第一篇：【葉流白】關(guān)于“秋雨”的優(yōu)美散文

【葉流白】關(guān)于“秋雨”的優(yōu)美的散文

秋天的雨總是來得那么突然，微帶著絲絲寒意的水滴，染濕了眼前那曾經(jīng)蓮青藕白的荷塘。漫天散落的雨絲仿佛是在祭奠著什么，一股淡淡的憂傷隨著秋風(fēng)散落在鮮為人知的角落里。

在我眼中，秋天注定是悲涼的；一股腐朽，離別的愁緒伴著一抹孤獨(dú)的身影渲染了晚秋最后的落寞。獨(dú)坐在書桌前，任憑秋雨打濕窗邊的簾布，腦海里卻是想起當(dāng)年與她爭渡時(shí)的場景。

那年盛夏，荷花嫣紅，荷葉青碧，湖水暖人，與她共撐一小船，游于荷塘之間。一邊迎著暖風(fēng)，享受著陽光，欣賞美景：一邊坐而論道，說三國，道宋明，論詩詞，談?wù)軐W(xué)。時(shí)而采摘那伸手可及的蓮蓬，時(shí)而飲上一杯香茗，時(shí)而戲水驚魚，時(shí)而相視而笑。

美好的時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，待到茶水漸涼，與她卻是悄悄的迷失在那映日荷花之中。那時(shí)，天色已晚，正是日落西山，晚霞燦爛的瞬間；橘紅色的暮光灑在澄清的水面上，驚醒了晚起的魚兒，不時(shí)躍出湖面的影子，濺出一圈圈波浪，在夕陽的映襯下，兩人的身影倒像是洞庭湖上日落而息的漁夫了；相視一眼，不由的大笑起來，聲音傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，直到天的盡頭。

一陣寒風(fēng)掠過，不小心碰翻了掛在墻上的刺繡。

“咚?”低沉的重物墜地聲也喚醒了那沉浸在過往記憶中的人。眼前的畫面早已不是那年夏天的場景，曾經(jīng)的故事終究是散落在這片天空之下。友情，愛情，親情；多么痛徹心扉，或是幸福美好的回憶啊！卻是只能鑲嵌在各自的生命里，抓不住，放不下。青蓮，紅花，白藕，晚霞，暮光，暖風(fēng)，小舟，香茗，巧笑嫣然，溫馨歡樂；舊時(shí)恢宏璀璨的布景，一如那史書中的阿旁宮，被命運(yùn)這把大火焚盡，只留下些許滄桑的印記。浮橋，枯荷，落葉，秋雨，寒風(fēng)，烏云，孤影，這是余音，亦成絕響。

秋雨，還在淅淅瀝瀝地下著；看起來，今夜，似乎會(huì)很冷；可再也沒有人會(huì)輕擁著我，低聲叮囑：天涼了，記得睡覺要關(guān)窗戶。

起身撿起那掉落的刺繡，用衣袖擦了擦上面并不存在的灰塵，溫柔的放回原地，輕聲呢喃著：我曾經(jīng)愛過一個(gè)人，雖然她已經(jīng)不在我的身邊，可我依然愛她；因?yàn)槟鞘俏业膲粝搿?/p>

夜?jié)u深，我躲在厚實(shí)的被子，卻依然感覺有些寒冷； 算了，睡吧！明天又是新的一天。

第二篇：【葉流白】關(guān)于“月光”的優(yōu)美散文

【葉流白】關(guān)于“月光”的優(yōu)美散文

月光深處，尚有余情

夜色微涼，月光透過香樟樹葉在地面投下斑斑光影。

人行道上，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在游蕩；周圍是漫無邊際的黑暗，行走的靈魂步履蹣跚，顫顫巍巍，似乎在這月光深處走丟了！

閃爍的霓虹，色彩繽紛，秋風(fēng)濺起一片落葉；街的對(duì)面，如鮮血般耀眼的牌匾熠熠生輝，像是一朵綻放在這夜色如水里的業(yè)火紅蓮，吞噬著世間所有的不義。

