第一篇：詩(shī)歌和諧鄂爾多斯禮贊--春天的歌唱

【詩(shī)歌和諧鄂爾多斯禮贊】

春天的歌唱

——獻(xiàn)給“三八”婦女節(jié)女性勞動(dòng)者

王雅麗 徜徉在和煦的春風(fēng)里 團(tuán)聚在自己的節(jié)日里 是駿馬奔騰如飛的渴望 是鮮花醉飲三月的陽(yáng)光

閃光的女性，我們?yōu)槟愣炔?/p>

把心中的琴弦彈響 把春風(fēng)燃燒成詩(shī)行 我們放聲歌唱春天

歌唱鄂爾多斯飛揚(yáng)的希望 我們釋放能量彩繪理想 繪就城市的錦繡風(fēng)光

我聽(tīng)見(jiàn)了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無(wú)比雄壯 我看見(jiàn)了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)

是你們把生命帶到了人間 使人類不斷的繁衍生息 是你們把美感獻(xiàn)給了世界 讓人們飽嘗著全新的愜意 是你們把智慧化作行動(dòng) 編織、創(chuàng)造了藝術(shù)的奇跡 是你們用勤勞的雙手

布置了溫馨、舒適的家園

是你們每天第一個(gè)早起 為家人打點(diǎn)一天的生活 是你們最后一個(gè)的休息 盡管是拖著疲倦的身體 是你們用善良呵護(hù)著兒女 哺育他們健康的成長(zhǎng)

是你們不畏勞苦、操心、費(fèi)力 把家里的家務(wù)調(diào)理、擔(dān)起

是你們?cè)诖睬氨M孝 把傳統(tǒng)的美德發(fā)揚(yáng)光大 使它代代得以延續(xù) 是你們辛勤的勞作

把生活裝扮的更加的美麗

這就是你們：

偉大的中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女！

作為母親、妻子、女兒的你們 為了親情飽經(jīng)歲月的滄桑 為了家庭而四處奔忙 為了事業(yè)而甘愿吃苦

為了生存用力支起凌弱的肩膀 默默無(wú)聞的付出全部精力 愛(ài)的清泉在你們心中流淌

為了親人、親情、友情 你們甘愿做一只蠟燭 無(wú)怨無(wú)悔燃燒了自己 也要去把別人照亮

你們那樣的溫柔、賢惠 總是以動(dòng)人的微笑 總是以最溫暖的話語(yǔ) 總是以最愛(ài)撫的舉止 使人們的心靈得到慰藉 撫平了別人的創(chuàng)傷

你們就是那花世界和海洋 帶給人們縷縷的芬芳

你們就是那生活的歡愉在飄灑 顯得是那么的富有生機(jī)、充滿陽(yáng)光你們就是那生命的交響樂(lè)器

演奏出的是最優(yōu)美的旋律和樂(lè)章

你們就是那具有凝聚力的粘合劑 充滿著關(guān)愛(ài)、牽掛和述說(shuō)衷腸 你們就是那美麗的人文景觀 將心的世界點(diǎn)綴得富麗堂皇

飄揚(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大旗

揚(yáng)帆企業(yè)戰(zhàn)略嶄新的航向 轉(zhuǎn)動(dòng)神奇的魔方

讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀 我熱愛(ài)春天的故鄉(xiāng)

旗幟展開(kāi)的道路越走越寬廣 我贊美鄂爾多斯的春天

小康醉人的花朵越開(kāi)越芳香

時(shí)代女性挽起臂膀

到企業(yè)編織輝煌，收獲夢(mèng)想

到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，譜寫精彩樂(lè)章 無(wú)論是敬業(yè)愛(ài)崗，還是爭(zhēng)做先進(jìn)的榜樣 相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開(kāi)放 無(wú)論是春天播種，還是收割秋天的金黃 相信每一雙手都會(huì)托起生命的太陽(yáng)

踏著時(shí)代的浪，我們與城市一起放歌

用火一樣的熱情歌唱博愛(ài)與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)平凡中蘊(yùn)藏偉大 柔情里滿是激昂

巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃 鏗鏘玫瑰，時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放

展示女性創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采，唱響各自?shī)^斗的勁歌 從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪如雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好的理想 在希望廣袤的土地，演奏激越的交響

風(fēng)啊！把旗幟吹得更加獵獵作響

鼓啊！把豪情擂得更加斗志昂揚(yáng)

