第一篇:文明上網(wǎng),從我做起(主題班會(huì)演講稿)
男:同學(xué)們,在開班會(huì)之前,我們想問大家?guī)讉€(gè)熟悉的問題:你的QQ號是多少?你的農(nóng)場幾級了?牧場呢?夢幻西游呢?
女:現(xiàn)在隨著中國社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行,融入到了我們的生活中去,而且擴(kuò)張的范圍極大,尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。
男:上個(gè)星期,我就問過幾個(gè)中學(xué)生對告別網(wǎng)吧的看法,他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問我:“你不是也經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,我產(chǎn)生了幾個(gè)思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)呢?告別網(wǎng)吧,這現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把持自己呢?
女:老師曾經(jīng)說過,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都盡可能掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)來查閱資料,學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在坐的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)同意。
男:但我們的法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”呢?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。第二,表面禁止的同時(shí),深含對我們未成年人的身心保護(hù)。我們中學(xué)生自制能力差,一旦迷戀網(wǎng)吧便不能自拔,導(dǎo)致學(xué)業(yè)無成,甚至是猝死網(wǎng)吧。這類的現(xiàn)象時(shí)有耳聞,如果事件發(fā)生,我們便總認(rèn)為這是因無知而犯下的錯(cuò)誤,但也為時(shí)已晚了。
女:“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯相同的錯(cuò)誤,讓更多的人來關(guān)愛我們這些未成年人。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò),比如:通過家庭的個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室的電腦等。
男: 當(dāng)然,作為孩子的我,完全能夠理解為什么有的人家里有電腦,但他還要去網(wǎng)吧。剛才也說到我們自制能力差,只要用上電腦,便會(huì)覺得時(shí)間如白駒過隙,不管用多久,都覺得不夠。所以,每當(dāng)感到剛玩了一會(huì),就會(huì)聽到父母說“你都玩了幾個(gè)小時(shí)了!該去寫寫作業(yè)了吧!”“你看看都幾點(diǎn)了,還在玩?明天不用上學(xué)???”“你玩什么呢?這么聚精會(huì)神?要是學(xué)習(xí)也這樣,還至于幾百多名嗎”“你作業(yè)寫完了也不能玩這么久?。?fù)習(xí)去!”“作業(yè)寫完了吧?來,別玩了,考考你學(xué)過的英文單詞?!薄鞍パ?.....忙了一天了,累死我了,別玩了,去把衣服晾一下,然后掃一下地,再把碗刷了!”等。父母喋喋不休的嘮叨,真的可以讓人發(fā)瘋!但是大家有沒有想過,他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道真的是因?yàn)榭茨悴豁樠?、想拿你撒氣?女:不,他們這么做,只是因?yàn)閻勰?。如果不信,大家可以回憶一下,?dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)、受委屈時(shí)、傷心時(shí)......父母是怎樣對你的。我猜,大家的回答,80%都是“父母打了我”、“父母沒有理我”等。即使大家不為自己想,也要為父母想一想?。∷麄兒寥憧嗟陌盐覀兝洞?,這個(gè)過程是何等的艱難與不易!要知道,即使全世界的人都背叛了你,但是他們決不會(huì)這樣對你,因?yàn)樗麄兪巧沭B(yǎng)你的父母??赡墁F(xiàn)在大家還小,不懂得撫養(yǎng)孩子的艱辛,也不懂得“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”這句話的含義。但是請大家一定要相信,父母這么做都是為了你好!
男:目前那些黑網(wǎng)吧,像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,使許多同學(xué)失魂落魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假,學(xué)生們更是肆無忌憚,不少學(xué)生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,是使中學(xué)生墮落的三大殺手。
女:由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)及浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們,你們應(yīng)該聽說過某某中學(xué)生不惜一切代價(jià)搞到錢僅為去網(wǎng)吧的例子吧?在這里,我們也就不舉例了。男:如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)呢?我認(rèn)為最重要的是學(xué)生自己本身的意志,其次是家長和老師的正確引導(dǎo)。我會(huì)建議我們學(xué)校多開展一些健康、有益的活動(dòng),使我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
合:同學(xué)們,班會(huì)接近尾聲了,最后我們呼吁大家共同攜手,樹立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康的中學(xué)生!
