第一篇:我愛松樹(350字)作文
精選作文:我愛松樹(350字)作文
松、竹、梅歲寒三友。我最喜歡的是松樹。
萬物復(fù)蘇的春天,松樹抽出了嫩綠的小松針。一場春雨過后,松樹的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽光的照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥落在松樹枝上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟小松樹說俏俏話呢!
烈日炎炎的夏天,爸爸、媽媽帶著我去松樹林。走進(jìn)那枝繁葉茂的松樹為人們撐起了一把把大傘,遮著火辣辣的太陽,我和小伙伴在樹蔭下忙著采蘑菇。
果實(shí)累累的秋天,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,桃子樹上結(jié)滿了粉紅的桃子,松樹上結(jié)滿了松塔,在松樹枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹塔,讓你回味無窮。
寒風(fēng)刺骨的冬天,下起了鵝毛大雪,雪花落在了松樹上,只有松樹那么蒼綠,那么挺拔,就像一位站士在站崗。
我愛松樹,我愛它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔,勇敢頑強(qiáng)的精神。二年級:雷璐瑤 篇一:描寫植物的作文我愛校園里的松樹
描寫植物的作文:我愛校園里的松樹 nn我愛校園里的松樹nnn在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。nn(課堂作文網(wǎng) 整理)nnn 春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。n n 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友們在它的身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。nn 豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。nn 寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。nn(課堂作文網(wǎng) 整理)nnn 聽媽媽說:松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料。”聽了媽媽的話,我不由得更喜歡松樹了!
篇二:松樹的作文
松樹的作文
我喜歡各種各樣的植物。我愛菊花、梅花、百合花的美麗,更愛蘋果樹、桃樹的富有;
但我卻最愛那普普通通的松樹,因?yàn)樗碇B強(qiáng)與長壽。
從遠(yuǎn)處看,松樹就像一個(gè)翠綠色的三角樹,好似一把大傘。從近處看,松樹的葉子就像一枚尖尖的針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話,還能看見半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細(xì)很多,有時(shí)要七八上十根支干抱在一起,才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢!松樹的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫紙,根本就做不出來松樹樹皮的拓片來呢。
松樹還是“萬壽樹”,因?yàn)樗臉淙~要二到三年才換一次,其生長過程因樹種而異。據(jù)說油松、馬尾松、云南松早期生長較快,它們在5年生以前,樹高和直徑生長較慢,5~20年為生長極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長緩慢,50~100年為胸徑生長旺盛時(shí)期,之后仍能維持較高速度,到200年以后才顯著降低;樹高生長旺盛時(shí)期在100年左右;材積
數(shù)量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍啊!松樹還不僅僅是“萬壽樹”,它還是一種生命力極強(qiáng)的樹,所以標(biāo)準(zhǔn)地說應(yīng)該是“頑強(qiáng)的萬壽樹”。因?yàn)椴还苁窃谘┑乩铩⒃诨膷u上,還是在荒無人煙的山坡上,都有它那高大的身
影,所以說它是“頑強(qiáng)的萬壽樹”。
正因?yàn)樗蓸渖︻B強(qiáng)、長壽這一特點(diǎn),所以松樹是我最愛的一種樹了。
篇三:小學(xué)作文:我眼中的松樹
我眼中的松樹
在市委黨校的大院內(nèi),矗立著許許多多的松樹。它們高大筆直,整齊地排列在小徑的兩旁,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我們。春天來了,春雨滴滴答答的打著樹葉,猶如一首首美妙的樂曲;松樹的葉子像無數(shù)根“銀針”,穿透大雨,讓雨水落在地上,濺起一朵朵水花。它們各有各的姿態(tài),有的“針”分開長,搖身一變,又成了一把“小扇子”;有的是無數(shù)根“小針”長在一根枝上,看上去特像一條毛毛蟲。
到了夏天,烈日當(dāng)空,連萬物都在躲避陽光的照射,可松樹任然挺拔的站著,不怕烈日的狂曬。它就像一把大傘,在地上投射出無數(shù)的陰影,為游人遮蔽炎熱的陽光。
秋風(fēng)送爽的季節(jié)來了。別看其他的樹葉都黃了,掉了,可松樹依然那樣高大,筆直,威風(fēng)凜凜的站在那兒,樹葉還是那么綠。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。
而到了冬天,大雪紛飛,雪花覆蓋在樹枝上,大自然所有的數(shù)木仿佛都失去了生命力,唯獨(dú)松樹,還是那么翠綠?!按笱呵嗨?,青松挺且直,欲知松高潔,待到雪化時(shí)”!松樹的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。長大后,我要做一棵偉岸的青松,而不愿成為一朵溫室里的小花!
