第一篇：最好的禮物是忠言,最好的修養(yǎng)是寬恕[精選]

最好的禮物是忠言，最好的修養(yǎng)是寬恕

作者：寬容實(shí)習(xí)生 來(lái)源：會(huì)員推薦 時(shí)間：2012-06-19 18:13 閱讀： 63450 字體大小: [小] [中]

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一切快樂(lè)，沒(méi)有比祥和更為快樂(lè)；一切享受，沒(méi)有比寧?kù)o更為享受。一個(gè)人心量有多大，事業(yè)就有多大；一個(gè)人心能容多少，成就就有多少。一個(gè)人的成就，在于日積月累；一個(gè)人的成功，在于堅(jiān)毅不拔。

人可以窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡；身可以殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。人在順境時(shí)往往會(huì)得意忘形，所以知本份是做人的根本；人在逆境中常常會(huì)灰心喪志，因此常精進(jìn)是處世的基礎(chǔ)。

心中滿(mǎn)足到處好，人情冷暖任隨他，樂(lè)觀進(jìn)取直逍遙，威武權(quán)勢(shì)不必怕，行住坐臥要威儀，衣食住行莫浮華，做人處事八正道，慈悲喜舍稱(chēng)無(wú)量。

人有一分學(xué)養(yǎng)，便有一分氣質(zhì)；人多一分器量，便多一分人緣。不如人處勿自歎，須知天外有天；勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外有人 不憂(yōu)不懼、精進(jìn)奮發(fā)，是袪病第一良方； 不排不拒、放下執(zhí)著，是除惱第一秘訣。

勿以己之長(zhǎng)，而顯人之短；勿因己之拙，而忘人之能。

以別人的經(jīng)驗(yàn)，作自己的參考；以別人的成功，作自己的榜樣。勿毀眾人之名，以成一己之善；勿廢天下之理，以護(hù)一己之愆。心里要常感念別人的恩德，口里要常贊美別人的長(zhǎng)處。以贊歎代替嫉妒，則事事圓滿(mǎn)歡喜；

以隨緣代替執(zhí)著，則處處方便自在。

失敗并不可恥，無(wú)志才是可悲！成功并不可喜，平安才是可賀！任難任之事，要有力而無(wú)氣；處難處之人，要有知而無(wú)言； 行難行之道，要有信而無(wú)懼；忍難忍之苦，要有容而無(wú)怨。失意事，治之以忍；快心事，處之以淡； 榮寵事，置之以讓?zhuān)辉购奘?，安之以退。立志的人，才有目?biāo)；實(shí)踐的人，才會(huì)成功。

多一番考驗(yàn)，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)；多一分享受，減一分志氣。多欲者，心常不滿(mǎn)，不滿(mǎn)，招災(zāi)也； 知足者，歡喜常隨，歡喜，納祥也。

在順境中要警惕自我，在逆境中要奮勉向上。在心量方面，要能容納不喜歡的人； 在做人方面，須具備謙虛卑下的心； 在事業(yè)方面，要有舍我其誰(shuí)的愿力。

安莫安于知足，危莫危于多言；利莫利于喜舍，樂(lè)莫樂(lè)于禪悅。有志不在年高，有理不在聲大；有心不在言表，有才不在現(xiàn)用。最好的禮物是忠言，最好的修養(yǎng)是寬恕。

偉大是由血汗堆積，犧牲越多，越是偉大； 成功多因勤勞而獲，用力越多，越會(huì)成功。有苦有樂(lè)的人生是充實(shí)的，有成有敗的人生是合理的，有得有失的人生是公平的，有生有死的人生是自然的。

忙，像一把鋒利的慧劍，能斷妄想的葛藤；忙，是點(diǎn)石成金的手指，能化腐朽為神奇；忙，是營(yíng)養(yǎng)調(diào)身的補(bǔ)品，使人生充滿(mǎn)生機(jī)。老，非關(guān)年齡，最怕的是心力的衰退； 小，非關(guān)身材，最怕的是志節(jié)的不堅(jiān)。

行為可以看出做事能力；言談可以察知品德修養(yǎng)。

謙卑在人前，所向盡通；傲慢在人前，寸步難行。

污泥可以長(zhǎng)出蓮花，寒門(mén)可以培養(yǎng)孝子；洪爐可以鍛煉鋼鐵，困境可以成就偉人；苦澀可以蘊(yùn)釀甘甜，煩惱可以轉(zhuǎn)為菩提。

