第一篇:音樂,讓生活更美好(734字)
音樂,讓生活更美好
初一(12)班
秦趣
生活中,音樂無處不在。鄰居家牙牙學(xué)語的小嬰兒,常常哼著自編的兒歌;不知誰家的收音機(jī),總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào);樓上的鋼琴一到點(diǎn)就會(huì)叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律,此起彼伏構(gòu)成一首獨(dú)特的交響樂??
每天清晨,輕快婉轉(zhuǎn)的樂聲伴隨著鳥鳴把我喚醒。那樂聲如清泉在我的耳邊回蕩,喚醒沉睡的心靈,仿佛輕聲訴說著“快來迎接美好的一天吧”。在音樂聲中蘇醒,每一天都格外愜意。
每晚入睡前,舒眠音樂讓我仿佛置身金色的沙灘,在湛藍(lán)的天空下,聆聽海浪輕輕拍打沙灘,看海鷗在我頭頂盤旋。我?guī)е⑿M(jìn)入夢鄉(xiāng),緊張的一天就這樣畫上輕松的句號(hào)。
一天傍晚,一個(gè)人呆在宿舍突然有了想家的感覺,鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,樂聲如雨點(diǎn)般靈動(dòng)而活潑,蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命,五線譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍,窗簾隨著節(jié)奏輕搖,桌椅也跳起輕快的舞蹈,我立刻加入了這一場盛會(huì),孤獨(dú)感頓時(shí)消失不見了。
一個(gè)午后,熾熱的陽光烘烤著大地,窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著,悶熱的天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊,我輕輕撥動(dòng)琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來,轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布,清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上,帶著熱量,輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了,甚至還聽到窗外起了風(fēng),樹葉隨琴聲婆娑起舞,緊繃的神經(jīng)一下子舒張了。
音樂就是具有一種神奇而琢磨不透的力量,你不必懂它,但當(dāng)我們快樂、傷心、憂郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時(shí)候??它總可以喚醒、觸動(dòng)或撫慰我們,讓我們看到春的明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛,感受到時(shí)光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個(gè)世界,因音樂而生動(dòng);而音樂,讓我們的生活更美好。
第二篇:音樂,讓生活更美好
音樂,讓生活更美好
音樂,帶來繁忙時(shí)的安閑;音樂,帶來失憶時(shí)的慰藉;音樂,帶來孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂,讓我的生活更美好、清晨,鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉(zhuǎn)的音樂聲蕩入耳際。睜開朦朧的雙眼,眼前的一切仿佛都被音樂聲凈化了,白得純凈的天花板,不帶一絲污痕的玻璃窗,樂聲在此之間徘徊、回蕩,仿佛正輕聲喚醒我沉睡的心靈。那樂聲如流水,浸沒過我的心靈。那樂聲如清泉,叮咚叮咚地輕輕敲擊著我心靈的大門。我心神舒暢的坐起,在音樂聲中蘇醒,格外愜意。音樂聲卻仍飄蕩在耳邊,仿佛悄悄訴說著,“快迎接你美好的一天吧”。
