第一篇：土木工程認識實習方案

土木工程學院實踐教學審核表

實踐教學名稱： 認 識 實習 起 止 時 間： 2015～2016學年第1學期 第16～19周專 業(yè)/班 級： 土木工程/2015141001、2015141002 指 導 教 師：

課程所在教研室：

教研室主任審核（簽字）學院教學院長審定（簽字）

2015年12月5日

土木工程專業(yè)《認識實習》實施方案

一、實習目的

認識實習是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，其效果直接影響到后續(xù)相關專業(yè)課程的學習。通過認識實習，增強學生的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現(xiàn)場平面布置形成基本理念，使學生對本專業(yè)的工作任務、工作性質、工作內容有一個初步的認識和了解，為今后學習專業(yè)專課程打下基礎，從而增強學生對所學專業(yè)的興趣和對相關專業(yè)知識的感性認識。

認識實習是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，通過實習達到如下目的。1．了解建筑構造、結構體系及特點；了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域；

2．使學生對工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容；

3、了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式

二、實習要求

實習要求每30人左右為一個小組，各組組長負責領取有關實習物品及整理、歸還工作，負責小組內部的安全及協(xié)調工作，每組由一位專業(yè)教師指導。具體要求如下：

1．每次實習開始前由組長負責集合本組同學并帶至指定地點；

2．實習中指導教師在前面負責講解、解答，組長在后面負責維持現(xiàn)場秩序，負責本組人員的現(xiàn)場安全；

3．學生必須按時到位，不得無故缺勤，每次實習結束，組長要上交考勤情況記錄統(tǒng)計；

4．實習期間必須認真聽講，仔細觀察，做好實習記錄；

5．嚴格遵守施工現(xiàn)場安全管理制度，不得觸動施工現(xiàn)場的電氣開關及機械設備，注意施工現(xiàn)場各種洞口及沒有護欄的開口部位安全，實習中不得亂跑、追逐嬉戲等；

6．每次實習結束，由組長負責整隊點名，指導老師檢查、總結后方可解散； 7．按時完成實習日記和實習報告，要求字跡工整，書寫文字規(guī)范，語言表達正確，內容充實，圖表正確（注：一律采用手寫稿，不得打印，更不得復?。?/p>

三、實習時間安排

實習時間為分散1周，具體安排在205～20165學年第一學期16周～19周（2015年12月21日至2016年1月9日）,每周集中一至二次，但每次不少于2個小時，分散進行。

四、考核方式

實習指導教師依據(jù)學生們的實習日記、實習報告、實習出勤等情況，綜合確定最終實習成績，實習成績按五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）或百分制進行評定，實習期間學生因故累計有三分之一時間未參加實習者，不予評定成績。

五、成績評定

1．實習成績評定依據(jù)以下幾個方面的內容：（1）實習日記；（2）實習報告；（3）實習出勤情況。

2．學生實習成績按下列標準進行評定；（1）評為“優(yōu)”或90及分以上的條件： ① 實習日記完整、記錄清楚；

② 實習報告內容完整，有對實習內容的認識和體會； ③ 實習全勤。

（2）評為“良” 或（80～89）分的條件： ① 實習日記完整、記錄清楚；

② 實習報告內容基本完整，有對實習內容的認識和體會； ③ 實習全勤。

（3）評為“中” 或（70～79）分的條件： ① 實習日記完整、記錄清楚； ② 實習報告內容基本完整； ③ 實習缺勤不足兩次。

（4）評為“及格” 或（60～69）分的條件： ① 實習日記完整、記錄尚清楚； ② 實習報告只有簡單的書面總結； ③ 實習缺勤不超過兩次；

（5）具有下列情況之一者定為“不及格” 或60分以下：

① 實習日記不完整，缺少三分之一以上的實習日記或者無實習報告，以不及格處理； ② 實習缺勤超過兩次；

③ 在實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果，并以不及格論處。

六、必要的說明

（一）實習學生應注意的事項

1．認真閱讀實習大綱和實習指導書，依據(jù)實習指導書的內容，明確實習任務； 2．實習期間要嚴格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作，成為精神文明的模范； 3．實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度，學生應在短時間內與自己的實習指導教師建立起良好的師生關系，實習中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導教師的工作安排；

4．實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心學習；

5．遵守實習紀律，不得無故缺勤、遲到、早退，實習期間一般不準請事假，特殊情況要取得實習指導教師的同意，病假要有縣級以上醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習期間不得安排與實習無關的參觀，否則嚴重處理；

6．遵守國家法律，尊重當?shù)厝嗣竦纳盍晳T，尊重實習工地工程技術人員和工人師傅。

（二）指導教師應注意的問題

實習指導教師要事先認真選好實習地點，作好實習安排，在業(yè)務上不能局限于原教研室的業(yè)務范圍，應從專業(yè)培養(yǎng)目標上解決學生在實習中提出的問題，對學生在實習方法上給予指導。每次實習指導教師應提前到實習場地了解現(xiàn)場情況，結合工地實際情況制定實習計劃，并做好實習講解內容的準備工作，在指導過程中達到事半功倍的效果。

七、認識實習紀律

（一）實習安全要求

1．實習學生要樹立“安全第一”的思想，要服從實習指導教師的安排和指揮，進入實習工地一律戴安全帽。

2．實習著裝要整齊、簡樸，不得穿奇裝異服，不得穿拖鞋。

3．進入實習工地，要注意頭上、腳下，要跟隨實習指導教師，不得擅自行動，注意安全。

4．同學之間要相互照顧，發(fā)現(xiàn)問題請及時與指導教師聯(lián)系。

（二）紀律要求

1．嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規(guī)章制度和紀律。

。實習生要服從現(xiàn)場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作，有意見時通

2、過組織向實習隊或土木工程學院提出。

3．學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報土木工程學院主管教學院長批準。

4．學生必須按規(guī)定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

5．實習生逐日寫實習日記，指導教師不定期檢查2～3次，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。

土木工程專業(yè)《認識實習》任務書

一、實習目的

認識實習是土木工程專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，安排在第一學期進行，其目的是使學生通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內涵，建立起初步的工程意識，激發(fā)學生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。通過在現(xiàn)場的實際感受和認識，以及在某些方面的實際動手實踐，培養(yǎng)學生的實踐能力。同時培養(yǎng)學生的責任感、社會交往能力以及團結協(xié)作的精神。

