第一篇：尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

163班 李佳燕 虞婷

引言：中國有五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷、木刻、唐三彩；有古老的民間藝術，如：戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風箏；還有獨特的風俗習慣，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了。

調(diào)查主要方法和手段

查找資料：上網(wǎng)了解我國傳統(tǒng)文化

實地調(diào)查：

1、時間：2015年2月12日至3月6日

2、訪問：社區(qū)中居民

整理、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，討論 寫出自己的心得體會

了解我國傳統(tǒng)文化

我國是有著5000年悠久歷史的文明古國，我們中華民族有著燦爛多彩的傳統(tǒng)文化。在我眼中，我們中華民族的傳統(tǒng)文化，是我們中華民族文化之源，是我們祖先留下的一份寶貴的遺產(chǎn)。

我們中華民族的傳統(tǒng)文化給予了我們現(xiàn)代文明的全部。春秋戰(zhàn)國時期，我國先前思想達到了一個高峰，出現(xiàn)了各種學說，有道家、儒家、法家等等。比如，儒家推崇孝道，推崇尊老愛幼，這在當前社會都是十分前衛(wèi)的思想，如今也發(fā)展成為了最基本的道德準則。儒家學說幾乎涵蓋了生活的全部，對當今社會產(chǎn)生了莫大的影響。而不是儒學一家獨大，道家法家各自的核心思想也頗具參考價值。這些思想對于當今的發(fā)展而言依舊具有其道理所在。這就是財富，我們應當珍惜之。古代圣賢提出的思想，那僅僅是我國傳統(tǒng)文化的一部分，除了這些思想，我們還有生活習性之類的文化。

我們中華民族從古至今，都生活在這片土地上，自然而然，我們就會有了自己生活方面的習慣，比如，我們吃飯都使用筷子，這在西方國家是絕對沒有的；我們有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)。這些節(jié)日都是5000年歷史里沉淀出來的最精華的文化所在，這些節(jié)日濃縮了中華民族的期盼，這些節(jié)日就是我們中華民族的標志。又比如，在農(nóng)耕時代，古代勞動人民經(jīng)過長期的觀察，總結出了經(jīng)驗，最后濃縮成為二十四節(jié)氣，這對于農(nóng)民的勞動生產(chǎn)而言，是非常有幫助的；我們祖先還用自己的智慧，得到了各種具有歷史意義的發(fā)明。這些發(fā)明使得我們中華民族長期走在世界的前列。

結果與討論

春節(jié)，這是中國人最隆重的節(jié)日，世界上有華人的地方，就都過春節(jié)，不管離開家多遠，不管走到那里，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天，家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買年貨、貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、希望新的一年鍵健康康，一帆風順。此次寒假我與同學一起調(diào)查了不同地區(qū)的過年方式。

北方：

老北京人過年，一般從“臘八”開始，一直延續(xù)到元宵節(jié)后。

臘月初八，家家熬臘八粥，傳說這天為佛祖得道之日。當年釋迦牟尼用缽化緣，化得五谷雜糧充饑，后人為了紀念他，在每年的臘月初八也用多種米、豆熬粥供佛。

臘月二十三，又稱“小年”。這天家家戶戶都要舉行祭灶儀式，人們在灶君神像前供上關東糖、清水和秣草，送灶君爺“上天”。人們?nèi)绱俗鹬剡@位灶君，是為了讓他“上天言好事，下界保平安”

祭灶之后，人們開始準備過年。家家都要徹底清掃，準備干干凈凈過新年。門上貼門神，門框上貼春聯(lián)，門楣上掛“掛箋”，門前插芝麻秸，屋內(nèi)窗上貼剪紙，墻上貼年畫。

除夕和初一是春節(jié)的高潮。當時的舊俗很多，既不許動剪刀，也不許說不吉利的話。三十晚上，大街小巷不時傳來“送‘財神爺’的來了”聲音，于是家家戶戶都有人跑出門外，以幾枚銅元請過“財神爺”，在家里面恭恭敬敬地供起來。除夕之夜，照例不睡覺，叫做“守歲”。大家圍爐共坐，笑語喧闐，喜上眉梢，歡騰室內(nèi)，小孩子們則在街上放鞭炮。夜半子時，合家坐到一起吃“更歲餃子”，即開始了新的一年。

