第一篇：會議講話開場白

會議主持詞開場白

心理學(xué)的研究表明：人們在接受事物的時候，對事物的開頭和結(jié)尾印象比較深。比方，看一篇小說或聽一段故事，常常是中間的有些情節(jié)已淡忘，但是對開頭和結(jié)尾仍記憶猶新。所以，人們比較重視事物的開頭和結(jié)尾。開場白是發(fā)言的開頭，說得好，能夠感動聽眾的心，激起起他們的情緒，使聽眾以高昂的情緒聽發(fā)言，產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。因此，幾近所有發(fā)言人都非常重視開場白。

開場白多種多樣，回納起來主要有這樣幾類：

一、自我先容式

發(fā)言人落座后，首先做一個自我先容，把自己的基本情況，或是自己單位的基本情況告知聽眾，然后，宣讀講稿，或邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容，或脫稿發(fā)言。這樣的開場白叫做自我先容式開場白。比方，在全國NIT利用技術(shù)交換會上，有一名代表發(fā)言的開場白是：同道們好!我是河南省南陽幼兒師范的老師，也是我們學(xué)校NIT推廣項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在，我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在NIT方面的做法。再比方說，在河南省課件制作交換會上，某代表的開場白是：各位老師，你們好!我叫張軍，來自河南省的南疆邊境新野縣，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通老師。

聽眾有一個共同的心理，就是想知道自己在聽誰發(fā)言。知道了發(fā)言人的基本情況，心里會踏實(shí)很多，可以專心致志地聽會。不知道發(fā)言人的基本情況，在聽的進(jìn)程中，心里總是不踏實(shí)，好象缺了點(diǎn)甚么似的，時不時會喃喃自語地在心里問這是誰?有的人還會停止聽講，向四周的人刺探發(fā)言人的基本情況，分散留意力，下降聽會的效果。

自我先容是有條件的，不是所有發(fā)言都可以套用。比方，一所普通中學(xué)開語文教研會，發(fā)言人就沒有必要做自我先容。普通中學(xué)的語文教師不會太多，少則幾人，多則十幾人，大家朝夕相處，彼此了解，沒有必要把自己的基本情況再重復(fù)一遍。一般說來，在參加會議的人比較多，觸及的單位比較多，發(fā)言人不為人知的情況下，才使用自我先容式開場白。

自我先容要講求技能。自我先容內(nèi)容簡單，輕易說得平展直敘。自我先容作為發(fā)言的開始，不但是向聽眾先容自己的基本情況，而且還肩負(fù)有激起聽眾愛好的任務(wù)，假如只是簡單地說自己叫甚么，是哪一個單位的人，那就太乏味啦!難以到達(dá)挑逗聽眾情緒的目的。應(yīng)當(dāng)把自我先容文學(xué)化，借助文學(xué)的魅力，激起聽眾的情緒。還要夸大關(guān)鍵性詞語，吸引聽眾的留意力。在全國少年小發(fā)明交換會上，一名少年這樣發(fā)言：尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨，你們好!我叫郭紅，郭沫若的郭，紅色的紅，來自遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨，前天是我的12歲生日。郭沫若、12、山寨的發(fā)音特別重。郭沫若是大家比較熟習(xí)的人，夸大和郭沫若一個姓，不但滑稽有趣，也便于聽眾記憶。12歲的小孩子能夠登上國家發(fā)明交換會的講壇，實(shí)在是了不起!在很多人的心目中，小發(fā)明是城市孩子人的專利，邊遠(yuǎn)山寨的孩子能夠在小發(fā)明方面做出出色的成績，確切了不起!夸大12和山寨，能夠加大人們的心理反差，激起人們的聽會熱忱。

二、謙虛式

在正式發(fā)言前，結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說一通謙虛、客套話，這樣的開場白，我們叫它謙虛式開場白。例如，在某縣八榮八恥教育經(jīng)驗(yàn)交換會上，有一所學(xué)校的代表這樣說：上一周，縣教育局的劉局長到我們學(xué)校視察工作，看了我們學(xué)校榮辱教育的部份工作，就安排我們寫一個榮辱教育的經(jīng)驗(yàn)材料，預(yù)備在這次會議上發(fā)言，依此來推動我縣的榮辱教育。我們只是依照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作，很不到位，還有一些漏洞，和某些兄弟學(xué)校相比較，可能還不如他們，確切沒有甚么可夸耀的。為了推動我們縣的榮辱教育，和大家相互學(xué)習(xí)，那我就拋磚引玉啦!

