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      懷念與您相伴的日子

      時(shí)間:2019-05-13 13:09:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《懷念與您相伴的日子》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《懷念與您相伴的日子》。

      第一篇:懷念與您相伴的日子

      懷念與您相伴的日子

      親情是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能波動(dòng)你的心弦;親情是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總能緊緊握著你的得手;親情就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在那一首抒情的小曲中。

      奶奶,雖然您已離開我半年時(shí)間,但我仍愿在此執(zhí)親情之筆,懷念與你相伴的日子。

      夜 縫補(bǔ)

      還記得小時(shí)候的我頑皮不羈,喜歡和朋友們打打鬧鬧,那一次一不小心被樹枝在褲子上劃下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,畏懼的走回家中。誰知您不但沒有厲聲指責(zé),反而溫柔的讓我換一條新的,自己則把破的默默收起。

      那天晚上,天氣悶熱,蟬兒鳴個(gè)不停,我被這聲音擾醒,卻無意發(fā)現(xiàn)您屋燈還亮著。趴在門口悄悄看,昏暗的燈光下,您用微微顫抖的手頂著針,眼睛上的皺紋因吃力的看著缺口而陷得更深,就那樣一下、一下的穿針引線。不知不覺淚眼朦朧,我忍不住進(jìn)去,要求幫忙,您先微微一驚,但也同意。

      在那盞暗燈下,您與我溫情相伴。

      夜 骨湯

      初中以來,繁重的作業(yè)壓得我喘不過起來。那晚,我正因山堆似的作業(yè)而無所適從,突然一股熱氣,伴著一股溫馨的香氣迎面撲來------是奶奶為我精心熬制的骨湯。

      “乖孫女,別太累了,嘗嘗奶奶熬的湯”。

      “恩,奶奶真好。”我拿起湯匙,細(xì)細(xì)品嘗著親情的味道,您就在旁邊默默看著,滿目笑意。

      那一夜,因有您的相伴,我的心里格外踏實(shí)。

      仍記得您走的那天蕭瑟的風(fēng)無情吹打我的衣衫,憂傷在我的皮膚中無盡的蔓延?;氐郊抑?,我把那只盛過骨湯的瓷碗和那些針線裝在一個(gè)精美的盒子中,以此來懷念與您相伴的日子。我愿以感動(dòng)為墨,以記憶為紙,以親情為封,寄去我對(duì)您的思念,共同懷念那些與您在一起的日子,以心封緘。

      淺談偶像的故事

      “天下興亡,匹夫有責(zé)”歷史的長(zhǎng)河滾滾,紀(jì)念著我心中永遠(yuǎn)的偶像,傾訴著那遙遠(yuǎn)而悲壯的故事。

      大澤鄉(xiāng)的旗幟

      漫天大雨,道路一片泥濘。

      一位身材偉岸,表情凝重的漢子正在深思著,后來,他的表情漸漸緩和,好像定下了最后的決心,當(dāng)他和吳廣借機(jī)殺了兩個(gè)都尉后,他知道近九百雙眼睛都在盯著他,事不宜遲,他于是振臂高呼:“王王侯將相寧有種乎!”于是大澤鄉(xiāng)揚(yáng)起了第一面反抗暴政的旗幟,“伐無道,誅暴秦”復(fù)興楚國的口號(hào)響徹云霄??

      陳勝,你胸懷大志,有謀略,有膽識(shí),欲救人民于水火之中;你,誅暴秦,順民意,使農(nóng)民起義的烈火熊熊燃燒,席卷了大半個(gè)中國。你,節(jié)節(jié)勝利,被擁為王,實(shí)現(xiàn)了你的鴻鵠之志??盡管最后你失敗了,但你心系國家,你的首創(chuàng)精神,至今為后人所敬仰。

      孤獨(dú)的零丁洋

      波濤激蕩,景物若隱若現(xiàn)。

      他,眺望著遠(yuǎn)方,不由得感慨萬千。想當(dāng)年,自己憑借飽讀詩書入仕,一心報(bào)效國家,怎奈祖國搖搖欲墜,你自己也在荒涼冷落的環(huán)境中度過四年,卻依舊未能改變國家的現(xiàn)狀,自己的命運(yùn)固然痛苦,國家民族的災(zāi)難,更是煎熬著你的心,如今軍隊(duì)潰敗,你自己也淪為俘虜,被押解過這孤獨(dú)的零丁洋,怎能不感到孤苦伶仃呢?