北京春節(jié)期間，另一番盛況就是廟會和民間組織的各種花會。南方：

南方人更看重年夜飯，只要一家人團團圓圓圍坐在一起吃完一頓年夜飯，則就算過年了。南方人過年，除了年夜飯之外，大年初一的早餐也是非常講究的。為了新年有個好兆頭，大人小孩在大年初一都是不允許睡懶覺的。不管除夕夜玩得多晚，大年初一早上六點多都得起床，七點多一家子要坐在一起吃新年早餐。

對于家庭主婦來說，大年初一除了不做早餐，還有一個習俗，就是初一不洗衣服。這一天洗衣服的女人，不但不會被人看作勤快，反而會被認為懶惰。該洗的衣服，年三十必須全部搞定，絕不能留到第二年再洗。

還有一點，北方人大年初一，一大早就忙著給長輩嗑頭拜年，但南方人（一部分）大年初一只是上山給已故的老人拜年（上新年墳），從初二才開始走親。

心得體會

我國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀品質(zhì)依舊支撐著整個民族體系，讓我們一次次不畏生死的抵御外族入侵。我們失敗過，但從不失去信心，從沒有丟失信念。而如今，當我們挺過來了，當我們大部邁向另一個輝煌的時候，我們就可以將我們偉大的傳統(tǒng)文化棄之于腦后了嗎？不行，絕對不行。我們中華民族的傳統(tǒng)文化，不但支撐著整個中華民族的脊梁，還在各方面影響這全世界。

第二篇：尋訪家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（范文模版）

博樂市第三小學課堂教學設計

課題：尋訪傳統(tǒng)民俗文化 課時：2課時

一、教學目標：

知識與能力：培養(yǎng)收集資料的一些基本能力，促進學生綜合實踐能力的發(fā)展。過程與方法：學習采訪技巧、學會使用照相機、攝像機拍攝靜物和動態(tài)畫面，以及學習使用問卷調(diào)查這種方式獲取有效信息：學會根據(jù)具體情況結合實際情況進行資料收集,鍛煉學生的綜合能力。

情感、態(tài)度與價值觀：體驗科學方法的重要性、高效性，主動學習有關方法的知識；一分為二，辯證地看問題，用發(fā)展的眼光看問題；激發(fā)學生對自己家鄉(xiāng)的熱愛，讓學生體驗成功的喜悅之情。

二、教學重點：知識與能力目標的達成。

教學難點：實踐能力目標與情感、態(tài)度與價值觀目標的達成。

三、教學準備：

1、收集有關我市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資料，如專題片、圖片、宣傳畫冊等。準備家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日和建筑的精美照片集和視頻等。

2.訪問自己村里的老人，收集當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化信息等。

第一課時

一，教學過程

（一）激情導入：感受自己家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

師：主題確立后，各小組已紛紛行動起來了，正在積極搜集和整理資料。老師也整理了求助信箱，發(fā)現(xiàn)同學們在搜集和整理資料方面有很多困惑。這節(jié)課就讓我們來各抒己見，齊思廣義，共同研究一下怎樣搜集資料。首先讓我們一起來分享每個小組的搜索成果，（二）教學過程：

1、查閱書報（1）、展示資料

①找一個學生讀搜集到的文字資料。

②找一個學生展示自己搜集到的圖片資料。

③師:咱們班上還有哪些同學用了這種方法?請舉手。生舉手。師：使用這種方法的還不少，這種方法叫查閱書報法。那么同學們知道用這種方法搜集資料時應注意什么嗎？誰來說說？（引出）（2）、注意事項（學生交流）

生1：注意保護書報，別弄壞了。生2：不要盲目去選書報，要慎重選書報。生3：從圖書室或跟別人借的書要按時歸還。

師：記住大家的提醒，其他同學不妨試試這種搜集資料的方式。還有別的好方式嗎？

2、上網(wǎng)查詢（1）、匯報資料

兩名學生讀上網(wǎng)查到的資料。（2）、探討注意事項

師：隨著科學技術的發(fā)展，電腦已走進千家萬戶。它快捷、方便是大家搜集資料時備受青睞的一種方式。采用這種方式時，同學們遇到過什么困難嗎？ 生1：我們小組在上網(wǎng)查找時，第一次只輸入了“傳統(tǒng)文化”，結果顯示了很多資料，但是有許多不是我們研究的。師：你們小組研究的什么主題？ 生2：家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)建筑。師：然后是怎樣解決的 ？

