第一篇：中班指心算教學(xué)計劃

棵棵樹幼兒園中班指心算教學(xué)計劃

第一部分 指心算基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

第一課 認(rèn)識手指（1課時）

目標(biāo)：引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的雙手，知道各個手指的名稱 課程游戲：學(xué)習(xí)手指謠

第二課 學(xué)習(xí)手指定數(shù)（2課時）

目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)用手指來表示1~9的數(shù)字

課程延伸活動：學(xué)習(xí)手指定數(shù)口訣、快樂手指操第一節(jié)

第三課 認(rèn)識數(shù)字0、1、2、3、4（2課時）

目標(biāo)：理解各數(shù)字的意義，學(xué)會各數(shù)字的出指

課程游戲：“數(shù)字蹲”

第四課 認(rèn)識數(shù)字5、6、7、8、9（2課時）

目標(biāo)：理解各數(shù)字的意義，學(xué)會各數(shù)字的出指 課程延伸活動：快樂手指操第二節(jié)

第五課 “5”的組成（1課時）

目標(biāo)：掌握5的四種分合方法，初步理解加減法的含義 第六課 “6”的組成（1課時）

目標(biāo)：掌握6的五種分合方法 第七課 “7”的組成（1課時）

目標(biāo)：掌握7的六種分合方法 第八課 “8”的組成（1課時）

目標(biāo)：掌握8的七種分合方法 第九課 “9”的組成（1課時）

目標(biāo)：掌握9的八種分合方法 第十課 “10”的組成（1課時）

目標(biāo)：正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)10的出指

第二部分 直接加法和直接減法

第一課 4以內(nèi)加算（2課時）

目標(biāo)：初步理解加法的意義，認(rèn)識“+”和“=”，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加算方法

課程游戲：手指游戲

（一）第二課 5~9直接加法（2課時）

目標(biāo)：認(rèn)識加數(shù)，學(xué)習(xí)直接加法的方法 第三課 4以內(nèi)減算（2課時）

目標(biāo)：初步理解減法的意義，認(rèn)識“—”，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的減算方法

課程游戲：手指游戲

（二）第四課5~9直接減法（2課時）

目標(biāo)：認(rèn)識減數(shù)，學(xué)習(xí)直接減法的方法

第五課 復(fù)習(xí)直接加法和直接減法

第二篇：心算口訣

1.十幾乘十幾：

口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？ 解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

２.頭相同，尾互補(尾相加等于10)： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：23×27=？ 解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21 23×27=621

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

３.第一個乘數(shù)互補，另一個乘數(shù)數(shù)字相同： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：37×44=？ 解： 3+1=4

4×4=16 7×4=28

37×44=1628

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

４.幾十一乘幾十一：

口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。

例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1

21×41=861

５.11乘任意數(shù)：

口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。例：11×23125=？ 解：2+3=5

3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分別在首尾

11×23125=254375 注：和滿十要進一。

６.十幾乘任意數(shù)：

口訣：第二乘數(shù)首位不動向下落，第一因數(shù)的個位乘以第二因數(shù)后面每一個數(shù)字，加下一位數(shù)，再向下落。例：13×326=？ 解：13個位是3 3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和滿十要進一。

第三篇：印度心算口訣

【印度式計算訓(xùn)練】介紹

請試著用心算算出下面的答案：

１３ × １２ ＝ ？

（被乘數(shù)）（乘數(shù)）

印度人是這樣算的：

第一步：

先把（１３）跟乘數(shù)的個位數(shù)（２）加起來，１３＋２＝１５

第二步：

然后把第一步的答案乘以１０(→也就是說后面加個０)

