第一篇：張師聃隨筆 紀(jì)念雷鋒

[隨筆]紀(jì)念雷鋒

張師聃

雷鋒紀(jì)念日過(guò)去三天了，但我還是想起來(lái)要寫(xiě)一點(diǎn)這方面的文字。

首先，我要向雷鋒，一個(gè)已經(jīng)仙逝，卻永遠(yuǎn)活在人們心中的普通士兵第 N 次遙致敬意！

我對(duì)雷鋒一直有一種浸透靈魂的親切感和景仰之情。這個(gè)出生于1940年的湖南籍軍人，從小家境貧寒，七歲就成了孤兒，早期經(jīng)驗(yàn)中蓄滿(mǎn)了苦難，可是當(dāng)年在革命隊(duì)伍里，在與人民群眾的接觸中，他臉上總是帶著笑容，助人為樂(lè)，干一行愛(ài)一行，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，成為毛澤東所說(shuō)的一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我經(jīng)常把雷鋒那些經(jīng)典照片找出來(lái)欣賞，在一次久久的注視之后我發(fā)現(xiàn)，這位青年軍人的臉上永遠(yuǎn)是那種平和、澄明、燦爛的表情。我便想，他為什么那么愛(ài)笑？為什么會(huì)有那么強(qiáng)烈的幸福感和生活熱情？我想起魯迅那些堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的寫(xiě)作。魯迅說(shuō)：感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。這位我非常敬仰的心有大愛(ài)的作家的話(huà)，讓我想明白了雷鋒澄明的笑。答案只有一個(gè)：感恩。一個(gè)曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)大悲苦的人，最有可能成為一個(gè)心存感激、擁有同情心和大愛(ài)的人。雷鋒就是這樣一個(gè)懂得感恩、懂得仁者愛(ài)人的人。他感激給他帶來(lái)幸福生活和做人尊嚴(yán)的共產(chǎn)黨，感激這個(gè)嶄新的國(guó)家、嶄新的社會(huì)制度。因?yàn)楦卸?，他珍惜和熱?ài)來(lái)之不易的新生活，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于為人民服務(wù)；因?yàn)楦卸?，他獲得了一種積極、樂(lè)觀的生活心態(tài)。

四十六年前的3月5日，國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，為雷鋒，一個(gè)普通士兵的殉職，書(shū)寫(xiě)了那個(gè)著名的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒的名字在國(guó)土上家喻戶(hù)曉。

其實(shí)，雷鋒在全國(guó)家喻戶(hù)曉之前，在一個(gè)城市已經(jīng)家喻戶(hù)曉了。這個(gè)城市就是撫順。所以，寫(xiě)到這我也向撫順，我現(xiàn)在居住的這個(gè)城市表示敬意。

雷鋒是湖南省望城縣人，但是他22歲短暫生命的最后兩年，他一生中最壯麗的一段時(shí)光，卻基本上是在撫順度過(guò)的。人們現(xiàn)在所熟悉并經(jīng)常用來(lái)緬懷的雷鋒那些經(jīng)典照片、經(jīng)典日記，那些雷鋒故事，差不多都誕生在撫順。據(jù)我了解，雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍，4月隨所在連隊(duì)來(lái)到撫順，半年后開(kāi)始應(yīng)聘擔(dān)任地方小學(xué)校外輔導(dǎo)員，應(yīng)邀給部隊(duì)和地方各單位做憶苦思甜和模范事跡報(bào)告。同年12月11日，《撫順日?qǐng)?bào)》刊載了報(bào)道雷鋒事跡的長(zhǎng)篇通訊《毛主席的好戰(zhàn)士》 和《雷鋒日記摘抄》。1961年6月，雷鋒當(dāng)選為撫順市人民代表。——所有這些，都發(fā)生在毛主席1963年發(fā)表題詞之前的一年半到兩年半的時(shí)間里。

那個(gè)時(shí)候，撫順人就被這位一臉清爽，總會(huì)給人帶來(lái)溫暖的小個(gè)子戰(zhàn)士深深地吸引住了，特別是城市西部望花區(qū)的那些學(xué)生和老人，他們經(jīng)常在大街上碰到雷鋒，有的還受到過(guò)雷鋒的幫助，很多人聽(tīng)過(guò)雷鋒做報(bào)告、講故事，看見(jiàn)過(guò)雷鋒和少先隊(duì)員們一邊走路一邊唱歌，擔(dān)任少先隊(duì)干部的孩子，經(jīng)常和雷鋒坐在教室商量工作??他們對(duì)雷鋒由熟悉、喜歡、欽佩、感動(dòng)而生敬意。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年雷鋒不幸殉職的噩耗傳出，很多學(xué)生痛哭，舉行公祭大會(huì)那天，前來(lái)祭奠的群眾禮堂里擠不下就站在院子里，送葬時(shí)人們列隊(duì)灑淚而行，十多公里長(zhǎng)的馬路兩旁形成厚厚的人墻，當(dāng)時(shí)只有70萬(wàn)人的撫順聞?dòng)嵹s來(lái)的群眾超過(guò)10萬(wàn)。

雷鋒逝世兩年后，撫順人在雷鋒生前所在連營(yíng)地附近建起了一座紀(jì)念館。每年一進(jìn)3月，人們就會(huì)想起好人雷鋒，紛紛開(kāi)展紀(jì)念和學(xué)習(xí)活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。多年來(lái)，這座城市每逢3月5日，都要以隆重的禮節(jié)招待雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生等尊貴的客人，邀請(qǐng)他們一起追思、緬懷撫順人民這個(gè)早逝的兒子，交流學(xué)習(xí)雷鋒的體會(huì)。雷鋒生前戰(zhàn)友、電影《離開(kāi)雷鋒的日子》里講的那個(gè)喬安山，后來(lái)還把家遷到了撫順。

撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地，也是被雷鋒精神長(zhǎng)期潤(rùn)染的城市。雷鋒精神在這里不僅僅是高聳的雷鋒塑像，以及用雷鋒名字命名的部隊(duì)、學(xué)校、街道、公交車(chē)和儲(chǔ)蓄所等，更是一年一度的“百姓雷鋒”頒獎(jiǎng)典禮、很多很多學(xué)雷鋒先進(jìn)典型和豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的沉淀，雷鋒精神已經(jīng)滲入撫順人的生活和價(jià)值觀，成為一座城市的重要品格，很多人不知不覺(jué)中把雷鋒當(dāng)作自己的道德楷模。

幾年前，我在雷鋒紀(jì)念館后面的一個(gè)社區(qū)，結(jié)識(shí)了那里的“小巷總理”。她當(dāng)時(shí)差不多有70歲了，每天長(zhǎng)在社區(qū)，個(gè)人長(zhǎng)期資助的貧困戶(hù)我了解到的就有5家。她像母親一樣，到那些殘疾人家里，幫助料理家務(wù)，處理棘手問(wèn)題。而這樣的事情即使在給老伴治病和服喪的日子也不曾間斷。她對(duì)我說(shuō)：“我這里你知道嗎，原先是雷鋒那個(gè)連的營(yíng)地?！彼坪鯖](méi)有多少文化，也不思考什么，只是從年輕到老邁一直習(xí)慣地學(xué)雷鋒做好事，就是這個(gè)引導(dǎo)她把不同崗位的工作都做成了先進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿(mǎn)意，她自己的心情也舒暢。

撫順還有一位老人，叫王婉茹，和雷鋒差不多同齡，聽(tīng)過(guò)雷鋒做報(bào)告，退休后組織了一個(gè)中老年學(xué)雷鋒志愿者藝術(shù)團(tuán)，常年到社區(qū)、養(yǎng)老院和基層單位義務(wù)演出，經(jīng)常出援手幫助有困難的人。前幾天，一個(gè)年輕編導(dǎo)把她的故事拍成了一個(gè)短紀(jì)錄片。當(dāng)看到畫(huà)面上王婉茹老人凌腰、微笑著指揮伙伴們高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，我覺(jué)得她的表情和雷鋒還真有幾分神似；演出結(jié)束后，王婉茹老人和幾個(gè)姐妹走到一位患病的老人床前，握住他的手，輕輕地唱歌給他聽(tīng)，當(dāng)看到那位老男人喜極而泣、一臉的幸福時(shí)，我覺(jué)得身體里一些柔軟的部分也被觸動(dòng)了。

2009-03-08

第二篇：紀(jì)念雷鋒演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今年的3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。這些年，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，不僅僅在中國(guó)，在全世界也是家喻戶(hù)曉。雷鋒被不同膚色的人所景仰，一位美國(guó)商人如此說(shuō)道“雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界，要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)他關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，支持人，理解人的品質(zhì)?！蓖瑫r(shí)，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高表彰：“雷鋒精神與上帝共存”。

雷鋒，這位普通的中國(guó)人，他的生命流星般消逝，卻在暗夜的天空劃出了璀璨的光芒，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以其簡(jiǎn)單樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了超凡的道德品質(zhì)和人格魅力。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h說(shuō)到了，也做到了，幫列車(chē)員拖地，清掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難的戰(zhàn)友家里寄錢(qián)……這些在我們眼中都是小事，可就是他那短暫人生中做的那一件件小事，成就了一個(gè)大寫(xiě)的人字。

我們學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的每一件小事做起。在操場(chǎng)上，我們拾起一片紙，在課堂上，我們尊敬師長(zhǎng)，在家里，我們孝順長(zhǎng)輩，同學(xué)們，婦女節(jié)就要到了，今年的3月8日，為母親做些力所能及的事，也是學(xué)雷鋒價(jià)值的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，我們要學(xué)習(xí)他熱心公益，樂(lè)于助人，扶貧濟(jì)困，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品格。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。在學(xué)習(xí)上，我們也要提倡這種精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神，要謙虛待人，從小事做起，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗的精神，雷鋒同志一生節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，直到?jīng)]法穿了才作罷，因而我們應(yīng)該傳承中華民族勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神，雷鋒的扎實(shí)，認(rèn)真，積極進(jìn)取應(yīng)該成為我們的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)學(xué)海中的我們找到成功的捷徑，用自己的汗水澆灌成功的果實(shí)，憑借自己的努力邁向勝利的巔峰，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上，把握住自己的青春。

同學(xué)們，今天我以團(tuán)員代表的身份向全體團(tuán)員和同學(xué)們發(fā)起號(hào)召，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)文明守紀(jì)，樂(lè)于助人的中學(xué)生，正如那首歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲曲文明贊歌，為這個(gè)春天增添動(dòng)人的色彩。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

那嘉

2012.3.5

第三篇：雷鋒紀(jì)念50周年

2012年3月5日是雷鋒同志犧牲的50周年紀(jì)念日，為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年這個(gè)特殊的日子，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，為了發(fā)揚(yáng)傳承雷鋒同志的偉大精神，浙江工業(yè)大學(xué)教科學(xué)院（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)特在2月中旬至3月初舉辦此次活動(dòng)，讓志愿者們學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，在成長(zhǎng)的過(guò)程中將雷鋒的助人為樂(lè)精神一直傳承下去。

鋒同志離開(kāi)我們已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)了，半個(gè)世紀(jì)歷史的風(fēng)云變幻，人事滄桑，但他的形象和他的精神永遠(yuǎn)和日月同輝，光耀千秋。雷鋒的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡，是中華民族的驕傲。雷鋒精神是中華優(yōu)秀文化的結(jié)晶，是儒家道德的凝聚，在他身上散發(fā)的仁愛(ài)、正義的光輝是社會(huì)健康發(fā)展的精神力量。威武不能使之屈，富貴不能使之淫，貧賤不能使之移。他用慷慨無(wú)私顛覆自私自利，他用寬廣博大戰(zhàn)勝封閉自守，他用春天般的溫暖融化冷酷無(wú)情。他讓為富不仁者變得渺小，他讓飛揚(yáng)跋扈者自慚形穢，他讓尸位素餐者無(wú)地自容。今天，在紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年的日子里，特寫(xiě)小詩(shī)，敬獻(xiàn)英靈，祈我中華，永遠(yuǎn)昌盛。