      文天祥啊,你一身正氣,把憂國憂民當(dāng)做自己的責(zé)任,而那些茍且偷生的人,又怎能體會(huì)你的苦心?那些投降派們,簡(jiǎn)直把你當(dāng)做了眼中釘,又怎能理解你的浩然正氣?只有那波濤洶涌的江流,還在傾訴著你當(dāng)年“留取丹心照汗青”的豪邁氣概??

      長(zhǎng)安城在哭泣

      古城之春,到處一片荒蕪。

      一位滿目凄容的詩人佇立著。微風(fēng)輕拂著他的衣襟,山河草木,滿目凄涼,勾起了他心頭的陣陣愁緒。感傷國事,憂傷離別,縱然是繁花似錦,鳥兒歡唱,也抹不去他那濃的化不開的愁絲,戰(zhàn)亂連綿,多少家庭妻離子散,多少人愁白了頭呢?想到這里,他不由得潸然淚下。

      杜甫啊,你從唐王朝走來,一路上都是累累白骨,滿目瘡痍,使你涕泗橫流,于是,為風(fēng)雨飄搖的國,為烽火蕩盡的家為痛苦的人民,你同情著,吶喊著,譏諷著,盡管你的聲音被淹沒在了鐵蹄聲中,但那“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的悲愴至今震撼著人們的心靈?? 不用太多言辭,只需深深俯首,當(dāng)你們從我身邊輕輕走過,我終于懂得了什么叫作國和家??

      第二篇:懷念有蔥油餅相伴的日子

      懷念有蔥油餅相伴的日子

      那個(gè)老人,那張笑臉,那有著淡淡香味的蔥油餅,總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,揮之不去,讓人無限懷念……

      一段日子里,生活匆忙而枯燥,心情煩悶到了極點(diǎn),連早餐也是隨便應(yīng)付。那個(gè)賣蔥油餅的老奶奶周圍,總是站滿了人,出于好奇,我便加入了這個(gè)隊(duì)伍。

      終于排到我了,只見老奶奶在攤前忙活著,我有些驚奇,這么多生意,竟然只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手,那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著,將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀,輕輕一拍,就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個(gè)小刷子,抹上金燦燦的油花,再放進(jìn)油鍋里,便聽到了美妙的嗞嗞聲……我看得入了迷,不覺奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前,“給你!”聽到老奶奶的聲音,我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿皺紋的臉上,眼睛如星星般閃爍著快樂的光芒。

      我被這突如其來的微笑打動(dòng)了,心底悄悄流過一股暖流,癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅,那里面分明夾著快樂。我從此記住了那個(gè)微笑,記住了她的蔥油餅,我成了那里的???,只要一有空,我就會(huì)給自己買一個(gè)蔥油餅,感受到的,除了蔥油餅的香味,還有一份快樂。

      隨著買蔥油餅次數(shù)的增加,我對(duì)這位老人有了更深的了解:她的兒女遠(yuǎn)在南方工作,前些年相伴多年的老伴也離開了她,剩下她一個(gè)人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒有消失過,她永遠(yuǎn)是那么樂觀,永遠(yuǎn)充滿了對(duì)生活的感恩,每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子,她將愛心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中,再將它傳遞給別人。

      望著忙碌的老奶奶,我忽然感覺到很羞愧,自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑,卻無法磨滅她樂觀的精神,她始終帶著祥和的笑去對(duì)待生活,將快樂傳遞給身邊的人,這不正是對(duì)生活的感恩嗎?

      如今,我已經(jīng)變得開朗而自信,老奶奶的攤位也不在了,或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅,懷念那段有蔥油餅相伴的日子。

      【評(píng)點(diǎn)】

      作者以“蔥油餅”為線索,寫出了一段溫暖而又快樂的時(shí)光。這篇滿分作文,有以下幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí):

      一、眼界開闊,關(guān)注他人。作者不僅寫自己,而且更關(guān)心社會(huì)中的人物。在作者眼中,老奶奶堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神,感染著許多人,從而也使文章立意深刻。

      二、細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩傳神。文章老奶奶的形象是通過她自己的一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來的,尤其是老奶奶烙餅的一段文字,觀察細(xì)致,語言生動(dòng),“跳躍”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等動(dòng)詞的連續(xù)使用,寫出了老奶奶的動(dòng)作嫻熟,使人物形象躍然紙上。

