第一篇：初中語文古詩文背誦選及修辭

初中語文古詩文背誦選及修辭

1．《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是： 敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是： 知之為知之，不知為不知，是知也 ；闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

2．《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是： 諱疾忌醫(yī)；蔡桓公用“ 醫(yī)之好治不病以為功”來表達對醫(yī)生的反感。

3．《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 待到重陽日，還來就菊花。；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：

4．《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是： 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。.5.《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關(guān)系的詩句是： 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。．

6.《游山西村》中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源

7．《木蘭詩》中描寫出片前的準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 ；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ；側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是： 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強 ；表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng) ；表現(xiàn)木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎 ；成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。.8.《望岳》中,包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

9．《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

10．李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路 ；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

11．《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂 ；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

13．《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 ；表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是： 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁 ；與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

14.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句 是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

15.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是： 指通豫南，達于漢陰 ；移山得到眾人相助的句子是： 鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之 ；表現(xiàn)挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾 ；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。.16.《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青 ；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁 ；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

17.《愛蓮說》中,點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也 ；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

19．《清平樂?村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。20．《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一 2 代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

22．《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深 ；表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。

23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

24．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星 ；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 ；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“ 山高月小，水落石出 ”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。

27．《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟 ；從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟 ；直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠 ；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ；“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！。

29．《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝少時遠大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉 ；起義的導(dǎo)火線是： 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是：并殺兩尉；起義的策略是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現(xiàn)千古壯士之胸襟的語句是王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！

30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也 ；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人 3 之手，駢死于槽櫪之間 ；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也 ；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；食馬者無知的表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有。

31．《白雪歌送武判官歸京》中，寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪 ；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 ；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 ；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

32.《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；:“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”常用來比喻教師的工作。

33.《天凈沙?秋思》中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。33.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土 ；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦！

34．《始得西山宴游記》中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也 ；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝 ；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，(夏)佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出。

36．《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表現(xiàn)詩人貧病衰老，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ；詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

37．《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯 ；寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關(guān)系的句子是：天時不如地利，地利不如人和 ；孟子認為“人和”是戰(zhàn)爭勝利的重要因素，由此推出“得 4 道得多助，失道者寡助”的結(jié)論。

39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經(jīng)過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認為“國恒亡”的依據(jù)是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。

40．《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘 ；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 ；文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現(xiàn)作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進亦憂 ”“ 退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠。

41.《飲酒》中,表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧 ；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。

42.《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫憂國思鄉(xiāng)之情的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

43.《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； 二者不可得 兼，舍生而取義者也。

44．《出師表》中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣

諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄 ；諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人 ；當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間 ；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 ；諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同 ；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都 ；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽 ；② 賞罰嚴明 ；③ 親賢遠佞

45．《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

46．《江城子》中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨.寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如 5 滿月，西北望，射天狼。

47．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

48.《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀；表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡 ；本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。

49.《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話 是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

50.抒寫友情的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟。

51.含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關(guān)的詩句有：唯見長江天際流。

52.寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山?。欢U房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。

53．古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”,陳勝的“王侯將相寧有種乎 ”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪”；范仲淹的“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” ．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“ 誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達他積極豁達的人生觀。

56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之。57．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可）：____________________，58在商品經(jīng)濟的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“______________，____________________?！北憩F(xiàn)了他們高潔的志趣和人格的堅持。59抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請你任 6 意寫出兩句：“_____________、_____________”。（山東省寧德市）

60李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣。（遼寧省）①直掛云帆濟滄海

②醉里挑燈看劍

③將軍白發(fā)征夫淚

④鐵馬冰河入夢來

⑤老夫聊發(fā)少年狂

61請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩詞句：“___________、___________”。62古代有很多的送別詩句至今流傳，請寫出自己喜歡的兩句并注明作者（課內(nèi)外均可）： 詩句：_______________，_________________。作者：____________________ 63請默寫出三個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內(nèi)外均可）。_______ 64唐詩宋詞中關(guān)于“明月”的佳句不少，試寫出你喜歡的兩句。______________ ? 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)? 野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)? 明月松間照。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》）

? 月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》)? 舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨酌》)? 小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)? 深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)? 月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)

? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》)? 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)

65古詩詞中有許多送別詩，請寫出其中一首的連續(xù)兩句。___________________（浙江省溫州市）

? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)? 又送王孫去，萋萋滿別情。(李白《送友人》)

? 春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)? 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)

? 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)? 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)? 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)? 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

? 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零 落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒

66古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句。___ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青

67．同學(xué)們就要畢業(yè)了，請寫出兩句古詩文作為臨別贈言。（課內(nèi)外均可）__________________ ? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

? 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ? 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

? 與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

? 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。? 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情

68初三畢業(yè)晚會上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻給他們。示例：①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(離情別意)②了卻君王天下事，贏得生前身后名。(思想抱負)臨別贈言：

第①句___________________。(離情別意)第②句___________________。(思想抱負

69登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩人表情達意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關(guān)的古詩詞名句 ? ①欲窮千里目，更上一層樓。

? ②不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。? ③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

70自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯(lián)，共寫四聯(lián)。? 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸； ? 大漠孤煙直，長河落日圓； ? 山隨平野盡，江入大荒流； ? 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓； ? 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；

