第一篇：愛國詩文朗誦策劃書

愛

國 詩 文 朗

誦 策 劃 書

2016年10月21日

一、活動目的及意義：響應(yīng)學(xué)校的號召，增強同學(xué)們的文學(xué)意識，在全校內(nèi)形成一種“愛文學(xué)”的氛圍，加強對同學(xué)們的文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位?，F(xiàn)擬舉辦愛國詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才

二、活動名稱：愛國詩文朗誦

三、活動目標(biāo)：活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位

四、活動開展：以寢室為單位，4人一小組，分批次朗誦

五、活動時間：11月份

六、活動地點： 活動成員：

八、活動內(nèi)容：

詩文：《祖國——我心中的一首歌》

祖國，是多么深情的名字！每次想起都抑制不住心情的起伏，贊嘆你五千年里的瑰麗，感慨你百十年間的命運。祖國，是多么絢麗的詞句！每次念及都忍不住讓眉眼彎起，身負(fù)著禮儀之邦的美譽，創(chuàng)造著舉世矚目的驚奇。祖國，是多么溫暖的歸屬！每次聽到都泛濫起自豪的心緒，在心底深深感激先輩的壯舉，立志要把祖國的明天托起。祖國，是每個國人冀望的期許！祖國，是我心底最動聽的旋律！今天我們手持接力的火炬，未來讓我們與你一路同行！

詩文：《我愛這片土地》（艾青）

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明… ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水？ 因為我對這土地愛得深沉…

詩文：《祖國，我愛你》

我愛你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長我愛你嫩綠的草芽 是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉(xiāng)間的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽 我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱 我愛你黃河的波濤 是它把13億人民哺育撫養(yǎng) 我愛你長城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁 我愛你巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊 我愛你高原的曠達(dá)

是它袒露出炎黃子孫的豪放 我愛你蔗林的茂密

是它甜透了億萬人民的心房 我愛你開放的窗口

是它讓文明的花朵爭艷芬芳 我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉 我愛你智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎 我愛你勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝 我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進(jìn)的方向 我愛你五色的風(fēng)帆 是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!祖國，我愛你 我愛你的草青木秀 我愛你的鳥鳴蛙唱 我愛你的山山水水 我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng) 我愛你的風(fēng)花雪月 你愛你的麗日艷陽 祖國，我愛你 是你給了我生命 是你給了我力量 是你給我的渴望插上了 一雙飛翔的翅膀

第二篇：經(jīng)典詩文朗誦策劃書

化學(xué)教育班

詩文朗誦比賽

策

劃

書

化工學(xué)院11級化教班

2012年12月6日

一、活動目的及意義

古詩文是我國文學(xué)史上最有生命力的瑰寶。千百年來，就已經(jīng)成了我們民族精神約定 俗成的教科書，成為一種長效的民族素質(zhì)滋養(yǎng)劑。誦讀古詩文，是讓民族精神的血液 在一代一代人身上流淌，是激活傳統(tǒng)、繼往開來的有力之舉！

二、活動時間

2012年12月13日19:30開始

三、活動地點

教學(xué)樓1-704

四、參加人員

化教班全體學(xué)生

五、活動主題

羨先賢之博大胸懷，暢詩歌之優(yōu)美情懷

六、活動形式

以宿舍為單位，每個宿舍至少出一名參賽選手，參加比賽，按分?jǐn)?shù)高低決定名次

七、活動流程

1、主持人宣布競賽開始;

2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，參賽者衣著得體，儀容整潔，儀態(tài)端莊，自然大方參賽者吐字清晰，聲音宏亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏； 參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力；

4、參賽選手預(yù)備;

