第一篇：在感恩中成長——讀《感恩的心》有感

在感恩中成長——讀《感恩的心》有感

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸！——題記

西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節(jié)?！案卸鳌彪m是個舶來詞，但是中國人個個都懂得感恩。

我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》，反復(fù)地輕哼著這動人的旋律，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。

汶川地震

兩年的時光過去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語？遠在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽著《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對生活的希望?？墒钱旤h的陽光照耀到四川這片土地上時，你們又重新振作了起來，積極地投入到家園的建設(shè)之中?，F(xiàn)在，地震頻繁發(fā)生，2010年，地球進入了地震年。前不久，青海玉樹也發(fā)生了強烈的地震。當我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時，我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖??災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認輸”！

彭城感恩教育

前不久，感恩教育家彭城來到了我們的學(xué)校進行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣力，臺下的同學(xué)也聽得十分認真。當我聽著《感恩的心》時，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺上一遍遍地吶喊著：“爸爸媽媽，我愛你！爸爸媽媽，我愛你??”時，在場的家長和學(xué)生沒有一個不為之震撼的，沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動。

暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說過一句話：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會近一點?！边@位母親對兒子的深情無邊，我想她的兒子也一定十分感激她。

耳畔響著這動人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。

記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后，躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后，老師問我爸爸媽媽什么反應(yīng)，我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意，要求我當天晚上再說一遍。我回家后，家里只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包，小聲地說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽見了，放下了手中的活兒，定定地看著我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長大了！”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻給了我的父母??

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜??

我聽著這首歌，任記憶的流水向我沖來。我在感恩中成長，在感恩中感恩！

河北石家莊辛集市辛集市第一中學(xué)初一:asdfghjklop

第二篇：在感恩中成長——讀《震動》有感

在感恩中成長——讀《震動》有感

在這個枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天，我邂逅一本名為《震動》的書，這本感人至深的成長小說，像一盞明燈，點亮了我心中的夜空。

這本書講述的是一群少年的故事。他們性格各異，有倔強或懦弱的少年，有叛逆或嬌氣的少女，甚至有不務(wù)正業(yè)的小混混。作者王巨成用他神奇的筆，將這些本毫不相干的少年連接在了一起，讓他們的命運彼此緊密相連——一場地震，讓這些少年陷入了前所未有的困境之中，他們平日里的“偽裝”被撕破，他們不再看重“小我”，而在災(zāi)難中彼此關(guān)愛，舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長起來??

“震動”，地震與感動。書的介紹中說，這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以后，在感動之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。

書中一位少年自幼與奶奶一起生活，奶奶對他來說的重要性已遠遠超越了養(yǎng)育之恩。在地震中，奶奶很幸運地存活了下來，書寫了又一生命的奇跡。由此，我想，最該感謝的就是自己的家人吧。無論是父母，還是爺爺奶奶，或是外公外婆，他們都是從我們這個年紀成長起來的，所以不要整天嚷嚷“他們一點都不懂我的想法”，不要總是嫌他們嘮叨啰嗦。我們的生活里充滿著他們的關(guān)愛，別說那是理所當然或感覺不到。其實他們有時的舉動會讓我們感動許久，即使不說心里也都明白。他們也一樣，只要我們稍稍留心，學(xué)會在點滴之中回報他們，他們同樣會很感動很開心，只是不說出來罷了。我們與家人，相互聯(lián)系的是愛，是家的溫暖與欣慰。

書中有位老師，奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過，可真正發(fā)生在自己身上時的那種感動是難以言喻的。在老師的心中，每個學(xué)生都一樣，都如同自己的孩子一般。在危難時刻，老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災(zāi)難做背景，老師的關(guān)愛也顯而易見。做個有心的人，其實老師也是很可愛的，做個懂得感恩的人，其實老師也很容易感動。我們與老師，相互聯(lián)系的是教育的恩澤。

書中也有彼此有誤會和摩擦的少年，而在災(zāi)難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說，這點對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們遭遇困境的時候，在我們害怕孤獨的時候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們援助的也是同伴，即使是“敵人”也不會見死不救。這就是我們，仗義又熱情。對身邊的朋友們說聲謝謝，也對“宿敵”說聲謝謝，感謝他們教會我們成長。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。

無論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆，斬不斷也不想斬斷，既然如此，那就該好好珍惜。

書的最后一頁是一幅插畫，畫面美滿而溫馨，畫中的人物團結(jié)、友愛。學(xué)會感恩，心懷感激地對待身邊每一個人無論他是什么樣的角色。在感恩中尋找生命的意義，在感恩中收獲自己的成長。