第二篇:文明上網(wǎng),從我做起(主題班會(huì))
【活動(dòng)主題】文明上網(wǎng),從我做起 【活動(dòng)目的】
1.認(rèn)識計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生獲取信息的關(guān)系。2.正確對待網(wǎng)絡(luò),不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
3.展示新時(shí)代小學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活?!净顒?dòng)時(shí)間】
班會(huì)活動(dòng)日 【活動(dòng)地點(diǎn)】
班級教室 【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.師生共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。2.學(xué)生編排節(jié)目。【活動(dòng)過程】
一、談話交流引主題
主持人甲:同學(xué)們,你們一定都喜歡上網(wǎng)吧?有多少人有自己的QQ呢?能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎? 指名說。
主持人甲:上網(wǎng)成了我們許多同學(xué)課余的一大愛好,對嗎?是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多彩了。
主持人乙:可是,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給我們帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓 我們以主題班會(huì)的形式,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。
合:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1.主持人甲:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言。
2.網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了一些不好的影響,請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處。
請同學(xué)自由發(fā)言。
3.觀看課前收集的有關(guān)資料,讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
主持人乙:正如同學(xué)們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容,我們一不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男侣劰适隆队螒驓Я诉@個(gè)家》。
1.講故事《游戲毀了這個(gè)家》
主持人甲:一個(gè)原本完整、幸福的家庭因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而毀了!人們?yōu)榇藝@息不止,但是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢?請欣賞動(dòng)畫片《隕落》
2.欣賞《隕落》 3.展示資料震撼人心(1)各組代表上臺匯報(bào):
2008年7月27日,山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費(fèi)劫殺打工妹;
南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子,兩次割腕自殺;
2009年9月,武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子,以跳江尋死相諫。
馬強(qiáng)原來在一所小學(xué)讀書,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后,馬強(qiáng)無心學(xué)習(xí),經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強(qiáng)連續(xù)幾天玩電腦游戲,眼睛突然看不見了,醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后,馬強(qiáng)繼續(xù)經(jīng)常長時(shí)間泡在網(wǎng)吧,后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜,并參與團(tuán)伙搶劫,直到最后被抓住。
(2)主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。甲:讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件出示)據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,(5)規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間,讓自己更充實(shí)。
4.三句半《文明上網(wǎng)》
網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。
我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。
因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。
三、文明上網(wǎng)進(jìn)一言
1.學(xué)生對案例進(jìn)行反思。
主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了??戳税咐阌泻胃邢??
學(xué)生暢所欲言。2.小組討論交流
甲:同學(xué)們對文明上網(wǎng)有什么好的建議嗎? 乙:請?jiān)谛〗M里互相交流交流,然后全班交流。
3、提供的上網(wǎng)建議
主持人:大家的想法都不錯(cuò),文明上網(wǎng),功在平常,這里,我們?yōu)榇蠹覛w納了幾點(diǎn)建議,大家一起來讀讀吧(課件出示):
(1)課件出示自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。
(2)自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上?!钡取?/p>
(3)放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí),常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。
(4)注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。
主持人:說到這里,XX幾個(gè)同學(xué)為大家準(zhǔn)備的三句半《綠色上網(wǎng)》,可早就按捺不住了,請大家欣賞吧。
主持人乙:現(xiàn)在我倡議,同學(xué)們在“綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)”承諾書上,鄭重地簽下自己的名字。
“綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),”承諾書
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)
不瀏覽不良信息; 要誠實(shí)友好交流
不侮辱欺詐他人。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序; 要有益身心健康
不沉溺虛擬時(shí)空。
四、班主任總結(jié)班會(huì)
同學(xué)們:網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,既有好的一面,也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡(luò),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。我們從網(wǎng)上搜尋一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!
甲:正如談老師所說:“網(wǎng)絡(luò)是把'雙刃劍'”。關(guān)鍵是你要擦亮眼。同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,全體起立,莊嚴(yán)宣誓,爭做網(wǎng)絡(luò)文明小天使:(主持人帶頭領(lǐng)讀承諾書)
乙:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!