循著那節(jié)奏感十足的旋律，漂泊的靈魂突然自發(fā)的朝著一個(gè)方向飛躍而去；那是不眠人的故鄉(xiāng)，那是寂寞者的天堂。

激情的音樂、躁動(dòng)的身體、迷離的燈光，青春的荷爾蒙在一瞬間綻放；一個(gè)小小的舞臺(tái)，一堆群魔亂舞的人影。

殘缺的翅膀；是折翼的天使？還是不良人的過往？ 感受著她柔軟的身體與絲絲體香，感受著他厚實(shí)的擁抱與令人心安的氣息；是一見的鐘情，或是邂逅的輕狂。

酒入愁腸，醉倒在江南儂依細(xì)語里；軟玉在懷，該是浮生換此夜，對(duì)月與君歌?！笆悄惆?！”最熟悉卻又最陌生的聲音出現(xiàn)在女生的耳邊?！笆俏?！”她的聲音一如往昔，輕柔溫婉。

“你怎么來了？”疑惑、期待，再加上一絲絲的恐懼；一如當(dāng)年最初的眷戀?！拔蚁肽懔耍　彼⑽⒁恍?，依舊傾倒人心?！盎貋戆?！” “嗯！”

月光悠悠，北城以北，情正濃時(shí)。

第三篇：秋雨優(yōu)美散文（定稿）

屋外的小雨絲絲的落個(gè)不停，聽得我心里癢癢的，莫名的歡喜，坐著也不是，站著也不舒服，更不敢出去看這小雨兒，我怕我站在屋檐下這酥人的聲音就沒有了，你也許會(huì)說，不就是一場雨而已，何故如此歡喜？

北方一年四季都會(huì)下雨，可是在秋天這纏綿又略有涼意的雨，一年兩三場就算是多的了。每場雨時(shí)間也不長，多則四五天，少則一兩天，雨是成絲的，落下來的時(shí)候她不會(huì)像春天的雨伴著花瓣充斥著花香，也不會(huì)像夏天的雨夾雜熱氣，更不會(huì)像冬天的雨那樣刺骨，她有點(diǎn)像祖母手心的溫度，暖點(diǎn)中含著歲月的微涼，用這種微涼無聲的宣告秋天的腳步。

秋天并非書中描述的秋風(fēng)颯爽，其實(shí)她還有“秋老虎”一稱，早上起來凍的你穿毛衣，到中午直接是30度的溫度，熱的出一身兒的汗，太陽照的你都睜不開眼睛，整個(gè)人都是無精打采的，精神也恍恍惚惚的。這時(shí)心情就會(huì)莫名其妙的煩躁起來?？墒堑搅送砩?，天氣又變涼了，坐在屋子里，會(huì)感覺到從窗子里吹來的小風(fēng)，起初并不會(huì)覺得風(fēng)很涼，可是你要是就這樣坐下去保準(zhǔn)兒一個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)上床暖一暖。這樣的天氣總是持續(xù)一兩周后就會(huì)有一場雨。

這時(shí)的雨一下便是時(shí)斷時(shí)續(xù)的一天，早上是涼的，中午是微涼的，晚上則是深涼的，小時(shí)候，雨天里沒有農(nóng)活可干，大人們便說，睡會(huì)兒吧！便在床上愜意的躺一整天，想著地里的玉米苗啦，豆苗啦，芝麻苗啦在貪婪的吮吸雨水長大，仿佛看到了秋末后成熟的果實(shí)特別是幾天高溫后的天氣，樂的夢里都是笑的裂開了嘴，醒來后看著外面纏綿的雨，都會(huì)從心底感嘆一聲：老天爺真對(duì)得起百姓??！這場雨讓人省了多少力氣??！而孩子們呢，在雨天里也是欣喜的，三五成群的出去玩兒，看誰踩得水花最大，看誰踩水花最響，最后變成了看誰回家挨打最多！

雨下的很大的時(shí)候，便喜歡窩在床上看書，最愛看故事書，什么多蘿西，杜小康，白雪公主，灰姑娘，幾乎都是和他們一起入夢。不知不覺的童年的習(xí)慣保持到了現(xiàn)在，在這樣的雨天，最喜歡的便是蓋著被子窩在自己的床上看一天小說，書中的故事再夾雜著屋的雨，便沒了自我，聽著外面的雨聲，煩心事仿佛也少了許多，窗外小雨落地聲，被窩是自己的呼吸聲，只有自己的存在，便在這暖暖的被窩里是竊喜，怎么會(huì)有這么A幸福的瞬間，又為自己的竊喜感到好笑，怎么會(huì)有這么幼稚的人兒，漸漸的便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡著睡著又忘了時(shí)間的概念，醒來時(shí)，或者是傍晚，或者是8，9點(diǎn)，都不知道，但是等天完完全全黑了，意識(shí)到該睡覺的時(shí)候，卻怎么也睡不著，便閉著眼聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲，嘩嘩嘩，是小雨落在屋外冬青樹上的聲音，咚咚咚，這是落在那個(gè)沒有裝花的花盆里的聲音，撲嗒撲嗒，肯定就是落在小水坑里的聲音，還有落在塑料袋的噠噠噠，更有不知道落在什么東西上滴溜滴溜的響聲，聽著聽著就判斷不出來，迷迷糊糊的睡去了。

