第一篇：新老生交流會(huì)游戲

新老生交流會(huì)游戲、問題策劃

邱月杉 游戲

1、心有靈犀

每組兩名參賽者，一名負(fù)責(zé)表演主持人給出的名詞，如：小丑，獅子，蜘蛛等。另一人負(fù)責(zé)猜寫的是什么。表演者不能發(fā)出任何聲音。最后用時(shí)最少的一組勝出

2、華山論劍

每組兩名參賽者，背后各貼一張紙，上面寫一個(gè)詞，兩人相對(duì)而站，主持人拍手兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈，多次進(jìn)行，先看到對(duì)方背后內(nèi)容的人獲勝

3、臀舞

每組兩人，主持人告訴表演者由五個(gè)數(shù)字組成的一串?dāng)?shù)字，表演者用扭動(dòng)臀部的形式畫出來，讓隊(duì)友猜，共猜4組數(shù)字，用時(shí)最少的一組獲勝

4、人體克隆

該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規(guī)則：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢(shì)，模仿畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出來。如分組對(duì)抗，則模仿程度最高一組勝出。

5、記憶力考察

幾根繩子擺出高低不同的位置，有的需要跨過去，有的需要鉆過去，參賽人員先睜眼走一遍感受一下，再蒙眼通過一次，不碰到繩子者獲勝（注：最后一個(gè)參賽者時(shí)可以偷偷把繩子拿去，然后就看他在空氣里鉆過來鉆過去，咩哈哈哈）

問題

1、財(cái)大最帥的男老師是誰：向勤

2、財(cái)大成立于哪一年：1917

3、學(xué)校的校訓(xùn)：厚德博學(xué)，經(jīng)濟(jì)匡時(shí)

第二篇：新老生交流會(huì)游戲內(nèi)容

為讓新生更好地了解適應(yīng)大學(xué)生活，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院舉辦了16級(jí)新生交流會(huì)，由學(xué)院社聯(lián)活動(dòng)中心組織。為活躍本次交流會(huì)氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，交流會(huì)特設(shè)置班際比賽版塊。

本次比賽在 舉行，參賽對(duì)象為與會(huì)全體同學(xué)，以班級(jí)為參賽單位，其中雙方男女比例需同。比賽以計(jì)分方式進(jìn)行，三組游戲結(jié)束后對(duì)所得積分進(jìn)行排序，得出一二三名。比賽結(jié)束后，工作人員將給獲勝方頒發(fā)獎(jiǎng)品，并組織全體進(jìn)行拍照合影留念。

第一項(xiàng)游戲：左左右右游戲

游戲人數(shù)：各班派出兩人

游戲規(guī)則：

1、主持人可以讓大家圍成一圈或站成一排，然后可以發(fā)號(hào)五個(gè)命令如：前、后、左、右、是，否；

2、當(dāng)主持人發(fā)出命令后，所有參加游戲的人必須迅速的轉(zhuǎn)頭和搖頭的方式來做出反應(yīng)，但是所反應(yīng)出來的動(dòng)作必須和主持人要求的相反，比如主持人說“前”，則你應(yīng)該頭向后靠，主持人說“左”，則你應(yīng)該頭向右轉(zhuǎn)，主持人說“是”，則你應(yīng)該搖頭；

計(jì)分方式：初始分為每人十五分，如果誰做了和命令相同的動(dòng)作，則扣減積分三分，五輪口令完成后游戲結(jié)束，剩余積分計(jì)入班級(jí)總分。

第二項(xiàng)游戲：跨步游戲

游戲人數(shù)：每班各派三人組成一隊(duì)，五隊(duì)中隨機(jī)抽出一隊(duì)作為裁判 游戲規(guī)則：

1、畫出相隔約常人八步距離的兩條線作為攻守線；

2、游戲采取攻守的形式進(jìn)行，所以游戲開始前可以通過抽簽、黑白配、石頭剪刀布等方式?jīng)Q定攻守方；

3、守方先選擇一人作為主將，而攻防也必須選出一名隊(duì)員作為主將；

4、守方的人跨出4步，攻方的人跨出3步，然后，攻方的主將在其隊(duì)友幫助下去碰守方的主將，在腳不移動(dòng)的前提下，碰到對(duì)方，則攻方獲勝；

5、在跨步的時(shí)候，最后一步必須站穩(wěn)，如果跌倒需要重新跨步，如果是主將跌倒3次，則該隊(duì)本輪游戲失敗。三輪完成后該項(xiàng)游戲結(jié)束。