比希望更強(qiáng)大，誓言如火的巾幗一路浩蕩 比想象更美好，鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳 希望彩虹，幸福花雨

我們總想歌唱，歌唱故鄉(xiāng)的無(wú)限春光 滿目新風(fēng)，遍地瓊芳

我們總想歌唱，歌唱巾幗的神采飛揚(yáng)

假如我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的脊梁 扛起的就是半邊天的希望

假如我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光 閃亮的更有綠色烏審旗的形象 與時(shí)俱進(jìn)的鄂爾多斯 意氣奮發(fā)的鄂爾多斯人 高奏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代壯歌

讓責(zé)任為發(fā)展保駕護(hù)航

讓服務(wù)的春風(fēng)為鄂爾多斯增添榮光 所有的琴弦都在激情飛揚(yáng)

我們鄂爾多斯人的智慧要在祖國(guó)的天空閃閃發(fā)光 所有的日子都閃閃發(fā)光

我們鄂爾多斯的巾幗要爭(zhēng)做婦女的楷模

節(jié)日的春風(fēng)里縱情最美的詩(shī)歌 奮斗的火焰燃燒起巨大的能量 當(dāng)滿天飛虹，百花怒放

讓我們用智慧和力量為建設(shè)魅力城市譜寫華彩的詩(shī)章 讓我們用春天的歌唱為魅力、活力、和諧鄂爾多斯祝福我們步履匆匆為鄂爾多斯美好的明天奔忙 留下我們對(duì)創(chuàng)新的激情和摯愛(ài) 幸福和笑容都寫在每個(gè)人的臉上

節(jié)日里

聽(tīng)我們的歌聲嘹亮 看我們的神采飛揚(yáng)

日月在天上，鮮花在身旁

親愛(ài)的姐妹手牽手 讓幸福地久天長(zhǎng)！

向你們道一聲：

辛苦了，我的女同胞們！

把一個(gè)最美好的祝愿送給你們： 祝愿你們永遠(yuǎn)的年輕、漂亮

充滿激情、浪漫的明天在等著你們 幸福和愛(ài)將永遠(yuǎn)的陪伴著你們

家庭和社會(huì)的功勞簿記著你們的名字： 那就是：中國(guó)的勞動(dòng)?jì)D女!

【詩(shī)歌獻(xiàn)給各條戰(zhàn)線的全體女性同志】

王雅麗簡(jiǎn)介：

鄂爾多斯學(xué)研究會(huì)專家委員會(huì)委員，鄂爾多斯作協(xié)會(huì)員 工作單位：鄂爾多斯酒業(yè)集團(tuán)聯(lián)系電話：*** 電子信箱：wangyali77516@163.com QQ:769811725花開(kāi)如夢(mèng) 郵編：017000 通訊地址：鄂爾多斯市東勝區(qū)烏審東街南10號(hào)

第二篇：歌唱春天來(lái)了

學(xué)校：南崗子九年制學(xué)校吳曉玲

課題：小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)的十單元《歌唱春天來(lái)了》

課時(shí)：第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)闖關(guān)游戲了解朝鮮族人民的風(fēng)俗習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。學(xué)唱曲《歌唱春天來(lái)了》體驗(yàn)春天帶給人們的喜悅。

2、充分發(fā)掘?qū)W生形象思維能力和創(chuàng)作潛能，運(yùn)用已學(xué)的創(chuàng)作方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作，讓學(xué)生體會(huì)到創(chuàng)作、創(chuàng)編成功的樂(lè)趣。

3、通過(guò)分組創(chuàng)造，讓學(xué)生用喜歡的方式表現(xiàn)春天美。

教學(xué)重點(diǎn)：自信、大膽有表情的演唱歌曲《歌唱春天來(lái)了》進(jìn)行簡(jiǎn)易的創(chuàng)編。

教學(xué)難點(diǎn)：用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的美。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、磁帶、錄音機(jī)、電子琴、小花、小星星、冠軍頭飾、水彩筆、各隊(duì)的隊(duì)旗（紅、黃、藍(lán)、綠）

設(shè)計(jì)思路：

孩子們的世界充滿了自由與快樂(lè)，玩是他們最感興趣的事，在音樂(lè)中玩也是音樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，因此，本課以審美體驗(yàn)為核心，以素質(zhì)個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體的地位，緊扣“趣味性、自主性、創(chuàng)新性”核心原則，從培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣出發(fā)，運(yùn)用多種音樂(lè)藝術(shù)表演形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與積極性在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中體驗(yàn)表現(xiàn)和享受音樂(lè)，培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)精神，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平，構(gòu)建民主開(kāi)放自主的新型創(chuàng)新合作教學(xué)模式。