二、實習內容

實習內容包括民用建筑、工業(yè)建筑、建筑設備、普通建筑材料和裝飾材料、常用的建筑施工機械、單位或分部（分項）工程等的施工工藝及施工現(xiàn)場管理等部分。根據(jù)實習任務書的安排，我們組織學生參觀了校內外的公共建筑、民用建筑、工業(yè)建筑和在建工程，（一）建筑部分

1．參觀校內、外建筑，認識、熟悉建筑的類型、各類建筑的功能，各類建筑的平面

設計、空間組成特點；

2．認識、熟悉墻體、屋面、基礎等建筑各組成部分的構造做法： 內、外墻體構造，墻面裝修做法、墻裙、踢腳、勒腳做法；

樓梯的種類，樓梯在建筑平面中的位置、樓梯與豎向交通、建筑安全疏散要求的關系，樓梯的結構型式（板式、梁板式），欄桿、欄板、扶手、踏步防滑構造；

電梯在建筑平面中的位置，電梯廳的設計，電梯機房的位置、機房剖面設計； 屋頂種類（平、坡屋頂），屋面構造層次，防、排水做法，泛水構造，雨水管、雨水口的布置，屋面隔熱層構造，衛(wèi)生間出屋面排氣管；

建筑物變形縫（伸縮縫、沉降縫）的布置、作用及具體構造；

3．通過聽取對已建工程的介紹，了解具體建筑的功能特點；了解一個建設項目從規(guī)劃設計到施工建成的全過程；

通過以上參觀實習，初步認識房屋建筑構造，為今后學習“房屋建筑學”課程打下基礎。

（二）房屋結構、施工部分

通過認識實習，初步建立建筑結構的概念，為今后學習“鋼筋混凝土結構”、“砌體結構”、“鋼結構”、“地基與基礎”、“多高層建筑結構”等課程打下基礎：

（1）認識房屋建筑結構的種類（鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構等）；（2）認識房屋建筑的結構形式（框架結構、墻承重結構、排架結構等）和組成；（3）認識梁、板、柱、墻等各類房屋結構基本構件的幾何特征、配筋構造知識；（4）了解梁、柱、墻的連接節(jié)點構造；

（5）認識砌體結構墻體的材料種類、構造做法、砌筑方法；（6）了解框架結構梁、板、柱的支模方法和混凝土澆筑方法；

（7）了解建筑物基礎的種類(樁基礎、柱下獨立基礎、低層房屋的條形基礎等)、形式和構造做法；

（8）了解各類基礎工程的施工方法及常用的施工機械；

（三）建筑設備部分

1．常用電氣照明設施的種類、安裝方式及使用環(huán)境等； 2．常用衛(wèi)生設施的形式、種類、作用及分類等； 3．常用消防設施的種類、形式、作用及分類等； 4．常用電梯的種類、安裝方式及使用要求等；

5．建筑防雷設施的安裝方式、型式、種類及適用環(huán)境等。

（四）普通建筑材料和裝飾材料

1．常用的建筑材料（砂、碎石、水泥、鋼筋、合金型材、磚、型材、砌塊、石灰、玻璃、塑料、木材等）的特征和基本性能；

2．常見的裝飾材料（鋁合金、塑鋼、玻璃鋼、塑鋁板、瓷片、瓷磚、毛石、大理石、花崗巖、PVC板材、不銹鋼型材、鍍膜玻璃等）的特征和基本性能；

3．普通建筑材料和裝飾材料的使用方法和適用環(huán)境等。

（五）常見的建筑施工機械

1．砼攪拌機、砂漿攪拌機、砼泵車、裝載機、挖掘機、塔吊等施工機械；

； 2．工地常見檢測儀器（垂球、靠尺、塞尺、皮數(shù)桿、水平尺、水準儀、經緯儀等）、鋼筋加工機械、電焊、氣割、切3．加工機械的使用性能，如：電焊機（交、直流）割機等。

（六）單位或分部（分項）工程等的施工工藝及施工現(xiàn)場管理

1．模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程等分部（分項）工程的工藝特點和主要施工工藝要求；

2．一般裝飾工程的施工工藝要求和特點； 3．屋面和地下防水工程施工工藝要求和特點； 4．施工現(xiàn)場的平面布置和安全技術管理措施等。

四、實習成果

實習學生在實習期間必須完成以下幾項實習成果： 1．每日完成的實習日記。

記載當天實習內容和所完成的工作，包括參加了哪些具體工作，心得體會，有待進一步學習計論的問題，有何建議等；記載必要的資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。

根據(jù)每天的工作情況認真做好資料積累工作，如結構布置、新結構特點、新材料特性、新施工方法及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經理部的組織機構及職能等。

遇有參觀、工作例會、聽課或報告，則應詳細記錄這部分內容。鞏固實習收獲，可作為編寫實習報告的原始材料，為撰寫實習報告和進行后續(xù)課程學習積累資料。

日記內容除文字外，還應有必要的插圖和表格，除記錄工作內容和業(yè)務收獲外，還應記錄思想方面的收獲，日記每天不宜少于300字。

2．認識實習報告

實習結束后，完成認識實習報告。學生應在寫好實習日記的基礎上，在實習結束時全面地進行總結，寫出實習報告。實習報告是學生實習的重要成果，是評定學生學習成績的主要依據(jù)，報告要求文字簡結、敘述清楚。條理分明、內容全面、圖文并茂，不少于3000字。實習報告按學校統(tǒng)一要求格式裝訂成冊，裝訂順序為封面（見附件1）、成績考核表（見附件2）、摘要、目錄、正文、參考文獻，左側用兩個書釘裝訂。實習報告中封面、成績考

核表、目錄可以打印，其余部分內容全部用A4紙手寫。

報告的基本內容包括：實習目的及任務；實習地點及時間；實習組織安排；實習計劃，自己在實習中遵守紀律情況，出勤情況；實習內容及要求了解的情況，工程概況和特點，工程有關構造及使用材料；專家作報告的情況（附相應內容及所收集的資料）；實習期間進行某項專題研究后取得的成果；對施工現(xiàn)場的合理化建議及采納情況等；實習體會、收獲、問題及建議（對認識實習的安排，實習領導工作和實習指導工作方面的改進意見）。