八、獎項設(shè)置

一等獎：1 名；二等獎：2 名； 三等獎：3名

九、經(jīng)費預(yù)算

買獎品：35元

2012

化工學(xué)院學(xué)11級化教班 年6月5日

第三篇：第九屆詩文朗誦大賽策劃書

浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

浙江科技學(xué)院

第九屆 詩文朗誦大賽

暨 第七屆 浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀大賽校內(nèi)選拔賽

主辦：承辦：

策

劃

書

校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、浙江科技學(xué)院教務(wù)處

共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會、語言文學(xué)學(xué)院

浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

和風(fēng)細(xì)雨 潤物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

一、大賽宗旨

經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加深和增強當(dāng)代大學(xué)生對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，引導(dǎo)其親近欣賞、領(lǐng)略體驗中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化，自覺接受悠久文明的洗禮和思想道德的熏陶，使學(xué)生在誦讀中親近中華經(jīng)典，熱愛中華文化，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，在經(jīng)典詩文的熏陶下健康成長。

通過詩文朗誦，每個學(xué)生對于詩歌的認(rèn)識會有更加深層次的認(rèn)識。以詩歌的形式來贊揚自己的青春，堅定自己的未來。也通過詩歌，使大學(xué)生能夠豐富自己生活，使自己更加充滿自信。

二、大賽時間

2014年5月4日 —5月25日

三、大賽內(nèi)容：

1.大賽主題：青春中國夢（待定）

2.作品要求：要積極向上、主題鮮明、生動感人，可以自己寫稿。3.大賽形式：可以個人朗誦或集體朗誦。

個人朗誦時間一般不超過3分鐘；集體朗誦時間一般不超過5分鐘。

4.大賽附加：可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強朗誦作品藝術(shù)感染力

和舞臺表現(xiàn)力。

四、參賽對象：

浙江科技學(xué)院在校大學(xué)生。

五、參賽形式：

1.大賽分類：本次大賽分個人組和集體組兩種形式，同時進(jìn)行比賽，參賽者可以以個人形式參賽，也可以集體組隊參賽。個人可同時報名參加兩種形式。

2.大賽評分：評選時分個人組和集體組分別評選。（詳見“大賽流程”）

六、大賽流程：大賽報名——初賽——復(fù)賽——決賽

（一）大賽報名：

1.報名參賽方式：校內(nèi)學(xué)生可自由報名參賽，可個人單獨參賽，也可多人組隊參賽。2.設(shè)攤報名時間：5月4日(3天)中午11:00-12:30

和風(fēng)細(xì)雨 潤物無聲 2 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

3.現(xiàn)場報名地點：東和、西和、聽松公寓食堂門口

4.比賽出場順序：初復(fù)賽各位參賽選手比賽順序，無特殊要求者由和風(fēng)文學(xué)社隨機抽

號決定，決賽另舉行抽簽，未參加抽簽者將由和風(fēng)文學(xué)社隨機抽號決定。

（二）大賽初賽： 1.初賽時間：5月10日

2.初賽地點：A3-117至A3-125（或2樓，待定）3.初賽形式：個人組與集體組分賽場進(jìn)行

（1）、主持人開篇講說并介紹嘉賓評委及選手須知

（2）、主持人宣布比賽開始，依次宣布選手輪流上場

（3）、每次朗誦完畢，請評委即時打分

4.初賽要求：初賽不要求朗誦參賽作品全文稿，只需選取其中一段最能展現(xiàn)水平的段落，時間控制在3分鐘左右（超時會酌情扣分）

5.初賽評委：校廣播臺、校主持隊成員；歷屆獲獎選手 6.初賽評分：請詳見附件“朗誦大賽評分細(xì)則”

7.初賽晉級：按分?jǐn)?shù)高低及比賽水平從個人組中取前20名，團(tuán)體組中取前15名，共35隊入圍復(fù)賽（初定）

（三）大賽復(fù)賽： 1.復(fù)賽時間：5月17日 2.復(fù)賽地點：A4-122（暫定）3.復(fù)賽形式：先個人組后集體組進(jìn)行

4.復(fù)賽要求：復(fù)賽者要求自行準(zhǔn)備參賽作品全文稿及相關(guān)PPT（若更換文稿，不再使用初賽文稿者，須提前與有關(guān)人員聯(lián)系更換）

5.復(fù)賽評委：歷屆獲獎選手；語言學(xué)院老師 6.復(fù)賽評分：請詳見附件“朗誦大賽評分細(xì)則”