有時(shí)候也會(huì)撐著傘到外面去，看著紅紅綠綠的傘兒下人們的鞋子來回走動(dòng)，濕漉漉的，就會(huì)想起在水里游得魚兒，站著原地為自己忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是一條美人魚，回過神來，又覺得自己好笑，直到身上被雨打濕了才意識(shí)到傘撐歪了。遇見小水坑了，也會(huì)啪啪的踩上兩腳，會(huì)憶起小時(shí)候和小伙伴嬉戲的場景，熟悉的笑容，稚嫩的面孔便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。鞋子濕漉漉的，心里卻暖暖的。長大后總會(huì)在路邊看著小孩子戲水，孩童兒爽朗，干凈的笑聲總讓我難以回神兒，朋友說我太傷感，我搖搖頭，只不過那時(shí)的模樣太美好，總是回蕩。

下雨的這兩天，外面大多時(shí)候都是安靜的，汽車鳴笛的聲音少了，許多店里的音響也不那么嘈雜了，人們的腳步聲似乎也緩了，少了，更多的是雨落在傘上的聲音，滴答滴答，似一曲美妙的歌聲，而我能安安靜靜的看書，安安靜靜的發(fā)呆，真好。

第四篇：換葉優(yōu)美散文

事物之對(duì)于人，情形往往如此：你不過問它，它就什么也不給予你，你甚至?xí)桓杏X到它的存在；一旦你留神于它，它就會(huì)給你以魅力，吸引你去細(xì)察它，賞識(shí)它，使你產(chǎn)生興趣，長些知識(shí)，懂些道理。

1993年8月，我被調(diào)到萬寧縣教師進(jìn)修學(xué)校工作。本來，一進(jìn)校門，首先和我碰面的就是這棵大榕樹；到學(xué)校安排給我的住舍去卸行李，也是擦著它軀干過去的。可那時(shí)，無緣無故的，誰會(huì)把注意力放在它身上？當(dāng)然，它對(duì)我也就沒留什么印象。這時(shí)如果有人問我關(guān)于它的情況，我或許會(huì)驚問：“什么，那里有一棵大榕樹？”

到第二年暑假我搬進(jìn)了新建的宿舍樓后，情形就有了變化。我住在四樓，外廳的北面大窗口就對(duì)著這棵大榕樹，一走近窗口，打照臉的就首先是它。久而久之，我就像百讀千吟一首蓄理奧密、寓意深遠(yuǎn)的好詩一樣、越來越多地體味到它的妙處。

我特別留心于它的換葉情況。

無疑的，這是一棵愛落葉的榕樹。它每年要換葉四次，同時(shí)結(jié)子四次。每次換葉的時(shí)間都在季節(jié)的轉(zhuǎn)換之間。而四次中，又以冬春之間那一次換得最為徹底。其他三次盡管也是明顯的換葉，但都沒有像冬春之間的那一次，葉子唿啦啦的很快脫得精光。

記得比較清楚的是1995年冬轉(zhuǎn)向1996年春那一次。這一年冬天冷到有時(shí)夜里結(jié)了霜。還沒有放寒假，那鱗甲似的片片闊葉就都退了綠氣，并且爭先恐后地離了主體，隨風(fēng)飄落。元宵未到，一把約摸三十米寬，本是覆蓋著稠葉的大綠傘，被寒風(fēng)冷氣撕扯得只剩下個(gè)空骨架。這個(gè)有著兩人合抱不過軀干的龐然大物，搖晃之間變得象個(gè)無絲毫披掛的垂死老人，僵挺挺的立于凍地寒天之間。