實習期間所完成的實習工作，凡有書面資料和圖的（如施工方案圖，進度計劃表等），要復印較典型的內容（或原件）附在實習報告中。

3．在施工現(xiàn)場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等（此項附在實習報告中）；

4．有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告（此項也可附在實習報告中）。

第二篇：土木工程認識實習

一、認識實習的目的和內容（1）實習的目的

本周末我們進行了建筑工程認識實習，本次實習我們主要是對仿古建筑進行了現(xiàn)場參觀學習。通過到建筑現(xiàn)場參觀學習、聽取仿古建筑的相關介紹，開拓視野，使我們對仿古建筑的建筑特點與施工方式有了初步的認識，為專業(yè)課學習打下基礎。也進一步加強我們的實踐能力，了解建筑建造的具體過程，從中知道現(xiàn)今建筑企業(yè)對我們能力的基本要求?？梢允刮覀兗皶r調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。把建筑實踐跟我們理論學習聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實際。（2）實習的內容

本次實習也讓我們接觸社會、了解建筑工程具體是干什么的，了解建筑工程的專業(yè)狀況的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步了解施工作業(yè)的能力、初步了解建筑工程在建造中的具體應用;體驗施工作業(yè)的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過實習，使我對建筑施工工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質和基本的實踐能力的掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。

二、具體過程

實習項目1

（1）顏真卿紀念館參觀實習

顏真卿紀念館學習的重點在與通過館內仿古建筑的細節(jié)及整體的觀察學習，了解并初步掌握我國仿古建筑的建筑特點和施工方式。顏真卿公園總規(guī)劃面積187畝，主要以展示顏真卿生平事跡為主，著力建設顏真卿紀念館、魯公閣等一批主題建筑，充分展現(xiàn)歷史文化。遠觀顏真卿紀念館，氣魄宏偉，嚴整開朗，一排排整齊的土紅色廊柱與灰色屋頂協(xié)調美觀、錯落有致；一個個精雕細琢的椽子與古樸莊重的樓臺相互映襯，使古香古色的唐風建筑風格更加凸顯，令人仿佛置身于1000多年前的大唐院落內。

顏真卿公園文化紀念區(qū)主要以唐代風格建筑為主。自南向北依次布置魯公廟、顏真卿紀念館、顏真卿會館，相互之間用連廊鏈接。其主要建筑有以下三座： 魯公廟

塔樓是唐代的重要建筑形式，尤其是紀念性建筑和寺廟性建筑中應用更為廣泛。魯公廟運用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主題三層，總高度32.5米，總建筑面積1246.5平方米，站在塔尖可以俯視顏真卿公園全貌。顏真卿紀念館

紀念館采用中心軸線對稱的平面布局，四合院結構，總建筑面積2136.51平方米，主樓分兩層，大門及兩側配房為一層，用廊道連接。整體建筑優(yōu)雅凝重，與顏真卿的忠孝精神嚴密契合 顏真卿會館

會館是顏真卿的書法藝術和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活的布局手法，既有現(xiàn)代的生活氣息，又不失中國園林的古樸典雅，主樓三層與其他兩層，相互之間用連廊鏈接，總建筑面積4500平方米。

（2）相關知識點

現(xiàn)代仿古建筑特點：現(xiàn)代仿古建筑以鋼筋混凝土為主體結構“改變了傳統(tǒng)中國古建筑以木結構組合為主的受力系統(tǒng)”吸收了傳統(tǒng)中國古建筑風格的精華“在鋼筋混凝土結構的基礎上”將傳統(tǒng)古建筑的造型’部件等“作為裝飾效果”從而達到建筑上的仿古目的。屋頂?shù)姆诸悾何覈沤ㄎ蓓敯吹匚坏燃売筛叩降?，可分為：重檐廡殿、重檐歇山、單檐廡殿、單檐歇山、懸山頂、硬山頂以及亭臺塔樓常用的攢尖頂。園內建筑多為歇山頂。實習項目2（1）中華奇石城參觀實習

中華奇石城學習的重點在于同過城內景觀的參觀，了解我國園林布局的特點和景觀布局。中華奇石城，集我國南北方及歐洲園林風格于一體。奇石城南門，瑞意石麒麟，臨道而立，吐祥納瑞，迎來八方石客，共赴奇景?！爸腥A奇石城” 五個筆勢豪放，墨痕有力的顏體大字，彰顯著著屬于奇石城獨有的大氣靈動、雄渾厚重的風格。園區(qū)道路四處延展、似迢迢紐帶，串連起奇石城所有的工程項目。放眼園內，房前屋后，道旁石間，綠毯花海，柳絲扶柵，曲徑通幽，一步一景，移步換景。

假山園里，以費縣特有的黑石堆砌，黑松疊翠，山勢自然秀美。匠心與自然心相融合，別有一份清靜雅意。

道路兩旁，如濤層疊的石林秀場，萬石集萃，弄巧斗奇。石態(tài)燦然多姿，似物幻像。細讀石韻，解之大含。含天含地，含百態(tài)自然，萬物風情。天下之事，趨步石林似可即得。拂去億年厚土面紗，凝集成如此恢弘浩氣，人品之，胸懷漸漸曠然，意清恬淡。石林迷宮，樹陣石影，相互構巧，討趣天然。

天籟石谷，水聲清渺，石音倥傯，風起泠泠，瀑飛珠迸，合奏出永不休止的清曲，人可立崖頭觀魚，靜聽仙聲，悠然心靜。

過了石谷，便有石在沂蒙的沂蒙民居景觀，讓人了解一段沂蒙人曾經生活的本質狀態(tài)。龍園、鳳舞園兩相對，表達吉祥喜慶的心情，以及對幸福生活的祈愿和祝福。飛龍園里，六龍詮釋世間萬物的發(fā)展與演變，讓人嘆妙。