? 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；

修 辭

一、常見的修辭方法（修辭格）

比喻、擬人、借代、夸張、對比；（內(nèi)容）增強語言形象性等

排比、反復(fù)、對偶、反問、設(shè)問。（句式）增強語言氣勢等 比喻：

定義：兩種不同性質(zhì)的事物彼此有相似點，便用一事物或一情境來比方另一事物或另一情境的一種修辭。

構(gòu)成：一般有本體、喻體、和比喻詞。例：天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。春天像剛落地的娃娃。

作用：可以使語言變得生動、形象，把事物描寫得更具體、生動和感人，或使抽象深奧的道理變得淺顯易懂。擬 人

? 把事物當(dāng)作人，把物寫成和人一樣，有人的感情，人的動作，人的狀態(tài)和語言。作用：表達強烈的感情，具有很強的抒情性和感染力，使語言更加生動形象?？鋸?/p>

為了突出某事物的特征，有意擴大或縮小的描述。作用：強調(diào)、突出事物的特點等。反復(fù)

定義：相同的詞語或句子多次重復(fù)出現(xiàn)。作用：為了強調(diào)突出某種感情，強調(diào)某種意思，加深讀者的印象。對偶

定義：用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相等的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。排比

作用：加強語勢，概括力強，使表達鮮明突出。用于說理具有無可辯駁的雄辯性，用于抒情具有一氣呵成，酣暢淋漓的表達效果。反問與設(shè)問

定義：設(shè)問，先提出問題，接著自己吧看法說出來。反問，用疑問的形式表達確定的意思。區(qū)別：設(shè)問，有問有答，答案在問句外。反問，有問無答，答案在問句中。

作用：反問，加強語氣，突出強調(diào)，發(fā)人深思； 設(shè)問，提出問題，引起注意，啟發(fā)思考，突出答案。對比

定義：把兩種事物或同一種事物的兩個方面并舉出來，相對比較描述或議論。引用

定義：說話或?qū)懳恼?，引用別人的話，或因熟悉的成語典故。借代

不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。

反語

實際上要表達的意思和字面上的意思完全相反,用以加強幽默諷刺的表達效果。頂真

用上一句的結(jié)尾的詞語做下一句的起頭。互文

指詩文的相鄰句中所用的詞語互相補充，結(jié)合起來表示一個完整意思的一種修辭方式。

中考語文古詩詞古典詩歌史的虛與實

虛實結(jié)合是古典詩歌中常用的藝術(shù)手法之一。詩歌鑒賞中的所謂“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，它可以通過視覺、聽覺、觸覺等具體感受得到，是真實具體的描繪；所謂“虛”則是想象之景，存在于人的思想意識之中，引發(fā)人的聯(lián)想。具體說來：有限為實，無限為虛；景物為實，情感為虛；正面為實，側(cè)面為虛；眼前之景為實，已逝、想象之景為虛。采用虛實結(jié)合的寫法，可使作品的結(jié)構(gòu)更加緊湊，形象更加鮮明，并使作品容量增大。

一、有限為實，無限為虛

無限之境是在有限之景的基礎(chǔ)上通過想象創(chuàng)造出來的。宋代畫家郭熙說：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠，盡出之則不遠，掩映斷其脈則遠矣。”這就是繪畫藝術(shù)中的空白藝術(shù)，它是藝術(shù)家再現(xiàn)現(xiàn)實對象整體時有意造成的藝術(shù)形象結(jié)構(gòu)上的虛空。如宋朝馬遠的《寒江獨釣圖》只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個在船上獨坐垂釣的漁翁，四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白。然而，就是這樣的空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛，從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象余地。作者正是運用空白藝術(shù)給欣賞者以自由想象的空間，以少許勝繁復(fù)，手段高明。這種手法在我國古典詩歌中也有許多成功的例子，如賈島的《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處?！弊髡邔崒懥伺c童子的對話，而把“問”的內(nèi)容省去，更沒有介紹隱者的行蹤，但透過畫面，我們能感受到那山中縹緲的云霧、隱者的閑適高雅以及作者本人悠然恬淡的心境。這種以實寫虛的手法也可以稱為是詩歌中的空白藝術(shù)，它是通過有限的問話表現(xiàn)了無限的閑適之情。

二、景物為實，情感為虛

人們常用“虛由實生，實仗虛行，以實為本，以虛為用”來分析詩歌中的虛與實的關(guān)系，詩人的情感是看不見摸不著的，要將這種虛表現(xiàn)出來，就得化情思為景物，化虛為實，而讀者則須化實為虛，化景物為情思。

例如杜甫《春望》中的“國破山河在，城春草木深”，表面上是寫國都淪陷，城池殘破，亂草遍地，林木蒼蒼的實景，但這景中卻蘊含著詩人對于國破家亡無限悲痛憂怨之情，憂國思家之意。作者寄情于物，托感于景，寫景是實，抒情是虛，這也就是詩歌鑒賞中常 11 用的借景抒情或寓情于景的寫法。

再如李忱的《瀑布聯(lián)句》：“千巖萬壑不辭勞，遠看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。”作者在此使用了托物言志的手法，實寫了雄偉壯觀、沖決一切、氣勢磅礴的瀑布形象，表現(xiàn)了作者棄燕雀之小志，慕鴻鵲以高翔的豪情壯志，這是虛寫，作者主觀上的情志，都依托在了客觀的景物之上，“化景物為情思”，達到了虛中有實，實中有虛的境界，豐富了詩中的意象，開拓了詩中的意境。