第三步：

再把被乘數(shù)的個位數(shù)（３）乘以乘數(shù)的個位數(shù)（２），２×３＝６

（１３＋２）Ｘ１０＋６＝１５６

就這樣，用心算就可以很快地算出１１×１１到１９×１９了喔！

這真是太神奇了！我們試著演算一下：

１４×１３：

（１）１４+３＝１７

（２）１７×１０＝１７０

（３）４×３＝１２

（４）１７０+１２＝１８２

１６×１７：

（１）１６+７＝２３

（２）２３×１０＝２３０

（３）６×７＝４２

（４）２３０+４２＝２７２

１９×１９

（１）１９+９＝２８

（２）２８×１０＝２８０

（３）９×９＝８１

（４）２８０+８１＝３６１

第四篇：小學(xué)生心算口訣

五、乘法口算速算法

乘法口算速算法是一種簡便的，極易被掌握的乘法心算速算法，是將傳統(tǒng)算法改為補整法，例如：49×47可改為50×46+1×3=2303，98×94可改為 100×92+2×6=9212；移尾法，例如：51×53可改為50×54+1×3=2703，31×32可改為30×33+1×2=992；補商法，例如：84×24可改為100×20+4×4=2016等等，下面逐個介紹，并注意一個因數(shù)乘以50等于將這個因數(shù)平分后乘以100。[編輯：兔游城 ToGame.Net] 2 劉長發(fā)乘法心算速算法

19×19=18×20+1×1=361 27×28=25×30+3×2=756 46×48=44×50+4×2=2208 94×99=93×100+6×1=9306 87×98=85×100+13×2=8526 38×48=36×50+12×2=1824 補整法比較適用于首接近尾之和不小于10的乘法，特別適用于兩個因數(shù)都略小于20、30、50、100的乘法。

2、移尾法

任意兩個因數(shù)的積，都可以將其中一個因數(shù)的”尾數(shù)”移加到另一個因數(shù)上求積，然后再加上這兩個因數(shù)分別與這個“整數(shù)”差的積。例如：

14×12=16×10+4×2=168 22×23=25×20+2×3=506 55×51=56×50+5×1=2805 62×54=66×50+12×4=3348 43×37=50×30+13×7=1591 112×103=115×100+12×3= 移尾法比較適用于首接近尾之和不大于10的乘法，特別適用于兩個因數(shù)都略大于10、20、30、50、100的乘法。

3、補商法

令A(yù)、B、C、D為待定數(shù)字，則任意兩個因數(shù)的積都可以表示成： AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D

補商法特別適用于C能整除A×D的乘法。例如：

23×13=29×10+3×3=299 33×12=39×10+3×2=396 46×11=50×10+6×1=506

28×77=30×70+8×7=2156 82×55=90×50+2×5=4510 81×24=97×20+1×4=1944 懷舊 娛樂 學(xué)習(xí)

76×36=90×30+6×6=2736

當(dāng)C不能整除A×D時，AB可加A×D/C的整數(shù)部分運算，余幾就在原結(jié)果上再加幾十。例如： 84×65=90×60+40+4×5=5460 73×32=77×30+20+3×2=2336

掌握此法后，130以內(nèi)兩個因數(shù)的積，基本上都可以用心算快速求出結(jié)果。

六、接近100的兩個數(shù)乘積的心算速算技巧

對于計算任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積及任意兩個小于110的三位數(shù)的乘積，運用巧妙的算速方法，人人都可以做到準(zhǔn)確、快速、達到心算一口清。

1、兩個都小于11 0的三位數(shù)的乘積

對于任意兩個小于11 0的三位數(shù)的乘積，其積必定是五位數(shù)，且左邊三位數(shù)總是等于其中一個因數(shù)加上另一個因數(shù)的“尾數(shù)”，右邊兩位數(shù)總是等于兩“尾數(shù)”的積。例如： 108×109=。左邊三位數(shù)等于108+9=117，右邊兩位數(shù)等于8×9=72，同理： 105×107= 104×109=

102×103=，右邊兩位數(shù)等于2×3=6，因為是兩位，所以應(yīng)寫成06，同理： 101×109= 103×103=

2、任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積

對于任意兩個大于90的兩位數(shù)的乘積，其積必定是四位數(shù)，且左邊兩位數(shù)總是等于80加上兩個因數(shù)的“尾數(shù)”，右邊兩位數(shù)總是等于100分別與這兩個因數(shù)差的積。例如： http://www.togame.net 91×92=8372，左邊兩位數(shù)等于80+1+2=83，右邊兩位數(shù)等于（100-91）×（100-92）=72，同理：

93×93=8649 94×94=8836 95×96=9120

第五篇：心算口訣要領(lǐng)

