第一篇：感恩生活,品味快樂_關(guān)于感恩話題的高中作文

感恩生活,品味快樂_關(guān)于感恩話題的高中作文

第一篇

經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時(shí)候，默默開心的是他們；在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)?。皇撬麄兏嬖V我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績報(bào)答他們的付出。

感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。

感激對手。是他們和我在競爭中共同進(jìn)步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對待對手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進(jìn)步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長避短，向著自己的理想邁進(jìn)。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補(bǔ)短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來對待

第二篇

題記：生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。

感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。

感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。

感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們在一旁默默的祝福著我們。

感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

感恩對手，是他們給了我重新認(rèn)識自己的機(jī)會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵(lì)我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都?xì)v歷在目。

感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊(yùn)含著親切，微笑中透著溫馨。

感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。

第三篇

因?yàn)橛袗郏愿袆?；因?yàn)楦袆樱昧烁卸?。親愛的同學(xué)，你在生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活的美。請用“感恩”為話題寫一篇不少于800字的作文，文體不限，題目自擬。[思維點(diǎn)撥] “感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操?！案卸鳌边@個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè)，其一可以是具

體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識水平。

第四篇

《感 恩 的 花 》

黯淡的生活，不堪回首的過去，生活中所遭遇的各種挫折，這些往往被人們視為“黑點(diǎn)”的不幸，卻是最值得去感激的。

“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻來，一帆風(fēng)順的人生能給你帶來無限風(fēng)光，但苦難的人生卻能給你異樣的充實(shí)與完整。

有一種花，叫做一百天，因其生長過程要一百天而得名。它的花語是：讓自己的存在成為別人的幸福。

一朵花，一粒砂，就是天涯。從一朵花的花語中看世界，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好。小小的一朵花，尚且懂得要懷著一顆感恩的心去面對給予它生命的世界，讓自己的存在成為別人的幸福，而作為高級生物的人呢？

我們經(jīng)常會抱怨這抱怨那，好像全世界都虧欠我們，似乎我們天生就該擁有

一切?？墒?，誰又想過我們所受過的一切都是別人的恩賜呢？難道父母給予了生命還要為你的全部人生負(fù)責(zé)嗎？難道朋友給予了你友誼讓你不再孤獨(dú)她們還要幫你樹立精神嗎？難道老師給予了你知識還要時(shí)刻關(guān)心你的心里嗎？難道社會給予了你容身之處還要給你幫助嗎？一切答案都是否定的，這些都是超出他們職責(zé)之外的，是他們額外給予的，是他們的恩賜。所以，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去接受這一切。

一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但是讓自己的心靈站立，懷著一顆感恩的心，以一片真誠和堅(jiān)守去面對生活，這是人們應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，它讓我們的人生因此而變得純凈起來。

所以，不要忘記，用一顆感恩的心去對待你身邊所有的人。感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的老師，他們給了你知識和扶持；感謝給過你關(guān)懷的人，他們讓你的心變得溫?zé)?；感謝你的敵人與傷害過你的人，因?yàn)樗麄冏屇阕兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

這個(gè)世界有很多無奈，不管怎樣，懷著一顆感恩的心，我們是祖國的花朵，我們要做像一百天那樣的花！

第五篇

《一顆感恩的心》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛?/p>

我們懂得了生命的真諦

——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人.感恩是發(fā)自內(nèi)心的.俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報(bào)答.感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.感恩是有意義的.愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn).父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?有快樂,有彼此間的敬重.懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí).第六篇

〈 一杯牛奶 〉

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？

其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯(cuò)了感動對象的人們： 感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回

報(bào)。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會感恩，從今天開始。

第七篇

〈 學(xué) 會 感 恩 〉

如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈。

如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。

如果我是小鳥，我會感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)頋鉂獾年帥?；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來的豐碩果實(shí)。

如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨(dú)的小河。

如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。

讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)須g樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。

讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因?yàn)橛心?，我的生命才多姿多彩；因?yàn)橛心?，我才活力四射，生命長青；因?yàn)橛心?，我才學(xué)會回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。

讓我們學(xué)會感恩，讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

第八篇

〈存有一顆感恩的心 〉

我心平靜，放眼整個(gè)人類，如滔滔長河，奔涌向前；亦如汪洋大海，寬廣博大。而人生在世卻如滄海一粟，微不足道；又如曇花開放，轉(zhuǎn)瞬即逝。即便如此，我們也應(yīng)該以一顆感恩的心面對上帝賜予的一切。

保留一顆感恩的心，我們會變得善良。

父母賦予了我們生命，在我們呱呱落地后，母親用乳汁哺養(yǎng)我們長大，父親用智慧陶冶我們情操。我們在父母溫暖的懷抱中健康地成長，累積了能量去抗擊人生途中的困難?？梢哉f父母給了我們一切，所以對于父母，我們應(yīng)存有一顆感恩的心，感恩會使我們變得善良。

存有一顆感恩的心，我們會變得博大。

我們所擁有的是上帝賜予的軀體，而我們的精神世界需自己創(chuàng)造，靈魂的高尚需有一顆感恩的心?；艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí)，他用他身上唯一能動的手指敲打出這樣一段話：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛我的親人和朋友，對了我還有一顆感恩的心……” 他存有的一顆感恩之心，讓他的胸懷變得如此博大，又如此讓人肅然起敬。

存有一顆感恩的心，我們會變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我們?yōu)槔硐電^斗，當(dāng)獲取成功時(shí)，回首過程的艱辛，我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子，在無數(shù)次的失敗中，我們走了過來。感恩挫折，因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易；感恩災(zāi)難，因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。因?yàn)閼蚜烁卸鞯男?，我們變得毫不畏懼，倒了，爬起來，又倒了，再爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，直至挫折倒在我們腳下。無數(shù)次的磨練，我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。

來吧！你沒有理由拒絕善良、博大、堅(jiān)強(qiáng)，即使你平凡，但只要你懷有一顆感恩的心，真正明白了活著的意義，那么你的心靈就會與假丑惡絕緣。請相信友愛的人們，抹去心靈的塵埃，讓它發(fā)出一絲光芒，名叫感恩。

第九篇

〈感 恩 親 情 〉

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代

人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級開展的“家庭——學(xué)?；咏逃睍r(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)校互動教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的

生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

第二篇：高中感恩生活話題作文

高中感恩生活話題作文

生活是多美好!瞧，藍(lán)天白云、綠樹紅花，處處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。我們應(yīng)該懂得感恩。感恩生活，感恩所有的一切!小編在這里給大家?guī)砀咧懈卸魃钤掝}作文!

