第一篇：“六、一”兒童節(jié)主持詞及節(jié)目串詞

2014龍?zhí)镄W(xué)“

六、一”兒童節(jié)

文藝匯演主持詞暨節(jié)目串詞

“

六、一”兒童節(jié)主持詞開場白： 主持人甲：鄧 穎 主持人乙：曾 亮

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家早上好！

甲：我是節(jié)目主持人鄧穎 乙：我是節(jié)目主持人曾亮

甲：送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！乙：今天，我們歡聚在美麗的校園。

合：讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一！龍?zhí)镄W(xué)“

六、一”文藝匯演現(xiàn)在開始！甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌校長節(jié)日致辭。

節(jié)目串詞：

1、合唱《紅領(lǐng)巾飄起來》。

在這如火的六月里，我們穿著節(jié)日的盛裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎來了屬于我們自己的節(jié)日“六〃一”國際兒童節(jié)，我們此時此刻心情無比舒暢。今天，我們是祖國的花朵；明天我們是國家的棟梁。讓我們盡情地唱吧、跳吧！讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧，來展示我們金色童年的風(fēng)采！下面請欣賞合唱《紅領(lǐng)巾飄起來》。

2、舞蹈《彩虹的微笑》

雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》

3、舞蹈《向前沖》

操場是我們快樂無限的廣場；校園是我們健康成長的家園；課堂是我們放飛理想的天堂；為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖，請欣賞六（1）班王應(yīng)菲等六位同學(xué)帶來的舞蹈《向前沖》。

4、獨唱《外婆的澎湖灣》

孩提時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情的風(fēng)土畫卷。我們相信，隨著兩岸旅游的不斷開放，在不久的將來，大家就可以親身一睹澎湖芳顏了。下面請欣賞楊中煜同學(xué)給我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。

5、舞蹈《日不落》

小朋友在我們眼中是祖國的花朵、是八九點鐘的太陽,更是祖國未來的棟梁,接下來請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《日不落》大家掌聲歡迎。

6、詩歌朗誦《我的夢、中國夢》

每個人都有夢想。夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標，是動力的源泉，是理想的風(fēng)帆。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《我的夢、中國夢》。

7、舞蹈《蟲兒飛》

蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競相開放，下面有請三年級（1）的小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》

8、小品《昨天、今天、明天》

萬水千山總是情，給點掌聲行不行。昨天已逝去，今天正在進行時，我們期待明天更美好，請欣賞六（1）班姚舜、鄧穎、王應(yīng)菲同學(xué)帶來的小品《昨天、今天、明天》。

9、英文歌曲表演唱表演唱《Twinkle、Twinkle Little Star》 我們龍?zhí)镄W(xué)的學(xué)生真是多才多藝，他們不僅中文學(xué)得好，英語也學(xué)得非常不錯，不信，你聽，他們給我們帶來的英語歌曲《Twinkle、Twinkle Little Star》。

10、舞蹈《甩蔥歌》

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們的眼前舒展開來，請欣賞五

（一）班的女孩們用熱情甩出的舞蹈《甩蔥歌》大家掌聲歡迎。

11、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

請欣賞二（1）班的同學(xué)給我們帶來的大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。掌聲有請。

12、舞蹈《我是女生》

每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請可愛的姑娘們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂桥贰?/p>

13、獨唱《明天會更好》

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好！請欣賞獨唱，有請鄧穎。

14、舞蹈《校園的早晨》

一年之計在于春，一日之計在于晨，校園的早晨是那么美麗，校園的歌聲是那么動聽，校園的舞蹈是那么優(yōu)美，校園的早晨書聲瑯瑯！讓我們記住這美好時光，讓我們同小樹一起成長，長成祖國的棟梁。請欣賞舞蹈《校園的早晨》

15、手語舞《感恩的心》

再過一個月，六年級的同學(xué)就要離開可愛的校園了，他們曾在這健康茁壯地成長，離別之際他們有許多話想對親愛的母校、敬愛的老師說。千言萬語都化作一支優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來欣賞二（2）班的舞蹈《感恩的心》。掌聲有請他們！

16、舞蹈《我相信》

相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來；在這快樂的日子里，讓我們揣著美好的愿望，攜手走向充滿希望的明天。下面請欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《我相信》。

