第一篇：假期讀書漂流活動(dòng)總結(jié)叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)三年級(jí)一班

假期讀書漂流活動(dòng)總結(jié)

東門外小學(xué)三一中隊(duì)今年假期為了使每一名學(xué)生安全、充實(shí)、愉快地度過暑假，結(jié)合實(shí)施新課程的要求，布置了“我讀書，我快樂！”的讀書主題活動(dòng)。通過活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德。

開學(xué)初，每位同學(xué)上交了假期匯報(bào)的內(nèi)容，記錄了自己身邊最感人的事，同時(shí)表達(dá)了對(duì)父母地感謝。

如薛亞鑫的《誠(chéng)實(shí)的分量》有感抒發(fā)了人和人之間一定要建立信任，要說到做到，不互相欺騙。呼吁我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人，講信用的人。

如王曼鈴的《河畔春游》，心里感受到了不是地面上有東西在召喚，而是春天來了，春天的氣息從空氣和泥土中散發(fā)出來，逐漸地滲進(jìn)了這又小又暗的地下小房子里，給人一種難以釋放的心情，感覺很壓抑。

通過假期的讀書漂流活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，不光讀了不少書，積累了知識(shí)，還有部分同學(xué)辦了色彩鮮艷的手抄報(bào)；寫了讀書筆記和讀后感。為了更好地讓學(xué)生展開讀書活動(dòng)，開學(xué)初，我在班級(jí)評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。效果不錯(cuò)，并激發(fā)了孩子們讀書的積極性。我相信只要同學(xué)們能夠長(zhǎng)此堅(jiān)持下去，他們的知識(shí)會(huì)越積越多，將會(huì)在知識(shí)的海洋里翱翔。

第二篇：三年級(jí)母親節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)三年級(jí)一班

三年級(jí)《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以“母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；

4、利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能；

活動(dòng)人員： 本班36名同學(xué)；

整體設(shè)計(jì)：

1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；活動(dòng)過程：

一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：

A：你知道“母親節(jié)”是哪天嗎？ B：是五月的第二個(gè)星期日呀！(出示“母親節(jié)”的由來)

A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

B：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為她送上了一首歌

《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?/p>

生齊唱：贊美母親的歌或朗誦一首贊美母親的詩(shī)歌，（如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《游子吟》等）再給媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)媽媽說一句：“媽媽我愛你”，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

師:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)！

A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）；

B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；A：同學(xué)們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：

二、深入生活，技能展示：

我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！

勞動(dòng)小技能展示：

1、圖片展示：在家里收拾房間

2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇菜（以組單位為同時(shí)展示）

師：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)

飛翔； 從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。

三、總結(jié)

現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我們二（1）班的同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

祝愿天下所有母親節(jié)快樂！

第三篇：學(xué)生日記 叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué) 三年級(jí)一班

2012年11月24日 星期日 晴

學(xué)騎車

東門外小學(xué) 三年級(jí)一班 文盛哲

星期六的時(shí)候，看到別人家的孩子都會(huì)騎自行車，我也想騎，可是我不會(huì)騎自行車，怎么辦呢？

突然，我想到了舅舅以前說過，有事就找他。我很快就跑到了舅舅家，纏著舅舅教我騎車。

我讓舅舅扶著自行車的后座，我騎上車子，按著舅舅說的要領(lǐng)去做：抬頭、挺胸、眼向前看、右腳猛蹬車蹬子，左腳迅速上來往前蹬。開始還得舅舅扶車，媽媽看見了走過來說：“干什么都要慢慢來，不要心急，你一定能干好?！甭犕陭寢尩脑?，我決定再試一次。這次我昂首挺胸地走到車前，騎上車子，腳慢慢地蹬著踏板，雙手抓緊車把，目視前方。漸漸地，車身平穩(wěn)了，我也能熟練地騎車了。

“太棒了，你學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽開心地鼓勵(lì)我，我的心里充滿了自豪。

今天真快樂，我學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然我很累，心里卻特別高興。

2012年11月25日 星期日 晴

學(xué)做家務(wù)

東門外小學(xué) 三年級(jí)一班 王曼鈴

吃完晚飯后，媽媽說：“鈴鈴你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)做家務(wù)了，從今天開始你把碗洗洗吧?！蔽蚁耄合赐肽敲春?jiǎn)單，我就答應(yīng)了。

