第一篇：六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)就坐）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

合：大家早上好！

男：今天，是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日。

女：在這喜慶的日子里，囑目校園，平時(shí)是同學(xué)們課間活動(dòng)、嬉戲的天地，今天成了節(jié)日慶典的樂(lè)園。

男：在這歡樂(lè)的日子里環(huán)視校園，只見(jiàn)林木成行、青松吐綠，它預(yù)示著同學(xué)們的成長(zhǎng)和希望。

女：在這難忘的日子里，回想過(guò)去，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小學(xué)生，從這里起步，走進(jìn)知識(shí)的海洋，成為國(guó)家的棟梁之材。

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師們的辛勤培育，教給我們知識(shí)和做人的道理。

女：六月一日的校園花如海，六月一日的校園春如潮。..男：親愛(ài)的老師是育花的辛勤園丁，校園的花朵使大地的春色永葆。女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：驛馬吐小學(xué)“六一”兒章節(jié)慶祝大會(huì)入場(chǎng)儀式 現(xiàn)在開(kāi)始。國(guó)旗隊(duì)

男：看，鮮艷的五星紅旗在前而引路，女：聽(tīng)，激越的鼓號(hào)聲在校園回蕩。

男：伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)，五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊(duì)走進(jìn)來(lái)了。

女：鮮艷的五星紅旗似紅霞一片，光輝燦爛，莊嚴(yán)威武；似閃閃星辰，居高臨下，金碧輝煌。

男：金黃的五角星，安定莊嚴(yán)，穩(wěn)如泰山，錯(cuò)落多姿，生動(dòng)活潑。鮮紅的吉祥色，莊重?zé)崃?，象征革命，預(yù)示希望，預(yù)示成功。女：旗手們步履鏗鏘，護(hù)衛(wèi)在國(guó)旗的身邊，彰顯全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城！

男：一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的炎黃子孫，無(wú)論你走到哪里，見(jiàn)到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感?我是中國(guó)人！

女：六十年來(lái)，中國(guó)人民發(fā)白內(nèi)心地?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗，因?yàn)樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個(gè)中國(guó)人的未來(lái)和命運(yùn)。

男：國(guó)旗代表了國(guó)家，國(guó)旗所在的地方總有強(qiáng)大的號(hào)召力，總能凝聚人心、鼓舞士氣。

女：在地震災(zāi)區(qū)廢墟上屹立飄揚(yáng)的國(guó)旗，讓人倍感溫暖和振奮。也給了災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家同的信心、勇氣和力量。

合：讓我們?yōu)閲?guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威；為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，承遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！[鼓隊(duì)] 男：伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓隊(duì)，他們英姿颯爽激情飛揚(yáng)。

女：追逐六月的和風(fēng)，沐浴明媚的陽(yáng)光；喧天的鑼鼓敲起來(lái)，嘹亮的鼓聲響徹校園，驛馬吐小學(xué)學(xué)校師生斗志昂揚(yáng)。

男：看，燦爛的笑容，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的步伐，盡顯碧小少年的蓬勃向上。

女：聽(tīng)，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，奏出學(xué)子的快樂(lè)激昂。男：鼓手們英姿瘋爽。

女：咚咚的鼓點(diǎn)在告訴我們：新世紀(jì)的青少正茁斗上成長(zhǎng)。驛馬吐小學(xué)的學(xué)子將是祖國(guó)的棟梁。

男：驛馬吐小學(xué)的雛鷹從這里起飛，舒展她亮麗的翅膀，飛越童年的夢(mèng)想！

女：驛馬吐小學(xué)的雛鷹從這里起飛，滿載著成功的渴望，再劍輝煌！男：天真的笑臉寫(xiě)滿希望矯健的身姿斗志昂揚(yáng)，振奮的鼓點(diǎn)幸福古祥！女：朋友們，振興之鼓已經(jīng)擊響，同學(xué)們，強(qiáng)校之鼓催人向上。合：愿理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿驛馬吐小學(xué)的明天更加輝煌

[彩旗] 男：迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)走來(lái)了，飄揚(yáng)的旗幟紅如火、粉如霞、黃如云、藍(lán)如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。

女：旗幟飄揚(yáng)，滿載綿延的希冀，象征勃勃生機(jī)；五彩繽紛，撐起蔚藍(lán)的天空，拓出嶄新天地。它襯托了我?！熬G色奧運(yùn)，和諧校園”的活動(dòng)主題和發(fā)展理念。

男：看，旗手們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼。那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。他們昂首闊步、奔向遠(yuǎn)方，只為不負(fù)肩上扛起的責(zé)任和希望。

女：努力吧，為了心中那永恒的理想；加油啊，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。

合：這燃燒著火焰的彩旗隊(duì)伍定會(huì)在引起聯(lián)想的色彩中，盡情捕繪五彩的圖畫(huà)。[學(xué)前小班] 男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是學(xué)前班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝也是老師眼中的好娃娃。

女：在驛小這個(gè)溫暖的大家庭罩，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。

男：陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁斗上成長(zhǎng)。

女：相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。

[運(yùn)動(dòng)員] 男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗忐，迎而走來(lái)的是運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。女：他們邁著整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的日標(biāo)；

男：“友誼第一，比賽第二”是他們的主題。女：“勇往直前”是運(yùn)動(dòng)健兒真正的本色！

男：讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)

第二篇：慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

兒童節(jié)來(lái)臨，學(xué)?？隙ㄊ切枰槍?duì)這天舉行活動(dòng)的，那么在活動(dòng)開(kāi)幕時(shí)就離不開(kāi)主持詞了，以下是小編精心收集整理的關(guān)于慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!