冷靜是智能的門(mén)戶(hù)，勤勞是成功的種籽，感恩是幸福的泉源，懺悔是改過(guò)的妙方。

不要只看自己，要看大眾；不要只看現(xiàn)在，要看未來(lái)；不要只做一件事，要做很多件事；不要只聽(tīng)一句話(huà)，要聽(tīng)很多句話(huà)。即知即行是英才，不知而行是庸才，知而不行是蠢才，不知不行不成才。

希望可以寄托于明日，行動(dòng)必定實(shí)踐于今日。要如松柏，耐得考驗(yàn)；要如根識(shí)，各司其用； 要如盲跛，和人互助；要如圣賢，不輕后學(xué)。

批評(píng)不必怕，阿諛才可畏；失敗不必怕，無(wú)知才可懼。改心換性是改變命運(yùn)的藥劑，回頭轉(zhuǎn)身是開(kāi)創(chuàng)命運(yùn)的良方。每一個(gè)人都是自我生命的藝術(shù)家，可以彩繪自己的人生世界； 每一個(gè)人都是自我生命的工程師，可以塑造自我的美好形象。

居心寬大，條條大道；待人刻薄，處處荊棘。

邪知邪見(jiàn)，似是而非，使人沉淪；正知正見(jiàn)，明心見(jiàn)性，使人自在。直心是道場(chǎng)，坦誠(chéng)是凈土，歡喜是財(cái)富，慚愧是寶冠。

語(yǔ)言，要像陽(yáng)光，能制造光明的見(jiàn)解；語(yǔ)言，要像花朵，能制造芬芳的思想；語(yǔ)言，要像凈水，能制造潔凈的觀念。

享受健康不如享受平安，享受財(cái)富不如享受書(shū)香；享受名利不如享受無(wú)求，享受擁有不如享受施舍。

肯學(xué)肯做就是能干的人；不學(xué)不做就是愚昧的人。忠厚不易偽裝，忠厚最好的考驗(yàn)是時(shí)間，奸佞也非本具,奸佞最好的考驗(yàn)是利害。非份之財(cái)是毒蛇，有道凈財(cái)是資糧。

勇者創(chuàng)造命運(yùn)，弱者依賴(lài)命運(yùn)，仁者靜觀命運(yùn)，智者改變命運(yùn)。待人厚道是美德，令眾人敬愛(ài)；待人刻薄是缺德，令眾人厭惡。

為人處事，要能如水；遇山水轉(zhuǎn)，遇岸水轉(zhuǎn)，遇石水轉(zhuǎn)； 無(wú)論遇到誰(shuí)，我轉(zhuǎn)。

為惡而磊落無(wú)懼，則謂大惡；為善而怯懦不前，則謂小善。珍惜福報(bào)才會(huì)更有福報(bào)；珍惜因緣才會(huì)更具因緣?？慈思业腻e(cuò)失，是結(jié)怨之源；看自己的不是，是眾善之本?？吹闷频娜?，什么都是我的；看不破的人，什么皆非我的?？嚯y折磨的人生，似磨刀之石；多一份苦難，便多一份堅(jiān)忍； 多一份折磨，便多一份毅力

浪費(fèi)時(shí)間可惜；生而不學(xué)可惜；學(xué)而無(wú)成更可惜.若時(shí)時(shí)原諒自己，必常常迷失自己； 若處處厚待自己，必屢屢失卻自己。

要作正直的君子，敢言、敢為；不做消極的好人，胡涂、昏庸。要做人間的鼓舞者，不做他人的憐憫者。

要想成功，必須發(fā)奮；要能發(fā)奮，必須知恥 往好處看，往大處想，往細(xì)處察，往深處解。消磨時(shí)間即是糟蹋自己，浪費(fèi)精力即是摧殘自己.真誠(chéng)中的識(shí)見(jiàn)，是大識(shí)見(jiàn)；患難中的擔(dān)當(dāng)，是大擔(dān)當(dāng)。

能知恥辱，必能成大器；能知己短，必可成完人 良藥苦口利于病，澹泊明志利于心，忠言逆耳利于行，清凈無(wú)求利于心。每一分鐘都是黎明，每一挑戰(zhàn)都是機(jī)會(huì)，每一逆境都是考驗(yàn)，每一善行都是創(chuàng)造。

