第一篇：邯鄲東門(mén)外小學(xué)二年級(jí)一班中秋節(jié)家校卡

中秋節(jié)假期安排：

1、中秋節(jié)放假時(shí)間為9月19日、9月20日和9月21，9月22日（周日）正常上課，上周五的課。請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送孩子。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、中秋節(jié)也是團(tuán)圓節(jié)，帶上孩子回家看看老人，孝敬父母。

4、下周要進(jìn)行九月份大課間展示，望家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備沙包。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：

1、練習(xí)冊(cè)17、18、19、20頁(yè)。

數(shù)學(xué)：

1、老師發(fā)的口算卡3、4、5頁(yè)寫(xiě)口訣。

2、練習(xí)冊(cè)29、30頁(yè)。

3、畫(huà)直角、銳角、鈍角。

校本作業(yè)：

1、背會(huì)《長(zhǎng)歌行》，家長(zhǎng)從網(wǎng)上找《長(zhǎng)歌行》的歌曲學(xué)唱。

長(zhǎng)歌行

漢樂(lè)府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?

少壯不努力，老大徒傷悲！

2、背會(huì)“敬之敬重學(xué)校”字內(nèi)容

學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)遵守，按時(shí)到校不遲到 校園花木不攀折，學(xué)校公物要愛(ài)護(hù)。

五一假期安排：

1、五一放假時(shí)間為4月29日、4月30日和5月1，5月2日（周四）正常上課，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送孩子。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，希望孩子們多多幫助家長(zhǎng)參與家庭勞動(dòng)，干自己力所能及的事情。

4、五一回來(lái)我們要進(jìn)入期中考試，語(yǔ)文考試范圍第1課到第20課，數(shù)學(xué)考試范圍為第一單元到第五單元。請(qǐng)家長(zhǎng)按照知識(shí)點(diǎn)幫助孩子復(fù)習(xí)。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：

1、拼音書(shū)第3頁(yè)到32頁(yè)認(rèn)讀，簽字。數(shù)學(xué)：

1、練習(xí)冊(cè)35－36頁(yè)沒(méi)做完的做完。

校本作業(yè)：

1背會(huì)《游子吟》《江雪》

2、背會(huì)“敬”字內(nèi)容 胸懷祖國(guó)——國(guó)家大事多關(guān)注，升旗儀式禮為重。熱愛(ài)家鄉(xiāng)——家鄉(xiāng)概況記心中，文明建設(shè)我先行。

孝敬父母——呼喚應(yīng)聲不怠慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。敬重學(xué)?！獙W(xué)校紀(jì)律嚴(yán)遵守，學(xué)校公物多愛(ài)護(hù)。敬業(yè)愛(ài)崗——踏踏實(shí)實(shí)勤鉆研，盡心盡力求發(fā)展。尊敬老師——見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，努力學(xué)習(xí)最重要。

修己以敬：敬人生，敬事業(yè)，敬萬(wàn)物。

周末安排：

1、本周末是母親節(jié)，請(qǐng)小朋友們懷著感恩之心，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情。對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)聲我愛(ài)你。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、周一升旗，7:30到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在是夏令時(shí)，下午2：40后到校，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子在家睡午覺(jué)。下午4：50放學(xué)。學(xué)校要求一二年級(jí)必須家長(zhǎng)接送，如有不能接送的家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)以書(shū)面形式寫(xiě)保證書(shū)，周一交。

4、我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，還有兩個(gè)單元我們的數(shù)學(xué)課就要結(jié)課，本學(xué)期重點(diǎn)是100以內(nèi)加減法，這也是基礎(chǔ)，對(duì)此家長(zhǎng)在家要加強(qiáng)計(jì)算能力的練習(xí)。

假期作業(yè)：

親子作業(yè)：

1、用A4紙畫(huà)一張我最愛(ài)的人圖畫(huà)（可以是媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等），并在上面寫(xiě)上自己對(duì)他的話語(yǔ)，周一評(píng)選展示到處面的展板上。色彩要豐富。