乙：各位老師、同學(xué)們!

合：家好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

甲：正當(dāng)我校教育創(chuàng)新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè)的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：——十堰市~~小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

乙：請(qǐng)坐下。

甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長(zhǎng)、趙玲玲科長(zhǎng)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)!

甲：下面，請(qǐng)郝校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕辭。乙：近兩年來(lái)，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，下面，請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣布受表彰的特長(zhǎng)生名單，家歡迎!

甲：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂(lè)，聲樂(lè)，舞蹈，畫(huà)等單項(xiàng)競(jìng)賽，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。

乙：武術(shù)是我們中華民族的國(guó)粹之一，而武當(dāng)武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當(dāng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光，我校與十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校合作，成立了~~小學(xué)武當(dāng)武術(shù)訓(xùn)練基地。下面，請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)為十堰市武當(dāng)武術(shù)協(xié)會(huì)、武當(dāng)云龍文武學(xué)校~~小學(xué)訓(xùn)練基地揭牌，家歡迎!

甲：下面，請(qǐng)武當(dāng)云龍文武學(xué)校校長(zhǎng)藍(lán)繼云同志講話，家歡迎!

乙：我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲：為了展示我校近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂(lè)隊(duì)，指導(dǎo)老師：郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。

乙：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校今年投入~~~~余元購(gòu)買(mǎi)了各類樂(lè)器，并聘請(qǐng)了多名專業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。

甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20多天，我校六年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說(shuō)。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《 時(shí)間的腳印》。表演者：六年級(jí)部分同學(xué)，指導(dǎo)老師：六年級(jí)班主任。

乙：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

甲：小手做對(duì)長(zhǎng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級(jí)演出隊(duì)，輔導(dǎo)教師：萬(wàn)麗娟、龔李輝。

(看造型，解說(shuō))

乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團(tuán)結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴?？?，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。

甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)表演的武當(dāng)武術(shù)——《精忠報(bào)國(guó)》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊(duì)，指導(dǎo)老師：武當(dāng)云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。

乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開(kāi)花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級(jí)蒙古舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)教師：計(jì)云霞、盧義菊。

甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿歌聲，充滿快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞燈籠隊(duì)的表演——《歡慶》。表演者：四年級(jí)燈籠隊(duì)，指導(dǎo)教師：朱曉丹，覃世洋。

乙：紅太陽(yáng)，當(dāng)頭照，背著包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長(zhǎng)高，在長(zhǎng)高。下面，請(qǐng)欣賞由我校特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)表演的精彩節(jié)目——《校園晨曲》。表演者：特長(zhǎng)班舞蹈隊(duì)，指導(dǎo)老師：吳一、鄭新華。

甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊(duì)伍勢(shì)力壯。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：五、六年級(jí)綢扇隊(duì)，指導(dǎo)教師：周曉雁、劉玉。

(看造型，解說(shuō))

乙：(開(kāi)場(chǎng))：一束束的山丹丹競(jìng)相開(kāi)放，萬(wàn)山紅遍。

甲：(隊(duì)形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

乙：(隊(duì)形三)這首紅色老歌又勾起了我們對(duì)那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，為了我們的今天獻(xiàn)出了年輕的生命!

乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天樹(shù)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級(jí)呼啦圈隊(duì)，指導(dǎo)老師：秦景、陶本英。

甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀(jì)的主人。讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)理想，不怕困難，不怕?tīng)奚?，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請(qǐng)欣賞我校鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，指導(dǎo)老師：王霞、萬(wàn)茜。

(看造型，解說(shuō))

甲(出場(chǎng))：在集合號(hào)的召喚下，獵獵隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體少先隊(duì)員精神抖擻，整裝待發(fā)。

乙(隊(duì)型一)：現(xiàn)在的隊(duì)形是四面轉(zhuǎn)法，交錯(cuò)行進(jìn)。代表了我校的少先隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，象征著我們的少先隊(duì)員隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚。

甲(隊(duì)型二)：鼓號(hào)隊(duì)員們整齊的合成五條縱隊(duì)，象征著我們的隊(duì)伍勇往直前。

慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞2

甲：尊敬的老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者~~、~~等。

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》。

甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞~~、~~為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》

甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演，乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演，乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：~~，伴舞~~等，乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了!

甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。

乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏《好日子》表演者~~。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦《滿江紅》，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《山路彎彎》表演者~~、~~等，甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》，乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽，齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行!

~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞3

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝~~年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此，我代表~~小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

男：一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

女：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

女：通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

男：愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!

女：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

男：~~同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

女：四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

男：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

女：今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》

男：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

男：三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

女：一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《~~~~》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

男：熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

女：紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語(yǔ))

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

男：~~小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)

慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞4

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，幼：親愛(ài)的小朋友們，合：你們好!