計(jì)分方式：裁判隊(duì)加十八分，參戰(zhàn)隊(duì)中贏一輪加十五分，敗方不加分。

第三項(xiàng)游戲：背夾氣球游戲

游戲人數(shù)：每班各派兩人組成一組 游戲道具：氣球若干

游戲規(guī)則：

1、劃定一個(gè)10~20米長(zhǎng)的區(qū)域，分別在兩邊設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)；

2、在起點(diǎn)，放置若干未吹滿的氣球；

3、游戲開始后，每隊(duì)隊(duì)員先將一個(gè)氣球吹滿（滿?。?，然后兩人通過后背將氣球夾起來，將氣球運(yùn)至終點(diǎn)區(qū)域；

4、要求，每隊(duì)兩人在背夾球時(shí)身體其他部位不能相接觸，并且整個(gè)過程中氣球不能落地，否則該隊(duì)需要回到起點(diǎn)重新開始；

5、五分鐘后游戲結(jié)束，計(jì)算各隊(duì)所運(yùn)氣球數(shù)，每運(yùn)一個(gè)氣球加八分。游戲擴(kuò)充：

按照以上規(guī)則，有的隊(duì)伍可能配合起來會(huì)比較難，所以，可以相應(yīng)的放開規(guī)則，如，背夾氣球的時(shí)候可以相互挽著胳膊或拉著手；

為增加趣味性可讓小組兩人面對(duì)面來夾氣球，（異性的話......自己看著辦吧）。

游戲懲罰：

未進(jìn)前三的班級(jí)同學(xué)走出5米遠(yuǎn)，做大象鼻子動(dòng)作轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)5圈后然后自己回到原位；

第三篇：新老生交流會(huì)

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)習(xí)部之新老生交流會(huì)

新老生交流會(huì)是學(xué)習(xí)部每學(xué)年都要舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。旨在促進(jìn)新生間的溝通和了解，增強(qiáng)新生同學(xué)間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個(gè)平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)新生同學(xué)可以獲得許多有關(guān)學(xué)習(xí)、科創(chuàng)、學(xué)生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新生同學(xué)正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生活具有非常好的指導(dǎo)作用。

剛剛從高考中脫穎而出的新生，可能對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很不習(xí)慣，因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室、食堂的兩點(diǎn)一線。不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。現(xiàn)在的我們不僅要將專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)通，還要積極參與社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。此外，剛開始大學(xué)生活可能是大部分同學(xué)第一次離開父母身邊。來到陌生的的環(huán)境，要面對(duì)那樣這樣的問題。相信任何一個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人都有這樣的體會(huì)，大一的上學(xué)期總會(huì)有一些的迷茫和疑惑，于是，這樣的一個(gè)新老生交流就顯得十分必要。

新老生交流會(huì)一般在秋季學(xué)期新生入學(xué)教育這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，新生們以班級(jí)為單位參加該項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中受邀請(qǐng)的老生們會(huì)深入各個(gè)新生班級(jí)中與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，老生們將自己在大學(xué)中總結(jié)出來的“真經(jīng)”不遺余力的介紹給新生們。這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐都是由學(xué)習(xí)部精心挑選并邀請(qǐng)來的，他們都是在某個(gè)方面有所成就，有的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有的是科創(chuàng)精英，還有的是在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)突出等等。交流會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級(jí)學(xué)委主持，優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)演講結(jié)束后新生們可以向?qū)W長(zhǎng)們自由提問，對(duì)自己關(guān)心的問題向老生們提問，譬如，大部分同學(xué)都很關(guān)心學(xué)校有關(guān)保研的政策，還有就是關(guān)于就業(yè)的問題。老生們有很多是已經(jīng)保研或者已經(jīng)簽完工作的，能夠?qū)π律鷤兲岢龅膯栴}給予很好的解答。

總的來說，新老生交流會(huì)，不僅為新生的學(xué)習(xí)、生活做了向?qū)?，使他們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、生活，并很大程度上調(diào)動(dòng)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性，讓他們學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)大學(xué)生活，為自己定下大學(xué)期間的生活目標(biāo)；同時(shí)給新老生提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、熟悉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。

第四篇：新老生交流會(huì)

新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2011年10月28日晚7點(diǎn)文學(xué)院新老生學(xué)習(xí)交流會(huì)在高職三層半舉行、前期宣傳工作是以‘心與心的交流、面對(duì)面的溝通’為主題展開。出席此次交流會(huì)的有文學(xué)院的張導(dǎo)、何導(dǎo)，以及各各有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的精英同學(xué)們。