      三、敘事抒情,相得益彰。作者總能夠在敘事之后,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱?,點(diǎn)明了文章的中心,給人以啟迪和思考。

      第三篇:懷念……的日子

      【教學(xué)目標(biāo)】:

      1、明白立意與選材的要求;

      2、學(xué)會(huì)立意與選材的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】:目標(biāo)1、2

      【教學(xué)難點(diǎn)】:目標(biāo)2

      【教具】:多媒體

      懷念的日子

      【題目】懷念

      的日子

      【要求】①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩歌外,文體不限。③600字左右。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!窘忸}】

      1、理解題旨,精確補(bǔ)題。“懷念”,是對(duì)失去的(或過去的)時(shí)光、人、事、物的思念,是一種美好的、承載著情感的思念?!叭兆印敝傅氖且欢螘r(shí)光,在審題時(shí)須明白,橫線上所填詞語是修飾“日子”,并不是直接懷念的對(duì)象,切不可曲解了命題者的意圖。而且,文章的重點(diǎn)應(yīng)放在描寫那段“日子”的特點(diǎn)上,而非只寫一人或一事,單純地懷念某個(gè)人或某物。

      2、巧妙選材,寫出真情。對(duì)于這個(gè)作文題,可寫的內(nèi)容很多。若寫懷念與某人相處的日子,則可通過一些具體的事例,表達(dá)對(duì)這個(gè)人的懷念之情;若寫懷念有某件物品相伴的日子,則點(diǎn)明該物對(duì)你的影響、給你帶來的情感上的沖擊,表達(dá)對(duì)該物的懷念之情;若寫對(duì)某段日子的懷念,則說明這段日子帶給你的“非一般”的感悟??寫作時(shí)要做到情真意切,以抒發(fā)感情為主?!緦懽髦笇?dǎo)】

      這是一道半命題作文?!皯涯睢币话闶侵改切┦サ?、有意義的、美好的人或者事情,所以只能寫過去的人或事,不能寫眼前之景;從“日子”兩個(gè)字來看,應(yīng)該寫一段時(shí)間,不能只寫一個(gè)瞬間、一次場(chǎng)景等。寫作時(shí),采用倒敘方式的記敘文最好。在寫作內(nèi)容和技法上,可以從以下幾個(gè)方面著手:

      一、回憶往事,抒寫對(duì)朋友、親人的思念

      在我們學(xué)過的課文中,有關(guān)此類“懷念”的文章很多,比如史鐵生的《秋天的懷念》,魯迅的《藤野先生》等。圍繞“親情友情”,我們可以從時(shí)間上,懷念童年生活的美好,感受朋友之間真誠的友誼;也可以從空間上,懷念遠(yuǎn)方的親人,表達(dá)真切的思念之情。

      二、關(guān)注熱點(diǎn),感受時(shí)代氣息

      抒寫個(gè)人的情懷沒有錯(cuò),但是,如果能跳出個(gè)人的小圈子,從關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人入手,立意上會(huì)更勝人一籌。如“懷念小河清清流淌的日子”,“懷念蛙聲一片的日子”,寫出來的是對(duì)環(huán)境日益被破壞的憂慮;再如“懷念薺菜飄香的日子”是寫對(duì)今天食品安全問題的不滿等。

      三、以小見大,借物抒懷

      要學(xué)會(huì)以小見大,可以圍繞一件物品,以物為線索,托物抒情,寫出對(duì)曾經(jīng)的美好或溫馨的回憶。如“懷念琴聲相伴的日子”是圍繞學(xué)鋼琴,寫既辛苦又幸福的時(shí)光;“懷念白開水的日子”是寫媽媽為了“我”的身體健康而每天給“我”燒白開水,受到了“我”的誤解卻沒有一點(diǎn)怨言,“白開水”是敘事線索,對(duì)媽媽的感謝和理解是感情線索。

      四、逆向思維,寫出新意

      中考作文要取得高分,立意新穎很重要,很多時(shí)候可以運(yùn)用逆向思維和求異思維取得這一效果。同樣是寫親情友情,可以巧妙地從另外一個(gè)角度去立意,爭(zhēng)取寫出點(diǎn)與眾不同的鮮味。如“懷念生病的日子”,其實(shí)是寫因生了一次小病而得到同學(xué)們到病房去看望的機(jī)會(huì);“懷念停電的日子”原來是寫停電后一家人能在一起說話的溫馨生活;“懷念媽媽嘮叨的日

