第一篇：哈工大校史傳統(tǒng)學習感悟文章

哈工大校園每天最先迎來旭日朝陽的是它的哈工大之星。這個校園傳承了哈爾濱工業(yè)大學的的血脈，見證了祖國滄桑變遷。時代更替，始終不變的是一脈相承的工大精神，是始終瞄準世界之巔、國本之需的工大視野。曾記否，八百壯士勵精圖治，開啟中國高等教育新風。到了現(xiàn)在，哈爾濱工業(yè)大學辦學成效蜚聲海內(nèi)外，被譽為“東方MIT”。在哈工大校史館，我們看到了歷年學子的高大背影。哈工大見證了祖國的發(fā)展。規(guī)格嚴格，功夫到家是中國知識分子家國情懷和嚴謹務實的追求。當今時代，如何在風云變幻的潮流中，不迷失自我、不被功利所誘惑、不被浮躁所鼓動，就必須要有獨立不移的精神，有對民族傳統(tǒng)文化美德的堅守，更要有以天下為己任的擔，我們必須艱苦奮斗，努力工作，嚴格要求自己，繼承哈工大意志，做一個合格的哈工大人。

我們能夠進入哈工大，已經(jīng)證明我們是同齡人中的佼佼者。從今天起，大學的藍圖將在我們面前展開，這里有美麗的校園、知識的海洋。因此，我相信我們會有精彩的生活，在大學完成人生最重要的成長轉(zhuǎn)變：從被動安排到主動擔當，從被動學習到自主探究.我們必須繼續(xù)發(fā)揚哈工大學子的踏實作風，喚醒我們內(nèi)心深處的夢想！正如哈工大校史館所展示的哈工大師生抗日活動的史料和薈萃著兩院院士和共和國將軍的展板所展示的，我們必須樹立報國理想，努力奮斗，規(guī)格嚴格功夫到家，勤于求知，報效祖國。

穿過校史館這座厚重的“歷史之門”，我們意識到，必須要秉承工大的獨特傳統(tǒng)，以全球視野觀世界，博聞通達，從依附到獨立、從遵循到創(chuàng)新、從優(yōu)秀到卓越的蛻變，踏過哈工大這座“未來之門”。清華大學老校長梅貽琦曾說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，亦有大師之謂也?！敝麑W者錢學森回國時說過一句話：“我將竭盡努力，和中國人民一起建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活?！蔽覀儽仨氁钥茖W精神拓展全球視野，積極求知，披星戴月，讓哈工大精神薪火相傳。踏上施展才華的人生舞臺，融匯科學精神與人文情懷，規(guī)格嚴格，功夫到家，展望未來，報效國家！

第二篇：我的校史傳統(tǒng)學習感悟

我的校史傳統(tǒng)學習感悟

（一）記參觀哈爾濱工業(yè)大學校史館

古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這里強調(diào)了以古資今，觀史得訓的內(nèi)涵。而這次參觀的校史館就是讓我獲感良多的鏡子。在哈工大將近百年的興替里，我們更為深刻地知曉工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓的嚴肅性，感悟其豐富的工大精神內(nèi)涵：

銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；

求真務實，崇尚科學的求是精神；

海納百川，協(xié)作攻關(guān)的團結(jié)精神；

自強不息，開拓創(chuàng)新的奮進精神。

校史館位于現(xiàn)在的建筑學院樓里。而那正是當年哈工大的校舍。距今已經(jīng)90多年了。在這個年代久遠的俄氏風格建筑，我感受到一種心靈的溫養(yǎng)。校史館里珍貴的歷史圖片，過去的設備，優(yōu)秀學長的學習筆記，我認真閱覽。講解員作的精彩介紹我也仔細聆聽。當看到哈工大前輩們建立的各種勛功偉績。我是無比自豪，感慨工大的輝煌今昔。