人們最反感的是高傲的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言，肯定在某些方面做出了突出的成績，有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否則，領(lǐng)導(dǎo)也不會安排你發(fā)言的。人有了成績，經(jīng)常會自得忘形，夸夸其談、目空一切，而遭到眾人的反對。況且先進(jìn)代表發(fā)言，就是讓發(fā)言人說自己工作中的成績的，這更輕易使與會的人感到盛氣凌人，特別是遭到哪些工作平淡的人的反對。謙虛的開場白，可以化解矛盾，拉近發(fā)言人與聽眾之間的間隔，使與會者以良好的心態(tài)聽取發(fā)言。

過度地謙虛就是自豪。在會議發(fā)言上，謙虛的話要說，但是，不能夠過分地謙虛，必須控制住謙虛的標(biāo)準(zhǔn)。

三、體諒式

在正式發(fā)言支前，講一些主觀或客觀的理由，為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的題目、不妥、錯誤開脫責(zé)任，以求得與會人的體諒。這樣的開場白叫做體諒式開場白。在全國CAI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交換會上，有一名代表這樣說：這次會議，本來是讓我們學(xué)校的張科長參加的，由于他有別的事情不能夠出席，就讓我來了。由于是臨時決定，張科長也沒有把發(fā)言稿和相干的材料轉(zhuǎn)交給我，我也沒有發(fā)言的思想預(yù)備，兩個小時前才慌慌張張地寫出這個發(fā)言材料，很不成熟!剛才我看了一眼，居然日期都寫錯啦。今天是2014年5月5日星期五，可是，發(fā)言材料上寫的是2014年5月5日星期五。可能還有其他題目和不妥的地方，假如真有其他題目和不妥的地方，還要請諸位批評指正，多多包涵。

大會發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語言題目和禮節(jié)題目。由于，語言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化水平，禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好，能夠贏得與會者的敬佩和尊重，迎來一片喝彩;講得不好，將有損發(fā)言人的形象，乃至?xí)瓉黻囮嚨拐啤Ｔ?**期間，有一名轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍，被任命為鄧縣教育革命委員會的副局長。有一次，他帶領(lǐng)鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)主義大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歡迎大會上，新野共大校長致歡迎詞：，我們誠摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的革命同道們來給我們傳經(jīng)送寶。主席臺上、臺下歡聲雷動，一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長發(fā)言了，他看到剛才新野共大校長說傳經(jīng)送寶時響起了經(jīng)久不息的掌聲，誤以為這個詞能夠激起聽眾的熱忱，便說：我是鄧縣教育革命委員會的副局長，今天，我?guī)ьI(lǐng)我們鄧縣共產(chǎn)主義勞動大學(xué)的革命同道們來到新野共產(chǎn)主義大學(xué)，來給這里的階級兄弟們傳經(jīng)送寶來啦!近千位與會者先是一愣，后是狂風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。

會議講話開場白

(一)清楚議程，認(rèn)真策劃

在寫一篇主持詞之前，一定要清楚地知道會議的背景和每項(xiàng)議程，并認(rèn)真分析每項(xiàng)議程之間孰輕孰重，然后確定議程的一二三四項(xiàng)。排列順序的進(jìn)程就是串聯(lián)主持詞的進(jìn)程。確定每項(xiàng)的順序，沒有固定的方法和法則，但要堅(jiān)持便于會議的順利進(jìn)行、進(jìn)步會議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會議議程順序以后，就要認(rèn)真斟酌如何寫開場白、如何構(gòu)成***、如何結(jié)尾，這都是主持詞不可或缺的一部份，要潛心研究、認(rèn)真策劃。

(二)留意條理，銜接得當(dāng)