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，幼：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，合：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，幼：輕輕地，摒住呼吸，師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

師：今天，是個(gè)好日子，幼：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，幼：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，師：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

師：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

師：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

幼：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

幼：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

師：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，師：親愛(ài)的老師，幼：親愛(ài)的伙伴，師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，師：~~幼兒園慶祝六一文藝演出，合：到此結(jié)束。

慶六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞5

老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停ⅲ核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼，老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，合：現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞，老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。

老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：~~~在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》。

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》，孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》。

孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：~~幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

第三篇：六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)就坐）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：大家早上好！

男：今天，是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日。女:在這喜慶的日子里，矚目校園，平時(shí)是同學(xué)們課間活動(dòng)、嬉戲的天地，今天成了節(jié)日慶典的樂(lè)園。

男:在這歡樂(lè)的日子里，環(huán)視校園，只見(jiàn)林木成行、青松吐綠，它預(yù)示著同學(xué)們的成長(zhǎng)和希望。

女:在這難忘的日子里，回想過(guò)去，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小學(xué)生，從這里起步，走進(jìn)知識(shí)的海洋，成為國(guó)家的棟梁之材。男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師們的辛勤培育，教給我們知識(shí)和做人的道理。

女:六月一日的校園花如海，六月一日的校園春如潮。男：親愛(ài)的老師是育花的辛勤園丁，校園的花朵使大地的春色永葆。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：碧波中心學(xué)?！傲弧眱和?jié)慶祝大會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。[國(guó)旗隊(duì)] 男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路，女：聽(tīng)，激越的鼓號(hào)聲在校園回蕩。

男：伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)，五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊(duì)走進(jìn)來(lái)了。女：鮮艷的五星紅旗似紅霞一片，光輝燦爛，莊嚴(yán)威武；似閃閃星辰，居高臨下，金碧輝煌。

男：金黃的五角星，安定莊嚴(yán)，穩(wěn)如泰山，錯(cuò)落多姿，生動(dòng)活潑。鮮紅的吉祥色，莊重?zé)崃?，象征革命，預(yù)示希望，預(yù)示成功。

女：旗手們步履鏗鏘，護(hù)衛(wèi)在國(guó)旗的身邊，彰顯全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城！

男:一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的炎黃子孫，無(wú)論你走到哪里，見(jiàn)到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感---我是中國(guó)人！

女：六十年來(lái)，中國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗，因?yàn)樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個(gè)中國(guó)人的未來(lái)和命運(yùn)。

男：國(guó)旗代表了國(guó)家，國(guó)旗所在的地方總有強(qiáng)大的號(hào)召力，總能凝聚人心、鼓舞士氣。

女：在地震災(zāi)區(qū)廢墟上屹立飄揚(yáng)的國(guó)旗，讓人倍感溫暖和振奮。也給了災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家園的信心、勇氣和力量。合：讓我們?yōu)閲?guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威；為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！[鼓隊(duì)] 男：伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓隊(duì),他們英姿颯爽,激情飛揚(yáng)。

女：追逐六月的和風(fēng),沐浴明媚的陽(yáng)光；喧天的鑼鼓敲起來(lái), 嘹亮的鼓聲響徹校園，碧波中心學(xué)校師生斗志昂揚(yáng)。男：看，燦爛的笑容，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的步伐，盡顯碧小少年的蓬勃向上。

女：聽(tīng)，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，奏出碧小學(xué)子的快樂(lè)激昂。

男： 鼓手們英姿颯爽。

女：咚咚的鼓點(diǎn)在告訴我們：新世紀(jì)的青少正茁壯成長(zhǎng)。碧小的學(xué)子將是祖國(guó)的棟梁。

男：碧小雛鷹從這里起飛，舒展她亮麗的翅膀，飛越童年的夢(mèng)想！

女：碧小雛鷹從這里起飛，滿載著成功的渴望，再創(chuàng)輝煌！男：天真的笑臉寫(xiě)滿希望，矯健的身姿斗志昂揚(yáng)，振奮的鼓點(diǎn)幸福吉祥！

女：朋友們，振興之鼓已經(jīng)擊響,同學(xué)們，強(qiáng)校之鼓催人向上。

合：愿理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿碧波中心學(xué)校的明天更加輝煌！

[彩旗] 男：迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)走來(lái)了，飄揚(yáng)的旗幟紅如火、粉如霞、黃如云、藍(lán)如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。

女：旗幟飄揚(yáng)，滿載綿延的希冀，象征勃勃生機(jī)；五彩繽紛，撐起蔚藍(lán)的天空，拓出嶄新天地。它襯托了我?！熬G色奧運(yùn)，和諧校園”的活動(dòng)主題和發(fā)展理念。

男：看，旗手們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼。那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。他們昂首闊步、奔向遠(yuǎn)方，只為不負(fù)肩上扛起的責(zé)任和希望。女：努力吧，為了心中那永恒的理想；加油啊，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。

合：這燃燒著火焰的彩旗隊(duì)伍定會(huì)在引起聯(lián)想的色彩中，盡情描繪五彩的圖畫(huà)。[學(xué)前小班] 男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是學(xué)前小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。女：在碧小這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。

