第一篇：高中作文：令人敬佩的螞蟻

高中作文：令人敬佩的螞蟻

為了更仔細(xì)地觀察螞蟻，我把一條半死不活的蟲子放在了一只螞蟻跟前，這只螞蟻發(fā)覺后，立馬就朝蟻穴跑了回去。

過了一會兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子沖來。

原來，發(fā)現(xiàn)蟲子的那只螞蟻是“偵察兵”，發(fā)現(xiàn)有好吃的回去“報告”去了。

一只螞蟻往回走跟每一只螞蟻都碰了一下頭，交頭接耳，似乎在傳遞著什么信息。

我很是焦急，心想：這蟲子這么大，蟻穴的洞口那么小，螞蟻們怎么把蟲子運回去呢？

于是，我立即拿來放大鏡。

啊！原來如此！一些螞蟻從蟲子的嘴里爬進(jìn)去，一些螞蟻則用腿上的細(xì)毛分割蟲子，把蟲子分成肉塊，再抬回去，真是太有趣了！

勇敢在黃螞蟻們搬運食物時，一只比小黃螞蟻要大好幾倍的黑螞蟻，闖了進(jìn)來，想要掠奪食物。

這時，一部分黃螞蟻圍成一個圈兒，把食物圍在了里面。

一些黃螞蟻沖上前去，跟黑螞蟻廝殺起來。

可小小的黃螞蟻哪兒是黑螞蟻的對手??！

黑螞蟻毫不留情地咬死了一只又一只的黃螞蟻，幾只黃螞蟻還被黑螞蟻踢死了，還有幾只被壓扁了。

一只黃螞蟻下半身已經(jīng)沒有了，但它還是挺著回去報了信兒。

黑螞蟻打開了一個突破口，殺了進(jìn)去，銜著食物就想跑。

號角“滴滴答答”地吹響了，四面楚歌，黑螞蟻被包圍了，五只和黑螞蟻一樣大的黃螞蟻，沖了出來，把黑螞蟻殺死了。

黃螞蟻們高高興興的抬著黑螞蟻和食物回穴了。

??！螞蟻我贊美你！你們真勇敢！

奉獻(xiàn)我專門用一些玉米引“蟻”出洞，使了一個“請君入甕”計。

大約一分鐘后，好多螞蟻已經(jīng)趴在玉米上吮吸玉米汁兒了。

我端來一杯開水潑在了螞蟻的四周，又把冷水潑在了玉米上。

螞蟻們像一只訓(xùn)練有素的士兵一樣，迅速排成“一字長蛇陣”，一只螞蟻打前鋒，試探敵情，可它一進(jìn)“開水地帶”一下被燙卷了，所有的螞蟻一下便知道那里去不得。

它們的隊伍一下又分散開來，幾只稍大一些的螞蟻留了下來。

接下來的一幕把我深深地震撼了。

所有的螞蟻毫不畏懼地沖向可怕的敵人——開水。

都死在了開水里，那幾只留下來的大螞蟻踩著死螞蟻的尸體過“河”。

多么樂于奉獻(xiàn)的螞蟻?。∷鼈?yōu)榱吮Ｗo大螞蟻，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是我們?nèi)祟惾狈Φ囊环N精神嗎？

從那以后我就再也不殺死螞蟻了，而且還經(jīng)常給它們送食物，因為，我敬佩它們！

[高中作文：令人敬佩的螞蟻]

第二篇：令人敬佩的螞蟻

令人敬佩的螞蟻

新華小學(xué)

周敏

六年級

有的同學(xué)喜歡乖巧的小貓，有的同學(xué)喜歡忠實的小狗，還有的同學(xué)喜歡美麗的孔雀。我喜歡什么動物哩？告訴你吧，我最喜歡貌不驚人，才不出眾的小螞蟻，螞蟻在動物世界可算是以“小”和“細(xì)”著稱了。小小的頭上長著一雙細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子連著米粒大的身體。