工大在中國做的最出顯的就是航天事業(yè)，至今也是為人贊嘆的。我們哈工大前輩們也是發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的哈工大航天精神。這使我對這集體奉獻的精神莫不肅然起敬。

在校史館里最震撼的是看到用來給新晉博士授予學位的禮堂和象征最高學術(shù)權(quán)利的權(quán)杖。我展望未來的我也能在里面接受這神圣的授予儀式，我感受到內(nèi)心的一份莊嚴和希翼。也許，這時的我已經(jīng)開始繼承工大的學術(shù)傳統(tǒng)和精神使命。

（二）學習李長春和周玉院士寫的關(guān)于校史校訓的感悟文章

李長春和周玉院士都是我們哈工大的杰出校友。他們認為他們的成就其實都是建立在哈工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”校訓和“愛國，求是，團結(jié)，奮進”的精神的繼承和貫徹。通過學習他們的文章，我們更深入地理解了這些校訓和精神的內(nèi)涵。

“規(guī)格嚴格，功夫到家”體現(xiàn)了過程管理與目標管理相結(jié)合的思想?！耙?guī)格嚴格”有兩層意思：首先要有“規(guī)格”，其次要“嚴格”遵守。功夫到家也有兩層意思：一是要肯下“功夫”，二是功夫要下到點子上，下到程度。“規(guī)格嚴格”與“功夫到家”，二者是辯證的統(tǒng)一。只有“規(guī)格嚴格”，“功夫到家”才有明確的目標與要求；只有“功夫到家”，“規(guī)格嚴格”的實現(xiàn)才有可靠的保證。受惠于“規(guī)格嚴格，功夫到家”的辦學傳統(tǒng)，哈工大由小到大，由弱變強。隨著時代的發(fā)展，“規(guī)格嚴格，功夫到家”將不斷補充其嶄新的內(nèi)涵。

從校訓的豐富內(nèi)涵里汲取精神養(yǎng)分，向李長春，周玉校長等杰出校友學習，希望自己也能成為讓自己自豪也讓校友自豪的哈工大人。

（三）哈工大校歌的學習

為了理想，為了未來，我們攜手在滔滔的松花江畔。校園菁菁，書聲瑯瑯，樸實無華的沃土桃李芬芳。

自豪的哈工大，我們成長的搖籃，你就是我們的驕傲，你就是我們的夢想。民主和科學是我們的追求，忠誠和報效是我們的選擇。?。∨笥?，規(guī)格嚴格，激勵自強，功夫到家，播種希望。

啊！朋友，讓我們的豪情永不消失，讓我們的青春，永遠閃光。

我們唱著校歌，心里體悟的就是這樣自豪的哈工大，希翼我們在工大里成長，成為人才。

這就是我的對校史傳統(tǒng)的學習。對自己立下要求：積極迎接挑戰(zhàn)。鍛煉身體，增長見識，培養(yǎng)才干。拓展思維。力爭上游，為社會之精英，國家之人才，家庭之擎柱。成為自豪的哈工大人

第三篇：哈工大校史 思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

我于近段時間學習了哈工大校史，對自己所在的學校在另一個層面上有了更多的了解，同時也為作為一名哈工大人而感到驕傲。

1920年，隨著我國東北經(jīng)濟的發(fā)展和中東鐵路建設的需要，在中國的東北哈爾濱誕生了一所工科院?！枮I中俄工業(yè)學校，也就是就是哈爾濱工業(yè)大學的前身。1938年1月1日，學校更名為哈爾濱工業(yè)大學，從此，哈工大的校名就一直沿用到今天。從1920年建校到解放前，哈工大一直按俄、日式辦學，這使學校自建校起就具有鮮明的國際性特征。解放前的30年，哈工大培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學子。其中包括朝鮮前國家副主席李鐘玉，臺灣原行政院長孫運璇等。