7.復(fù)賽晉級：按分?jǐn)?shù)高低依次從個人組中取前10名，團(tuán)體組中取前10名，共20隊入圍決賽。

8.復(fù)賽附加：復(fù)賽晉級選手將統(tǒng)一進(jìn)行一次培訓(xùn)屆時進(jìn)行出場順序抽簽，由和風(fēng)文學(xué)社顧問暨國家普通話測試員、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地指導(dǎo)老師鄭淑琪老師進(jìn)行指導(dǎo)。并在決賽開始前兩天決定燈光、話筒設(shè)備及音樂要求，和風(fēng)細(xì)雨 潤物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社

傳達(dá)給我社相關(guān)聯(lián)系人。

（四）大賽決賽： 1.決賽時間：5月24日 2.決賽地點：A4—122（暫定）3.決賽要求：同復(fù)賽 4.決賽評委：主辦方老師

5.決賽評分：請詳見附件“朗誦大賽評分細(xì)則” 6.決賽排名：按分?jǐn)?shù)高低定名次、頒獎

七、獎項設(shè)置：

本次大賽已納入浙江科技學(xué)院大學(xué)生科技競賽項目，根據(jù)競賽獲獎成績，對競賽獲獎的學(xué)生按獎項進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)分獎勵。具體獎項設(shè)置如下： 中國學(xué)生組：

1.個人組： 一等獎 1 名

二等獎 2 名 三等獎 3 名

2.團(tuán)體組： 一等獎 1 組

二等獎 2 組 三等獎 3 組

獲獎?wù)咦C書由浙江科技學(xué)院教務(wù)處、共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、語言文學(xué)學(xué)院頒發(fā)。

此外，本次大賽的優(yōu)秀選手將有機會由老師帶隊前往參加9月份由省語委、省教育廳主辦的第七屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀大賽。

和風(fēng)細(xì)雨 潤物無聲 浙江科技學(xué)院和風(fēng)文學(xué)社 附一：

浙江科技學(xué)院第九屆詩文朗誦大賽

暨第七屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩文朗誦大賽校內(nèi)選拔賽

評分細(xì)則

一 基礎(chǔ)分（共8分）

1.作品形式自由創(chuàng)新，符合本次大賽基本要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1 分）2.參賽者衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（0.5分）3.參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1 分）4.參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1.5 分）5.參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿（1 分）6.參賽者吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏（2 分）7.參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，與觀眾產(chǎn)生共鳴（1 分）

二 提高分（共2分）

8.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（2 分）

注：各評委評分時只需填寫基礎(chǔ)分與提高分兩項，并請保留一位小數(shù)。

和風(fēng)細(xì)雨 潤物無聲 5

第四篇：原創(chuàng)詩文朗誦大賽預(yù)賽策劃書

附表一

原創(chuàng)詩文朗誦大賽預(yù)賽策劃書

一、活動時間及地點

2011年10月21日 地點待定

二、主持人（待定）

三、評委（邀請團(tuán)總支老師和各院學(xué)生會一位副主席為評委）

四、活動流程

1.主持人宣布原創(chuàng)詩文朗誦大賽個人組（團(tuán)體組）預(yù)賽開始。

2.評委介紹

3.介紹比賽環(huán)節(jié)流程及規(guī)則：各組在本次比賽中自我介紹時間為一分鐘，自備篇目朗誦時間為五分鐘，超時將減分（朗誦四分鐘時黃牌示意，朗誦五分鐘時紅牌示意并鳴哨），每超時一分鐘減五分。評委據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行總體打分，為了保證大賽的公正，每三組為一個打分組合，三組朗誦結(jié)束后，評委打分，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分計分，去掉一個最高分和一個最低分，并在下一次統(tǒng)分計分前公布成績，最終前十名晉級決賽。

