第一篇：畢業(yè)教師詩朗誦

A：今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，B：今天，我們站在這里，一同回首三年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。

C：今天，我們站在這里，只為再看一眼我親愛的同學(xué)們，只為送上老師們的一屢溫情

D：今天，我們站在這里，和同學(xué)們一起歡呼，和同學(xué)們一同慶祝

A：還記得嗎？

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

B：還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)哈理工的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

C：還記得嗎？

第一次上課，你渴望知識的眼神，深深地打動了我

第一次走進(jìn)圖書館，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。

D：還記得嗎？

球場上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會上你嘹亮的歌聲，動感的舞姿，打動了每一位觀眾。

A：你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍(lán)天。

B：我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來； 我看到真誠樸實的你，從閱覽室中走來，我看到飛揚灑脫的你，從運動場上走來。

C：你一聲親切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。

D：有一種激情，叫指點江山； 有一種承諾，叫同舟共濟(jì)； 有一種幸福，叫如飲甘醇； 有一種友誼，叫心手相牽。

：當(dāng)塵封的記憶如雪花般綻開，當(dāng)流淌的歲月如影片般上演； 當(dāng)逝去的往事如倒影般清晰，當(dāng)所有的一切如煙花般重現(xiàn)。

B：所有繁復(fù)的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。

C：其實，老師是嚴(yán)苛的，在他們眼里只有錯于對，沒有大與小的區(qū)別

其實，老師又是寬容的，在學(xué)生一次次犯錯后，他們又一次次的原諒著

D：平日里，老師們總是批評得多，表揚的少，總覺著你這也不行，那也不好，其實在心里，老師是希望你們更好。今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！

A：畢業(yè)是一個沉重的動詞

B：畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞 C：畢業(yè)是感動時流淚的形容詞

D：畢業(yè)是當(dāng)你們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

A：未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩 而你們從畢業(yè)這一天起

便開始了漫長的追逐云彩的旅程

B：明天是美好的 路途卻可能是崎嶇的

但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶 一種割舍不掉的感情 一段終身難忘的經(jīng)歷

C：若干年后回想這段美好的時光 是如此的難忘，如此的溫馨

它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还P

D：不管你們走向何方，高飛何處

希望你們在人生的道路上揮灑汗水，頑強拼搏 A：快走吧親愛的孩子 別回頭看我臉上的淚珠 蓓蕾綻放在六月的花海 陽光燦爛著六月的花季

你們就是那陽光雨露中盛開的花朵 在明媚的季節(jié)里放歌

B：快走吧親愛的孩子 別回頭看我悵然的面容

紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過 你們就是那清澈的溪水

載滿我的祝福流向大海的心窩

C：快走吧親愛的孩子 無論你們走多遠(yuǎn)

都是我心湖深處的白帆 在我深情的目光里 享受陽光般的溫暖

D：昨天，雙語曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。雙語永遠(yuǎn)是你永遠(yuǎn)的心靈家園。

親愛的同學(xué)們，滿載著希望與囑托，你們即將遠(yuǎn)行，愿你們的校訓(xùn)，在今后的生活中不畏艱難，再創(chuàng)佳績，母校等著你們捷報頻傳。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，祝愿我親愛的同學(xué)們：

合：一路 順風(fēng)！

第二篇：2012畢業(yè)晚會教師詩朗誦

A：今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，B：今天，我們站在這里，一同回首四年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。

C：今天，我們站在這里，只為再看一眼我親愛的同學(xué)們，只為送上老師們的一屢溫情

D：今天，我們站在這里，和同學(xué)們一起歡呼，和同學(xué)們一同慶祝

A：還記得嗎？

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

B：還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)哈理工的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

C：還記得嗎？

第一次上課，你渴望知識的眼神，深深地打動了我第一次走進(jìn)圖書館，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。

D：還記得嗎？

球場上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會上你嘹亮的歌聲，動感的舞姿，打動了每一位觀眾。

A：你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。

你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍(lán)天。

B：我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；

我看到真誠樸實的你，從閱覽室中走來，我看到飛揚灑脫的你，從運動場上走來。

C：你一聲親切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖。

你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇。

D：有一種激情，叫指點江山；

有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

有一種幸福，叫如飲甘醇；

有一種友誼，叫心手相牽。

A：當(dāng)塵封的記憶如雪花般綻開，當(dāng)流淌的歲月如影片般上演；

當(dāng)逝去的往事如倒影般清晰，當(dāng)所有的一切如煙花般重現(xiàn)。

B：所有繁復(fù)的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。

C：其實，老師是嚴(yán)苛的，在他們眼里只有錯于對，沒有大與小的區(qū)別其實，老師又是寬容的，在學(xué)生一次次犯錯后，他們又一次次的原諒著

D：平日里，老師們總是批評得多，表揚的少，總覺著你這也不行，那也不好，其實在心里，老師是希望你們更好。今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！

