第一篇：南昌編導培訓之編導考試寫作技巧范文

南昌編導培訓之編導考試寫作技巧

在編導考試最后的筆試環(huán)節(jié)中，和高考不一樣，編導考試的作文一般不是議論文而是散文或者是敘事文，所以考生在考試前要有所預備把握編導考試應注重的疑問。南昌編導培訓藝航傳媒以為其實無論是什么標題，散文的寫作主要有以下幾種格局，編導考生只需把握了這些格局，還有一些簡略的竅門，咱們就可以輕松的應對散文這一關。

一、倒敘方法：

倒敘方法是寫作中常用的一種文學方法，但在編導考試中，倒敘的特定意義不同于往常所說的倒敘，是專指以事最初的倒敘，這一點咱們緊記。比方《火刑》、《為了六十一個期間弟兄》都是以事最初的，而《一件寶貴的襯衫》往常咱們也稱倒敘，但它是以物最初的。這一式咱們熟知，就不具體分析了。只著重兩點，一是從什么地方開篇的，結(jié)束仍要回到什么地方;二是開篇之事要能股動全篇。

二、設置懸念：

本式的套路形式為：設置懸念→探因解疑→解疑明旨。

這一式的代表篇目是《第2次考試》。陳伊玲初試成果優(yōu)良，才氣過人，而復試為什么落差極大，前后判若鴻溝?真是令人百思不得其解。這是設置懸念，形成疑問。所以蘇林教授決議去探個終究。一路所見，都是為杰出陳伊玲的精力。這是探因的進程。緣由找到了，本來她為救災，不管自己明日就將考試的境況，寧肯失掉自己的機緣，也不肯置公民生死于不管。疑問排除了，陳伊玲的質(zhì)量也杰出了。

三、領會方法：

領會式的方法十分簡略，根本可以歸納為：親歷一事→悟出道理。江西編導培訓|南昌播音主持培訓|南昌空乘培訓|南昌攝影培訓——江西藝航傳媒

比方臺灣作家劉墉的散文，根本上用的即是領會式的寫法。

咱們的語文課本上也有劉白羽的文章，親歷長江三峽的飛行之后，悟出了“咱們只需從洶涌的浪濤中把握了一條行進的方法，也就打敗大天然了”的道理。

其實領會方法很簡略，只需咱們動動腦筋，很簡單把握。

四、有失有得：

有失有得的方法也很簡略，根本可以歸納為，為甲而去→因乙失甲→欣然若失→轉(zhuǎn)念領會，所獲甚大。如寫買書，因為遇一孩童走失而哭，同學硬拉他協(xié)助孩童找爸爸媽媽，孩子爸爸媽媽找到了，可書卻沒買上，欣然而歸的途中，細細想來，今日的確有所得，從同學的行動中實在懂得急人之難的道理，這是買不到的日子教科書啊!這一式往往可以獨具匠心的立出新意，開人視野。

運用這一式要注重兩點：一要注重意外之事的急切性，非到不當即解決而不行的程度，否則拋棄正本要做的甲事，而去做乙事，就不合情理;二要注重乙事辦完再回到去辦甲事上，從甲事未辦成的失中尋得，應豪情細膩而實在，天然合理。

運用本式的首要疑問是開篇的懸念，一是懸念設置要天然，成果要在情理之中;二是懸念要能股動全篇。

上述這些方法格局其實都是常見的文學寫作表現(xiàn)方法，把握了根本格局今后，南昌編導培訓還主張考生還可以多看一些優(yōu)異的美文，比方劉墉、張小嫻的散文，充沛做好編導考試前預備，把握編導考試竅門，對編導寫作會很有協(xié)助，期望考生可以活學活用，取得好的成果。

文章來源：http://jxyihang.com/yikaobaoku/20130508/001860.html 江西編導培訓|南昌播音主持培訓|南昌空乘培訓|南昌攝影培訓——江西藝航傳媒

第二篇：高考編導影評寫作技巧

影評寫作技巧

一、評論視角角度

1、內(nèi)容方面：主題、矛盾沖突、人物、情節(jié)、細節(jié)

2、藝術形式方面：結(jié)構、語言、鏡頭與畫面、色彩與光影、聲音、造型服飾

3、電影創(chuàng)作和制作：導演、編劇、演員、攝影

（鑒于我們是還是學生，且基礎不夠扎實，不建議用第三個角度去寫影評）

二、寫作階段

1、論點部分：探討自己將要在文章中的問題和角度，并對問題和角度進行分析和判斷，提出自己的觀點，所有內(nèi)容要圍繞論點而服務。所以不要一直復述劇情，不要寫成觀后感，不要口語化。