不論是寫甚么樣的主持詞，都要有條理性。沒有條理，主持詞將失往它存在的價值，也沒法將整個會議串起來。但僅僅串起來還不夠，還必須串 得自然、流暢，銜接得當(dāng)，這就需要在選詞造句時特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉(zhuǎn)折詞時，要恰到好處;同一辭匯不要屢次出現(xiàn)，同一意思要選擇不同的辭匯來表達(dá)，力求到達(dá)殊途同回的效果。

(三)善于應(yīng)變，勇于創(chuàng)新

會議主持詞的寫作沒有固定的格式。不同內(nèi)容的活動，采用不同的語言和風(fēng)格。比如，法定性會議與臨時性會議在語言和風(fēng)格上肯定不一樣。有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡一字不漏地念稿子，有的單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡臨場發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時，就更要善于應(yīng)變、靈活多變，如，各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們，剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見。并就等題目進(jìn)行了討論。這些用省略號省略的題目都是隨機(jī)的，很難預(yù)感的。還有在會議進(jìn)行的進(jìn)程中會發(fā)生一些意想不到的題目，這都需要在起草主持詞時，力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時，不能千篇一概，要突出每篇主持詞的個性和特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，不能是老一套。

第二篇：會議講話開場白

會議講話開場白

1945年5月4日，云南大學(xué)、中法大學(xué)等校的大學(xué)生，在云南大學(xué)的操場上舉行紀(jì)念“五四”大會，會議開始不久，天便突降暴雨，會議講話開場白。一些學(xué)生離開會場避雨去了，會場秩序大亂。這時聞一多迎著暴雨站在臺上高呼：“熱血的青年們過來!繼承五四精神的熱血青年站起來!怕雨嗎?我來講個故事：今天是天洗兵!武王伐紂那天，陳師牧野的時候，軍隊(duì)正要出發(fā)，天下大雨，于是領(lǐng)頭人說，‘此天洗兵’。把蒙在甲胄上的灰塵洗干凈，好上戰(zhàn)場攻打敵人。今天，我們集合起來紀(jì)念五四運(yùn)動，天下雨了，這也是天洗兵，不怯懦的人上來，走近來!勇敢的人走攏來!”聞一多這段即興演講的開場白，成功地借用了“景(雨)”和“情(下雨)”，引發(fā)出武王伐紂的故事，“天洗兵”的壯志豪情，進(jìn)而號召青年們繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，經(jīng)受暴雨的洗禮，做一個堅(jiān)強(qiáng)的民-主革命戰(zhàn)士。這段開場白既切景、切情，又切合大會的宗旨，頗具鼓動力、號召力。由此來看，即興演講的開場白要想取得好效果，要善于借“興”而發(fā)，“興味”十足，才能精彩紛呈。

話題轉(zhuǎn)承，在演講主旨上借“興”而發(fā)

演講者巧借會議司儀的某個話題，轉(zhuǎn)入演講的主旨，提出自己的觀點(diǎn)?？谷諔?zhàn)爭時期，陳毅率領(lǐng)抗日游擊隊(duì)打日寇。有一次，部隊(duì)在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整，有一抗日群眾組織請陳毅講話，司儀主持會議時說“今天請一位將軍給大家講話”。陳毅同志這樣開場：“我姓陳，耳東陳的陳;名毅，毅力的毅。稱我將軍，我不敢當(dāng)，現(xiàn)在我還不是將軍。但稱我將軍也可以，我是受全國老百姓的委托去將日本鬼子的軍。這一將，一直到把它們將死為止?！痹捯魟偮?，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

陳毅同志這段十分精彩的開場白，在演講主旨上作了發(fā)揮，洋洋灑灑，氣勢磅礴，為深化演講主旨作了鋪墊，有力地鼓舞了抗日群眾的斗志。

感情溝通，在引起聽眾心理共鳴上借“興”而發(fā)