男：陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)。

女：相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。

[學(xué)前大班] 男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是學(xué)前大班的全體小朋友。

女：學(xué)前大班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。男：在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志，在本次活動(dòng)中他們積極參與、亮出風(fēng)采。

女：相信他們今天一定會(huì)成為活動(dòng)場(chǎng)上最閃亮的一顆新星![一（1）班] 男：像即將出征的戰(zhàn)士，女：似含苞待放的花蕾。

男：一年級(jí)（1）班代表隊(duì)邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了。女：他們個(gè)個(gè)生龍活虎，代表我校奮發(fā)向上的精神，男：他們?nèi)巳艘庵緢?jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)我校開(kāi)拓創(chuàng)新的面貌。

女：他們沐浴著創(chuàng)新教育的春風(fēng)，男：他們享受著義務(wù)教育的陽(yáng)光。

女：祝愿他們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，健康發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)！[一（2）班] 男：滿臉稚氣走來(lái)的是一年級(jí)（2）班的小同學(xué)。別看他們年齡小，個(gè)子不大，可他們參加慶祝會(huì)的熱情非常高。你看，他們個(gè)個(gè)都是那么激動(dòng)、那么興奮。

女：他們身著整齊的服裝，邁著整齊的步伐踏歌而來(lái)，燦爛的笑容綻放出了他們共同的心聲：好好學(xué)習(xí)，天天向上。二（1）班

女：來(lái)了，二年級(jí)（1）班的同學(xué)向我走來(lái)了。一張張可愛(ài)的笑臉。瞧！他們走得多帶勁，他們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，信心十足地朝我們走來(lái)了。

男：這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)體。二（2）班

男：看，二年級(jí)（2）班的代表隊(duì)向主席臺(tái)走來(lái)了。

女：他們稚嫩的笑臉，充滿著節(jié)日的歡歌。

男：他們莊重的神情，散發(fā)著不懈的追求。

女：雨滴蘊(yùn)含著彩虹的美麗，男：拼搏隱藏著勝利的喜悅。

女：讓我們拭目以待，合：期待他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用競(jìng)技的追逐擁抱勝利的曙光！[三（1）班] 男：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友正向我們走來(lái)。女：整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。

男： 這個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)。

女：他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

合：這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的三年級(jí)一班。[三年級(jí)（2）班] 男：看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來(lái)的就是三年級(jí)二班。

女：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，42位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。男：在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；

女：在賽場(chǎng)上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！他們將用行動(dòng)驗(yàn)證他們的口號(hào)，用團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌，用勇敢放飛夢(mèng)想！[四年級(jí)（1）班] 男：迎面走來(lái)的是四年級(jí)一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢

女：友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們心中傳遞。男：穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，女：不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。

男：期待吧，期待著他們譜寫(xiě)出動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律。[四年級(jí)（2）班] 男：瞧，意氣風(fēng)發(fā)的四年級(jí)（2）班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。

女：他們像旭日東升，朝氣蓬勃，顯現(xiàn)智慧和聰穎。

男：他們似朵朵鮮花，生機(jī)盎然，充滿睿智與活力。女：前進(jìn)吧，孩子們，我們?yōu)槟銈冏８！?/p>

男：拼搏吧，健兒們，我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>

女：通向成功的路就在你們腳下，愿你們厚積博發(fā)，用智慧和毅力托起明天的太陽(yáng)！[四年級(jí)（3）班] 男：帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來(lái)。

女：他們是四年三班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞。

男：整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號(hào)道出心底的勇氣。

女： 燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫(xiě)動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律！

[五年級(jí)（1）班] 女：瞧，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)（1）班的同學(xué)們。他們服裝整齊、步伐一致，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。男：在他們燦爛的臉上，我們看到了自信的喜悅。他們對(duì)自己充滿信心，為今天而喜悅。

女：他們是學(xué)校的驕傲，是祖國(guó)媽媽的寵兒。他們敢于大聲說(shuō)：“我們是天，我們是地，我們會(huì)戰(zhàn)勝自己。”

[五年級(jí)（2）班] 男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是五年級(jí)（2）班代表隊(duì)。

女：他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示五（2）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)；

男：“友誼第一，比賽第二”是他們的主題。

女：“勇往直前”更是五（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒真正的本色！男：讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī).[五年級(jí)（3）班] 男：五（3）班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。女：他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體。

男：他們朝奧運(yùn)健兒的精神看，將會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

女：看他們青春飽滿的面容；看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力。

男：讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績(jī)吧。

[六年級(jí)（1）班] 男：看，那支雄赳赳、氣昂昂邁著整齊步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是六年級(jí)（1）班的大哥、大姐們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，充滿了生機(jī)和活力。

女：他們的勃勃英姿、規(guī)范的列隊(duì)、整齊的陣容，展示了我校素質(zhì)教育特有的魅力與風(fēng)采。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，朝氣蓬勃的集體。

男：他們意氣風(fēng)發(fā)，似展翅的雄鷹；他們昂首挺胸，似東升的旭日。我們相信：他們走在最后，也一定會(huì)笑在最后！[六年級(jí)（2）班] 女：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。男：六年級(jí)(2)班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)。