天地有大愛(ài)，浩然正氣存。有子號(hào)雷鋒，宇內(nèi)傳盛名。襁褓浸苦水，遺世無(wú)雙親。上蒼不垂憐，托孤與鄉(xiāng)鄰。全賴(lài)共產(chǎn)黨，終究長(zhǎng)成人。飲水常思源，永不忘黨恩。我身有今日，謝黨謝人民。勤學(xué)勤勞動(dòng)，處處當(dāng)尖兵。雨中送大嫂，寄錢(qián)慰親人。出差一千里，好事隨車(chē)行。助人自為樂(lè)，內(nèi)心存光明。滴水映光輝，小善見(jiàn)精神。青松仰高潔，名聲動(dòng)京城。全民學(xué)雷鋒，精神面貌新。上下五千年，唯有雷氏真。《日記》光焰在，精神萬(wàn)古存。

第四篇：紀(jì)念張永生

紀(jì)念張永生逝世十周年

編者按：

見(jiàn)義勇為英雄少年張永生同學(xué)是臨淄梧臺(tái)鎮(zhèn)溫家岸村人，1982年7月10日出生，生前系臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)96級(jí)二班學(xué)生，共青團(tuán)員。他在校是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；他在家是一個(gè)懂事的好孩子，生活節(jié)儉，孝敬老人。1998年12月13日上午，張永生等四位同學(xué)在臨淄人民公園——齊園游玩，恰遇孫婁鎮(zhèn)槐行村中年婦女孟秀蘭不慎落入人工湖中，聽(tīng)到呼救聲后，他率先跑向出事地點(diǎn)，奮不顧身跳入冰冷刺骨的湖水中奮力救人。強(qiáng)烈的求生本能，使落水?huà)D女將其緊緊抓住，終因體力不支，兩人一起沉入水底。張永生同學(xué)獻(xiàn)出了他十六歲年輕的生命。張永生同學(xué)的事跡在《大眾日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。1999年1月13日，中共臨淄區(qū)委、區(qū)政府授予張永生同學(xué)“見(jiàn)義勇為英雄少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1999年3月23日，山東省人民政府批準(zhǔn)張永生同志為革命烈士。

今年的12月13日，是張永生烈士逝世10周年紀(jì)念日。為了緬懷張永生烈士，弘揚(yáng)張永生精神。我們把《放飛》第二期上刊發(fā)的《他在蔚藍(lán)的湖水中永生》一文印發(fā)給大家，讓我們學(xué)習(xí)他的英雄事跡，并從自身作起，讓永生精神永駐校園！

愛(ài)我身邊的英雄

——致永生

“張永生、張永生……”聲嘶力竭的吶喊，仿佛把我的思緒拉回到了那個(gè)寒冷的十二月……

上午，做完作業(yè)的張永生與同學(xué)去公園散步，昔日碧波蕩漾的人工湖畔如今也顯得那樣冰冷無(wú)情。走過(guò)湖邊的巖石，刺耳的求救聲深深地砍在了張永生的心上。不顧自身安危，不顧湖水冰冷刺骨，在同學(xué)們腦子還是一片空白的時(shí)候，他跳了下去。不顧一切的跳了下去。

求生的本能使溺水者死死得抓緊他，然而，他卻因此付出了年僅十六歲的生命。

如今的十二月，這可歌可泣的英雄屈指可數(shù)，但也有許多的小“雷鋒”在默默付出。

后門(mén)框上，多了一塊新玻璃；淡藍(lán)窗簾，又像以前一樣光亮如新；不知什么時(shí)候，又添了幾把新笤箸，幾把新拖把……

無(wú)情的十二月，卻擁有無(wú)邊的愛(ài)，不論大愛(ài)還是小愛(ài)，都將我們深深包圍在一起，暖暖的，再不曾感到寒冷。

十六歲的花季，正值青春年華，是狂妄、是耍帥的年齡，是歡笑與淚水的交織，是爬起來(lái)跌倒下去，而跌倒了再次爬起來(lái)。本應(yīng)珍惜的度過(guò)這人生最亮麗的時(shí)光，可是，這瞬間的大愛(ài)使他再?zèng)]有享受這一切一切的權(quán)利。

他走了，輕輕的走了，然而，他卻將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在了我們身邊，永遠(yuǎn)的留在了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的十二月……

他在蔚藍(lán)的湖水中永生 ——記見(jiàn)義勇為英雄少年張永生

引子

1998年12月13日，這是一個(gè)星期天。老天一改往日的暖冬面孔，一下子變得嚴(yán)峻起來(lái)，氣溫降到零下5度。街上的人們穿上厚厚的棉衣，臨淄人民公園——齊園內(nèi)平時(shí)碧波蕩漾的湖面也結(jié)上了一層薄薄的冰。太陽(yáng)蒙在一層霧里，陽(yáng)光無(wú)力的灑在冬日的大地上，使人略有一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。

也許是天冷的緣故，公園與平時(shí)相比人少多了，寥寥可數(shù)的幾個(gè)人，有的在散步，有的帶著小孩游樂(lè)，有的在拍照，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們未曾料到，一件意想不到的事情就在身邊發(fā)生了。