A：畢業(yè)是一個沉重的動詞

B：畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞

C：畢業(yè)是感動時流淚的形容詞

D：畢業(yè)是當(dāng)你們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

A：未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩

而你們從畢業(yè)這一天起

便開始了漫長的追逐云彩的旅程

B：明天是美好的路途卻可能是崎嶇的但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶

一種割舍不掉的感情

一段終身難忘的經(jīng)歷

C：若干年后回想這段美好的時光

是如此的難忘，如此的溫馨

它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还P

D：不管你們走向何方，高飛何處

希望你們在人生的道路上揮灑汗水，頑強拼搏

A：快走吧親愛的孩子

別回頭看我臉上的淚珠

蓓蕾綻放在六月的花海

陽光燦爛著六月的花季

你們就是那陽光雨露中盛開的花朵

在明媚的季節(jié)里放歌

B：快走吧親愛的孩子

別回頭看我悵然的面容

紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過

你們就是那清澈的溪水

載滿我的祝福流向大海的心窩

C：快走吧親愛的孩子

無論你們走多遠(yuǎn)

都是我心湖深處的白帆

在我深情的目光里

享受陽光般的溫暖

D：昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠(yuǎn)的心靈家園。

親愛的同學(xué)們，滿載著希望與囑托，你們即將遠(yuǎn)行，愿你們秉承知行統(tǒng)一博厚悠遠(yuǎn)的校訓(xùn)，在今后的生活中不畏艱難，再創(chuàng)佳績，母校等著你們捷報頻傳。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，祝愿我親愛的同學(xué)們：

合：一路 順風(fēng)！

第三篇：2013畢業(yè)晚會教師詩朗誦

一起走過

王： 成長是件美好的事情，很高興三年的光陰，我一直陪在你們身邊。是啊，三年，短短的一段，花白了我的鬢角，豐滿了你的行囊。三年了，你熟悉了C、H、O、N，繪制了電場磁場。三年了，你背誦著A、B、C、D，記錄著師生情長。

合：三年的歲月后，站在離別的起點，希望你們：前程無風(fēng)雨，雙肩勇承擔(dān)。

羅：今天，我們站在這里，一同回首三年的溫馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。

周：今天，我們站在這里，只為再與親愛的同學(xué)們共敘情誼，只為送上老師們的深情祝福

張： 還記得嗎？

當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

楊： 還記得嗎？

當(dāng)你們第一次踏進(jìn)德陽三中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。

石： 還記得嗎？

第一次上課，你渴望知識的眼神，深深地打動了我第一次走進(jìn)實驗室，你如獲至寶般的欣喜，讓我久久不能忘卻。

汪： 還記得嗎？

球場上你精彩的上籃，漂亮的搶斷，贏得了陣陣喝彩，晚會上你嘹亮的歌聲，動感的舞姿，打動了每一位觀眾。

朱： 我們很難忘記，那一節(jié)節(jié)課堂，你們妙語連珠、珠聯(lián)璧合。我們依然記得，欠你們的那個承諾和剛剛解答完的那個問題。(合)一千多個日子后，站在離別的起點，祝福你們：快樂生活！

葉：三年了，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影、喜歡你們的頑皮和率真。三年了呀，習(xí)慣了在教室中抬頭時你可愛的笑臉、喜歡你們的純潔和認(rèn)真。我們快樂著你們的快樂，為你們的一點一滴成長。