具有豐富文化內涵的奇石商業(yè)街，是一片明清風格的建筑群。飛揚斗拱，雕梁畫棟。青磚青瓦，木格雕花。行至其中，古樸厚重的氣息繞滿周身，恍然間，便有穿越之感。室內琳瑯滿目的各種文化藝術珍品，讓人以為開啟了芝麻之門。奇石字畫、古玩特產，手工藝品……俯仰之間，皆是珍寶。

（2）相關知識點

北方園林的特點

北方園林的崇山性表現(xiàn)在園林的堆山上，園山雄偉，以高、壯為美。山體面積較大，高度較高，當然，清代皇家及貴族也有權力、財力以及人力營造如此雄偉的山。景觀效果最為有名的泰山和長城都是山景。泰山在岳位居第一，泰山封禪是歷代皇帝的最愛，園林中的孤立土山概取象于泰山。長城因地處燕山、連接隘口而聞名中外，園林中常有城關一景，就是長城的寫照。在植物方面，北方園林中柳樹、槐樹、松樹、柏樹、楊樹、榆樹等喬木類是用得較多的樹種，其中以松柏和柳樹最多，因為耐寒性強，能過冬。灌木類有丁香、海棠、牡丹、芍藥、荷花，大部分是不能過冬的，現(xiàn)代公園中，許多冬青類籬式灌木常作為界邊材料和冬季景物。南方園林的特點 南方園林特點有三：

第一，疊石理水、水石相映。太湖石奇特多姿，在庭中造型尤佳。最稱絕的是蘇州瑞云峰、杭州植物園縐云峰、上海豫園玉玲瓏。第二，花木種類多。第三，建筑風格淡雅、樸素。布局自由，結構不拘定式，清新灑脫，小巧細膩，幽雅美麗。小閣臨流，冷色多，像山水畫。青瓦素墻，褐色門窗，官僚政治意識淡薄，書卷氣深濃。

三、實習總結

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。對建筑的實地參觀，使我能夠將所學理論的知識與 實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和 管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了 很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。

第三篇：土木工程認識實習

河 南 城 建 學 院

實習系 專 班 級 學 生 指 導 完 成

實習報告

類 別： 土木工程概論認識實習別： 業(yè)： 學 號： 姓 名： 教 師：

時 間： 2012年12月23日

指導教師評語 答辯委員會評語

綜合成績 指導教師簽字

主任委員簽章

河南城建學院實習報告

目錄

目 錄

一、實習目的...................................................................................................................2

二、實習要求...................................................................................................................4

三、主要實習內容...........................................................................................................5

四、實習結果.................................................................................................................10

五、實習總結或體會.....................................................................................................11

—I—

河南城建學院實習報告

一、實習目的

一、實習目的

根據(jù)測繪工程專業(yè)教學計劃，0614111-2班2012-2013學年第一學期第十六周安排土木工程概論認識實習。土木工程概論認識實習是教學計劃中主要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。通過土木工程概論認識實習可使學生了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、水利工程的組成、結構及施工過程，為今后將要進行的測量專業(yè)課實習奠定基礎。

在進行土木工程概論的學習時，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養(yǎng)。老師為了讓大家對土木工程專業(yè)與測繪工程專業(yè)兩者之間的關系有更好的了解，給我們安排了本次外出實習，讓大家可以建立一個初步的專業(yè)知識構架，對將來的學習起到一定的引導作用。

認識實習是測繪工程教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有著極其重要的影響。通過本次實習使學生了解各種建筑結構體系和道路工程及巖土工程的內涵，進一步加深對專業(yè)的認識，激發(fā)大家對本專業(yè)的興趣與熱愛，為更好的學習后續(xù)課程打下基礎。本次實習是對課堂所學知識的鞏固和擴展。

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河南城建學院實習報告

一、實習目的

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河南城建學院實習報告

二、實習要求

二、實習要求

1、了解城市規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃的要求和主要內容及注意事項，熟悉房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，了解房屋建筑施工的組成及施工過程，了解房屋的構造和各部分的使用，了解施工過程中測量工作的主要內容和測設方法。

2、了解橋梁工程的組成，認識橋梁上部結構的人行道、欄桿、行車道；下部結構的橋墩、橋臺和樁基礎；認識橋梁設計圖紙。了解橋梁施工的現(xiàn)場組織，了解圍堰、鉆孔灌注樁、樁基礎鋼筋籠、打樁機、導管、混凝土運輸車、挖掘機、鏟運車、翻斗車、模板、振動棒、混凝土攪拌機、碎石、水泥、石灰。了解橋梁樁基礎的施工過程、墩臺的施工過程、上部結構的施工過程。

3、了解道路工程的組成，了解面層、基層、墊層，認識瀝青混合料攤鋪車、靜力式壓路機、震動壓路機、氣胎壓路機、推土機、鏟運車、挖掘機、水準儀、經緯儀、皮尺、灑水車、石灰土、水泥穩(wěn)定土、瀝青混凝土、瀝青碎石、人行道。認識道路工程圖紙。了解路基的開挖與填筑、墊層的攤鋪與壓實、面層的攤鋪與壓實、人行道的鋪砌及各階段測量工作的主要內容。

4、了解水利工程的結構，認識水庫、擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、護坡、護堤的結構形式、施工方法。認識施工圖的表示方法。簡單認識一些水利工程施工機械。

5、嚴格遵守國家法令、遵守實習單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生。

6、一切行動聽從指導教師和實習單位的安排，尊重實習單位領導和工作人員，不允許一切不禮貌行為發(fā)生、文明實習、維護城建學院的形象。

7、按照各單位實習紀律，不得遲到、早退、無故曠工、不準請假，特殊情況必須經指導教師同意，并報系領導批準。

8、未盡之處按學院正常學習紀律規(guī)定執(zhí)行。

—4—

河南城建學院實習報告

三、主要實習內容

三、主要實習內容

1、十二月十七日

平頂山市政大廈、博物館及藝術中心

今天是我們實習的第一天，根據(jù)老師的要求我們八點鐘在教室集合，老師通過多媒體給我們播放了一些有關實習施工的視頻以便于我們對自己的實習內容有一定的了解，之后我們一依次參觀了市政大廈，博物館和藝術中心，以下是我通過查閱資料對著幾個地點的描述。

