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      “緬懷革命先烈”詩歌朗誦稿[推薦]

      時間:2019-05-13 13:20:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“緬懷革命先烈”詩歌朗誦稿[推薦]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“緬懷革命先烈”詩歌朗誦稿[推薦]》。

      第一篇:“緬懷革命先烈”詩歌朗誦稿[推薦]

      烈士的豐碑

      他們不是為了 將功名索取, 也不是為了給自己 建造一座豐碑, 才在這里永遠安息.然而,他們的功績, 銘刻進祖國的青史, 他們的豐碑, 立在億萬人民心里!

      老年人來了___ 顫動的雙手 獻上花圈, 臉上掛著悲痛的淚滴,也帶著欣慰的微笑.年輕人來了___ 有力的雙手, 栽下松柏, ,.少年們來了___ 稚嫩的小手, 獻上一盆花, 舉起右手宣誓: 誓將烈士遺志承繼!

      烈士的豐碑 永在我們心中屹立!

      眼里充滿對敵人的恨心中升起人生的希望 囚歌

      葉挺

      為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著:

      ——爬出來呵(?。?,給你自由!

      我渴望著自由,但也深知道 人的軀體哪能由狗的洞子爬出!

      我只能期待著,那一天

      地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中

      得到永生。

      《我的自白書》

      陳然

      任腳下響著沉重的鐵鐐, 任你把皮鞭舉得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口對著帶血的刺刀!人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”;

      毒刑拷打算得了什么? 死亡也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖; 這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白,高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

      精神大廈 是一個巨大的驚嘆號 面對你———我的戰(zhàn)友 我那瀑布般的暢想 拽出阻不住的淚泉 那晶瑩的淚珠 又敲打著我心的鼓面

      悲壯的絕唱 像一棵常青的松柏 曠古的天風(fēng)搖晃著它 蕩起一陣又一陣雄風(fēng) 彈響一個又一個 悠遠的啟示 遙遠的戰(zhàn)斗已凝固在

      我們的腳下 成為生活牢固的基石

      你的軀體 不僅奠基了勝利 更墊高了我們的目光 你躺在這里一言不發(fā)

      可你偉大的形象 不朽的精神

      是幸存者永遠享用不盡的

      難友何敬平(1918-1949)1948年夏于渣滓洞寫了這首詩:

      《把牢底坐穿》

      為了免除下一代的苦難,我們愿 愿把這牢底坐穿!我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!我們要把這不合理的一切打翻!

      今天,我們坐牢了,坐牢又有什么希罕? 為了免除下一代的苦難,我們愿--愿把這牢底坐穿!

      第二篇:“清明節(jié)緬懷革命先烈”詩歌朗誦

      熊營中心小學(xué)“清明節(jié)緬懷革命先烈”

      ------詩歌朗誦比賽活動方案

      一、活動目的:

      “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚民族精神,爭做合格小公民,我校將開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命詩歌朗誦會。同時,激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣,提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。

      二、組織機構(gòu): 組

      長: 唐志明 副組長: 蘇道斌

      程 敏 組

      員: 各班班主任 評

      委: 各班語文老師 統(tǒng)

      計: 鄧 輝

      三、時間安排:2016年4月1日下午

      四、比賽地點:操場

      五、活動對象:一—全體師生。

      六、比賽規(guī)則

      1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。

      2、每位選手朗誦時間3——5分鐘

      3、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定的朗誦效果。

      4、朗誦順序以低、中、高年級組依次進行。

      5、比賽分成低年級組,中年級組,高年級組。

      七、競賽形式:

      (1)、個人朗誦(以班級為單位逐個朗誦)(2)、集體朗誦(每班選代表參與)

      八、獎項設(shè)置 一、二年級 一等獎:兩名,二等獎:兩名三、四年級 一等獎:兩名,二等獎:兩名 五、六年級 一等獎:兩名,二等獎:兩名

      第三篇:“緬懷革命先烈”詩歌朗誦稿

      烈士的豐碑

      他們不是為了 將功名索取, 也不是為了給自己 建造一座豐碑, 才在這里永遠安息.然而,他們的功績, 銘刻進祖國的青史,他們的豐碑, 立在億萬人民心里!

