第一篇：合作為話題的作文

（一）合作是一種積極的態(tài)度，是一門彰顯自己價值的藝術(shù)。釋迦穆尼曾問過他的弟子們這樣一個問題：“若要讓一滴水不干涸，該怎樣做？” 他的答案似乎特別簡單：“把它放入大海中去?！?/p>

佛祖如是說，水匯入大海，則始終不滅，人融入集體，便有無窮的力量。

“人心齊，泰山移”，合作的力量不可忽略，“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發(fā)出巨大的潛力。合作，是強(qiáng)者的力量的象征。早在三國時期，這種合作就有著十分典型的運(yùn)用。魏軍南下，氣勢洶洶。曹操的如意算盤十分美妙，南下先攻取蜀中腹地，再一舉向東吞吳。兩軍勢力懸殊極大，這時，蜀國與吳國達(dá)成了協(xié)議，互結(jié)聯(lián)軍。蜀、吳本是兩個弱小的集團(tuán)，但這樣一合作起來，威力變得不可估量。他們一起頑強(qiáng)地抵抗住了魏軍的進(jìn)攻，并在赤壁大戰(zhàn)中大敗魏軍，取得了意想不到的收益。假若當(dāng)時蜀國與吳國各自為戰(zhàn)，不愿相互合作，那么結(jié)果十分明了 —— 先是蜀軍被滅，稍強(qiáng)的吳國由于沒有西邊的支援，也將被包圍于東海之濱，最終難逃覆滅的下場。正是這種合作的力量，才讓雙方共同激發(fā)出超越兩軍實力的潛力。

假設(shè)把合作雙方的各自力量比作“1”，那么經(jīng)估算，合作的力量會有“3”左右，大于“1”加“1”。若兩方實力相當(dāng)，那么各方平均下來的力量會有“1.5”，即每方都獲得了“0.5”收益，這就是所謂雙贏。

合作帶來的雙贏收益是巨大的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雙方競爭而產(chǎn)生的總價值。在20世紀(jì)末，電腦產(chǎn)業(yè)剛剛興起，各企業(yè)都在互相競爭，致力于創(chuàng)造出不同于其它品牌的電腦。在深圳，有兩家不出名的電腦廠家在不停地競爭。然而，他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品總是有缺陷，顯卡不夠，內(nèi)存條也達(dá)不到完美?? 終于有一天，甲公司提出同乙公司合作。剛開始乙公司特別不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技術(shù)。令人驚奇的是，兩個月后，通過兩個廠家互相促進(jìn)的研究開發(fā)，各部件都臻于完美。他們甚至實現(xiàn)了高度的自主創(chuàng)新，產(chǎn)品走向了海外?? 由此觀之，兩隊合作的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們固步自封的盲目競爭，正是合作使他們實現(xiàn)了雙贏。

當(dāng)然，我們提倡的合作應(yīng)該是正義、積極的，倘若與那些惡人們“合作”，那就變成了“狼狽為奸”，甚至可以說是“犯罪”。如二戰(zhàn)中希特勒與墨索里尼的合作，這種合作給人類帶來了毀滅性的災(zāi)難，使全世界經(jīng)歷了一場浩劫，他們也背下了千古罪名。由此可見，正義的合作是前提，合作是伸張正義，是合作各方實現(xiàn)正當(dāng)目標(biāo)的保障。

“團(tuán)結(jié)就是力量。”合作也許會有些不公平，也許會讓你的私密公開，但合作的目的只有一個，就是“贏”。去與身邊的人合作吧，用你們共同的力量聚成一條光明的大道，直往成功的殿堂！

（二）合作的美好

合作是一種美德，當(dāng)然，我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候，每隊的選手都得齊心協(xié)力，共同完成自己的目標(biāo)?？偠灾献魇且患苤匾氖?。手術(shù)臺上的合作

在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里，他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功，是因為每次手術(shù)時，醫(yī)生們都會互相合作。當(dāng)病人被送入手術(shù)室后，醫(yī)生和他的助手能夠配合，主治醫(yī)生負(fù)責(zé)為病人做手術(shù)，他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀，遞紗布什么的。整個手術(shù)室中的人配合得很好，手術(shù)也很成功，很棒。合唱