2、兩岸四地作文比賽，30元參考費(fèi)，作文題目不限，家長(zhǎng)可以讓孩子自愿參加，周末可以先寫(xiě)草稿。語(yǔ)文：

1、期中卷，修改，簽字。

2、寫(xiě)一張卷子周一必須交回。

數(shù)學(xué)：期中卷，90分以上的改錯(cuò)題到前置作業(yè)本上，90分以下的同學(xué)家長(zhǎng)用藍(lán)筆抄卷，孩子重新做一遍。

校本作業(yè)：

2、背會(huì)《七步詩(shī)》《山行》

2、背會(huì)“靜”字內(nèi)容

周末安排：

1、本周末是母親節(jié)，請(qǐng)小朋友們懷著感恩之心，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情。對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)聲我愛(ài)你。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、周一升旗，7:30到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在是夏令時(shí)，下午2：40后到校，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子在家睡午覺(jué)。下午4：50放學(xué)。學(xué)校要求一二年級(jí)必須家長(zhǎng)接送，如有不能接送的家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)以書(shū)面形式寫(xiě)保證書(shū)，周一交。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：

1、修改卷子。

2、寫(xiě)一張卷子。數(shù)學(xué)：把卷子改正過(guò)來(lái)。

校本作業(yè)：

1背會(huì)《七步詩(shī)》《山行》

2、背會(huì)“靜”字內(nèi)容

五月第三周末安排：

1、天氣慢慢熱了，周一早上要穿校服升旗，其它時(shí)間可以自由著裝，但要求不允許穿背心，拖鞋。

2、周末期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、周一升旗，7:30到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在是夏令時(shí)，下午2：40后到校，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子在家睡午覺(jué)。下午4：50放學(xué)。

4、我們已經(jīng)結(jié)課，面臨期末復(fù)習(xí)，望家長(zhǎng)積極配合，讓孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：小卷一張。數(shù)學(xué)：練習(xí)冊(cè)63-66頁(yè)。

校本作業(yè)：

3、背會(huì)《尋隱者不遇》《登樂(lè)游園》

2、背會(huì)“靜”字內(nèi)容

五月第三周末安排：

1、天氣慢慢熱了，周一早上要穿校服升旗，其它時(shí)間可以自由著裝，但要求不允許穿背心，拖鞋。

2、周末期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、周一升旗，7:30到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾?，F(xiàn)在是夏令時(shí)，下午2：40后到校，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子在家睡午覺(jué)。下午4：50放學(xué)。

4、我們已經(jīng)結(jié)課，面臨期末復(fù)習(xí)，望家長(zhǎng)積極配合，讓孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：小卷一張。

數(shù)學(xué)：練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完，周一交。卷子一張。

校本作業(yè)：

4、1背會(huì)《尋隱者不遇》《登樂(lè)游園》

2、背會(huì)“靜”字內(nèi)容

端午假期安排：

1、端午放假時(shí)間為6月10日、6月11日和6月12日，6月13日（周四）正常上課，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送孩子。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、端午節(jié)是富有我國(guó)文化特色的中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，我們班會(huì)已經(jīng)對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)識(shí)與理解，大家可以講給家長(zhǎng)聽(tīng)。也可以幫助家人來(lái)嘗試包粽子等活動(dòng)。

4、端午回來(lái)我們要進(jìn)入期末考試的最后沖刺階段，請(qǐng)家長(zhǎng)按照知識(shí)點(diǎn)幫助孩子復(fù)習(xí)。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：

1、默寫(xiě)26個(gè)字母大小寫(xiě)5遍。

2、背誦20，21課課文。

3、生字表1－20課生字每課讀兩遍簽字。數(shù)學(xué)：

1、口算卡完成。

2、根據(jù)第一到第五單元知識(shí)點(diǎn)制作一張手抄報(bào)。

端午假期安排：

1、端午放假時(shí)間為6月10日、6月11日和6月12日，6月13日（周四）正常上課，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送孩子。

2、放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們出行安全，居家安全。不要讓孩子動(dòng)電動(dòng)火，不允需孩子單獨(dú)結(jié)伴出行，不允需乘座黑車，注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

3、端午節(jié)是富有我國(guó)文化特色的中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，我們班會(huì)已經(jīng)對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)識(shí)與理解，大家可以講給家長(zhǎng)聽(tīng)。也可以幫助家人來(lái)嘗試包粽子等活動(dòng)。