湖水寒氣逼人，面對(duì)落水者，十六歲的中學(xué)生張永生奮力一跳。

上午10點(diǎn)，在家做完作業(yè)的96級(jí)二班學(xué)生張永生感到一身輕松。活潑好動(dòng)的他找到同班同學(xué)、好友王延濱說(shuō)：“上公園玩玩去？”二人一拍即合。10點(diǎn)多，二人進(jìn)了公園，湊巧碰上了也是來(lái)公園游玩的兩位女同學(xué)——14歲的于鵬和13歲的任朝婷，四人十分高興，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了離公園北門(mén)不遠(yuǎn)的人工湖邊。這座湖東西狹長(zhǎng)，水深三至五米，中間有一處觀賞亭，這個(gè)亭子通過(guò)一座寬僅一米半左右、長(zhǎng)約四米的Ｓ形一平板橋與陸地相連。四人穿過(guò)石板橋來(lái)到觀賞亭附近，隨意談笑，好不愜意。16歲的張永生年齡雖不大，但卻有著1.78米的個(gè)頭，粗粗一望，像是個(gè)大人了。張永生比他的同學(xué)偏大一點(diǎn)，閱歷相對(duì)也廣，做起事來(lái)處處像個(gè)大哥哥，他對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象十分看不慣，因而他將來(lái)的志向是當(dāng)一名警察，做正義的維護(hù)者，掃除社會(huì)上所有的不良現(xiàn)象。談到這些，張永生對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和信心。

正當(dāng)四人談笑風(fēng)生之際，只聽(tīng)“撲通”一聲，緊接著他們看到湖南側(cè)的平板橋下面有人在水里掙扎，呼救聲也隨之傳來(lái)。剛才在小石橋上為兩個(gè)女孩照相的中年婦女不見(jiàn)了?！安缓?，有人落水了！”出事地點(diǎn)離四位中學(xué)生的距離僅有十幾米遠(yuǎn)，他們急忙跑了過(guò)去。那兩個(gè)女孩，被突如其來(lái)的變故嚇呆了，急得在一旁束手無(wú)策。

“當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有什么人，我的心怦怦直跳，感到既害怕又緊張！”——王延濱。這時(shí)張永生第一個(gè)跑過(guò)了過(guò)去，而且邊跑邊脫掉了穿在身上的棉外套，沒(méi)幾步就跑到了小橋上。還沒(méi)等王延濱等幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張永生就跳進(jìn)了水里?！皬堄郎?dāng)時(shí)毛衣、毛褲、鞋子都沒(méi)來(lái)得及脫，連聲招呼也沒(méi)打。”——王延濱。跳進(jìn)水里的張永生奮力劃水，抓住落水?huà)D女，他想把她拉上來(lái)，可是太沉了，落水?huà)D女在拼命掙扎，他根本拉不動(dòng)。這時(shí)在水里抓不住東西的婦女也終于有了憑借，一下子抱住了張永生的腰。

“水冰涼冰涼的，刺得身上像針扎一樣痛，二人落水的地方離岸也就一米多，但岸很陡，我已經(jīng)夠著了張永生的手。”——王延濱。那名中年婦女長(zhǎng)得比較胖大，求生的本能使她死死抱住了張永生，被抱住了腰的張永生這時(shí)看起來(lái)也亂了陣腳。同去的王延濱及兩位女同學(xué)不會(huì)游泳，王延濱看到二人落水的地方離岸不太遠(yuǎn)，便不顧一切地跳進(jìn)了水里，一只手抓住岸邊的棱巖，另一只手盡力去拉張永生的手，可是張永生好象有些神智不清了，手亂撥亂動(dòng)，根本抓不住，而且王延濱的力量也太小，拉不動(dòng)他。

110！120！情急之中的王延濱想到了這兩個(gè)電話(huà)。他爬上岸，周?chē)鷽](méi)有電

話(huà)，趕緊，他又跑到了大街上，這時(shí)見(jiàn)到一名男青年手中拿著移動(dòng)電話(huà)，便道：“叔叔，有兩個(gè)人落水了，快打110和120，快些！”時(shí)間在一份一秒地過(guò)去了，王延濱急得快要哭了，那名男子立即撥打了電話(huà)。

接到報(bào)警時(shí)，鐘表指向10點(diǎn)47分。110公安民警和120醫(yī)務(wù)人員動(dòng)作十分及時(shí)迅速，三分鐘后他們就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，張永生和那名中年婦女已經(jīng)被湖水無(wú)情地吞沒(méi)了。

救援工作緊張有序。五六分鐘后張永生被救上岸來(lái)，但他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，那雙炯炯有神的大眼睛也緊閉著。醫(yī)務(wù)人員做了短暫的緊急搶救后，立即送往臨淄區(qū)人民醫(yī)院急救中心，在那里，張永生再也沒(méi)有醒來(lái)，同時(shí)那名中年婦女也被救上岸，同樣的情況是，她也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

在學(xué)校他是好學(xué)生，在班里他是老師的好幫手，在家里他是父母的好孩子。

16歲，人生的花季。

張永生把這正在吐芳綻蕊的生命付與了一場(chǎng)救人的壯舉中。張永生舍身救人是一次偶然的舉動(dòng)嗎？他的老師、同學(xué)、父母、領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)：不是。

“張永生是一個(gè)綜合素質(zhì)比較高、發(fā)展比較全面的學(xué)生。品質(zhì)好，學(xué)習(xí)刻苦，關(guān)心集體，樂(lè)于助人?！彼陌嘀魅芜咞惢劾蠋熑绱嗽u(píng)價(jià)張永生。確實(shí)，張永生每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，他評(píng)被為學(xué)雷鋒標(biāo)兵；每學(xué)期的軍訓(xùn)中，他都被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵。張永生舍身救人的消息傳到師生、親人中間，大家無(wú)不為張永生的犧牲感到悲痛和惋惜，一幕幕往事不由重浮眼前：

自薦當(dāng)班長(zhǎng)

初一才開(kāi)學(xué)，老師要在班里選班長(zhǎng)。由于同學(xué)們初入新校，老師對(duì)學(xué)生證不了解，只能憑考試成績(jī)來(lái)決定。張永生突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)！我有信心把班級(jí)管理好。”從那以后，在老師和同學(xué)們半信半疑中張永生開(kāi)始了他的班長(zhǎng)工作。一年下來(lái)，班內(nèi)各項(xiàng)工作搞得井井有條，得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。初二分班時(shí)新班主任又繼續(xù)讓他擔(dān)任了班長(zhǎng)并兼任體育委員。上初三以后，他擔(dān)任體育委員兼任衛(wèi)生委員。經(jīng)過(guò)兩年多的磨練，他更加懂事了，遇到什么事情，都會(huì)很理智地分析，給同學(xué)們留下了深刻印象。