三、正面為實，側(cè)面為虛

正、側(cè)面描寫是詩詞作品中常用的表現(xiàn)手法之一。在多數(shù)情況下．詩人都在正面描繪景物特征。有時詩人為了追求一種委婉含蓄的情感，常采用側(cè)面描寫的方法，化實為虛，以虛寫實，造成含蓄蘊藉的效果，給讀者留下較大的想象空間，這在詩詞鑒賞中也可以看作是虛實結(jié)合。

例如自居易在《琵琶行》中三次寫到江中的月亮，其目的都是為了烘托人的情感?！皠e時茫茫江浸月”烘托出主客相對無言、黯然神傷的心情，反映了當(dāng)時詩人與友人凄涼的心境；“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”是對琵琶聲的側(cè)面描寫，點染了當(dāng)時的環(huán)境氣氛，襯托了樂曲強烈的藝術(shù)魅力，給讀者留下了涵泳回味的廣闊的空間；“繞船月明江水寒”渲染了琵琶女被商人拋棄后的孤獨悲傷的心境。這里正面寫景為實，側(cè)面烘托出的情則為虛。

再如王昌齡的《從軍行》：“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾?！痹娙怂x取的對象是未和敵軍直接交手的后續(xù)部隊，對戰(zhàn)果輝煌的“前軍夜戰(zhàn)”只從側(cè)面帶出，避開了對戰(zhàn)爭過程的正面描寫，從側(cè)面烘托，讓讀者從“大漠風(fēng)塵日色昏”和“夜戰(zhàn)洮河北”去想象前鋒的仗打得多么艱苦，多么出色。從“已報生擒吐谷渾”中去體味這次出征多么富有戲劇性。

四、當(dāng)前之景為實，已逝、設(shè)想之景為虛

在中國古代詩歌中，詩人往往去描述此時不在眼前，卻是自己曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象，用已逝之景與當(dāng)前的實景構(gòu)成對比，來表達自己

內(nèi)心復(fù)雜的情懷。例如李煜的《虞美人》中有“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的詩句，這是作者遙望南國時發(fā)出的慨嘆，“雕欄”、“玉砌”也許還在，但此時不在眼前，作者通過這已逝之景，傳出物是人非的無限悵恨之感。再如他的《望江南》“還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，再現(xiàn)了往日熱鬧繁華的景象，反托出今日處境的凄 涼。

有時，詩人為描寫自己思鄉(xiāng)懷人之情，不從自己入手，而是設(shè)想對方可能有的情形，以寫對方而寫自己，這也是古典詩歌中常見的寫法。例如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干?”這是詩人在天寶十五年被叛軍抓住被困長安，望月思家而寫下的千古名篇。詩中流露出對妻子兒女的思念之情。但詩人并未從自己方面落墨，而是想象妻子在月夜之中霧濕云鬟，月寒玉臂，擔(dān)心丈夫的情形。這種寫法比說自己如何想念妻子兒女來得委婉，字里行間使妻子“獨看”福州之月而“憶長安”，與自己的“獨看”長安之月而憶福州的思念之情得到雙向交流，使得感情更加深沉，更具有藝術(shù)感染力。總之，實境是一種真境、事境、物境；虛境是給讀者創(chuàng)造的一種想象的空間、詩意的空間。從上文的分析中我們不難發(fā)現(xiàn)，虛可生實，實可生虛，想象則是其橋梁，正是讀者想象的介入，才使詩歌更為飽滿，充滿

靈氣，充滿詩情畫意。

初中語文古詩詞背誦全集

七年級上 [觀滄海] 曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

[次北固山下] 王灣 唐

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

[錢塘湖春行] 白居易 唐

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

[西江月] 辛棄疾 宋

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

[天凈沙 秋思] 馬致遠 元

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯.[龜雖壽] 曹操

神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。

[過故人莊] 孟浩然 唐

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

[題破山寺后禪院] 常建 唐

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。

[聞王昌齡左遷龍標遙有此寄] 李白 唐

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

[夜雨寄北] 李商隱 唐

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

[泊秦淮] 杜牧 唐

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

[浣溪沙] 晏殊 宋

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

[過松源晨炊漆公店] 楊萬里 宋

莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山過后一山攔.[如夢令] 李清照 宋

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

[觀書有感] 朱熹 宋

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

七年級下

[山中雜詩] 吳均 南朝

山際見來煙,竹中窺落日.鳥向檐上飛,云從窗里出.[竹里館] 王維 唐

獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯,深林人不知,明月來相照

[峨眉山月歌] 李白 唐

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州.[春夜洛城聞笛] 李白 唐

誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情.[逢入京使] 岑參 唐

故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安.[滁州西澗] 韋應(yīng)物 唐

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.[江南逢李龜年] 杜甫 唐

岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞.正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君.[送靈澈上人] 劉長卿 唐

蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚.荷笠?guī)标?青山獨歸遠.[約客] 趙師秀 宋

黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.[論詩] 趙翼 清

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

八年級上 [望岳] 杜甫 唐

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

[春望] 杜甫 唐

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

[石壕吏] 杜甫 唐

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。孫有母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