4.比賽環(huán)節(jié)正式開始，第一環(huán)節(jié)選手進(jìn)行一分鐘自我介紹。第二環(huán)節(jié)自備篇目朗誦。

5.比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，評委點評。

6.本次比賽到此結(jié)束，感謝出席的評委，感謝選手的精彩朗誦，感謝觀眾朋友的關(guān)心支持。

五、準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備物品：筆 15支，礦泉水15瓶，打分表（三個選手為一個打分組合，五個評委一個組），抽簽紙，座牌12個，選手名單（張貼于教室門口，并在下面注明到場先簽字），主持人記分員也有一份選手名單，原創(chuàng)詩文朗誦大賽ppt一張，相機及錄像（現(xiàn)場拍照，發(fā)通訊），（選手、評委）簽到表各一張。

2.聯(lián)系主持人及評委，請評委時制作回執(zhí)表，確認(rèn)所請評委能夠及時到場，并在比賽當(dāng)天攜帶通信錄，以便能夠及時聯(lián)系。

3.通知與抽簽。組織部委員分工負(fù)責(zé)，確保各院在規(guī)定時間內(nèi)抽簽完畢。

4.制定評分表與評分規(guī)則。

5.賽場布置。

6.配樂（提前請選手將背景音樂交上）與統(tǒng)分計分（請其他部門配合）。

第五篇：經(jīng)典詩文朗誦

1、《詩經(jīng)·關(guān)雎》

2、《詩經(jīng)·蒹葭》

3、《漢樂府·上邪》

4、《古詩十九首·行行重行行》

5、《古詩十九首·冉冉孤竹生》

6、曹操《觀滄海》

7、曹操《短歌行》

8、曹丕《燕歌行》

9、阮籍《詠懷·夜中不能寐》

10、陶淵明《飲酒·結(jié)廬在人境》

11、陶淵明《歸園田居·少無適俗韻》

12、鮑照《擬行路難·對案不能食》

13、王勃《送杜少府之任蜀州》

14、陳子昂《登幽州臺歌》

15、王之渙《登鸛雀樓》

16、王之渙《涼州詞》

17、王昌齡《出塞》

18、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

19、王維《鹿柴》

20、王維《九月九日憶山東兄弟》

21、李白《蜀道難》

22、李白《行路難》

23、李白《將進(jìn)酒》

24、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

25、李白《贈汪倫》

26、杜甫《春望》

27、杜甫《望岳》

28、杜甫《登岳陽樓》

29、杜甫《蜀相》 30、杜甫《登高》

31、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

32、岑參《白雪歌送武判官歸京》

33、張繼《楓橋夜泊》

34、賀知章《詠柳》

35、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

36、賈島《尋隱者不遇》

37、胡令能《小兒垂釣》

38、高適《別董大》

39、盧綸《塞下曲》 40、孟郊《游子吟》

41、劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見增》

42、白居易《賦得古原草送別》

43、杜牧《赤壁》

44、杜牧《夜泊秦淮》

45、王安石《泊船瓜洲》

46、蘇軾《題西林壁》

47、蘇軾《飲湖上初晴后雨》

48、陸游《書憤》

49、陸游《游山西村》 50、陸游《示兒》

51、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

52、陸游《臨安春雨初寄》

53、朱熹《觀書有感》

54、趙師秀《約客》

55、葉紹翁《游園不值》

56、文天祥《過零丁洋》

57、王冕《墨梅》

58、趙翼《論詩》

59、龔自珍《己亥雜詩》

60、白居易《憶江南·江南好》

61、李煜《虞美人·春花秋月何時了》62、晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》63、柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》 64、柳永《望海潮·東南形勝》 65、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》 66、蘇軾《定**·莫聽穿林打葉聲》67、蘇軾《江城子·密州出獵》 68、蘇軾《江城子·記夢》 69、蘇軾《蝶戀花》

70、李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》 71、納蘭性德《長相思·山一程》 72、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》 73、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》 74、孟子《生于憂患，死于安樂》 75、韓愈《馬說》 76、蘇軾《留侯論》（節(jié)選）77、李商隱《無題》 78、李商隱《夜雨寄北》 79、王維《相思》

80、白居易《賦得古原草送別》