演講者即興演講的開頭，從溝通與聽眾的感情入手，選擇與聽眾息息相關(guān)或最為聽眾所接受的話題，引發(fā)聽眾與自己在心理上的共鳴。1914年，英國首相丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講就是這樣開頭的：“我的朋友，偉大而卓越的羅斯?？偨y(tǒng)，剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻(xiàn)詞。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話，內(nèi)心感到無限的榮幸。我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點(diǎn)也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個文字相同，信仰相同，理想相同的國家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合，發(fā)言稿《會議講話開場白》?？傊以诿绹恼沃行摹A盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個異鄉(xiāng)之客……”丘吉爾在這里動用了感情溝通法，把美國總統(tǒng)羅斯福說成是自己的朋友，在心理上縮短了演講者與聽眾之間的心理距離，開場白取得了良好效果。

環(huán)境寓意，在稱謂的含義上借“興”而發(fā)

演講者敏銳地把握演講的會址命名的由來，寓于深刻的含義，以作開場白的導(dǎo)語。魯迅先生曾在廈門中山中學(xué)作過一次演講，他開頭說：“今天我能夠到你們這學(xué)校來，實(shí)在很榮幸。你們的學(xué)校名叫中山中學(xué)，顧名思義，是為紀(jì)念孫中山。中山先生致力于國民革命40年，結(jié)果創(chuàng)造了中華民-國。但是現(xiàn)在軍閥跋扈，民生凋敝，只有‘民-國’的名目，沒民-國的實(shí)際?！濒斞笍难葜v的會址中山中學(xué)入題，在“中山”上寓于深刻的含義，一針見血地指出名與實(shí)之間的強(qiáng)烈反差，從而激發(fā)了中山中學(xué)師生們的革命熱情，為完成中山先生未竟事業(yè)而奮斗。

烘托氣氛，在特定的地點(diǎn)、特定的內(nèi)容上借“興”而發(fā)

群眾性集會多有特定的地點(diǎn)、特定的內(nèi)容以及各不相同的氣氛。演講者即興演講的開頭，可以當(dāng)場捕捉住這特殊的氣氛，借題發(fā)揮。上海市新聞工作者協(xié)會主席，原《解放日報(bào)》總編輯王維同志，一次出席上海市企業(yè)報(bào)新聞工作者協(xié)會成立大會，這次會議是在上鋼三廠新建的俱樂部會議廳召開的。他即興演講的開頭說：“我來參加會議，沒有想到有這么好的會場，這個會場不要說是市企業(yè)報(bào)記者協(xié)會成立大會，就是市記協(xié)成立大會也可以在這里召開。沒想到有這么多的企業(yè)報(bào)記者、編輯參加這個大會，它說明企業(yè)報(bào)的同仁是熱愛自己的組織、支持這個組織的。沒有想到今天擺在主席臺上的杜鵑花這么美麗。鮮花盛開，這標(biāo)志著企業(yè)報(bào)記者協(xié)會也會像杜鵑花一樣興旺、發(fā)達(dá)……”他的演講激起陣陣掌聲。王維同志的開場白在會嘗人員和鮮花上做文章，把三者巧妙地聯(lián)系起來，揭示了企業(yè)報(bào)記協(xié)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，表達(dá)了對記協(xié)的美好祝愿。

借物寓義，在事物寓于象征的意義上借“興”而發(fā)

有的演講者在開場白中采用以物證事的方法，借用某種具體事物，達(dá)到暗示事理的目的。在上海市“鉆石表杯”業(yè)余書評授獎會上，在眾人的即興演講中，《書訊報(bào)》主編賁偉同志的演講獨(dú)具一格，他的開場白尤為精彩：“今天，我參加‘鉆石表杯’業(yè)余書評授獎會，我想說的是一句話：鉆石代表堅(jiān)韌，手表意味著時間，時間顯示效率。堅(jiān)韌與效率的結(jié)合，這是一個人讀書的成功所在，一個人的希望所在?！辟S偉同志的開場白超脫了恭維話的俗套，以“鉆石”象征“堅(jiān)韌”，“手表”象征“時間”的修辭手法，給人的是力量、啟迪與深思。語義深刻，言簡意賅地揭示了讀書求知，讀書成才的道理，令人回味無窮。