浙江省寧波市象山縣 象山縣文峰學(xué)校五年級:楊嘉寧

第三篇：讀《成長·感恩的心有感》

讀《成長·感恩的心》有感

若所有的流浪都是因為我我如何能

不愛你風(fēng)霜的面容

若世間的悲苦 你都已

為我嘗盡我如何能

不愛你憔悴的心

他們說你已老去

堅硬如巖 并且極為冷酷

卻沒人知道 我仍是你

最深處最柔軟的那個角落

帶淚并且不可碰觸

——————席慕容《傳言》

窗外的梔子花開花謝，頌揚著無悔的青春；空中的燕雀來來往往，歌唱著飛逝的時間；窗內(nèi)的人也漸漸地褪去稚嫩，迎來正值美好花季的年齡，手中捧著的不再是連環(huán)畫，而是引人深思的哲理故事。一切的一切都顯的如此美好，殊不知與之不協(xié)調(diào)的變化也在發(fā)生。

“蹬——蹬——”沉重的腳步聲一下一下的敲擊著地板，來人將開著的窗戶輕輕的關(guān)上，替伏在桌面上的女孩披了件厚棉襖后，便轉(zhuǎn)身離去。卻不知盡量放輕的關(guān)門聲依舊引起了女孩的注意。仿佛受到了驚嚇般猛地將頭抬起，身上的棉襖便滑落到了椅子上，書本也在女孩的大幅度動作下掉落在地，俯身撿拾，只見翻開的扉頁上印著幾個

大字——“成長·感恩的心”凝想片刻后，轉(zhuǎn)身，卻在見到椅子上的深色棉襖時，再次陷入沉思。

在姐姐送我這套《成長》系列書籍時，我愛不釋手，日日夜夜的捧在手心，也許兒時看多了童話的原因，對其中的故事情節(jié)十分感興趣，因此并沒有過多的去細細品味中間蘊含的哲理。沒多久，囫圇吞棗般的將它讀完后，便扔在了一旁。待多年后的今日，清理書籍時，才從角落中翻出。陳舊的封皮上沉淀了厚厚的一層灰，也積攢了往日的一些回憶，書的內(nèi)容從未改變，變的只是閱書人的視角。不自覺的將它翻開，目光似沾了膠水般緊緊地與文字交纏著，一時竟移不開眼。從未覺得文字是如此美味，尤其是其中引人深思的哲理更是讓我如饑似渴，滿腦子只想著如何快點細細咀嚼，體會到它的鮮美。時間在不經(jīng)意間飛快的流逝，窗外的陽光透過光禿的樹枝照射在身上，帶來一身暖意，不知不覺睡意漸漸將我吞噬，眼睛緩緩閉上，可腦中卻還在不斷地浮現(xiàn)著從書中吸收的那些耐人尋味的故事，也聯(lián)想到了自己該做卻沒做到的事。

曾幾何時，父母是我們心目中那片神圣的天，如一個堅固的避風(fēng)港，替我們遮擋著外面那未知的風(fēng)暴。如今，青春不在，光華已逝，生活將他們洗盡鉛華，最終只能站在我們身后，為我們撐起一把溫暖的雨傘，然后目送我們離去。

“有一種感動，無法用眼淚表達；有一種堅持，無法用時間衡量；有一種愛情，無法用廝守成全·····”一排小小的字寫在大字的下面，雖然短小卻內(nèi)涵豐富。我認真去思考了一番，才終于了解到它的精

辟之處。也許這些看似簡淺，實則隱含了許多道理的故事就像一把鑰匙，能打開哲理的大門。就像我的母親，自稱“粗人”的母親，火爆粗魯?shù)男愿裣聭?yīng)該也包含了一顆偉大的護犢之心吧。

C210

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第四篇：在感恩中成長—讀《名人傳》有感

鄰近中考，站在樓上，透過窗戶可見初三教學(xué)樓前人頭攢動，大都是來為自己的孩子送考的。那一雙飽含焦慮的眼睛，布滿期盼的眼神，扣動我的心弦。我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》，那是描寫在世界上頗貞盛名，躋身于文學(xué)藝術(shù)界的三位偉人成長的進程，成功的途名和那悲慘的命運。那仿佛對我們訴說著甚么，他們的生活與我們?nèi)缃竦纳顦?gòu)成鮮明的對照。貝多芬生于一所位于科隆四周的波恩的破尾子的樓上，父親是一個笨拙而嗜酒如命的男高音歌手，母親也只是一個廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球，爬樹掏鳥窩，踢足球長大的。他從未享受過家庭的熱和。父親的虛榮心使他盡受暴力，整天坐在鋼琴眼前。人生對他來講就是一次慘烈而殘暴的戰(zhàn)爭。或許，在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦椤⒓抑刑熳?，別說動手打我們，就連罵我們一句也舍不得吧！