生3：我們重新輸入“廣東從化的傳統(tǒng)建筑”，結果就顯示的都是我們小組需要的了。

師：自己解決了問題，一定非常高興吧？大家分析一下，他們小組為什么先前會出現(xiàn)那樣的問題？

生4：他們查找的范圍太大，太廣。

生5：我認為他們查找前沒有確定好查找內(nèi)容，所以才會出現(xiàn)這樣的問題。師：分析的真好，一語道出了其中的奧秘，同時，也為大家提了醒。我們在使用這種方法時一定要注意不要盲目地去查找，要根據(jù)各自研究的主題，首先確

定好查找的內(nèi)容，再輸入關鍵字。（還有別的注意事項嗎？）生6：選擇合適的網(wǎng)站。

師：大家經(jīng)常使用的是“百度”，除了這個，老師再向大家推薦幾個，“搜狐、雅虎、新浪”等，也是一些非常好的網(wǎng)站。（邊說邊大屏幕演示）當然，除了上述兩個注意事項外，我們還要注意用電安全，另外不要長時間坐在電腦前，以免影響視力。

師：同學們已經(jīng)介紹了兩種好方式，還有與眾不同的方式嗎？

3、訪談（1）、展示資料

①、兩個小組分別播放訪談錄像。②、兩組比較。（2）、總結注意事項

師：要進行一次有效的訪談就要事先預約時間。先預約時間才不至于白跑。除了這一點，還要注意哪些事宜呢？

生1：訪談時間不要太長，以免影響別人休息。生2：問的問題不要太多，要集中有針對性。生3：衣著要整潔，使用禮貌用語。

師：講文明，懂禮貌，訪談時會使人心情愉悅，保障采訪順利進行，聽了這么多好的經(jīng)驗，相信大家今后訪談時一次就會成功。

師：大家已經(jīng)說了三種非常好的搜集方式，還有其他好方式嗎？咱們下節(jié)課討論。

板書設計： 尋訪傳統(tǒng)民俗文化

第二課時

教學過程：

1、實地調(diào)查（1）、匯報調(diào)查

生1：我與本組的××同學，去廣東省重點保護文物--從化廣裕祠作了實地調(diào)查，并記錄了調(diào)查的結果。

師：到前邊給大家展示一下你們的觀察記錄。生

2、通過多媒體展示他們的調(diào)查資料。（2）、總結注意事項

師：實地調(diào)查可以獲得第一手資料，但我要提醒大家，實地調(diào)查時一定要注意交通安全，不要單獨行動，最好結伴或者由家長陪同。

師：同學們用這些方式搜集到了這么多的資料，看來這些方式都非常適用。還有其他的好方法嗎？快來給大家介紹介紹。

2、問卷調(diào)查

生1：放學時經(jīng)常有一些家長接孩子。利用這段時間，我們小組向家長發(fā)放了問卷調(diào)查。

師：能給大家展示一下你們的調(diào)查問卷嗎？ 生2：讀問卷調(diào)查內(nèi)容。

師：通過這種方式你們有什么收獲？ 生3：讀調(diào)查結果。

師：問卷調(diào)查可以在很短的時間獲得更多的資料。要想得到預期的效果，一定要根據(jù)你們的活動主題需要調(diào)查的問題精心設計問卷內(nèi)容，這樣才能事半功倍，得到更多有研究價值的資料。問卷調(diào)查法：用書面形式事先準備好，讓被調(diào)查者填寫，間接搜集研究資料，速度慢。而前面提到的訪談法：調(diào)查人員向被調(diào)查者直接提問，根據(jù)被訪者的答復來收集統(tǒng)計資料，速度快。所以比較兩者，我們可以有針對性地選取哪種方法。

3、其他方法

師：除了這些，還有哪些查找方法？

生：看電視，聽廣播，看報紙，生活的積累??

師：收集資料的方法有很多，有時我們結合使用，有時選擇使用。那我們選擇 的依據(jù)是什么呢？（預設）生：??

師點評學生答案，最終得出：選擇收集方法要遵循結合條件，根據(jù)主題，方便快捷這三個原則。

（一）、談收獲

師：聽了這么多的搜集資料的方法，相信同學們一定會收獲多多。誰想說一說，你最大的收獲是什么？（指名回答）

生1：綜合實踐課教給了我們在其他課程中無法學到的知識。生2：我體驗了團隊的重要性。生3：培養(yǎng)了我的問題意識和創(chuàng)新能力。

生4：大致了解了收集資料的方法，收獲了知識與友誼。??