女：整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。

男：在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們會(huì)用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。[六年級(jí)（3）班] 女：整潔有序的六（3）班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。男：你看！他們昂首挺胸，一馬當(dāng)先，步伐矯健。女：六年的小學(xué)生活，你們由混沌初開(kāi)的頑童，成長(zhǎng)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，奮發(fā)向上的少年。

男：兩千兩百個(gè)日夜，你們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！

女：你們的成績(jī)，無(wú)不使母校的學(xué)生和家長(zhǎng)感到驕傲和自豪！

男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰！

女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量！

[六年級(jí)（4）班] 女：向我們迎面走來(lái)的是萬(wàn)花叢中最靚麗的一處風(fēng)景，他們是六（4）班代表隊(duì)。

男：看啊，他們的精神多么飽滿。女：瞧啊，他們的步伐多么整齊。

男：他們正飽含微笑地向我們款款走來(lái)，接受著大會(huì)主席臺(tái)的隆重檢閱。

女：他們滿懷著超越自我、放飛夢(mèng)想的豪情，用踏實(shí)的作風(fēng)表白他們對(duì)母校的由衷熱愛(ài)，用堅(jiān)定的步伐表達(dá)著回報(bào)母校的赤膽忠心。

男：六年的小學(xué)求知之路即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，在這與母校分別難割難舍的倒計(jì)時(shí)刻，他們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到時(shí)光的寶貴、恩師的難忘、同學(xué)的濃情。

女：不久他們將放飛心中的夢(mèng)想，獨(dú)自遠(yuǎn)行、自由翱翔，此時(shí)，他們的心中一定充滿了對(duì)母校的留戀，充滿了對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的敬愛(ài)。

男：他們堅(jiān)信：今天我以生活在碧波小學(xué)為榮，而明天碧波學(xué)校必將以我為榮。

女：就讓我們留這份期待，存這份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)，他們必將成為本次體育會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！

男：追逐和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)矯健的步伐。女：沐浴明媚的陽(yáng)光，追隨美好的希望。男：今天的碧小，生機(jī)勃勃。女：今天的碧小，歡聲笑語(yǔ)。男：在這灑滿陽(yáng)光的日子里。女：在這充滿希望的日子里。

合：我們迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：在過(guò)去的一年里，我校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，結(jié)合我校實(shí)際，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jī)。在本次活動(dòng)中，我校的同學(xué)們一定會(huì)充分展現(xiàn)出勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。

女：我們學(xué)校目前有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生700余名，教職工50名，多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以育人為己任，以質(zhì)量為生命的辦學(xué)理念”，沿著讓學(xué)生“天天成長(zhǎng)，人人成才”的辦學(xué)思路，逐步形成辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，素質(zhì)教育成果顯著的辦學(xué)風(fēng)格.男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了你們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。女：盡管，你們只是一棵幼苗，但你們快樂(lè)地生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：同學(xué)們今天非常高興。瞧，每個(gè)同學(xué)都穿上了節(jié)日盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

女：因?yàn)榻裉炷銈円庙懥恋墓穆暻贸霰绦W(xué)生的和純真和朝氣，用優(yōu)美的舞姿舞出碧小學(xué)生的的理想和追求，用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出碧小學(xué)生的勤奮與進(jìn)取。

男：尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，今天的心情更是不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過(guò)小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，所以怎么能不高興呢？

女：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑容，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)缤跎奶?yáng)煥發(fā)著生活活力，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

男：課堂上，你們肯鉆研，樂(lè)思考，精彩的發(fā)言，獨(dú)到的見(jiàn)解，精辟的質(zhì)疑，熱烈的討論，充分展示了你們的才智和個(gè)性。女：操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，充分顯示了你們的實(shí)力和風(fēng)采。

男：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空。女：是蛟龍，就能暢游四海。合：是勇者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

男：我們相信，在老師的帶領(lǐng)下，在碧小這片沃土上，可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。

女：讓我們共同期盼，共同祝愿同學(xué)們?cè)诹贿\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

男：讓我們攜起手來(lái)，上下同心，為把我校辦成體育強(qiáng)校而力。

慶祝大會(huì)活動(dòng)程序

第一項(xiàng)：升國(guó)旗（1、全體起立，全體師生向后轉(zhuǎn)；

2、全體肅立；

3、碧波中心學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，旗手出旗；

4、升旗、敬禮、奏國(guó)歌；

5、禮畢；

6、唱國(guó)歌；

7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)坐下；

8、全體師生向后轉(zhuǎn)；

9、國(guó)旗下講話（請(qǐng)碧波中心學(xué)校鄧熙斌副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，大家歡迎。））第二項(xiàng)：宣布活動(dòng)開(kāi)始。（請(qǐng)碧波中心學(xué)校楊代波校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家歡迎。）第三項(xiàng)：鳴炮。

第四項(xiàng)：向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

（女：本次六一活動(dòng)，我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)熱心人事的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物——紅領(lǐng)巾。下面請(qǐng)碧波中心學(xué)校的禮儀標(biāo)兵為臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。）