篇四:小學(xué)作文:那棵松樹
那棵松樹
有的人喜歡高大挺拔的楊樹,有的人喜歡柔情似水的柳樹,有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹。而我,卻喜歡那棵松樹。
那棵松樹在我們校園的花壇里,它四季常青,直上云霄。根深深的扎進(jìn)泥土里。樹干是那么粗,要三五個(gè)打人才能將它抱住。它葉子如針一般,好像只有這樣,才能說明它的威嚴(yán)。夏天,它為人們提供出一片綠蔭;冬天,它挺拔的直立著,那針一般的葉子似乎要沖破寒冷,使壓在它身上的雪都不禁畏懼,真是“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)?!保∷蓸涫悄敲磮?jiān)強(qiáng),看著看著,我不禁思緒萬千??
曾經(jīng)我那么一顆種子,離開了母親的懷抱,毅然而走。它隨風(fēng)飄啊,飄啊,遇到了夏日的酷暑,碰到了冬天的嚴(yán)寒。終于遇到了一方土地,它遍在那里生根,發(fā)芽,茁壯的生長起來??耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它,它只是一味的無憂無慮的生長。終于,它成了蒼天大樹,也只有經(jīng)過這般困難的樹,才會長那么高,長那么粗,長出那針一般的葉子吧!
即便是這般辛苦才長成的參天大樹,松樹還是為人付出了一切。松樹可造紙,制松香。它還是很好的燃料,曾經(jīng),它多少次犧牲了自己,為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子,家具。可它不求回報(bào),這就是松樹的品質(zhì)。
我愛松樹,更愛它那高尚的品質(zhì)。
第二篇:我愛松樹作文400字
我愛松樹
在我的記憶里,有許許多多的樹木:泡桐樹、樟樹、梧桐樹。。。但我最愛那四季常青的松樹。
松樹的枝干很多,每一根樹枝上都有成千上萬個(gè)松針。不論是嚴(yán)寒還是酷暑,松樹總是挺拔著身姿。
春天,當(dāng)別的樹木開始發(fā)芽的時(shí)候,松樹也不甘落后,松針開始變的翠綠翠綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一根根綠色的銹花針插了松樹上。
夏天,當(dāng)太陽火辣辣地烤著大地的時(shí)候,松樹依然昂著頭,挺著胸站在馬路邊上,找不到一根被太陽燒枯的枝葉。
秋天,一片片黃葉被風(fēng)吹落在地上的時(shí)候,松樹依然堅(jiān)守著自己的崗位。風(fēng),吹不落它;太陽,曬不枯它,這時(shí)一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!
冬天,北風(fēng)呼嘯,其它樹木早已失去了春天的色彩。唯有松樹還充滿活力,似乎在說:“北風(fēng),你來吧!我不怕你!”。即使“大雪壓青松”時(shí),它也毫不退縮。
陳毅元帥有一首詩是贊美松樹的:
大雪壓青松,青松挺且直。
要知松高潔,待到雪化時(shí)。
松樹是樸實(shí)無華的,但它又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我愛松樹,愛它那頑強(qiáng)的生命力!