第一部分學(xué)長(zhǎng)們依次上臺(tái)細(xì)致為大家講述了大一學(xué)習(xí)生活的注意事項(xiàng)和方法技巧，風(fēng)格各異，饒有趣味，不時(shí)引得臺(tái)下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的過科率難題、如何高質(zhì)量的學(xué)習(xí),應(yīng)用自己的方式、達(dá)到更好的效果，大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論，學(xué)長(zhǎng)們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。

張導(dǎo)；針對(duì)剛來的同學(xué)對(duì)專業(yè)的了解、對(duì)自考科目的規(guī)劃。針對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)提出三點(diǎn)；學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法。還引用了孫教授的話；大學(xué)就是大家一起來自學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)；制定高起點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、從小目標(biāo)一步一步開始。學(xué)習(xí)內(nèi)容；更廣博、更精深。

學(xué)習(xí)方法；適合自己的、能更好適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是快樂的、要在快樂中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定要做到勤學(xué)、勤問、勤思考。

此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：

一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助，讓我們更好更快地制定大學(xué)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

二、前期準(zhǔn)備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參與班級(jí)交流會(huì)。

三、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四、班級(jí)通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

五、通過活動(dòng)很好地向同學(xué)展現(xiàn)了班委會(huì)的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

一、主持人的工作做的不到位，同學(xué)們不積極。

二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)闆]敢提出相關(guān)問題。可能也會(huì)影響開會(huì)的目的和沒及時(shí)解決好同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題。

總的來說，此次的活動(dòng)是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進(jìn)的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

第五篇：新老生交流會(huì)

光電信息學(xué)院新老生交流會(huì)策劃書

一、活動(dòng)背景：

光電信息學(xué)院迎來了10級(jí)的新生，他們帶著一份期盼，一份新奇以及些許的疑惑踏進(jìn)了大學(xué)的校門。為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉并正確對(duì)待大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，光電信息學(xué)院特邀多名優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉辦本次交流會(huì)，構(gòu)建一個(gè)新生與老生相互交流的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的及意義：

本次新老生交流會(huì)的舉辦，其目的是希望通過學(xué)習(xí)、生活、工作方面的經(jīng)驗(yàn)的傳授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備并認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)本專業(yè)，堅(jiān)定對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的信念。

三、主辦單位及活動(dòng)參加人員：

主辦單位：光電信息學(xué)院

參加人員：4名優(yōu)秀老生代表以及10級(jí)新生

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2010年10月28日 新3-402

五、活動(dòng)主題： 心聲交流，成就夢(mèng)想

六、前期工作:宣傳本次活動(dòng)需海報(bào)一張，并于活動(dòng)前兩天展出。同時(shí)，組織通知邀請(qǐng)優(yōu)秀老生代表前往參加，并通知大一各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班學(xué)生工作及感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮品的準(zhǔn)備。在交流會(huì)前申請(qǐng)多媒體教室并組織人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

七、活動(dòng)流程：

1、伴隨著輕柔的音樂，主持人發(fā)表講話，講明交流會(huì)的主題及目的，并宣布新老生交流會(huì)正式開始。

2、主持人介紹到場(chǎng)的各位優(yōu)秀老生代表（個(gè)人、寢室），并請(qǐng)其發(fā)言，傳授學(xué)習(xí)、生活方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，加入部門展，向新生介紹各部門的詳細(xì)工作方向等。

3、新生個(gè)性展示：用PPT展示新生們堅(jiān)韌向上、積極進(jìn)取等方面的品質(zhì)，喊出大一各班的口號(hào)。

4.自由討論階段：新生提問，老生解答。

5.游戲環(huán)節(jié)：主持人邀請(qǐng)4名學(xué)長(zhǎng)及4名新生，并一對(duì)一組成四支隊(duì)伍。四支隊(duì)伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”，然后請(qǐng)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們替他們的隊(duì)友蒙上眼罩，蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前，用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字，寫到一半聽主持人提示，同組隊(duì)員提供藍(lán)粉筆收回白粉筆。在規(guī)定的2分鐘內(nèi)寫完，比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝，獲勝的新生給予小禮品，其他三名新生獲得鼓勵(lì)小禮品。6.新生送禮合影。

7.主持人總結(jié)此次交流會(huì)，并宣布交流會(huì)結(jié)束。

八.活動(dòng)后期：各班上交3-5篇交流會(huì)感想，并由學(xué)習(xí)部評(píng)選出優(yōu)秀感想，交于新聞部發(fā)表。

光電信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010年10月24日