第一篇：小學生必讀：和春天有關(guān)的古詩

春天的詩（選）《詠柳》 賀知章

碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。

《送元二使安西》 王維

渭城朝雨悒輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡, 惟見長江天際流。

《絕句》 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

《江畔獨步尋花》(選一)杜甫 黃師塔前江水東, 春光懶困倚微風。桃花一簇開無主, 可愛深紅愛淺紅。

《春夜喜雨》杜甫

好雨知時節(jié) , 當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜 , 潤物細無聲。野徑云俱黑 , 江船火獨明。

曉看紅濕處 , 花重錦官城。

《漁歌子》 張志和

西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚肥。青箬笠, 綠蓑衣, 斜風細雨不須歸。

《滁州西澗》 韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。

《竹枝詞》(選一)劉禹錫

楊柳青青江水平, 聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨, 道是無晴卻有晴。

《烏衣巷》 劉禹錫

朱雀橋邊野草花, 烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕, 飛入尋常百姓家。

《賦得古原草送別》 白居易 離離原上草 , 一歲一枯榮。野火燒不盡 , 春風吹又生。遠芳侵古道 , 晴翠接荒城。又送王孫去 , 萋萋滿別情。

春曉 孟浩然

春眠不覺曉, 處處聞啼鳥.夜來風雨聲, 花落知多少

鳥鳴澗 王維

人閑桂花落, 夜靜春山空.月出驚山鳥, 時鳴春澗中.清明 杜牧

清明時節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂.借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村.大林寺桃花 白居易

人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開.長恨春歸無覓處, 不知轉(zhuǎn)入此中來.《惠崇春江晚景》 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

《春日》 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

《絕句》 僧 志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

《游園不值》 葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

第二篇：小學生必讀的春天古詩

春暖花開，讀首古詩，感受美好，下面是小學生春天要讀的古詩及點評，歡迎閱讀。

（一）村居

（清）高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【評價】農(nóng)歷二月天，就是當下的公歷三月。不管功課多忙，都要去公園里走走，去野外踏青。如今，三四點鐘放學的孩子們，都是爺爺奶奶外公外婆接送的；爸爸媽媽們，找一個周末，帶著孩子，約上他/她的二三好友，還有他們的爸爸媽媽們，一起去放風箏吧！

（二）春曉

（唐）孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

【評價】如果說幼兒園小朋友知曉度最高的詩是《鵝》，小學生知曉度最高的詩就是《春曉》。如今的孩子，起得比父母還早，比鬧鐘還準時。真希望，你們能睡上一個大懶覺!

（三）詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【評價】春天的感覺，恰如微風拂面，如楊柳依依。這個時節(jié)，北方的柳條剛剛發(fā)芽，南方的柳枝已經(jīng)長出黃綠色的“毛毛蟲”了！“草長鶯飛二月天”，“二月春風似剪刀”，好一個早春二月啊，真是令人心襟蕩漾！

（四）惠崇《春江曉景》

（宋）蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

【評價】春天的景象越來越氣象萬千。白描的手法，讓各種小動物、小植物活躍在紙面上。蔞蒿、河豚都是美味，蘇軾是個饞嘴貓，是史上第一大“吃貨”，跟小孩子們心心相印。這些美食，家在江南的朋友，一定要做給他/她吃吃看，或者帶他/她去飯館吃吃看！

順便一句，蘇軾寫詩的時候，并沒有見到實景，是看著朋友惠崇和尚的一幅畫，強力“腦補”的。《惠崇〈春江曉景〉》，有時候也做《惠崇〈春江晚景〉》，因為原畫已經(jīng)佚失了，詩名就出現(xiàn)了不同的版本。

（五）漁歌子

（唐）張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

【評價】多么美的景色，多么閑適的意境……不過，愛美者見美，愛吃者見吃。張志和提到的西塞山，在今天的浙江省湖州市。江浙一帶號稱“魚米之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)江鮮，除了上面說到的河豚，鱖魚、鱸魚、刀魚、白魚都是鼎鼎有名。春天時節(jié)，桃花落入溪水，鱖魚撅起嘴巴，花瓣、花粉全都成了腹中之物。