大班幼兒快速心算復(fù)習(xí)大綱

一、掌握好三把金鑰匙（要求記憶）

1、雙數(shù)和的心算（數(shù)字娃娃自己加自己得雙數(shù)）

1+1=2

2+2=4

3+3=6

4+4=8

5+5=10

6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20

2、和為10的心算

口訣：1+9=10

1喜歡9呀，加起來等于10（10—1=9）

2+8=10

2喜歡8呀，加起來等于10（10—2=8）

3+7=10

3喜歡7呀，加起來等于10（10—3=7）

4+6=10

4喜歡6呀，加起來等于10（10—4=6）

5+5=10

5喜歡5呀，加起來等于10（10—5=5）3、10加一位數(shù)的心算（10加幾就等于十幾）

10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=15 10+5=15

10+6=16 10+7=17 10+8=18 10+9=19

二、加法中常見的方法 1、0、1、2、3數(shù)數(shù)法（+號后面是1、2、3的，把+號前的一個數(shù)字抓過來，在此基礎(chǔ)上

往上數(shù)1、2、3個）

例：7+1=？

問：誰碰到了1？

答：7碰到了1，問：數(shù)幾個？

答：數(shù)1個（從7開始往上數(shù)1個）問：7+1=幾？

答：7+1=8 例：2+9=？

問：誰碰到了2？

答：9碰到了2，問：數(shù)幾個？

答：數(shù)2個（從9開始往上數(shù)2個）問：9+2=幾？

答：9+2=11 例：8+3=？

問：誰碰到了3？

答：8碰到了3，問：數(shù)幾個？

答：數(shù)3個（從8開始往上數(shù)3個）問：8+3=幾？

答：8+3=11

2、湊十法（適合于7、8、9的加法）

例：9+4=？

問：9喜歡誰？

答：9喜歡1 問：誰給的1？

答4給的1

問：還剩幾？

答：還剩3 問：9+4=？

答：9+4=13。

例：6+8=？

問：8喜歡誰？ 答：8喜歡2

問：誰給的2？

答6給的2 問：還剩幾？

答：還剩4 問：6+8=？

答：6+8=14。

例：7+5=？

問：7喜歡誰？ 答：7喜歡3

問：誰給的3？

答5給的3

問：還剩幾？

答：還剩2 問：7+5=？

答：7+5=12。

3、對比法

5+5=10

7+7=14

7+3=10

6+4=10 5+6=？

7+8=？

7+4=？

6+5=？

三、減法中常見的方法 1、10減一位數(shù)的心算

10—1=？（1的好朋友是9）10—1=9

10—9=1

10—2=？（2的好朋友是8）10—2=8

10—8=2

10—3=？（3的好朋友是7）10—3=7

10—7=3

2、一位數(shù)減法的“退”字法（減1要退1；減2要退2；減3要退3；）

例：8—1=？

問：誰減1。

答：8減1。問：退幾個？

答：退1個。問：8—1=？

答：8—1=7 例：5—2=？

問：誰減2。

答：5減2。問：退幾個？

答：退2個。問：5—2=？

答：5—2=3 例：9—3=？

問：誰減3。

答：9減3。問：退幾個？

答：退3個。問：9—3=？

答：9—3=6

3、一位數(shù)減法的“多”字法（多1要寫1；多2要寫2；多3要寫3）

例：9—8=？

問：9比8多幾個？

答：9比8多1個。問：多1要寫幾。

答：多1要寫1。問：9—8=？

答：9—8=1。例：7—5=？

問：7比5多幾個？

答：7比5多2個，問：多2要寫幾。

答：多2要寫2。問：7—5=？

答：7—5=2。例：6—3=？

問：6比3多幾個？

答：6比3多3個。問：多3要寫幾。

答：多3要寫3。問：6—3=？

答：6—3=3。

4、退位減法八句口訣前五句口訣（減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減

5要加5）

朗誦訓(xùn)練：12-9=?

問：9 喜歡誰？ 答：9喜歡1！問：減9要加幾? 答：減9要加1！

問：誰加1？ 答：2+1！問：2加1等于幾？ 答：2+1=3 問：12減9等于幾？ 答：12-9=3