果沒帶指南針，利用樹木、植物、太陽和月亮等也可以判別方向。

我很喜歡這本書，我覺得昆蟲世界好奇妙！我要看更多的科學書，了解更多知識。

昆蟲世界歷險記讀后感200字8

寒假里閑來無事，我看了《昆蟲世界歷險記》，特別好看，我看得很入迷。

《昆蟲世界歷險記》講述了阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴來到山區(qū)采集昆蟲，突然，一道奇異的光束從天而降，竟把三個人縮小成僅有兩厘米的小人。他們?nèi)艘黄鹌D難的向家走去，在路上遇到了許多的困難和艱辛……

這本書是一本科學漫畫書，里面還詳細介紹了許多昆蟲，并講述了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。讀了這本書，讓我認識了水螳螂、蟻獅等，我更被主人公不畏艱險、永不放棄的精神所打動，如果大家也感興趣去的話，就來看看吧。

昆蟲世界歷險記讀后感200字9

《昆蟲世界歷險記》這套書共有三本。

第一冊講的是在陸地上的昆蟲，第二冊講的是在空中飛的昆蟲，第三冊講的是在水里的昆蟲。

在對付陸地上和空中的昆蟲最好使用彈弓來射它們，接著用鐵棍子什么的將它們打死，然后再用一個非常粗的繩子把它們綁起來，如果是有鋸齒什么的，就應(yīng)該把鋸齒也綁起來，否則會被它們的鋸齒鋸斷繩子。水螳螂它的前腳有一米長，速度飛快，就要先把它引到岸上，然后從岸上攻擊它，用木棍等武器把它打下水。

這一次看的這套《昆蟲世界》比朱老師發(fā)給我們的好看多了，因這套書告訴了怎么對付各種昆蟲。

第五篇：昆蟲世界歷險記讀后感

細細品味一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的昆蟲世界歷險記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲世界歷險記讀后感1

如果問我最喜歡哪本書，真的很難選擇，因為我讀過不少書，有幾百本，有的書名我都不記得了，可我仍記得它們給予我的智慧和快樂。其中一本《昆蟲世界歷險記》卻令我愛不釋手。該書用我最喜歡的方式——漫畫作載體，將一些昆蟲常識教給了我。

這本書也是迄今為止所有我接觸過科學漫畫書中我最喜歡的一本故事。親切的漫畫的風格，雖略有夸張卻無不可愛。人物性格不完美，但卻顯得很真實。畫風也可用純樸來形容，表情刻畫豐富。其中我最喜歡的漫畫人物就是阿楚，他的眼睛又大又圓，頭發(fā)又長又亂，生氣的時候腦袋會夸張地變成紅色，開心的時候會張大嘴巴笑個不停，傷心的時候會留下一大串眼淚。你們瞧，阿楚的樣子多可愛?。?/p>

在這本書里，描寫了阿楚和其他兩名同伴意外被不明光束照射，身體縮小之后，在昆蟲世界里的歷險故事。書中所有的昆蟲都不是獨立存在的，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能，為了生存，它們也堅忍不拔地與嚴酷的大自然做斗爭——勝利和失敗都一樣驚天地，泣鬼神。它們雖然非常渺小，卻充滿了靈性。該書故事情節(jié)跌宕曲折，扣人心弦。最終令讀者松了一口氣的是，神秘光線的再次出現(xiàn)，把三個少年變回了原樣，恢復(fù)了原有的生活狀態(tài)。

我們?nèi)祟愖苑Q萬物靈長，其實不然。美國著名昆蟲學家威爾遜博士曾經(jīng)說過：“如果有一天，人類從地球上消失了，地球會照樣繁榮昌盛；但如果所有的小蟲（包括無脊椎動物）都消失了，人類將支撐不了幾個月?！币驗?，地球上的真正主人是昆蟲。

在昆蟲的世界里有著非常奇妙的故事，在昆蟲的世界里面有許多知識需要我們?nèi)グl(fā)掘。昆蟲也有智慧，還有上進心，不隨便亂做事，做事很有效率?？赐赀@本書以后，我也希望自己能變成一只小昆蟲，在昆蟲的世界里生活呢！

昆蟲世界歷險記讀后感2

《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯，這本書講述了為制作昆蟲標本，阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。

除了漫畫的驚險、刺激的故事外，我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的，昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。

同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁，可是它們在地下足足等了5到6年的時間，才可以鳴叫一個夏天的機會！但它們也不是什么友好的昆蟲，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分，讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹木死亡，它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”啊!昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀，蜜蜂一秒鐘可以擺動190次，而蒼蠅則是200次，蚊子是600次，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮，擴張的緣故?？吹侥秋w來飛去的小昆蟲，你會有什么反應(yīng)呢？是不是覺得它們非常惡心，討厭呢？其實，昆蟲對人們有很大的幫助呢！直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機。

我以后要多讀書，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書啊!