鱖魚的特征，張志和已經(jīng)告訴我們——肥。鱖魚的做法，首當清蒸。清蒸出來的鱖魚，白白嫩嫩，吹彈欲破；魚身上擺放著幾莖蔥、幾塊姜，“色”就出來了；淋上盤子里的淡醬湯汁，魚肉入口即化。各位當?shù)鶍尩?，大詩兄把菜譜都交給你們了，你們看著辦……

（六）江畔獨步尋花七絕句（其六）

（唐）杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

【評價】黃四娘家的花很好看。薔薇的枝條攀附在竹子搭就的院墻上、院門上、籬笆上；深紅淺紅的薔薇花團錦簇，清香襲人；“千朵萬朵”的花兒，把帶刺的細莖也墜得耷拉下來。一只只小蜜蜂嗡嗡趕到，一對對小蝴蝶翩翩戲舞。門前的參天大樹上，黃鸝鳥兒叫得歡……

杜甫的詩，大多是沉郁頓挫，小孩子不容易理解，大詩兄也不建議這么早給他們念。但是，有一個例外，在號稱“天府之國”的四川成都，杜甫留下了許多“小清新”，田園生活的恬淡、鄰里關(guān)系的溫馨、生機勃勃的美麗，都是亮點。下面，我們索性把“杜甫與成都”一股腦念下去。

（七）春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

【評價】春天的雨，讓人詩興大發(fā)。杜甫有“好雨知時節(jié)”，孟浩然有“夜來風雨聲”，杜牧有“多少樓臺煙雨中”，張志和有“斜風細雨不須歸”……春天的雨為什么是“好雨”？細細的雨絲，不僅看上去很美，而且它很“知時節(jié)”，“潤物細無聲”，給大地、給萬物、給人類以滋潤。

春雨沙沙的夜晚，郊外一片漆黑，但是，錦江（沒錯，錦江飯店在上海，但是錦江在成都）之上，有一處船火為你點亮。錦官城，就是成都城。唐朝的時候，成都一帶的蜀錦是最好的絲織品，是要上貢給皇宮的。為此，朝廷還專門設(shè)立了一位管理蜀錦制造的“錦官”。

（八）絕句

（唐）杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

【評價】老杜整日在江畔獨步尋花。慢慢走，慢慢賞，不知不覺走進街邊的茶樓，坐下來，憑窗而望——哎呀，好景致。這首詩，連個名字也沒有。說明什么？說明根本就是老杜乘興而作，隨手拿筆寫在茶樓的粉壁上。

又是黃鸝，又是白鷺，說明成都的生態(tài)文明建設(shè)富有成效，生物多樣性高，空氣質(zhì)量優(yōu)良，濕地保護良好?！拔鲙X千秋雪”，成都平原的西邊就是大雪山，其勢幾乎是拔地而起，海拔猛然從一千米左右上升到五六千米，其中最有名的山峰，就是“驢友”們念茲在茲的四姑娘山——海拔６２５０米?！皷|吳萬里船”，說明當時的“長江經(jīng)濟帶”已經(jīng)相當繁榮，上游蜀地與下游東吳的經(jīng)濟聯(lián)系十分緊密。

（九）水檻遣心

（唐）杜甫

去郭軒楹敞，無村眺望賒。

澄江平少岸，幽樹晚多花。

細雨魚兒出，微風燕子斜。

城中十萬戶，此地兩三家。

【評價】杜甫住在成都的郊區(qū)，他自己拾掇了一處房產(chǎn)，叫做“草堂”。郊區(qū)有郊區(qū)的好處，就是風景好、空氣好、不擁擠。成都是個大城市，城里住了有十萬戶人家。這里的“十萬戶”，不見得是派出所挨家挨戶統(tǒng)計出來的，但是估計也差不多。而在草堂這里呢，只有“兩三家”住戶?！凹氂牯~兒出，微風燕子斜”，雖然人少，但是動物多啊，小動物們真可愛。