合唱里有廣泛的合作意識，即便整個合唱團(tuán)隊人人個性特別，音色優(yōu)美，但最后都得合，必須合成和諧、優(yōu)美、動聽的整體聲音。在合唱里，首先應(yīng)該是“我們”，而不是“我”。在音樂廳里，你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲，忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成，分高，低聲部。合唱，合唱，主要在合字，需要所有人齊心協(xié)力，讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠，愉悅的合作。當(dāng)然，在現(xiàn)在，未來的諸多工作領(lǐng)域中，沒有合作將一事無成。家庭大掃除

現(xiàn)代家庭的生活，人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時，每個家庭成員都要參加，分配任務(wù)。這樣，才能在最短的時間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。

合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團(tuán)隊的力量，世界將變得何等的美妙！

（三）競爭與合作

現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。

作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。

（四）小議合作

合作愉快！”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。然而看看我們的周圍，人與人之間的那種投和與默契是不是越來越少？取而代之的是互相的猜疑與不信任。我們不得不危機(jī)地感觸到，合作的觀念已被許多人淡化了。

其實，社會的長足發(fā)展需要的就是合作精神，唯有相互之間伸出真誠的手，以誠信的理念建立起人與人的關(guān)系我們才能真正讓精神世界豐富起來。

縱觀我們的周圍，許多領(lǐng)域都是需要合作精神的。進(jìn)行一項科研，得大家合作，如果僅靠一個人“鉆”，又怎能出成果？制定出一項政策，也需要大家合作去實施，否則這項政策就是“空中樓閣”。開辦一家企業(yè)，同樣需要的有員工齊心合作，企業(yè)才能求得生存和發(fā)展??可見，發(fā)揚(yáng)合作精神，建立誠信的理念，更是我們的物質(zhì)生活的保障。

要發(fā)揚(yáng)光大合作精神，“私”字當(dāng)頭是不行的。只想著自己的好處，不考慮別人的得失和集體的利益，合作永遠(yuǎn)是一句空話。我想之所以許多人將合作的觀念淡化，就是因為他們的頭腦中“私”字占了上風(fēng)吧。一旦頭腦中私字占上風(fēng)，一切便替自己想，在集體中患得患失，凡事總覺得自己虧了；人人都這樣想，結(jié)局便是“紛紛作鳥獸散”，合作更無從談起。

記得一位黨員曾經(jīng)說過：“人生在世，奉獻(xiàn)二字。”為何不這樣想呢﹖將自己融于集體當(dāng)中，把集體的事當(dāng)作自己的“私”事，想集體所想，急集體所急，以奉獻(xiàn)為樂，這樣頭腦中的“私”自然換成了“公”，人人“公”字當(dāng)頭，又有什么事情不能合作？做一切事情都以合作為保障，以人與人之間的誠意為紐帶，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)自然就能進(jìn)行得順順利利，祖國的騰飛、民族的復(fù)興也便指日可待。

（五）生存與合作

上帝創(chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因為刀耕火種的演化，也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷，而是因為他們從上帝手中學(xué)會了如何合作。

蟲蟲在大自然中進(jìn)行著千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無法化為那飛舞的彩蝶；可見合作在大自然中也時有發(fā)現(xiàn)，這足以證明，無論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿競爭的世界里，就一定要學(xué)會合作。

以前，民間有這樣一個故事，三個入門的和尚向主持求取法號，主持沒說什么，只是給他們每人一石米讓他們數(shù)清有多少米粒。在當(dāng)天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨(dú)行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來到大殿，主持問米數(shù)，三人皆答160，主持問老二如何得到的，他說“我取他們的平均數(shù)?！敝鞒贮c點頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會利用人，但也會被他人利用。”

因此在社會中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚和水一樣，就如同火場中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著的，任何事成功的背后一定跟著一對合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的他只不過是一個只對電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的身價只是因為他明白如何合作著生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個Windows企業(yè)，從而也因此得到了過億的收入。