而這當我們碰到困難就撲向父母的懷中傾訴，飯來張口，衣來伸手，撒嬌讓父母買衣服、零食或給零花錢的時候，貝多芬就開始為經(jīng)濟題目操心。十七歲那年，他成了家庭的支柱，擔當著教育兩個兄弟的重任。我們呢？父母在外風(fēng)餐露宿，早起晚回。她們節(jié)衣縮食為的只是給你多買一件衣服；她們粗茶淡飯，為的只是給你優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。當我們拿著父母的血汗錢進進網(wǎng)吧，亂買零食，往玩臺球，你是否是有些與慚愧；當我們花招父母辛勞攢的錢讀書，但成績都跌落谷底，毫無起色時，你是否是有一絲慚愧之感，父母給我們創(chuàng)造條件，為我們幸苦勞作，為我們挑憂解難，我們也是否是應(yīng)感激他們呢？滴水之恩當涌泉相報，固然父母不苛求我們甚么，但我們最少也應(yīng)當為他們做些甚么。父母放工后，一杯深厚；父母累時，一次推拿；父母憂時，一句安慰。事不在小，生于情意。父母不可虛情假意，信誓旦旦，長大后，我給您買房買車??父母不可甜言密語，我長大后把工資的50%交給您??父母可以是實際行動。時間也不容等待。

“葉落回根”我們更學(xué)會感恩祖國。***的氛圍，安寧的生活，優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，九年制義務(wù)教育減免了我們負擔。我們只要一心撲在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，進修自己，努力將處在發(fā)展中國的中國推升為發(fā)達國家，這就是對祖國***最大的感激之列夫托爾斯泰曾在他書中寫道：“愛是最公道最光明的精神境地，愛是人類唯一的有理性的活力。”父母、祖國做了理性的活力，對我們付出了愛，我們也應(yīng)學(xué)會做理性的決定。列夫托爾斯泰可以記敘愛，記敘愛，記當年昏暗而慘無人性的世界，堅持用文學(xué)與革命者作斗爭。我們也要堅持，要鍥而不舍，不要三分鐘熱度，不可讓愛你和你愛的人失看。

愛的基礎(chǔ)，成上進程中受無處不在，知道感恩的人，成績出色人生的人，才是讓我們在名著瀏覽成長，在名著瀏覽中知道關(guān)愛，成績屬于我們這一代的人生歷史。

第五篇：讀《感恩的心》有感

讀《感恩的心》有感

讀《感恩的心》有感1

用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了?！罢l言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

“讀書年”的開展，“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，有些教師認為這與我們有什么關(guān)系，平時教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時間干這些！但殊不知通過這些活動，我們就可以學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開展。通過讀書、學(xué)習(xí)，會使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個人魅力，會用寬厚的關(guān)愛為學(xué)生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵學(xué)生。但如果沒有這些活動的開展，可能就會有一些教師不會主動的去學(xué)習(xí)、提高。

評優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動會讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識。我四月十五號去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽了一節(jié)公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的'機會。還有十九號到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)了“三大工程”，學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。

對于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對待你的每一名學(xué)生，尤其有個性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

在這本書有這樣一個故事：

有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧?！?/p>

然而，三個人都不愿意進她的家。

傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們?nèi)齻€分別是愛、成功和財富?！?/p>

丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)?！?/p>

非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動人的風(fēng)景。

“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人?！?/p>

請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”

《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長給我的學(xué)習(xí)鍛煉的機會及其指正，我會更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績來報答各級領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培。

讀《感恩的心》有感2

當我第一次看到這本書時，我就被他溫馨的封面所吸引了。它沒有華麗的包裝，也沒有新潮的字體，只是四個扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特別是那一盞蠟燭閃爍著一種令人溫暖的感覺，把我?guī)нM一個充滿愛的世界。特別是用行楷寫的“感恩”二字，灑脫中又有一種莊嚴的感覺。

書的開端寫了8頁紙的序，整本書用了十大板塊來寫感恩，從感恩朋友到感恩對手，從感恩父母到感恩兒女，從感恩幸福到感恩挫折，從咿呀學(xué)語到風(fēng)燭垂暮……幾乎生活中的一切都需要感恩。通過一個個催人淚下，感人至深的故事詮釋了什么是感恩。讓我不禁為之一震，竟然在生活中有這么多事物需要感恩，以前我總認為只有老師、朋友、親人需要感恩，知道讀了這本書才發(fā)現(xiàn)，我一直都處在知恩不報的那群人中。常懷感恩心，一生無憾事！

感恩伴我們一生的父母

父母給予了我們生命，讓我們能夠享受這世界的豐富多彩，我們從咿呀學(xué)語到成家立業(yè)，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵摹．斘覀円惶焯扉L大的時候，他們卻在一天天的衰老。我們又有多少次回報過他們？當我們在外面大肆揮霍的時候，他們有可能在家中就著咸菜啃著僵硬的饅頭又混過一頓。記得彭城老師講的故事，那是無數(shù)為人父母的寫照，同樣那些無情子女在我們身邊也是隨處可見的。感恩父母從此刻開始，不要等到“子欲孝而親不在”的時候。