喜歡“對對子”的小朋友們請注意，這首律詩，看似渾然天成，其實對仗工整得令人發(fā)指：“郭”對“村”，“少”對“多”，“細雨”對“微風”，“魚兒”對“燕子”，“十萬戶”對“兩三家”……老杜寫格律詩的功力，真不是蓋的！你以為人家真是信手拈來??？

（十）絕句二首（其一）

（唐）杜甫

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

【評價】又是“絕句”？這么漫不經(jīng)心?。看笤娦纸ㄗh，把標題改成《春困》。我走在春天里，我走在暖陽下，我走在花草邊，我的眼皮直打架……看了這首詩，我只想美美睡一覺。

第三篇：小學生必讀50首古詩

春曉（唐）孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

【詩評】如果說孩子知曉度最高的詩是《鵝》，小學生知曉度最高的詩就是《春曉》。這首詩帶著生機勃勃的意境，以此開篇，不錯。

宿建德江（唐）孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

【詩評】“吾愛孟夫子，風流天下聞”，這是李白對孟浩然的評價。孟浩然的詩，詞句簡約，明白曉暢，易于誦讀。這首又是五絕，字數(shù)不多，很適合初學者?！端藿ǖ陆?，簡約版的《春江花月夜》。

登鸛雀樓（唐）王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

【詩評】不用多說。有華人處即有此詩。《爸爸去哪兒》的片尾曲，前奏就是這首詩。

涼州詞（唐）王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

【詩評】可以玩一個文字游戲，去掉一個“間”字，將這首詩變成一首詞：“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關(guān)?！边@會提升孩子的興致，以及他們對詞的初步感受。

詠柳（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【詩評】春天的感覺，恰如微風拂面，如楊柳依依。

回鄉(xiāng)偶書（唐）賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

【詩評】讓孩子理解一個老人的心態(tài)，學習用他人的視角看人看事。老人眼中的“兒童”，就是“笑問客從何處來”，如此憨癡爛漫。

涼州詞（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

【詩評】孩子會問：怎么又有一個《涼州詞》？解釋一下，這是曲調(diào)。詩不一定要有名字，但一定要有名。

從軍行（唐）王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

【詩評】王昌齡是七絕圣手。拿一本地圖，青海、玉門關(guān)、樓蘭，讓他/她對國家地理有個初步概念。

出塞（唐）王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

【詩評】一口氣讀了好幾首邊塞詩，初步形成類型詩的概念。此詩的時間感、空間感和動態(tài)感都很強，氣勢雄渾。

芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

【詩評】送別詩，唐人詩歌的另一個重要主題。吳、楚，這是上海以及長三角所處的大略地理方位，告訴孩子，春秋戰(zhàn)國時期有過這樣兩個國家?！耙黄脑谟駢亍?，這也是一種價值觀教育。

鳥鳴澗（唐）王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

【詩評】讓孩子系統(tǒng)地讀幾首王維的詩。王維詩歌中有一種平靜的力量。他的山水詩，不是對景色的簡單描摹，已經(jīng)到了“看山還是山，看水還是水”的境界?！而B鳴澗》的意境，讓孩子閉上眼睛，在腦子里靜靜還原那個場景。

雜詩（唐）王維

君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未。

【詩評】看似簡單的白話，卻回味悠長，如吃橄欖、如食梅子。冬天教授此詩，正當其時。

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

【詩評】告訴他/她什么是重陽節(jié)，古代重陽節(jié)的習俗是什么；讓他/她體會什么是思鄉(xiāng)，什么是手足情深。

相思（唐）王維

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

【詩評】王維詩中多“君”字，仿佛在與你對話，可見重情義的君子之風。

送元二使安西（渭城曲）

（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

【詩評】渭城朝雨又見“君”。送別詩的經(jīng)典。

元日（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

【詩評】讀此詩時，正值春節(jié)。古代的“元旦”，是農(nóng)歷新年。正要講一個故事：“古代有個叫做‘年’的怪獸??”孩子打斷說：“我早就知道了??”三滴汗。