      老年人來了___ 顫動的雙手 獻上花圈, 臉上掛著悲痛的淚滴, 也帶著欣慰的微笑.年輕人來了___ 有力的雙手, 栽下松柏,眼里充滿對敵人的恨, 心中升起人生的希望.少年們來了___ 稚嫩的小手, 獻上一盆花, 舉起右手宣誓: 誓將烈士遺志承繼!

      烈士的豐碑 永在我們心中屹立!

      獻詩——為伊甸園而歌③

      那是誰說

      “北方是悲哀的”呢?

      不!我的晉察冀呵,你的簡陋的田園,你的質(zhì)樸的農(nóng)村,你的燃著戰(zhàn)火的土地

      它比 天上的伊甸園,還要美麗!呵,你—— 我們的新的伊甸園呀,我為你高亢地歌唱。我的晉察冀呵,你是 在戰(zhàn)火里 新生的土地,你是我們新的農(nóng)村。每一條山谷里,都閃爍著 毛澤東的光輝。

      低矮的茅屋,就是我們的殿堂。生活——革命,人民——上帝!人民就是上帝!而我的歌呀,它將是

      伊甸園門前守衛(wèi)者的槍枝!

      我的歌呀,你呵,要更頑強有力地唱起,雖然 我的歌呵,是粗糙的,而且沒有光輝?? 我的晉察冀呀,也許吧,我的歌聲明天不幸停止,我的生命 被敵人撕碎,然而,我的血肉呵,它將

      化作芬芳的花朵,開在你的路上。那花兒呀—— 紅的是忠貞,黃的是純潔,白的是愛情,綠的是幸福,紫的是頑強。

      囚歌

      葉挺

      為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著:

      ——爬出來呵(?。o你自由!

      我渴望著自由,但也深知道 人的軀體哪能由狗的洞子爬出!

      我只能期待著,那一天

      地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中

      得到永生。

      《我的自白書》

      陳然

      任腳下響著沉重的鐵鐐, 任你把皮鞭舉得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口對著帶血的刺刀!人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”;

      毒刑拷打算得了什么? 死亡也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中動搖; 這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白,高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

      清明,我來到烈士陵園(詩歌)

      清明節(jié)在春的懷抱中

      悄悄地走來 我來到烈士陵園 拜謁你長眠的英雄

      遠逝的畫面 已載入歷史 英雄的壯舉 化作一尊不朽的雕像

      永遠激勵后人 這是一次 并不怎么著名的戰(zhàn)斗 但每一個經(jīng)歷者 卻永生難忘 地形復(fù)雜迷霧陰暗 雕堡密布敵人狡詐 你是突擊隊隊長 你十分清楚 上去意味著犧牲 自然是烈士 但你義無反顧

      率勇士邊沖邊打 殺出一條血路 一發(fā)炮彈呼嘯而來 削去你的左臂 又一塊彈片 砍傷了你的腿 你用殘存的右手 摳住潮濕的焦土 一寸一尺地匍匐向前 用被仇恨燒紅的雙眼 用被軍旅鍛造的喉嚨 用被鮮血點燃的毅力 頑強指揮繼續(xù)戰(zhàn)斗 直至倒在血泊中 從此你的名字 被刻上石碑 你的壯舉 成為故事 陵園矗立的紀(jì)念碑 肅立刺破青天 是一片忠魂筑起的

      精神大廈

      是一個巨大的驚嘆號 面對你———我的戰(zhàn)友 我那瀑布般的暢想 拽出阻不住的淚泉 那晶瑩的淚珠 又敲打著我心的鼓面

      悲壯的絕唱 像一棵常青的松柏 曠古的天風(fēng)搖晃著它 蕩起一陣又一陣雄風(fēng) 彈響一個又一個 悠遠的啟示 遙遠的戰(zhàn)斗已凝固在

      我們的腳下 成為生活牢固的基石

      你的軀體 不僅奠基了勝利 更墊高了我們的目光 你躺在這里一言不發(fā) 可你偉大的形象 不朽的精神

      是幸存者永遠享用不盡的

      難友何敬平(1918-1949)1948年夏于渣滓洞寫了這首詩:

      《把牢底坐穿》

      為了免除下一代的苦難,我們愿 愿把這牢底坐穿!我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!我們要把這不合理的一切打翻!