班主任的好幫手

張永生對(duì)班級(jí)和集體工作有著高度的熱情和責(zé)任感。窗簾臟了，他摘下來(lái)帶回家洗干凈；燈棍不亮了，他忙修好；飲水機(jī)沒(méi)水了，他馬上去換一桶；窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，他重新上樓關(guān)好；有一次，晚自習(xí)期間，班內(nèi)暖氣片上有個(gè)氣閥突然壞了，熱水直射到墻壁和課桌上，室內(nèi)頓時(shí)亂了起來(lái)。張永生同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即跑過(guò)去脫下自己的棉衣捂住了水管，水順著棉衣嘩嘩流到地上，他一邊抹著濺到臉上的熱水，一邊組織排水、修暖氣片。等到修好，他的衣服全濕了，鞋子也灌滿(mǎn)了水。

張永生對(duì)自己分管的工作一絲不茍。他制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并能以身作則的做好。由于他的努力，本班的各項(xiàng)成績(jī)一直名列前茅。他還積極維護(hù)好班內(nèi)紀(jì)律，自習(xí)課上有不專(zhuān)心的同學(xué)，他總會(huì)熱心提醒，有違紀(jì)的同學(xué)他及時(shí)做好思想工作。他是學(xué)校臨園乘車(chē)站站長(zhǎng)，過(guò)去，臨園站是管理較為混亂的一個(gè)站，但自從張永生擔(dān)任站長(zhǎng)以后，乘車(chē)秩序大大改觀，成為9個(gè)乘車(chē)站中最好的一個(gè)。每天早晨他總是第一個(gè)上車(chē)，但卻從不與同學(xué)們搶座位，而是站在車(chē)上維持秩序；下車(chē)時(shí)他總是最后一個(gè)，為司機(jī)師傅關(guān)好每一扇車(chē)窗，看看車(chē)上有無(wú)同學(xué)遺忘的物品，其間就有多次撿到同學(xué)遺忘在車(chē)上的書(shū)包、校服、書(shū)等，并及時(shí)交給失主。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

張永生犧牲后，我們發(fā)現(xiàn)了他的一本日記。其中有一則日記記錄了他為自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄清老師出的每一道題。每一個(gè)答案都要會(huì)。

2、在學(xué)校空余時(shí)間多做聯(lián)系，長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)。3|、晚上放了學(xué)我要拿書(shū)回家里復(fù)習(xí)，把一天的知識(shí)匯總一遍。張永生是這樣寫(xiě)的，也確實(shí)做到了這些。班級(jí)工作占用了他很多時(shí)間，他千方百計(jì)擠時(shí)間來(lái)學(xué)。對(duì)于老師布置的作業(yè)，都能認(rèn)真完成。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，他讓同學(xué)給自己提英語(yǔ)單詞背；有時(shí)上廁所他也拿著書(shū)。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，其中檢測(cè)，他取得級(jí)部45名的好成績(jī)?！皬堄郎⒉皇亲盥斆鞯暮⒆?，但他是最刻苦認(rèn)真的一個(gè)。”這是老師們對(duì)他中肯的評(píng)價(jià)。

懂事的孩子

張永生在家是獨(dú)子，但在生活上，卻截然沒(méi)有那種獨(dú)生子女所特有的嬌氣。張永生的父親在臨淄區(qū)委工作，母親由于工廠倒閉，下崗賣(mài)起了菜，家中生活并不寬裕。隨著年齡的增長(zhǎng)，他逐漸體會(huì)到生活的艱辛，體諒到父母的難處。媽媽賣(mài)菜，需很早就出門(mén)，他就早起來(lái)做好飯，給媽媽準(zhǔn)備好了才去上學(xué)。天冷了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e去賣(mài)菜了，別凍著。”爺爺單位工作忙，沒(méi)有時(shí)間干家務(wù)，他就利用星期天替父母干一些，甚至父母的衣服都由他偷偷的洗了。生活使他懂得了節(jié)儉，他從來(lái)不亂花錢(qián)，也很少吃零食，從不與同齡孩子比吃穿。有一次，媽媽給他買(mǎi)了炸魚(yú)，他卻告訴媽媽?zhuān)骸俺缘暮?，不定就學(xué)習(xí)好；吃的孬，不一定就學(xué)習(xí)不好?！彼肿鹁蠢先耍看位乩霞?，他都幫著年邁的爺爺奶奶洗衣服、做飯。奶奶病了，他就幫著洗臉、洗腳。正是由于這些平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，張永生的自理能力很強(qiáng)，才養(yǎng)成了他爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。

面對(duì)落水者，有人冒險(xiǎn)相助，有人卻出奇的“冷靜”，一個(gè)年僅十六歲的學(xué)生跳下去了，個(gè)別成年人卻做不到。也許這一切根本不該發(fā)生。

一個(gè)好學(xué)生、好伙伴、好孩子就這樣走了。一個(gè)年輕、善良的生命在最后一刻像流星劃過(guò)天際，發(fā)出了奪目的人性光輝。文章到此似乎也該結(jié)束了，然而我們?cè)跒閺堄郎捏@人之舉感動(dòng)的同時(shí)，有些話(huà)如哽在喉，不吐不快。

當(dāng)張永生跳水救人的時(shí)候，周?chē)鷽](méi)有人，可當(dāng)張永生難以自撥、王延濱下水拉他的時(shí)候，據(jù)說(shuō)周?chē)丫奂似甙藗€(gè)成年人，其中有三四個(gè)精壯漢子，他們竟無(wú)動(dòng)于衷，甘于作壁上觀。王延濱向他們發(fā)出求救：“求求你們，幫幫我的同學(xué)吧。”竟沒(méi)人答理他。

張永生走了，然而，全校師生并沒(méi)有忘記他。他，在蔚藍(lán)的湖水中永生；他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