感恩付出不求回報的朋友

在家靠父母，出門靠朋友。朋友是我們?nèi)松械牡诙€溫馨港灣。一個好朋友可以使你的生活中多出許多道路，少去許多坎坷崎嶇。當我們在遇到困難時，總能在幾個朋友的關(guān)懷下度過難關(guān)，朋友總是在我們不知不覺的幫助下給予我們最誠摯的關(guān)懷。朋友是我們成長中的一面堅強的后盾，感恩朋友！

感謝強迫你前進的對手

康熙在一次宴會中舉起酒杯說道：“這杯是感謝鰲拜那些亂臣賊子的”，大臣不解，“沒有他們的亂，哪來我們天下的安”康熙又說道，“他們鍛煉了我，讓我這個皇帝位坐的更穩(wěn)。”是啊，競爭對手帶給我們壓力，創(chuàng)造的競爭范圍，沒有他們也許我們還停留在原先的地方，是他們給予我們前進的動力，告訴我們物競天擇，適者生存。只有不斷的努力向前才不會如逆水行舟，不進則退。

感謝給予幫助的陌生人

有這么個故事，一個男孩因為債臺高筑而不敢回家，他母親寫了一封信“你不會來我也不活了。”可是她卻忘記了貼郵票就匆匆投了信，好心的郵遞員們一個個竟然郵遞了過去，那男孩打開一看，頓時淚流滿面：“回家去吧，你媽在家等你呢”、“不要傷心了快回去吧”那信封里的錢有10塊的，有5塊的，有1塊的.，還有角票和許多硬幣。只有他自己知道，愛是有許多人一程程傳遞過來的，就像一種生命的接力?，F(xiàn)在他已經(jīng)是北京公司的總裁，和善而樂于助人，似乎他開的公司不是為了賺錢的，只是為了雪中送炭。直到現(xiàn)在他還記得那個雪夜的情景。有時陌生的一次幫助，能夠點亮困境中人的心靈??！……

需要感恩的人太多太多了，感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，以為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊……想象自己是一個幸運的人，學(xué)會感恩珍惜，這樣你看上去才能有好的起色，你的臉上才會充滿由心里所發(fā)出來的知足和快樂。會感恩的人，才是積極樂觀的人、主動進取的人、敬業(yè)樂群的人。每個人都值得我們?nèi)ジ卸?，他們組成了我們這個繽紛的社會世界，讓我們能夠在短暫的一生中品味出人生百態(tài)。沒有感恩的人生是平淡無味的，一杯美酒需要我們懷著感恩之心才能品出甘醇；一幅畫卷需要我們懷著感恩之心才能看出意境；一首詩歌需要我們懷著感恩之心才能讀出韻味；一次生命需要我們懷著感恩之心才能感覺出其中的曼妙多姿與他人對你的愛。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙仙蠒?，走出去，去感恩藍天，去感恩大地，去感恩太陽，去感恩每一個有緣相識的人。常懷感恩心，一生無憾事！

讀《感恩的心》有感3

當我讀到姚明身在異國他鄉(xiāng)，仍不忘祖**親的養(yǎng)育之恩，在外國人面前為我們爭了光，我的內(nèi)心沸騰了。我為祖國有這樣一位享譽全球的球星而感到自豪。正處在學(xué)習(xí)階段的我們也一定要奮發(fā)圖強，長大成才后像姚明大哥哥一樣為國爭光，報效祖國。廣東律師田世國為了回報母親的養(yǎng)育之恩，在老母親病危時瞞著她捐出自己的腎臟，換回了母親的生命這一事跡讓我的眼睛濕潤了。是的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩?！罢l言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩，在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)只知道一味地從父母那里索取，從未想到過回報，有的甚至還不知道何為“感恩”。其實，只要你細心觀察你就會發(fā)現(xiàn)感恩無處不在。比如：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀扛改附o予我們生命，為我們的成長撐起一片愛的天空，我們應(yīng)該學(xué)會用心去體會去報答。在他們勞累的時候遞上一杯茶。在他們生日的時候送上一張卡片，在他們失落的時候奉上一番問候和安慰。這些我們都應(yīng)該能做到；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華的城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識...。此時，我幼小的心靈被震撼了。如同我們的老師就像一支紅燭，無私地照亮我們前進的道路，每天的大部分時間都是老師陪伴，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的.鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。我們應(yīng)該感恩老師那無私的奉獻。

感恩不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當你得到他人的幫助時，你要投去甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲：“謝謝，我會努力的！”只要我們懷有一顆感恩的心，就會讓世界變得更加美好。

讀《感恩的心》有感4

學(xué)生習(xí)作這些天，我一直在反復(fù)品讀《與愛同行》這本書，書本不厚，書中的故事篇幅也很短小，可我卻來來回回翻閱了好幾遍，愛不釋手。

書中的故事，與愛有關(guān)?！皭邸边@個字，多么美好，陽光、明媚，且溫暖，只要心中有愛，就會有滿滿的幸福感和充實感；如果心中無愛，則會覺得缺少了點兒東西，毫無幸福感可言。

