第一篇：三年級作文主題“感恩”--學(xué)會(huì)感恩

學(xué)會(huì)感恩

XX省XXX小學(xué)

三（X）班

XXX 親愛的媽媽：

您好！

媽媽，我知道我今天能夠這樣健康活潑，離不開您的關(guān)懷。媽媽，是您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給予我最好的照顧和培養(yǎng)，使我健康快樂的成長。

記得有一次，我住院時(shí)要打吊針，我非常害怕，媽媽說打吊針就像螞蟻夾一樣，我聽媽媽這樣說就不再怕了，打針時(shí)就覺得真像螞蟻夾了一下，一點(diǎn)也不害怕，護(hù)士阿姨還夸我勇敢呢！媽媽一直陪在我身邊一刻也沒離開，一直到我打完針。

還有一天晚上您發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，很著急，就給我量體溫，然后用了許多方法給我降溫，用毛巾敷，喂我喝溫開水，用酒精擦，一直到凌晨一點(diǎn)我的體溫降下來了才睡覺。

媽媽，謝謝您，我會(huì)記住你為我付出的一切，在今后的日子里，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答您，我要懷著一顆感恩的心來報(bào)答您。祝您

心情好，身體好！事業(yè)有成！

您的兒子：王XXX 二零一X年X月二十五日

（指導(dǎo)教師 XXX）

第二篇：學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文1

我感恩父母，因?yàn)楦改缸屛要?dú)立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計(jì)劃失敗了，父母則對我說：“你應(yīng)該自己站起來了?！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了自立。

兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì)在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長達(dá)就會(huì)知道了?！泵看位卮鸲际沁@樣的。時(shí)間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文2

俗話說：“人之初，性本善?！痹谌粘Ｉ钪校覀円兄x父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。

也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵(lì)的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨，爸爸冒著風(fēng)雨來學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨，媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)他人，而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩是用道德的甘露滋潤心靈。

人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文3

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。

有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r(shí)，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?/p>

朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識自己。

天空會(huì)因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文4

感恩節(jié)即將到來，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養(yǎng)我的父母，疼愛我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會(huì)。

社會(huì)，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會(huì)是共同生活的人們通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)就是由長期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國家等組織形式。

我感謝社會(huì)，沒有社會(huì)，我們將一字不識，沒有社會(huì)，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我看見老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)!

讓我們一起來感恩社會(huì)，一起來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答社會(huì)工作者，報(bào)答我們美麗的祖國，好嗎?

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文5

寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文6

提起一支筆，寫上一句感謝的親切話語，給幫助你的人，就是感恩;唱一首“感恩的心”。送給養(yǎng)育你的父母，就是感恩。今天，我就來感恩疼愛我的母親。

我的母親，是世界上最偉大的慈母，是世界上最疼愛我的人。母親在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

在我不會(huì)做題目的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)過來耐心教我，直到我懂為止;在我弄疼的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)沖過來撫摸我的傷口慢慢的、輕輕地吹著，直到我不疼為止。但是有一件事讓我一直刻骨銘心。

有一次，我和哥哥在我爸爸的車邊玩耍。我樂呵呵地不停往后退，居然撞到了車角!我還全然不知，還跑來跳去。最后還是姨媽發(fā)現(xiàn)了我后腦撞破了，鮮血直流!媽媽嚇壞了，連忙開電瓶車送我去醫(yī)院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時(shí)候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在后來的日子里，是媽媽沒日沒夜地顧我，我才慢慢好起來，而媽媽卻成了名副其實(shí)的“大熊貓”。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”此時(shí)此刻還有什么話能表達(dá)我的心情呢?