據(jù)介紹，市市政大廈項目占地面積為60畝（4平方公里），其中樓體占地41.7畝（2.78平方公里），總建筑面積為5.05萬平方米。樓體高17層，可容納市直機關近2000人在內辦公。

平頂山市政大廈 大廈按現(xiàn)代化智能建筑設計，辦公設施、通信系統(tǒng)、保安系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等均實現(xiàn)智能化。周圍芳草萋萋，綠樹成蔭，綠化率達到46％?？偼顿Y1.486億元，由中國建筑第三工程局承建。于2013年9月21日開始施工，預計施工工期為456天，于2004年12月29日竣工。

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三、主要實習內容

該館由清華大學建筑設計研究院設計，外形理念源自我國古書竹簡的形象，墻體由一片片抽象的竹簡構成，造型雄渾大氣，古韻盎然，同時也寄寓著博物館作為文明使者的傳播功能。據(jù)館長張水木介紹，平頂山博物館占地面積約54畝，總建筑面積3萬平方米，是我市規(guī)模宏大、設施完善、功能齊全的現(xiàn)代化綜合性公益文化設施，是群眾領略深厚文化底蘊、觸及悠久歷史脈

平頂山市博物館

絡、享受文化建設成果的人文殿堂，也是平頂山市歷史上的第一座綜合性博物館。它館藏文物數(shù)量大、級別高、精品多，以“博存精藏、寬研深究、傳承歷史文化、服務社會民生”為理念，在研究、詮釋、推介平頂山獨特的地域文化中將擔負起重要職責。

平頂山市文化藝術中心位于新城區(qū)市政廣場東南角，占地約54畝，面積28403平方米，其中地上四層，面積為24117平方米，地下一層，面積為4286平方米,總投資1.5億元人民幣。由清華大學建筑設計研究院負責設計，北京建工集團承建，河南正博建設監(jiān)理有限公司監(jiān)理。

平頂山市文化藝術中心是一個多功能綜合性市民文化藝術活動場所，是提升我市文化軟實力，打造文化強市的一項標志性工程、民心工程。按照市政府提出的“大眾化、群眾化、社會化”的原則,將其主要功能設置為文化藝術展覽、文藝演出、圖書閱覽、非物質文化遺產保護、藝術培訓及群眾文化活動等內容。

2.十二月十八日 香山大道跨高速公路立交橋及高速公路和鐵路

首先老師在路上給我們介紹了新城區(qū)學府路小學的規(guī)劃設計圖并詳細講解了有關小學建設的內容。其中包括配套設施，建筑結構特點。從設計圖中我們可以了解到該建筑是四層框架結構，位于龍翔大道與大香山路交叉口西北側，—6—

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三、主要實習內容

交通便利。該小學主要建筑為教學樓、音樂廳、球場以及校內道路的修建工程。

我們繼續(xù)沿香山大道前進，平頂山市大香山路新建工程南起新城區(qū)明月路與龍翔大道交叉口，向北沿直線方向，跨平寶大道、與孟寶鐵路、洛寧高速立體交叉，跨湛河，然后路線向西北方向偏移下穿孟寶鐵路支線后與香山寺中軸線方向相重合，沿香山寺中軸線向北穿楊官營村莊，然后與十一礦鐵路相平交，最后止于香山寺南門廣場正門，路線全長4.26公里。接著我們走向香山大道跨告訴立交橋，在橋上，我們看到一條高速公路和一條運煤火車道穿過這座橋，兩邊有護坡。這里不僅是交通的樞紐，而且是現(xiàn)代化發(fā)展的標志性建筑。站在立交橋一端的旁邊向橋下方望去，有大粗柱子支撐著橋體。據(jù)老師介紹，橋跨結構是該橋的主要承重結構，橋墩和橋臺支撐了橋跨結構，承受豎向的主要荷載，橋臺與路基相連接防止出現(xiàn)滑坡等狀況，橋上的護欄起保護作用。

從立交橋上下來，老師帶我們來到了高速公路附近。高速公路兩邊均設有防護欄，信號標志及照明裝置。高速公路的路面一般是瀝青混凝土路面，適用于高速通車，效率高且安全。

緊接著我們就來到了與高速公路相鄰的鐵路旁，沿著鐵路邊走邊看，王老師向我們講解了關于鐵路方面的相關知識，讓我們受益匪淺。

3.十二月十九日平頂山市新城區(qū)碧波路等道路工程

今天我們來到了學校旁邊滍陽路與崇文路交叉口，該路段正在進行道路施工，通過老師的講解和我們自己的觀察比較細致的了解到了城市和沿邊公路的結構以及各個結構的作用，在修建道路過程中應該注意的問題和與道路修建同行的各種設施。知道了不少道路方面的專業(yè)名詞。雖然道路我們都天天見到，卻從來沒有這么詳細認真的了解過，也從來沒有這么認真的觀察過。根據(jù)道路在城市道路系統(tǒng)中的地位和交通功能,分為：快速路、主干路、次干路、支路。城市道路與公路又不同，城市道路是城市以內的道路，公路是連接兩個城市的道路。公路也有等級之分，中國大陸將公路劃分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。各個等級的公路的使命也不一樣。城市道路的設計又有許多的要求，在老師的指導下我們觀察這這條城市道路，城市道路所表現(xiàn)出來的性質和老師講的都一樣，路面的坡度，還有管道以及路緣。道路的坡度是為了排水方便，減少車輛事故而設計的。一般坡度為1%到3%。路

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三、主要實習內容

面又分為瀝青路面剛性路面，合半剛性路面，瀝青路面與剛性路面的差別在于瀝青路面施工簡單，造價低，但是使用年限低。無論是瀝青路面還是剛性路面，一條合格的路就必須有它的驗收標準，路面標準有，平整度，中線標高，中線位移，邊坡順直度，壓實度，強度值等。

站在道路中央向前望去，整個路面就是一個拱型，所以一般路面采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側設有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

4.十二月二十日 凌云路橋等湛河沿線橋梁

今天是周四，是我們實習的第四天。早上在南門乘坐16路公交，在老師的帶領下來到了誠樸路與湛南路交叉口的彩虹橋。

彩虹橋

走在橋上，遙望遠方，心情甚是喜悅與激動。走下橋頭，老師向我們詳細的介紹了彩虹橋的結構、橋型、地基特點以及基本特色。湛河沿線橋，老師給我們講起了湛河大橋的發(fā)展史，—8—