感恩生活的話題作文1

從出生起，我們就生活在愛與溫暖的懷抱里。

父母、老師、伙伴，一些親切、熟悉的面孔，在我們迷茫時(shí)，在我們困惑時(shí)，給予我們堅(jiān)定的微笑與力量。他們值得我們感恩。

素不相識卻偶然相遇，一些陌生但慈祥的面孔，在我們出門在外遇到困難時(shí)，給予我們溫暖與難忘的幫助。他們值得我們感恩。

酸甜苦辣，百味陳雜。是她，給我們挫折，讓我們歷練;是她，給我們困難，讓我們解決;是她，給我們淚水，讓我們感動;是她，給我們成功，讓我們喜悅。是她，讓我們知道一分耕耘一分收獲;是她，讓我們明白風(fēng)雨之后的彩虹更絢麗，她讓我們的成長更豐富、更多彩。她是誰?告訴你，她就是生活!生活帶我們走入一個(gè)五彩繽紛、酸甜苦辣的大世界。她給予了我們那么多歡樂、那么多感動、那么多難忘。但有人卻因?yàn)樗龓Ыo我們的痛苦而放棄生活!他們忘記了他們的父母、老師、伙伴，忘記了曾經(jīng)無私幫助過他的陌生人，他們不懂得感恩生活!

感恩生活就要從感恩生活中的一點(diǎn)一滴做起。永遠(yuǎn)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)。生活不可能總是一帆風(fēng)順，但只要記得報(bào)恩，報(bào)答父母、老師、伙伴，報(bào)答素不相識的人，就會樂觀堅(jiān)強(qiáng)地走完一生。

生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣道理，生活中不缺少恩，只缺少感恩的心。生活是一個(gè)多么慈善的上帝!她給了你那么多值得報(bào)恩的人!父母、老師、伙伴乃至陌生人!請你僅僅為了他們，珍惜生活，懷一顆感恩的心，去感恩生活，感恩親人、朋友、伙伴、陌生人。

感恩生活的話題作文2

我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣脨鄣年柟庹找覀兊男奶?，用愛的雨水滋潤著我們的心田，用愛的春風(fēng)撫摸著我們的心田。經(jīng)過父母的精心照料，我們才能茁壯成長。自從讀了邢濤叔叔寫的《感恩父母》后，真正的體會到了父母一直在不求回報(bào)地為我們付出，我們也應(yīng)該回報(bào)父母。

今天中午，爸爸和媽媽都去了泉州，沒辦法給我做午飯?！肮緡！蔽业亩亲映鹆丝粘怯?jì)，我這幾天吃外賣膩了，突然有一個(gè)自己做的沖動。好!說干就干!我回想起媽媽做蛋炒飯的情景，照著她的樣子，拿出一個(gè)雞蛋，在碗的邊緣敲破，但用力過猛，蛋黃掉入了“深淵”。第一次

失敗了，可我是不會放棄的!我又拿起了第二個(gè)“烈士”“咔嚓”一聲，白里透黃的蛋黃與蛋清一同進(jìn)入碗里，“成功了!”我邊說邊拿起筷子，在碗里攪拌起來，“攪拌應(yīng)該很簡單吧”我想。攪拌好了又撒上了一點(diǎn)鹽。好!最有一步了，熱鍋!這可不簡單啊!因?yàn)槲乙郧氨粻C到過。經(jīng)過一再猶豫，我還是要戰(zhàn)勝它，我小心翼翼地按了下“開”，我再把油倒進(jìn)鍋里，“呲啦”一聲，我往后退了兩步，拿起鍋鏟、冷飯和雞蛋，真有一種“三英戰(zhàn)盧布”的感覺，于是，我這個(gè)“劉備”把二弟(雞蛋)送入“火海”，然后用我的武器在鍋里翻來翻去，鍋里出現(xiàn)了一個(gè)太陽，緊接著，我又把三弟(米飯)推進(jìn)了“沙場”，最后，我用我的無敵鐵鏟在鍋里搞了個(gè)翻天覆地。我嘗了一口：“啊!好咸!”我擦了擦頭上的汗，“做飯是這么的辛苦，以前我還不知足，現(xiàn)在才知道父母的愛到處都看得見!”

感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得更美麗;感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩生活的話題作文3

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

——題記

活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。我感恩生活哺育了萬物生靈，引導(dǎo)我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。

生活給開闊的眼界。世界萬物多種多樣：風(fēng)情萬種的花都巴黎，美麗迷人的藍(lán)色海岸，舉世聞名的美國大大峽谷，普羅旺斯國際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。

生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達(dá)人的心靈，撥動人的神經(jīng)，使我們感受到音樂的魅力，使我們得到音樂的啟迪。聽覺可以使我們聽聽他人的意見，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。

生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味連續(xù)不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著的氣味使你心醉神迷。

生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開始，一直到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了無數(shù)件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無憶。這就是生活的奇妙。

生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活……我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。

感恩生活的話題作文4

一縷微風(fēng)拂過我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。

——題記

喜歡從車站起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時(shí)也會到博客上寫點(diǎn)兒日記，將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細(xì)回想進(jìn)來的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂。感謝生活讓我快樂地面對人生。

時(shí)常會因?yàn)橐患露鴳n郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長久的，朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽光，雖然不如春風(fēng)那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽光來撫慰我心靈的創(chuàng)傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。

但有時(shí)遇到挫折時(shí)，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對，用雙手撥開遮住陽光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn)，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。

有時(shí)曾想自己重要嗎?反復(fù)玩味這個(gè)問題。我在父母眼里是重要的，我在我內(nèi)心是重要的，因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。

如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報(bào)她的，只有微不足道的感謝……

第三篇：感恩生活 750字話題作文

感恩生活 750字話題作文

輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。

當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實(shí)感呢？

現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰绷?，太急于事功，而錯(cuò)過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。