4、端午回來(lái)我們要進(jìn)入期末考試的最后沖刺階段，請(qǐng)家長(zhǎng)按照知識(shí)點(diǎn)幫助孩子復(fù)習(xí)。

假期作業(yè)：

語(yǔ)文：

1、拼音書(shū)第3頁(yè)到32頁(yè)認(rèn)讀，簽字。數(shù)學(xué)：

1、練習(xí)冊(cè)35－36頁(yè)沒(méi)做完的做完。

第二篇：邯鄲市叢臺(tái)區(qū)東門(mén)外小學(xué)二年級(jí)一班校園之星事跡材料

二年級(jí)一班校園之星事跡材料

助人之星事跡材料

林

鑫

我的宣言：同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，勞動(dòng)和玩游戲，并一起進(jìn)步！

我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，勞動(dòng)和玩游戲。在學(xué)校，我是一個(gè)好學(xué)生，上課時(shí)我從不說(shuō)閑話，認(rèn)真地聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。在家里，我也是一個(gè)好孩子，我能夠每天按時(shí)回家，回到家中會(huì)立即完成老師布置的家庭作業(yè)，其次完成姐姐布置的作業(yè)，作業(yè)完成后會(huì)交給姐姐檢查作業(yè)，并會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的訂正好做錯(cuò)了的地方。我還會(huì)利用自己空閑的時(shí)間幫助父母做家務(wù)，如掃地，擦桌子等。在早晨，我能夠在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床，會(huì)自己穿好衣服，整理書(shū)包。

我能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)，每天我都早早地來(lái)學(xué)校，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起早讀。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。每節(jié)課上課前一分鐘，我都提醒同學(xué)們，做好課前準(zhǔn)備，并把黑板，講臺(tái)收拾得干干凈凈。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸我有責(zé)任心、有愛(ài)心。

我在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。課余時(shí)間讀書(shū)是我的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。作為組長(zhǎng)，我處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是我的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除，我總是一馬當(dāng)先，卷起袖卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。我用行動(dòng)打動(dòng)了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。

創(chuàng)新之星事跡材料

畢建成

我的宣言：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

關(guān)心父母、自理自立

我的名字叫畢建成，在學(xué)校，我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，我是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會(huì)，我是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民;

我是一個(gè)很聽(tīng)話的人，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都很好，上課時(shí)，我總是認(rèn)真地聽(tīng)講，每天能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，遇事愛(ài)動(dòng)腦，做到不懂就問(wèn)，每次考試都爭(zhēng)取良好，而且我的作業(yè)也非常地整齊。老師都夸我是一個(gè)聰明的學(xué)生，他們都很喜歡我。

我常常會(huì)利用空閑的時(shí)間去做一些東西，比如說(shuō)，我用乒乓球做望遠(yuǎn)鏡和人頭，我還用可樂(lè)瓶做輪船和橡皮艇，我還用雞蛋和鴨蛋做知了笑臉等等。

這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛的小朋友，謝謝同學(xué)們?cè)u(píng)我為 “創(chuàng)新之星”，我會(huì)繼續(xù)努力的!

第三篇：東門(mén)外小學(xué)一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)主持詞

合:各位叔叔阿姨大家好,我是一年級(jí)一班的李晴瑤,我是一年級(jí)一班吳尚宇,李晴瑤:今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們來(lái)主持,吳尚宇:我們的主題是大手牽小手,心靈一起走.李晴瑤:首先由我來(lái)給大家介紹一下本學(xué)期我們的校園生活.看這是我們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)太極拳,快樂(lè)大課間總是如此豐富,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很開(kāi)心,認(rèn)真的家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)谶M(jìn)行消防演練,愛(ài)國(guó)簽名活動(dòng)我們受到學(xué)校的好評(píng),我們班級(jí)的整理書(shū)包比賽,穿衣服比賽,全校的硬筆書(shū)法比賽及誦讀比賽我們班都取得了好成績(jī),有一半的同學(xué)過(guò)級(jí)成功.這是我們?cè)┞?lián)歡會(huì),這是這學(xué)期我們班的部分獎(jiǎng)項(xiàng).以上這些處處體現(xiàn)著我很重要.吳尚宇:我來(lái)給大家介紹我們校園四jing文化,凈,干凈,個(gè)人干凈,周圍環(huán)境干凈;靜,安靜,靜心學(xué)習(xí),做操,入隊(duì)安靜;競(jìng),競(jìng)賽,我們比發(fā)言,比傾聽(tīng),比書(shū)寫(xiě);敬,尊敬,我們尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué).下面我們請(qǐng)兩位四jing之星介紹一下他的做法.(趙熙然介紹作業(yè),尤瑞賢介紹干凈)