午后,熾熱的陽光烘烤著大地,熱浪一波接一波地撞擊著樓房。我的心情如此一般接受炎熱的洗禮。我坐在課桌前呆呆地看著那布滿紅叉的試卷,不知如何是好,忽然,一個(gè)耳機(jī)從抽屜中懸下,我沒多想,戴上耳機(jī),按下抽屜中的播放器的按鈕。那一瞬間,仿佛有幾滴清涼的水珠滴在熱氣騰騰的心肩上,水滴分解成無數(shù)小粒,包裹了心,并漸漸地帶著熱量,化成水氣飛走了。緊繃的神經(jīng)舒張了,聳起的肩膀下伏了。窗外起了風(fēng),風(fēng)中的樹枝樹葉搖晃著,隨耳機(jī)中的微弱響聲而左右搖擺,我望著那樹枝樹葉,頭也隨著它們,隨著音符的律動(dòng)而搖晃著,我的嘴角也隨著漾起了微笑。再望望那張?jiān)嚲?,反而有了種親切的感覺。
傍晚,獨(dú)自一人坐在落地窗前,窗外沒有繁華的街市,有的只是沒有一絲燈光的廢棄工廠。轉(zhuǎn)過頭,這里陪伴我的只是一盞明亮的白熾燈。我百無聊賴地翻著橡皮。這時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來,我心中頓生波動(dòng),如漣漪蕩開來。一陣寂靜之后,是一段急促的敲擊,音符如雨點(diǎn)般落下,滴落在地面久久不散。樂聲靈動(dòng)而活潑,仿佛賜予了我房間里的一切東西似生命,窗簾仿佛在跳著輕快的舞蹈,桌子仿佛在隨著音樂輕搖,就連手中的橡皮也仿佛想要擠出我的指間,跳向桌面舞蹈一番,音樂聲從不間斷,心中的波動(dòng)也從不停息,我望著桌上活蹦亂跳的一切微笑著,心中仿佛感到有千百個(gè)朋友陪伴一樣,把孤獨(dú)丟在了腦后,心情舒暢了許多。的確,音樂就是這樣,總會(huì)用一種神奇而琢磨不透的力量喚醒、觸動(dòng)我們。因?yàn)樗?,生活不再單調(diào),而充滿了一種想象之外的美好。
湖北宜昌外國語學(xué)校初二:胡梓釗
第三篇:音樂讓生活更美好
音樂讓生活更美好
有人說,音樂能為人們消除煩惱,有音樂的生活才是真正美好的?,F(xiàn)在,我明白了,也真正體會(huì)了這句話的真諦!
記得在第一次學(xué)鋼琴時(shí),一見到它,我便喜歡上了這個(gè)“身材龐大”的“家伙”,我覺得,它是美妙神奇的,只需按一個(gè)鍵,從它的“身體”里,就會(huì)迸發(fā)出一種美妙的聲音。一個(gè)個(gè)美妙的音符,它能譜成一曲動(dòng)人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的,這是一種古典的美。
但剛開始學(xué)習(xí)是艱苦的,我每天都要面對著這么一群乏味、煩躁的音符,生疏的手指在琴鍵上一個(gè)個(gè)地找,慢慢地彈著。雖說不好聽,但我是堅(jiān)持的。我堅(jiān)信,總有一天,我也能彈好。有堅(jiān)持,有信念,就會(huì)有動(dòng)力,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?是啊,人生有太多太多的挑戰(zhàn),只有堅(jiān)強(qiáng)面對,總會(huì)有成功的那一天!
現(xiàn)在,我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上,只有堅(jiān)持才能到達(dá)。因我的刻苦訓(xùn)練,現(xiàn)也取得了一些小收獲——我的鋼琴已獲得了九級(jí)證書。我相信,俗話說得好,世上無難事,只怕有心人。
在平時(shí),我會(huì)一個(gè)人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索著《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所蘊(yùn)含的真正的魅力;體會(huì)著《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)與舒暢;感受著《威尼斯船歌》、《獻(xiàn)給愛麗絲》所奇妙無比、獨(dú)一無二的意境;品味著《狹北名歌》、《魚美人》所述說的凄美故事;回味著貝多芬《獻(xiàn)給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗,壯觀雄偉之景;細(xì)細(xì)品閱著《土耳其進(jìn)行曲》、《解放區(qū)的天》所含著的不同的美感,一種是精神抖擻的美,而另一種則是振奮人心的愛國之情!
我覺得在暢游音樂的殿堂,在漫游音樂的王國時(shí),這兒能發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟各種美。最主要的是,音樂會(huì)讓我忘記憂愁、煩惱。有音樂在,生活是美好的,我記住了這一點(diǎn),同時(shí)也真真切切地感受到了這一點(diǎn)??