到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢？

陶淵明說，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；蘇軾說，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說，真實(shí)的生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。

我說，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。

感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。

學(xué)會感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。

感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天；聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。

學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。

細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。

真實(shí)的生活到底是怎樣呢？不同的人又不同看法。

或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。

現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實(shí)的生活吧！

感恩生活，一種真實(shí)的生活！

第四篇：心懷感恩,快樂生活

心懷感恩，快樂生活

李鵬

【作者簡介】李鵬，男，中共預(yù)備黨員，內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級旅游管理本科1班學(xué)生。大學(xué)期間擔(dān)任班長職務(wù)；曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號；興趣愛好廣泛，喜歡跳交誼舞、看書、打羽毛球。

快樂對于一個(gè)人來說不僅是一種心緒，更是一種生活態(tài)度。一個(gè)人的一生不可能按照自己所期望的順順利利走下去，一路上，有坎坷，也有順途。對于順途我們要認(rèn)真對待，對待坎坷我們要學(xué)會感恩。正是坎坷歷練了我們，督促我們成長，使我們變得更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。記得四年前我來到了這座陌生的城市，開始了我的求學(xué)之路。有很多美好的憧憬，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我美好的未來。

剛到濰坊學(xué)院，只是感到很陌生，和自己的期望值相差無幾。大學(xué)生活的開始是軍訓(xùn)，是對我們各方面的一個(gè)很好的體驗(yàn)，既磨練了我們的意志，又鍛煉了我們的身體。接著就開始正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活了：第一次上課，第一次接觸新同學(xué)，第一次參加社團(tuán)，第一次外出旅游??總之好多的第一次。是第一次滿足了我們的好奇心，也是在很多的第一次中伴隨著我們成長。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼見我們的大學(xué)生活就要結(jié)束，步入社會了。一路走來有很多的歡笑，也有很多的淚水。我們首先要學(xué)會的就是心懷感恩，感恩濰院伴隨我們成長。從一開始一個(gè)懵懂的少年，到現(xiàn)在一個(gè)老成的青年，它見證我們的成長。是它讓我們學(xué)會了很多做人的道理，是它讓我們學(xué)會了很多理論知識，也是它鍛煉了我們的實(shí)踐能力，是它在一步步地促進(jìn)我們成長。

一個(gè)人常常心懷感恩，才會有快樂的生活。俗話說得好：知足者常樂。不要抱怨你的生活條件有多么的不好，總有比你更艱苦的；不要抱怨你的學(xué)校有多么的不好，它總有很多閃光的地方；不要抱怨那個(gè)人有多傻，但他懂得失去才是得到。一個(gè)人做任何事都不應(yīng)該功利心太強(qiáng)，目的不純，最終你會失去的更多。我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。我們時(shí)時(shí)刻刻要學(xué)會寬容，對別人寬容也就是寬容自己。懷著一顆平常的心做事這是一種良好的心態(tài)，這樣我們才能最終通向成功?？鞓返纳畈⒉皇怯媚愕玫蕉嗌賮砗饬康摹Ｎ覀兂３Ｔ诿χ分鸷芏嗝?，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己可能失去了更多。我們讀大學(xué)不是為了追求更多的獎(jiǎng)學(xué)金、更多的榮譽(yù)、更多的贊賞，而是自己怎么生活才是最開心的，怎么生活才能學(xué)到更多的東西，讓自己有所收獲。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金與同學(xué)們爭得面紅耳赤。我們要想到，永遠(yuǎn)有比自己更優(yōu)秀的，永遠(yuǎn)有比自己生活更困難的。想一想，沒有那些錢我們也可以正常的生活，何必為了這個(gè)而破壞同學(xué)間感情，這難道不是得不償失嗎？人們都說這是一個(gè)金錢的社會，人和人之間永遠(yuǎn)是赤裸裸的金錢關(guān)系。我卻認(rèn)為有比金錢更重要的，那是真情：同學(xué)間的友誼、濃濃的師生情、男生與女生之間的愛情。這些難道不比金錢更重要嗎？做任何事都不要以金錢作為衡量，那樣生活就失去了它本應(yīng)有的意義。

我們在生活中應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩那些幫助我們成長的人，是他們讓我們變得成熟。更要感謝那些給我們提供逆境的人，是他們使我們在歷練中變得堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩，領(lǐng)悟人生；端正心態(tài)，快樂生活。

綠葉對根的情意

孫瑩

【作者簡介】孫瑩，女，中共預(yù)備黨員，山東省濰坊市臨朐縣人，歷史文化與旅游學(xué)院2008旅游管理專業(yè)本科1班學(xué)生。任團(tuán)支部書記一職；曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。

時(shí)光荏苒,歲月如梭，又是一年離別時(shí)。猶記作為新生報(bào)到入濰院仿佛就在昨日，轉(zhuǎn)眼間即將離開母校，告別大學(xué)生活。有的時(shí)候真的希望時(shí)間可以停滯，有的時(shí)候真的期盼時(shí)間可以倒流??當(dāng)過去的點(diǎn)滴在不經(jīng)意中積聚成河，當(dāng)過去的一切在無形中化為一種思念，才發(fā)現(xiàn)，四年的時(shí)間里，沉淀的都是無價(jià)的幸福和快樂，盡管都是歷史??

時(shí)間無情，說的就是這般吧。即將離開，離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)、老師，揮別這青春年華般的大學(xué)歲月，心中縱有千分不舍、萬分無奈，終究離開，就如那綠葉對根的情意，不舍之中更多的是感恩。感恩母校之恩。

至今還記得剛踏入濰院大門時(shí)的心情，緊張又激動著。緊張的是寒窗苦讀十幾載終于開始了自己的大學(xué)生活。大學(xué)校園是個(gè)磨練人生的地方，是一個(gè)給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方，是我們一生之中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期，而我們又將怎樣繪畫自己的人生畫卷；但更多的是激動，踏入濰院之時(shí)就被濰院美麗的景色吸引，弘德湖、明志山、如蔭綠樹??每每都是一處獨(dú)特風(fēng)景線。感恩同學(xué)之誼。盡管來自五湖四海，湊在一起，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。不會忘記第一次自我介紹時(shí)大家的青澀摸樣，不會忘記我們一起在運(yùn)動場上的揮汗如雨，不會忘記瘋狂玩樂時(shí)的青春笑意，更不會忘記臨近離別每個(gè)人臉上的不舍淚滴。