米粒的身體下則長著細(xì)細(xì)的腿，要是你不蹲下仔細(xì)的尋找，你是根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤跡。

有一次，媽媽過生日，我和弟弟在房間里高興的蹦來跳去。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻在桌子上跑來跑去，我好奇地走過去，趴桌子上看，看了一會兒，弟弟來了，他說：“兩只小螞蟻嘛，有什么好看的，快把他們碾死。”我張開胳膊像保護什么寶貝似的連聲說道：“不行，不行，這是我發(fā)現(xiàn)?！钡艿芤娢液軋詻Q，便掃興的走開了。

我仔細(xì)的觀察著它們，只見他們好像把桌子當(dāng)成了運動場一樣，從左邊跑到右邊，從前邊跑到后面，忽然，它們在幾塊蛋糕屑跟前停了下來，哦，我明白了，原來它們在找食物，可是這些蛋糕屑每個都有它們身體的十幾倍大，它們怎么搬得動呢？就在我疑心重重的時候，那兩個小家伙卻順著桌腿溜到了地面上，我想它們可能是覺得搬不動蛋糕屑，所以放棄了。我站直了身，又出去和弟弟玩了。

玩了一會兒，我進(jìn)屋來喝水，哇！桌子上黑壓壓的一片，數(shù)不清的小螞蟻在忙碌的搬運蛋糕屑，原來那兩個小家伙是回去通風(fēng)報信去了，我也把弟弟也叫了進(jìn)來，我和他頭碰著頭，目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。我們跟螞蟻的隊伍到了屋外，我望著它們忙碌的身影，心里暗暗地豎起了大拇指，“多么團結(jié)，多么有毅力的小生命??！”我想：“有了團結(jié)和毅力，就沒有克服不了的困難了?！?/p>

我喜歡螞蟻，他給了我前進(jìn)的勇氣，激勵我向一個有一個“高峰”攀登。

指導(dǎo)教師：武立國

第三篇：令人敬佩的中國人

令人敬佩的中國人

——《地雷戰(zhàn)》觀后感

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，所以我看了一部抗日電影——《地雷戰(zhàn)》。

《地雷戰(zhàn)》主要講了：抗日戰(zhàn)爭時期，膠東抗日根據(jù)地邊緣村莊趙家莊和附近幾個村莊，經(jīng)常遭日偽軍的襲擊和“掃蕩”，損失慘重。為此，區(qū)武委會雷主任和趙家莊民兵隊長趙虎依靠群眾，想出了對策。他們一方面把幾個村莊的民兵組成聯(lián)防，壯大了武裝力量；一方面用土造的地雷封鎖了附近的日偽據(jù)點，從而有力地打擊了日軍的囂張氣焰。為對付地雷陣，日軍中隊長中野特地從青島搬來了工兵，攻入趙家莊，大肆燒殺搶掠。趙家莊的民兵總結(jié)了教訓(xùn)，不斷改進(jìn)地雷技術(shù)，使敵人的工兵無法起雷。麥?zhǔn)占竟?jié)，日偽軍乘聯(lián)防民兵搶收麥子的機會，又一次偷襲了趙家莊，擄走一部分村民。他們讓被俘村民在隊伍前踩地雷，再次進(jìn)攻趙家莊。趙虎領(lǐng)導(dǎo)民兵巧擺地雷陣，用子母雷、連環(huán)雷、釘子雷、碎石雷、鐵夾子雷、頭發(fā)絲雷等各種各樣的土造地雷打擊敵人。在八路軍主力部隊的配合下，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，終于解救了被俘的群眾，全殲進(jìn)犯之?dāng)场?/p>

讓我體會到了故事中人物的性格特點都是圍繞著勤勞、勇敢和智慧展開的，將鬼子的貪得無厭更是表現(xiàn)得淋漓盡致。鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就轉(zhuǎn)，躲在暗地打冷槍，埋好地雷遠(yuǎn)遠(yuǎn)看……”是啊，當(dāng)電影拉下了帷幕后，我的心卻仍然此起彼伏