      子”是寫媽媽出差后對(duì)媽媽的想念等,這些文章視角新、思路新,會(huì)以獨(dú)到的見解取得成功。

      另外在角度上也可以創(chuàng)新,以一棵樹、一條魚的口吻去“懷念”,更能表達(dá)豐富的寓意。

      【滿分佳作】

      懷念有蔥油餅相伴的日子

      那個(gè)老人,那張笑臉,那有著淡淡香味的蔥油餅,總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,揮之不去,讓人無限懷念??

      一段日子里,生活匆忙而枯燥,心情煩悶到了極點(diǎn),連早餐也是隨便應(yīng)付。那個(gè)賣蔥油餅的老奶奶周圍,總是站滿了人,出于好奇,我便加入了這個(gè)隊(duì)伍。

      終于排到我了,只見老奶奶在攤前忙活著,我有些驚奇,這么多生意,竟然只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手,那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著,將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀,輕輕一拍,就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個(gè)小刷子,抹上金燦燦的油花,再放進(jìn)油鍋里,便聽到了美妙的嗞嗞聲??我看得入了迷,不覺奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前,“給你!”聽到老奶奶的聲音,我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿皺紋的臉上,眼睛如星星般閃爍著快樂的光芒。

      我被這突如其來的微笑打動(dòng)了,心底悄悄流過一股暖流,癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅,那里面分明夾著快樂。我從此記住了那個(gè)微笑,記住了她的蔥油餅,我成了那里的???,只要一有空,我就會(huì)給自己買一個(gè)蔥油餅,感受到的,除了蔥油餅的香味,還有一份快樂。

      隨著買蔥油餅次數(shù)的增加,我對(duì)這位老人有了更深的了解:她的兒女遠(yuǎn)在南方工作,前些年相伴多年的老伴也離開了她,剩下她一個(gè)人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒有消失過,她永遠(yuǎn)是那么樂觀,永遠(yuǎn)充滿了對(duì)生活的感恩,每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子,她將愛心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中,再將它傳遞給別人。

      望著忙碌的老奶奶,我忽然感覺到很羞愧,自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑,卻無法磨滅她樂觀的精神,她始終帶著祥和的笑去對(duì)待生活,將快樂傳遞給身邊的人,這不正是對(duì)生活的感恩嗎? 如今,我已經(jīng)變得開朗而自信,老奶奶的攤位也不在了,或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅,懷念那段有蔥油餅相伴的日子?!驹u(píng)點(diǎn)】

      作者以“蔥油餅”為線索,寫出了一段溫暖而又快樂的時(shí)光。這篇滿分作文,有以下幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí):

      一、眼界開闊,關(guān)注他人。作者不僅寫自己,而且更關(guān)心社會(huì)中的人物。在作者眼中,老奶奶堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神,感染著許多人,從而也使文章立意深刻。

      二、細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩傳神。文章老奶奶的形象是通過她自己的一舉一動(dòng)表現(xiàn)出來的,尤其是老奶奶烙餅的一段文字,觀察細(xì)致,語言生動(dòng),“跳躍”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等動(dòng)詞的連續(xù)使用,寫出了老奶奶的動(dòng)作嫻熟,使人物形象躍然紙上。

      三、敘事抒情,相得益彰。作者總能夠在敘事之后,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱?,點(diǎn)明了文章的中心,給人以啟迪和思考。

      懷念童年的日子

      題記:童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>

      “池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天??”隨著這悅耳動(dòng)聽的音樂響起,我漸漸從書海中走了出來,開始聆聽這令人動(dòng)情的音樂。這優(yōu)美的旋律,勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的,我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中,心靈與之共鳴。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦,拉引了我對(duì)童年的回憶。

      “余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見渺小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣?!辈诲e(cuò)的,兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里,與蚱蜢一起跳躍,和青蛙一起對(duì)唱,與百蟲爭(zhēng)鳴。當(dāng)我玩累了的時(shí)候,還會(huì)直接躺在地上休息,用帽子遮擋太陽,創(chuàng)造出一片“黑暗”,與蟲蟻共眠。有時(shí),當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)天已向晚,該起身回家吃飯了,于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了??