我興沖沖地來到水池邊，挽起袖子，打開水龍頭，用水沖了一下，可是油乎乎的碗還是洗不干凈，我就問媽媽：“為什么我用水沖了一遍，還是洗不干凈呢？”媽媽告訴我，要用熱水和洗潔精洗才行。于是我照媽媽的方法做，不一會(huì)兒碗就讓我洗干凈了。洗完后，我又把碗一個(gè)一個(gè)整齊地放到碗柜里。

我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗。

2012年11月25日 星期五 晴

回家路上

東門外小學(xué) 三年級(jí)一班 王仲燚

放學(xué)回家是多么平常的一件事呀。但在放學(xué)回家的路上你遇到過什么事呢?比如開心的事、生氣的事、讓你好奇的事等等,現(xiàn)在就讓我給你講一講我遇到的一件事吧。

那天在放學(xué)回家的路上，和往常一樣經(jīng)過一座小廟，我看見有一匹紙糊的馬和一頂紙糊的轎子，旁邊還有好多人在跳舞。

我好奇地問姥姥：“今天這兒為什么會(huì)有這么多人呢？” 姥姥認(rèn)真地告訴我，說：“今天是廟會(huì)。”我又忙問：“什么是廟會(huì)呀？” “就是從四面八方趕來的人，到這里祈求神靈保佑平安的一個(gè)民間的傳統(tǒng)活動(dòng)?！甭犃死牙颜f的話，我想：希望他們的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

我和姥姥邊走邊說，后來姥姥告訴我，廟會(huì)還有許多好看的節(jié)目。今天不僅讓我知道了許多民間習(xí)俗，我也明白了有關(guān)廟會(huì)的知識(shí)。

2012年11月22日 星期四 晴

會(huì)發(fā)光的溜溜球

東門外小學(xué) 三年級(jí)一班 李陸玖

你玩過溜溜球嗎？我們?cè)豪锞陀幸粋€(gè)大姐姐，她的個(gè)子高高的，卻是一位玩溜溜球的高手，我每天都看見她在院子里玩溜溜球，真是太棒了！

下面我們請(qǐng)這位溜溜球高手來介紹一下她的溜溜球吧。我的溜溜球呀是圓圓的，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線連著。圓圓的球里還有會(huì)發(fā)光的燈，當(dāng)我把球拋出去的時(shí)候，燈就會(huì)發(fā)出亮光，一閃一閃的可好看了，等我把線收回來時(shí)，小燈就閉上了眼睛。怎么樣？好玩吧？ “這也太好玩了！” “哇塞！真是太神奇了！”

第四篇：叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處組織了以下學(xué)生活動(dòng)：

1、推廣普通話活動(dòng)。

2、《經(jīng)典朗誦讀本》引進(jìn)課堂。

3、講故事比賽?；顒?dòng)中有21名學(xué)生參加比賽，獲得第一名的有趙熙

然、王曼玲、羅嬌嬌、范天芳。

4、硬筆書法比賽?；顒?dòng)中有70名學(xué)生參加比賽，獲得一等獎(jiǎng)的有張

馨月、秦曉超、王有康、王蕾、趙熙然、劉越、王

曼玲。

5、經(jīng)典誦讀比賽。活動(dòng)中有75名學(xué)生參加比賽，獲得一等獎(jiǎng)的有劉

銅瑤、丹純、肖千、段玉坤、張藝欣、李想、趙熙

然、韓婷。

6、快樂過級(jí)，提高能力?；顒?dòng)中全校同學(xué)全員參與，過級(jí)率在60﹪以上。

第五篇：校園之星演講稿叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)三年級(jí)

校園之星演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

早上好！

我是二一班的同學(xué)，叫王曼鈴。今天，作為校園之星，站在國(guó)旗下演講我非常自豪。

我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。認(rèn)真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。

雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因?yàn)槲抑肋@離不開老師、同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己做得更好，因?yàn)槲抑莉湴恋娜耸遣豢赡艹晒Φ模?/p>

謝謝大家！

：大家好！

我是來自六年級(jí)二班的張姝玥，是一個(gè)活潑可愛的假小子。很高興能在新的學(xué)年里被評(píng)為校園之星。這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，以回報(bào)老師和學(xué)校。

在班級(jí)里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時(shí)還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

我的興趣廣泛，喜歡主持和舞蹈，課余時(shí)間喜歡聽音樂、看書，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿那樣的央視“一姐”主持人。