第四篇：令人敬佩的小草

令人敬佩的小草

每個人都喜歡那些五顏六色、千姿百態(tài)的小花，可我卻喜歡那默默無聞的小草，只因為它那堅強不屈的精神讓我喜歡上它。

那是一次“小草歷險記”。那天，我正在給陽臺上的美麗小花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋花的花盆上長出了一株小草。我想，這么一株小草，怎么能和我家的花兒比呢？還是把它拔出來吧，免得影響我家漂亮的陽臺風(fēng)景?？墒牵螒{我怎么拔，這株可惡的小草就是不肯出來，真是氣死我了！當(dāng)我筋疲力盡的時候，發(fā)現(xiàn)它彎了腰，看樣子，它肯定快活不長久了，就不理它了。

第二天，我去陽臺澆花，又看到了那株小草挺直了腰板，還比昨天長高了一厘米，看它那得意洋洋的樣子，真叫人氣憤。于是，我去我的房間拿了一把剪刀，幫小草“咔咔咔”地剪頭發(fā)，小草被我剪了個小平頭?？粗蓱z巴巴的樣子，我便先滿意足地笑了起來。

又過了幾天，我又去陽臺澆花。這時，我被當(dāng)前的情景嚇了一跳：那，那討人厭的小草居然又生長了出來，而且，而且還比原先翠綠了，真是不可思議！頓時，我被小草那頑強的生命力嚇倒了，它那永不低頭的毅力是在令人敬佩??！現(xiàn)在，我覺得自己是那么的渺小，實在無法與小草的頑強毅力相比了。

小草啊小草，雖然你在別人眼里是那么的平凡，但是在我的心中，你是那么的偉大。

碧海灣學(xué)校四年級:李逸嬈

第五篇：令人敬佩的革命英雄

令人敬佩的革命英雄

黃州區(qū)東湖辦長江小學(xué)三年級 陳銘

首義起義就是在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下的湖北革命黨人成功發(fā)動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍，武昌揭竿而起，各省云集響應(yīng)，辛亥革命勢如潮水，在戰(zhàn)斗中革命英雄輩出，寫下了許多光輝的篇章，譜寫了許多感人的故事。因為革命失去了寶貴的生命，這些革命黨人是多么的敬重自己的祖國呀！

祖國在近代深重的民族危機面前，革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，登上了歷史舞臺。他們不計較個人得失，舍小家顧大家，投身到革命洪流中去。在第一次首義起義中，有決心與被捕的同志同生死、共患難、自稱革命黨人的彭楚藩；有為負(fù)責(zé)運送子彈、炸彈的楊洪；還有在沒有一顆子彈的情況下起義的熊萊坤。像這樣的革命英雄還有許多，秋瑾、許錫麟等革命英雄的故事更是家喻戶曉。

我真為那些革命英雄感到無比的驕傲，因為是他們用生命建造了這個偉大的中國。我在心里頭牢記著一句話“世上未為我敢為，天下未發(fā)我首發(fā)?！本褪怯懈锩⑿蹫閲柢|，將國家的利益放在首位的愛國精神，懂得舍生取義的獻(xiàn)身精神，才有了我們今天幸福的生活。今天我們重溫這段歷史，審視這個重大的歷史事件留給我們的種種意義，對于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)乃至成長，都有著不可估量的作用。

今天，我們要完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)，也要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是需要以愛國主義為力量源泉。我們不僅要緬懷先烈，更重要的是明白炎黃子孫肩上的責(zé)任，將振興中華的精神傳承下去，把它轉(zhuǎn)化成不斷完善和發(fā)展自我，不斷振興和強大祖國的精神動力，同心協(xié)力建設(shè)美好的未來。

指導(dǎo)老師

戴文霞