惟有愛(ài)惜力量，養(yǎng)深積厚，才能蓄勢(shì)待發(fā)，實(shí)現(xiàn)理想； 惟有愛(ài)惜眾緣，尊重包容，才能群策群力，共成美事。

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第二篇：陪伴是最好的禮物

陪伴是最好的禮物

鮮嫩的綠葉陪伴著鮮花長(zhǎng)大，無(wú)怨無(wú)悔；在天上掛著的璀璨之星陪伴著一輪明月，不離不棄；一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)能娙藭?huì)保衛(wèi)著人民和祖國(guó)，一路前行。我們的一生有世界上最無(wú)私、最偉大的父母一路陪伴著，他們給予了我們最寶貴的東西—生命，也給予了我們一個(gè)健康的身體。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，是我們可以說(shuō)心里話(huà)的最親密的好友，也同時(shí)在鼓勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先！

每一個(gè)成功者，必定會(huì)擁有一個(gè)成功的理由，但是在一份親人的關(guān)愛(ài)之中卻漸漸忽略;雖然每一朵欲放的蓓蕾，必然會(huì)帶著一串夢(mèng)想而綻，但它從未想到陪伴它的綠葉正在凋零??

但陪伴是幸福的基礎(chǔ)，只有好好的陪伴家人，才能幸福。陪伴這個(gè)禮物是在自己工作之余和自己的家人一起度過(guò)的，也是最甜蜜和睦的。

但是有人卻認(rèn)為只有金錢(qián)、榮譽(yù)、地位才是最好的禮物，其實(shí)那些人是徹徹底底的忘記了自己的家庭，自己的親人。果不其然，陪伴才是送給家人的最好禮物，只有陪伴才能有時(shí)間和家人好好溝通，只有和家人好好溝通才能讓這家庭幸福長(zhǎng)久。

就像歌曲“?；丶铱纯础崩锏母柙~一樣“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓”自己的家人不求為他們做多大的貢獻(xiàn)，只求多陪伴一點(diǎn)呀！

除了父母的陪伴，我們?cè)趯W(xué)校也同樣擁有老師的陪伴。

在學(xué)校我們就像一個(gè)大家庭一樣，各自分享自己的喜怒哀樂(lè)，比如說(shuō)：“今天我考了100分，我和我的好朋友分享這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)得好消息；今天我們班拔河又輸了真是氣死我了；哎，我怎么又馬虎了呢，這道題我不應(yīng)該錯(cuò)的呀！”而老師就像我們這個(gè)大家庭的“新媽媽”，每個(gè)老師都有不一樣的風(fēng)格,比如“有的‘?huà)寢尅車(chē)?yán)格；有的‘?huà)寢尅瘏s很溫柔，和藹可親??”總之這個(gè)“大家庭”總是充滿(mǎn)著幸福的氣息！

所以只要有陪伴，世界就會(huì)變得更幸福！

第三篇：寬容是人生的最好修養(yǎng)

寬容是人生的最好修養(yǎng)

在人的一生中，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這既不是懦弱，也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>

在人的一生中，寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話(huà)講：“記人之長(zhǎng)，忘人之短”說(shuō)的即是寬容。但是寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著人們知識(shí)不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養(yǎng)不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是人的思想品性、社會(huì)閱歷、人生抱負(fù)、文化修養(yǎng)等因素息息相關(guān)的。寬容的人能夠理解人之難，補(bǔ)人之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之過(guò)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和親和力；反之，只會(huì)嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責(zé)人之誤，使人厭之、懼之、避之。在人的一生中，寬容是一種人生的修養(yǎng)。我們稱(chēng)頌為人厚道、寬以待人，我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人；我們欣賞相逢一笑泯恩仇，我們不齒冤冤相報(bào)無(wú)盡休。作為修養(yǎng)，寬容就是肯定自己也承認(rèn)他人；就是國(guó)人謙遜真誠(chéng)，待人禮讓大度；就是能夠?qū)捤e人無(wú)意間對(duì)自己的傷害??換言之，它是一種善待生活，善待別人的境界。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。

第四篇：給別人最好的禮物是…（xiexiebang推薦）

給別人最好的禮物是…

大家好！我是來(lái)xxx。今天，我想給大家討論【給別人最好的禮物是…】

有人認(rèn)為給別人最好的禮物是關(guān)心；有人認(rèn)為給別人最好的禮物是微笑；有人認(rèn)為給別人最好的禮物是愛(ài)。我認(rèn)為，是信任。

信任是不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，它表示著人與人之間的誠(chéng)信。它能讓人們的情誼更加深厚，讓國(guó)與國(guó)之間互相幫助，讓世界變得和平。總之，信任是必須要有的，因?yàn)橛辛诵湃危澜绮拍茏兊酶用篮?、幸福?/p>

如果你給了別人信任，別人也會(huì)給你信任，讓我們用信任來(lái)感化世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

The best gift we can give others is...Hello everybody!I’m xxx.My English name is Lily.I'm from xxxx.Today, I'd like to discuss[d?'sk?s] “What is the best gift we can give others?”

