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      三年級(jí)觀察作文蝸牛

      時(shí)間:2019-05-13 12:27:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級(jí)觀察作文蝸牛》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)觀察作文蝸?!贰?

      第一篇:三年級(jí)觀察作文蝸牛

      三年級(jí)觀察作文蝸牛

      我家來(lái)了一位新朋友——蝸牛,這是科學(xué)應(yīng)老師發(fā)給我們每人一只,讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時(shí),不熟悉地形,經(jīng)常爬到盆子頂端,我就叫它“小攀”。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺(jué),我又叫它“小懶”。

      我的“小攀”有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的一對(duì)觸角上有兩個(gè)小眼睛?!靶∨省迸赖煤苈任蚁胂蟮目於嗔??!靶∨省笔窃趺磁佬械哪兀课也榱速Y料書(shū),原來(lái)“小攀”有一塊腹足,就是那腹足帶動(dòng)它那肥大的身體爬行的。“小攀”很黏,我把它放在手上倒過(guò)來(lái),“小攀”就像粘了膠水一樣,黏在手上。媽媽告訴我,蝸牛吃東西跟人類(lèi)不一樣,它們先用“小銼板”把食物磨碎,再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒,就找來(lái)“放大鏡叔叔”幫忙,一看,這么多細(xì)細(xì)的、密密麻麻的牙齒,我數(shù)都數(shù)不清了。我想:蝸牛是怎么排泄糞便的呢?我給蝸牛吃了許多東西,讓它拉大便,果然在它拉大便時(shí),我發(fā)現(xiàn)殼里有個(gè)洞,它就是用這個(gè)洞拉大便、生孩子的。

      我喜歡探索!喜歡蝸牛!

      螃蟹的作文

      秋假里我們?nèi)チ送]抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土里,有許多的小洞,這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開(kāi)了,里面的所有螃蟹都會(huì)逃出來(lái),螃蟹非常機(jī)靈,行動(dòng)迅速,你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到什么叫“螃蟹過(guò)街----橫行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以嘗試著去抓住它,你必須咬牙堅(jiān)持下去,它會(huì)一口、兩口、三口的來(lái)鉗你,當(dāng)它最終沒(méi)力氣了,就會(huì)乖乖地成為你的戰(zhàn)利品了!當(dāng)真的碰到世界無(wú)敵的螃蟹時(shí),它會(huì)鉗到你會(huì)邊流淚邊哀求道:“兄弟呀,求求你放開(kāi)我!”

      把小螃蟹們抓回家時(shí),我給它們選擇的家就是大陶瓷桶,十六個(gè)小家伙組成了一個(gè)新家。最大的一只螃蟹有我的拳頭那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一兩只螃蟹在抓的過(guò)程中不小心斷了大鉗子,我用小鐵棍小心翼翼地去碰那只已經(jīng)沒(méi)有兩個(gè)武器的螃蟹,但它依然是那么的活潑、調(diào)皮,好像身上沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,非常頑強(qiáng)!螃蟹在我家安家后,我開(kāi)始想它們的食物是什么。有個(gè)阿姨說(shuō)吃葡萄,但是我給它吃了黃蟮的內(nèi)臟和蝦米。在養(yǎng)的過(guò)程中,有兩只小螃蟹死了,可能還是不太適應(yīng)新環(huán)境。國(guó)慶節(jié)的最后一天,我把這些螃蟹放生到了貼沙河,我想:回到大自然,它們肯定會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心!

      相信這些可愛(ài)頑強(qiáng)的小螃蟹們能繼續(xù)好好生活下去!