第三篇:我愛松樹(400字)作文
精選作文:我愛松樹(400字)作文
有的人愛高大挺拔的白楊樹,有的人愛婀娜多姿的柳樹,而我最愛萬古長青的松樹。
萬物復(fù)蘇的春天到了,松樹換上了一套綠色的外衣,一場春雨過后,松樹仿佛被水沖洗了一般,在陽光的照耀下,顯得格外鮮亮,好看極了。一群小鳥落在松樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在和松樹說著悄悄話呢!
烈日炎炎的夏天到了,松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂,它撐起一把綠色的大傘,遮擋著毒辣的陽光,小朋友在樹蔭下嬉戲,老爺爺在樹蔭下悠閑地下棋、聊天。
碩果累累的秋天到了,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,燈籠般的柿子也結(jié)滿了樹,松樹也不甘示弱,飽滿的松樹塔搖搖擺擺地掛在樹枝上,煮熟后的松子更是清香撲鼻,饞得你直流口水。
寒風(fēng)刺骨的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,所有的樹都把頭埋在雪里冬眠,只有松樹依然挺拔的站立在風(fēng)雪中,以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。
我愛松樹,我也要像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,做一個(gè)什么困難都壓不倒的人。黑龍江齊齊哈爾鐵鋒區(qū)齊齊哈爾鐵鋒區(qū)人民小學(xué)二年級:于淼
篇一:描寫植物的作文我愛校園里的松樹
描寫植物的作文:我愛校園里的松樹 nn我愛校園里的松樹nnn在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹,它的樹干是灰褐色的又長又粗,需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓,它的樹葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。nn(課堂作文網(wǎng) 整理)nnn 春天一到,松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,它傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。n n 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了,一陣陣夏風(fēng)吹來,讓松樹隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友們在它的身下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。nn 豐收的季節(jié)秋天已來到,香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉,一陣諒風(fēng)吹來,它又好像在向著我們微笑。nn 寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下,所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。nn(課堂作文網(wǎng) 整理)nnn 聽媽媽說:松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,還是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料?!甭犃藡寢尩脑?,我不由得更喜歡松樹了!
篇二:松樹的作文
松樹的作文
我喜歡各種各樣的植物。我愛菊花、梅花、百合花的美麗,更愛蘋果樹、桃樹的富有;
但我卻最愛那普普通通的松樹,因?yàn)樗碇B強(qiáng)與長壽。
從遠(yuǎn)處看,松樹就像一個(gè)翠綠色的三角樹,好似一把大傘。從近處看,松樹的葉子就像一枚尖尖的針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話,還能看見半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細(xì)很多,有時(shí)要七八上十根支干抱在一起,才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢!松樹的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫紙,根本就做不出來松樹樹皮的拓片來呢。
松樹還是“萬壽樹”,因?yàn)樗臉淙~要二到三年才換一次,其生長過程因樹種而異。據(jù)說油松、馬尾松、云南松早期生長較快,它們在5年生以前,樹高和直徑生長較慢,5~20年為生長極盛期。天然林紅松在50年生前的胸徑生長緩慢,50~100年為胸徑生長旺盛時(shí)期,之后仍能維持較高速度,到200年以后才顯著降低;樹高生長旺盛時(shí)期在100年左右;材積
數(shù)量成熟齡則在300年左右。其壽命真不知是人的多少倍啊!