2、3、論述部分：總—分—總

結(jié)論部分：在前者基礎上有所升華和提升，或者寫出更為豐富和深刻的衍生性意義，使人獲得更多的提示。與文章總論點相互呼應。

三、影評步驟

1、整理感情

在觀看過程中記好記錄，比如影片中出現(xiàn)的人、音樂和鏡頭……影片結(jié)束后進行取舍，整理之后排列、組合、寫開頭，建議題目留到最后寫。

2、擬定提綱

舉個例子：（1）觀點一：真實美：對紀錄的深度擴展（2）觀點二：視覺美：對藝術的當下詮釋（3）觀點三：敘事美：對娛樂的現(xiàn)實關照（4）觀點四：理性美：對文本內(nèi)涵的深刻審視（5）結(jié)論：

（ps：一般影評只寫三個論點即可）

第三篇：編導敘事散文寫作技巧

常用敘事散文寫作格式

1．倒敘式。

本式的特定含義不同于平常所說的倒敘，是專指以事開頭的倒敘，如《火刑》、《為了六十一個階段弟兄》都是以事開頭的，而《一件珍貴的襯衫》平常人們也稱倒敘，但它是以物開頭的。這一式大家熟知，就不詳細介紹了。只強調(diào)兩點，一是從什么地方開篇的，結(jié)尾仍要

回到什么地方；二是開篇之事要能帶動全篇。

2．領悟式。

本式的套路模式為：親歷一事→悟出哲理。

劉白羽親歷長江三峽的航行之后，悟出了“人們只要從洶涌的浪濤中掌握了一條前進的途

徑，也就戰(zhàn)勝大自然了”的道理。

這一式應用率很高，凡生活學習中的事，動動腦筋，都很有悟頭。

3．失得式。

本式的套路模式為：為甲而去→因乙失甲→悵然若失→轉(zhuǎn)念領悟，所獲甚大。如寫買書，由于遇一兒童迷路而哭，同學硬拉他幫助兒童找父母，孩子父母找到了，可書卻沒買上，悵然而歸的途中，細細想來，今天確實有所得，從同學的行為中真正懂得急人之難的道理，這是

買不到的生活教科書??！這一式往往可以別開生面的立出新意，開人眼界。

使用這一式要注意兩點：一要注意意外之事的急迫性，非到不立即解決而不行的程度，不然放棄本來要做的甲事，而去做乙事，就不合情理；二要注意乙事辦完再回到去辦甲事上，從

甲事未辦成的失中尋得，應感情細膩而真實，自然合理。

4．懸念式，也叫溯因式。

本式的套路模式為：設置懸念→探因解疑→解疑明旨。

這一式的代表篇目是《第二次考試》。陳伊玲初試成績優(yōu)異，才氣過人，而復試為什么落差極大，前后判若兩人？真是令人百思不得其解。這是設置懸念，造成疑問。于是蘇林教授決定去探個究竟。一路所見，都是為突出陳伊玲的精神。這是探因的過程。原因找到了，原來她為救災，不顧自己明天就將考試的處境，寧肯失去個人的機遇，也不愿置人民生死于不顧。

疑問排除了，陳伊玲的品質(zhì)也突出了。

使用本式的首要問題是開篇的懸念，一是懸念設置要自然，結(jié)果要在情理之中；二是懸念要

能帶動全篇。

5．集錦式。

本式的套路模式為：交代文旨→

其主要特點是開頭有個引子，引出話頭，然后從幾個不同角度記寫幾件事，這幾件事都能反

映人物的品質(zhì)，或反映開頭點明的文旨。

這一式無論記事、記人和抒情均可通用。記人可用來寫《我的×××》一類文章，記事可寫

《×××市場行》一類文章，抒情可寫景物，如《××景物記》。

6．對比式。

本式的套路模式為：①甲的高大←→乙的渺小，如《一件小事》；②一個人行為幾個階段的對比：甲是乙→甲不是乙→甲是乙→甲不是乙??如《變色龍》。

總的說來，記事套路多半也可用來記人，有的還可用來寫抒情散文。設計這些套路，意在指導學生入敘事之門，克服敘事的簡單化和單一化。既有利于參加各種考試，又有利于將來工

作中的應用。

第四篇：編導考試試題

編導考試試題

一、問答題（填出下列名句的作者，每題1.5分，共15分）

1、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2、指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

3、悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

4、再見吧，自由奔放的大海！這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。

5、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女裙。

6、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

8、青，取之于藍而青于藍，冰，水為之而寒于水。

9、大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。

10、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

二、填空題（每題1分）

1、《長恨歌》的作者是白居易；《牡丹亭》的作者是湯顯祖；《水滸傳》的作者是施耐庵；《西游記》的作者是吳承恩；《離騷》的作者是屈原。

2、悲劇作品《哈姆雷特》是英國著名戲劇家莎士比亞的作品；古希臘早期喜劇的代表作家阿里斯托芬素有“喜劇之父”之稱；巴爾扎克是19世紀法國批判現(xiàn)實主義的作家；海明威是20世紀美國著名的作家；《巴黎圣母院》的作者是雨果是19世紀法國著名作家。

3、藝術的七大門類分別為：音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、美術、攝影、書法。

4、美術作品《拾穗者》是法國19世紀著名畫家米勒的作品;《清明上河圖》是中國古代北宋畫家張擇端的作品;我國西安附近出土的秦始皇及兵馬俑被稱之為“世界第八大奇跡”；話劇《茶館》的作者是著名戲劇家老舍；雕塑作品《地獄之門》的作者是羅丹。