17、教師獨唱《 好人就在身邊 》

大家的精彩表演，把老師也帶回到了童年，在這歡樂的日子里，老師也來和同學(xué)們一起歌唱。下面有請龍?zhí)镄W(xué)的教導(dǎo)主任何昌文為我們帶來歌曲《好人就在身邊》。

18、合唱《同一首歌》

甲：我們生活在同一片藍天下；

乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國。

甲：同樣的渴望，同樣的感受，我們唱著同一首歌 ；

乙：讓我們手牽手，心連心，放聲歌唱，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌。

甲：下面請欣賞四（2）班帶來的《同一首歌》。

19、相聲《我們是這樣學(xué)習(xí)的》

好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做五好少年，請欣賞六（1）班同學(xué)帶來的相聲《我們是這樣學(xué)習(xí)的》，有請洪家瑩、周欣。

20、表演唱《螃蟹歌》

接下來請欣賞二（1）班的小朋友為我們表演的《螃蟹歌》。

21、大合唱《公民道德歌》

道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的、是可以傳播的，接下來請欣賞三（1）班的大合唱《公民道德歌》。

22、街舞《江南STYLE》

跳躍的音符,演奏著青春的活力，動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力，下面請欣賞最炫酷的舞蹈《江南STYLE》。

23、伴唱《嘀嗒》

接下來請欣賞由我們龍?zhí)镄W(xué)最年輕的兩位老師給我們伴唱一曲《嘀嗒》。大家用最最熱烈的掌聲歡迎他們。有請吳銳老師、楊向華老師。

24、舞蹈《不怕、不怕》

遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。五（2）班的同學(xué)們馬上就用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》

25、合唱《父親》

感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教育我們的老師，感謝民主、富強的祖國，感謝成長之路有你，請聽六（1）班合唱歌曲《父親》。

26、表演唱《我有一個家》

家是我們心靈的港灣，是我們成長的搖籃。在家里我們快樂幸福，茁壯成長，掌聲有請三（2）帶來的手語舞《我有一個家》。

27、舞蹈《大家一起來》

在這如火的六月，讓我們一起跳起來,踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請欣賞舞蹈《大家一起來》掌聲歡迎五（1）班的同學(xué)。

28、大合唱《畢業(yè)歌》

沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多走一些彎路。對于即將畢業(yè)的同學(xué)，就要告別母校，告別恩師，心中有無限感慨。接下來六（2）班的一首《畢業(yè)歌》唱出了他們對母校的戀戀不舍，對恩師的萬分感激。有請六（2）班同學(xué)上場！

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪龍?zhí)镄W(xué)美麗的明天。

乙：龍?zhí)镄W(xué)“

六、一”文藝匯演到此結(jié)束。

第二篇：‘六 · 一’兒童節(jié)節(jié)目串詞

“六一”文藝匯演主持稿（2011、5）

開場白

梓鈺：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

合：大家好！

梓鈺：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。奶奶說，六月的兒童/喜地歡天。

瑞霖：爺爺說，六月的陽光/明媚燦爛。

英卓：爸爸媽媽說，“六一”是幸福和甜美的畫卷。

浩杰：老師說，“六一”是歌聲與鮮花的海洋。

合：我們說，六月是我們/茁壯成長的/季節(jié)。

梓鈺：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽。瑞霖：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們/擁有更廣闊的/自由翱翔的/天空！

梓鈺：梅州市學(xué)藝中學(xué)慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始。

梓鈺：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會我們知識，教會我們做人。

瑞霖：感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我們成長，讓我們堅強。

英卓：下面請林青山校長對我們提出殷切的希望。掌聲有請。

校長：。。。

浩杰：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

（一）《告別童年》

梓鈺：童年，是一個溫馨多彩的夢，純真而又美好。

瑞霖：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣讓人回味無窮。

英卓：然而，這童年漸漸離我遠去，時光老人催我們快快走向前方。浩杰：請欣賞第一個節(jié)目，由101班帶來的詩歌朗誦《告別童年》。

（二）《感恩的心》

瑞霖：曾有一個個感恩的故事/洗滌著我們的心靈，讓我們明白什么是“恩始于心/立于行”。

英卓：親愛的老師，親愛的父母，你們教導(dǎo)我們成長，讓人人驍勇善戰(zhàn)，不再彷徨，不再憂傷，如此充滿自信。我們會以一顆感恩的心回報學(xué)校、回報社會，感謝老師，感謝父母。