（二）、總結

師：俗話說“團結就是力量”，“尺有所長，寸有所短”，這節(jié)課我們共同出謀劃策，不知不覺解決了這么多的問題，大家真了不起。相信同學們今后會搜集到更多、更有價值的資料。我們在成果展示課上比一比哪個小組搜集、整理的資料最好，同學們，加油吧！板書設計： 尋訪傳統(tǒng)民俗文化

教學反思：

第三篇：尋訪家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

尋訪家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

———綜合實踐活動方法(收集資料)指導課教學設計

一、教學目標：

知識與能力：培養(yǎng)收集資料的一些基本能力，促進學生綜合實踐能力的發(fā)展。

過程與方法：學習采訪技巧、學會使用照相機、攝像機拍攝靜物和動態(tài)畫面，以及學習使用問卷調(diào)查這種方式獲取有效信息：學會根據(jù)具體情況結合實際情況進行資料收集,鍛煉學生的綜合能力。

情感、態(tài)度與價值觀：體驗科學方法的重要性、高效性，主動學習有關方法的知識；一分為二，辯證地看問題，用發(fā)展的眼光看問題；激發(fā)學生對自己家鄉(xiāng)的熱愛，讓學生體驗成功的喜悅之情。

二、教學重點：知識與能力目標的達成。

教學難點：實踐能力目標與情感、態(tài)度與價值觀目標的達成。

三、教學準備：

教師準備：

1、收集有關我市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資料，如專題片、圖片、宣傳畫冊等。準備家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日和建筑的精美照片集和視頻等。

2、多媒體設備一套，調(diào)查研究方法指導材料兩份。

學生準備：

1.給自己收集到的資料拍照、做文字記錄或做PPT演示文稿。2.訪問自己村里的老人，收集當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化信息等。

四、教學過程

（一）激情導入：感受自己家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

師：主題確立后，各小組已紛紛行動起來了，正在積極搜集和整理資料。老師也整理了求助信箱，發(fā)現(xiàn)同學們在搜集和整理資料方面有很多困惑。這節(jié)課就讓我們來各抒己見，齊思廣義，共同研究一下怎樣搜集資料。首先讓我們一起來分享每個小組的搜索成果，（二）教學過程：

1、查閱書報（1）、展示資料

①找一個學生讀搜集到的文字資料。②找一個學生展示自己搜集到的圖片資料。

③師:咱們班上還有哪些同學用了這種方法?請舉手。生舉手。師：使用這種方法的還不少，這種方法叫查閱書報法。那么同學們知道用這種方法搜集資料時應注意什么嗎？誰來說說？（引出）（2）、注意事項（學生交流）

生1：注意保護書報，別弄壞了。

生2：不要盲目去選書報，要慎重選書報。生3：從圖書室或跟別人借的書要按時歸還。

師：記住大家的提醒，其他同學不妨試試這種搜集資料的方式。還有別的好方式嗎？

2、上網(wǎng)查詢（1）、匯報資料

兩名學生讀上網(wǎng)查到的資料。（2）、探討注意事項

師：隨著科學技術的發(fā)展，電腦已走進千家萬戶。它快捷、方便是大家搜集資料時備受青睞的一種方式。采用這種方式時，同學們遇到過什么困難嗎？

生1：我們小組在上網(wǎng)查找時，第一次只輸入了“傳統(tǒng)文化”，結果顯示了很多資料，但是有許多不是我們研究的。師：你們小組研究的什么主題？ 生2：家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)建筑。師：然后是怎樣解決的 ？

生3：我們重新輸入“廣東從化的傳統(tǒng)建筑”，結果就顯示的都是我們小組需要的了。師：自己解決了問題，一定非常高興吧？大家分析一下，他們小組為什么先前會出現(xiàn)那樣的問題？

生4：他們查找的范圍太大，太廣。

生5：我認為他們查找前沒有確定好查找內(nèi)容，所以才會出現(xiàn)這樣的問題。

師：分析的真好，一語道出了其中的奧秘，同時，也為大家提了醒。我們在使用這種方法時

一定要注意不要盲目地去查找，要根據(jù)各自研究的主題，首先確定好查找的內(nèi)容，再輸入關鍵字。（還有別的注意事項嗎？）生6：選擇合適的網(wǎng)站。

師：大家經(jīng)常使用的是“百度”，除了這個，老師再向大家推薦幾個，“搜狐、雅虎、新浪”等，也是一些非常好的網(wǎng)站。（邊說邊大屏幕演示）當然，除了上述兩個注意事項外，我們還要注意用電安全，另外不要長時間坐在電腦前，以免影響視力。師：同學們已經(jīng)介紹了兩種好方式，還有與眾不同的方式嗎？