第四篇:——讓生活更美好
題解
這是一道前補(bǔ)型的半命題作文,寫作時(shí),在選材和立意上都有一定的自由度,但又不能讓思維局限于提示語,我們首先要揣摩透題意再完成補(bǔ)題。題的后半部分“讓生活更美好”有助于我們找尋情感的觸發(fā)點(diǎn),讓我們感覺到生活是充滿陽光和無限美好的,可以是:愛、微笑、感恩、寬容、欣賞、舍得、堅(jiān)守、誠信……我們要盡力撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句,鑲嵌在文章中,飾亮文題,讓文題不落俗套。
生活中能讓我們體驗(yàn)到美好感受的素材很多,選材太平常的話就會(huì)失于平淡。我們要緊扣主題尋找典型素材,挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié),狀寫幸福感受,讓讀者感同身受。不能蜻蜓點(diǎn)水,也不能泛泛而談,否則會(huì)讓文章空洞無物。
這道作文題沒有限制文體,我們可以選擇有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容,將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動(dòng)的故事折射深刻的主題,憑創(chuàng)新出奇制勝,呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
給予,讓生活更美好
湖北荊州市公安縣玉湖中學(xué)玉荷文學(xué)社 羅楊
我是一粒種子,灰褐色外套上沾滿了臟兮兮的污泥,我在這荒漠中昏睡了不知多少天,當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,我看到的是一片混沌的黑暗。
熾熱的沙子硌得我心里發(fā)慌,我不知道我還能堅(jiān)持多久,但我一遍又一遍地重復(fù)著七個(gè)字:“我一定要活下去!”我隱約聽見風(fēng)的咆哮,我能感受到頭頂上的沙子在慢慢移動(dòng)。
我驚喜地發(fā)現(xiàn):我的半截身體已經(jīng)沖破沙子的束縛了!我環(huán)顧著我生存的世界,但迎接我的是滿天黃沙。
豆大的雨點(diǎn)落了下來,雨滴又將我按進(jìn)了無邊無際的黑暗之中,我不滿地抱怨著:“我還沒有好好兒呼吸一下沙漠的空氣呢,我只是想記住那個(gè)味道?!?/p>
我的抱怨并沒有引起任何反響,風(fēng)還是肆意地在荒漠上空吹拂著,卷起那些脆弱的生命,讓那些曾經(jīng)在這片土地上生活過的東西在風(fēng)中夭折。
我很快意識(shí)到這場雨是這鬼地方難得的水源,我拼命吮吸著這從天而降的冰冷的液體,盡管它們有些苦澀,我的身子圓圓的,貯滿了這種液體,有一些信念支撐著我,支撐著我活下去。
我發(fā)芽了,當(dāng)我看見我的翠綠的葉子時(shí)我簡直高興得快要瘋了!“得瑟什么?有什么好高興的!能不能熬過這個(gè)寒冬還說不準(zhǔn)呢!”在一旁的駱駝刺沒好氣地哼了一聲,這是它這幾個(gè)月來第一次同我講話,怎么這么冷漠,真是個(gè)自命清高的家伙!
我瞪了它一眼,繼續(xù)歡呼著。
冬天說來就來了,我蜷縮在沙子里瑟瑟發(fā)抖,全沒了當(dāng)時(shí)的驕傲。
我突然感覺手不那么冷了,詫異地一瞥,我看見駱駝刺緊緊握著我的手?!澳恪蔽乙粫r(shí)語塞。
“一起努力吧,祝我們好運(yùn)!”駱駝刺笑了。我和駱駝刺緊緊依偎在一起,度過了那個(gè)漫長的冬季。
春天到了,我慵懶地舒展四肢,突然,我驚訝得說不出話來——我竟然是一棵胡楊!
我低下頭看著熟睡的駱駝刺,“以后,就讓我來保護(hù)你,你不會(huì)再孤單,我們都不會(huì)孤單,因?yàn)樵谶@片荒無人煙的大漠里,我們兩個(gè)注定是最好的朋友,相偎相依,不離不棄,從現(xiàn)在開始,我會(huì)一直這樣守護(hù)你,就像,就像你曾經(jīng)為我做的那樣!”