Some people think that care is the best gift to others;Some people think that smile[sma?l] is the best giftto others;Some people think that love is the best gift to others.I think, “The best gift we can give others is trust[tr?st]”.Trust can't be bought [b??t] with money, it says the integrity [?n'tegr?t?] between [b?'twi?n] people.It can make people more [m??] profound [pr?'fa?nd] friendship ['fren(d)??p] andhelp each [i?t?] other between countries, It can let the world becomes peaceful['pi?sf?l;-f(?)l].In a word, trust is amust[m?st], because[b?'k?z] of the trust, the world will become[b?'k?m] more beautiful and happy.If you give the others trust, they will also give you trust, let us use trust to reform[r?'f??m] the world!

My speech[spi?t?] finished['f?n??t], thank you!

第五篇：《尊重是最好的禮物》教案2

《尊重是最好的禮物》教案

—敬人者，人敬之

教學(xué)目標(biāo)

1、體會(huì)相互尊重、真誠(chéng)相待的可貴。

2、明白尊重他人就是尊重自己，學(xué)會(huì)尊重他人。

3、學(xué)會(huì)多為他人著想，不嘲笑、挖苦他人，不取笑他人的弱點(diǎn)。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)尊重他人，明白相互尊重的重要性。

2、學(xué)會(huì)多為他人著想，不取笑他人。

教學(xué)過(guò)程

一、角色表演，引發(fā)思考

1、教師：在下面的情形中，你會(huì)怎么做呢？讓我們一起來(lái)表演一下吧。

2、自由選擇以下情景（也可以自創(chuàng)其他情景），自選角色，自排自演。（1）服務(wù)員為我倒茶水時(shí)；（2）演出結(jié)束，演員謝幕時(shí)；（3）同桌的日記本遺忘在課桌上時(shí)；（4）要進(jìn)老師辦公室時(shí)。

3、匯報(bào)表演，教師可參與其中，演一些不夠尊重他人的角色，形成角色沖突，引發(fā)思考、討論。

二、聯(lián)系生活，反省自我

1、結(jié)合教材中的故事，聯(lián)系生活實(shí)際，反省自己的行為。

(1)如果你是劉宏興，你有什么感受？反省自己是否有過(guò)類(lèi)似的行為。

(2)如果你是小青，當(dāng)王叔叔尊重了你的時(shí)候，你心里會(huì)怎么想？聯(lián)系自己生活中的事例，交流自己得到尊重時(shí)的感受。

(3)結(jié)合朱文文和周英的故事，談?wù)勀銓?duì)尊重的認(rèn)識(shí)，續(xù)寫(xiě)提示文要求的話(huà)。

2、交流小結(jié)：我們不應(yīng)該嘲諷、挖苦他人，應(yīng)該學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助他人。尊重別人，就能獲得別人的尊重，從而獲得更多的朋友。相反，不尊重別人，也就不能得到別人的尊重，而且還會(huì)失去很多的朋友。

三、真誠(chéng)表白

1、過(guò)渡：普希金說(shuō)：“尊重別人吧，它會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半?！比巳硕枷Ｍ玫絼e人的尊重。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，也許是我們的疏忽大意，也許是我們的幼稚無(wú)知，使別人受到傷害。同學(xué)們，今天就讓我們來(lái)一次真情表白吧，把你的歉意寫(xiě)在紙上，用真誠(chéng)的心呼喚朋友，呼喚友情。

2、教師引發(fā)學(xué)生反省自己曾經(jīng)傷害過(guò)別人的行為。由傷害同學(xué)的行為，發(fā)散到傷害老師、家長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)、工友、售貨員、公汽司機(jī)等有意無(wú)意的行為。

3、表示一下自己真誠(chéng)的歉意。

4、小結(jié)：讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，讓快樂(lè)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落，伴隨我們每一天。