[歸園田居] 陶淵明 東晉

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

[使至塞上] 王維 唐

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢侯騎，都護在燕然。

[渡荊門送別] 李白 唐

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

[游山西村] 陸游 宋

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。[長歌行] 漢 樂府民歌

青青園中葵，朝露待日晞． 陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

[野望] 王績

唐

東皋薄暮望，徙倚欲何依？樹樹皆秋色，山山惟落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

[早寒江上有懷] 孟浩然 唐

木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

[望洞庭湖贈張丞相] 孟浩然 唐

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情

[黃鶴樓]

崔顥 唐

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

[送友人]

李白 唐

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴

[秋詞] 劉禹錫 唐

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

[魯山山行] 梅堯臣

適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。

[十一月四日風(fēng)雨大作] 陸游 宋

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

[浣溪沙] 蘇軾 宋

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

八年級下

[酬樂天揚州初逢席上見贈] 劉禹錫 唐

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

[赤壁] 杜牧 唐

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

[過零丁洋] 文天祥 宋

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

[水調(diào)歌頭] 蘇軾 宋

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

[贈從弟] 劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏本有性。

[送杜少府之任蜀州] 王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

[登幽州臺歌] 陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

[宣州謝朓樓餞別校書叔云] 李白

棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟⑥。

[早春呈水部張十八員外] 韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

[無題] 李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

[相見歡] 李煜

月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

[登飛來峰] 王安石

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

[清平樂 村居] 辛棄疾

茅檐低小,溪下青青草.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬

九年級上

[望江南] 溫 庭 筠

梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。

[漁家傲] 范仲淹 宋

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【江城子·密州出獵】 蘇軾 宋

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報 傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中、何日遣馮唐？會挽 雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【武陵春】 李清照· 宋

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。

【破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之】辛棄疾 宋

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

[觀刈麥] 白居易 唐

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺槳。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

[月夜] 劉方平

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

[商山早行] 溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

[卜算子 詠梅] 陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

[破陣子] 晏殊

燕子來時新社梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

[浣溪沙] 蘇軾

簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家

[醉花陰] 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

[南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷] 辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓.千古興亡多少事,悠悠不盡長江滾滾流,年少萬兜矛.坐斷江南戰(zhàn)未休,天下英雄誰敵手?曹劉.生子當(dāng)如孫仲謀!

[山坡羊 驪山懷古] 張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹。

列國周齊秦漢楚，贏，都變了做了土；輸，都變做了土

[朝天子 詠喇叭] 王磐

喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬身價。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨什麼真共假。眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。

九年級下 【關(guān)雎】（詩經(jīng)）

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼 17

之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

【蒹葭】（詩經(jīng)）

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚.[從軍行] 楊炯 唐

烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。

[月下獨酌] 李白

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無情游，相期邈云漢。[羌村三首(之三)] 杜甫

群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。苦辭“酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵革既未息，兒童盡東征”。

請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

[登樓] 杜甫

花近高樓傷客心，萬方多難此登臨！錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵！可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

[走馬川行奉送封大夫出師西征] 岑參

君不見，走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。

[左遷至藍關(guān)示侄孫湘] 韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

[雁門太守行] 李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開.角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死.[卜算子 送鮑浩然之浙東] 王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春??！

[別云間] 夏完淳

三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。

第二篇：2021年初中語文古詩文背誦和修辭總結(jié)

2021年初中語文古詩文背誦和修辭總結(jié)

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2021年初中語文古詩文背誦和修辭總結(jié)

.《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也;闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

.《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是：諱疾忌醫(yī)；蔡桓公用“醫(yī)之好治不病以為功”來表達對醫(yī)生的反感。

3.《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。;表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：

4.《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

5.《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關(guān)系的詩句是：一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。.6.《游___村》中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源

7.《木蘭詩》中描寫出片前的準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣;描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸;側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強;表現(xiàn)木蘭不慕___厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng);表現(xiàn)木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎;成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。.8.《望岳》中，包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

9.《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

___照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路;起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

.《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂;成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。

.《送杜少府之任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

3.《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲;表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁;與此詩句有相同意境的《天凈沙？秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

4.《酬___揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

5.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是：指通豫南，達于漢陰;移山得到眾人相助的句子是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之;表現(xiàn)挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。

6.《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青;寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁;以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

7.《愛蓮說》中，點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也;與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖;寫君子行為方正，通達事理，不攀附___的句子是：中通外直，不蔓不枝。

8.《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

9.《清平樂？村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

0.《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

.《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：___代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

.《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深;表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連___月，家書抵萬金。

3.《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

4.《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星;寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍;概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

5.《浣溪沙？山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

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第三篇：初中語文經(jīng)典古詩文背誦（精選）

寧波市初中語文經(jīng)典古詩文背誦推薦篇目（共196篇）

（帶☆為必背，其它為選背）

七年級上 課內(nèi)部分：

☆1．龜雖壽（神龜雖壽）

☆2．觀滄海（東臨碣石）☆3．次北固山下（客路青山外）4．過故人莊（故人具雞黍）5．題破山寺后禪院（清晨入古寺）

☆6．聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規(guī)啼）

☆7．錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西）

☆8．泊秦淮（煙籠寒水月籠沙）

☆9．夜雨寄北（君問歸期未有期）

☆10．浣溪沙（一曲新詞酒一杯）11．如夢令（常記溪亭日暮）

☆12．過松源晨炊漆公店（莫言下嶺便無難）

☆13．天凈沙 秋思（枯藤老樹昏鴉）

☆14．《論語》十二章

☆15．《禮記》節(jié)選（雖有嘉肴……其此之謂乎？）☆16．河中石獸

課外部分：

☆1．短歌行（對酒當(dāng)歌）2．雜詩七首（其一）(高臺多悲風(fēng))3．夏日南亭懷辛大（山光忽西落）4．月夜憶舍弟（戌鼓斷人行）5．邯鄲冬至夜思家（邯鄲驛里逢冬至）6．同李十一醉憶元九(花時同醉破春愁)7．暮江吟（一道殘陽鋪水中）☆8．蜀相（丞相祠堂何處尋）