從而我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，生存靠的不僅是過硬的打拼，而是背后生存下來的合作關(guān)系，一個企業(yè)不可能獨(dú)立于世界企業(yè)之林而不倒，可設(shè)想，如果比爾、蓋茨沒有對于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現(xiàn)在還可能是知名世界的國際首富嗎？也許也就不在會出現(xiàn)各家電腦上的Windows系統(tǒng)了。

生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個人才能生存在不斷日新月異的充滿競爭的社會里，因此，我們要記住，要在社會中生存下去，就要不斷的與人合作。

（六）合作是通向成功的橋梁

所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反。可見，只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。公元前318年，齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯(lián)軍抗擊秦國，但是，由于他們?nèi)诵牟积R，不能很好地合作，導(dǎo)致失敗，結(jié)果被秦國各個擊破。

如果六國在當(dāng)時能精誠合作，齊心協(xié)力，心中想著別國，想著共同的目標(biāo)，集中各國的兵力、物力和財力的話，是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術(shù)課上，朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)嫛？墒牵行┩瑢W(xué)自以為是，沒有聽老師的話，不跟別人合作，結(jié)果一節(jié)課下來，什么也沒做成；而兩人合作的，卻只用了半節(jié)課就完成了，而且還很精美呢！“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”憑個人的本領(lǐng)總是不夠的，做出來的作品質(zhì)量也很差，而兩人合作，凝結(jié)了兩個人的智慧，做出來的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說過，人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣，也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演，而負(fù)責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員，她們的目標(biāo)都是把出好黑板報這場戲演好。

在我國社會主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程，如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電；長江三峽工程順利截流??這些無一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的?！耙员娙酥ζ鹗抡?，無不成也?！边@句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作，在這個科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會了合作，才能有所成就。

（七）合作的真諦

你正望著我呢，年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我：“合作是什么？”

哦，關(guān)于合作，該說些什么呢？

字典上說：“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事?！?/p>

力學(xué)上說：“幾種分力作用于同一個物體，它們的效果等于同一個合力?！?/p>

化學(xué)上說：“幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)。”

哲學(xué)上說：“合作就是1十1>2。”

小朋友說：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。”

“合作就只有這些嗎？”你的眼睛仿佛正在問我。

真的，關(guān)于合作，究竟該怎么描述呢？合作，沒有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風(fēng)雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻占據(jù)著兩個人的心，彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。

合作，沒有色彩，它卻可以讓你快樂如風(fēng)，享受人間的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。

合作是一朵朵浪花，追趕著，嬉戲著，掀起的狂風(fēng)巨浪。

合作是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風(fēng)情。

你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作，請允許我給你講個故事吧！

一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體，一切靠自己。一個月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了。科學(xué)家重新做了一次實驗，結(jié)果依然如此。

合作，創(chuàng)造了意想不到的奇跡。

你的眼里充滿了光彩，興奮地說到：“真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰(zhàn)極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風(fēng)雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結(jié)實可靠；??”

是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。

合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕松。

抓住機(jī)遇，善待每一次合作吧！

（八）合作與奇跡

三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢?？墒?，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經(jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨(dú)的，沒有人青睞它，除了鄙視的目光。

和它一樣被冷落的還有一棵牽?；?，它已在冬的懷抱中醒來，準(zhǔn)備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說：“什么，借人依靠？這不等于是貶低了我們？你還是別做夢了！”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。

在絕望時，冥冥中傳來一陣聲音：“到這兒來吧，我愿意和你一起生活?！睜颗；ㄈ缤诿Ｃ４蠛Ｖ凶プ×艘桓让荩鼛еA弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

清晨，當(dāng)太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽?；◤膲糁袉拘?，把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。

朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳，分外孤寂?；▋簜儾煌５卦{咒著，惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言，相互扶持，忍受著炎熱的曝曬，不停地相互安慰。同時，它們也是高興的，因為牽牛藤的葉子已經(jīng)很茂盛了，并有了花骨朵。它們企盼著牽?；ň`放的那一天。