新中國成立后，哈工大的歷史進入了一個全新的發(fā)展階段，開創(chuàng)第一個黃金時代。1951年，哈工大被國家確定為我國高等教育學習蘇聯(lián)的兩所院校之一，成為學習蘇聯(lián)先進經(jīng)驗，為國內(nèi)各高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，使哈工大在五十年代就以“工程師的搖籃”而飲譽全國。1958年，根據(jù)鄧小平同志的指示和當時形式發(fā)展的需要，哈工大對專業(yè)設置進行了重大調(diào)整，新建了一批尖端專業(yè)，調(diào)出了一些民用專業(yè)，到1962年已基本完成由民到軍的轉(zhuǎn)變。

在黨中央有關(guān)部委的領(lǐng)導下，哈工大的發(fā)展一直得到國家的重點支持。50年代至60年代中期，學校招生規(guī)模不斷擴大，在校學生最多時達8000余人，教師隊伍迅速增長，1957年已發(fā)展到800余人，平均只有27.5歲，他們承擔了全部教學、科研任務，被譽為哈工大的“八百壯士”。期間，科研工作有很大的發(fā)展與提高，各專業(yè)與一些工廠、研究所建立起固定的科技協(xié)作關(guān)系，為實現(xiàn)教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合以及科研為國民經(jīng)濟服務打下了可靠的基礎。這一時期被稱為哈工大歷史上的第一個“黃金時代”。在辦學、治學、求學實踐中，哈工大的優(yōu)良傳統(tǒng)“規(guī)格嚴格，功夫到家”逐步形成。

但是在十年**中，哈工大少數(shù)人員與絕大部分物資南遷重慶，與哈軍工二系合并成立重慶工業(yè)大學；留哈部分與黑龍江工學院、哈爾濱電工學院合并組成新的哈爾濱工業(yè)大學。1973重慶工大北返，恢復原哈工大。幾經(jīng)折騰，學校遭到嚴重破壞。

黨的十一屆三中全會以后，經(jīng)過撥亂反正，解放思想，哈工大很快恢復了元氣，教學科研的各項工作逐步步入正軌，特別是九十年代以來，沐浴著改革開放的春風，哈工大進入了歷史上的第二個“黃金時代”。1984年，再一次被列為全國重點建設的十五所院校之一。同年，成為全國首批試辦研究生院的22所院校之一，標志著哈工大研究生教育進入了新的發(fā)展階段。1996年成為首批進入“211工程”建設的院校之一。1999年11月又成為國家按照世界知名的高水平大學目標重點建設的9所高校之一。2000年，哈工大與同根同源的哈爾濱建筑大學合并，組建成新的哈爾濱工業(yè)大學。

哈工大的發(fā)展始終與祖國的命運緊緊相連，同時也始終受到國家的關(guān)心和重點支持。1958年9月15日，鄧小平視察哈工大。改革開放后，胡錦濤、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導同志先后來到哈工大視察、指導工作。哈工大與中國航天有著緊密的聯(lián)系，從第一顆東方紅衛(wèi)星，到神舟號系列飛船，再到舉世矚目的“探月工程”，哈工大人在中國航天史冊上書寫著一頁頁輝煌的篇章。在哈工大，還誕生了我國第一顆由高校牽頭自主研制的有明確應用目標的微小衛(wèi)星，2008年11月，我校研制的第二顆小衛(wèi)星也升上了太空。而且航天領(lǐng)域很多專家，工程師都是我們學校杰出的校友。

此次學習之后，我對學校的發(fā)展感到無比的自豪，同時，作為新一代的哈工大人，我更加感到我們肩負的責任，努力在前輩留下的光輝的成績上書寫新的篇章。

第四篇：哈工大校史館參觀感悟[范文]