昆蟲世界歷險記讀后感3

今天，媽媽給我買了本《昆蟲世界歷險記》，它是由韓國作家洪在徹，李泰虎著，徐月珠譯，二十一世紀出版社出版，集科普，漫畫于一體的圖書。

我一打開書就被書中精彩的圖畫和內(nèi)容吸引住了。這本書講的是三個小主人公到鄉(xiāng)間收集昆蟲標本，卻被一道詭異的光縮小，不得不在豐富多彩的昆蟲世界歷險逃生的故事。本書故事情節(jié)生動，知識豐富有趣，人物性格鮮明，并且運用活潑的卡通漫畫，形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)在小讀者的面前。以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心，培養(yǎng)我們對生態(tài)環(huán)保的觀念和勇于探索科學的精神。

書中的小主人公阿楚，瑪麗和小魯在昆蟲世界遇到了許多困難，受到了螞蟻，蜘蛛還有水螳螂等昆蟲的攻擊，但是他們運用自己的知識，在困難面前團結(jié)一致，互相幫助，克服了一個個難關(guān)，終于回到了人類世界。

讀完這本書，不僅讓我為書中的三個小主人公的聰明智慧所折服，還為他們在困難面前不放棄，團結(jié)一致的精神所感動。書中的漫畫讓我不僅有時捧腹大笑，有時緊張萬分。更多的是豐富的'科學昆蟲知識，讓我在快樂中學到知識。在這里我要把這本書也推薦給更多的人，讓你們也跟我一起在快樂的知識海洋中遨游。

昆蟲世界歷險記讀后感4

今天上午，我早早地起了床，看看窗外，太陽高照，陽光明媚。幾分鐘后，我想起了今天的主要活動。

今天，我要讀一本叫《昆蟲世界歷險記》的書，我一打開第一頁，??！多么明亮，多么精彩的畫卷呀！主本書具體說明了阿楚、瑪麗、小魯三人有多么勇敢，通過他們的經(jīng)歷介紹了世界上的各種昆蟲及特性。其中還有一句話，我特別欣賞：“越是有危機，我們的斗志越是高昂！”

下面我再來介紹一下各種昆蟲。有可怕的虎甲蟲、地洞之王蟻獅，昆蟲之王螳螂，殺人幽靈紅蜘蛛，裝死大王七星瓢蟲，螞蟻伙伴蜜汁蟲，昆蟲之最霸王蟲，還有各種各樣的數(shù)不清的昆蟲。真是太多了，就是因為太多了，只好在下次介紹了。

哎，昆蟲世界好危險呀！其實我也一樣想去，你能加入到我們的行列嗎？

我的感想是，我們要有頑強的意志力去對付種種環(huán)境，在險惡的環(huán)境里，我們不要驚慌，要鎮(zhèn)定。只有這樣，才能得到最后的榮譽。

昆蟲世界歷險記讀后感5

今天我看完了《昆蟲世界歷險記》這套書，這是一套科學漫畫書，里面包含了豐富的知識，我非常喜歡。

書里講了阿楚和瑪麗為了完成老師布置的作業(yè)前往爺爺奶奶家，在那兒他們遇到了小魯，于是他們和小魯結(jié)伴同行去捕獲昆蟲。他們在樹林里走著，突然一道奇異的光從遠處飛來，把他們變成了一厘米高的小人，他們發(fā)現(xiàn)了很多奇異的昆蟲，有一些連我也不知道。比如：象鼻蟲是森林裁縫師，它能夠卷葉子和剪裁葉子。它把它的卵卷在樹葉里，然后把樹葉剪下來丟在一旁，它自己就飛走了，有時候則讓搖籃（樹葉）懸掛在樹上。對即將出世的幼蟲來說，這個搖籃不僅是最溫暖的窩，也是自己的食物倉庫。虎甲蟲是兇殘的暴君，它性情兇殘、動作迅速，是臭名昭著的肉食性昆蟲，螞蟻和一些小昆蟲都是它的食物。阿楚、瑪麗和小魯?shù)倪@次昆蟲世界歷險非常得充實。

這套書里的知識還有很多很多，如果小朋友們也想知道，就讓我們一起來讀《昆蟲世界歷險記》吧！還有，別忘了推薦給你的好朋友噢！

昆蟲世界歷險記讀后感6

最近，媽媽給我買了《昆蟲世界歷險記》全套。里面講的是：阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴到山區(qū)采集昆蟲。突然，一道奇異的光束從天而降，把三個人縮小成身高只有兩厘米的小人。他們必須克服身體變小后的不便，還要避免成為昆蟲捕食的目標。不過，奇異的光束再度出現(xiàn)，將他們變回原來的樣子，三人終于回到了家。