一天早晨，枯樹被一陣幽香喚醒，睜開眼睛——驚住了。

牽牛花開了，那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓，也開滿了整棵枯樹，它們相視一笑，彼此的眼中注滿了真情。

當(dāng)人們和往常一樣路過此地時，不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美，贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

枯樹支撐著牽牛藤，牽牛花點綴著枯樹——這便是奇跡。

（九）做一個善于合作的人

我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助”，更成為時代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！毕喑删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。

在外國，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線?；ㄆ看順欠?，細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當(dāng)大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學(xué)生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。

由此見，良好的合作很重要

（十）競爭中需要合作

競爭中需要合作，這句話說的一點兒也不錯，只有學(xué)會了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果．合作在簡單不過的詞語了，對于有些人來說，合作就如同說話一樣，張嘴就說，而對于有些人來說，合作在他們的生活中起著很重要的作用。

我國航天所有的成功，＂神六＂的發(fā)射，正是因為有了人與人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競爭中合作對我們來說是一種考驗，考驗我們的耐心與合作意識，無論是在任何競爭中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識，有一種團(tuán)隊精神，因為團(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

競爭與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競爭是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝．正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅韌無比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。

第二篇：以合作為話題作文

以合作為話題作文

以合作為話題作文

（一）“兩人過獨(dú)木橋”運(yùn)動項目預(yù)賽中，有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋，相向而行，中間相遇，擁抱轉(zhuǎn)身，平安而過，雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋，共同目的，兩人過了，就是成功；裁判持爭議，大可不必。材料啟示我們，人類社會生活中，唯有合作才可能共贏；否則排斥搏擊，兩敗俱傷，遺憾終生。

合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

合作，必須理解對方的需求，原則底線，優(yōu)勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達(dá)成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨(dú)木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉(zhuǎn)體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創(chuàng)建>和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務(wù)實，與人為善、濟(jì)人之困，成人之美、積極用世的生活態(tài)度?？箲?zhàn)時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的>故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄，向來老子天下第一，唯我獨(dú)尊，唯我獨(dú)榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

當(dāng)前，社會轉(zhuǎn)型，生活多元化，經(jīng)濟(jì)一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區(qū)，和平發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，延續(xù)文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好！

愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧！

以合作為話題作文

（二）一只螞蟻搬不動一粒米粒，一只小狗打不過一群豬，一根樹枝很容易被弄斷??這就是合作的力量。合作對于人類來說也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利，我現(xiàn)在想起來還有點興奮呢。

拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了，其實這里面就有分工合作的學(xué)問，這一場拔河比賽，我們班有20名同學(xué)參加了這個比賽，我們安排力氣較大的同學(xué)分別站在隊伍的前后兩端，力氣相對較小的同學(xué)站在隊伍的中間，沒參加比賽的同學(xué)也沒閑著，他們站在旁邊觀戰(zhàn)，拼命地為我們加油。

我站在比較往后的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助后面的同學(xué)，大家一起努力，爭取得第一名。（拔河時是如何合作的，小作者沒有寫出來）

“咚咚咚”在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個不停，比賽馬上就要開始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著“噓”的一聲哨聲，比賽開始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅持不住了，終于，對方最后一名同學(xué)摔倒了，第一局我們勝利了。

我甩甩手走向另一方，比賽開始，可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅沖昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學(xué)摔倒了，因為失去了兩名隊員的力氣，我們輸了。

我們因為這次的失敗，有些沒有干勁了，而一旁的拉拉隊卻像一塊面包送給了饑餓的人一般，他們似乎看出我們有些泄氣，于是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，“xx班一定贏！”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準(zhǔn)備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來了，勝利終于偏向我們。

這次比賽，我們贏了，我知道，贏的不僅僅是我一個人，是我們場上20名選手，不，還有那熱情的拉拉隊，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是勝利！