我們幸福著你們的幸福，為你們的一點一滴進(jìn)步。

是花朵，就得開放；是雄鷹，就得飛翔。

放飛的時刻，相信你們已都擁有了堅實的翅膀。

王：青春是一本太倉促的書，三十六個月份，我看著你們匆匆翻過。

是啊，三十六個月份，不長，充實著我的行程、你的成長。

你們在這里，努力學(xué)習(xí)，健康成長。流過眼淚，卻伴著一路歡笑。

你們在這里，揮灑汗水，播種希望。踏過荊棘，卻聞到萬里花香。

（合）三十六個月份后，站在離別的起點，期望未來：學(xué)會愛和寬容。

羅： 當(dāng)塵封的記憶如雪花般綻開，當(dāng)流淌的歲月如影片般上演；

當(dāng)逝去的往事如倒影般清晰，當(dāng)所有的一切如煙花般重現(xiàn)。

周： 所有繁復(fù)的心緒正一層層地舒開，所有生命中甜美如歌、溫潤如玉的感覺正交織在你我胸懷。

張： 學(xué)習(xí)上，老師是嚴(yán)苛的，在我們眼里只有錯于對，沒有大與小的區(qū)別

生活上，老師又是寬容的，在你們一次次犯錯后，我們又一次次的原諒著

楊：平日里，我們總是批評得多，表揚的少，總覺著你這也不行，那也不好，其實在心里，我們是希望你們更好。

（合）：今天，老師就坦然的說一聲：孩子們，你們是最棒的！

石： 畢業(yè)是一個沉重的動詞

畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞

畢業(yè)是感動時流淚的形容詞

畢業(yè)是當(dāng)你們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

汪： 同學(xué)們，請記得：

這里留下的不只是回憶，更是信念

這里送走的不只是學(xué)子，更是希望

這里流動的，是一批批朝氣蓬勃的學(xué)生

（合）這里不變的，是對“脊梁”的精神追逐和中國夢的開啟！

葉： 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩

而你們從畢業(yè)這一天起

便開始了漫長的追逐云彩的旅程

朱： 明天是美好的路途卻可能是崎嶇的但無論如何，你們都擁有一份彌足珍貴的回憶

一種割舍不掉的感情

一段終身難忘的經(jīng)歷

王： 若干年后回想這段美好的時光

是如此的難忘，如此的溫馨

它記錄了你們?nèi)松凶钪匾囊还P

不管你們走向何方，高飛何處

希望你們在人生的道路上揮灑汗水，頑強拼搏

我們在這三尺講臺，一日日，一天天，一年年

等候你們的捷報

羅： 畢業(yè)了，親愛的同學(xué)

別回頭看我臉上的淚珠

蓓蕾綻放在六月的花海

陽光燦爛著六月的花季

你們就是那陽光雨露中盛開的花朵

在明媚的季節(jié)里放歌

周： 繼續(xù)奮斗吧，我們的孩子

別回頭看我悵然的面容

紅墻綠樹間一條小溪蜿蜒流過

你們就是那清澈的溪水

載滿我的祝福流向大海的心窩

張：遠(yuǎn)航吧年輕的朋友

無論你們走多遠(yuǎn)

都是我心湖深處的白帆

在我深情的目光里

享受陽光般的溫暖

(男)昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；

(女)今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船；

(合)明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。金秋的九月，三中還會再成為是你心靈的家園。

合：畢業(yè)是你全新的開始，畢業(yè)是你人生的航標(biāo)

全體老師衷心祝愿你們：勇敢起飛，實現(xiàn)夢想

第四篇：初三畢業(yè)教師詩朗誦

（引言）

（盧勇、謝勝春）六月的桃林，空氣中彌漫著一種情緒。

初夏的九中，校園里布滿了一種氣息；

往日聒噪的知了，識趣地把聲音放低；

從前活潑的小鳥，安靜地在樹梢佇立。

這個火熱的季節(jié)，注定用來別離。

（朱海燕、陸麗芳）初中是一本太倉促的書，不知不覺間，就這樣匆匆翻過一千多頁。那么多的生動細(xì)節(jié)、那么多的精彩瞬間早已深深銘刻在我們的心頭。

（蒙慶超、萬瑞瓊）是你們用青春和熱情揮灑出十五六歲的燦爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織了初中生活的豐富與多彩。

（蘇于、黃英杰）我們忘不了春之韻舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，我們忘不了校運會上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。

（凌小燕、黃雪）我們忘不了校園里的每次將心比心的促膝長談，我們忘不了課堂上師生唱和、精彩紛呈的默契配合。

（丁寧）我們忘不了教室里爭分奪秒的拼搏身影，我們忘不了中考前喊樓的恢宏氣勢。（伍福芳）我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風(fēng)一樣掠過的青春身影。

（韋嵐）我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮。（莫俊宏）我們喜歡你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。（孟愛升）生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！

（趙艷萍）我們相信，你們?nèi)缣柊銦霟岬那啻海词褂龅剿?，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

（譚玉凡）我們相信，你們?nèi)绫剂靼泔w瀉的激情，即使遇到巖石，也定能夠沖破阻礙，激蕩出一首首青春的贊歌。

（李月英）我們相信，你們?nèi)缗褪銏远ú灰频囊庵荆軌蚺G斬棘，從容面對各種困難的考驗。

（張瑩）我們希望，中考不是結(jié)束，而是你們?nèi)松牧硪粋€起點。

（眾人齊念）秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你們在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來生命的金色的秋天！同學(xué)們，愿你們繼續(xù)奮力拼搏，共同迎來更燦爛輝煌的明天！