書中的愛，父愛沉重，母愛無悔，老師、同伴的愛無微不至，社會的大愛無疆。。。一樁樁、一件件，觸動著我的心。書中的羅雪華向我們詮釋了一段超越血緣，超越“親情”的愛，為了那個被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸?！钡纳?，只為這個失去雙親關(guān)愛的養(yǎng)女治好病；同樣的，“最美媽媽”——吳菊花，向我們詮釋了愛的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無絲毫的怨言，只有淡淡的`一句“小悅悅沒事吧”?看似這些“愛”離我們很遙遠，其實愛就在我們身邊。

從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來自父母、兄長的愛；進入學(xué)校，我們樂此不疲地環(huán)繞在師長、同伴的關(guān)愛里；步入社會，我們也將會知足的感受來自同事、朋友以及更多陌生人的愛心。于是，今天的我們，習(xí)慣了被長輩們照顧，習(xí)慣了在父母等身邊撒嬌，習(xí)慣了指使長輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。

感恩是孝順，是對父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對師長一聲“辛苦了”的問候；感恩是付出，是對更多人“伸出我的手”的援助。。。

感恩是要發(fā)自內(nèi)心的。學(xué)會感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長，看待同學(xué)，看待社會，放開你的胸懷，讓愛心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！

讀《感恩的心》有感5

甚至想要去死。但在媽媽的開導(dǎo)下，她又變得樂觀、自信，還參加選美比賽，身體也逐漸恢復(fù)正常。媽媽看完這篇文章后，把她推薦給了我。在她的人生旅途中，她的媽媽在她鬧脾氣時曾告訴她，“你不能用上帝的錯誤懲罰你自己和愛你的人！你知道嗎，為了你能活下來，16個星期，沒有人休息，顧不上吃飯，醫(yī)生沒日沒夜的搶救你……你必須好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一時疏忽的上帝”小海蕾聽得淚光盈盈。

自從我記事起，我的右小腿上有一塊胎記總與我如影隨形，所以當其他的女孩子都盼望夏天到來的時候，我就開始害怕，當其他的女孩子都穿上漂亮的`裙子的時候，我卻喜歡穿長褲，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎記暴露出來，別人會嘲笑我。那塊胎記不僅長在我的腿上，更是長在我的心上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我問題后，對我說：“你的胎記是我向上帝要來的，這樣的胎記一點也不影響你的健康，而且在你走丟時我好在尋人啟事上多一個記號，便于媽媽找到你。你的胎記不是你的缺陷，而是證明你是這世界上獨一無二的證據(jù)。

”媽媽的一席話，讓我頓時明白了媽媽的苦心。我不能讓身體是的胎記消失，更不能讓它再滋生到心里上去。而是用一顆感恩的心來“融化”這胎記，不讓它成為我成長的煩惱?？赐赀@篇文章，我知道我的胎記和小海蕾的“拇指嬰兒”相比，真是相差甚遠，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的時刻，給受傷的小動物包扎傷口，委員在非洲的貧苦的小朋友捐去所有的零花錢，替出差在外的鄰居澆灌花草，每當生日來臨之際拜訪自己出生醫(yī)院的新生兒的特護病房……而我，在生活中更需要關(guān)心玉樹、云南小朋友的生活并努力獻出自己微薄的力量，跟鄰居的爺爺奶奶拉拉家常，體諒媽媽奶奶做家務(wù)的辛苦并幫助她們……我以后也不會再過生日時問媽媽要任何禮物了，我會把這一天當做感恩日。

我會獨坐在房內(nèi)靜坐個把小時，感恩媽媽生下并含辛茹苦地撫育了我；同時反省我那些行為、語言傷害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的連衣裙。當我的太極被人問起的時候，我再也不如過去那樣自卑，而是挺起胸膛自信地說：“這是我媽給我問上帝要的，怕我走丟了好找一些，呵呵！”在暑假的時候，我也幫媽媽做了一些家務(wù)，去敬老院看望那里的爺爺奶奶……不論什么時候，我們都要懷著一顆感恩的心感動上帝！

讀《感恩的心》有感6

我相信大家都有一顆感恩的心吧，如果你沒有一顆感恩的心！你就和植物人沒有什么區(qū)別。前一段時間，我讀了一部名為《感恩的心》的書，我被書里的那位母親偉大的母愛深深的感動了，至今難以忘懷。