四年雖短暫，卻承載著我們朝夕相處的日日夜夜，愿友誼地久天長。感恩師生之情。老師孜孜不倦的教誨著

我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我們將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我們未來前行的方向。偉大師恩永難忘。大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重；可以很單調(diào)，也可以很豐富；可以很舒暢，也可以很痛心??它就像一壇百味水我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，使我在以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色，我們記得曾囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過地明媚的季節(jié)，記得我們一起走過地泥濘的小路，記得我們在每個(gè)夜里的竊竊私語??畢業(yè)了，孤獨(dú)的街燈依然挺立著，它曾經(jīng)為我們在無數(shù)個(gè)夜里照明過前進(jìn)的方向。畢業(yè)了，我們走了，沉默的街燈還在，它是在緬懷我們四年的青春，還是在將我們的故事藏起來，預(yù)留更多的空間去記錄新的故事？如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)地劃上句號了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！

鳶飛夢起——致我的母校

張永艷

【作者簡介】張永艷，女，共青團(tuán)員，山東省沂水縣人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級旅游管理專業(yè)學(xué)生。榮獲“三好學(xué)生”、“紅星團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號；興趣愛好：讀書、唱歌。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移間，四年的時(shí)光就這么匆匆流過，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！可是，再有幾個(gè)月時(shí)間，我們將走出這個(gè)給了我們歡樂，給于我們知識，見證我們成長的樂園。

信步走來，行政樓后辣辣的太陽底下，仿佛還有我們剛剛步入大學(xué)校門參加軍訓(xùn)的那一幕：那一張張陌生的面孔，彼此鼓勵(lì)著站完每一個(gè)軍姿，齊刷刷的正步踢開了我們的大學(xué)旅程，那震山吼的拉歌聲猶在耳畔，可我們卻站在了大學(xué)旅程的終點(diǎn)線上了?；厥走@四年的大學(xué)生活，有許多珍貴的東西勝過我們的生命，有許多難忘的時(shí)刻，有許多值得我們多看一眼的風(fēng)景，有許多銘心刻骨的留戀和我們應(yīng)該記住的人。

然而，歲月里的我們卻無論如何都拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會銀絲滿首，都會有皺紋裝飾著我們曾那么年輕的臉龐。沒有人能夠告訴告訴我，多年以后的你我將會相遇在哪一條長街的轉(zhuǎn)角。如果，多年以后，都蒼老了容顏，在一個(gè)陽光燦爛的秋日午后，當(dāng)你匆匆行在熙攘的都市街頭，忽然傳來一個(gè)蒼老的聲音喊你的名字，你是否會停下腳步，在人朝人海里尋他,然后無悔地在人群里顫顫巍巍地奔向他，握緊他的手，說：“是你嗎？”當(dāng)鈴聲再次響起，是否還記得，人合樓里我們慷慨激昂的陳詞，是否還記的導(dǎo)員于老師的喋喋不休，是否還記得旅游地理里學(xué)到的中國最美的八大古鎮(zhèn)，是否還記得我們要一起比賽攀登泰山的壯志，是否還記得我們設(shè)計(jì)的未來濰坊旅游景點(diǎn)規(guī)劃，是否還記得我們是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹??

當(dāng)五號公寓門前的月季再次綻放花蕾，親愛的姐妹們，是否還可憶起一起做花匠的日子，雖然沒有黛玉荷鋤葬花的凄美，我們卻也有自己的神采飛揚(yáng)；當(dāng)弘德湖再次泛起圈圈漣漪，親愛的，是否還可憶起當(dāng)年在湖畔淺唱低吟；當(dāng)圖書館開門，學(xué)友們是否還可憶起拼命占座的場景??走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙。飄蕩在你我心靈的春天。縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬水千山。今天的你，是我記憶中不老的容顏。不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里，不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你，唔,不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶，請你祝福我，我也祝福你。

啊，濰院，我們熱愛你，和你心心相依?？v然要踏上社會，縱然要去改變，可是對你的依戀不會改變。謝謝你，我的母校，讓我在大學(xué)學(xué)會了那么多那么多??

記憶碎片

魯惠敏

【作者簡介】魯惠敏，女，中共預(yù)備黨員，濰坊青州市人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級旅游管理專業(yè)本科3班學(xué)生。大學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦努力，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，并獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

在這個(gè)時(shí)候，我無法掩飾心底的那份躁動。此時(shí)此刻，我身為一名大四學(xué)生，將和許許多多畢業(yè)一族一樣結(jié)

束大學(xué)生活。雖然，沒時(shí)間回憶過去，來不及思考未來，但是，我仍然可以享受到青春所帶來的一切：憧憬、遐想、友情、學(xué)業(yè)、快樂、痛苦、失落、挫折、孤獨(dú)??沒有經(jīng)歷，就不會成長。

四年里，我有過學(xué)習(xí)上的落后與進(jìn)步，體驗(yàn)過程中的失望與挫折，感受著所謂的生活。人活在世上，需要多多的思考，需要親身的實(shí)踐，惟有如此，我們才會不斷成長。很高興，在這特殊的時(shí)間里，與你分享我腦中的點(diǎn)滴記憶。學(xué)會學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，刻苦地學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)不是青春的全部，卻是重要的組成部分。詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整總結(jié)。人是有惰性的，有時(shí)候需要一些壓力。良好的師生溝通，積極地主動學(xué)習(xí)。良師的悉心指導(dǎo)是你我成功的有效保障。保持勤奮、求實(shí)、謙讓的態(tài)度，學(xué)會自己照顧自己，為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的學(xué)習(xí)生涯繪出美麗的藍(lán)圖。