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三、主要實習內容

湛河大橋

湛河大橋位于平頂山市西部，南起湛南路，北至湛北路，接凌云路現(xiàn)有道路。凌云路湛河橋是跨越湛河連通凌云路南北的重要橋梁。中興路湛河橋位于中興路中、南段之間，是溝通市區(qū)南北交通的重要大型橋梁。該橋于1960年1月1日動工興建，是一座大跨度單孔陶?；炷岭p曲拱橋，長121米，寬24米。建成之初，行車道寬18米，兩邊人行道各寬1米，橋孔跨度50米，能承載載重量為13噸的汽車通行。該橋的建成對改變市區(qū)南北交通起到了重要的作用。另外該橋是唯一帶有引橋的橋。該橋南北兩端的引橋橫跨湛北、湛南路，引橋也是拱形結構，但主要由磚砌而成。

5.十二月二十一日 室內理論課

今天是實習的最后一天，原計劃去藍灣新城小區(qū)實習參觀，但由于天氣原因外面積雪太多不得不把實習改為室內的理論課學習。

理論課上老師向我們講解了關于建筑方面的知識，并且介紹了他以前參與的一些建筑項目，讓我們知道了建筑設計師應該注意的事項和相關的法律知識，及如何保護自己的合法權益，使我們在工作中能夠免受侵害。其中老師還給我們介紹了有關建筑風水的知識，稱為建筑風水學，也是我比較感興趣的學科，其中包括建筑的選址，構建及室內物品的布局。其中老師還提到了平頂山市藍

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三、主要實習內容

欣家園經濟適用房的建設就凸顯了建筑風水的特點。

藍欣家園小區(qū)總體鳥瞰圖

由于是經濟適用房，選址方面并不能盡如人意，建造地并不是特別的風水寶地。于是在建造時就將“龍”和“魚”形狀在鳥瞰圖中凸顯了出來，龍是中華民族的象征，寓意已經是不言而喻的了，而魚則象征著鯉魚跳龍門，節(jié)節(jié)高升的意思，預示著小區(qū)內的住戶都能夠一切順利，節(jié)節(jié)高升。風水作為建筑一個不可缺少的項目之一，在現(xiàn)實的建筑設計中起到了極為重要的作用，是一項成功設計所不可缺少的元素之一。

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四、實習結果

四、實習結果

此次實習，就是我們在理論與實踐結合的道路上邁出的一步，同時，短暫的實習更加明確地告訴我們，要努力學習好專業(yè)知識，加強專業(yè)知識與實際工作之間的緊密結合。

通過這次實習也讓我了解到了一些關于本專業(yè)的知識和以后的就業(yè)選擇方向，本專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測量技術、數(shù)字攝影測量與遙感技術、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論，具有堅實的數(shù)學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質的高級測繪科技人才。本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設規(guī)劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規(guī)劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業(yè)面廣，適應性強，社會需求量大等特點本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在測繪相關部門、航空航天部門、導航系統(tǒng)設計制造單位、衛(wèi)星定位導航技術開發(fā)應用單位等從事技術與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。

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五、實習總結或體會

五、實習總結或體會

為期五天的土木工程概論認識實習，使我對高城市規(guī)劃、小區(qū)規(guī)劃的要求和主要內容及注意事項，房屋建筑施工圖紙的分類和各種圖紙的要求，房屋建筑施工的組成及施工過程，房屋的構造和各部分的使用，施工過程中測量工作的主要內容和測設方法，橋梁工程的組成，認識橋梁上部結構的人行道、欄桿、行車道；下部結構的橋墩、橋臺和樁基礎；橋梁施工的現(xiàn)場組織，路工程的組成速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，雖然實習的時間比較短，但收獲還是很大的。在這五天的實習中，我不僅實踐了書本上所學的內容，更了解了很多在書本上見不到的知識。實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的學習，并不能掌握具體的、系統(tǒng)的科學知識，尤其具體的施工經驗。我們只有將在課堂上學習到的理論知識真正地應用到實踐中去，才真正算得上我們的一項技能。此次實習，就是我們在理論與實踐結合的道路上邁出的一步，同時，短暫的實習更加明確地告訴我們，要努力學習好專業(yè)知識，加強專業(yè)知識與實際工作之間的緊密結合。

本次實習雖然辛苦，但收獲巨大。在以后的教學中，希望學校能再多安排些實習，以便我們有更多的機會接觸社會，了解更廣闊的知識，為以后能快速有效地進入工作角色打下堅實的基礎。

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第四篇：土木工程認識實習

2011.7.4 星期一晴

今天是暑期社會實習的第一天，這是期末考試后的第一節(jié)課。早上9:45分我們班第一批同學早早在建工學院土木工程實驗室廠房集合，今天的主要任務是認識單層廠房的主要構造以及一些主要的建筑實驗器材。天氣很熱，看著老師不辭辛苦的講的滿頭大汗，衣服都讓汗水浸濕的一半，我真想給老師送去一陣涼風，因此我也聽得分外認真，很珍惜這次難得的認識實習機會。

廠房采用的是框架結構，所有墻體都不承重。凈空高度很大，有兩層樓的高度，上面一個很大的吊車橫跨在兩邊的梁上，吊車可以前后左右移動，滿足實驗的要求。廠房屋頂沒有設置天窗，為了滿足采光通風的要求，北面大面積采用上懸窗，幾乎覆蓋了整個北面墻體，所以廠房的采光通風條件很好，整個實驗室顯得異常的明亮，但是大面積的窗戶同時也降低了房屋的保溫性能，室內外溫度幾乎相等，同學們在里面呆了不久都已是汗流浹背了。想想這樣設計的目的可能主要是考慮了工程造價的問題，只是不知道當初的設計者是否考慮過在里面辛苦實驗的老師和同學們。另外注意到在南北兩面的墻體上設置了大小兩種十字交叉鋼梯，老實說主要是為了進一步起到支撐作用，分擔梁的壓力，防止吊車吊起貨物荷載過大引起梁的破壞，同時防止機器故障，方便上人檢修。