那么，它喪盡了元?dú)?，變成枯軀朽體了嗎？不！你看看，你看看，不待舊葉脫完，枝條上就有數(shù)不清的小黃點(diǎn)凸現(xiàn)，沒多久，小黃點(diǎn)變成了形似角椒那樣的黃色角苞，到枯葉脫完，大大小小的角苞已滿樹皆是，而角苞一長到極限，苞膜就變色變態(tài)，枯黃裂開，新的葉片便綻露出來。我還發(fā)現(xiàn)，不知不覺的，老枝條上又長出了一些新枝丫；而新枝上也很快長出角苞，綻出新葉。于是新的，比原來要寬闊得多的一把大葉傘便蔚然成就了。再過些時(shí)日，到這把大葉傘由嫩綠色幻變成碧綠色時(shí)，枝條上又出現(xiàn)一撮撮小黃點(diǎn)。原來在新葉凸苞之時(shí)，新的果子也開始生出，到綠葉茂密之時(shí)，指頭一般大小的榕果已熟成橙色。于是綠傘便變成潑綠點(diǎn)紅的花傘。更令人悅目怡心的是，熟果一出現(xiàn)，便招來了好多黃蜂紅蜂，還有好多好多的檳榔姐鳥。蜂聲嚶嗡，鳥歌吱啁，加上這時(shí)又已春風(fēng)徐徐，這老榕樹簡直像個(gè)穿著花裙載歌載舞的俏姑娘，要春情有春情，要詩意有詩意。而這時(shí)，進(jìn)修學(xué)校這小小的校園也因之而變得年輕秀氣。

我不禁對(duì)這榕樹的善于運(yùn)籌，善于推陳出新而生敬佩之情！你看？它能夠測準(zhǔn)時(shí)機(jī)，巧借季節(jié)變換的運(yùn)轉(zhuǎn)力來處理自身的換葉，或者只作部分地?fù)Q，留下尚有生命力的那一部分，以保持自身生氣的延續(xù)；或者全部換掉——看到冬令太過嚴(yán)酷，再留舊葉反成負(fù)累，索性忍痛割愛，就勢來個(gè)徹底革命，把負(fù)累統(tǒng)統(tǒng)丟給冬天，無牽無掛地面向未來，重新蘊(yùn)育生機(jī)，借得春勢不可擋的來潮，催助自身的運(yùn)化，再造新的綠氣，再創(chuàng)新的繁榮。又以這新的綠氣、新的繁榮奉獻(xiàn)給新的春天，豐富春的色彩，增添春的美景。

更有意思的是，就在這一年陽春三月，由于省教育廳師范處的推薦，省電視臺(tái)記者對(duì)本校公開競選新校長后一年來的變化情況進(jìn)行了采訪，以“不信春風(fēng)膜不回’為題，作為焦點(diǎn)新聞在黃金時(shí)間里播放。而播放的畫面上，這棵大換葉后的榕樹春意盎然的形象也多次亮相。

電視記者攝它入景，除美化畫面外是否還另有妙想，想借的以寓象征之意從而深化主題呢？至少，作為熟景知情的我是持這一見解的，也暗暗佩服攝像者的美學(xué)修養(yǎng)之高。你看，萬寧教師進(jìn)修學(xué)校自1934年創(chuàng)辦的簡易師范，到1960年改為師范學(xué)校，再到1983年改為現(xiàn)名，當(dāng)然是在不斷的發(fā)展進(jìn)步之中，但像現(xiàn)在這樣，一年之間就使這所原來各方面在省內(nèi)都屬次等的教師進(jìn)修學(xué)校來了個(gè)大“換葉”，校容校貌、班子建設(shè)、制度健全，檔案管理的規(guī)范程度、圖書設(shè)備、電教設(shè)備、學(xué)生參加統(tǒng)考成績、完成小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一年教師崗位培訓(xùn)任務(wù)等，都躍至省內(nèi)同類學(xué)校的前位，變化之快，變化之大，名位、聲譽(yù)之高，足以成為焦點(diǎn)新聞，都是本校有史以來所未曾有過的。這不能不說是萬寧實(shí)行人事制度改革——實(shí)行校長公開競選制度所開出的一朵大紅花！也不能不說是當(dāng)今中國大地上應(yīng)運(yùn)卷起的改革大潮中一朵絢麗的小浪花！啊，把大換葉后春意融融的大榕樹的倩貌，納入承蒙改革大潮洗禮后喚回了春風(fēng)的校園新貌的大畫面之中，真是太有意思了！

樹應(yīng)變而換葉得以出新貌，人應(yīng)變而改革得以出進(jìn)步，我懂得“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的一點(diǎn)道理了。