      可愛(ài)的小狗作文

      我家有一只可愛(ài)的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黃黃,因?yàn)樗纳眢w是黃色的,所以叫黃黃。

      它的耳朵大概是三角形的,有時(shí)候向上翹,有時(shí)候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的,真嚇人。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉襖披在身體上。

      它走路很端正,我很喜歡給它換衣服,有時(shí)候給它穿裙子,有時(shí)候穿衣服,還有的時(shí)候穿褲子。我聽(tīng)我爺爺說(shuō):“這是一只被對(duì)面的鄰居遺棄的狗。”爺爺在馬路上看到了它,就把他帶回來(lái)養(yǎng)了,爺爺叫我要好好對(duì)它,還要跟它玩。

      有一天,我在家里,吃午飯的時(shí)候,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪”的叫聲,我跑出來(lái)一看,原來(lái)有只狗跟我家的黃黃打架了。那只狗把黃黃的脖子咬出血來(lái)了,黃黃躺在地上“汪汪”地叫,好像在說(shuō):“你這只狗真兇,都把我的脖子咬出血來(lái)了,疼死我了,小主人快來(lái)救我吧!”我看見(jiàn)了真想拿棍子打那只小狗。

      我如果有一根魔法棒,就讓它們不要打架,也不要用爪子抓別人,讓它們的身體健康,能做好多的事情。我對(duì)黃黃很好,想讓它身體健康,讓他快快長(zhǎng)大。希望它能懂我對(duì)它的愛(ài)心。

      觀察大象

      奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛(ài)的小貓,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng),但我最喜歡的還是大象。

      大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的動(dòng)物呢!

      大象住在寬闊的草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來(lái)嚇跑敵人的,睡覺(jué)時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。

      我在泰國(guó)還喂過(guò)大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起來(lái),放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。

      大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。

      第二篇:三年級(jí)作文 觀察日記——蝸牛

      觀察日記——蝸牛

      三二班 周衍存

      今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——觀察動(dòng)植物。我思來(lái)想去也不知道觀察什么,突然看到陽(yáng)臺(tái)上有只蝸牛,心想就它了。

      我把蝸牛放進(jìn)器皿之后,蝸牛小心翼翼的探出頭來(lái),看到四周沒(méi)有危險(xiǎn),它才大膽的舒展開(kāi)自己的腳爬來(lái)爬去。透過(guò)玻璃器皿我看到蝸牛的腳像水滴一樣,走過(guò)的路會(huì)留下亮晶晶的液體。這是什么呢?為了弄明白我就去網(wǎng)上查資料,原來(lái)這是蝸牛為了前進(jìn)而分泌的黏液呀!

      第二天一大早我又去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到玻璃器皿的蓋子上了。我把一片白菜葉子放進(jìn)去,然后把蓋子蓋上。這個(gè)時(shí)候它慢慢地爬過(guò)來(lái)用它兩萬(wàn)多顆牙齒的嘴津津有味的啃食白菜葉。下午我從網(wǎng)上查到蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以我在玻璃器皿里鋪了一層潮濕的泥土,又鋪了一層松軟的細(xì)沙,最后放了幾塊小石子。蝸牛的“新家”就“蓋”好了。

      我從這次觀察中知道了蝸牛喜歡吃白菜,還知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境......看,觀察對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是受益匪淺?。?/p>

      第三篇:觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文1

      科學(xué)課上,科學(xué)老師給我們布置了家庭作業(yè),是找一只蝸牛觀察它的生活習(xí)性。趁著下雨天的晚上,我抓了幾只蝸牛。這就是它的習(xí)性之一,喜歡在下雨后陰涼的晚上出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的背上背著一個(gè)又硬又安全的房子。那就是蝸牛背上的殼,還有一個(gè)小洞。它有兩種功能一個(gè)是排糞便的,還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對(duì)觸角,觸角上面長(zhǎng)著一對(duì)芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小黑點(diǎn),它的腹部就像一個(gè)吸鐵石。我搜索了一下百度,知道蝸牛特別愛(ài)吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小,吃東西很快這是為什么呢?原來(lái)蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子,迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。!

      我們把蝸牛放在紙上,當(dāng)它爬動(dòng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)黏液,好像在紙上畫(huà)地圖。

      通過(guò)我這一次的觀察,我覺(jué)得蝸牛真是神奇呀!