第五篇：畢業(yè)詩朗誦

【一起合作部分】

家長一起：六月是蒲公英飄下的季節(jié)；六月是青蘋果誘人的季節(jié)； 老師一起：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；六月是歌聲飛揚舞姿美妙的季節(jié)；

今天我們迎來了——畢業(yè)典禮，這難忘的時刻.【家長朗誦部分】

家長1：離別時刻情誼濃，離別時刻情誼重，請聽我們的心聲，表達(dá)對一幼最深的情誼！

家長2：望著長大的孩子們，我們從心里為他們高興；在一起走過的日子里，我們和孩子老師成為了好朋友；好朋友有一個共同的心愿，那就是一起攜手，培育我們的寶貝們。

家長3：家長會，老師們耐心、細(xì)致的話語，讓我們知道了孩子們在幼兒園的生活與學(xué)習(xí)；聽完之后，我們放心了，因為在一幼樂園里，孩子會開心的，會快樂的。

家長4：幼兒園的活動豐富多彩，看到孩子們自信大膽的參與各種活動，我感到萬分欣慰；欣慰的是孩子們的活潑可愛，孩子們的英姿颯爽；欣慰的是老師們辛勤的付出。

家長5：親子聯(lián)歡，我們與孩子同樂；仿佛我也回到了我的童年時光。看到孩子們的精彩表現(xiàn)，我發(fā)自內(nèi)心的自豪，眼前的一切，感動了我。家長一起：是的，這一切讓我們感動，這一切讓我們欣慰，感謝老師們，感謝第一幼兒園！【老師朗誦部分】 1： 尊敬的家長，如果沒有這群可愛的孩子，我們或許不會相識；如果沒有這些小精靈，我們或許也不會相遇；

2：一切都是因為緣分，才讓我們一起攜手，共同走過了那么多美好的時光；

老師一起：感謝家長的大力支持，感謝家長的真情付出。

3：而今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。但今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。4孩子們，老師真高興，你們每天，都生活在愛的陽光里，在一幼的每一天你們同樣也收獲著美麗：

5三年前 在我們期待的目光中 你們像一群快樂的小鳥 飛進(jìn)這新奇的幼兒園

6今天，是你們最后一次和老師、小朋友站在一起 老師突然發(fā)現(xiàn) 和你們在一起的四年時光 原來，只是那么短暫的相聚

1：晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來； 2：暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

3：孩子們是一群可愛的小精靈，三年來，我們相依相伴。家長是我們最好的朋友，工作中，給了我們莫大的支持。

4：聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候； 看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

5：多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子； 6：多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。1：再見了，我親愛的孩子！2：再見了，我可愛的朋友！

教師一起：老師永遠(yuǎn)愛你們！記得?；丶铱纯?！

孩子《畢業(yè)詩》

果一： 今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕，襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

以后我一定來看您，向您匯報我的學(xué)習(xí)成績！

果二：

親愛的老師，我想對你們說——

三年來，您給了我們許多關(guān)愛，B：生病時，您對我問寒問暖，C: 睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，D：上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。E: 從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。（合）：親愛的老師，我從心里感謝您！

果三：

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說—— 謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

果四：親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，記住你的、我的、他的名字，記住一塊游戲，一塊淘氣，一起長大的小伙伴們，也讓我們一起記住我們親愛的老師，記得您和氣的笑臉，記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

合我們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子，到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識和道理，我們會順利、健康、快樂地成長，無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮（鞠躬），親愛的老師，請您放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們會健康、快樂、茁壯成長，我們會在將來的學(xué)習(xí)中努力取得好成績，親愛的老師，請等著我們給您報喜！

【結(jié)束部分】

老師一起：親愛的孩子，老師也會記得你們花朵般的笑臉，你們像陽光下一棵一棵的小樹，你們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會學(xué)到更多的知識和道理，希望你們順利、健康、快樂地成長，無論何時，老師都要為你們伸出大拇指。親愛的孩子，老師愛你們，分別的時刻，老師送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長越漂亮，男孩子們越長越帥氣，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你們健康、快樂、茁壯成長，祝你們在將來的學(xué)習(xí)中都能取得好成績，再見了，孩子們，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲，老師會永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩，為你們歡喜！同唱感謝結(jié)束