以合作為話題作文

（三）今天，我想和大家談一談“合作”的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色；你是小樹枝，就要和朋友一起生長，為人類作出貢獻(xiàn)；你是雛鷹，就要和發(fā)小一起生活，一起學(xué)飛，共同成為萬鳥之王??總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時何地，都離不開與別人的合作。

那么什么又是合作呢？顧名思義，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作還是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德，一種可貴的品質(zhì)，合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團(tuán)的演奏大家應(yīng)該都見過吧！那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧，指揮家一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢？就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

可是，合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事，而且心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后，七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球，總共才用了三秒鐘。并且，在其中沒有爭執(zhí)，沒有斗毆，一切是那么順利。在場的人無不驚嘆，連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

還有，中華健兒在奧運(yùn)會上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團(tuán)隊里出現(xiàn)了“叛亂”，那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學(xué)們，請記?。汉苫m好，卻也要綠葉扶持，一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們只有學(xué)會合作，才能跨進(jìn)成功的殿堂！

第三篇：以合作為話題的作文

合作是一種積極的態(tài)度，是一門彰顯自己價值的藝術(shù)。釋迦穆尼曾問過他的弟子們這樣一個問題：“若要讓一滴水不干涸，該怎樣做？” 他的答案似乎特別簡單：“把它放入大海中去?！狈鹱嫒缡钦f，水匯入大海，則始終不滅，人融入集體，便有無窮的力量?！叭诵凝R，泰山移”，合作的力量不可忽略，“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發(fā)出巨大的潛力。合作，是強(qiáng)者的力量的象征。早在三國時期，這種合作就有著十分典型的運(yùn)用。魏軍南下，氣勢洶洶。曹操的如意算盤十分美妙，南下先攻取蜀中腹地，再一舉向東吞吳。兩軍勢力懸殊極大，這時，蜀國與吳國達(dá)成了協(xié)議，互結(jié)聯(lián)軍。蜀、吳本是兩個弱小的集團(tuán)，但這樣一合作起來，威力變得不可估量。他們一起頑強(qiáng)地抵抗住了魏軍的進(jìn)攻，并在赤壁大戰(zhàn)中大敗魏軍，取得了意想不到的收益。假若當(dāng)時蜀國與吳國各自為戰(zhàn)，不愿相互合作，那么結(jié)果十分明了 —— 先是蜀軍被滅，稍強(qiáng)的吳國由于沒有西邊的支援，也將被包圍于東海之濱，最終難逃覆滅的下場。正是這種合作的力量，才讓雙方共同激發(fā)出超越兩軍實力的潛力。假設(shè)把合作雙方的各自力量比作“1”，那么經(jīng)估算，合作的力量會有“3”左右，大于“1”加“1”。若兩方實力相當(dāng)，那么各方平均下來的力量會有“1.5”，即每方都獲得了“0.5”收益，這就是所謂雙贏。合作帶來的雙贏收益是巨大的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雙方競爭而產(chǎn)生的總價值。在20世紀(jì)末，電腦產(chǎn)業(yè)剛剛興起，各企業(yè)都在互相競爭，致力于創(chuàng)造出不同于其它品牌的電腦。在深圳，有兩家不出名的電腦廠家在不停地競爭。然而，他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品總是有缺陷，顯卡不夠，內(nèi)存條也達(dá)不到完美?? 終于有一天，甲公司提出同乙公司合作。剛開始乙公司特別不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技術(shù)。令人驚奇的是，兩個月后，通過兩個廠家互相促進(jìn)的研究開發(fā)，各部件都臻于完美。他們甚至實現(xiàn)了高度的自主創(chuàng)新，產(chǎn)品走向了海外?? 由此觀之，兩隊合作的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們固步自封的盲目競爭，正是合作使他們實現(xiàn)了雙贏。當(dāng)然，我們提倡的合作應(yīng)該是正義、積極的，倘若與那些惡人們“合作”，那就變成了“狼狽為奸”，甚至可以說是“犯罪”。如二戰(zhàn)中希特勒與墨索里尼的合作，這種合作給人類帶來了毀滅性的災(zāi)難，使全世界經(jīng)歷了一場浩劫，他們也背下了千古罪名。由此可見，正義的合作是前提，合作是伸張正義，是合作各方實現(xiàn)正當(dāng)目標(biāo)的保障?！皥F(tuán)結(jié)就是力量?！焙献饕苍S會有些不公平，也許會讓你的私密公開，但合作的目的只有一個，就是“贏”。去與身邊的人合作吧，用你們共同的力量聚成一條光明的大道，直往成功的殿堂！