第三篇:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)教案
“想說愛你不容易——文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)
—、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長。
二、教育重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒
三、教學(xué)過程:
開場白:
主持人:提到“防火墻”這三個(gè)字,我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了??墒?,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。
“想說愛你不容易——文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)
1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。
主持人:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言
2、網(wǎng)絡(luò)禍害多。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
請同學(xué)自由發(fā)言
3.網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈
主持人:多數(shù)同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲游戲并不是不能玩,而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂,不要沉溺于游戲中,不要玩暴力游戲等,否則,游戲就如電子海洛因一樣,會(huì)使人越來越難控制好自己,越陷越深,最終難以自拔?;膹U學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)
展示課件
案例
1、影視資料
主持人:我們再來聽聽幾位同學(xué)找到的案例(找兩位同學(xué)讀)
據(jù)《人民日報(bào)》2003年2月27日報(bào)道,一個(gè)12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。
2002年6月16日,北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。
2002年11月26日,安康一少年連續(xù)27小時(shí)上網(wǎng),結(jié)果疲勞猝死;
2002年9月15日凌晨6時(shí),湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧;
2003年4月17日,南昌17歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧;
2002年4月17日,江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌,連續(xù)逃課上網(wǎng)2個(gè)月,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),因緊張激動(dòng)在網(wǎng)吧倒地猝死。
主持人:夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。(找?guī)孜煌瑢W(xué)讀)
★據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。?
★我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。?
★因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。?
★濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。?
主持人:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人提問:你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎?
法規(guī)條例:《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所
二、文明上網(wǎng),從我做起
1.文明上網(wǎng)、保護(hù)自己
主持人:謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。我們該如何對待網(wǎng)絡(luò)呢?(前后四人一組討論)
找代表說
2.主持人:我們來學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。、同學(xué)讀
齊讀
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
3.“文明上網(wǎng),從我做起”簽名活動(dòng)
網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤,只要我們?nèi)旧纤虿患皶r(shí)摘除它,我們的成長就會(huì)是灰色的。這需要有決心和毅力。下面,請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學(xué),在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字,下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。播放《明天會(huì)更好》
三、班主任小結(jié):
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。今天的主題班會(huì)開得很成功,通過這次主題活動(dòng),我們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給我們中學(xué)生帶來的負(fù)面效應(yīng),也堅(jiān)定了我們拒絕網(wǎng)吧的決心。我在這里提出倡議:
1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。
同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學(xué)們進(jìn)一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也讓我們一起行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取,合格的新時(shí)代的小學(xué)生!
第四篇:“文明上網(wǎng),從我做起”高一班主題班會(huì)
“文明上網(wǎng),從我做起”高一(2)班主題班會(huì)
吳飛航
一、主題分析
最近,班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常不完成作業(yè),成績直線下降,在家訪時(shí),家長們的反映也較強(qiáng)烈,針對這一現(xiàn)象,我確立了“文明上網(wǎng),從我做起”這一班會(huì)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。
2、明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
3、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
2、學(xué)生編排節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
四、活動(dòng)過程
(一)談話交流引主題
主持人甲:同學(xué)們,你們一定都喜歡上網(wǎng)吧?都有自己的QQ吧?男同學(xué)的夢幻西游都升級了吧?上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好,對嗎?
主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。
合:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
【這一環(huán)節(jié)主要通過主持人的對話,引出班會(huì)主題。】
(二)多種形式明危害
主持人甲:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
學(xué)生自由發(fā)言。(可以資源共享,可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學(xué)習(xí)知識??)