教學(xué)過(guò)程：

（一）組織教學(xué)

師：同學(xué)們新的一節(jié)音樂(lè)課又開(kāi)始了，我們先來(lái)跳支舞好嗎？

生：好！

（師穿朝鮮族裙子帶領(lǐng)學(xué)生邊聽(tīng)朝鮮族歌曲，一邊熱情舞蹈目的在于為學(xué)生做好學(xué)習(xí)前的心理準(zhǔn)備，激起學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)為以后的表演作鋪墊）

（二）游戲：

第一關(guān) 快速搶答

師：課前老師請(qǐng)同學(xué)們?nèi)チ私獬r人民的風(fēng)俗習(xí)慣，你們做到了嗎？下面老師就來(lái)考一考你們進(jìn)入第一關(guān)（課件打開(kāi)――智慧之門出現(xiàn)文字第一關(guān)快速搶答，小精靈說(shuō)規(guī)則，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師讀完題目說(shuō)開(kāi)始以后舉手搶答，答對(duì)一題可為本隊(duì)加一顆星，答對(duì)了三個(gè)題以后闖關(guān)成功，同時(shí)可以獲得老師為你們準(zhǔn)備的精美畫冊(cè)一份）

1、朝鮮族人民的民族服裝有什么特點(diǎn)？

師：請(qǐng)聽(tīng)題，課件演示

2、朝鮮族人民最喜歡什么花？喜歡吃什么？

3、朝鮮族人民喜歡哪些娛樂(lè)活動(dòng)？

（師讀題學(xué)生搶答充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅）最后多媒體課件演示：“闖關(guān)成功”學(xué)生高聲歡呼做出勝利的手勢(shì) 師：小結(jié)表?yè)P(yáng)出色隊(duì)、鼓勵(lì)其它隊(duì)繼續(xù)努力。順境自然導(dǎo)入：

師：老師送給你們的畫冊(cè)在這呢？（課件演示）你們想打開(kāi)看一看嗎？（想）課件演示春天的美景了，同學(xué)們看了畫冊(cè)里的美景你會(huì)聯(lián)想到什么？ 生：春天

師：春天是充滿希望的季節(jié)，充滿遐想的季節(jié)，朝鮮族人民為了表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)大聲的歌唱春天來(lái)了。同學(xué)們老師給你們表演一他們是怎樣唱的，你們歡迎嗎？ 生：鼓掌歡迎

師：邊跳邊唱歌曲《歌唱春天來(lái)了》 第二關(guān) 歌唱春天來(lái)了（學(xué)唱歌曲）

（課件演示：小精靈說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭履芡暾?，有表情的演唱歌曲《歌唱春天?lái)了》闖關(guān)成功。同時(shí)你們就獲得了小歌星大獎(jiǎng)賽的報(bào)名資格。同學(xué)們加油?。?/p>

1、教師示范按節(jié)奏朗讀歌詞

2、生練習(xí)按節(jié)奏朗讀歌詞

3、用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲旋律

4、跟教師輕聲演唱，把演唱困難的樂(lè)句提出來(lái)

5、教師針對(duì)難點(diǎn)教唱

6、學(xué)生齊唱

7、歌曲處理：同學(xué)們喜歡春天，春天來(lái)了你的心情怎樣？（高興、開(kāi)心等）下面我們就面

帶微笑帶著開(kāi)心快樂(lè)的情緒演唱一遍歌曲，我相信肯定能過(guò)關(guān) 師課件演示：“闖關(guān)成功”下面就要舉行小歌星大獎(jiǎng)賽，誰(shuí)來(lái)報(bào)名?(生興趣盎然，都舉手報(bào)名)師：由于時(shí)間的關(guān)系我們比賽就進(jìn)行到這現(xiàn)在就評(píng)選今日小歌星。你支持誰(shuí)就把手中的小花送繪誰(shuí)（最后數(shù)一數(shù)誰(shuí)的花最多），今天我們的小明星就是＊＊同學(xué)（師把冠軍頭飾戴上）第三關(guān) 春天美