這位母親15歲的兒子得了很難治愈的血癌，為了救兒子，四十多歲的母親決定再生一個孩子。想把新生兒的骨髓捐給兒子。沒想到生下來的女兒和兒子的骨髓不配對，無法救兒子。母親不氣餒，決定向國際紅十字會求助，但昂貴的醫(yī)藥費用使這位母親望而卻步，但母親救兒子的決心決決不放棄，她還在為兒子病奔波。母親自己受看巨的痛苦和壓力。但在兒子面前，她不露聲色地不斷安慰兒子：“別著急，會想辦法治好你的病……”真是可憐天下父母心。真為這位兒子有這樣的母親而高興，想想我自己的媽媽，不也是把偉大的母愛無私地奉獻給了我嗎？我的媽媽不但在生活上無微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是對我嚴格要求，在我的學(xué)習(xí)上，她花了太多的精力和時間，當我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她會耐心地幫我解決，媽媽下班回家再累，再晚，也要檢查一下我的作業(yè)，她說這樣才能放心安睡，我有時學(xué)習(xí)不自覺，考試成績不好，會使媽媽“痛心疾首”但媽媽不會灰心，她還是狠抓我的學(xué)習(xí)不放松，真感謝我的媽媽。母親們就是這樣，自己吃苦耐勞在所不惜，只愿孩子能健康成長，她們就像一支紅燭，燒自己，照亮孩子們的人生旅途，讓孩子們走得更踏實，更穩(wěn)健，她們又像雨露，滋潤著孩子們的心田，溫暖著孩子們的'心靈，她們具有博大的胸懷，只知奉獻，不求回報。

在這里，我要對全世界的母親說一聲：“媽媽，您辛苦了！”兒子長大了認真地學(xué)習(xí)，每次都拿年級第一去家，長大了讓媽媽不愁吃不愁喝，媽媽過得豐衣足食的，每天都樂呵呵的。在這個世上我要感恩幫助坩這我的叔叔、阿姨和唐仲英爺爺，他（她）們幫助我，讓我安下心來學(xué)習(xí)。在這個世個爸爸、奶奶、爺爺、是我在這個世上最珍貴的，我真的好愛他（她）們，他們是我的全部。我記得在一個雨夜，我突然發(fā)高燒，爸爸不在家爺爺把背著我到十幾里路以外的一個醫(yī)院，當我打上典滴時我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路裢噶?，不是被雨水打濕的仿佛是被汗水打濕的，想到這兒我的眼淚不禁流了下來，他們對我們的愛是無私的。

讀《感恩的心》有感7

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩人泰戈爾對感恩有過這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開時盈盈地道謝。

感恩是什么？感恩就是愛的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光、燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當今社會，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時與我們相遇。其實一個人一生經(jīng)歷的或遇到的事會很多，我們有時會快樂，會難過，會高興……懷著一顆感恩的心，這會讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關(guān)懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會有鳥語花香的`世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養(yǎng)育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。”常懷感恩之心，才能使我們以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學(xué)會感恩，這是一種美德。

古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”生活在大千世界，我每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們?nèi)松猛局写呱嗝篮玫幕貞洠桓卸鞲且环N境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來，真的，你會覺得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個人都需要。自評：本文的寫作目的是希望每個人都學(xué)會感恩，在感恩中學(xué)會成長。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽光，燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此獲得更好的幸福與溫馨?！痹谌粘Ｉ钪?，我們都或多或少地感受到了幫助別人所得到的快樂，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運。

讀《感恩的心》有感8

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”當我耳邊傳來這首歌的旋律的時候，當我用心默默地去唱這首歌的時候，當我一次又一次的學(xué)著用手語去唱這首歌的時候，我的心隨之顫抖。

這首歌后面有一個感人的故事。一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就離開了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒回來，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過度而睡著了，但后來她才意識到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的.手里一直緊緊地握住一塊年糕……與一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過，小女孩在雨中一遍遍的“唱”著這首《感恩的心》。

一個人活在這世上，就應(yīng)當懷有一顆感恩的心，以為只有這樣，生活才不會有那么多怨言，才能活得坦然，就會覺得這個世界是十分美好的。實際上我們活在這個世上，能開開心心、平平安安地生活，那已經(jīng)是我們的福分了。在你不開心的時候，在你抱怨他人的時候，不妨想想那些生活不如我們的人。所以，既然上天賜給了我們生命，那我們就應(yīng)該抱有一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)去對待周遭的人事物，讓我們的生活變得更加快樂、更加充實。

讓我們都來感恩！感恩我們的父母，是他們帶我來到了這個世界，感謝他們給我那么多關(guān)懷和愛，讓我無憂無慮快樂生活。感恩我們的老師，是他們讓我認識了這個世界，感謝他們教給我大海般廣博的知識，讓我知道我的生活以外還有一個更美麗的天空。感恩我們的朋友，是他們讓我不斷地創(chuàng)造自己的世界，感謝他們默默地為我傳輸著勇氣和動力，讓我面對挫折的時候可以不停地去努力、去追求。

當《感恩的心》這首歌曲又在我耳邊響起，我虔誠地為自己的過去輕輕說聲“抱歉”，也真誠地對我現(xiàn)在所擁有的我愛的人和愛我的人們說聲“謝謝”！

感謝所有，感謝一切，感謝永無止境的未來……

讀《感恩的心》有感9

一本好的書不僅會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們成長的方向。今天，我想跟大家分享一本特別好的書――《感恩的心》（學(xué)生版）。讀這本書時，我不知不覺地被書里面的內(nèi)容感動得哭了很多次，也無數(shù)次在心里告訴自己：我要感恩。