在離開(kāi)英雄的日子里

臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)96級(jí)二班 周影

那是一個(gè)晴朗的日子，天很高也很藍(lán)。而誰(shuí)又知道，在這晴朗的天空下卻有一個(gè)悲壯的故事呢？

那天早上（12月14日），我一上車(chē)（我們的校車(chē)），看到車(chē)上的紀(jì)律不

太好，剛要管一管，忽然看到司機(jī)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緩緩的站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜?！蔽蚁耄緳C(jī)這是怎么了？因?yàn)槲铱吹剿纳裆苁倾俱?，?qiáng)壓的鎮(zhèn)靜下流露出一種隱藏不住的悲哀。他用有些顫抖的聲音說(shuō)：“昨天，我們的站長(zhǎng)，張永生同學(xué)，不，是同志??”我感到頭腦里“轟”的一聲，張永生怎么了？生病了？住院了？我有了一種不祥的預(yù)感。司機(jī)接著說(shuō)：“張永生同志在公園為救一位落水?huà)D女，光榮犧牲了??”我感到眼前一黑，但又清醒過(guò)來(lái)，不，不，不，這絕不可能，司機(jī)老師肯定實(shí)在開(kāi)玩笑，他不可能死，前天還給我們放了三遍《岳陽(yáng)樓記》的錄音，他最多住院了?！罢?qǐng)大家默哀三分鐘。”傳來(lái)了司機(jī)老師哽咽的聲音。我抬頭，看見(jiàn)他眼中閃著晶瑩的淚花，周?chē)皣W”的一聲，接著是死一般的沉靜??

我不知道自己是如何到校的。懷著好沉重的心情，卻又有一絲僥幸：“問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，說(shuō)不定張永生沒(méi)死。”當(dāng)我飛奔進(jìn)教室，看到幾個(gè)同學(xué)正趴在窗臺(tái)上哭泣。難道，這是真的？

這是真的。

當(dāng)事實(shí)被確認(rèn)后，我簡(jiǎn)直不能控制自己。從前的各種往事交織在我的腦海里，形成三個(gè)大字：張永生。那天，同學(xué)們一反往日的嘰嘰喳喳和嘻嘻哈哈，都變得沉默。沉默。

我去見(jiàn)他最后一面時(shí)，我覺(jué)得自己不認(rèn)識(shí)那個(gè)水晶棺材中冰冷的尸體，我只認(rèn)識(shí)張永生，那個(gè)有血有肉、有說(shuō)有笑、實(shí)實(shí)在在的張永生！

回來(lái)的路上，我想了很多很多，向著他生前的每一件事，想著他的言談舉止。唉，真悔恨，沒(méi)有好好的珍惜他和我們?cè)谝黄鸬娜兆印５诤抟矝](méi)有用，我們能夠?yàn)樗龅?，只是輕輕為他的新墳添一捧黃土，把掛念，交給風(fēng)兒，帶給他??

但，我們不會(huì)從此而沉淪。我們要化悲痛為力量，放心，張永生，你生前沒(méi)有完成的任務(wù)，將由我們來(lái)幫你完成。我們將會(huì)沿著你的腳印，一直走下去！

仿佛，灰蒙蒙的天空，也見(jiàn)到了一絲光明。

謹(jǐn)以此懷念故去的張永生同志。

為了忘卻的紀(jì)念

臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)96級(jí)二班 周影

時(shí)間像一只嚇人的狗。因?yàn)樵谒尿?qū)使下我們飛一般的前進(jìn)，一切都那么快，那么忙，似乎什么都來(lái)不及。

真快。翻開(kāi)日歷，儼然：12月13日。似乎觸痛了一個(gè)傷疤，很深很痛的勇不能痊愈的傷疤。一年了，如此的快，仿佛就在昨天。這一年我干了什么？我捫心自問(wèn)，回答似乎是——不知道。

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，晴空從指間一瀉而下，一年前的那一天似乎也是。一個(gè)勇敢而執(zhí)著的生命，一個(gè)永遠(yuǎn)的生命，在幾乎瞬間即逝，如一顆劃過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的流星，放出他一生中最熾烈最明亮最?yuàn)Z目也是最后的光。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中有這么兩句：“假如我是一顆流星，雖然瞬間即逝，也能放出最美麗的光芒?！蔽蚁胨褪且活w極美麗極燦爛的流星，如此純潔，如此高尚。

真的，我用良心說(shuō)話(huà)，如果我聽(tīng)到有人呼救，我真的不能立刻脫下衣服去救落水者——我還要顧及很多，我真的辦不到。也許這就是人類(lèi)求生的本能。但是你呢？憑良心說(shuō)，你能做到嗎？恐怕也不能。

這就是區(qū)別。

我不知道當(dāng)他的耳膜將呼救聲傳遞給大腦時(shí)，他的大腦是怎樣在那一瞬間決定“舍生取義”的，我無(wú)法想象。也許是因?yàn)槲冶皇浪啄ス饬死饨堑木壒拾?！我?tīng)到的話(huà)，我決不會(huì)像他一樣立刻條件發(fā)射：馬上救人！我會(huì)想動(dòng)員別人救，還有許多別的原因。在聽(tīng)到呼救的同時(shí)也在我耳邊閃過(guò)，好多，比如：我太弱小，看看有沒(méi)有電話(huà)等等等等。

區(qū)別。

且不談這些。它太刺痛人心的深處了，作為他的同學(xué)，我真的很懷念他。也許我們距離死亡還太遙遠(yuǎn)，我們根本就無(wú)法正視死亡。我平時(shí)自以為看了許多書(shū)，就對(duì)人生有個(gè)大致的了解——不就是質(zhì)量與能量的變化嘛。事實(shí)根本不是如此，當(dāng)死亡在我身邊降臨時(shí)，我根本不相信它。直到現(xiàn)在，一年了，我一直不敢也不能相信他死了。死？到底是什么？真的，當(dāng)我第一次你聽(tīng)到他去世的消息時(shí)，我根本就不相信自己的耳朵，我只認(rèn)為是聽(tīng)錯(cuò)了。因?yàn)閺堄郎莻€(gè)活生生的人，是個(gè)有血有肉，同我們自己一樣有思想有歷程有快樂(lè)有悲傷有愛(ài)有恨有學(xué)習(xí)有生活的人！而不是個(gè)body（死人/尸體）！在我的印象中，或者也許是在每個(gè)和他同過(guò)學(xué)的人的大腦中，他只是去了遠(yuǎn)方——轉(zhuǎn)學(xué)或者調(diào)離，因?yàn)槲覀儫o(wú)法正視——死亡。我不敢想象那似乎昨天還有說(shuō)有笑的張永生，今天他那同我們一樣的身體在泥土中腐爛或在烈火中被點(diǎn)燃，我受不了！