我贊美的改革！我贊美換葉！

第五篇：秋雨琴韻聲聲慢優(yōu)美散文（本站推薦）

“裊裊秋風(fēng)動(dòng)，凄凄煙雨繁”，你就這樣乘著秋風(fēng)，彈撥著宋詞《聲聲慢》婉約凄清的琴韻，淺唱低吟著平仄頓挫的調(diào)子，邁著不緊不慢的步子，攜淺淺清秋款款而來。

你總是準(zhǔn)時(shí)來赴一年一度與夏的約會(huì)，你和夏保持著熱戀的溫度，纏綿悱惻地耳鬢斯磨了一陣，秋風(fēng)強(qiáng)行拉開你們的手，夏才在你的深情凝望中，黯然轉(zhuǎn)身，你含淚目送著夏美麗凄絕的背影，用淚水吻別著夏遠(yuǎn)離的腳步。

你“鐵馬冰河入夢來”，快馬加鞭地抽打著季節(jié)的馬背，不管人們?cè)鯓踊厥讖埻幕ńk爛，還來不及驚覺季節(jié)的變換；你撥弄著季節(jié)的鐘擺，只顧滴滴答答地趕路，一路哼唱著《請(qǐng)你跟我來》，就不由分說地拉著我們的手，引我們走入秋的芳韻。

秋風(fēng)秋雨漸漸涼，“雨色秋來寒”，“滴滴透心涼，絲絲入夢長”。你用濕漉漉、涼幽幽的手撲滅酷暑炎火，澆滅繁華喧囂，洗滌塵世的繁蕪鉛華，讓飄浮游蕩了一夏的塵埃也安靜下來，在你的安撫中悄然睡去，讓被你清洗過的心也無處染塵埃。你給世界萬物打了一針鎮(zhèn)靜劑，吃了一劑退燒藥，讓頭腦發(fā)熱的人們退去燥熱浮躁，跟隨你的溫度，一天天冷下來；跟隨你的節(jié)奏，一天天慢下來；跟隨你的深度，一天天沉下來；跟隨你的寧淡，一天天靜下來！

“秋雨綿綿彈柳弦，薄衣疏影夢悠然。憑風(fēng)弄葉千般意，指挑云簾覓晚蟬”，你像是在水一方的窈窕淑女，著一襲白紗長裙，做著一個(gè)籠著輕紗的夢，玉指緩叩，劃落漸黃的柳葉間，輕攏慢挑，蕩起淺憂輕愁的弦，彈撥著悠長婉轉(zhuǎn)、纏綿娓麗的秋之琴韻。

“夜來一雨將秋至，今晚蟬聲始報(bào)秋”，“蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多”，你像是音樂指揮家，揮著銀針?biāo)频闹笓]棒，瀟灑地一揮手，一甩頭，便秋聲四起：秋風(fēng)颯颯，秋雁長鳴，秋蟬高歌，秋蟲低吟，“暑氣時(shí)將薄，蟲聲夜轉(zhuǎn)稠。梧葉先風(fēng)落，草蟲迎濕吟”，秋蟲暢飲著你釀造的玉液瓊漿，在微醺半醉中，更加愜意地歡唱。你指揮著這一季盛大的告別演出，把輕輕聚攏的此起彼伏的秋聲洗得格外清悅，在沉沉的靜里，霍霍地吟唱著生命將息的聲聲慢，讓這楚楚哀鳴的絕唱燃盡一季的輝煌！

你用珠簾串起揮汗如雨的閃亮日子，用這漫天的絲線編織著一簾豐收的秋夢，打撈著豐收的喜悅；你將春夏的汗水釀成豐收的醇酒，唱著豐收的歡歌。你是春雨老了，歸來清點(diǎn)撫摸你長大成熟的孩子，你將鐮刀越磨越亮，用你的淚送他們最后一程。你把秋空洗得高遠(yuǎn)遼闊，你把秋月洗得澄明清朗，谷滿倉時(shí)，就把月兒喂得圓潤飽滿，那時(shí)夏已去，秋正央，月上中秋，月下詩。

你在清明澄澈的秋空上輕抒著一首似水清婉的《聲聲慢》，畫了一個(gè)感嘆號(hào)感慨歲月蹉跎，時(shí)光荏苒；感恩春耕夏耘，豐收流年！你在生命的續(xù)曲中綿延出一串省略號(hào)，在秋斂冬藏中沉淀蘊(yùn)積著明年春發(fā)夏散的力量！