9．酬曹侍御過象縣見寄(破額山前碧玉流)10．書憤（早歲那知世事艱）11．漁翁（漁翁夜傍西巖宿）

12．閑居初夏午睡起（梅子留酸軟齒牙）13．觀書有感（其二）（昨夜江邊春水生）14．桃花庵歌（桃花塢里桃花庵）

15．南園十三首（其六）（尋章摘句老雕蟲）☆16．少年中國說（節(jié)選）（使舉國之少年而果為少年也……與國無疆）

七年級下 課內(nèi)部分：

☆1．木蘭詩（唧唧復(fù)唧唧）☆2．山中雜詩（山際見來煙）☆3．竹里館（獨坐幽篁里）☆4．峨眉山月歌（峨眉山月半輪秋）☆5．春夜洛城聞笛（誰家玉笛暗飛聲）☆6．送靈澈上人（蒼蒼竹林寺）☆7．江南逢李龜年（岐王宅里尋常見）☆8．逢入京使（故園東望路漫漫）☆9．約客（黃梅時節(jié)家家雨）☆10．論詩（李杜詩篇萬口傳）課外部分：

☆1．十五從軍征（十五從軍征）2．飲馬長城窟行（青青河畔草）3．古詩十九首(其一)（涉江采芙蓉）☆4．古詩十九首(其一)（行行重行行）5．玄都觀桃花（紫陌紅塵拂面來）6．再游玄都觀（百畝庭中半是苔）☆7．賣炭翁（賣炭翁）8．長相思（汴水流）

☆9．離思五首（其四）（曾經(jīng)滄海難為水）10．劍客（十年磨一劍）

11．淮中晚泊犢頭（春陰垂野草青青）12．城南（雨過橫塘水滿堤）13．木蘭花(東風(fēng)又作無情計)

14．同水部張員外籍曲江春游寄白二十二舍人（漠漠輕陰晚自開）

15．論詩三十首（其四）（一語天然萬古新）16．木蘭花 擬古決絕詞柬友（人生若只如初見）☆17．獄中題壁（望門投止思張儉）

八年級上課內(nèi)部分：

☆1．歸園田居（其三）（種豆南山下）2．野望（東皋薄暮望）

3．望洞庭湖贈張丞相（八月湖水平）4．早寒有懷（木落雁南度）☆5．使至塞上（單車欲問邊）6．渡荊門送別（渡遠荊門外）7．送友人（青山橫北郭）☆8．黃鶴樓（昔人已乘黃鶴去）☆9．望岳（岱宗夫如何）☆10．春望（國破山河在）☆11．石壕吏（暮投石壕村）☆12．秋詞（自古逢秋悲寂寥）13．魯山山行（適與野情愜）

14．登岳陽樓（其一）（洞庭之東江水西）15．十一月四日風(fēng)雨大作（僵臥孤村不自哀）☆16．桃花源記 ☆17．答謝中書書 ☆18．三峽 ☆19．陋室銘 ☆20．愛蓮說 ☆21．記承天寺夜游 ☆22．湖心亭看雪 課外部分：

☆1．讀山海經(jīng)十三首（其十）（精衛(wèi)銜微木）2．雜詩十二首(其一)(人生無根蒂)3．入若耶溪（艅艎何泛泛）☆4．春江花月夜（春江潮水連海平）5．山中問答（問余何意棲碧山）6．山中與幽人對酌（兩人對酌山花開）7．登金陵鳳凰臺（鳳凰臺上鳳凰游）8．夢天（老兔寒蟾泣天色）

9．咸陽城西樓晚眺（一上高城萬里愁）☆10．西施（家國興亡自有時）11．醉桃源（南園春半踏青時）12．桃花溪（隱隱飛橋隔野煙）13．餞別王十一南游（望君煙水闊）14．戲為六絕句（之二）（王楊盧駱當(dāng)時體）15．房兵曹胡馬（胡馬大宛名）16．感遇三十八首(其二)(蘭若生春夏)☆17．游山西村（莫笑農(nóng)家臘酒渾）

八年級下課內(nèi)部分：

1.贈從弟（其二）（亭亭山上松）☆2．飲酒（其五）（結(jié)廬在人境）☆3．送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦）☆4．登幽州臺歌（前不見古人）5．終南別業(yè)（中歲頗好道）

☆6．行路難（其一）（金樽清酒斗十千）7．宣州謝眺樓餞別校書叔云（棄我去者）☆8．茅屋為秋風(fēng)所破歌（八月秋高風(fēng)怒號）☆9．白雪歌送武判官歸京（北風(fēng)卷地白草折）☆10．酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地）☆11．赤壁（折戟沉沙鐵未銷）☆12．無題（相見時難別亦難）☆13．相見歡（無言獨上西樓）☆14．登飛來峰（飛來峰上千尋塔）☆15．水調(diào)歌頭（明月幾時有）☆16．過零丁洋（辛苦遭逢起一經(jīng)）☆17．山坡羊 潼關(guān)懷古（峰巒如聚）☆18．己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）☆19．雜說