有請(qǐng)()介紹個(gè)人成長(zhǎng)檔案.最后我們有請(qǐng)四jing之星中兩位家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言,合:我們的主持完畢,現(xiàn)在有請(qǐng)楊老師,謝謝大家.

第四篇：學(xué)生日記 叢臺(tái)區(qū)東門(mén)外小學(xué) 三年級(jí)一班

2012年11月24日 星期日 晴

學(xué)騎車

東門(mén)外小學(xué) 三年級(jí)一班 文盛哲

星期六的時(shí)候，看到別人家的孩子都會(huì)騎自行車，我也想騎，可是我不會(huì)騎自行車，怎么辦呢？

突然，我想到了舅舅以前說(shuō)過(guò)，有事就找他。我很快就跑到了舅舅家，纏著舅舅教我騎車。

我讓舅舅扶著自行車的后座，我騎上車子，按著舅舅說(shuō)的要領(lǐng)去做：抬頭、挺胸、眼向前看、右腳猛蹬車蹬子，左腳迅速上來(lái)往前蹬。開(kāi)始還得舅舅扶車，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干什么都要慢慢來(lái)，不要心急，你一定能干好。”聽(tīng)完媽媽的話，我決定再試一次。這次我昂首挺胸地走到車前，騎上車子，腳慢慢地蹬著踏板，雙手抓緊車把，目視前方。漸漸地，車身平穩(wěn)了，我也能熟練地騎車了。

“太棒了，你學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽開(kāi)心地鼓勵(lì)我，我的心里充滿了自豪。

今天真快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然我很累，心里卻特別高興。

2012年11月25日 星期日 晴

學(xué)做家務(wù)

東門(mén)外小學(xué) 三年級(jí)一班 王曼鈴

吃完晚飯后，媽媽說(shuō)：“鈴鈴你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)做家務(wù)了，從今天開(kāi)始你把碗洗洗吧。”我想：洗碗那么簡(jiǎn)單，我就答應(yīng)了。

我興沖沖地來(lái)到水池邊，挽起袖子，打開(kāi)水龍頭，用水沖了一下，可是油乎乎的碗還是洗不干凈，我就問(wèn)媽媽：“為什么我用水沖了一遍，還是洗不干凈呢？”媽媽告訴我，要用熱水和洗潔精洗才行。于是我照媽媽的方法做，不一會(huì)兒碗就讓我洗干凈了。洗完后，我又把碗一個(gè)一個(gè)整齊地放到碗柜里。

我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗。

2012年11月25日 星期五 晴

回家路上

東門(mén)外小學(xué) 三年級(jí)一班 王仲燚

放學(xué)回家是多么平常的一件事呀。但在放學(xué)回家的路上你遇到過(guò)什么事呢?比如開(kāi)心的事、生氣的事、讓你好奇的事等等,現(xiàn)在就讓我給你講一講我遇到的一件事吧。

那天在放學(xué)回家的路上，和往常一樣經(jīng)過(guò)一座小廟，我看見(jiàn)有一匹紙糊的馬和一頂紙糊的轎子，旁邊還有好多人在跳舞。

我好奇地問(wèn)姥姥：“今天這兒為什么會(huì)有這么多人呢？” 姥姥認(rèn)真地告訴我，說(shuō)：“今天是廟會(huì)?！蔽矣置?wèn)：“什么是廟會(huì)呀？” “就是從四面八方趕來(lái)的人，到這里祈求神靈保佑平安的一個(gè)民間的傳統(tǒng)活動(dòng)?！甭?tīng)了姥姥說(shuō)的話，我想：希望他們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