主持人乙:正如同學(xué)們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适?、小品及各種數(shù)據(jù)資料。
1、講故事《游戲毀了這個(gè)家》
四川省自貢市自流井區(qū)13歲的小蘭,沉溺上網(wǎng)玩游戲,2005年12月的一天,因多次向奶奶要錢遭到拒絕后,一時(shí)性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發(fā)后,小蘭被警察帶進(jìn)了少教所。
2、演小品《網(wǎng)吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧,在一個(gè)角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!” 母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個(gè)星期了??”說完嚎啕大哭。
3、展示資料震撼人心
①學(xué)生首先在組內(nèi)交流課前收集的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
②各組代表上臺匯報(bào):
第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息;
第二組匯報(bào)在同學(xué)和老師中展開調(diào)查的結(jié)果;
第三組匯報(bào)他們對社區(qū),對家長進(jìn)行訪問的情況。
③老師展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。
★據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。
★我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬人,14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。
★因?yàn)樯暇W(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。
★濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。
【這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn),六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心里特點(diǎn)決定了,簡單說教,嚴(yán)厲制止的教育方法收效甚微,所以在這一環(huán)節(jié)里,我采用了講故事、演小品、展示資料等方法,讓學(xué)生明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害?!?/p>
主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙:在我們班上,也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。大家的心情一定很沉重吧
學(xué)生暢所欲言。
【話題由此展開,此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,從而認(rèn)識錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。】
(三)行為反思表決心
1、學(xué)生對自身行為進(jìn)行反思。認(rèn)識從前的錯(cuò)誤。
2、主持人宣讀 “文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書,同學(xué)們自主在倡議書上簽名。
3、家長代表向家長發(fā)出“護(hù)衛(wèi)孩子”的倡議。
(四)總結(jié)班會(huì)寄厚望
班主任總結(jié)班會(huì):
同學(xué)們:
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn),成為青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在生活中占據(jù)著重要地位。但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),嚴(yán)重影響了青少年學(xué)生的身心健康,甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。
作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的青少年學(xué)生,你們應(yīng)該積極響應(yīng)號召,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識。自覺遵守《青少年文明上網(wǎng)公約》。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
【班主任通過班會(huì)總結(jié),呼吁大家文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)?!?/p>
(五)課外延伸見行動(dòng)
1、以高一(2)班委會(huì)的名義向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書。
2、為學(xué)校設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)標(biāo)語。
【此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在鞏固活動(dòng)成果,讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的人一起文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)?!?/p>
第五篇:“文明上網(wǎng),從我做起”主題 班會(huì)活動(dòng)方案
“文明上網(wǎng) 從我做起”主題班會(huì)教案
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,養(yǎng)成善用網(wǎng)絡(luò)的好習(xí)慣。
2、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教師與家長的協(xié)助下共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
2、編排小品節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
四、活動(dòng)流程
1、談話交流引主題
主持人甲:同學(xué)們,你們一定都喜歡上網(wǎng)吧?上網(wǎng)有哪些好處?上網(wǎng)成了我們許多學(xué)生課余的一大愛好,對嗎?
主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了??墒牵W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)。
合:“文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、多種形式明危害
主持人甲:請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?
學(xué)生自由發(fā)言。
(小結(jié):可以資源共享,可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學(xué)習(xí)知識……)
主持人乙:正如同學(xué)們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。下面請看同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膶?shí)例和小品。
(1)組織學(xué)生講述自己搜集的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例,集體討論網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的利與弊。
① 安徽農(nóng)民王永安“網(wǎng)上賣布鞋”走上致富路
② 一殘疾青年上網(wǎng)校向名師請教學(xué)有所成 ③ 一小學(xué)生癡迷網(wǎng)上游戲,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落
④ 一女初中學(xué)生沉溺網(wǎng)吧聊天,因交友不慎離家出走
(2)表演小品《網(wǎng)吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧,在一個(gè)角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!” 母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個(gè)星期了……”說完嚎啕大哭。
(3)結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。
主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和小品場景,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙:在我們班上,很多同學(xué)逐漸開始接觸網(wǎng)絡(luò)了,大家的心情一定很期待吧,請你說說你會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的生活。
【話題由此展開,此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,從而明確文明上網(wǎng)重要性和形成善用網(wǎng)絡(luò)的方法。】
3、總結(jié)班會(huì)寄厚望(班主任總結(jié))
(1)網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣性、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn),成為學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在生活中占據(jù)著重要地位。但是,我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),嚴(yán)重影響了少年兒童的身心健康。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。
(2)作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的少年兒童,你們應(yīng)該積極響應(yīng)號召,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),善用網(wǎng)絡(luò),集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識。自覺遵守《文明上網(wǎng)公約》。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
【呼吁大家文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)?!?/p>
4、課外延伸見行動(dòng):
(1)推薦適合兒童瀏覽的網(wǎng)站,如識字網(wǎng)、百科全書網(wǎng)(自然篇、人文篇)、中華美德教育動(dòng)畫片網(wǎng)等等,鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。
(2)為居住的小區(qū)設(shè)計(jì)文明上網(wǎng)標(biāo)語。