      在我的童年時(shí),我不僅有動(dòng)物朋友,我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一起談天說地,其實(shí)只不過是一些生活小事罷了,但我們確實(shí)快樂。這種樂趣超過了在初中生活里,我與同學(xué)品《三國》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足,也想“斯世當(dāng)以同懷視之?!?/p>

      初中緊張無聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣;一身的任務(wù),也讓我無法再享童年之樂。我也意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去,它已如夢(mèng)般消失。

      童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永葆青春。每每想起,它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后,我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng),再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對(duì)童年的回憶,定格在書上,永不褪色。

      懷念過去的日子

      過去的日子是一首歌,一首噙滿淚水的歌。漫漫長(zhǎng)路,布滿荊棘,滿身重負(fù),艱難前行。無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;無數(shù)次想過逃避放棄,無數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣;無數(shù)次的淚水奪眶而出,無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡?!滔痰摹瓭?,唱著這首歌,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

      過去的日子是一首歌,一首幸??鞓返母??;厥幵诖淀憚倮?hào)角的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒有復(fù)雜的裝飾音,無需龐大的伴奏器,辛勤的付出換來勝利的喜悅,再?zèng)]有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的,唱著這首歌,我體會(huì)了成功,更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。

      過去的日子是一首歌,一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里,打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下,閃爍在我第一次為父母過生日時(shí)的燭光中,幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上?!?、濃濃的,唱著這首歌,我感受了關(guān)懷與溫暖,也學(xué)會(huì)了體貼與付出。

      過去的日子是一首歌,一首值得回味的歌??鞏|過與小伙伴一同戲的分分秒秒,痛苦過與好朋友無緣無故的爭(zhēng)吵,凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里,感動(dòng)在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中。——真真的、實(shí)實(shí)的。唱著這首歌,我體味了人世間的真情,走進(jìn)了與人相處的大社會(huì)。

      過去的日子是一首歌,一首成長(zhǎng)的歌。唱首唱著,我走到了,走到了十八歲的今天。

      第四篇:書香相伴的日子

      書香相伴的日子

      古人云:布衣暖,菜根香,唯有讀書滋味長(zhǎng)。的確,書市我們的良師益友,教我們明是非、辨美丑、識(shí)榮辱,幫我們開眼界、長(zhǎng)見識(shí)、增智慧。孤獨(dú)時(shí),書是貼心的朋友,為我們驅(qū)走漫漫長(zhǎng)夜的冷清;彷徨時(shí),書是明亮的燈塔,為我們照亮前行的路。

      有書香相伴的日子,充實(shí)、快樂、振奮、青春的本色在書香的溫潤中閃光、炫彩、歌唱。回首成長(zhǎng)的歷程,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。最早與書結(jié)緣還是還是在我五六歲的時(shí)候,為安撫哭鬧的我,爸爸順手把姐姐的《兒童畫報(bào)》塞到我懷里,沒想到頑皮的我居然被這花花綠綠的畫報(bào)迷住了,一個(gè)人捧著書看了半天。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓我安靜下來的法寶,就經(jīng)常為我買一些兒童讀物,到上小學(xué)時(shí)我已經(jīng)攢下滿滿一屜子的“藏書”了。小小的我從書中看到了大大的世界:小小的我從書中看到了大大的世界:善良的人魚公主、可伶的賣火柴的小女孩、聰明的一休哥??從書本中,我領(lǐng)悟到了大自然的神奇,也感悟到人性的善良與美好。

      中學(xué)時(shí)代,我涉獵的書籍逐步多了起來,書帶我走進(jìn)了一片更廣闊的天地。在書中,我品讀了李白的老酒,摘下了易安得黃花,看到了杜甫的眼淚、東坡的詩書。我和徐志摩一起“昨別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒撐著油紙傘,一起去雨巷徘徊,希望邂逅那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘??曾記得省下半個(gè)月的零花錢買到余秋雨的《文化苦旅》時(shí)的那份欣喜,還記得打著手電在被窩里看《飄》時(shí)的癡迷,更忘不了讀完海明威的《老人與?!泛蟮哪且环莼砣婚_朗。而在學(xué)習(xí)壓力幾乎令人窒息的高三時(shí)代,課外書更成為我減壓的“精神食糧”:劉墉的勵(lì)志書《超越自我》是“心靈雞湯”,最適合考試失敗后鼓舞斗志、重拾信心;舒婷的美麗小詩是“水果沙拉”,最適合睡覺前減壓解乏。有了書的陪伴,青春的歲月更讓人回味。