3、訪談（1）、展示資料

①、兩個小組分別播放訪談錄像。②、兩組比較。（2）、總結注意事項

師：要進行一次有效的訪談就要事先預約時間。先預約時間才不至于白跑。除了這一點，還要注意哪些事宜呢？

生1：訪談時間不要太長，以免影響別人休息。生2：問的問題不要太多，要集中有針對性。生3：衣著要整潔，使用禮貌用語。

師：講文明，懂禮貌，訪談時會使人心情愉悅，保障采訪順利進行，聽了這么多好的經(jīng)驗，相信大家今后訪談時一次就會成功。

師：大家已經(jīng)說了三種非常好的搜集方式，還有其他好方式嗎？

4、實地調(diào)查（1）、匯報調(diào)查

生1：我與本組的××同學，去廣東省重點保護文物--從化廣裕祠作了實地調(diào)查，并記錄了調(diào)查的結果。

師：到前邊給大家展示一下你們的觀察記錄。生

2、通過多媒體展示他們的調(diào)查資料。（2）、總結注意事項

師：實地調(diào)查可以獲得第一手資料，但我要提醒大家，實地調(diào)查時一定要注意交通安全，不要單獨行動，最好結伴或者由家長陪同。

師：同學們用這些方式搜集到了這么多的資料，看來這些方式都非常適用。還有其他的好方

法嗎？快來給大家介紹介紹。

5、問卷調(diào)查

生1：放學時經(jīng)常有一些家長接孩子。利用這段時間，我們小組向家長發(fā)放了問卷調(diào)查。師：能給大家展示一下你們的調(diào)查問卷嗎？ 生2：讀問卷調(diào)查內(nèi)容。

師：通過這種方式你們有什么收獲？ 生3：讀調(diào)查結果。

師：問卷調(diào)查可以在很短的時間獲得更多的資料。要想得到預期的效果，一定要根據(jù)你們的活動主題需要調(diào)查的問題精心設計問卷內(nèi)容，這樣才能事半功倍，得到更多有研究價值的資料。問卷調(diào)查法：用書面形式事先準備好，讓被調(diào)查者填寫，間接搜集研究資料，速度慢。而前面提到的訪談法：調(diào)查人員向被調(diào)查者直接提問，根據(jù)被訪者的答復來收集統(tǒng)計資料，速度快。所以比較兩者，我們可以有針對性地選取哪種方法。

6、其他方法

師：除了這些，還有哪些查找方法？

生：看電視，聽廣播，看報紙，生活的積累??

師：收集資料的方法有很多，有時我們結合使用，有時選擇使用。那我們選擇的依據(jù)是什么呢？

（預設）生：??

師點評學生答案，最終得出：選擇收集方法要遵循結合條件，根據(jù)主題，方便快捷這三個原則。

（三）、談收獲

師：聽了這么多的搜集資料的方法，相信同學們一定會收獲多多。誰想說一說，你最大的收獲是什么？（指名回答）

生1：綜合實踐課教給了我們在其他課程中無法學到的知識。生2：我體驗了團隊的重要性。

生3：培養(yǎng)了我的問題意識和創(chuàng)新能力。

生4：大致了解了收集資料的方法，收獲了知識與友誼。??

（四）、總結

師：俗話說“團結就是力量”，“尺有所長，寸有所短”，這節(jié)課我們共同出謀劃策，不知

不覺解決了這么多的問題，大家真了不起。相信同學們今后會搜集到更多、更有價值的資料。我們在成果展示課上比一比哪個小組搜集、整理的資料最好，同學們，加油吧！

第四篇：尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

時間：2011年5月1日

人物：陳陸雨嘉、趙欣怡

采訪對象：趙欣怡的父親

目的：今年是建黨90周年，又逢五四青年節(jié)，向身邊的優(yōu)秀黨員致敬、學習。采訪過程：

問題一：要具備怎樣的條件才能加入中國共產(chǎn)黨？

答：一是對黨的認識和要求入黨的動機，也就是為什么要入黨。對黨的認識，主要是對黨的性質(zhì)、綱領、奮斗目標、宗旨、黨的路線、方針、政策的認識；入黨動機，就是參加中國共產(chǎn)黨的目的，即為什么要加入黨組織。這里要聯(lián)系自己的思想實際，通過學習黨的基礎知識、聽黨課、參加有意義的活動以及自己的思想演變過程，明確思想認識上有什么提高等。二是個人履歷（學歷和工作經(jīng)歷）、家庭成員和主要社會關系的情況。如果本人家庭成員和主要社會關系中，有人有政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。三是自己的優(yōu)缺點和今后的努力方向。即個人在政治、思想、學習、工作、作風、紀律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對自己存在的缺點和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實際行動爭取入黨。