月日上午參觀了哈工大校史館，接受哈工大歷史傳統(tǒng)教育，接受精神洗禮。同學們在校史館老師引導下井然有序進入校史館，同學們簇擁在講解老師的周圍，聚精會神地聆聽著哈工大的發(fā)展歷程，仿佛置身于歷史的長河，與前輩學長們共同書寫著哈工大近百年的滄桑與輝煌。遇到展板上的精彩內(nèi)容，或者珍貴的實物檔案資料，好多同學還拿出手機拍照，希望參觀結(jié)束后能夠隨時翻閱，有同學說要把拍攝的資料發(fā)給家長，與家里人共同了解哈工大的歷史，品味哈工大的文化。

各個展廳按時間順序排布，共6個展館兩層樓，分工大歷史展區(qū)，優(yōu)秀校友展區(qū)，一線科技成果展區(qū)等。同學們從第一個展廳開始參觀，學校從建立經(jīng)過發(fā)展一直到達今天取得輝煌成就所經(jīng)歷的諸多波折歷歷在目：歷代校長不變的嚴謹務實的精神、國家領(lǐng)導人鄧小平對工大發(fā)展方向的指導、哈工大師生當年參加抗日活動的史料、從哈爾濱中俄工業(yè)學校一步步發(fā)展到今天哈工大的歷史進程表、薈萃著兩院院士和共和國將軍的巨幅展板，哈工大建設世界一流大學目標的提出、學校最新的科研成果??展板上詳細的資料，展臺上精確的比例模型，還有展柜中保存完好的見證工大歷史的物品，一段段文字，一幅幅照片，一件件實物，都給同學們留下了深刻的印象。同學們都表示受到了很大的鼓舞和激勵，并以作為一個工大人而自豪。

通過學習校史，同學們增進了對哈工大歷史與傳統(tǒng)的了解，讓新同學們感受到哈工大的歷史和精神，珍惜在哈工大學習的時光，更加明確自己肩負的責任，用規(guī)格嚴格、功夫到家的精神鞭策自己，發(fā)揚愛國奉獻的精神，為國家、民族作出哈工大人應有的貢獻。

校史館將哈工大在風雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就、每一次獲得，都包含著歷史意義。走近那泛黃的老照片，仿佛又走進哈工大那段輝煌燦爛、令人蕩氣回腸的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心?？吹竭@些，我們的心中是感慨、更是自豪。一張張照片按照時間順序排列著。當照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的哈工大邁著與時俱進的步伐向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學科研工作，都是碩果累累。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在哈工大未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。“規(guī)格嚴格、功夫到家”的校訓印在了每個后勤人的心中，歷史我們要緬懷，未來我們要去創(chuàng)造。

第五篇：學習校史活動（推薦）

參觀校史館活動策劃書

一、活動背景

愛國是義務和責任，是核心價值觀的核心。要始終樹立“校興我興，校榮我榮”的觀念，利用入學教育、軍訓、畢業(yè)教育等契機，引導學生讀校史、知校情，用學校發(fā)展史上培養(yǎng)出來的優(yōu)秀校友資源作為激勵大學生成長成才的教材和榜樣。

二、活動主題

參觀學校校史館，回看母校光輝歷程。

三、活動目的及意義

（一）、通過本次對校史館的參觀，讓同學們對學校有更深程度的了解，對學校的光輝發(fā)展史和艱辛發(fā)展歷程的認知有更深一步的提高和激勵同學們奮發(fā)向上，努力學習。

（二）、通過本次活動回顧學校歷史加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感，激發(fā)同學們對母校的認同感和自豪感。展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來。

（三）、通過本次活動加強團委學生干部的聯(lián)系和進一步了解，為日后開展順利活動，提供了良好條件。增強團委學生干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，傳承和發(fā)揚團委的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風。

四、主辦部門：新聞中心

五、活動對象：全體研究生同學

六、活動時間：11月29日

七、活動地點：藝緣活動中心校史館

八、準備工作

1、與校史館取得聯(lián)系，確定好時間和安排講解員。

2、通知信息部攜帶拍照所需的設備。

3、準備院旗和相關(guān)部門的旗幟。

4、統(tǒng)計參觀人員名單。