“等待”的心情四年的大學(xué)是人生的一個(gè)驛站，是一個(gè)終點(diǎn)，也是另一個(gè)新的起點(diǎn)，回轉(zhuǎn)身后，看到的是成長的足跡。在這過程中，我感受最深的是“等待”，因?yàn)橛懈鞣N各樣的等級考試。等待的心情是復(fù)雜的，既有想象中成功的興奮，又有害怕失敗的恐慌；一方面怕接受結(jié)果，另一方面又期待結(jié)果的早日揭曉。等待是一種心情，是一個(gè)過程。在等待中，我學(xué)會了認(rèn)真地對待每一天，學(xué)會了認(rèn)真地過完每一天；知道了成功的獲得要依靠自身，知道了失敗的含義大過成功；看到了自己的不完美，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。在等待中，我開始慢慢成長。求敗的意義近代高僧弘一法師在《南閩十年之夢影》中說：“我的性情是很特別的，我只希望我的事情失敗，因?yàn)槭虑槭。煌昝?，這才使我發(fā)大慚愧，能夠曉得自己的德行欠缺，自己的修養(yǎng)不足，那我才可努力用功，努力改過遷善！”不以得喜，不以失憂，才能無求，因?yàn)闊o求，才能平等，才能無為，才能無染，才能不雜，也才能同時(shí)從成功與失敗中找到智慧的花果。沒有失敗的成功有何意義？校園的回憶一夜暴雨，校園里到處是殘枝敗蕾，可是嬌滴滴的虞美人，依然峭立，仿佛什么事情也不曾發(fā)生。我一直等待它自然飄落的時(shí)刻，去挑選幾片花瓣，夾進(jìn)書頁。

花開花落，本是很平常的過程，但是明明知道花季短暫依舊執(zhí)著開放，看似形容脆弱，骨子里卻很堅(jiān)強(qiáng)。生命的美麗真是讓人感動！每當(dāng)考試來臨，校園里的學(xué)習(xí)氣氛會高漲到臨界狀態(tài)，小教室、大教室、階梯教室、圖書館中所有的座位，不但有了主，還常常發(fā)生搶奪戰(zhàn)爭，可是這些“官方”陣地，總是按時(shí)熄燈，而我們該念的書還沒有念完。即使還沒有達(dá)到頭懸梁錐刺骨的程度，在宿舍通宵看書的情形還是經(jīng)常發(fā)生的。也許，在離開校園的許多年之后，你我還會津津樂道那熬夜備考的種種細(xì)節(jié)——那是校園最最真實(shí)的記憶。心力無限不知道從什么時(shí)候起，喜歡享受一個(gè)人的自由自在，扎起馬尾感受身心的搖曳飛揚(yáng)，不可救藥地胡思亂想——成熟，是不是就意味著能熟練地把內(nèi)心和外形分開來表達(dá)？心態(tài)決定命運(yùn)。

人的心，就像是一塊田野：閑置意味著荒涼；堆積仇恨意味著邪惡；種植希望就會彌漫濃濃的愛意！心力無限。做了才知道有些路可以行走，有些路是海市蜃樓，有些路是死胡同。找了才知道有些人可愛，有些人可信，有些人可悲。凡是力所能及的，就應(yīng)該按照自己的設(shè)想去實(shí)踐，相信自己有一顆與眾不同的心靈！就要畢業(yè)了，想說的有很多很多??這世界上有很多路，終點(diǎn)又是起點(diǎn)，我們要接著往前走，不要猶豫，就讓這四年大學(xué)生活里所有最真最美最純的曾經(jīng)都化作永不磨滅的記憶珍藏于我們的心底吧!

再見，我的大學(xué)

張雯斐

【作者簡介】張雯斐，女，中共黨員，山東省萊州市沙河鎮(zhèn)人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級旅游管理專業(yè)本科3班學(xué)生。大學(xué)期間擔(dān)任班長；曾獲濰坊學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“紅星團(tuán)員”榮譽(yù)稱號；興趣愛好：看書、旅行。

2008年9月，我還是一張稚氣未脫的臉龐，走在濰院的校園，傻傻地拿著地圖笑。那時(shí)候，未來遙遠(yuǎn)而沒有形狀，夢想還只是夢想。我一個(gè)人，走很長的路，覺得時(shí)光很長。2012年盛夏的一天，我們要畢業(yè)了。

畢業(yè)答辯、面試應(yīng)聘、散伙宴席、舉手話別、各奔東西，猛然間，這些就以排山倒海之勢向我們涌來。我才驚覺，原來我們真的要畢業(yè)了。那些飛揚(yáng)的、搞笑的、憂郁的、瘋狂的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光將一去不復(fù)返，而那種放肆的幸福我想以后也再難體會。將要不必每天拉窗簾時(shí)嬉笑一句：不能便宜了對面男生宿舍的色狼；將要不必每天再在擁擠的二餐躲避隨時(shí)碰到的菜湯；再也沒有期末考試前宿舍徹夜燈火的臨時(shí)抱佛腳；再也沒有偷偷蹺課有人“頂風(fēng)作案”替你喊“到”；四年的兄弟姐妹，會在生病時(shí)摸你額頭的溫度，會在困難時(shí)給你整個(gè)肩膀的力量，會在成功時(shí)眉眼比你飛揚(yáng)的更高??

宿舍的八個(gè)人，從什么時(shí)候開始換了稱號——大姐、強(qiáng)哥、靜、盒子、小小、丸子、桃子、雪糕。一宿舍的豪放派女子，能從一根黃瓜扯到美國總統(tǒng)，沉默片刻，集體失笑；能偷偷抱回一箱酒只為疏解偶爾的小女生情懷；會把每個(gè)人的菜變成八個(gè)人的飯吃地有滋有味；會在一人擦眼淚時(shí)給予默默擁抱，那樣單薄瘦削的肩膀，卻是當(dāng)時(shí)最溫暖的渴望??我舍不得，卻是真的要說再見了。

這一次的青春散場，下一站，不知是何風(fēng)景，但是不管多久，當(dāng)我的目光投注于人海，我都會一眼認(rèn)出你們的臉，只因?yàn)槟窃?jīng)純真質(zhì)樸的模樣是我青春年華里最美的記憶。突然想起一首詩：在向你揮舞的各色花帕中，是誰的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛。當(dāng)友人四散離去，是誰還站在船尾，衣群漫飛，如翻涌不息的云??朋友們，不想說再見，卻真的要再見了。再去弘德湖畔走走，昨日擁抱的情侶不在，是不是也在為畢業(yè)離開傷感；