問題二：您是怎樣為之努力的？（從身邊的一些小事說起）

答：

1、要有胸懷遠大的目標，做真正是為了廣大人民的利益的事。

2、要做好本職工作，3、要團結同志并帶領大家一起為了共同的目標而工作。

4、要實事求是，堅持批評與自我批評。

5、堅持不懈地學習理論知識并用于實踐。

問題三：請問共產(chǎn)黨員權利和應盡的義務？

答：

黨員的權利

在黨內(nèi)生活中，黨員享有黨章規(guī)定的各種權利。黨員權利是黨內(nèi)生活得以正常進行的重要保障。黨員權利只能由黨的全國代表大會所制定的黨章來規(guī)定。黨的十五大通過的黨章第四條對黨員的權利作了如下具體規(guī)定：

(1)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

(2)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

(3)對黨的工作提出建議和倡議。

(4)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(5)行使表決權、選舉權、有被選舉權。

(6)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

(7)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

黨員的義務

共產(chǎn)黨員的義務是黨章規(guī)定的對黨組織和黨的事業(yè)應盡的責任。黨員義務只能由黨的全國代表大會制定的黨章來規(guī)定，不能由任何黨的組織或黨的領導人隨意提出。

中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會通過的黨章第三條，對黨員義務作了8條具體規(guī)定：

(1)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

(3)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

(4)自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

(5)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(6)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

(7)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

(8)發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

黨員的這些義務，是每個黨員對黨應盡的責任，是黨員標準的具體化。每個黨員都必須認真地履行自己的義務，努力做一個合格的共產(chǎn)黨員。

問題四：為什么要加入中國共產(chǎn)黨？

答：加入黨組織，對于提高自己的思想覺悟大有好處，能為人民更好地服務。加入黨組織，做一名馬克思主義的忠實信奉者，把建設有中國特色社會主義時刻放在心中。加入黨組職，不僅要服從黨紀，更要模范地遵守法律法規(guī)，發(fā)揮個人

組織、協(xié)調(diào)能力，團結一切可以團結的力量，建設我們的家園，實現(xiàn)我們的最高理想。

創(chuàng)造條件加入黨組織，可以從以下幾個方面進行。

可以從提高自己的組織、協(xié)調(diào)能力入手。急人民之所急、想人民之所想，能夠帶領一部分群眾富起來。（那一部分群眾可能是能介紹你入黨的老同志！自從資本來到世間,從頭到腳每一個毛孔都滴著血和骯臟的東西”? 老馬說的）

可以從提高自己的思想覺悟入手。用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，看待、解決身邊的各種問題并解決好。（這些主義，思想，理論。。是為誰服務的呢？）

可以深入學習科學發(fā)展觀，對當前我國國情有一個全面又清醒的認識，在促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會健康和諧穩(wěn)定的大局中發(fā)揮自己的力量！

問題五：在工作中要具備怎樣的精神？

答：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來.二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己.三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來.個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動.以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系教育工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

回答時

問題六：如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？

答：作為一名共產(chǎn)黨員對待黨員的先進性教育要始終保持在思想上認識、在行動上體現(xiàn)、在學習上用功，用自己的實際行動去驗證學習的理論知識。認真理解并實踐黨員的八項義務，圍繞胡錦濤總書記強調(diào)的深刻理解和準確把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的六個堅持的具體要求，并以此作為自己的行為準則。將永遠記得曾在黨旗下莊嚴的宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終身！這是一種神圣而崇高的承諾。承諾就是信念，是精神支柱，是前進的動力。無論何時只有心中銘記入黨誓詞，并將誓言化作實際行動，才能使共產(chǎn)黨員的先進性在自己成長的各個時期得到充分的體現(xiàn)。

一、用科學的理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，要通過不斷地理論學習，不斷加強在工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，努力增強實踐共產(chǎn)黨員先進性的自覺性，尤其是在知識經(jīng)濟和信息社會日益發(fā)達的今天，更加應該不斷加強學習，建立終身學習的理念，切實提高自身的政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使得共產(chǎn)黨員的先進性在日常工作和學習中得以實踐。