松樹還不僅僅是“萬壽樹”,它還是一種生命力極強(qiáng)的樹,所以標(biāo)準(zhǔn)地說應(yīng)該是“頑強(qiáng)的萬壽樹”。因?yàn)椴还苁窃谘┑乩?、在荒島上,還是在荒無人煙的山坡上,都有它那高大的身
影,所以說它是“頑強(qiáng)的萬壽樹”。
正因?yàn)樗蓸渖︻B強(qiáng)、長壽這一特點(diǎn),所以松樹是我最愛的一種樹了。
篇三:小學(xué)作文:我眼中的松樹
我眼中的松樹
在市委黨校的大院內(nèi),矗立著許許多多的松樹。它們高大筆直,整齊地排列在小徑的兩旁,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我們。春天來了,春雨滴滴答答的打著樹葉,猶如一首首美妙的樂曲;松樹的葉子像無數(shù)根“銀針”,穿透大雨,讓雨水落在地上,濺起一朵朵水花。它們各有各的姿態(tài),有的“針”分開長,搖身一變,又成了一把“小扇子”;有的是無數(shù)根“小針”長在一根枝上,看上去特像一條毛毛蟲。
到了夏天,烈日當(dāng)空,連萬物都在躲避陽光的照射,可松樹任然挺拔的站著,不怕烈日的狂曬。它就像一把大傘,在地上投射出無數(shù)的陰影,為游人遮蔽炎熱的陽光。
秋風(fēng)送爽的季節(jié)來了。別看其他的樹葉都黃了,掉了,可松樹依然那樣高大,筆直,威風(fēng)凜凜的站在那兒,樹葉還是那么綠。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。
而到了冬天,大雪紛飛,雪花覆蓋在樹枝上,大自然所有的數(shù)木仿佛都失去了生命力,唯獨(dú)松樹,還是那么翠綠?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑?,欲知松高潔,待到雪化時(shí)”!松樹的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。長大后,我要做一棵偉岸的青松,而不愿成為一朵溫室里的小花!
篇四:小學(xué)作文:那棵松樹
那棵松樹
有的人喜歡高大挺拔的楊樹,有的人喜歡柔情似水的柳樹,有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹。而我,卻喜歡那棵松樹。
那棵松樹在我們校園的花壇里,它四季常青,直上云霄。根深深的扎進(jìn)泥土里。樹干是那么粗,要三五個(gè)打人才能將它抱住。它葉子如針一般,好像只有這樣,才能說明它的威嚴(yán)。夏天,它為人們提供出一片綠蔭;冬天,它挺拔的直立著,那針一般的葉子似乎要沖破寒冷,使壓在它身上的雪都不禁畏懼,真是“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)。”!松樹是那么堅(jiān)強(qiáng),看著看著,我不禁思緒萬千?? 曾經(jīng)我那么一顆種子,離開了母親的懷抱,毅然而走。它隨風(fēng)飄啊,飄啊,遇到了夏日的酷暑,碰到了冬天的嚴(yán)寒。終于遇到了一方土地,它遍在那里生根,發(fā)芽,茁壯的生長起來。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它,它只是一味的無憂無慮的生長。終于,它成了蒼天大樹,也只有經(jīng)過這般困難的樹,才會長那么高,長那么粗,長出那針一般的葉子吧!
即便是這般辛苦才長成的參天大樹,松樹還是為人付出了一切。松樹可造紙,制松香。它還是很好的燃料,曾經(jīng),它多少次犧牲了自己,為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子,家具??伤磺蠡貓?bào),這就是松樹的品質(zhì)。
它那高尚的品質(zhì)。
我愛松樹,更愛
第四篇:我愛我家--孝字當(dāng)先
我愛我家----孝字當(dāng)先