再去曾經(jīng)鏖戰(zhàn)過的考研自習(xí)室看看，這里我曾經(jīng)那么努力的想要把夢想實(shí)現(xiàn)，一筆一劃都是對未來的憧憬；再去圖書館坐坐，期末備考、資格考試、找資料的身影依稀就在昨天；再去繽紛的櫻花路漫步，是不是走著走著會突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒回，一切不過夢一場，我還是那個(gè)不識愁滋味的少年?？墒?，卻沒有意外沒有突然，真的一晃四年。朋友握緊我的手，她說：我多想這路沒有盡頭，你不會走開我不會離去。是的，如果人生能只如初見，我們都不喜別離。

時(shí)光疏忽溜走，即將到來的夏天的下午總是悶熱粘膩。然而當(dāng)時(shí)覺得那樣漫長難捱的下午，卻在回頭看的時(shí)候，滿滿都是最最珍貴的回憶。原來時(shí)間就是倒在掌心里的水，無論你攤開還是緊握，最終會從指縫中消失干凈。而那些沉淀下的沙子，成為它曾存在過的唯一證明。

再見了，我可愛的母校，我曾經(jīng)在你的培育下努力向著太陽生長，想成為你經(jīng)久沉淀中的驕傲；再見了，我親愛的朋友，我曾經(jīng)在你們的陪伴下勇敢的磨礪，想打磨出金子般的光芒；再見了，我的青春最最飛揚(yáng)的年華，再見了，伴我走過四年的大學(xué)，再見了，舊時(shí)光。

我愛我的學(xué)院

宋光亞

【作者簡介】宋光亞，男，山東省滕州市人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級公共事業(yè)管理專業(yè)本科1班學(xué)生。擔(dān)任班長職務(wù)；曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、濰坊學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

當(dāng)美國聯(lián)邦法院大法官韋伯斯特在達(dá)特默斯海軍學(xué)院發(fā)表完演說的時(shí)候,那場面一定是蔚為壯觀的。這位大法官用辛酸的語調(diào)克制著感情對母校說：“這是一所小學(xué)校,但是有人愛著它。”他停頓了一下,聲音有些哽咽,那堆滿了皺紋的臉上面色嚴(yán)峻,雙眼中涌滿了淚水。即將畢業(yè)的我們跟韋伯斯特一樣，對我們的母校同樣飽含著深情。我希望我們也有機(jī)會說一句：這是一所小學(xué)校，但是有人愛著她。愛著我們母校的，有你有我。

很多人應(yīng)該跟我一樣，初入大學(xué)時(shí)抱著深深的遺憾，嘆息自己來到了一所并不知名的地方院校。但是親愛的同學(xué)們，你是否發(fā)現(xiàn)，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，你卻早已深深地愛上了這所學(xué)校。這所學(xué)校的一切，在四年的工作學(xué)習(xí)中早已深深地融入了你的血液，在內(nèi)心你是否早已以身為一個(gè)濰院人而自豪呢？這就是我們這所小學(xué)校的魅力吧！一草一木總關(guān)情。

在臨近畢業(yè)的時(shí)節(jié)，我總感覺，我們對學(xué)校的一草一木也是那樣的依依不舍。我們親愛的母校在全國高校里綠化率應(yīng)該算不低的吧，隨處可見的花草樹木與蘊(yùn)含著天圓地方理念而建的校園相映成彰。記得大一剛來的時(shí)候，就對學(xué)校秉承的建筑理念很感興趣，大學(xué)期間也走過了那么多的高校，秉承這種建筑理念的還真是不多見呢！其次最為贊賞的就是親愛的母校為我們提供的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，且不說圖書館這兩年剛被評為省直屬圖書館，只看學(xué)校的自習(xí)室，就比兄弟院校寬敞許多。

大一到大四一直在一個(gè)自習(xí)室里上自習(xí)，那個(gè)特殊的教室8420似乎已經(jīng)寄托了我的生命所在。喜歡在教學(xué)樓里看書，那么安靜。教室的環(huán)境也總是適宜讀書，冬暖夏涼?？墒怯H愛的同學(xué)們，這么好的條件如果你卻一直沒有去看過書，是不是應(yīng)該感覺到有些慚愧呢？再次，我想我們最應(yīng)該感謝的就是母校里可親可敬的老師們了?；蛟S我們的老師不是最好的，但是我看到的老師都是最努力的。他們努力地備課，努力地上課，依靠自己的努力與汗水贏得了同學(xué)們的尊敬與愛戴。說到這里，我想到了美國總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯曾對美國國民說過的一句話：不要問你的國家可以為你做什么，而要問你可以為你的國家做些什么？想到這里，頗為汗顏。我們每一位同學(xué)也應(yīng)該想想：不要問你的母?？梢詾槟阕鍪裁?，而要問你可以為你的母校做些什么。捫心自問，我們又為自己的母校做了些什么？很多同學(xué)似乎能做到的就是坐在那里整天抱怨，似乎學(xué)校提供給他們的一切都是天經(jīng)地義的，我認(rèn)為這是不對的，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該反思一下了。

臨近畢業(yè)，還有很多話想對母校說，最為希望的就是：母校的明天會更好！

我們共同努力過

張曉飛

【作者簡介】張曉飛，女，中共黨員，青島平度市麻蘭鎮(zhèn)后沙灣莊村人，歷史文化與旅游學(xué)院2008級公共事業(yè)管理專業(yè)本科1班學(xué)生。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記職務(wù)；曾獲個(gè)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得濰坊學(xué)院“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號；喜歡看書、運(yùn)動。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已接近尾聲，我們也開始為了自己的未來緊張而有序的忙碌著?；厥走@四年，我們曾經(jīng)為了期末考試共同努力，為了英語四六級考試一起奮斗，為了計(jì)算機(jī)二級考試一起加油，為了公務(wù)員考試和研究生考試共同拼搏。在這一次一次的奮斗中，有許多汗水和辛酸，也有許多快樂和喜悅，在這一次次的拼搏中，我們經(jīng)歷過挫折和失敗，也收獲過成功和碩果。還記得我們初次踏入校園時(shí)那懵懂的眼神，還記得我們對自己大學(xué)生活的美麗規(guī)劃，還記得我們對社團(tuán)活動的積極參與，這一切都?xì)v歷在目，仿佛昨天剛剛發(fā)生。