5．電影誕生于1895 年的法國巴黎盧米埃爾兄弟；有聲電影的出現(xiàn)是1927年；彩色電影的誕生是1935年。

6、我國國歌又名《義勇軍進行曲》，由田漢作詞，由聶耳作曲。

1、我國第一部紀傳體通史的作者是（司馬遷）

2、“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”出自（《代悲白頭翁》）

3、中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始于（1983）年

4、戲曲被稱為“梨園”，戲曲演員成為（梨園弟子）

5、（梅蘭芳）、程硯秋、尚小云、荀慧生被譽為京劇“四大名旦”

6、善于畫蝦的著名畫家是（齊白石）

二、命題寫作：誰去讀大學

農(nóng)村兩兄弟同時拿到大學錄取通知書，一個北師大，一個南京工業(yè)大學，開始很興奮，后來想到家里支付不起開支而發(fā)愁。續(xù)寫，1000字。

三、影評：《可可西里》（導演：陸川）、《暖》（導演：霍建起）

二、編導創(chuàng)意為“世界禁毒日”策劃一則活動宣傳方案。

要求：

1、根據(jù)主題進行編導創(chuàng)意。

2、可用文字或鏡頭語言形式。

3、字數(shù)在500字以內(nèi)。

第五篇：編導考試必備經(jīng)典廣告語

經(jīng)典廣告語分享

某音響公司廣告———“一呼四應！”

某餃子鋪廣告———“無所不包！”

某石灰廠廣告———“白手起家！”

某當鋪廣告———“當之無愧！”

某帽子公司廣告———“以帽取人！”

某理發(fā)店廣告———“一毛不拔！”

瓷器廣告：法國一家瓷器制造廠針對有些家庭夫妻為瑣事爭吵而砸碗摔碟，別出心裁地在推銷產(chǎn)品的廣告上宣稱：“為了您家庭的和睦，使勁摔吧！切莫因小失大?！?/p>

飯店廣告：“請到此用餐，否則你我都要挨餓趨！”

鸚鵡廣告：法國一家商店在待售的鸚鵡籠標價為500法郎的價目簽旁邊，掛著一則廣告：“不信問它，看它值不值500法郎？”

香水廣告：法國香水制造公司推銷某一新產(chǎn)品的廣告詞：“我們的新產(chǎn)品極易吸引異性，因此隨瓶奉送自衛(wèi)教材一份?！?/p>

膠水廣告：香港一旅游商店為推銷一種“強力萬能膠水”，用該膠水將一枚價值千元的金幣粘在墻上，廣告詞是：“誰能用手指將它剝下，金幣便歸其所有?！?/p>

旅游廣告：瑞士旅游公司的廣告牌上寫著：“還不快到阿爾卑斯山玩玩，六千年以后這山就沒了”。

荷蘭一家旅行社刊出這樣一則廣告：“請飛往北極度蜜月吧！當?shù)匾归L24小時?！?/p>

獎勵廣告：德國“奔馳”汽車的廣告是：如果誰能發(fā)現(xiàn)“奔馳”牌汽車突然被迫拋錨，本公司愿奉獻1萬元。

棺材廣告：“上帝推薦產(chǎn)品?！?/p>

警告廣告：英國倫敦某無人售票地鐵站入口處有這樣一廣告：“如果您無票乘車，我們保證免費將您送到終點——倫敦治安院下車。

美容院廣告：美國一家美容院掛一塊廣告牌：“請不要同剛剛走出本院的女人調(diào)情，她或許就是你的外祖母?！?/p>

招生廣告：意大利一家法語學習班的招生廣告說：“如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程，那你可以要求退回你的費用，但必須用法語說?！?/p>

化妝品廣告：香港一家化妝品公司的廣告是：“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留。”

眼藥水廣告：“??滴此眼藥水后，將眼睛轉(zhuǎn)動幾下，可使眼藥水遍布全球?！?/p>

墓碑上的廣告：蘇格蘭有一塊墓碑的碑文是：“這是長眠的是亥米西·麥克泰維西。其悲痛的妻子繼承了他的興旺的事業(yè)——蔬菜商店，商店在第11號高速公路旁，每日營業(yè)到晚8點。”

理發(fā)店廣告：某家理發(fā)店的墻上，貼著這樣一則廣告：“別以為你丟了頭發(fā)，應看作你贏得了面子?！?/p>

英國鄉(xiāng)村理發(fā)店在橋頭立起一塊木牌，上邊寫著：“先生們，我要你們的腦袋。”

招聘廣告：美國一家報紙登了這樣一則廣告：“招聘女秘書：長相像妙齡少女，思考像成年男子，處事像成熟的女士，工作起來像一頭驢子！”

英國有一家報紙的廣告欄刊登的一則廣告：“本牙科醫(yī)生迫切需要一女秘書兼接待員，請掛電話聯(lián)系。如無人接電話，則該職位仍然空著。”