二、堅定理想信念，在政治上保持先進性。

政治上的先進性是指政治上的清醒和堅定，與黨中央始終保持一致。作為一名共產(chǎn)黨員，應該具備強烈的政治責任感，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的目標和任務而奮斗，在各自的崗位上不斷挖掘自身優(yōu)勢，積極進取，不斷創(chuàng)新，齊心合力堅定理想信念，用實際行動順利圓滿完成各項工作任務和目標。

三、全心全意為人民服務，在工作上保持先進性。

我們黨全心全意為人民服務的宗旨，是與“三個代表”重要思想一脈相成的，作為一名值得人民群眾信任的共產(chǎn)黨員要始終把人民的需求作為一切行動的目標準則，充分發(fā)揮好骨干作用、帶頭作用和橋梁作用，只有全心全意為人民服務了，黨員的先進性才能體現(xiàn)出來，黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才能不斷增強。

四、艱苦奮斗，廉潔奉公，在作風上保持先進性。

合格的共產(chǎn)黨員要有好的作風。求真務實，言行一致，廉潔奉公，勤政為民，不講空話，多干實事，正確對待名利、地位和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立好科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，把人民賦予的權力用來全心全意為人民服務，堂堂正正做人，清清白白做事。

問題七：對當今青年團員有哪些期望和建議？

答：希望青年團員要有遠大的理想，希望青年團員要努力學習理論知識，要有獨立思考的精神，要有為全民服務的精神。要任勞任怨好好工作和學習。

我們的感想：

通過對他的采訪，我們受益匪淺。我們了解到了身為一位優(yōu)秀黨員必須具備的素質(zhì)，認真負責敢作敢當?shù)木瘛r刻以國家的安全和利益為重。維護國家安全，榮譽和利益、遵守憲法和法律都是作為一名優(yōu)秀黨員需要履行的基本義務。在工作上一絲不茍，樂于助人也是作為黨員需具有的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過采訪，我們了解到當今想要入黨已經(jīng)比之前來的容易了許多，但是想要做一名優(yōu)秀的黨員卻仍是一件十分困難的事情。他同時也給了我們共青團員許多建議，希望我們要有遠大的理想，希望青年團員要努力學習理論知識，要有獨立思考的精神，要有為全民服務的精神。要任勞任怨好好工作和學習。

第五篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

一、活動時間

2015年寒假、春節(jié)期間和新學期開學后

二、活動主題

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

三、活動對象

全國中小學校少先隊員

四、活動內(nèi)容

1．參加一項傳統(tǒng)民俗活動。動員少先隊員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。

2．參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。鼓勵少先隊員在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

3．學講一個傳統(tǒng)故事。動員少先隊員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。

4．為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

5．做一次文明宣傳員。鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

五、活動要求

1．各級少工委要及時轉發(fā)下發(fā)活動通知，做好宣傳動員，在寒假前把活動部署到中小學少先隊組織，并在活動期間通過各種媒體特別是新媒體廣泛發(fā)動。要通過大中隊輔導員，將“五個一”的活動內(nèi)容轉化為少先隊員力所能及、輕松愉快、便于交流總結的少先隊假期小任務，發(fā)動少先隊員積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、充分展示?；顒禹椖繎Y合當?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導少年兒童在快樂的實踐體驗活動中學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。要尊重不同民族的傳統(tǒng)習俗，支持少數(shù)民族少年兒童按民族傳統(tǒng)慶祝節(jié)日。

2．新學期開學后，各中小學少先隊組織要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題隊會，進行交流分享和活動總結。鼓勵

少先隊員在活動中拍攝照片、視頻，記錄寫下活動心得。在新學期開學后，各中小學少先隊要組織一次主題中隊會，展示少先隊員在寒假期間開展活動的照片、視頻、繪畫、文章、故事，交流心得體會。對于低年級的少先隊員，重在展示交流參加活動的體會感受；對于高年級的少先隊員，可以引導他們結合自己的體驗，通過討論交流等形式，學習思辨中華傳統(tǒng)文化與西方文化的區(qū)別，反思“洋節(jié)熱”等社會現(xiàn)象，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀“24個字”的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真真實實的人和事，以及好的文化藝術作品。