      今天,我們坐牢了,坐牢又有什么希罕? 為了免除下一代的苦難,我們愿--愿把這牢底坐穿!

      第四篇:緬懷革命先烈

      緬懷革命先烈, 傳承革命精神

      ----磻溪鎮(zhèn)雙基堡小學(xué)清明節(jié)掃墓活動簡訊

      清明節(jié)來臨之際,為緬懷先烈,加強愛國主義教育,2017年3月31日上午,雙基堡小學(xué)全體師生在張振江校長帶領(lǐng)下去王恒德烈士墓,進行“緬懷革命先烈,傳承革命精神”為主題的清明掃墓活動。

      在烈士墓前,全體師生肅立,在蒼松翠柏襯托下進行了莊嚴的掃墓儀式:傾聽了王恒德烈士的英雄事跡,少先隊員為烈士敬獻了花圈,全體師生默哀一分鐘。向烈士敬禮,緬懷烈士的豐功偉績,少先隊員鄭重宣誓:繼承先烈遺志,弘揚革命精神,努力學(xué)習(xí),好好做人,準(zhǔn)備著為中華民族的復(fù)興而奮斗!掃墓結(jié)束,張振江校長順便帶領(lǐng)全體師生參觀了黨家堡村史館,在村史館師生再次學(xué)習(xí)了革命烈士王恒德的事跡。

      本次掃墓活動對全體師生教育意義重大,不但緬懷了先烈,而且使隊員深刻地認識到今天的幸福生活來之不易,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)革命先烈的精神,繼承先烈遺志,永葆愛國熱情。

      第五篇:緬懷革命先烈

      緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神

      參觀東江縱隊紀(jì)念館的感想

      2011 年5月3日,我和公司支部的黨員、入黨積極分子及青年團員員工們一同參觀了東江縱隊紀(jì)念館,追尋中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日先鋒隊----東江縱隊革命活動的足跡。這次活動,我們支部是根據(jù)“五四青年節(jié)“為主題而安排的青年團員活動。通過此次活動,使我接受了一次愛國主義精神和艱苦奮斗精神的教育,受益匪淺。東江縱隊紀(jì)念館用大量的圖文和實物,反映了當(dāng)年東江縱隊?wèi)?zhàn)士們抗擊日寇的崢嶸歲月,展覽內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中中流砥柱作用的精神風(fēng)貌。今天,戰(zhàn)爭的硝煙雖已離我們遠去,但重溫歷史,緬懷革命先烈的豐功偉績,更加倍感我們生活在和平的年代里是多么幸福。廣東東江是我黨在第一、二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期開展武裝斗爭的重要地區(qū),東江人民具有光榮的革命傳統(tǒng)。在日軍登陸后向內(nèi)地推進,國民黨守軍潰逃的時候,惠陽、東莞、寶安、增城等地的人民,在我黨領(lǐng)導(dǎo)和影響下,紛紛拿起武器,奮起抗擊敵人。在長達八年抗戰(zhàn)艱苦曲折的斗爭中,東江縱隊在黨中央和廣東黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,從無到有,從小到大,逐步發(fā)展成為擁有一萬一千余人的部隊,成為中外共知的華南

      抗日戰(zhàn)場一支堅強的武裝力量,成為廣東人民解放的一面旗幟,對抗日戰(zhàn)爭、民族解放事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。參觀結(jié)束后,東江縱隊之路給我留下了深刻的記憶,心靈受到了一次洗禮。我的心油然涌起了對革命老前輩的一股崇高的敬意,在心中筑起了一座不畏外侮,奮勇直前的精神豐碑,生動形象地展示了一幕幕驚心動魄拼殺敵寇的場面和感人肺腑的歷史畫面,凝固了輝煌的抗戰(zhàn)歷史,熔鑄著歷史的脈動,謳歌了東江縱隊的豐功偉績,頌揚了中國人民特別是廣東人民抵抗侵略的英雄事跡,繼承偉大民族精神,增強民族自尊的自信心和自豪感。革命先烈用鮮血換來了我們今天的幸福生活,來之不易,我們要共同珍惜和維護今天的和平局面。讓我們繼承革命先烈的遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),沿著革命先輩開創(chuàng)的道路,為統(tǒng)一祖國大業(yè)而努力奮斗!

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