第三篇：會議開場白

女士們！先生們！歡迎大家來參加心理學(xué)學(xué)術(shù)大會。首先，請?jiān)试S我向大家介紹今天的特別嘉賓：丁芳教授。丁芳教授來自蘇州大學(xué)教育學(xué)院，是發(fā)展與教育心理學(xué)方向的導(dǎo)師。丁芳教授的主要研究方向是兒童認(rèn)知和社會性發(fā)展。兒童的認(rèn)知發(fā)展研究是兒童發(fā)展心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域，包括兒童對自然現(xiàn)象的認(rèn)識，以及社會認(rèn)知心理理論和兒童的語言的習(xí)得等。兒童社會性發(fā)展主要用精神分析、社會學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論來分別解釋兒童社會動機(jī)和情感、社會行為及社會認(rèn)知的發(fā)展等心理現(xiàn)象。兒童認(rèn)知發(fā)展水平是其社會性發(fā)展的基礎(chǔ)，兒童社會性發(fā)展又能促進(jìn)其認(rèn)知的發(fā)展，兩者之間是相輔相成的關(guān)系。那么下面讓我們有請丁教授，讓她向我們詳細(xì)介紹這一領(lǐng)域的主要內(nèi)容和她的主要研究成果。

女士們！先生們！歡迎大家來參加心理學(xué)學(xué)術(shù)大會。首先，請?jiān)试S我向大家介紹今天的特別嘉賓：丁芳教授。丁芳教授來自蘇州大學(xué)教育學(xué)院，是發(fā)展與教育心理學(xué)方向的導(dǎo)師。丁芳教授的主要研究方向是兒童認(rèn)知和社會性發(fā)展。兒童的認(rèn)知發(fā)展研究是兒童發(fā)展心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域，包括兒童對自然現(xiàn)象的認(rèn)識，以及社會認(rèn)知心理理論和兒童的語言的習(xí)得等。兒童社會性發(fā)展主要用精神分析、社會學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論來分別解釋兒童社會動機(jī)和情感、社會行為及社會認(rèn)知的發(fā)展等心理現(xiàn)象。兒童認(rèn)知發(fā)展水平是其社會性發(fā)展的基礎(chǔ)，兒童社會性發(fā)展又能促進(jìn)其認(rèn)知的發(fā)展，兩者之間是相輔相成的關(guān)系。那么下面讓我們有請丁教授，讓她向我們詳細(xì)介紹這一領(lǐng)域的主要內(nèi)容和她的我主要研究成果。

Mr.Chairman,Ladies and Gentlemen , welcome everyone to join psychology academic

conference.First of all,I would like to express my deep appreciation to the organizing committee giving this opportunity for me here possible,then I am also greatly honor to introduce my tutor,Professor DingFang.Professor Ding comes from the Education Department of Soochow university.Her main research interests are in children’s cognitive and social development.Children's cognitive development is the main areas of child developmentalpsychology research ,that investigates the children's understanding of natural phenomena,social cognition(e.g.theory of mind)and language aqusition in childhood etc.And reaserchers in area of children social development use psychoanalytic theory,social learning theory and cognitive development theory to explain the children's social motivation and emotion, social behavior, social cognition development and other mental phenomena.The level of children's cognitive development is the basis of their social development.In contrast,children's social development contributes to their cognitive development.In a word,both between is complementary relationship.So let's welcome professor Ding to give our detailed introduction about main contents in this field and her main research achievements.thank you very much.Theory-of-mind development is the area of cognitive development

research that investigates the nature and development of our understanding

of the mental world—the inner world inhabited by beliefs,desires, emotions, thoughts, perceptions, intentions, and other mental

states.

第四篇：會議開場白

一、會議開場白

大家早上好！

看到你們一張張年輕的面孔，就想起了毛主席說的一句話：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底世界還是你們的。你們好比早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們的身上”

每一個人的希望和肩負(fù)的希望都很多很多，且是美好的。

你們背景離鄉(xiāng)千里迢迢南下，肩負(fù)著家人對你的希望，希望你們在外面多掙錢，能混出個模樣來；你們來到現(xiàn)在的公司，也肩負(fù)著公司對你們的希望，希望你們努力的工作，視公司為家，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)然，同時也是為了自己。更重要的是你們肩負(fù)著自己的希望，來到這個世上，都希望自己有一個美好的人生。（你們說是不是）