我輕輕摘下一片火紅的葉子,蓋在它身上。
我終于明白了,給予,讓生活更美好。我默念著,眼里滿是滾燙的淚,一顆一顆地滴落在那片紅色的葉子上。
其實(shí),駱駝刺再也不會(huì)醒來了,為了守護(hù)我,它已經(jīng)滯留在那個(gè)寒冷的冬季,而我仍舊固執(zhí)地守護(hù)著它生存過的那片土地,呵護(hù)著它殘存的體溫不讓那份溫馨過早散去……
佳作點(diǎn)評(píng)
習(xí)作獨(dú)辟蹊徑強(qiáng)大膽創(chuàng)新,通過合理豐富的想象,編繪出如詩畫般的故事,生動(dòng)細(xì)膩的語言,流淌著可歌可泣的情感。胡楊種子和駱駝刺能在困境中相互給予相互扶持,那是多么難能可貴?。∥覀冊诟锌耐瑫r(shí)也會(huì)反觀我們?nèi)祟惖哪承┬袨?。?xí)作立意高遠(yuǎn),發(fā)人深省,感染讀者。
母愛,讓生活更美好
歲月如同指縫間流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,恰似你給予我那恍若隔世的溫柔,如同大花園中那些可人的花兒,在時(shí)光中慢慢散開。
是你陪伴著我一路走過童年、少年,走過人生中的青蔥歲月,是你,親愛的媽媽,是你讓我的生命如此婀娜多姿!
月光中的涼鞋
兒時(shí),我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上,你給了我一雙金黃色的涼鞋,我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著,穿上涼鞋出門找朋友們玩耍,你便在我身后,默默地望著我,我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切,我在月光中跑著,滿地都是細(xì)碎的月光,似一條涓涓細(xì)流,在我的鞋底安靜流淌著。我一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒看看鞋,一會(huì)兒看看地上的月光,漸漸分不清那地上金黃的,哪兒是月光,哪兒是我的鞋了。
我似乎化成一條小魚,自由自在游動(dòng)在月光下,伙伴們見了,無不叫道:“你今晚真美!”我喜滋滋地笑了,你見了我的笑,也笑了。
那夜,我記得真切。親愛的媽媽,是你,讓我的生命如此美麗!
陽光下的花兒
進(jìn)了初中,我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院,讓我看陽光下點(diǎn)點(diǎn)含苞的花兒。你教我澆花,你哼著歌,提了一壺水,將壺身一斜,清澈的水流直向花盆中去了,你的眼神映著流水閃動(dòng)的光,笑意盈盈,陽光斜斜地灑在你身上,花兒也有了情意。瞬間,我明白你教我的,不是澆花,而是坦然面對生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后,我笑對生活,以平和的心態(tài)待人處事,周圍的人都夸我:“你漂亮了不少!”而我知道,那都是因?yàn)槟?,讓我如此美麗?/p>
哦,親愛的媽媽!那些你給予我的,我都記得。生命中,你讓我如此美好,卻不求回報(bào)。如今,你漸漸衰老,新生的白發(fā),扎得我的心直疼,媽媽,你讓我如此幸福,竭盡你一生的心血,你是如此偉大!
現(xiàn)在,我們換一換吧,我將用我的力量保護(hù)你,伴隨你走過中年、老年,我要你同我一樣,同我的生命一樣美好。
佳作點(diǎn)評(píng)
習(xí)作精心擷取了兩個(gè)溫馨的片段“月光中的涼鞋”、“陽光下的花兒”來表現(xiàn)母愛,文辭暢達(dá),情意綿綿,讓人深深感受到母愛就在身邊,就在我們平凡的生活中。選材貼近生活,情感細(xì)膩,字里行間流淌著幸福感。有母愛相伴,生活就是這樣美好!