第四篇：以合作為話題的作文600字

以合作為話題的作文600字

在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情.父愛.母愛.師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

記得在小學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績并不是很好，每次數(shù)學(xué)考試，我都很害怕，害怕被老師批評?？墒牵看纬煽儼l(fā)下來，老師總是先批評我。他教導(dǎo)我說：“你看看你，其他幾門成績都那么好，為是么數(shù)學(xué)你就不行？以后要加把勁。”我知道數(shù)學(xué)十分重要，可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績還是那么差。在臨班，有一個數(shù)學(xué)很優(yōu)秀，可英語十分差的人。一次月考之后，我拿著自己的各科成績往家走，一不小心撞到了一個學(xué)生，我連忙說聲對不起，他對我說了沒關(guān)系。

他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷，閃爍著100分。他對我說:“來，我們來做朋友吧，我們互相學(xué)習(xí)?！蔽宜伎剂艘粫f：“好?！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，尤其是把自己的缺點說得十分詳細(xì)。我說：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂，在這里為我們會想講解吧?！薄昂谩薄Ｋ卮?。

經(jīng)過我的認(rèn)真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不拿其煩的給我講數(shù)學(xué)題，經(jīng)過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題，我們商量后決定明天在校門口見面，然后再去我家寫作業(yè)。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯題全改完了，便有些生氣地說：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說：好，你一定要和這個學(xué)生好好交流交流，學(xué)會它是如何學(xué)數(shù)學(xué)的，他得你的學(xué)習(xí)一定會有很大的幫助?！薄班牛?，明天我要把它帶回家來一起學(xué)習(xí)?！薄爸懒?，你一定要好好學(xué)，努力?！?/p>

在以后，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流，我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進(jìn)步了許多名。

在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法，收獲了合作的重要性。

第五篇：以合作為話題的作文600字

我都很害怕，害怕被老師批評?？墒牵看纬煽儼l(fā)下來，老師總是先批評我。他教導(dǎo)我說：“你看看你，其他幾門成績都那么好，為是么數(shù)學(xué)你就不行？以后要加把勁?！蔽抑罃?shù)學(xué)十分重要，可是我不知為什么自己的數(shù)學(xué)成績還是那么差。在臨班，有一個數(shù)學(xué)很優(yōu)秀，可英語十分差的人。一次月考之后，我拿著自己的各科成績往家走，一不小心撞到了一個學(xué)生，我連忙說聲“對不起”，他對我說了“沒關(guān)系”。

他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數(shù)學(xué)試卷，閃爍著100分。他對我說:“來，我們來做朋友吧，我們互相學(xué)習(xí)?！蔽宜伎剂艘粫f：“好?！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，尤其是把自己的缺點說得十分詳細(xì)。我說：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂，在這里為我們會想講解吧?！薄昂谩?。他回答。

經(jīng)過我的認(rèn)真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不厭其煩的給我講數(shù)學(xué)題，經(jīng)過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題。我們商量后決定明天在校門口見面，然后再去我家寫作業(yè)。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當(dāng)父親看了我數(shù)學(xué)試卷上錯題全改完了，便有些生氣地說：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說：好，你一定要和這個學(xué)生好好交流交流，學(xué)會他是如何學(xué)數(shù)學(xué)的，對你的學(xué)習(xí)一定會有很大的幫助?！薄班牛?，明天我要把他帶回家來一起學(xué)習(xí)。”“知道了，你一定要好好學(xué)，努力?！?/p>

在以后，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)交流，我也掌握了如何學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進(jìn)步了許多名。

在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法，收獲了合作的重要性。