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。

每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。

在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的.成績報(bào)答他們，成為對祖國對人類有用的人才。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文8

俗話說：父愛如山，母愛似海。生活中，父母對子女的愛如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我也愛我的爸爸媽媽。

夜幕降臨的時(shí)候，門縫傳來熟悉的腳步聲。我立刻開門一看，原來是爸爸。我叫了聲：“爸爸!”他什么也不說，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

隨后，爸爸好像吃力地邁開腳步慢慢地坐在沙發(fā)上。沙啞的嗓子咳了兩聲，然后又傳來一兩聲“哈欠”。我作為兒子的聽到這種聲音心里真不是滋味，像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了，就走過去幫爸爸捶了捶背，然后按摩按摩他那僵硬的腿，并輕輕地問：“爸爸，舒服點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了，謝謝乖兒子。”爸爸答道。

光做這些是沒用的，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，爸爸是感冒了。我迅速地從藥箱拿出感冒藥，再用溫開水沖好藥讓爸爸喝下，然后扶爸爸回房休息……

爸爸對我的愛，數(shù)三天也數(shù)不完，我為爸爸做這點(diǎn)又算得了什么呢。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文9

從我們出生到現(xiàn)在，父母都在無時(shí)無刻的關(guān)心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢?

有些父母為了讓孩子過個(gè)好年，每天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時(shí)候，為了省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來的路費(fèi)錢攢起來寄給孩子買好吃的，買好玩的，買有關(guān)于有助于學(xué)習(xí)的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道他們傻了嗎?不，是為了讓我們的生活過得更好。

我們應(yīng)該崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母操勞過度，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該成天玩電腦、看電視、泡游戲機(jī)。

啊!誰言寸草心，報(bào)得三春暉。學(xué)會(huì)感恩父母，從我做起!

第三篇：學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文1

寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文2

提起一支筆，寫上一句感謝的親切話語，給幫助你的人，就是感恩;唱一首“感恩的心”。送給養(yǎng)育你的父母，就是感恩。今天，我就來感恩疼愛我的母親。

我的母親，是世界上最偉大的`慈母，是世界上最疼愛我的人。母親在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

在我不會(huì)做題目的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)過來耐心教我，直到我懂為止;在我弄疼的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)沖過來撫摸我的傷口慢慢的、輕輕地吹著，直到我不疼為止。但是有一件事讓我一直刻骨銘心。

有一次，我和哥哥在我爸爸的車邊玩耍。我樂呵呵地不停往后退，居然撞到了車角!我還全然不知，還跑來跳去。最后還是姨媽發(fā)現(xiàn)了我后腦撞破了，鮮血直流!媽媽嚇壞了，連忙開電瓶車送我去醫(yī)院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時(shí)候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在后來的日子里，是媽媽沒日沒夜地顧我，我才慢慢好起來，而媽媽卻成了名副其實(shí)的“大熊貓”。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”此時(shí)此刻還有什么話能表達(dá)我的心情呢?

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文3

俗話說：父愛如山，母愛似海。生活中，父母對子女的愛如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我也愛我的爸爸媽媽。

夜幕降臨的時(shí)候，門縫傳來熟悉的腳步聲。我立刻開門一看，原來是爸爸。我叫了聲：“爸爸!”他什么也不說，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

隨后，爸爸好像吃力地邁開腳步慢慢地坐在沙發(fā)上。沙啞的嗓子咳了兩聲，然后又傳來一兩聲“哈欠”。我作為兒子的聽到這種聲音心里真不是滋味，像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了，就走過去幫爸爸捶了捶背，然后按摩按摩他那僵硬的腿，并輕輕地問：“爸爸，舒服點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了，謝謝乖兒子。”爸爸答道。

光做這些是沒用的，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，爸爸是感冒了。我迅速地從藥箱拿出感冒藥，再用溫開水沖好藥讓爸爸喝下，然后扶爸爸回房休息……

爸爸對我的愛，數(shù)三天也數(shù)不完，我為爸爸做這點(diǎn)又算得了什么呢。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)惜。”相信大家都聽過這首歌吧。

每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。

在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們，成為對祖國對人類有用的人才。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文5

感恩節(jié)即將到來，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養(yǎng)我的父母，疼愛我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會(huì)。

社會(huì)，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會(huì)是共同生活的人們通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)就是由長期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國家等組織形式。

我感謝社會(huì)，沒有社會(huì)，我們將一字不識，沒有社會(huì)，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?我看見老師因?yàn)榻o我們講課而嗓子啞時(shí)的痛苦，就憑這點(diǎn)，難到我們不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎?就憑這幾點(diǎn)，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)!