我和姥姥邊走邊說(shuō)，后來(lái)姥姥告訴我，廟會(huì)還有許多好看的節(jié)目。今天不僅讓我知道了許多民間習(xí)俗，我也明白了有關(guān)廟會(huì)的知識(shí)。

2012年11月22日 星期四 晴

會(huì)發(fā)光的溜溜球

東門(mén)外小學(xué) 三年級(jí)一班 李陸玖

你玩過(guò)溜溜球嗎？我們?cè)豪锞陀幸粋€(gè)大姐姐，她的個(gè)子高高的，卻是一位玩溜溜球的高手，我每天都看見(jiàn)她在院子里玩溜溜球，真是太棒了！

下面我們請(qǐng)這位溜溜球高手來(lái)介紹一下她的溜溜球吧。我的溜溜球呀是圓圓的，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線連著。圓圓的球里還有會(huì)發(fā)光的燈，當(dāng)我把球拋出去的時(shí)候，燈就會(huì)發(fā)出亮光，一閃一閃的可好看了，等我把線收回來(lái)時(shí)，小燈就閉上了眼睛。怎么樣？好玩吧？ “這也太好玩了！” “哇塞！真是太神奇了！”

第五篇：一班家校共同體活動(dòng)感想

一（3）班家校共同體活動(dòng)感想

2012年11月18日，陽(yáng)光變得明媚燦爛，踏著初冬的陽(yáng)光，一（3）班家校共同體的孩子們和家長(zhǎng)第一次齊聚在川沙公園，開(kāi)展了主題為“走進(jìn)公園，釋放激情”的親子活動(dòng)。

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子們都集合完畢好，老師就帶領(lǐng)著大家找了一塊空地，一同進(jìn)行了野餐，幾個(gè)漂亮能干的媽媽鋪開(kāi)事先準(zhǔn)備好的桌布，然后各家各戶拿出各自準(zhǔn)備好的食品，大家圍坐在一起，氣氛熱烈而歡快。

根據(jù)活動(dòng)安排，先進(jìn)行了一些小游戲，剛開(kāi)始的時(shí)候有幾個(gè)小朋友顯得有一些拘謹(jǐn)，但在小游戲開(kāi)始不久之后，看到其他同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，立馬也激發(fā)了他們心中的那股小沖動(dòng)和小熱情，并積極踴躍參與其中?！袄销椬叫‰u”體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，我也當(dāng)了一回老鷹，“切西瓜”和“丟手帕”激化了同學(xué)們反應(yīng)能力和體能，活動(dòng)中孩子們也進(jìn)行了才藝展示，表演的形式內(nèi)容豐富多彩，有的唱歌，有的跳舞，有的背古詩(shī)，看得出孩子們對(duì)這次活動(dòng)是很認(rèn)真的，也做了精心的準(zhǔn)備。大人們則有說(shuō)有笑，相互了解家庭的教育心得，分享孩子們成長(zhǎng)中的件件往事；孩子們則是蹦蹦跳跳，像一群快樂(lè)的小兔，追逐著草地上跳躍的陽(yáng)光。

游戲結(jié)束后小家伙們都回到了野餐地點(diǎn)，大概也是餓了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽；我們這些家長(zhǎng)們則是邊吃邊聊，繼續(xù)交流著各自的家庭教育方式。餐后，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真的進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生的打掃，通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教給孩子們上了一堂形象的環(huán)境保護(hù)課。之后根據(jù)活動(dòng)安排是自由活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)們也都帶著孩子們把游樂(lè)項(xiàng)目玩了個(gè)遍。

二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)們?cè)谳p松、愉快中度過(guò)，整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅、有意義。不僅培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力，增進(jìn)孩子和我們家長(zhǎng)之間的了解，也給家長(zhǎng)間的相互交流與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)和氛圍。

此次活動(dòng)的圓滿成功主要得益于老師組織有序，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)積極配合，活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富多彩。

相信這次活動(dòng)能夠給孩子們留下美好的回憶，更能為孩子們推開(kāi)一扇心靈之窗。希望此類活動(dòng)每年能多組織幾次，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、游戲中，相互促進(jìn)提高，增進(jìn)親情，讓孩子感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

高夢(mèng)宇父親：高劍峰