村居（清）高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【詩評】春節(jié)過了，孩子快開學了。帶他/她一起去放風箏吧，把這首詩背下來不成問題。

早春呈水部張十八員外

（唐）韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【詩評】讀春天的詩?！安萆b看近卻無”，帶他/她去公園里尋找草地中正在萌發(fā)的青草；去看看河畔的垂柳，順帶復習前面學過的《詠柳》。

惠崇《春江晚景》（宋）蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

【詩評】春天的景象越來越氣象萬千。白描的手法，讓各種小動物、小植物活躍在紙面上。蔞蒿、河豚都是美味，蘇軾是個饞嘴貓，跟小孩子們心心相印。家在江南的朋友，一定要帶他/她去吃吃看！

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

【詩評】正值煙花三月，所以選這首詩。孟浩然、李白，他們居然是好朋友，孩子頓時覺得那是一個多么厲害的時代。帶他/她去看大江大海，體會什么叫“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，什么叫“地球是圓的”。

江畔獨步尋花（唐）杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

【詩評】進入了春的時節(jié)，抓住時機多念幾首春天的好詩吧。杜甫的詩，大多是沉郁頓挫，小孩子不容易理解，大詩兄也不建議這么早給他們念。這是杜甫難得的一篇“小清新”，田園生活的恬淡、鄰里關(guān)系的溫馨、生機勃勃的美麗，都是亮點。

寒食（唐）韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

【詩評】寒食在清明的前一天，這是古代的節(jié)日。在這一天，人們不能生火做飯。讓孩子體會一千多年前帝都長安的風貌，以及傍晚時分、燈火初上的那種靜謐。

清明（唐）杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

【詩評】清明節(jié)必讀。孩子說，她早就會背了。那好吧，放假一周！

滁州西澗（唐）韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

【詩評】大詩兄的故鄉(xiāng)，也是孩子戶口本上的“籍貫”。不能忘本。再說，這首詩本身就很美！父女曾經(jīng)親臨潺潺澗溪，幽草猶在，黃鸝不減。

江南春絕句（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

【詩評】明快江南春，濛濛江南雨。

憶江南（唐）白居易 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

【詩評】孩子第一次接觸到詞。描摹江南之春，《憶江南》與上周的《江南春絕句》堪稱雙璧?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，仿佛自己就站在朝日噴薄的船頭，于大江之上順流而下?，F(xiàn)代人很難想象，如此壯闊的一條大江，居然能夠澄凈如斯！小孩子會有一點不解：“為什么說綠色像藍色？”原來，“藍”是古代的一種植物染料。

錢塘湖春行（唐）白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【詩評】這是孩子第一次接觸到律詩，而且是七律，56個字，本來擔心背誦下來有難度，沒想到很輕松搞定。這說明孩子的潛能很強大，也說明這首詩真的很朗朗上口。早鶯、新燕，應(yīng)該還有蝴蝶、蜜蜂，萌物多多。讀上幾遍，感覺真應(yīng)了那句話：春暖花開時，杭州萌萌噠！杭州離上海不遠，可以全家來一次“說走就走的旅行”。

大林寺桃花（唐）白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

【詩評】“還是唐-白居易啊?！睕]錯，還是。農(nóng)歷的人間四月天，花期極盛之后，地面落英一片，細小的、青澀的果子開始掛上枝頭。不過，山里的桃花剛剛盛開。這是為什么呢？給孩子上一堂五分鐘的科學常識課——《海拔和溫度對植物花期的影響》。

晚春（唐）韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

【詩評】話說讀這首詩的時節(jié)，真的是漫天“飛雪”、噴嚏連天！大約兩三個月前，不是學過一首《早春》嗎？孩子那時就在問：“有沒有《晚春》呢？”現(xiàn)在，《晚春》真的來了。一看作者，還是這個韓愈呀，哈哈。

約客（宋）趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。【詩評】不知不覺，春天就在念詩中過去了，梅雨天來了。夜晚，能夠聽到不遠處公園池塘中傳來的蛙聲。