珍惜,讓生活更美好
中午,爺爺和爸爸談起了一個(gè)談過很多遍的問題:“等我們老了,墓地是買在城里,還是鄉(xiāng)下呢?我看還是鄉(xiāng)下吧,離老家近,和先祖?zhèn)冊谝黄?,你們將來在清明上墳也方便。”說話時(shí),爺爺?shù)纳袂楹茏匀?,也很認(rèn)真。爺爺在這個(gè)時(shí)候提出這樣的問題,顯然是有用意的。奶奶已經(jīng)在一個(gè)月里連續(xù)住了兩次醫(yī)院,大問題沒有,小毛病不斷。但對于七十多歲的奶奶來說,每個(gè)小毛病都是很痛苦的。
奶奶給我留下了許多溫馨的記憶。我印象最深的就是小時(shí)候我愛吃咸鴨蛋蛋黃的事情,奶奶總是把蛋黃挖給我吃,自己吃剩下的蛋白,而且還說自己不愛吃蛋黃,這善意的謊言騙了我好久。
那天我去醫(yī)院看奶奶,她正在和其他幾位病友聊天,看到我走進(jìn)房間,她驚喜地說:“虎子,乖乖你來了?。 蹦棠痰哪樕拖褡厣呐f信封那樣暗黃粗糙,沒有血色,但是眼光中充滿了喜悅?!班?,奶奶你感覺怎么樣了?…?好多了!”說著奶奶伸出一只枯木般的手把我拉到身邊,我清楚地看到奶奶手背上吊水留下的清晰的針孔和腫塊?!斑@是我的小孫子,一出生就是我?guī)У?,一晃十多年過去了,長這么高了……”她自豪地向周圍的人介紹。看著奶奶滿臉快樂的樣子,我想,我真可以說是她的全部,也是她生命的延續(xù)。
我又想,這真誠又珍貴的親情多么值得珍惜。我當(dāng)然希望奶奶可以一直陪伴在我身邊,看著我長大成人。但是我也知道,奶奶能和我在一起的時(shí)光不會(huì)太多,所以我更加珍惜現(xiàn)在的日子。我又覺得,奶奶的嘮叨是多么溫暖,奶奶的叮囑是多么親切,奶奶做過的每頓飯是多么值得珍惜。她常問我飯萊是否可口,我總是說好吃、好吃,有親情的味道。即使有時(shí)候味道很重,我也會(huì)用善意的謊言“騙”她。因?yàn)槲抑?,老人的味覺多少有些退化的,不知不覺,我和奶奶一樣“愛撒謊”了!
其實(shí),不僅僅是親情,每一種感情,每一種感悟都值得我們珍惜。一轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初三了,相處了兩年多的校園、同學(xué),剛剛熟悉就要分別,真如同人生路上一次匆忙的輾轉(zhuǎn)。
所以,同樣值得珍惜的還有友情。朋友如同一盞明燈,在你最需要時(shí)照亮你前方的路。有朋友就不會(huì)孤單,我很喜歡騰訊廣告中的一句話:彈指間,朋友永遠(yuǎn)肩并肩。
不是每個(gè)人都能陪我們走到生命的盡頭,珍惜每個(gè)人,不要讓他們成為身邊匆匆的過客,讓這份人與人之間的感情溫暖我們前行的時(shí)時(shí)刻刻。
珍惜,真的讓生活更美好。
佳作點(diǎn)評(píng)
小作者很會(huì)營造氣氛,通過爺爺看似淡定地安排身后事,將我們的情緒一下子拉進(jìn)了對上輩人的留戀中。在這樣的氛圍里,小作者要表達(dá)的對親情、友情的珍惜之意,就是真情的自然流露,毫無斧鑿痕跡,能深深打動(dòng)我們的心。掩卷沉思,我們不由得隨著小作者的描述浮想聯(lián)翩:我們是不是也該關(guān)注身邊的親情、友情和愛情,是不是也該珍惜這些人世間最美麗的情感,讓它們溫暖彼此人生的每一刻?
小作者還善于捕捉細(xì)節(jié),爺爺在做出這么重要的決定時(shí)的淡然,其實(shí)是他老人家對于親情的無限珍惜,連身后事都要為孩子們的方便考慮;祖孫間的謊言、探望病中奶奶時(shí),奶奶的神情和外貌等細(xì)節(jié)描寫讓我們深深體會(huì)到祖孫之間的親近與這份相互珍惜的情感開出的人世間最美麗的關(guān)愛之花!
小小年紀(jì),有此感悟,不簡單!