（四）（世有伯樂）☆20．小石潭記 ☆21．岳陽樓記 ☆22．醉翁亭記

☆23．送東陽馬生序（余幼時……勤且艱若此）課外部分：

1．蘭溪棹歌（涼月如眉掛柳灣）2．寄全椒山中道士（今朝郡齋冷）3．書河上亭壁（岸闊檣稀波渺茫）☆4．滕王閣詩（滕王高閣臨江渚）5．浣溪沙(漠漠輕寒上小樓)6．青玉案（凌波不過橫塘路）7．春日憶李白（白也詩無敵）8．秋登宣城謝朓北樓（江城如畫里）9．聽蜀僧濬彈琴（蜀僧抱綠綺）10．題烏江亭（勝敗兵家事不期）11．隴西行（誓掃匈奴不顧身）12．辛夷塢（木末芙蓉花）

13．少年行（其一）（新豐美酒斗十千）14．輞川閑居贈裴秀才迪（寒山轉(zhuǎn)蒼翠）15．憶秦娥（簫聲咽）

九年級上 課內(nèi)部分：

☆1．月夜（更深月色半人家）☆2．觀刈麥（田家少閑月）☆3．商山早行（晨起動征鐸）☆4．望江南（梳洗罷）

☆5．漁家傲 秋思（塞下秋來風(fēng)景異）☆6．破陣子（燕子來時新社）

☆7．江城子 密州出獵（老夫聊發(fā)少年狂）8．浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）☆9．武陵春（風(fēng)住塵香花已盡）10．醉花陰（薄霧濃云愁永晝）☆11．卜算子 詠梅（驛外斷橋邊）

☆12．南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷（何處望神州）☆13．破陣子（醉里挑燈看劍）14．朝天子 詠喇叭（喇叭，嗩吶）15．山坡羊 驪山懷古（驪山四顧）☆16．出師表 課外部分：

1.相見歡（林花謝了春紅）2.浪淘沙（簾外雨潺潺）3.蝶戀花（佇倚危樓風(fēng)細細）4.望海潮（東南形勝）5．清平樂(紅箋小字)☆6．臨江仙（滾滾長江東逝水）

7．菩薩蠻 金陵賞心亭為葉丞相賦（青山欲共高人語）

8．菩薩蠻 書江西造口壁（郁孤臺下清江水）9．清平樂 獨宿博山王氏庵（繞床饑鼠）10．如夢令（昨夜雨疏風(fēng)驟）☆11．漁家傲（天接云濤連曉霧）

12．丑奴兒 書博山道中壁（少年不識愁滋味）13．西江月 遣興（醉里且貪歡笑）14．臨江仙 夜歸臨皋（夜飲東坡醒復(fù)醉）☆15．定** 三月七日沙湖道中遇雨（莫聽穿林打葉聲）

九年級下 課內(nèi)部分：

☆1．關(guān)雎（關(guān)關(guān)雎鳩）☆2．蒹葭（蒹葭蒼蒼）☆3．從軍行（烽火照西京）

☆4．月下獨酌（花間一壺酒）

5．登樓（花近高樓傷客心）

6．羌村三首（之三）（群雞正亂叫）

☆7．走馬川行奉送封大夫出師西征（君不見走馬川行雪海邊）

☆8．左遷至藍關(guān)示侄孫湘（一封朝奏九重天）9．自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹（時難年荒世業(yè)空）☆10．雁門太守行（黑云壓城城欲摧）

☆11．卜算子 送鮑浩然之浙東（水是眼波橫）☆12．別云間（三年羈旅客）☆13．曹劌論戰(zhàn)

☆14.《孟子》兩則（魚我所欲也；天將降大任于是人也）

☆15.鄒忌諷齊王納諫 課外部分：

1．相鼠（相鼠有皮）2．無衣（豈曰無衣）3．子衿（青青子衿）4．式微(式微式微）

5．點絳唇 丁未冬過吳松作（燕雁無心）6．南呂 四塊玉 別情（自送別）7．越調(diào) 天凈沙 冬（一聲畫角譙門）8．生查子 元夕（去年元夜時）

9．卜算子 黃州定慧院寓居作(缺月掛疏桐)10．踏莎行（候館梅殘）☆11．滿江紅（小住京華）☆12．《孟子》一則（富貴不能淫）

☆13．《莊子》節(jié)選（北冥有魚……亦若是則巳矣。）☆14．《列子》節(jié)選（伯牙善鼓琴……吾于何逃聲哉？）

第四篇：初中古詩文背誦選

初中古詩文背誦選 第一冊

1．《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

2．《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是：諱疾忌醫(yī)；蔡桓公用“醫(yī)之好治不病以為功”來表達對醫(yī)生的反感。

3．《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

4．《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

5．《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關(guān)系的詩句是：一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

6．《游山西村》中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源。

7．《木蘭詩》中描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息；描寫出片前的準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強；表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)；表現(xiàn)木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

8．《望岳》中，包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

9．《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

10．李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

第二冊

11．《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

13．《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境的《天凈沙〃秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

14．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

15．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是：指通豫南，達于漢陰；移山得到眾人相助的句子是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之；表現(xiàn)挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。

16．《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白??；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