該書共用了十個單元分別講述感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老師等的原因和做法。我們要感恩父母給我們生命，哺育我們長大成人；我們要感恩老師給我們智慧和學(xué)養(yǎng)，賦予我們勇攀高峰的勇氣；我們要感恩同學(xué)給我的`友愛，伴我們成長；我們更要感恩祖國讓我們擺脫了貧窮和屈辱，過上了安居樂業(yè)的生活……

這本書最讓我深有感觸的是感恩失敗。我們每個人在成長中都會遇到大大小小的失敗，每個人對失敗也有不同的態(tài)度。有的人認為失敗是暫時的，繼續(xù)努力，成功就在下一次。有的人認為失敗是因為自己運氣不好，老天不親瞇自己，于是就怨天尤人，自暴自棄。而我的感悟是：失敗會讓人更加清醒地看到自己的不足。我要堅強地面對失敗，迎接挑戰(zhàn)。俗話說：“失敗乃成功之母”，在失敗中成長，最終一定會走向成功。

讀《感恩的心》有感10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花落花開，我依然會珍惜……”當我耳邊傳來這首歌的旋律的時候，當我用心默默地去唱這首歌的時候，我的心隨之顫抖。這首歌后面有一個感人的故事。

一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就離開了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒回來，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過度而睡著了，但后來才意識到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過，小女孩在雨中一遍遍地唱著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的'眼睛閉上……女孩的舉動不由得讓我捫心自問：生活中，我是否學(xué)會了感恩？我們每一個人來到這個世上，就像一株幼苗，每一點點的成長都離不開陽光雨露的滋潤，都離不開我們賴以生存的土壤和水分。所以，我們應(yīng)當感謝天，感謝地，感謝陽光照耀了我們。感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點點滴滴的培育；感謝老師。老師給予了我們知識，為我們的理想插上了飛翔的翅膀；感謝朋友。感謝朋友給我們關(guān)愛，一個笑容，一句問候，都會讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，快樂始終寫在臉上……

學(xué)會感恩吧，將心中的仇恨與不滿寫在沙上，讓風(fēng)兒幫你忘記；學(xué)會感恩吧，將得到的友愛關(guān)心刻進巖石，讓時光幫你銘記。學(xué)會感恩吧，想想風(fēng)雨中那個哭泣著用手語歌唱著《感恩的心》的女孩，我們是否應(yīng)當學(xué)會放棄什么，感激什么呢？感謝所有，感謝一切，感謝永無止境的未來……

讀《感恩的心》有感11

一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界。 ——題記

“0”是什么？許多人認為“0”那是失?。嚎荚?分，意味著成績最差，學(xué)習(xí)不好；家庭一年的收入為0，意味著家境清貧，窮困潦倒；國家財政收入為0，意味著民族的落后衰退。難道“0”只有代表失敗嗎？不，“0”是值得我們感謝的，因為在它的背后其實是一個個成功！“0”是一輪生活中閃光的太陽，帶給人們奮斗的目標和動力，使人們對未來充滿信心。

即使失敗，也可以拿得起，放得下，從頭再來。因為在樂觀開朗的人眼中，這些挫折只是生活給他們的小小考驗，正是這些艱難與挫折，才讓我們體味到生活的美妙。那么，我們?yōu)槭裁床桓兄x“0”帶來的挫折呢？是它讓我們看到了雨后的彩虹，品嘗到了成功的甜蜜！“0”使一個國家正視自己的弱點，重新崛起，創(chuàng)造輝煌的成就。歷史上，我國由于經(jīng)濟不發(fā)達，軍事力量和西方列強相比幾乎為“0”，就曾多次遭到西方帝國主義國家的欺凌。自從鴉片戰(zhàn)爭以來，就有一批不平等條約束縛著我們，使得我們幾乎窒息。但是我們并不甘于這個“0”，于是在“0”的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了一批批尋求救國、救民出路的愛國人士，經(jīng)過時間的錘煉，最終鍛造出了立足于世界民族之林的偉大的中華人民共和國。

“0”雖然帶給我們過恥辱，但是也讓我們在這恥辱之后擁有更加快速的發(fā)展，變得更加強大繁榮，我們不得不感謝這個“0”！“0”使一個人的生命璀璨如珠。美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡時，嘗試了成千上萬次，每次的結(jié)果都幾乎為“0”。但是他毫不氣餒，反而更激起了他挑戰(zhàn)“0”的勇氣。他不斷地研究實驗，廢寢忘食，終于用武器“0”劃破了人類的黑暗，像普羅米修斯一樣為人們帶來了光明，讓光照亮到每個人的心中，世界的每個角落。這個“0”，推動了歷史的進程，推動了人類文明的發(fā)展，難道不值得我們感謝嗎？“0”可以磨練一個人的毅力，我國的張海迪是一位坐在輪椅上的女英雄。她五歲因疾病開始癱瘓，當他降臨到這個世界上，還沒有開始感受這個世界的精彩時，就已經(jīng)嘗到了“0”的滋味。為此，她也有過輕生的念頭，但最終還是挺住了，因為她不愿意做命運的'仆人。她想要掌握自己的人生，所以她努力與“0”抗爭，最終用自己頑強的毅力贏得了上帝的肯定，并迎來了她最燦爛、最精彩的人生。我們要感謝這個偉大的“0”，是它點亮了張海迪本已一片漆黑的人生之路，并給我們塑造了一個光輝的楷模。