改變自己,讓生活更美好
海燕無法決定天空的臉色,它卻可以順豐而行,縱橫馳騁,駕馭著自己的夢想;樹兒無法決定風(fēng)的速度,它卻可以借著風(fēng)的手掌,編織自己美麗的心情;花兒無法決定天氣的心情,卻可以趁著春光明媚的那一刻舒展自己婀娜的身姿,吐露動(dòng)人的芳香;我們無法決定別人的高度,卻可以借別人的高度增加自己的長度。
如果生命是一種美麗,那么就讓我們改變一下頹廢的表情,讓我們的雙眼融人希望的光彩,那么,每天我們都能看到嶄新的日出、嶄新的世界。因此,我們改變自己悲觀的思想,讓自己的心中種滿樂觀的種子,那么等待我們的一定是一個(gè)陽光燦爛的明天。
生活是豐富多彩的,我們需要用積極的心態(tài)去面對那些不幸和挫折。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,有時(shí)難免會(huì)多有失意、彷徨、惆悵,然而我們不能因此一蹶不振。因?yàn)槟遣皇峭饨绲腻e(cuò),而是自己的心情在黑暗的角落里找不到希望的燈光。使我們徘徊在迷失的渡口,找不到行駛的航線。因此,我們不能因?yàn)橄矚g大海的“驚濤拍岸”,而鄙視小溪的“鏗鳴金石”;我們不能因?yàn)閻蹜偬焐系奶?,而忽略星辰的境界。苦難和挫折也是生活的一個(gè)層面,需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
當(dāng)你看到別人的窗戶落滿灰塵時(shí),請先看看自己的心扉是否變得模糊不清。一切從別人的角度看到的不足,都無益于改過自新;而稍微審視自己的心境,就可以讓自己受益匪淺。因此,我們要學(xué)會(huì)改變自己,改變自己的思想和觀念,因?yàn)楦淖兛梢允挂欢漉r花變成一座花園,同樣也可以使一潭死水變成碧波萬頃的湖泊。
改變自己就像退一步海闊天空,迎來的將是柳暗花明。請學(xué)會(huì)改變自己吧,這是一種成熟的表現(xiàn)。改變自己芥蒂難容的心境吧,像“江河納百川”一樣,將萬物匯入你博大的胸懷。當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,你便是陽光;當(dāng)沒有快樂的時(shí)候,你便是快樂。依靠自己樂觀的心境,搖動(dòng)自己的槳,載起快樂的世界,飄向悠遠(yuǎn)的仙境。那時(shí),我們看到的世界將會(huì)是另外一個(gè)燦爛的景象。
春天所以美好,那是因?yàn)榇蟮亻_滿了花朵;生活所以美好,那是因?yàn)楦淖冏晕业木壒?;我們生活的美好,是因?yàn)槲覀兌酶淖儾煌晟频淖约?。朋友們,讓我們心靈相約,在青春最燦爛的日子里舞動(dòng)手中多姿的彩筆,一同走進(jìn)那春暖花開的世界吧!
佳作點(diǎn)評(píng)
文章觀點(diǎn)鮮明,標(biāo)題直接揭示了文章的主題。開篇能夠創(chuàng)設(shè)情境,使用了排比等修辭手法增加了文章的生動(dòng)性。文章語言生動(dòng),作者駕馭語言的能力比較強(qiáng),長短句相結(jié)合,使語言富有詩意。結(jié)尾一段能夠呼應(yīng)標(biāo)題,做到了首尾呼應(yīng)。
第五篇:讀書讓生活更美好
讀書讓生活更美好
前不久看到網(wǎng)友說的一句話:“不翻書,生活就會(huì)給你翻臉”。頗有感觸。是啊,一個(gè)人的力量總是有限的,不讀書,我們就少了一個(gè)深度學(xué)習(xí)他人的機(jī)會(huì),就會(huì)少了一些對生活的思考,少了一些生活的智慧與藝術(shù),生活對我們“翻臉”也就很正常了。
讀書為什么能夠讓我們的生活更美好?