通過對建工學院土木工程實驗室單層廠房的觀察，進一步認識和了解了房屋的構造，做到了理論向實踐認識的深化轉變，同時了解到我們學的知識還知識九牛一毛，要想進一步深化和了解房屋的結構構造還需進一步學習理論文化知識，加強自身知識儲備，同時加強理論聯(lián)系實際，不斷充實自我。

第五篇：土木工程認識實習

土木工程認識實習

報告

為了讓我們對自己的專業(yè)有更好的認識，學校特別組織了為期一周的土木工程認識實習。這不僅有利于我們對相關專業(yè)課程的深入學習，更是對我們以后的就業(yè)有著非凡的意義。匆忙勞累而又充實的一周結束了，在這一周的時間里，跟隨老師走進了好多工地的施工現(xiàn)場，學到了許多的知識。在此總結一下。

一、實習目的目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強我們學習本專業(yè)的興趣。

1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

二、實習地點

寶龍福朋酒店，華府天地，雙龍集團，天龍國際公寓，泰山商貿城，巨菱楓景園，肥城一滕集團，濟南恒大名都。

三、實習時間

2010年6月21日到2010年6月25日

四、實習計劃及進度

1.實習動員，分組安排，參觀寶龍福朋酒店施工現(xiàn)場(21號上午)

2.框架結構，參觀泰安人防工程施工現(xiàn)場(21號下午)

3.框架剪力墻結構小高層，參觀以住宅樓工地及其地下停車場，認識疊合箱結構(22號上午)

4.參觀框架剪力墻高層(22號下午)

5.參觀框架結構工地(23號上午)

6.參觀磚混住宅工地(23號下午)

7.參觀“一滕”公司鋼結構車間，了解鋼結構加工及施工(24號)

8.參觀濟南“恒大名都”施工現(xiàn)場，了解樁基的施工（25號）

五、實習內容

（一）建筑學知識

通過參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解以下內容：

1.根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析；

2.參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法；

3.分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

（二）房屋構造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容：

1.了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2.了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；

3.了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；

5.了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；

6.了解建筑物的建筑裝修構造。

（三）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：

1.了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2.磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；

3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

（四）實習內容記錄

2010年6月22日上午，老師給我們做了實習動員，動員結束以后，實習正式開始。

在為期一周的實習過程中，我們具體實習了以下內容：

1.零距離接觸了建筑工地，在建筑工地的幾天可謂是受益匪淺，能夠用我們在書本中學到知識解釋相關建筑原理，并發(fā)現(xiàn)我們在書本中不可能遇到的問題，同時對我們將來要從事的職業(yè)有一個感性的認識,初步的了解。

2.瀏覽了許多住宅及商用建筑群，在這次活動中我們主要看到的是公共建筑與娛樂建筑，拓展了我們的視野。

在幾天的認識實習活動中尤其是在介紹民用建筑時老師多次提到了磚混結構、框架結構與鋼結構。在老師的認真講解和自己查閱相關資料的情況下，特將磚混結構、框架結構與鋼結構的對比總結如下：

﹝一﹞一般而言，建筑物以其結構類型的不同，可以分為磚木結構、磚混結構、鋼筋混凝土結構和鋼結構四大類。在現(xiàn)代社會中后三種即磚混結構、鋼筋混凝土結構和鋼結構比較常見。

通俗地說，磚混結構就是磚墻+混凝土梁和樓板(一般以預制板為主)的結構，通常用于六層以下的住宅等，部分磚墻用來承重，不能拆除。

框架結構一般就是鋼筋混凝土柱+梁結構+板(主要指現(xiàn)澆板)，室內有柱（或異型柱）承重，柱間的磚墻（或其他墻體）可以任意拆除。另有鋼框架結構，形式相類材料不同。

后三種建筑無結構類型差異不僅在與材料的使用，現(xiàn)就他們的比叫如下（因磚混結構與鋼筋混凝土結構、磚混結構鋼結構的差異差不多，在這里只比較磚混結構與框架結構, 磚混結構與鋼結構不在比較）：

1.承重特點

磚混：主要是把樓板的重量傳遞到支撐樓板的各道磚墻上，再由磚墻傳遞到基礎框架：樓板的重量傳遞到梁，梁傳遞到柱，柱傳遞到基礎

由此可見，磚混結構的各片墻是不能夠隨意開大洞，或者取消的，否則直接會導致樓板沒有了傳力的支座，出現(xiàn)安全事故。而框架結構的墻（混凝土墻除外）一般是只起分隔作用，墻體的變動不會影響結構安全。所以如果你要進行室內空間的改造首先得弄清所住建筑物的結構類型。

2.材料特點

磚混：過去一般都是實心粘土磚，由于大量民用建筑考慮節(jié)能問題及保護耕地,實心磚的應用將會愈來愈少.目前,基礎以上砌體主要用空心承重磚.考慮到建筑的可持續(xù)發(fā)展，保護耕地，發(fā)展非黏土磚。利用工業(yè)廢渣資源將是今后磚原料的出路.。

框架：內分隔墻一般是非承重空心磚輕，但做外墻時保溫隔熱隔聲差點。梁板柱都是現(xiàn)澆混凝土。

3.技術上的優(yōu)劣對比

（1）磚混結構對溫度變化，地基沉降變化的敏感度較高，表現(xiàn)為較容易出現(xiàn)各種墻體裂縫（四川5.12大地震中損毀房屋上的剪刀縫），如頂層屋面板下，窗戶的四角，底層窗臺四角（這兩處在四川5.12大地震中損毀房屋中也很常見）等等，可以說磚混結構的墻體裂縫是一個非常普遍的問題，但大部分不會影響到結構安全；框架結構此類問題少點，但在框架梁底和填充墻頂?shù)慕唤硬课粫洺３霈F(xiàn)裂縫（這是通病，比較難完全避免），尤其外墻此處如有裂縫，墻面會滲水。

（2）造價上，用于進來鋼材等建筑材料的漲價，一般磚混結構會比框架便宜。

（3）抗震性能上，磚混結構的抗震性較差；從5.12地震建筑撕毀情況統(tǒng)計來看能夠很好證明這一點。這里順便說一下框架結構與鋼結構相比，鋼機構的抗震性能優(yōu)于框架結構。