他是個(gè)奇人（不知可不可以這樣說(shuō)）。因?yàn)樗拇竽X在那一瞬間也是最后的一瞬間反應(yīng)的和我們不同。

這就是英雄。

第五篇：紀(jì)念雷鋒作文400字

紀(jì)念雷鋒作文400字合集9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的紀(jì)念雷鋒作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇1

3月2日是個(gè)不尋常的日子，因?yàn)槲覀儼喔S老師一起去探訪了雷鋒紀(jì)念館。

在雷鋒紀(jì)念館內(nèi)，在那雪白的墻壁上，有許多關(guān)于雷鋒叔叔的事跡;在明晃晃的玻璃柜里，也有許多關(guān)于雷鋒叔叔的書(shū)，如《雷鋒的故事》等。在旁邊，還有一個(gè)雷鋒叔叔的雕像。他掛著紅領(lǐng)巾，雙眼凝視遠(yuǎn)方。此外，我還看見(jiàn)了很多東西，如節(jié)約箱等。

出了紀(jì)念館，我有了很深的感受。是啊，俗話(huà)說(shuō)得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。他做了許多好事，比如有一次，一位婦女不小心把車(chē)票丟了，雷鋒叔叔就用自己的錢(qián)給她買(mǎi)了車(chē)票。不僅如此，他還做好事不留名。當(dāng)被問(wèn)及“你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”他就說(shuō):“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。我們很多同學(xué)、朋友，做了好事就一定要讓人知道，讓別人來(lái)感謝他。一旦不給他什么好處，他就立刻換了一副嘴臉，開(kāi)始抱怨起來(lái)了。但是做好事是要真心實(shí)意的，是要發(fā)自?xún)?nèi)心的。真正值得表?yè)P(yáng)的是那些做了好事卻默默無(wú)聞的人;就算你不說(shuō)，其實(shí)別人也是心知肚明。

還有一點(diǎn)想跟大家說(shuō)明一下，做好事也不止是在雷鋒紀(jì)念日。在平時(shí)，也有很多好事可以做，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我相信，在新世紀(jì)里，雷鋒精神將永遠(yuǎn)流傳下去。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇2

有一次我坐公交車(chē)去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風(fēng)景，心中十分舒暢。忽然，公交車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，停了下來(lái)，一大群老人擠了上來(lái)。我記得媽媽叮

囑過(guò)我，如果有老人上來(lái)就要給他們讓座。畢竟他們年紀(jì)大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來(lái)，退到一旁。其實(shí)公交車(chē)上還有好幾個(gè)空位子，看到

老人坐下我才放心了。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越懂事了，還會(huì)給我們讓座哩。聽(tīng)了這番話(huà)我心里比吃了蜜還甜。太陽(yáng)放射出

金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥(niǎo)放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。

其實(shí)，不僅是個(gè)人，學(xué)校里也會(huì)舉行許多的活動(dòng)來(lái)幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場(chǎng)籌款，給災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢(qián)，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

3月5日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——“”。許多人都會(huì)在這一天去做好事?？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)呼喚愛(ài)心的時(shí)代，讓我們也學(xué)做一個(gè)“小雷鋒”吧！

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇3

今年是雷鋒逝世50周年，為了紀(jì)念他我特意寫(xiě)了這篇作文來(lái)懷念他。

雷鋒是偉大的?？墒抢卒h又只是一個(gè)普通的中國(guó)人，普通的農(nóng)民的孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，學(xué)歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大，是因?yàn)樗鉀Q了個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與國(guó)家的問(wèn)題。這是人生的大問(wèn)題。解決了這個(gè)大問(wèn)題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到，可是大家都覺(jué)得他光榮，偉大。

地球上一百多萬(wàn)種動(dòng)物，只有人類(lèi)創(chuàng)造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類(lèi)創(chuàng)造的結(jié)果，任何個(gè)人在這樣的成果前都是渺小的。這樣的成果，只有整個(gè)人類(lèi)，世世代代，創(chuàng)造積累，才能不斷發(fā)展。我們有幸成為人類(lèi)群體的一員，生活在這個(gè)文明的時(shí)代，我們也要為社會(huì)發(fā)一分光，發(fā)一份熱，添一塊磚，加一塊瓦，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙篮谩Ｎ覀冊(cè)谏鐣?huì)生活，我們的一生要和無(wú)數(shù)的人打交道。有些人我們熟悉，包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學(xué)、鄰居、朋友；有些人我們不認(rèn)識(shí)。和這些人打交道的規(guī)范，就叫道德。

只要有一念之善，做一個(gè)有道德的人并不難。做了，周?chē)娜司蜁?huì)高興，就會(huì)喜歡，就能得到更多人的容納、支持、幫助，自己也就更容易成功和快樂(lè)。

雷鋒已經(jīng)逝世50周年了，但是雷鋒精神依然活在我們每個(gè)人心里。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇4

雷鋒，一個(gè)耳熟能響的名字，一個(gè)沒(méi)有誰(shuí)不知道的名字，一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的真英雄。