第五項(xiàng)：致歡迎辭。（請(qǐng)碧波中心學(xué)校楊代波校長(zhǎng)致歡迎辭，大家。）

第六項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式：（碧波中心學(xué)校新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始）

1、全體起立

2、出隊(duì)旗（奏出旗曲、少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。（我們是……）

4、由少先大 隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

5、請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

6、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓（請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶新隊(duì)員宣誓）

7、呼號(hào)（請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)：呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。應(yīng)：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著。）

8、新隊(duì)員代表講話。（請(qǐng)新隊(duì)員代表文羽同學(xué)講話，大家歡迎。）

9、老隊(duì)員代表講話（請(qǐng)老隊(duì)員代表王壹同學(xué)講話，大家歡迎。）

10、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（請(qǐng)碧波中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳艷紅老師講話，大家歡迎。）

11、儀式結(jié)束、退旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員行隊(duì)禮）第七項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、站、企業(yè)）第八項(xiàng)：文藝表演

（主持人：同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。）第九項(xiàng)：請(qǐng)各位評(píng)委馬上就坐，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下就坐觀看演出。

交待紀(jì)律：在演出的過(guò)程中，各班教師組織好本班學(xué)生的紀(jì)律，希望每位同學(xué)都能夠自覺(jué)地遵守紀(jì)律，不要隨意走動(dòng)。第十項(xiàng)：歡迎節(jié)目主持人上場(chǎng)。

第四篇：小學(xué)六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞和各班入場(chǎng)詞

勐?？h西定鄉(xiāng)中心小學(xué)六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞和各班入場(chǎng)詞

（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)就坐）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：大家早上好！

男：今天，是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日。女:在這喜慶的日子里，矚目校園，平時(shí)是同學(xué)們課間活動(dòng)、嬉戲的天地，今天成了節(jié)日慶典的樂(lè)園。

男:在這歡樂(lè)的日子里，環(huán)視校園，只見(jiàn)林木成行、青松吐綠，它預(yù)示著同學(xué)們的成長(zhǎng)和希望。

女:在這難忘的日子里，回想過(guò)去，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小學(xué)生，從這里起步，走進(jìn)知識(shí)的海洋，成為國(guó)家的棟梁之材。男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師們的辛勤培育，教給我們知識(shí)和做人的道理。

女:六月一日的校園花如海，六月一日的校園春如潮。男：親愛(ài)的老師是育花的辛勤園丁，校園的花朵使大地的春色永葆。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：西定鄉(xiāng)中心學(xué)校“六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。[國(guó)旗隊(duì)] 男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路，女：聽(tīng)，激越的鼓號(hào)聲在校園回蕩。

男：伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)，五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊(duì)走進(jìn)來(lái)了。女：鮮艷的五星紅旗似紅霞一片，光輝燦爛，莊嚴(yán)威武；似閃閃星辰，居高臨下，金碧輝煌。

男：金黃的五角星，安定莊嚴(yán)，穩(wěn)如泰山，錯(cuò)落多姿，生動(dòng)活潑。鮮紅的吉祥色，莊重?zé)崃?，象征革命，預(yù)示希望，預(yù)示成功。

女：旗手們步履鏗鏘，護(hù)衛(wèi)在國(guó)旗的身邊，彰顯全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城！

男:一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的炎黃子孫，無(wú)論你走到哪里，見(jiàn)到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感---我是中國(guó)人！

女：新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗，因?yàn)樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個(gè)中國(guó)人的未來(lái)和命運(yùn)。

男：國(guó)旗代表了國(guó)家，國(guó)旗所在的地方總有強(qiáng)大的號(hào)召力，總能凝聚人心、鼓舞士氣。

合：讓我們?yōu)閲?guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威；為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！[鼓隊(duì)] 男：伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓隊(duì),他們英姿颯爽,激情飛揚(yáng)。

女：追逐六月的和風(fēng),沐浴明媚的陽(yáng)光；喧天的鑼鼓敲起來(lái), 嘹亮的鼓聲響徹校園，碧波中心學(xué)校師生斗志昂揚(yáng)。男：看，燦爛的笑容，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的步伐，盡顯碧小少年的蓬勃向上。

女：聽(tīng)，振越的鼓點(diǎn)，和諧的樂(lè)章，奏出碧小學(xué)子的快樂(lè)激昂。

男： 鼓手們英姿颯爽。

女：咚咚的鼓點(diǎn)在告訴我們：新世紀(jì)的青少正茁壯成長(zhǎng)。碧小的學(xué)子將是祖國(guó)的棟梁。

男：碧小雛鷹從這里起飛，舒展她亮麗的翅膀，飛越童年的夢(mèng)想！

女：碧小雛鷹從這里起飛，滿載著成功的渴望，再創(chuàng)輝煌！男：天真的笑臉寫(xiě)滿希望，矯健的身姿斗志昂揚(yáng)，振奮的鼓點(diǎn)幸福吉祥！

女：朋友們，振興之鼓已經(jīng)擊響,同學(xué)們，強(qiáng)校之鼓催人向上。

合：愿理想早日成為現(xiàn)實(shí)，愿西定鄉(xiāng)中心小學(xué)的明天更加輝煌！[彩旗] 男：迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)走來(lái)了，飄揚(yáng)的旗幟紅如火、粉如霞、黃如云、藍(lán)如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。