讓我們一起來感恩社會(huì)，一起來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答社會(huì)工作者，報(bào)答我們美麗的祖國，好嗎?

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文6

我感恩父母，因?yàn)楦改缸屛要?dú)立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時(shí)后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計(jì)劃失敗了，父母則對我說：“你應(yīng)該自己站起來了?！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動(dòng)搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了自立。

兒時(shí)，每次走在大道上，父母都會(huì)在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會(huì)在我的左側(cè)呢?”“呵!你長達(dá)就會(huì)知道了?！泵看位卮鸲际沁@樣的。時(shí)間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時(shí)怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文7

俗話說：“人之初，性本善。”在日常生活中，我們要感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。

也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵(lì)的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨，爸爸冒著風(fēng)雨來學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨，媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)他人，而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩是用道德的甘露滋潤心靈。

人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文8

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。

有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮危?dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r(shí)，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識自己。

天空會(huì)因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人吧！

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)三年級作文9

從我們出生到現(xiàn)在，父母都在無時(shí)無刻的關(guān)心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔(dān)心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢?

有些父母為了讓孩子過個(gè)好年，每天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時(shí)候，為了省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來的路費(fèi)錢攢起來寄給孩子買好吃的，買好玩的，買有關(guān)于有助于學(xué)習(xí)的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道他們傻了嗎?不，是為了讓我們的生活過得更好。

我們應(yīng)該崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點(diǎn)一滴做起，不讓父母操勞過度，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該成天玩電腦、看電視、泡游戲機(jī)。

啊!誰言寸草心，報(bào)得三春暉。學(xué)會(huì)感恩父母，從我做起!

第四篇：學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)知：通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2、情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。

3、行為：通過朗讀詩歌等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作課件、會(huì)場布置、音響、準(zhǔn)備制感恩卡材料 活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課

活動(dòng)對象：四（6）班全體師生 主 持 人： 活動(dòng)過程：

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

甲：親情，人類永恒的話題。乙：親情，人間最美的情

甲：十多年來，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

齊：碑埡九義校四（1）班“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

乙：家，也是我們在受到挫折時(shí)，給我們溫暖的驛站

甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)

齊：這一切美妙的感覺，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢尅?/p>

乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

甲：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》

乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯??母愛就在默默無言中。請聽歌曲《燭光里的媽媽》

甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。詩歌朗誦《母愛》。

您是一棵大樹

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟.您那高大寬廣的樹冠 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命

您是撫育我成長的土地

如果母親是雨 那我就是雨后的虹

如果母親是月

那我就是捧月的星

母親是我生長的根

我是母親理想的果

乙：一直以來，母愛為人們所贊頌，父愛，又何嘗不是如此呢？在我們的印象中，父親總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。甲：父親的愛是一座大山。

乙：每次被您牽著手時(shí)，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流?? 下面請欣賞詩朗誦《父愛如山》

父愛如山

歲月的風(fēng)霜

漂白了您曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)

時(shí)間的無情 磨礪了您曾經(jīng)朝氣的面龐

養(yǎng)兒育女的辛勞

寫下了人生的滄桑

愛深似海 無私博大

飲水思源 父愛如山

您是女兒心中永遠(yuǎn)的大山 剛毅堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)韌不拔

您是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽

溫暖繞懷 一臉慈祥

您用心海浩瀚的蔚藍(lán)