（小精靈說(shuō)只要各隊(duì)同學(xué)用自己喜歡的方式把春天的美表現(xiàn)出來(lái)闖關(guān)就成功）各隊(duì)同學(xué)經(jīng)過(guò)創(chuàng)作進(jìn)行才藝展示：

（學(xué)生自己動(dòng)手制作、繪畫、排練、表演充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提高演、說(shuō)、跳、畫能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)造性思維能力，生在老師頻頻的贊揚(yáng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，他們的創(chuàng)編能力也顯露出來(lái)。）

（三）總結(jié)：

1、交流總結(jié)、情感升華

同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩，老師從你們的創(chuàng)作表演中感受到大家對(duì)春天的喜愛(ài)，同學(xué)們你們就是祖國(guó)未來(lái)的春天，讓我們（課件展示：熱愛(ài)春天、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)）2律動(dòng)

隨歌曲旋律跳著離開(kāi)教室 評(píng)語(yǔ)：

音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程本身就是藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程，本節(jié)課中教師能夠以引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)為主要，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、唱、動(dòng)、做、想、編、演等多項(xiàng)活動(dòng)，把學(xué)生從簡(jiǎn)單的趣味性階段引向求知的樂(lè)趣上，并完成簡(jiǎn)單的創(chuàng)造性活動(dòng)。在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)的表現(xiàn)的自信心，激發(fā)學(xué)生合作探究的熱情，從而培養(yǎng)學(xué)生良好合作意識(shí)。

第三篇：五四青年節(jié)詩(shī)歌：五四禮贊

五四青年節(jié)詩(shī)歌：五四禮贊

穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來(lái)的旗幟。這面旗幟里我們 可以看到 那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平?？梢钥吹?一代代優(yōu)秀青年 為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，可以看到 一代代熱血青年 為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！因?yàn)椋诮裉?，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然 深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。正如魚兒離不開(kāi)水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈； 正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力！優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念…… 迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。朋友們 新中國(guó)的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。生活是屬于我們的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神 勵(lì)精圖治,繼往開(kāi)來(lái) 雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng) 去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章 去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！

第四篇：五四青年節(jié)詩(shī)歌：五四禮贊

穿梭歲月的峰頭，

走過(guò)歷史的云煙，

在人類浩瀚的旗海中，

始終閃爍著一面鮮明的旗幟，

那是青春樹立起來(lái)的旗幟。

這面旗幟里我們

可以看到

那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年，

用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。

可以看到

一代代優(yōu)秀青年

為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，

可以看到

一代代熱血青年

為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。

古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。

經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，

在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，

這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，

它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！

因?yàn)?，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然

深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

正如魚兒離不開(kāi)水一般，

青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈；

正如桑梓之地的崇拜者一般，

青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。

青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念，

在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力！

優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，

一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，

我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

朋友們

新中國(guó)的青年是幸福的，

新一代青年更加幸福。

生活是屬于我們的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，

高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，

讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，

我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，

邁著矯健的步伐，

共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！

讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神

勵(lì)精圖治,繼往開(kāi)來(lái)

雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)

去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章

去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！

第五篇：禮贊青春詩(shī)歌

回首望去

一條蜿蜒小路

腳印已模糊

只留下輕輕淺淺的塵土

覆蓋過(guò)往的足印

依稀還聽(tīng)得到

曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)

回響在風(fēng)塵

依稀還記憶著

澀澀青春綻放的香郁

陶醉在夢(mèng)中

依稀還看得見(jiàn)

熟悉的身影在不顧一切的跌倒爬起

品嘗著無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦

回味在咖啡的飄香中

這就是青春

一路風(fēng)雨

苦澀卻又充滿激情的青春之路

有過(guò)淚水與苦

有過(guò)失敗與痛

因?yàn)橐宦钒仙娌晃窇?/p>

青春一路歌向藍(lán)天

青春一路擁抱陽(yáng)光

縱使錯(cuò)過(guò)很多如畫風(fēng)景

也是無(wú)悔走過(guò)這一季

這就是青春

活力無(wú)限的人生時(shí)光

再回首

小路遠(yuǎn)去

夕陽(yáng)下

身影拉扯著

隱沒(méi)的一幕一幕

青春的氣息

灑滿小路

在回眸一笑之間

把美好回憶定格成永久

就是對(duì)青春不舍的回眸

把美好的一幕一幕收錄

就是對(duì)青春最虔誠(chéng)的禮贊