在實際生活中，我們會遇到形形色色的“0”，也正因為有這些“0”，我們的生活才會如此的美妙多姿。雖然不可能十全十美，每次都有成功的突破，但至少我們奮斗過了，挑戰(zhàn)過了，那也就等于成功了一半。如此看來，“0”是一個吉祥的數(shù)字。一個個成功由“0”孕育，一次次奮斗因“0”誕生，一條條喜訊從“0”飛來。讓我們在突破“0”的同時，感謝“0”吧！感謝這個填滿人生的圓！

讀《感恩的心》有感12

今天，我看完了一本書，名叫《感恩故事》，這本書讓我有深深的感受。

書中有個故事講的是有一個貧寒的家庭，生活著爸爸、媽媽和兒子。有一天，兒子很不開心，爸爸問兒子怎么了，兒子一直沒說話，過了很久才說：“同學(xué)們都有自行車，我就沒有.....”。過了幾天，兒子跑回家告訴爸爸，說要給他兩塊錢，我要玩轉(zhuǎn)盤，因為轉(zhuǎn)盤上有自行車。爸爸答應(yīng)了，兒子去玩轉(zhuǎn)盤，結(jié)果沒中自行車，兒子很失望。第二天，爸爸叫他再去玩一次，結(jié)果，果然中了自行車。過了很多年之后，兒子長大了，爸爸一直保守著中了自行車的秘密。直到兒子長大成人，有一次，爸爸才問兒子，這部自行車你知道是從哪來的嗎？兒子搖搖頭，爸爸說是我買好自行車，放到玩轉(zhuǎn)盤的地方，讓你中上自行車，實現(xiàn)了擁有自行車的'愿望。

讀了這個故事，我明白了。父親一生了為孩子，為使孩子生活更好，飛得更高，在幕后無怨無悔地付出汗水，卻不圖任何回報，我相信我爸爸也為我付出很多汗水，我一定一定回報一下我的爸爸。

讀《感恩的心》有感13

有一本書，它教會了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書的內(nèi)容讓我沉思：有一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就過世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來時都會給小女孩帶一塊小小的年糕。

有一次，已經(jīng)過了媽媽下班的點好長時間了，可媽媽還沒回來。于是等不及的小女孩就沿著門口的`路走了很遠，一邊走一邊尋找媽媽的身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽，試圖喚醒她。可媽媽沒有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點。

這時，她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了，就一邊哭一邊用手語“唱”《感恩的心》。

我被這個故事深深地感動了，每個人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無微不至地關(guān)懷著我們，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們在一起的時間。在他們健在時，你可以伴他們看千山萬水，一起去看美麗的風(fēng)景，把想說的話說出來。如果等你長大后才明白這個道理，那一切就晚了。

“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書帶給我的感動。

讀《感恩的心》有感14

《感恩父母心》講了許多個感人的故事，許多令我感動。有一個故事叫：母親的姿勢。它講：一家七口人住在一間用木板隔開的店鋪內(nèi)。有一次，著火了，墻有兩米高，而他們最高的只有1.54米。她用手托起6個孩子讓工人接住?？伤齾s沒有力氣爬出去。當人們進去找她時，看到令人感動的一幕：她跪在墻邊，雙手保持托舉的姿勢，現(xiàn)場的所有人都流下了眼淚。請大家記住她的名字—盧映雪，一個偉大的母親。

高爾基曾說過：“世界上的'一切光榮和驕傲，都來自母親?！?/p>

每個母親最珍貴的珠寶就是自己的孩子，不管家中多貧窮，孩子比仍何重要。惠特曼也說過：“全世界的母親是多么的相像，她們的心始終一樣，她們都有一顆極為純真的赤子之心?！?/p>

同學(xué)們，每天都在感恩中成長是多快樂的一件事啊，拿起手中的筆，記下所有你對父母的感恩吧，讓我們對父母說：你們辛苦了！

讀《感恩的心》有感15

這幾天讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！

有一天生是魚的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時分，小女孩就站在門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無尚的美味。

有一天，天上下著很大的.雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間了，媽媽卻還沒回來。天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走了很遠，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔媽媽睡得舒服一點。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。

讀了這個故事，我感動了，小女孩用這種方式唱出對媽媽的愛。小女孩帶著媽媽的愛以及媽媽對她的思念一路下去。