3．要注重線上線下相結合，做好網(wǎng)上有關活動的宣傳、交流。未來網(wǎng)紅領巾集結號（http://jjh.k618.cn）和未來網(wǎng)中國少年國學院（http://guoxue.k618.cn），將在近期推出寫春聯(lián)、猜燈謎、秀一張全家福等一系列線上活動，鼓勵少先隊員積極上網(wǎng)參加活動，學習傳統(tǒng)文化知識。鼓勵中小學少先隊輔導員、少先隊員在未來網(wǎng)紅領巾集結號上傳和交流活動開展情況。要發(fā)揮各地隊報隊刊隊網(wǎng)、少工委微信微博和學校紅領巾廣播站、電視臺、宣傳欄等陣地的作用，做好當?shù)鼗顒拥男麄鹘涣鳌?/p>

各地少工委要積極挖掘中小學少先隊組織開展活動的好辦法、好經(jīng)驗?；顒娱_展情況和各地的典型案例、好做法

經(jīng)驗等，在開學后請及時報全國少工委辦公室，向全國宣傳推廣。

十美堂中心小學寒假 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”

實踐活動方案

為深入貫徹落實總書記“六一”重要講話精神，發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，決定在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動。

一、活動時間

2015年寒假、春節(jié)期間和新學期開學后

二、活動主題

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內(nèi)容

1、“巧手過新年”——寒假里，隊員們發(fā)揮自己的特長，寫一寫對聯(lián)，畫一畫年畫，剪一剪窗花……開學后，擇優(yōu)布置在校園三樓走廊上及班級里。（尤其是參加興趣小組的同學，積極參與完成）

2、“歡樂鬧元宵”——寒假里，每位同學制作一盞“花燈”，開學后，每班擇優(yōu)選取10盞掛在走廊。

3、“幸福一家人”——寒假里，請隊員們用鏡頭記錄下這些幸福美好的時刻：“圍坐吃團圓飯”、“新年出游合影”、“看春晚”等“一家人在一起”的和諧美好的畫面！開學初，照片電子檔擇優(yōu)傳給我，并洗出或彩印出來，加上卡紙底襯，上交德育處。

4、低年級：參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

5、中年級：為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

6、高年級：學講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的家國情

懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。開學后，班級開展讀書交流會。

7、全體少先隊員做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

8、認真閱讀本學期寒假必讀書目《奮發(fā)向上 崇德向善》，積極參與讀書活動，撰寫讀后感，班級評比的基礎上，向校推薦：三四年級，每班2篇。鼓勵同學們用壓歲錢購買有意義的書籍閱讀，適當做閱讀摘記。

十美堂鎮(zhèn)中心校大隊部

2015.1.22

小學寒假告家長書 尊敬的家長朋友：

您好！

春天的步伐正在靠近，2015年新的樂章已經(jīng)奏響，在各位家長的關心和支持下，我校已圓滿完成了2014——2015學各項教育教學工作，在此向您的支持與配合致以衷心的感謝！為了讓您的孩子度過一個安祥、文明、愉快的假期，并且凸顯“五個一”，以嶄新的面貌迎接新學年，我校接常德市少工委《關于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》，決定在寒假、春節(jié)期間動員全體少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，現(xiàn)將有關活動內(nèi)容如下：

1．參加一項傳統(tǒng)民俗活動。2參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。3．學講一個傳統(tǒng)故事。4．為長輩做一件事情。5．做一次文明宣傳員。

一、放假、開學安排及其相關事項寒假時間為：2015年2月3日至2月28日（正月初十）學生報到，發(fā)書上課。報名時要帶上假期作業(yè)、《小學生素質(zhì)教育手冊》或成績報告單（家長要簽名），交班主任驗收。

二、安全方面

1.“交通安全”：自覺遵守交通法規(guī)；不在公路上玩耍或打鬧，不乘坐無

牌、無證車輛。

2.“活動游戲、外出安全”：做到不玩火（不燃放煙花爆竹）、不玩電；遠離網(wǎng)吧、遠離毒品；嚴禁獨自外出，嚴禁到江河、水庫或山塘等地玩耍。

3.“飲食安全”：講究健康飲食，不食用“三無”食品。

4.“居家安全”：

教育孩子增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力

和辨別是非的能力，防止受騙上當。特別強調(diào)：禁止燃放煙花爆竹，應在 家長的監(jiān)護下安全地觀賞煙花等。最后祝您及家人：春節(jié)愉快！健康幸福！

學生姓名： 年級： 家長簽名：