17．《愛蓮說》中，點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

19．《清平樂〃村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

第三冊

20．《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

22．《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。

23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

24．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。槐憩F(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙〃山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

第四冊

26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。

27．《水調(diào)歌頭〃明月幾時有》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！

29．《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝少時遠大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉；起義的導(dǎo)火線是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是：并殺兩尉；起義的策略口號是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現(xiàn)千古壯士之胸襟的語句是：王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！

30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；千里被埋沒的具體表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。

31．《白雪歌送武判官歸京》中，寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

32．《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻教師的工作。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

33．《天凈沙〃秋思》中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

33．《山坡羊〃潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦！

第五冊 34．《始得西山宴游記》中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出。

36．《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表現(xiàn)詩人貧病衰老，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

37．《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關(guān)系的句子是：天時不如地利，地利不如人和；孟子認為“人和”是戰(zhàn)爭勝利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的結(jié)論。

39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經(jīng)過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認為“國恒亡”的依據(jù)是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。

40．《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現(xiàn)作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠。

41．《飲酒》中，表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。

42．《漁家傲〃塞下秋來風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫憂國思鄉(xiāng)之情的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

第六冊

43．《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

44．《出師表》中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲?。恢T葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人；當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。

45．《浣溪沙〃一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

46．《江城子〃密州出獵》中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

47．《破陣子〃為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

48．《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀；表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。

49．《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

其它

50．抒寫友情的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟。

51．含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關(guān)的詩句有：唯見長江天際流。

52．寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山?。欢U房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。

53．古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，陳勝的“王侯將相寧有種乎”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

54．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達他積極豁達的人生觀。

56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之。

第五篇：初中古詩文背誦選

初中古詩文背誦選

第一冊

1．《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎?；闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

2．《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是：諱疾忌醫(yī)；蔡桓公用“醫(yī)之好治不病以為功”來表達對醫(yī)生的反感。

3．《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。

4．《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

5．《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關(guān)系的詩句是：一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

6．《游山西村》中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源。

7．《木蘭詩》中描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息；描寫出片前的準備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強；表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)；表現(xiàn)木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

8．《望岳》中，包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

9．《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

10．李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。

第二冊

11．《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。

12．《送杜少府之任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。13．《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

14．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

15．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標是：指通豫南，達于漢陰；移山得到眾人相助的句子是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之；表現(xiàn)挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。

16．《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁；以古代名賢自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

17．《愛蓮說》中，點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18．《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

19．《清平樂?村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

第三冊

20．《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

22．《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。

23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

24．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

25．《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

第四冊

26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。27．《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中，通過寫明月來表達對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！

29．《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝少時遠大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉；起義的導(dǎo)火線是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是：并殺兩尉；起義的策略口號是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現(xiàn)千古壯士之胸襟的語句是：王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！

30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；千里被埋沒的具體表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。

31．《白雪歌送武判官歸京》中，寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

32．《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻教師的工作。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

33．《天凈沙?秋思》中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

33．《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦！

第五冊

34．《始得西山宴游記》中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。

35．《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出。36．《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表現(xiàn)詩人貧病衰老，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

37．《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關(guān)系的句子是：天時不如地利，地利不如人和；孟子認為“人和”是戰(zhàn)爭勝利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的結(jié)論。

39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經(jīng)過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認為“國恒亡”的依據(jù)是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。

40．《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現(xiàn)作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠。

41．《飲酒》中，表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。

42．《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫憂國思鄉(xiāng)之情的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

第六冊

43．《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

44．《出師表》中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人；當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。

45．《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

46．《江城子?密州出獵》中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

47．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！48．《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀；表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。

49．《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

其它

50．抒寫友情的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟。

51．含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關(guān)的詩句有：唯見長江天際流。

52．寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山小；禪房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。

53．古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，陳勝的“王侯將相寧有種乎”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

54．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

55．文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達他積極豁達的人生觀。

56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之。

作者郵箱： HJZXGZF1972@163.com 古詩文復(fù)習(xí)資料

班級:___________ 姓名:_____________ 學(xué)號:_____________.根據(jù)課文原句填空或根據(jù)要求寫出課文原句

1.僵臥孤村不自哀,＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）2.瀚海闌干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

3.明月別枝驚鵲,＿＿＿＿＿。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛棄疾《西江月》）

4.《＜論語＞十則》中論述學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語句是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”

5.《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜雅致,令人賞心悅目的語句是“＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”。

6.《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中“此事古難全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

7.《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8.歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)光明前景的詩句是____________，___________。9.《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。10.<<過故人莊》中描寫田園風(fēng)景的句子是____________,___________.11.《扁鵲見蔡桓公》中表現(xiàn)桓侯反感醫(yī)生所說的一句話是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.孟子在《得道多助，失道寡助》中決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關(guān)系的是_________,____

13.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是＿＿＿＿＿＿＿。

14.《岳陽樓記》中直接表達作者宏偉政治抱負的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

15.______________,萬里長征人未還.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教胡馬度陰山。

16.山回路轉(zhuǎn)不見君，＿＿＿＿＿＿＿＿。17.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗風(fēng)。

18.由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，讓人想到蕩仲淹《岳陽樓記》中的兩句話＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中孔子的話＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