閱讀,能夠讓我們看到一個(gè)更加真實(shí)立體的生活世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說:“好的閱讀對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對于眼睛一樣,它可以使你看到生活的細(xì)微之處”。我們看到的世界總是受到許多因素的制約,近視、老花等身體因素,或者粗心、馬虎等心理因素,都可能讓我們無法清晰把握這個(gè)世界。閱讀,就是幫助我們看世界的眼鏡,也是幫助我們看自己的鏡子。如通過讀托馬斯·弗里德曼的書,我們就知道了“世界是平的”這個(gè)簡單而深刻的道理。讀基辛格的新著,我們就理解了為什么世界秩序“永遠(yuǎn)需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡”。讀佛洛依德的著作,我們就發(fā)現(xiàn)了人其實(shí)有三個(gè)“我”:本我、自我與超我。走進(jìn)那些偉大的著作,猶如與大師面對面對話,借他們的慧眼幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)我們世界的細(xì)微與奧妙,自然有助于我們更輕松愉快地前行,這正是閱讀的魅力所在。
閱讀,能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對話時(shí)說:“讀書久了你總會(huì)信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。”其實(shí),“信”就是生活的勇氣,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。讀書會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W,會(huì)讓人明白自己的無知與渺小,會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為,會(huì)在讀書中自然而然形成。德國作家黑塞說,“如果從閱讀的時(shí)間里沒有迸發(fā)出一點(diǎn)力量的火花,沒有出現(xiàn)愈發(fā)年輕的預(yù)感,沒有給讀者散發(fā)出一絲新鮮有活力的氣息,那么這樣的閱讀時(shí)間就被浪費(fèi)了”。記得我在大學(xué)讀書時(shí),曾經(jīng)讀過一本日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》。這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動(dòng)才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。我發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),之所以能夠堅(jiān)守理想主義與行動(dòng)哲學(xué),與這本書有著直接的關(guān)系。那些偉大的著作,一直陪伴著我們的人生。它像照耀我們的太陽一樣,讓我們的人生溫暖而有方向。即使在漆黑的夜晚,太陽也從未離開我們,它忙碌地去另外半個(gè)星球,照耀那些需要陽光的人們。再黑的夜,我們心里也有太陽的光芒。
閱讀,能夠使我們具有生活的智慧。人的生活,包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。無疑,讀書是為了讓我們的生活更精彩,更有條理,更有方向,更有智慧;讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。過去我們經(jīng)常說,知識(shí)就是力量。其實(shí),那些最偉大的知識(shí),就藏在那些最偉大的著作之中。偉大的書,本身就擁有偉大的力量,我們只有通過閱讀才能擁有這種力量。好的書會(huì)讓我們更敏銳、更有力。
如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?關(guān)鍵還是要選擇那些優(yōu)秀的著作。德國作家黑塞說“只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時(shí)候,它們才擁有了一種價(jià)值”。開卷有益的時(shí)代已經(jīng)過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們的確需要認(rèn)真選擇最值得我們閱讀的書。書有新舊之分也有優(yōu)劣之別。選書的訣竅,就是選擇經(jīng)過時(shí)間的洗滌依然熠熠生輝的書。人生需要一些影響自己的世界觀價(jià)值觀人生觀,影響自己的思維方式和生活態(tài)度的書籍,新教育稱之為“根本書籍”。它會(huì)把我們帶到更加遙遠(yuǎn)的地方。除了讀有字書,還要讀無字書。有時(shí)候,讀無字書的價(jià)值不亞于讀有字書。清代的漲潮說,能讀無字之書,方可得驚人妙語;能會(huì)難通之解,方可參最上禪機(jī)。應(yīng)善于向生活學(xué)習(xí)。人與人的差別往往在于如何利用閑暇時(shí)間。臺(tái)灣商界奇才陳茂榜甚至說,“一個(gè)人的命運(yùn),決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間”。如果我們每天能夠拿出兩個(gè)小時(shí)閱讀,每天不讓自己的閑暇時(shí)間被電視麻將撲克喝酒等填滿,就會(huì)有別樣的生活,別樣的人生。齊邦媛老人85歲時(shí)出版了一本《巨流河》,90歲的她在總結(jié)自己一生時(shí)坦言“很夠,很累,很滿意”。她希望自己離開世界的時(shí)候仍然是個(gè)讀書人的樣子。是的,讀書,不是我們無奈的選擇,也不是用來打發(fā)無聊的光陰。讀書,本來就應(yīng)該是我們的生活方式。讀書是人生活中最美的姿態(tài),也是人生最美的狀態(tài)。能夠把這個(gè)姿態(tài)和狀態(tài)定格多久,就擁有了多久的幸福美好。