托起了女兒心中追求的夢想 您用無聲的偉大譜寫了一曲氣勢磅礴的交響

您是女兒登天的云梯

縱行天涯也放不下

您是女兒行路的明燈

黑夜中也不會(huì)迷失方向

您綿密的眼簾

掩蓋不了情感的波瀾

兒行千里

也忘不了父愛的恬歡

綿長的關(guān)懷

思念的渴望

父愛如山

您給了女兒一片飛翔的天空

也給了女兒一片深情的沃土

在女兒的眼里

您永遠(yuǎn)都是無法抗衡的偉大

愛猶如那濃濃的酒 愈久愈香

父愛如山

在女兒的心中

您永遠(yuǎn)都是巍然屹立的大山

挺拔 偉岸 父愛如山

您一生寫就的是磊落平凡

父愛如山

您是女兒心中永遠(yuǎn)的燈塔

不滅的希望！

甲：不知不覺中，我長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在了父母的身上，他們的臉上爬上了幾絲皺紋，頭發(fā)中映出了幾根銀絲，他們的步履不再矯健，他們的腰背不再筆挺。這一切，都是為我們操勞的呀，我們要說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”（齊）

乙：同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！細(xì)數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn)，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵護(hù)下，我們長大了，在老師的關(guān)愛下，也學(xué)會(huì)了很多??請聽詩朗誦《謝謝您，老師》 謝謝您，老師

是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻

是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

是您，我們敬愛的老師

您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。

您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說一句——

謝謝您，老師。

甲：父母情深，師恩意長，這些都值得我們感激。其實(shí)，生活中我們要感恩的東西實(shí)在是太多了，大家想想，你還感激誰？

生1：我感激需要幫助的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿綆椭瑢W(xué)的快樂。生2：我感謝交警叔叔，使他們?yōu)榱顺鞘械缆返臅惩o私奉獻(xiàn)著一切 生3：我感謝清潔工，使他們給城市帶來了整潔的環(huán)境。生4：我感謝醫(yī)生，因?yàn)樗麄兘o無數(shù)的病人解除了傷痛。生5：我感謝陽光。因?yàn)闆]有陽光，就沒有我們這個(gè)可愛美麗的世界

隊(duì)員還可以從不同角度談?wù)撟约合胍屑さ氖挛锶纾核淠?、對手、困難、失敗、自信等。乙：千紙鶴，千顆心。讓我們把自己感恩的心化成一段段深情的文字，讓千紙鶴帶給我們要感謝的人吧！

甲乙合：同學(xué)們，感謝父母賜予了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了成長的快樂；感謝同學(xué)真誠的幫助；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛。讓我們心存感恩，愿感恩之心和你常在，與我同行！

甲：請班主任講話

齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長！讓我們懷著深深的敬意，給所有我們要感謝的人獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”！

主題班會(huì)在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束！（多媒體播放歌曲）

第五篇：學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的少年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命 感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。

感激一切使你成長的人！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農(nóng)民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。愛，便是我們主要的感恩理由。

二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人

總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們； 其

次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗猓覀冞€要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、討論：

1、為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？

2、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？同學(xué)們 先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

四、繼續(xù)討論：

1.怎樣感恩父母？ 2.怎樣感恩老師？

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？

同學(xué)們針對以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后主持人總結(jié)。1.分組討論發(fā)言 2.主持人總結(jié)

主持人

出示兩篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你成長；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)

（2）學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧；只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展！

五、感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！”

2.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

3、美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！

4、劉胡蘭小時(shí)候非常孝順母親，她５歲的時(shí)候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時(shí)還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒

5、黃香溫席

東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫黃香。很小的時(shí)候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時(shí)，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承擔(dān)，別的小孩子在玩耍時(shí)，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時(shí)間休息。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢；冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。在黃香十二歲時(shí)，江夏的太守稱他為：「至孝」；漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過他。黃香親近、孝順父母，更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時(shí)，他體恤百姓們的饑苦，愛護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓；同時(shí)上奏皇帝，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時(shí)流行著這樣的一句話：「天下無雙，江夏黃香?！?/p>

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康以及我們每

天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到它。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？

學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。

六、結(jié)束語：

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學(xué)習(xí)

生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義

總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。