三衢道中（宋）曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

【詩評】繼續(xù)梅雨季?！啊纷狱S時日日晴’？上一首《約客》不是說‘黃梅時節(jié)家家雨’嘛？”這??怎么解釋？“呃，看這首詩的樣子，大概是快出梅了??”小孩子總是有“十萬個為什么”，等著接受考驗吧?！疤淼命S鸝四五聲”，可以回憶一下《滁州西澗》里的“上有黃鸝深樹鳴”。比較，對照，總是很有意思。

小池（宋）楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【詩評】初夏到來。我們?nèi)ス珗@里看卷卷的小荷葉，尖尖的荷花苞，還有飛舞的紅蜻蜓。

曉出凈慈寺送林子方

（宋）楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【詩評】還是楊萬里，還是寫荷花?，F(xiàn)在，小荷葉已經(jīng)舒展開來，小花苞已經(jīng)綻放吐蕊。

六月二十七日望湖樓醉書

（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

【詩評】我們讀過白居易的西湖，讀過楊萬里的西湖，現(xiàn)在來看蘇東坡的西湖。夏天的疾風驟雨，來匆匆，去匆匆，仿佛在變魔術(shù)。

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【詩評】晴西湖、雨西湖，道不盡的夏日西湖！話說，這蘇東坡是有多么地愛西湖，又多么地愛喝酒啊。他會不會遺憾，如果西湖的水是酒就好了??

采蓮曲（唐）王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

【詩評】“小荷才露尖尖角”“接天蓮葉無窮碧”之后，相隔幾周，我們接著說荷花。船女們穿著跟荷葉一個顏色的裙子劃入荷池，臉蛋兒跟荷花一樣，“清水出芙蓉，天然去雕飾”?；咎m、秦羅敷、采蓮女，勞動的少女透著健康的美。

江南可采蓮（漢）樂府民歌

江南可采蓮，蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

【詩評】依舊采蓮。小女孩哈哈大笑：“這也叫詩？！就這么東西南北地過去？”但是，如此簡單重復的韻律，卻不知不覺就征服了孩子?！疤锾铩?，什么意思？繁盛、廣闊，讀起來從容舒暢，聽上去也悅耳動聽。

西江月·夜行黃沙道中

（宋）辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

【詩評】城市里的孩子，很難親身去體會農(nóng)村的夏夜，這就是我們的“代溝”。有鵲、有蟬、有稻、有蛙，有朗月、有稀星，趕路人真的不寂寞?！捌甙藗€星”有時背成“六七個星”，“兩三點雨”變成“三四點雨”，引發(fā)一陣爆笑。

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【詩評】跟著李白走，游遍全中國?！帮w流直下三千尺”“白發(fā)三千丈”“危樓高百尺”??孩子說，李白就是夸張！仔細算一算，白發(fā)比樓房還要高。

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【詩評】跟著李白去了一次廬山，再跟蘇軾去一次?？梢宰尯⒆颖容^比較，唐詩和宋詩有什么區(qū)別？“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，他在跟我講道理??如果說唐詩是記敘文，宋詩是不是像議論文呀？

敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風吹草低見牛羊?！驹娫u】秋天就要來了。我們讀過那么多漢唐中原人的邊塞詩，現(xiàn)在讀一首匈奴、鮮卑這些“牧馬人”的邊塞詩吧?！峨防崭琛肥窃姡歉?。字句長短有變化，韻律朗朗上口，意境也是蒼茫遼闊，一口氣唱下來，令人“倍兒爽”！

水調(diào)歌頭（宋）蘇軾

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

【詩評】中秋節(jié)快到了。自古中秋第一詩詞，當然是這首《水調(diào)歌頭 明月幾時有》。這么長的詞，居然也能背下來。其實也不是背下來的，是跟著王菲阿姨唱下來的??中秋夜，我們在陽臺上舉起望遠鏡，依稀看到了嫦娥和玉兔？孩子說，那是環(huán)形山。