瑞霖：請欣賞/由103班為我們帶來的/合唱《感恩的心》。

（三）《Ring Ding Dong》

梓鈺：有一首歌，它的節(jié)奏強烈而又有魅惑感，曲子成功地捕獲了聆聽者的耳朵，給觀眾帶來聽覺的享受。

浩杰：接下來讓我們踏著節(jié)拍，揮灑著熱情，欣賞/由110班帶來的/舞蹈《Ring Ding Dong》。

（四）《大話西游》

浩杰：西游，一個古老而不朽的傳說，譜寫著人們的智慧結(jié)晶。

梓鈺：西游，一個充滿奇幻的傳奇。今天，西游的故事再次走上舞臺，演繹經(jīng)典的歷史。掌聲有請107班主演的/小品——《大話西游》。

（五）《云之南》

浩杰：掄挑勾撥蘭花指，彈出高山流水。

梓鈺：古韻悠揚情切切，樂曲舒緩意綿綿。請欣賞111班***帶來的古箏演奏《云之南》。

（六）《因為你》

瑞霖：人生路上因為有你，讓我們有了歡樂，時間的縫隙里有著夢的旋律；因為有你，身邊多了一個知己，每一天都有驚醒、溫馨、舒坦。接下來我們請出112班的同學(xué)為大家演唱歌曲《因為你》。

（七）《小紅帽與大灰狼》

瑞霖：童話的世界五彩繽紛，隨著我們一點點長大，記憶中的故事，仍未褪色。英卓：記得小時候，我們聽過一個經(jīng)典的童話《小紅帽》,而今天，一個嶄新的版本即將呈現(xiàn)在大家的眼前，現(xiàn)在有請104班的同學(xué)為大家?guī)闲∑贰缎〖t帽與大灰狼》。

（八）《綻放的微笑》

瑞霖：微笑，一個美麗的符號。對著世界微笑，感謝擁有的美好。

英卓：每一顆閃亮的星星都照著你回家的路：請你保管好每一個綻放的微笑，因為心與微笑同在，接下來有請109班的同學(xué)為我們帶來歌曲《綻放的微笑》。

（九）《作弊風(fēng)云》

英卓：今天我們的節(jié)目有詩歌朗誦、古箏演奏、舞蹈、合唱等等，節(jié)目真是豐富多彩！接下來請欣賞由108班主演的小品《作弊風(fēng)云》。

（十）《Boy in the hour》

英卓：舞蹈是一種表達快樂的形式，舞動的身姿，給人一種全新的感覺。

瑞霖：街舞，用全身的活力給觀眾們帶來熱情澎湃的感覺，現(xiàn)在，讓我們一起舞起來。有請105班帶來的街舞《Boy in the hour》。

（十一）《唱得響亮》

瑞霖：想唱就唱，唱的響亮，這嘹亮的歌聲伴著笑聲，飄過遼闊的海洋，乘著快樂的音符，不怕風(fēng)雨的阻擋，引領(lǐng)著我們大家一起飛翔！接下來是由114班為大家?guī)淼母栉璞硌荨断氤统贰?/p>

（十二）《女子時尚舞》

梓鈺：時尚，一個眾人不再陌生的詞，時尚的年代正在一步步的邁進，充滿時代感的實際/主宰著未來，舞蹈的藝術(shù)配上了時尚的音律，訴說著時尚舞蹈的魅力?，F(xiàn)在有請106班為我們表演舞蹈《女子時尚舞》。（梓鈺自己改改這個串詞吧）

（十三）《愛的翅膀》

浩杰：大愛無疆，生命因愛而舞動，世界因愛而精彩。愛讓我們相聚在一起，感受緣分的歡樂，讓我們?yōu)閻鄄迳铣岚?，讓它飛遍世界的每個角落！接下來是由102班為大家?guī)淼母枨稅鄣某岚颉贰?/p>

（十四）《麗樹》

梓鈺：56個民族，56朵花，56個民族是一家，各個民族都有著自己的特色，民族舞就是其中之一，民族舞是一個民族的標志物，是一個國家乃至一個民族的靈魂。接下來有請113班表演的民族舞《麗樹》（梓鈺自己改改這個串詞吧）

（十五）《少年強則國強》

英卓：少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場。

浩杰：有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量。英卓：我們明白/國家的責(zé)任，不在他人，而全在我少年!請欣賞由初一級朗誦隊朗誦詩歌《少年強則國強》