而，希望不是一個吝嗇的給予者，而也不是一個慷慨的孟嘗君，你流血有流血的代價，流汗就有流汗的收獲。如果你不思進(jìn)取，不學(xué)無術(shù)，那么你便想看到希望的光芒，只有當(dāng)你把目光朝向美好的希望，每天務(wù)實(shí)的工作，每天前進(jìn)一步，你就會離希望的目標(biāo)越來越近，最終便會得到希望的果實(shí)。

誰也不會想到，今天我們在此相逢，從社會的角度講，我們是兄弟姐妹，從工作的角度說我們是同事、伙伴也可說是上下級的關(guān)系。在此，我衷心的希望你們積極、向上，健康、快樂、并祝深深地福你及你們的家人幸福、平安！

接下來第二頁·······

太原搬家網(wǎng)

二、相互介紹認(rèn)識。

我所了解，我們基本都是新入職的新員工，為了我們今后便于工作的交流、溝通，很有必要大家相互了解認(rèn)識一下，不然，在這樣一個大家庭里，我們都不了解，沒有的友情，那會有一個輕松愉悅的工作氛圍來呢？那能把工作干得更好呢？你們說是不是呀。

今天給大家每人一分鐘的時間做個自我介紹，主要說你來自那里，什么學(xué)歷，什么時候入職公司，在何部門從事什么崗位等等。

我已經(jīng)給向大家做過自我介紹了，不過今天借此機(jī)會，我仍愿走近大家，讓你們更多的認(rèn)識我，了解我。同時，也希望你們走近我，認(rèn)識你們。

好，現(xiàn)在就從我開始介紹吧··········

三、今天我們花一個半小時的時間做什么呢？主要做兩件事：

A、開一次會議

B、進(jìn)行一次工作規(guī)范和人事制度的培訓(xùn)。

四、首先我們開會吧，今天會議的主題是：

1、說說我做人做事的原則和風(fēng)格

我心態(tài)平和，積極向上，愛思想的。

我的人生觀是“寧可生命短些，但質(zhì)量要好些”

我的職業(yè)觀是“勤奮、進(jìn)取、拼搏、開拓”

我是一個待人真誠，工作不講情面，對下屬、對自己都是要求比較嚴(yán)格的人。這就是我做人的風(fēng)格

我做事的原則是：“務(wù)實(shí)、高效”

我不喜歡辦事拖拖拉拉，講客觀條件，這理由那理由的。

2、我的工作職責(zé)是什么呢？主要有二個方面

（1）負(fù)責(zé)公司的內(nèi)部管理。

當(dāng)然管理包拓了很多方面了如：政策制訂。工作的規(guī)劃、企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、制度建設(shè)，人員管理，工作流程、培訓(xùn)、績效考核等等

（2）協(xié)助林董、王總公司的經(jīng)營運(yùn)作。

公司的經(jīng)營目標(biāo)，市場開拓，業(yè)務(wù)運(yùn)作，項(xiàng)目拓展，業(yè)

績分析等等。

3、說說公司現(xiàn)狀

公司目前正處于起步發(fā)展階段，要靠我們這個團(tuán)隊(duì)的力量，要靠大家努力的工作，當(dāng)公司壯大起來的時候，你們就是有功之臣了。目前公司正朝規(guī)范化的方向發(fā)展，如工作方向目標(biāo)明確，講職業(yè)道德禮儀，工作業(yè)績指標(biāo)，員工著裝，（插入職業(yè)裝話題）······員工活動······等等

接下來我們要按組織架，對各部門進(jìn)行人員編置、匹配、部門職責(zé)制定，明確員工員工作指標(biāo)，對員工的工作業(yè)績進(jìn)行考核評估，理行工作檢查，（運(yùn)用工作表的形式，作進(jìn)行檢查）對員工業(yè)務(wù)專業(yè)技能等方面的培，我們要制定四季度員工內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃，業(yè)務(wù)工作和培訓(xùn)工作齊頭并進(jìn)。使員工真正在公司感到工作有樂趣，同時也有壓力，在工作樂趣和壓力中成長。

4、如何做一個成功的下屬，我想有以下幾點(diǎn)