女：旗幟飄揚(yáng)，滿載綿延的希冀，象征勃勃生機(jī)；五彩繽紛，撐起蔚藍(lán)的天空，拓出嶄新天地。它襯托了我?！熬G色奧運(yùn)，和諧校園”的活動(dòng)主題和發(fā)展理念。

男：看，旗手們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼。那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。他們昂首闊步、奔向遠(yuǎn)方，只為不負(fù)肩上扛起的責(zé)任和希望。女：努力吧，為了心中那永恒的理想；加油啊，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。

合：這燃燒著火焰的彩旗隊(duì)伍定會(huì)在引起聯(lián)想的色彩中，盡情描繪五彩的圖畫(huà)。[學(xué)前小班] 男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是學(xué)前小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。女：在碧小這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。

男：陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)。

女：相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是學(xué)前大班的全體小朋友。女：相信他們今天一定會(huì)成為活動(dòng)場(chǎng)上最閃亮的一顆新星![一（1）班] 男：像即將出征的戰(zhàn)士，女：似含苞待放的花蕾。

男：一年級(jí)（1）班代表隊(duì)邁著矯健的步伐向我們走來(lái)了。女：他們個(gè)個(gè)生龍活虎，代表我校奮發(fā)向上的精神，男：他們?nèi)巳艘庵緢?jiān)強(qiáng)，展現(xiàn)我校開(kāi)拓創(chuàng)新的面貌。

女：他們沐浴著創(chuàng)新教育的春風(fēng)，男：他們享受著義務(wù)教育的陽(yáng)光。

女：祝愿他們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，健康發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)！[一（2）班] 男：滿臉稚氣走來(lái)的是一年級(jí)（2）班的小同學(xué)。別看他們年齡小，個(gè)子不大，可他們參加慶祝會(huì)的熱情非常高。你看，他們個(gè)個(gè)都是那么激動(dòng)、那么興奮。

女：他們身著整齊的服裝，邁著整齊的步伐踏歌而來(lái)，燦爛的笑容綻放出了他們共同的心聲：好好學(xué)習(xí)，天天向上。二（1）班

女：來(lái)了，二年級(jí)（1）班的同學(xué)向我走來(lái)了。一張張可愛(ài)的笑臉。瞧！他們走得多帶勁，他們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，信心十足地朝我們走來(lái)了。

男：這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)體。二（2）班

男：看，二年級(jí)（2）班的代表隊(duì)向主席臺(tái)走來(lái)了。

女：他們稚嫩的笑臉，充滿著節(jié)日的歡歌。

男：他們莊重的神情，散發(fā)著不懈的追求。

女：雨滴蘊(yùn)含著彩虹的美麗，男：拼搏隱藏著勝利的喜悅。

女：讓我們拭目以待，合：期待他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用競(jìng)技的追逐擁抱勝利的曙光！[三（1）班] 男：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友正向我們走來(lái)。女：整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。

男： 這個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)。

女：他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

合：這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的三年級(jí)一班。[三年級(jí)（2）班] 男：看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來(lái)的就是三年級(jí)二班。

女：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，38位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。男：在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；

女：在賽場(chǎng)上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！他們將用行動(dòng)驗(yàn)證他們的口號(hào)，用團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌，用勇敢放飛夢(mèng)想！[四年級(jí)（1）班] 男：迎面走來(lái)的是四年級(jí)一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢

女：友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們心中傳遞。男：穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，女：不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。

男：期待吧，期待著他們譜寫(xiě)出動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律。[四年級(jí)（2）班] 男：瞧，意氣風(fēng)發(fā)的四年級(jí)（2）班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。

女：他們像旭日東升，朝氣蓬勃，顯現(xiàn)智慧和聰穎。

男：他們似朵朵鮮花，生機(jī)盎然，充滿睿智與活力。

女：前進(jìn)吧，孩子們，我們?yōu)槟銈冏８！?/p>

男：拼搏吧，健兒們，我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>

女：通向成功的路就在你們腳下，愿你們厚積博發(fā)，用智慧和毅力托起明天的太陽(yáng)！[四年級(jí)（3）班] 男：帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來(lái)。女：他們是四年三班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞。

男：整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號(hào)道出心底的勇氣。

女： 燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫(xiě)動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律！

[五年級(jí)（1）班] 女：瞧，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)（1）班的同學(xué)們。他們服裝整齊、步伐一致，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。男：在他們燦爛的臉上，我們看到了自信的喜悅。他們對(duì)自己充滿信心，為今天而喜悅。

女：他們是學(xué)校的驕傲，是祖國(guó)媽媽的寵兒。他們敢于大聲說(shuō)：“我們是天，我們是地，我們會(huì)戰(zhàn)勝自己。”

[五年級(jí)（2）班] 男：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是五年級(jí)（2）班代表隊(duì)。

女：他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示五（2）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)；

男：“友誼第一，比賽第二”是他們的主題。

女：“勇往直前”更是五（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒真正的本色！男：讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī).[五年級(jí)（3）班] 男：五（3）班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。女：他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體。