結(jié)束語：

梓鈺：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

瑞霖：在藍天白云下，我們是展翅欲飛的雛鷹，英卓：在綠樹紅花前，我們是含苞待放的花蕾。

浩杰：今天我們相聚在這里，合：明天我們共建偉大的祖國。

梓鈺：放飛我們的希望吧，瑞霖：放飛我們的夢想吧，我們堅信——

合：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！

英卓：今天的演出到此結(jié)束！祝各位來賓萬事如意！工作順利！

浩杰：祝同學(xué)們健康快樂！幸福成長！

合：謝謝！（鞠躬）

第三篇：“六·一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞[范文模版]

“六·一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

開場白

男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，男2女2：親愛的同學(xué)們！

合：大家節(jié)日好！

男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！

女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！

女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！

男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！

男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

合：現(xiàn)——在——開——始。

節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》 表演者：學(xué)校合唱隊

男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。

女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。

男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》 表演者：學(xué)校舞蹈隊

男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。

男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！

節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》 表演者：六年級組

女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。

女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。

男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。

女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》 表演者：學(xué)前班

男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1：《爸爸去哪兒》啦？

男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？

男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。

男1：別吹了。當心把你吹到天上去。

男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》 表演者：一年級組

女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節(jié)目6：三句半《 》 表演者：五年級組

女1：為慶六一臺上站，男1：表演節(jié)目三句半，女1：不知演得好不好，男1：請你看！

女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半《 》。

節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》 表演者：學(xué)校朗誦隊

男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。

男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》 表演者：xx

女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx

節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》 表演者：三年級組

男1：我愛老師慈祥的臉龐，女1：我愛老師奉獻的身影。

男1女1合：我們都愛老師的目光。

女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。

男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。

女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組

節(jié)目10：現(xiàn)代舞《bar bar bar》 表演者：二年級組

男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。

男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《bar bar bar》。

節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》 表演者：學(xué)校朗誦隊

女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠。

女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。

女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。

女2：請欣賞在2013年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學(xué)校朗誦隊

結(jié)束語

女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。

女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！

女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！

男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！

男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！

女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！

男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！

女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！

男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！

女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！

合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！

第四篇：兒童節(jié)節(jié)目串詞

1、請欣賞歌舞‘大中國’

2、三句半‘說說看看’

3、‘我健康我快樂’，我們都是快樂寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’

4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進智力的發(fā)展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’

5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的跨世紀少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”

6、請聽獨唱‘小背簍’

7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’

8、六一，屬于我們的節(jié)日，它使我們的童年充滿金色，讓甜蜜充滿童年，愿我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘讓我們蕩起雙槳’

9、下面欣賞歌表演‘看大戲’

10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’

11、詩朗誦-捧一束鮮花獻給您

12、我們是祖國的孩子，我們沐浴著黨的陽光雨露茁長成長。我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的陽光少年。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天

A:一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” B;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶 C;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。D;擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌 A;我們是新世紀的雛鷹 B;我們和時代的脈搏一起跳動 C;我們與祖國同呼吸、共命運

D:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽 ABCD合：交上一份出色的答卷！A;：“六一”文藝匯演到此結(jié)束 B:敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們 ABCD合：再見

第五篇：兒童節(jié)節(jié)目串詞

陽光幼兒園“慶六一”文藝匯演串編詞

A：盼望著，盼望著，春天來到了我們身邊。B：山青了，草綠了，輕風(fēng)送來了溫暖；

A：小朋友們唱著幸福的歌謠，一起贊美春天 B：跳起歡樂的舞蹈，一起迎接春天。A：我們歌唱春天，歌唱幸福的生活。B：我們迎接春天，迎接美好的未來。

A：下面，我宣布——“陽光幼兒園”慶六一文藝匯演 合：現(xiàn)在開始。

A：首先，請欣賞陽光幼兒園團體操表演。

B：高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

A：我們出門、乘車都要注意安全。請大家一起來聽《安全教育歌》

B：春季萬物復(fù)蘇，夏季草木繁茂。A：秋季碩果累累，冬季冰天雪地。B：每一個季節(jié)都有自己的特色

A：每一個季節(jié)都帶給我們?nèi)碌母惺?。B：請欣賞女生獨唱：《四季歌》

A：泉水叮咚，鳥兒歡唱，美麗的森林里走來了《采蘑菇的小姑娘》。B：請欣賞獨舞《采蘑菇的小姑娘》。

A：采蘑菇的小姑娘在森林里走啊走啊，她迷路了，這可怎么辦吶？請欣賞小品《問路》

B：寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)。

A：我們的兩位小朋友也要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請大家欣賞二人轉(zhuǎn)小帽《小拜年》