      在大學(xué)里,書依然是我每天必然交流的朋友?!安庞胁蛔?,查典求書”,當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到阻礙,書都會(huì)給我?guī)椭?,讓我在法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)上獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。《西窗法語》為我了解西方法制史打開了一扇窗;《法學(xué)家茶座》讓我有機(jī)會(huì)聆聽法學(xué)大家教誨,《民法論叢》使我接觸到了各種前沿的課題,感受到智慧碰撞的火花。

      工作后,書更成為我生活中不可或缺的摯友。工作之余讀一段美文解乏,或是臨睡前讀一點(diǎn)短文,甚至是純粹為消磨時(shí)間讀一章小說,都是那么美秒無窮。在細(xì)雨綿綿的春夜,青燈相伴,雨打芭蕉,不經(jīng)意間就走進(jìn)人物或喜或悲。而在寒冷的夜晚,把手中的書翻得嘩嘩響,嚴(yán)寒似乎也被驅(qū)走。有了書香相伴,平淡的日子多了幾分旖旎,添了幾分溫馨。

      “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”的靜夜,沏一盞清茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。在書香的氤氳中,以書為友,一洗塵心,細(xì)細(xì)地品味書香、書魂、書韻,靜靜地感受怡然、泰然、超然的情趣。一卷書在手,便可以遨游四海,綿亙至今,沐浴著唐風(fēng)宋雨,感覺秦時(shí)明月和萬里沙場(chǎng)。即使身處北國,閉眼便走進(jìn)江南的杏花春雨,耳邊仿佛還有黃鸝的呢喃。即使人身處鬧市,也可以感受到“明月松間照,清泉石上流”的靜謐。

      有書可讀的人是幸福的,有書相伴的人生是充實(shí)的。有了書香相伴,我們才有了更多生活的思考,才有了更多對(duì)美的領(lǐng)悟。在寒冷的日子里感受到春意,在困頓的時(shí)候仍然滿懷希望。

      第五篇:焦作市中考滿分作文-懷念有蔥油餅相伴的日子

      懷念有蔥油餅相伴的日子

      那個(gè)老人,那張笑臉,那有著淡淡香味的蔥油餅,總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,揮之不去,讓人無限懷念??

      一段日子里,生活匆忙而枯燥,心情煩悶到了極點(diǎn),連早餐也是隨便應(yīng)付。那個(gè)賣蔥油餅的老奶奶周圍,總是站滿了人,出于好奇,我便加入了這個(gè)隊(duì)伍。

      終于排到我了,只見老奶奶在攤前忙活著,我有些驚奇,這么多生意,竟然只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手,那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著,將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀,輕輕一拍,就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個(gè)小刷子,抹上金燦燦的油花,再放進(jìn)油鍋里,便聽到了美妙的嗞嗞聲??我看得入了迷,不覺奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前,“給你!”聽到老奶奶的聲音,我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿皺紋的臉上,眼睛如星星般閃爍著快樂的光芒。

      我被這突如其來的微笑打動(dòng)了,心底悄悄流過一股暖流,癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅,那里面分明夾著快樂。我從此記住了那個(gè)微笑,記住了她的蔥油餅,我成了那里的??停灰挥锌眨揖蜁?huì)給自己買一個(gè)蔥油餅,感受到的,除了蔥油餅的香味,還有一份快樂。

      隨著買蔥油餅次數(shù)的增加,我對(duì)這位老人有了更深的了解:她的兒女遠(yuǎn)在南方工作,前些年相伴多年的老伴也離開了她,剩下她一個(gè)人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒有消失過,她永遠(yuǎn)是那么樂觀,永遠(yuǎn)充滿了對(duì)生活的感恩,每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子,她將愛心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中,再將它傳遞給別人。

      望著忙碌的老奶奶,我忽然感覺到很羞愧,自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑,卻無法磨滅她樂觀的精神,她始終帶著祥和的笑去對(duì)待生活,將快樂傳遞給身邊的人,這不正是對(duì)生活的感恩嗎?

      如今,我已經(jīng)變得開朗而自信,老奶奶的攤位也不在了,或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅,懷念那段有蔥油餅相伴的日子。

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