（1）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨

（2）積極完成工作指標(biāo)。

（3）熱心幫助他人，解決工作中的困難。

（4）積極向你的上級提出工作的建議和改進(jìn)的方法。

（5）隨時為公司，為他人著想。

（6）勇于承擔(dān)責(zé)任、錯誤，迎困難而上。

5、基本的職業(yè)道德和禮儀

（1）什么是職業(yè)道德呢？

就是做到干一行愛一行，嚴(yán)守商業(yè)秘密，良好的職業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)的職技能，和高素質(zhì)的品德修養(yǎng)。

如：你是從事業(yè)務(wù)工作的·········

你是從事財(cái)務(wù)工作的··········

你是從事教師工作的·········

你是從事人事行政工作的······

等等

（3）什么是職業(yè)禮儀呢？

簡單說：就是在你所從事的工作或行業(yè)中表現(xiàn)出良好禮

儀風(fēng)貌，言談舉止。

如我們是從事一個帶有文化氛圍和服務(wù)性的行，我們?nèi)?/p>

何表現(xiàn)我的職來禮儀呢········

6、同事間和上下級的稱呼。

說到稱呼，這關(guān)系一個人對別人尊敬的問題。

嚴(yán)格的說一個人對一個恰入其分的稱呼，你既重了別人，同時也得到了別人的尊重。

對一個人稱呼也是要分年齡、性別、職業(yè)、環(huán)境、級別

等等，記得周三開會，林董在會上說了你們要稱王老師

稱王總，不能呼老師，可能大家會說，稱老師不更親切

嗎？可是我們這是公司，不是師徒關(guān)系，老師和總經(jīng)理

是兩個完全不同的概念了。

舉例：一對夫妻間的稱呼········

今天在會上強(qiáng)調(diào)，從今天開始，我們改掉以前稱王老師的習(xí)慣，稱王總·······

六、員工發(fā)言時間

說說你們對工作，對公司的一些想法

··································

B、培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容

一、講述組織架松圖

二、人事相關(guān)制度的培訓(xùn)。

三、工作流程的培訓(xùn)。

C、結(jié)束篇

1、鼓勵、贊美的話

2、一個故事結(jié)束。

逛鳥市的的故事，教育大家在一個特定的環(huán)境下，就要遵守特定的規(guī)則。

第五篇：會議開場白

1、各位鑒定員、各位同仁：大家上午好！歡迎大家來到這座科技文化名城——蘇州，在座的很多人都是遠(yuǎn)道而來，你們辛苦了！在這沉甸甸的秋季，我們隆重地召開20xx年****（蘇州）有限公司服務(wù)站保修鑒定員會議。

2、請大家坐好，現(xiàn)在開始開會。今天召開的全市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，是市委、市政府研究決定召開的。主要目的是進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、州依法治省（州）會議精神，總結(jié)20xx年我市普法依法治理工作，分析當(dāng)前依法治市工作形勢，安排部署我市20xx年各項(xiàng)普法依法治理工作任務(wù)，全力推進(jìn)政府工作法制化進(jìn)程。參加今天會議的有市委、市人大、市政府、市政協(xié)、市紀(jì)檢等五大班子的領(lǐng)導(dǎo)，各鎮(zhèn)、街道、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，駐**中、省、州直單位領(lǐng)導(dǎo)以及市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo)。今天的大會共有四項(xiàng)議程??

4、同志們：今天，把大家召集來召開“全市視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作會議”，這是市委、市政府為貫徹遼寧省政府《遼寧省公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理辦法》、xxx市委、市政府關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)全市社會治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作方案》、研究落實(shí)我市視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作的一次重要會議。

5、同志們：這次會議，是為認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中精神，落實(shí)全縣農(nóng)村工作會議提出的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，加快我鄉(xiāng)文明小康村建設(shè)召開的一次重要會議。（來自）會議將根據(jù)全縣農(nóng)村工作會議精神，確定我鄉(xiāng)今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的主要目標(biāo)，對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作進(jìn)行全面安排部署。參加今天會議的有全體機(jī)關(guān)干部、各村兩委成員、鄉(xiāng)直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及受表彰獎勵的先進(jìn)個人等。今天的會議有四項(xiàng)議程??