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對后代的希望和策鞭, 也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng).無規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),我個(gè)人的理解,所謂家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)就是一個(gè)家庭的生活規(guī)范,家庭成員的言行舉止、德行休為。現(xiàn)在“家訓(xùn)”、“家規(guī)”、“家風(fēng)”這樣的詞在很多家庭都已經(jīng)很陌生了,感覺它似乎是一種很古老的文化,對于我們這樣一個(gè)普通的、沒有祖輩留下的成文的家訓(xùn)、家規(guī)來傳承的家庭來講,我認(rèn)為,父母的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是家訓(xùn),父母的道德規(guī)范就是家規(guī),父母的行為做風(fēng)就是家風(fēng),父母是孩子人生的第一任老師,父母只有做好自己,才能做到言傳身教.孝字當(dāng)先?!靶⒕锤改浮蔽覀儠r(shí)常掛在嘴邊,但對于小孩子來說卻很空洞,如果看不到大人如何做,單靠聽大人講,他不會明白到底是怎么一回事的。問題孩子的背后一定存在問題父母,這讓我想到了從小就聽老輩人講的一個(gè)關(guān)于不孝的故事。有一個(gè)男人要用車子把不中用的老母親送到離村很遠(yuǎn)的山溝里,想讓她自然死去,因?yàn)槁吠究部?,男人便讓兒子幫忙。送到地方后,男人想把車子也扔在那里,可兒子卻不干,非要把車子再拉回去。男人不解,問兒子干嘛非要把車?yán)厝ァ鹤诱f:“日后,等你老了不能干活的時(shí)候,我也好用這個(gè)車子把你拉到這里來?。 蹦腥寺犃藘鹤拥脑?,羞愧難當(dāng),當(dāng)即又把老母親拉回家,并孝敬有加,直到老母親老去。這個(gè)故事說明,父母的榜樣力量非常大,我們孝敬父母,孩子才會孝敬我們,否則,就別怨孩子將來長成“白眼狼”了。
我和愛人創(chuàng)業(yè)初期正好趕上女兒出生,所以父母一直在我們身邊幫襯著,女兒自然也是父母幫著帶大的,一直到了上幼兒園的年齡。在我和愛人心里,一直覺得虧欠了父母很多。父母辛辛苦苦帶大自己的孩子,現(xiàn)在年老了,還要幫著兒女看孩子,所以,我們會時(shí)常告訴女兒,一定要孝敬姥姥、姥爺,記得姥姥、姥爺對你的好,學(xué)會感恩。說的再多不如做。轉(zhuǎn)眼天漸涼了,今天我和愛人帶女兒回家看望父母,車子轉(zhuǎn)進(jìn)胡同,就看到家門口堆著一大堆煤,父親拿著鐵鍬和土籃兒一點(diǎn)點(diǎn)地向院子里挪,手上、臉上、衣服上到處都是煤屑,已經(jīng)看不清原本的膚色。愛人停好車,不由分說便幫著父親干了起來,女兒見狀也拿起掃把和鐵鍬幫著爸爸和姥爺干了起來。煤屑落在身上臉上,她都不以為然,能幫到爸爸和姥爺,對于她來講,才是最開心的事情。
要想讓孩子將來成為一個(gè)孝順的人,家長只需要做到孝順就可以了。孩子會在日常生活中,把父母的所作所為看在眼里,記在心里,并逐漸內(nèi)化成日后自己的行為。
教育專家孫云曉曾在他的微博公開向廣大博友征集《家長教育行為規(guī)范》的建議,首條就是家長要孝敬自己的父母。那我們家長在給孩子做好孝敬父母的示范時(shí),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
第一,和父母一起生活的年輕家長,每天臨走前和回家后要主動跟父母打招呼,這便是《弟子規(guī)》所說的“出必告,返必面”。自主自立,主動承擔(dān)家里的家務(wù)勞動和財(cái)務(wù)責(zé)任,不做“啃老族”。
第二,如果和父母分居兩地,要經(jīng)常給父母打電話問候,讓孩子感覺到雖然祖輩們不在跟前,但是爸爸媽媽還是關(guān)心他們的。節(jié)假日有條件就帶孩子回去看看。
第三,父母年老時(shí)要盡贍養(yǎng)義務(wù),而且要義無反顧,沒有條件地去做。
這一切,看似是作為子女的我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),對于孩子來說,卻是在教給他們?nèi)绾螌Υ约旱母改?。相信隨著年齡的增長,孩子還會從各個(gè)渠道懂得孝敬父母的道理,但是無論日后了解的孝道是什么樣的,對孩子影響最大的,還是他小時(shí)候看到的家長的做法,這些定會潛入他內(nèi)心深處,達(dá)到潤物無聲卻很顯著的效果。
第五篇:愛字成語
愛字成語
愛不釋手,愛才好士,愛才如命,愛才若渴,愛財(cái)如命,愛富嫌貧,愛國如家,愛民如子,愛毛反裘,愛莫能助,愛人好士,愛人以德,愛日惜力,愛素好古,愛屋及烏,愛惜羽毛,愛遠(yuǎn)惡近,愛憎分明,愛之欲其生惡之欲其死。