這套書是科學漫畫書，它在漫畫中添加了一些科學知識，讓我知道了許多昆蟲的習性。比如：水螳螂會先埋伏在水草中，再攻擊獵物；水蠅只要看見有昆蟲掉進水里，就會馬上集體攻擊；仰泳蟲會用銳利的前腳捕捉小魚、蝌蚪或掉落在水面上的昆蟲，并吸取其體液……別看有這么多的知識，可一點也不覺得枯燥，相反，還把我逗得哈哈大笑，讓我忍不住叫媽媽和我一起分享快樂。

這套書讓我明白了一個道理：不管多么困難的事，只要團結(jié)一心，義不容辭的互相幫助，就都能解決。

昆蟲世界歷險記讀后感7

今天我讀了《昆蟲世界歷險記》。地球上人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了15萬種昆蟲，還有許多昆蟲沒有被人們發(fā)現(xiàn)?？催^這本書我認識了不少昆蟲，了解了一些昆蟲，學到了不少知識，我在這本書里見到了這些昆蟲：虎甲蟲、仰泳蟲、水螳螂……仰泳蟲最有意思，它的名字是這樣來的，它躺在水面上，用兩只后腿劃來劃去，像一艘小船。

讀過這本書我明白了昆蟲才是這個世界上真正的主人，是人類離不開的好朋友，我們要保護昆蟲，不去傷害它們。這本書很好看，同學們讀讀吧！

昆蟲世界歷險記讀后感8

這些天，我一直在看一本關(guān)于昆蟲世界的書叫《昆蟲世界歷險記》。在這本書中我認識了三位主人公，他們是：不知害怕為何物的少年阿楚、聰明伶俐的少女瑪麗和純樸的鄉(xiāng)下男孩小魯。這本書講述的是，有一天在不明光速的照射下，三位主人公身體突然變小，之后發(fā)生了許多有趣而又驚險的事情。

當瑪麗他們?nèi)俗冃『?，?jīng)過長途跋涉，他們又累又渴，已是筋疲力盡。這時，瑪麗忽然發(fā)現(xiàn)了能分泌蜜露的介殼蟲，這是一種非常奇特的昆蟲，只要輕輕撫摸它的背，它就會慢慢地從屁股里分泌出蜜露來。于是大家都抱著介殼蟲的屁股不停地吸……

在這本書中，我還認識了許多昆蟲，有大螽斯、蟻獅、虎甲蟲等等，他們各有各的本領(lǐng)和特點，十分有趣。

后來，我告訴媽媽我也要變??！因為這樣每天只喝露水吃花粉就能吃飽，還能給家里節(jié)省糧食呢！嘻嘻，開個玩笑。

當我看完這本書，“友誼”這兩個字不斷地在我腦海中浮現(xiàn)?？粗鴷弦荒挥忠荒惑@險的畫面，以及他們互相幫助的情景，我打心底里佩服他們。看來友誼在任何時候都是不能缺少的呀！

昆蟲世界歷險記讀后感9

假期前，媽媽給我買了一套《昆蟲世界歷險記》。假期里，我認真地看了兩遍，我從書中了解了昆蟲的特點，我懂得了哪些動物是昆蟲，哪些動物不是昆蟲。昆蟲的身體分為頭部、腹部和尾部，昆蟲的眼睛是由多個單眼組成的復(fù)眼，例如，屎殼郎、螞蚱、獨角仙、充滿母愛的胡蜂，還有粗暴的虎甲蟲等等，他們的身體都是由頭部、腹部和尾部組成的，眼睛是多個單眼組成的復(fù)眼。屎殼郎以牛糞為食，螞蚱以植物的葉子為食；獨角仙的力氣很大，能把一塊兒大木頭舉起來。

昆蟲世界里還有一些昆蟲生活在水中，有負子蟲、紅娘華，還有水螳螂等等。他們能在水里游泳，也能在陸地上爬行。母負子蟲產(chǎn)卵在公的負子蟲的貝殼上；紅娘華身子后面有一個長長的吸管，是用來吸新鮮空氣的。

通過看《昆蟲世界歷險記》，我了解了昆蟲的世界，增長了知識，以后我會多看關(guān)于昆蟲的書籍，我還會細心地觀察昆蟲。

昆蟲世界歷險記讀后感10

寒假里閑來無事，我看了《昆蟲世界歷險記》，特別好看，我看得很入迷。

《昆蟲世界歷險記》講述了阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴來到山區(qū)采集昆蟲，突然，一道奇異的光束從天而降，竟把三個人縮小成僅有兩厘米的小人。他們?nèi)艘黄鹌D難的向家走去，在路上遇到了許多的困難和艱辛……

這本書是一本科學漫畫書，里面還詳細介紹了許多昆蟲，并講述了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。讀了這本書，讓我認識了水螳螂、蟻獅等，我更被主人公不畏艱險、永不放棄的精神所打動，如果大家也感興趣去的話，就來看看吧。

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