20.天門中斷楚江開，＿＿＿＿＿＿＿＿。21.居廟堂之高則憂其民，＿＿＿＿＿＿＿。

22.《醉翁亭記》中描寫瑯琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________, ______________.描寫瑯琊山早晚景色的句子是_________________,_________________.23.書讀得越多，寫起文章來就越順手，誠如杜甫所說的 “讀書破萬卷,＿＿＿＿＿＿＿。

24.《天凈沙?秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)悲情,點明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿＿__。

25.美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（用《醉翁亭記》原句）

26.<<陋室銘>>表現(xiàn)作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。

27.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》原句）28.幾處早鶯爭暖樹,＿＿＿＿＿＿。

29.<<白雪歌送武判官歸京>>中描寫邊塞奇特景色的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

30.“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”?！赌咎m詩》中的這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。

31.如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別，則略顯示感傷,不妨用王勃的語句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”來表達一種豪邁的情懷。32.《愛蓮說》中 “＿＿＿＿＿＿，濯清漣而不妖“一句表現(xiàn)不與世俗同流合污，潔身自好的品質(zhì)。33.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。______________，_____________。

34.在生活中，表示要善于向有長處的人學(xué)習(xí)或隨時以周圍的人為鑒的意思。我們常常引用《論語十則》中孔子的話是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

35.登斯樓也，則有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。

36.天時不如地利，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37.學(xué)而時習(xí)之,＿＿＿＿＿＿＿＿。38.爭渡，爭渡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

39.復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。＿＿＿＿＿＿＿＿,屋舍儼然，有＿＿＿＿＿＿＿＿桑竹之屬。

40.孟浩然《過故人莊》一詩描繪優(yōu)美寧靜田園生活的句子是＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.41.《論語》中論述學(xué)與思相輔相成的辯證關(guān)系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

42.《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》，其原話是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”

43.蒲松齡《狼》一文中，議論點題的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

44.《石壕吏》中可以判定老婦人后來的確被抓走了的詩句是＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.44、《錢塘湖春行》中直接描寫動物的兩句詩是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

45.陶淵明《桃花源記》中，作者理想的社會是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

46.《十一月四日風(fēng)雨大作》中，作者直抒愛國激情的詩句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

47.李白《黃河樓送孟浩然之廣陵》一詩中以景寫情的是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

48.《愛蓮說》中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質(zhì)的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿?！弊钅芨爬ㄉ徎ǜ哔F品質(zhì)的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

49.《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

50.曹操《觀滄海》一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

51.劉禹錫《陋室銘》一文中，作者在結(jié)尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現(xiàn)出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿?！币玫目鬃诱f的一句話是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？” 52.《愚公移山》中眾人對“其妻獻疑”的回答是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。愚公率領(lǐng)全家“移山”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。愚公移山的目標是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

53.《岳陽樓記》中寫岳陽樓雄偉景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿

＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

54.蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中道盡千載離人心愿的詞句：＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.表現(xiàn)作者感悟人生哲理的曠達胸襟的詞句是：_____________,____________,__________.55.《醉翁亭記》中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的文字是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

56..《山坡羊?潼關(guān)懷古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.57.《杜少府之任蜀州》一詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理，說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

58.《生于憂患，死于安樂》一文中作者所擺出的事實論據(jù)是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。根據(jù)上述事例歸納的觀點是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

59.《得道多助，失道寡助》一文中，作者指出在管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個方面不能只“＿＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿＿＿”。然后提示爭取“人和”的實質(zhì)在于“得道”。

60.《愚公移山》中愚公相信太行、王屋兩座山一定能移走，因為他認為“，何苦而不平？”

61.諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出的最重要的一條建議是“ ” 62.子曰：“默而識之。何有于我哉！”《〈論語〉六則》

63.《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準備，取信于民的一句話是_________________________.64.陳勝、吳廣起義的根本原因是 _______，起義的直接原因是________________.65.陳勝、吳廣“魚腹藏書”，“篝火狐鳴”的目的是 ；為突出起義的正義性，采取的辦法是______________________________.66.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是________________________.67.“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）

68.《醉翁亭記》中有七個字的成語是______________.69.油蛉在這里低唱，.（《從百草園到三味書屋》）

70.王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中膾灸人口的名句________________,________________.71.《愚公移山》中智叟自作聰明勸愚公改變主意的句子是___________________________.72.《得道多助，失道寡助》一文中的總論點是___________________,__________________

73.蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》一詞中表達了作者曠達胸襟的名句是________,________,_________.表達作者美好愿望的句子是 ,。

74.《出師表》中提出的第一條建議是_________________,第二條建議是_______________.最重要的一條建議是“ , ”

75.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是__________,__________,_______,______.76.《岳陽樓記》中說明“古仁人”胸襟闊大的句子是“ ,.”表明全文主旨的句子是：“ ”

77.諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：__________,__________,_________,_______

78.《誰是最可愛的人》中贊揚志愿軍戰(zhàn)士崇高思想境界的排比句是_____________________，_______________________,________________________,__________________________.79.《岳陽樓記》中，作者用 “，”和“心曠神怡，寵辱偕忘”來表現(xiàn)兩種不同的心情.80.從唐、宋詩人所呤詠的物候，可看出物候是因地而異的?！?，”岑參的詩說明北方地區(qū)八月份就草木凋謝，大雪紛飛了…… 81.，萬里長征人未還.（王昌齡《出塞》）

82.《桃花源記》最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有“ __。村中聞有此人，咸來問訊。”