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文2

      科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè),要我們?nèi)プノ伵?。語(yǔ)文老師也借此為素材,要我們寫(xiě)一篇觀察蝸牛的日記。

      要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察,所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了,不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳,它們是用肚子,也就是用腹足來(lái)爬行的,這是之所以它們才爬那么慢的原因。

      蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方,呈螺旋狀,一般是用來(lái)保護(hù)身體的。

      蝸牛有四只觸角,不論哪一只被碰觸,它都會(huì)把那只觸角收起來(lái),其中兩只是它的眼睛。

      一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神,它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的新鮮菜葉。到了第二天,小洋房里到處都是它們的糞便,真臟呀!

      蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎?

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文3

      最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí),發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色,比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小,我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí),它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。

      我給了她幾片菜葉,一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞,原來(lái)看它的口非常小,其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!

      你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎?蝸牛是用腹部發(fā)行,所以它的腳叫腹足。

      有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快,在這個(gè)游戲中,我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛,好像在說(shuō):你不能在我的前面。它們爭(zhēng)先恐后,后來(lái)就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

      養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi),先鋪上一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進(jìn)幾根樹(shù)枝和幾片落葉,而且盡量不要讓它照到光亮,這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

      這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文4

      科學(xué)課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是,我回家求助爸爸媽媽。因?yàn)檫@幾天沒(méi)有下雨,爸爸沒(méi)有捉到。結(jié)果,媽媽只好給我買(mǎi)了一只蝸牛帶到學(xué)校,這個(gè)時(shí)候,我還不知道它是田螺。上課的時(shí)候,老師說(shuō)星期三有雨,果然真的有雨,但是,我還是沒(méi)捉到。結(jié)果,奇跡發(fā)生了!爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)他捉到蝸牛了。我第一刻看見(jiàn)蝸牛開(kāi)心極了!于是,我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的`殼是螺旋形,它是用腹部爬行的,我們稱(chēng)作腹足,它有兩對(duì)觸角,其中一對(duì)是眼睛,它的嘴很小,像針一樣細(xì)。老師說(shuō)蝸牛雖然嘴很小,但是,它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次,我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角,觸角就往回縮了一下。還有一次,我把白菜放進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,白菜上面全都是洞,我真是大吃一驚,紛紛叫同學(xué)們來(lái)看。

      蝸??茖W(xué)課結(jié)束了,我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了!不過(guò),我看見(jiàn)蝸?;氐搅思遥埠荛_(kāi)心!

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文5

      我有幾只可愛(ài)的小蝸牛,它頭上有四只觸角,其中那兩根最長(zhǎng)觸角頂端上的黑點(diǎn)就是它的眼睛。你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?哈哈,不知道了吧!我來(lái)告訴你們,其實(shí)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別以為它的嘴巴小,牙齒也小,但它的牙齒就像針尖一樣,有25000多顆牙齒呢!

      蝸牛的身體軟軟的,摸上去滑滑的。還有別以為蝸牛沒(méi)有腳,其實(shí)呀,它的腳就長(zhǎng)在肚子的下面,所以稱(chēng)它為腹足。蝸牛的背上背著一個(gè)大房子,它的殼看著又大又重,其實(shí)很脆弱,用鑷子輕輕一夾,蝸牛的殼就會(huì)裂掉。蝸牛殼的后面有一個(gè)小洞洞,那個(gè)小洞洞

      觀察蝸牛很累,但是很好玩,下次我還要觀察。

      觀察蝸牛作文300字-三年級(jí)作文6

      我家養(yǎng)了幾只蝸牛,我把它們安置在一個(gè)紙杯里。

      今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿出裝蝸牛的紙杯子,我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察,還從柜子里拿出一把放大鏡,開(kāi)始觀察。

      聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放在冷水里,蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來(lái),果然,當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里,沒(méi)過(guò)兩分鐘,它就探出頭來(lái)了,并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊?,原先,我不知道這是什么,也不知道這是做什么用的?然后,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足,是用來(lái)蠕動(dòng)爬行的。哦,原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟。

      我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子,就找來(lái)了一片鮮嫩的樹(shù)葉。在我的引誘下,它終于爬過(guò)來(lái)吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí),爸爸跟我說(shuō):蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來(lái)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。

      一次小小的觀察,讓我受益匪淺??!