（4）在隔音效果上來說，磚混住宅的隔音效果是中等的，框架結構的隔音效果取決于隔斷材料的選擇，一些高級的隔斷材料的隔音效果要比磚混好，而普通的隔斷材料，如水泥空心板之類的，隔音效果是很差的。

（5）實際工程的對比：對于磚混結構，近來在城市較少見，因為國家規(guī)定了建筑物要達到的抗震等級，無論是磚混還是框架，都要達到這個等級，而從上面的抗震性能對比中我們可以清楚的看到框架結構在這方面的優(yōu)點，所以近來框架結構多見.當然我們也能從造價對比出可以知道在能夠國家規(guī)定的建筑物要達到的抗震等級情況下，建筑方還是會選擇磚混結構。這就是為什么我們在這次實習中在各施工現(xiàn)場不僅能看到磚混結構建筑還能看到框架結構建筑。

當然鋼結構也有自己的特點：

1.鋼結構重量輕

鋼結構的容重雖然較大，單與其它建筑材料相比，它的強度卻高很多，因而當承受的荷載和條件相同時，鋼結構要比其它結構輕，便于運輸和安裝，并可跨越更大的跨度。

2.鋼材的塑性和韌性好

塑性好，使鋼結構一般不會因為偶然超載或局部超載而突然斷裂破壞。韌性好，則使鋼結構對動力荷載的適應性較強。鋼材的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證。

3.鋼材更接近于勻質和各向同性體

鋼材的內部組織比較均勻，非常接近勻質和各向同性體，在一定的應力幅度內幾乎是完全彈性的。這些性能和力學計算中的假定比較符合，所以鋼結構的計算結果較符合實際的受力情況。

4.鋼結構制造簡便，易于采用工業(yè)化生產，施工安裝周期短

鋼結構由各種型材組成，制作簡便。大量的鋼結構都在專業(yè)化的金屬結構制造廠中制造，精確度高。制成的構件運到現(xiàn)場拼裝，采用螺栓連接，且結構輕，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的鋼結構也易于拆卸、加固或改造。

5.鋼結構的密封性好

鋼結構的氣密性和水密性較好。

6.鋼結構的耐熱性好，但防火性能差

鋼材耐熱而不耐高溫。隨著溫度的升高，強度就降低.當周圍存在著輻射熱，溫度在150度以上時，就應采取遮擋措施.如果一旦發(fā)生火災，結構溫度達到500度以上時，就可能全部瞬時崩潰。為了提高鋼結構的耐火等級，通常都用混凝土或磚把它包裹起來。

7.鋼材易于銹蝕，應采取防護措施

鋼材在潮濕環(huán)境中，特別是處于有腐蝕介質的環(huán)境中容易銹蝕，必須刷涂料或鍍鋅，而且在使用期間還應定期維護。

當然隨著人們生活水平和科學技術的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經不僅僅單純從數(shù)量上提出更高的要求，而且從質量上也提出了更高的要求，要求環(huán)境的美觀，有一定的舒適度與安全性，再加上能源的緊張.這就對建筑的結構

提出了更高的要求.究竟未來的建筑物以其結構類型回是什么樣，這還得看社會的發(fā)展和我們的努力了。

﹝二﹞施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗嬙煊捎诜謱訚仓?，在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當是一個面。因混凝土先后澆注構成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質量成績，因而，不同的構造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，普通是構造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構造，這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。

后澆帶的施工工藝具體是

1.由于施工緣由需設置后澆帶時，應視工程具體構造外形而定，留設地位應經設想院認可。

2.后澆帶的保存工夫。應按設想請求肯定，當設想無請求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保存60天。

3.后澆帶的保護。根底承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止渣滓雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得撤除。

4.后澆帶的封閉。澆筑構造混凝土時，后澆帶的模板上應設一層鋼絲網，后澆帶施工時，鋼絲網不必撤除。后澆帶不管采用何種方式設置，都必需在封閉前細心腸將整個混凝土表面的浮漿鑿除，并鑿成毛面，完全肅清后澆帶中的渣滓及雜物，并隔夜?jié)菜睗?，鋪設水泥漿，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接優(yōu)良。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理，按設想請求及相應施工驗收標準進行。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的構造砼設想強度等級進步一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑uea，摻量為12%—15%)澆筑振搗密實，并保持不少于14天的保溫、保濕養(yǎng)護。

沉降縫：為克制構造不均勻沉降而設置的縫。如上部構造各部分之間，因層數(shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時，都需求設縫將構造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構造中產生額定的應力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構造完全分開

伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構造中產生過大的溫度應力，需在構造一定長度地位設縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的構造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標準《混凝土構造設想標準》gb50010-2002對此有特地規(guī)則，伸縮縫在根底可不斷開。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構造抗震而設置的縫，根底可不斷開。

后澆帶是指在現(xiàn)澆全體鋼筋混凝土構造中，只在施工時期留存的臨時性的帶形縫，起到消化沉降膨脹變形的作用，根據(jù)工程需求，保存一定工夫后，再用混凝土澆筑密實成為連續(xù)全體的構造。根據(jù)筆者領會，將現(xiàn)澆混凝土構造中后澆帶的施工辦法作一引見。

六、實習總結

6月25日上午濟南參觀完以后，我們?yōu)槠谝粋€星期的土木工程認識實習就算正式告以結束。在這一這星期的時間里，我們跟隨老師參觀了好多典型的施工現(xiàn)場。這一個星期的認識實習加深了我對課本知識的理解與掌握，更清楚的認識了各種建筑結構以及一些施工工藝?？偟膩碚f，這一周的認識實習對我的影響還是很大的，同時也是我更加深刻的了解了土木工程的專業(yè)內涵。為我以后的學習及工作打下了良好的基礎。

在這一周的時間里，各位老師更是不辭辛苦為我們聯(lián)系實習地點，長途跋涉，不畏辛勞。并且還為我們實時講解，也許是他們職業(yè)早已使奉獻成了一種習慣，但他們的付出早已被我們記在心里。在此，誠摯的感謝各位老師！