男：他們朝奧運(yùn)健兒的精神看，將會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

女：看他們青春飽滿的面容；看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力。

男：讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績(jī)吧。

[六年級(jí)（1）班] 男：看，那支雄赳赳、氣昂昂邁著整齊步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是六年級(jí)（1）班的大哥、大姐們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，充滿了生機(jī)和活力。

女：他們的勃勃英姿、規(guī)范的列隊(duì)、整齊的陣容，展示了我校素質(zhì)教育特有的魅力與風(fēng)采。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，朝氣蓬勃的集體。

男：他們意氣風(fēng)發(fā)，似展翅的雄鷹；他們昂首挺胸，似東升的旭日。我們相信：他們走在最后，也一定會(huì)笑在最后！[六年級(jí)（2）班] 女：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。男：六年級(jí)(2)班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)。

女：整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。

男：在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們會(huì)用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。[六年級(jí)（3）班] 女：整潔有序的六（3）班代表隊(duì)向我們走來(lái)了。

男：你看！他們昂首挺胸，一馬當(dāng)先，步伐矯健。女：六年的小學(xué)生活，你們由混沌初開(kāi)的頑童，成長(zhǎng)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，奮發(fā)向上的少年。

男：兩千兩百個(gè)日夜，你們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！

女：你們的成績(jī)，無(wú)不使母校的學(xué)生和家長(zhǎng)感到驕傲和自豪！

男：讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰！

女：讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量！[六年級(jí)（4）班] 女：向我們迎面走來(lái)的是萬(wàn)花叢中最靚麗的一處風(fēng)景，他們是六（4）班代表隊(duì)。

男：看啊，他們的精神多么飽滿。女：瞧啊，他們的步伐多么整齊。

男：他們正飽含微笑地向我們款款走來(lái)，接受著大會(huì)主席臺(tái)的隆重檢閱。

女：他們滿懷著超越自我、放飛夢(mèng)想的豪情，用踏實(shí)的作風(fēng)表白他們對(duì)母校的由衷熱愛(ài)，用堅(jiān)定的步伐表達(dá)著回報(bào)母校的赤膽忠心。

男：六年的小學(xué)求知之路即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，在這與母校分別難割難舍的倒計(jì)時(shí)刻，他們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到時(shí)光的寶貴、恩師的難忘、同學(xué)的濃情。

女：不久他們將放飛心中的夢(mèng)想，獨(dú)自遠(yuǎn)行、自由翱翔，此時(shí)，他們的心中一定充滿了對(duì)母校的留戀，充滿了對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的敬愛(ài)。

男：他們堅(jiān)信：今天我以生活在碧波小學(xué)為榮，而明天碧波學(xué)校必將以我為榮。

女：就讓我們留這份期待，存這份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)，他們必將成為本次體育會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！男：追逐和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)矯健的步伐。女：沐浴明媚的陽(yáng)光，追隨美好的希望。男：今天的碧小，生機(jī)勃勃。女：今天的碧小，歡聲笑語(yǔ)。男：在這灑滿陽(yáng)光的日子里。女：在這充滿希望的日子里。

合：我們迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：在過(guò)去的一年里，我校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，結(jié)合我校實(shí)際，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jī)。在本次活動(dòng)中，我校的同學(xué)們一定會(huì)充分展現(xiàn)出勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。

女：我們學(xué)校目前有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生700余名，教職工50名，多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以育人為己任，以質(zhì)量為生命的辦學(xué)理念”，沿著讓學(xué)生“天天成長(zhǎng)，人人成才”的辦學(xué)思路，逐步形成辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，素質(zhì)教育成果顯著的辦學(xué)風(fēng)格.男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了你們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。女：盡管，你們只是一棵幼苗，但你們快樂(lè)地生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：同學(xué)們今天非常高興。瞧，每個(gè)同學(xué)都穿上了節(jié)日盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

女：因?yàn)榻裉炷銈円庙懥恋墓穆暻贸霰绦W(xué)生的和純真和朝氣，用優(yōu)美的舞姿舞出碧小學(xué)生的的理想和追求，用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出碧小學(xué)生的勤奮與進(jìn)取。

男：尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，今天的心情更是不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過(guò)小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，所以怎么能不高興呢？

女：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑容，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)缤跎奶?yáng)煥發(fā)著生活活力，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

男：課堂上，你們肯鉆研，樂(lè)思考，精彩的發(fā)言，獨(dú)到的見(jiàn)解，精辟的質(zhì)疑，熱烈的討論，充分展示了你們的才智和個(gè)性。

女：操場(chǎng)上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，充分顯示了你們的實(shí)力和風(fēng)采。

男：是雄鷹，就該搏擊長(zhǎng)空。女：是蛟龍，就能暢游四海。合：是勇者，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

男：我們相信，在老師的帶領(lǐng)下，在碧小這片沃土上，可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。

女：讓我們共同期盼，共同祝愿同學(xué)們?cè)诹贿\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

男：讓我們攜起手來(lái)，上下同心，為把我校辦成體育強(qiáng)校而力。

第五篇：六一兒童節(jié)主持詞

觀眾朋友們：大家晚上好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“

六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案，合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

（甲）同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。