今天，是三月五日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在五十年前的.今天的：1962年8月15日上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車(chē)時(shí)，雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē)，車(chē)輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過(guò)去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來(lái)自沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。年僅22歲啊，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)還是才開(kāi)始享受的時(shí)候，可他，為了下車(chē)去指揮，不幸被木樁打到太陽(yáng)穴，而失去了年輕寶貴的生命，他的離去，讓許多的人悲痛欲絕。為什么一個(gè)普普通通的革命軍戰(zhàn)士，能得到那么多人的肯定呢，是因?yàn)樗砬盎\絡(luò)人心，收買(mǎi)人心嗎？不，不是這樣的，在雷鋒生前做過(guò)許多對(duì)人民有利益的事，而許多人都記住了他——雷鋒。

在三月五日里，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。

雷鋒雖然英勇?tīng)奚?，但是他的死，卻造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒站起來(lái)，因?yàn)椤怏w是無(wú)法阻止靈魂的！

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇5

今天我和爸爸、媽媽一起來(lái)到雷鋒紀(jì)念館。一進(jìn)去，就看到一座高聳的雷鋒雕像像一棵大樹(shù)一樣立在我們眼前，我想雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ螅?/p>

我們先去了“雷鋒生平事跡陳列館”。在陳列館，一眼就見(jiàn)刻在大理石墻上的字“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這句話(huà)是雷鋒叔叔的座右銘，他時(shí)刻不忘這句話(huà)。在陳列室里，我們看到了一則雷鋒叔叔搶救水泥的事跡。一次，天突然下起了暴雨，工地上還放著7200多袋水泥，雷鋒叔叔想到后馬上跑回宿舍，發(fā)動(dòng)了20多個(gè)小伙子，他們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200多袋水泥免受損失。

再往里走，就看見(jiàn)雷鋒叔叔為省錢(qián)穿過(guò)的衣服和他的物品：他的衣服很破舊，襪子都補(bǔ)了好多補(bǔ)丁，我想雷鋒叔叔真是個(gè)儉樸的人啊﹗

走到了兵器館，里面的飛機(jī)，好多我都不認(rèn)識(shí)。我想：以后一定要多看書(shū)，掌握更多的知識(shí)。

我們一直走，走到了雷鋒的故居，發(fā)現(xiàn)里面全爛的，原來(lái)雷鋒叔叔七歲就成了孤兒，他經(jīng)常吃不好、睡不暖、什么苦都吃過(guò)。

通過(guò)參觀雷鋒紀(jì)念館，我懂得要做一個(gè)樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的好學(xué)生，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇6

今天，是陽(yáng)光明媚的好日子，我們來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。聽(tīng)說(shuō)那里有位無(wú)私奉獻(xiàn)的大英雄，他叫雷鋒，真名雷正興，他1941年出生，1960年8月1日加入解放軍，1960年11月加入共產(chǎn)黨。

他是怎樣樂(lè)于助人的呢？這是關(guān)于他的一則小故事。

一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位背著孩子的婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧到吉林看丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張吉林的票，塞到這位婦女手里，這位婦女含著淚水問(wèn)：“小弟弟，你是哪個(gè)單位的？”雷鋒答道：“我是解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>

一進(jìn)門(mén)口，我看見(jiàn)一座石像，他是雷鋒，一進(jìn)去，我看見(jiàn)墻上貼著一句名言：“越來(lái)越多的雷鋒在成長(zhǎng)”，這句話(huà)的意思是：幫助別人的人越來(lái)越多。再往前走，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里解說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”是的，雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上”“生命是有限的，可幫助是無(wú)限的，我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中去?！?/p>

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔甘于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。

一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧！”

‘不行，自己想?！褐局覉?jiān)決的說(shuō)?！∑鞴?，誰(shuí)稀罕啊?！疑鷼獾貙?duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你??！老師說(shuō)過(guò)

不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧?！?，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧！’嗯！‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇8

她，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，她的英語(yǔ)作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰(shuí)嗎?

有一次，一個(gè)同學(xué)身體不舒服，她看見(jiàn)了，急急忙忙地說(shuō)：“怎么了，哪里不舒服啊，要不要去醫(yī)務(wù)室?我陪你去!”

上數(shù)學(xué)課時(shí)，我遇到了不會(huì)做的題目，我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的。她熱心地走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，就像老師一樣專(zhuān)心志致地教我，她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。

每次，老師不在的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)走上講臺(tái)，管理班級(jí)紀(jì)律。在她的管理下，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。每次，放學(xué)了，同學(xué)都回家了，她卻最后一個(gè)走，因?yàn)樗獧z查燈有沒(méi)有關(guān)，電源有沒(méi)有關(guān)掉。

以前，我每天早上都要去體訓(xùn)，我走進(jìn)學(xué)校心想“今天，我肯定第一個(gè)到教室?！苯Y(jié)果，當(dāng)我走過(guò)教室門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影正在打掃衛(wèi)生，她一聲不響，埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動(dòng)了。我要向她學(xué)習(xí)，做一位小雷鋒。

她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。

紀(jì)念雷鋒作文400字 篇9

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良。

還記得有一次雷鋒在丹東做完報(bào)告，準(zhǔn)備在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)回部隊(duì)的時(shí)候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見(jiàn)這位老奶奶拄著拐杖，吃力的走著，一個(gè)大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀(jì)的老人，怎么也沒(méi)個(gè)家人照顧一下，雷鋒馬上跑過(guò)去，扶著老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬!可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車(chē)廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問(wèn)道，小伙子，你認(rèn)識(shí)這個(gè)地方不?這是俺兒子給俺寫(xiě)的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個(gè)信箱號(hào)碼，人海茫茫，哪有那么容易呢?老奶奶見(jiàn)他臉上有些猶豫，便焦急的問(wèn)，孩子，你不認(rèn)識(shí)這個(gè)地方?雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說(shuō)，能找到，放心吧!到了撫順，他們問(wèn)了許多人，沒(méi)有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個(gè)小時(shí)后，老奶奶終于和兒子團(tuán)聚了!

是呀，雷鋒這種助人為樂(lè)的好習(xí)慣和幫助人的故事應(yīng)該被我們發(fā)揚(yáng)光大。做事從一點(diǎn)一滴做起，在生活中也要對(duì)人有禮貌，這樣，我們的祖國(guó)又會(huì)有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?