      第四篇:小學(xué)三年級(jí)日記 《觀察蝸?!?/a>

      2011年10 月14日 星期五 晴

      觀 察 蝸 牛

      鄭 好

      今天科學(xué)課上老師捉來(lái)蝸牛,讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn),以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛,把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上,拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的,殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明,后面就不透明了,有人侵犯它的時(shí)侯,蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己,不動(dòng)的時(shí)侯,它也可以在殼里好好的休息,真是一舉兩得??!它的頭部有四條觸角,觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛,我用手輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒(méi)過(guò)一會(huì),它又伸出來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛頭部有個(gè)很小的洞,老師告訴我們說(shuō):“這就是它的嘴,而且它的嘴里有三萬(wàn)多顆小牙齒,就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小,還真是厲害啊!

      老師還告訴我們說(shuō):“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中間很厚,邊上很薄,腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足?!蔽疫€發(fā)現(xiàn),蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體,經(jīng)過(guò)老師的講解,我也明白了:那是它分泌出來(lái)的黏液,可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,還有利于前行。

      一節(jié)課下來(lái),一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí),我發(fā)現(xiàn),只要我們有心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

      第五篇:小學(xué)三年級(jí)觀察蝸牛日記

      三年級(jí)觀察日記蝸?!?】

      今天終于下雨了,下課的時(shí)候,我去捉蝸牛,因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò):“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過(guò)雨,出來(lái)呼吸新鮮空氣,不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

      忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書(shū)上說(shuō):“蝸牛為了保持平衡,就會(huì)分泌出來(lái)粘液,使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去?!?/p>

      蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

      事后,我本來(lái)還想在捉幾只的,可是它們好像知道了我的來(lái)意,每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。

      蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn),但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)觀察日記蝸牛【2】

      經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

      所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎么會(huì)是3個(gè)呢 那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪 我還要進(jìn)一步的觀察。

      三年級(jí)觀察日記蝸?!?】

      今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

      一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

      當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

      我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,希望它喜歡吃。好期待啊!

      再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>

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        綜合實(shí)踐課——觀察蝸牛 一、教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察小動(dòng)物外形、用自己的語(yǔ)言及圖畫(huà)等進(jìn)行 2、使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得一些親身探究的體驗(yàn)。 二、課前準(zhǔn)備: 1.......

        三年級(jí)作文觀察蝸牛400字(優(yōu)秀范文五篇)

        三年級(jí)作文觀察蝸牛400字在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的......

        小學(xué)三年級(jí)觀察蝸牛日記四則(模版)

        三年級(jí)觀察蝸牛日記1我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛。我很喜歡它,也經(jīng)常仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個(gè)部分:頭部、腹部和殼部。先說(shuō)說(shuō)頭部吧:它的觸角非常長(zhǎng),觸角上的“黑珍......

        蝸牛的觀察三年級(jí)日記300字(大全)

        “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬......”說(shuō)起蝸牛我就想起《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首兒歌。科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,蝸牛這么小能在哪兒找到呢?我找到花園、路邊、草地......

        觀察蝸牛小學(xué)作文

        觀察蝸牛小學(xué)作文 觀察蝸牛小學(xué)作文1 我有一只小蝸牛,它柔軟的身體背著一座堅(jiān)固而厚實(shí)的大房子。這只小蝸牛一見(jiàn)我就發(fā)神經(jīng)似的往上爬,我叫它淘氣鬼。今天早晨,一起床我就趕緊......

        觀察蝸牛敘事作文

        觀察蝸牛敘事作文1 蝸牛的頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛,短的觸角下長(zhǎng)這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”,小房子的側(cè)面長(zhǎng)著一個(gè)......

        三年級(jí)蝸牛作文

        【精選】三年級(jí)蝸牛作文合集10篇三年級(jí)蝸牛作文 篇1 那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后,我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。......