大一這一年大家很重視學(xué)業(yè)，曾經(jīng)為了上課時(shí)找一個(gè)靠前的位置，我們早早的來的教室門口等待阿姨開門；曾經(jīng)為了選課，我們徹夜未眠守在電腦旁，結(jié)果第二天早上大家集體“臥倒”。雖然感覺那仿佛是高中的延續(xù)，不像我們向往的自由自在的大學(xué)生活，雖然感覺并不輕松，但是我們收獲了理想的成績。進(jìn)入大二，已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活，在學(xué)習(xí)之余我們紛紛從事兼職工作，社會實(shí)踐成為大家學(xué)習(xí)的另一個(gè)課堂。雖然從事的兼職各不相同，雖然工資不盡如人意，雖然工作很辛苦很累，但是我們在此過程中豐富了自己的社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了自己社會閱歷，也體味到了生活中的辛酸苦辣，更感受到了父母賺錢的不易。在這一年里我們慢慢成長，漸漸成熟。或許我們對自己的未來還很迷茫，或許我們還不是很清楚我們要選擇那條路，但是我們開始思考這些問題，身上也多了幾份責(zé)任。大三是我們理想的起航，也是我們忙碌的開始，之前的散漫情緒漸漸消去，我們開始理性規(guī)劃自己的未來：考研、考公務(wù)員或者直接工作。盡管我們的選擇各不相同，但我們都開始了漫長而枯燥的準(zhǔn)備工作。窗外的鳥語花香，歡聲笑語我們也曾留戀過，校園的文體活動、學(xué)科競賽我們也曾參與過?？墒悄菚r(shí)，我們的心歸于平靜，所有的心思都被收回，所有的精力都必須投入到學(xué)習(xí)之中。雖然結(jié)果受很多因素的左右，但是我們都曾為它拼搏過。努力過，付出過，我們就無怨無悔，因?yàn)槲覀儾辉摱?。大四是我們沖刺的最后階段，也是收獲的季節(jié)。我們都向著最后的終點(diǎn)奮力奔跑著。早出晚歸已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，課堂上厚厚的書籍已經(jīng)成了我們每天的必修課。我們也曾浮躁過，也曾抱怨過，但是在這之后還是彼此相互鼓勵(lì)，相互打氣，埋頭書海繼續(xù)努力。很多人收獲了碩果，那是他們用汗水和心血換來的。有些人沒有得到想要的結(jié)果，但這并不能證明他們沒有付出過。我們?yōu)榇肆飨碌暮顾?，付出的心血只有我們自己知道。結(jié)果或許讓人心酸，但是我們拼搏的過程就是我們一生的財(cái)富，我們沒有虛度這段光陰，我們的生活是充實(shí)的。

四年的時(shí)間匆匆而過，雖然其中有過矛盾和沖突，但是即將分離時(shí)還是有太多不舍得，我們共同走過了人生中最關(guān)鍵的四年，這是我們共同的財(cái)富。最后衷心地希望我們08公管的所有同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，都可以找到一個(gè)好的歸宿。不管現(xiàn)在我們的結(jié)果如何，只要我們繼續(xù)努力，相信我們的未來是美好的。

第五篇：《感恩生活 快樂工作》

《感恩生活 快樂工作》

一、課程背景：

快樂的工作是發(fā)揮高效產(chǎn)出的最重要原因之一，唯有樂在工作，才愿意全心投入，積極向上，擁有主人翁心態(tài)。所以，員工對于工作所產(chǎn)生的成就感和興趣，是企業(yè)的軟動力，對企業(yè)的生產(chǎn)效率與成敗起到作用。

工作不快樂的原因是什么？什么原因?qū)е鹿ぷ鲬B(tài)度懶散？如何能讓員工不再抱怨？如何能讓團(tuán)隊(duì)擁有積極陽光的工作心態(tài)？如何讓員工學(xué)會感恩？如何能讓員工真正的“樂在工作“？以上這些問題，成了提高企業(yè)績效的重大課題，以人為本的快樂企業(yè)更加適合當(dāng)代的競爭，更能在危機(jī)中顯現(xiàn)卓越的競爭力。

二、培訓(xùn)目的：

幫助員工重新審視自己，挖掘其痛苦，進(jìn)而使其明白，沒有什么是天經(jīng)地義的！所以要感恩“天、地、君、親、師（企業(yè)）”，這樣來增強(qiáng)員工的職業(yè)自豪感，同時(shí)明確自己的工作來之不易及這份工作對行業(yè)地區(qū)社會國家的重要性，最終達(dá)成在今后的工作中“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的目標(biāo)，行為模式也能轉(zhuǎn)變?yōu)椋悍e極主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不抱怨！

三、課程大綱：

《感恩生活 快樂工作》

主講：王淳 先生

三個(gè)核心內(nèi)容

1． What?（什么）2． Why?（為什么）3． How?（如何）

第一部分： What？（什么）

1.什么是快樂(What)？

定義：專有 有興趣 帶來收獲時(shí)的感受 2.什么是快樂工作(What)？

定義： 積極主動 認(rèn)真負(fù)責(zé) 不抱怨 3.什么能帶給我們持續(xù)的快樂(What)？

得出結(jié)論：成功和感恩會帶給我們持續(xù)的快樂.什么是成功? ——成功就是達(dá)成目標(biāo)；成功是全方位的。

A、情緒管理（懂得控制情緒）B、健康（身體健康和精神健康）誠心 誠信 誠實(shí) 誠摯 成效！

C、家庭（家庭美滿應(yīng)該如何做？）D、事業(yè)（事業(yè)和工作的差別）得出結(jié)論：現(xiàn)在這份職業(yè)就是自己的事業(yè)！

E、經(jīng)濟(jì)（調(diào)整金錢觀：快樂的程度和金錢的多少只有百分之三的關(guān)系；錢是花

給別人比花給自己更快樂；錢夠花就是自己的，多了是社會的，除了 愛我們什么都帶不走）

F、人際關(guān)系（跟對人很重要，做個(gè)讓人喜歡的人更重要。）G、社會貢獻(xiàn)（干好本職工作，就是給行業(yè)提供價(jià)值，就是對社會