B：請欣賞中班帶來的三人合唱《大頭兒子和小頭爸爸》

C：每個人對家鄉(xiāng)都有一份熱愛，D：每個人對親人都有一份眷戀。

C：家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，滋養(yǎng)我們的身心 D：親人的愛和關(guān)懷，伴隨我們成長 C：請欣賞女生獨唱《外婆的澎湖灣》

D：有一個古老而神秘的國家，她的歌舞舉世聞名。請欣賞印度舞。

C：每個人對生活都有美好的向往，D：每個人對未來都有無限的期待 C：期盼和平、幸福 D：渴望健康、平安

C：請欣賞女生獨唱《祈禱》

C：春天來了，草木萌芽，藍精靈也來到了森林里，她要看看這世界的變化。請欣賞舞蹈《藍精靈》

D：有快樂 可以找朋友一起分享，C：有悲傷，朋友可以和你一起分擔(dān) D：請欣賞小品《有朋友真好》

C：俗話說蘿卜白菜，各有所愛，每個人都有自己的興趣愛好。

D：躲在地洞里的小老鼠，它愛什么呢？請欣賞歌曲《老鼠愛大米》

C：生活中會遇到很多挫折，需要我們勇敢面對

D：當困難來臨時要堅定自信，永遠要敢說《我最棒》 C：請欣賞舞蹈《我最棒》

A：我們需要父母的愛，父母的愛讓我們感到幸福 B：我們需要老師的關(guān)懷，老師的關(guān)懷讓我們擁有溫暖 A：當然，我們還需要有朋友，可以互相幫助 B：請欣賞男女合唱《愿得一人心》

A：平安是福，健康也是福。請欣賞舞蹈《健康歌》

B：接下來，有幾位小朋友將為大家?guī)硪粋€特別的節(jié)目，相信會讓人耳目一新。請欣賞

班帶來的模特表演。

A：每個人都有自己的小秘密，珍藏在心里 B：每個人都有一些心里話，想要對人訴說。A：請欣賞舞蹈《爸媽聽我說》

B：父母養(yǎng)育我們不容易 A：老師教導(dǎo)我們更辛苦

B：我們都要爭取《做個好娃娃》

A：請欣賞大班帶來的小合唱《做個好娃娃》

C：昨天留給我們很多美好的回憶

D：今天讓我們盡情享受精彩的生活。C：明天呢？我們將做些什么？

D：請欣賞小品《昨天、今天、明天》

C：我們來自一個溫暖的集體 D：我們擁有多彩的生活

C：我們要一起歌唱，一起舞蹈 D：請欣賞舞蹈《請我跳舞》

C：每一個人，都有自己的生活方式 D：每一朵花，都要自己獨有的顏色 C：一滴水，也有自己的性格

D：一只小蟲子，也有自己的姿態(tài) C：請欣賞舞蹈《蟲兒飛》

D：小朋友們都準備了精彩的節(jié)目，在節(jié)日里為大家表演，C：我們的老師也要為小朋友們獻上節(jié)日的禮物，她們要和小朋友們一起歌唱《童年》

D：請欣賞小班帶來的舞蹈《身體歌》

C：每個人都有自己的優(yōu)點，D：每個人都有自己的特色

C：當別人懷疑我們的能力，我們要敢說：我真的很不錯 D：請欣賞舞蹈《我真的很不錯》

C：森林里來了一只小花貓，也要參加人們歡迎春天的聚會。D：請欣賞中班帶來的舞蹈《小花貓》

C：我們的祖國繁榮昌盛，D：我們的生活幸福安康 C：中國人民揚眉吐氣

D：中華民族昂首屹立于世界東方

C：請欣賞大班帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》

A：各位家長，各位老師

B：親愛的小朋友們，A：伴隨著美妙的歌舞，我們的表演接近尾聲。B：相信很多精彩的節(jié)目，會給大家留下深刻印象。A：讓我們銘記這一美妙瞬間，B：也讓我們共同期待下一次的相聚。合：謝謝大家。