天凈沙·秋思（元）馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

【詩評】第一次學習元曲。大詩兄肚子里的元曲，其實也沒有幾首?？萏?、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家，古道、西風、瘦馬??沒有動詞？對，不需要動詞，這就是漢語言的魅力，就是古詩詞的魅力。不信你看，《春江花月夜》，不也是名詞的“堆砌”嘛。倒也奇怪，這么羅列下來，意境全出來了。

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【詩評】智者樂水。這里的“樂”，不見得是高興的意思，而是喜歡、親近的意思。在一個冷靜清冽的自然環(huán)境里，人可以變得很空靈。讀完這首，我們再回憶一下《宿建德江》吧。

山行（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

【詩評】仁者樂山。我們曾經(jīng)去過莫干山，看到山間層層云霧，“只在此山中，云深不知處”；峰會路轉(zhuǎn)，我們還會看到“白云生處有人家”?！八~紅于二月花”，孩子會在很多勵志小故事里看到這一句，這樣的比喻沒錯；不過，也可以帶著孩子去公園里看看楓葉，就欣賞那層層疊疊的紅，不必想那么多。

暮江吟（唐）白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

【詩評】秋涼，露重。父女舉頭望月，恰恰看到“月似弓”。

過故人莊（唐）孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【詩評】去鄉(xiāng)村，去田家，去山里；去釣魚，去捉雞，去野餐。

贈劉景文（宋）蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

【詩評】回憶我們夏日讀過的那些《采蓮曲》《江南可采蓮》，再去看看秋天里的荷塘，“荷盡已無擎雨蓋”，又是另外一番景致。去江邊的橘園采橘，看看小橘子點綴下，秋末初冬的江南。

贈汪倫（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

【詩評】我們回轉(zhuǎn)頭來再讀李白。“飛流直下三千尺”之后，原來還有“桃花潭水深千尺”。這個李白，真是夸張得沒救了??

望天門山（唐）李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

【詩評】跟著李白，繼續(xù)在大江南北游歷。我們曾經(jīng)在馬鞍山、在蕪湖，在南京、在崇明，多少次跨越長江，每次經(jīng)過大橋時，壯觀的景致都讓我們的鼻尖緊貼著車窗玻璃。

第四篇：小學生必讀的送別古詩

適合小學生閱讀的古代“送別詩”

1、隋朝： 無名氏

送

別

楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。

2、唐朝：（1）李白

送

友

人

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

渡荊門送別

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

贈 汪 倫

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

金陵酒肆留別

風吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗，金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？

（2）王維

送元二使安西

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

送沈子福之江東

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。

山中送別

山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸。

（3）王勃

送杜少府之任蜀川

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾襟。

（4）駱賓王

易水送別

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒

（5）孟浩然

送杜十四之江南

荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。

（6）王昌齡

芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

（7）韋應(yīng)物

賦得暮雨送李曹

楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。

（8）白居易

南浦送別

南浦凄凄別, 西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。

賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

（9）許渾

謝亭送別

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。

（10）高適

別 董 大

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

送李侍御赴安西

行子對飛蓬，金鞭指鐵聰。功名萬里外，心事一杯中。虜障燕支北，秦城太北東。離魂莫惆悵，看取寶刀雄。

（11）陸龜蒙

別

離

丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對樽酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。

（12）鄭谷

淮上與友人別

揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。

（13）岑參

白雪歌送武判官歸京

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云黲淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

3、宋朝：楊萬里

曉出凈慈寺送林子方

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

第五篇：小學生描寫春天的古詩

小學生描寫春天的古詩

描寫春的古詩：

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》

誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？——王維《相思》

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

野火燒不盡，春風吹又生?！拙右住顿x得古原草送別》春種一粒粟，秋收萬顆子。——李紳《憫農(nóng)》

陽春布德澤，萬物生光輝----------漢樂府古辭《長歌行》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋志南和尚《絕句》亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉月出驚山鳥，時鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。――――韋應(yīng)物《滁州西澗》國破山河內(nèi)，城春草本深。——杜甫《春望》

落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！R知章《詠柳》