做出的貢獻(xiàn)。再小的力量都是對民族和國家的一種支持）必成功方程式：成功=態(tài)度+技巧

（人生的三種態(tài)度：想、要、一定要；技巧就是：一遍一遍的重復(fù)不要停止）情景引導(dǎo)：

思考一下：（催眠引導(dǎo)，挖掘痛苦，引起反思和共鳴，設(shè)定心靈扳機(jī)，使受訓(xùn)人員在心中做出決定）

第二部分： Why？（為什么）

1、思維突破（Why？）

改變結(jié)果先調(diào)整行為，調(diào)整行為先改變信念。A、我才是一切的根源！

B.要讓事情變得更好，首先讓自己變得更好！（通過角色扮演及案例說明，改變觀念）

第三部分：決勝心態(tài)（What? Why?）

1.2.3.4.所謂職業(yè)精神，就是選擇了某個(gè)職業(yè)之后，能把職業(yè)要求中自己不愿意做的事情依然能做好。比薪水更重要的是你個(gè)人成長的機(jī)會。合理的叫訓(xùn)練，不合理的叫磨練 精業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)。

激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)意，提升解決問題的能力，沖破思想限制，創(chuàng)造更多的可能性，在重新審視差異化與明確職業(yè)化特征之后，我們會重點(diǎn)從職業(yè)化心態(tài)問題展開，尤其是心態(tài)的形成、如何保持積極的職業(yè)心態(tài)、以及如何調(diào)整負(fù)面心態(tài)等問題結(jié)合多個(gè)案例、運(yùn)用教練技術(shù)核心的授課技巧進(jìn)行引導(dǎo)。

第四部分：如何快樂工作(How?)

1、快樂工作的方法和策略分別演繹，通過聲音，影像，燈光，語言等讓學(xué)員更加確信：

“原來我才是一切的根源”“幫助別人才能成就自己”“職業(yè)自豪感”在工作中快樂和進(jìn)步；做對的事情，和把事情往對的做差別是天壤之別。誠心 誠信 誠實(shí) 誠摯 成效！

《如鷹一般》朗誦，突出在職場中檢討的力量。使員工的心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動，素質(zhì)得以提升；在明確積極心態(tài)具有的決勝意義后，我們進(jìn)一步以案例引導(dǎo)和技能指導(dǎo)的形式教會學(xué)員如何在工作中面對不同情況進(jìn)行心態(tài)檢視。

2、自我超越與團(tuán)隊(duì)競爭力

把所有的能量都集中在團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)上。在掌握個(gè)人成功心態(tài)調(diào)整的基礎(chǔ)上，我們將舉大量的實(shí)證案例推出個(gè)人成功與團(tuán)隊(duì)成功的雙贏，強(qiáng)調(diào)無完美個(gè)體有完美團(tuán)隊(duì)，使員工明確主人翁意識對于雙贏的重要性，同時(shí)，我們會以問題對應(yīng)辦法的方式指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行自我超越，如何處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系，減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，有效提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和集體作戰(zhàn)優(yōu)勢，從而提升企業(yè)的運(yùn)營效率。此部分的內(nèi)容不停留在理論層面，而是從現(xiàn)代企業(yè)實(shí)際存在的一些問題生動展開。

第五部分：感恩你的工作！(Why?)

1、催眠后使用真實(shí)的強(qiáng)烈的情景對比產(chǎn)生震撼，2、通過反思讓我們確信‘沒有什么是天經(jīng)地義的！’進(jìn)而珍惜當(dāng)前農(nóng)發(fā)行的這份職業(yè)，感恩農(nóng)發(fā)行這個(gè)平臺，下定決心在今后的工作中把感恩之情化作力量，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

3、繼續(xù)升華為珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下！引導(dǎo)學(xué)員自發(fā)感恩我們擁有的一切，天、地、君、親、師；進(jìn)而珍惜我們的職業(yè)生涯，覺察到“所有的障礙都是知識上的障礙，學(xué)習(xí)的速度和快樂的程度成正比！”“不是我們還需要什么，是我們還剩下些什么！”

第六部分：課程回顧及交流

在培訓(xùn)收尾階段，講師和學(xué)員將一同互動，通過頒獎(jiǎng)，總結(jié)，使學(xué)員得到欣賞和認(rèn)可，進(jìn)而更有信心檢討自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！達(dá)到快樂的工作生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

四、講師簡介 ：

王淳 先生 【講師背景】：

高級潛能訓(xùn)練專家 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 中國反思型教育發(fā)起者

人力資源和社會保障部授權(quán)師資 中國培訓(xùn)界內(nèi)訓(xùn)課程采購奇跡的締造者 誠心 誠信 誠實(shí) 誠摯 成效！

百度百科介紹 http://baike.baidu.com/view/313496.htm ? 視頻簡介 http:// ? 課程片段2 http://v.ku6.com/show/qQ8xGATV_BGyjxTu.html 【輪訓(xùn)企業(yè)】：

王淳老師新開發(fā)的課程“感恩生活 快樂工作”，被以下企業(yè)爭相采購：

中國西電集團(tuán)管理層782人輪訓(xùn)； 陜西省建設(shè)銀行900人輪訓(xùn)； 延安市寶塔區(qū)公務(wù)員1050人輪訓(xùn)； 陜西省農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行1700人輪訓(xùn)； 甘肅省工商銀行4100人輪訓(xùn)； 陜西省工商銀行4200人輪訓(xùn)；

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延長石油集團(tuán)公司21000人輪訓(xùn)；（締造中國培訓(xùn)界內(nèi)訓(xùn)課程奇跡）【客戶評價(jià)】：

參訓(xùn)學(xué)員好評如潮，現(xiàn)場氣氛極好！有笑、有淚、有思考、有頓悟。。。課間學(xué)員爭相索取簽名，要求合影。

王淳老師2011年內(nèi)訓(xùn)排課222天又12個(gè)晚上?！窘谂嘤?xùn)企業(yè)】：

陜西省省委黨校研究生班 陜西省農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行本部及家屬 陜西省農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行營業(yè)部 陜西石羊集團(tuán) 陜西省寶雞市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行 陜西省渭南市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行全員 西安市商業(yè)銀行

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