第一篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

高城子小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

灤縣王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)

201509

高城子小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

校園文化是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的客觀要求,是學(xué)校發(fā)展中的一項長期建設(shè)任務(wù)。為構(gòu)建富有時代特征和本校特色的校園文化，切實加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體安排如下:

一、校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及組成人員 組 長：高樹柏

副組長：高紅蕊 高雪梅 董群 肖智寶 成 員：各班班主任

二、職責(zé)

1.組長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境文化創(chuàng)建指導(dǎo)工作；

2.副組長職責(zé)： 在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實校園文化創(chuàng)建的工作部署，按照創(chuàng)建校園文化的工作要求，研究制訂各項活動的工作方案及實施細(xì)則并組織實施；對各年級創(chuàng)建活動的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、驗收；做好創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)性工作。

3.成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本班的環(huán)境文化建設(shè)工作。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，做好班級文化建設(shè)工作，并自覺接受監(jiān)督。

校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,決定校園文化建設(shè)重大問題，督促校園文化各項建設(shè)和管理的落實工作，協(xié)調(diào)校園文化的全面發(fā)展。

三、工作要求

1、學(xué)校校園文化建設(shè)按照整體規(guī)劃、區(qū)域推進(jìn)、逐步完善的步驟實施，在推進(jìn)校園文化建設(shè)中遵循尊重歷史、挖掘特色、深化理念、學(xué)習(xí)借鑒四項原則。

２、校園文化建設(shè)各成員之間既有分工，又要講求工作協(xié)作，要廣泛收集教職工群眾和學(xué)生的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗，博采眾長，確保工作整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。

2、校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)大計，學(xué)校需高度重視，積極參與，充分發(fā)揮職能作用，依靠全校師生員工群策群力，打造人文校園，最終實現(xiàn)文化名校。

第二篇：2013文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

海四醫(yī) [2012]第39號

關(guān)于成立海門市第四人民醫(yī)院

文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的通知

各科室、病區(qū)：

為切實加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)和豐富管理內(nèi)涵，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，塑造良好的醫(yī)院形象，促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。經(jīng)研究決定，成立醫(yī)院文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，成員如下：

組長：劉勤

副組長：張建平季衛(wèi)兵

組員：李喜王劭季春艷成越

沈惠琴吳衛(wèi)平朱玨

海門市第四人民醫(yī)院

2012年7月28日

第三篇：創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

清油河鎮(zhèn)初級中學(xué)

成立創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生縣城市級文明和諧校園

領(lǐng) 導(dǎo) 機(jī) 構(gòu)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會重要思想為指導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚力量，通過落實商南縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市和我校創(chuàng)建市級文明和諧校園的相關(guān)要求，把創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明校園的意識和行動深入地貫徹和落實到全校師生員工的日常工作中去，構(gòu)建和諧校園，提高教師和學(xué)生的幸福指數(shù)，為使商南縣成為全省文明衛(wèi)生城市做出我們的貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳先來

副組長：朱善清

成員：吳德貴 李勝武孫紀(jì)恩韓立群鄒富君范曉春胡宇濤田俊李勇

執(zhí)行小組組長：朱善清

副組長： 吳德貴 李勝武孫紀(jì)恩

成員： 各年級組長及班主任

三、創(chuàng)建要求

1.創(chuàng)建工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展活動，將創(chuàng)建工作納入整個工作議事日程，層層分解任務(wù)，落實到各處室、各部門及各班。

2.充分調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使創(chuàng)建文明單位成為全校教工的目標(biāo)和自覺行動。通過創(chuàng)建，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，管理水平，進(jìn)一步提高教職工思想道德素質(zhì)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，每一個學(xué)生在學(xué)校期間都得到較充分的發(fā)展。

二00九年三月二十日

第四篇：校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領(lǐng)學(xué)校教育思想、教學(xué)管理、教育方法發(fā)生變革的靈魂。我校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，不斷創(chuàng)造充滿和諧、富含人文精神的文化氛圍和育人環(huán)境。下面我就四個方面匯報我校的具體做法：

一、專用場室美化

①學(xué)校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。

②各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識。

③各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有相適應(yīng)的警句名言。

④各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。

⑤各室規(guī)章制度張貼上墻。

3、教室美化

①各班注重自我班級建設(shè)，形成良好的班風(fēng)。

②《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等張貼上墻。

③統(tǒng)一配置了師生桌椅，閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。

④教室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生角、圖書角、植物角。

4、辦公室美化。

①教師職業(yè)道德規(guī)范、班主任工作職責(zé)、科任教師工作職責(zé)、教研組長職責(zé)、年級組長職責(zé)等全部上墻。在規(guī)定位置張貼。

②辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《寶坻區(qū)教育系統(tǒng)八條禁令》。

③安裝正冠鏡兩面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。

第五篇：加強(qiáng)校園文化建設(shè)

加強(qiáng)校園文化建設(shè)

為營造良好的育人氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，臺頭鎮(zhèn)鄭輦小學(xué)大力加強(qiáng)校園墻壁文化建設(shè)。校園內(nèi)的墻壁，有的畫上國畫，有的寫上名人名言；教室內(nèi)，各班根據(jù)自己的實際情況，在教室內(nèi)張貼手抄報，讓學(xué)生盡情展示自己的風(fēng)采，使學(xué)生時時刻刻處處都能受到校園文化的浸潤。（隋樂順）