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      五年級(jí)讀書(shū)筆記童年5篇

      時(shí)間:2019-05-13 13:03:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)讀書(shū)筆記童年

      五年級(jí)讀書(shū)筆記童年

      五年級(jí)讀書(shū)筆記童年

      《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

      阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

      阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

      五年級(jí)讀書(shū)筆記童年

      今年暑假,我讀了一本名叫《童年》的世界名著。這本書(shū)的作者,是世界文學(xué)巨人:高爾基。

      這本書(shū)講述了高爾基不幸的童年。在我們的記憶中,童年都是美好的,由父母的關(guān)愛(ài),溫暖的陽(yáng)光,和藹可親的長(zhǎng)輩。對(duì)我們來(lái)說(shuō),童年比蜜還甜,童年是幸福的象征!但高爾基的童年卻是不幸的:兇狠殘暴的外公經(jīng)常打罵高爾基善良的外婆,有一次還將兩根粗大的發(fā)針扎進(jìn)了外婆的頭皮里。這些可怕的事情,全被小高爾基看在眼里,怕在心里。外公也經(jīng)常打高爾基,甚至把他打得昏死過(guò)去,在床上躺了兩三天。高爾基的兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)大打出手,然后為了一點(diǎn)小事就互相對(duì)罵,看到自己的兩個(gè)兒子在互相殘殺,高爾基的外公就非常地生氣,沖著外婆發(fā)火,這些連環(huán)的事情使家里總是非常地吵鬧,沒(méi)有安寧。

      不幸中還是有快樂(lè)的。可惜,這快樂(lè)太短暫了。雖然有時(shí)候外公對(duì)高爾基很好,但是,外公對(duì)家人無(wú)休止的打罵,使高爾基的心靈蒙上了陰影,不管外公對(duì)他有多好,他還是不愿經(jīng)常和外公在一起。高爾基很愛(ài)他的媽媽,可是,他的媽媽和她在一起的時(shí)間太少了,在偶然看到繼父兇狠地踢打自己的母親時(shí),他沖了上去,保護(hù)了母親,但繼父踢打母親的樣子,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在他的眼前,又給他蒙上了一層陰影。

      對(duì)比高爾基那時(shí)的生活,我們就太幸福了,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,過(guò)好每一天。雖然高爾基的生活沒(méi)有我們現(xiàn)在的好,但是,也許正是這苦難悲慘的童年,才使高爾基成為了一名世界的文學(xué)巨人,讓全世界的人都記住了他的名字!讓我們珍惜現(xiàn)在的每一天吧!

      第二篇:童年讀書(shū)筆記

      讀書(shū)筆記:

      那一段苦樂(lè)交織的時(shí)光

      ——《童年》讀后感

      童年,不僅僅是一個(gè)抽象的概念。

      它是被你小心翼翼捧住的藍(lán)色水晶球,它是含在嘴里酸甜可口的棒棒糖,它是那支飛翔在天空中的老鷹風(fēng)箏,它還是??但這一切都是我們這一代孩子幸福的童年生活。翻開(kāi)高爾基的《童年》,帶領(lǐng)我走進(jìn)他那段非比尋常的時(shí)光。

      本書(shū)講述的是小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。其間,他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私自利。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈中留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)自己的童年。

      阿廖沙的童年是苦樂(lè)交織的。他那天使般的外祖母常常給他講優(yōu)美動(dòng)人的故事,“外祖母說(shuō)話好像在用心唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和潤(rùn)澤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的腦海?!蓖庾婺妇拖褚恢灎T,照亮了阿廖沙小小的心靈;她又像一把鑰匙,為阿廖沙打開(kāi)了文學(xué)世界的大門。

      同時(shí),他的童年生活也有黑暗悲慘的一面。他的外祖父因?yàn)閷?duì)金錢的貪婪,變得吝嗇、殘暴,經(jīng)常毒打親人們,還慫恿幫工去偷東西。當(dāng)阿廖沙被外祖父打得昏死過(guò)去,親眼目睹了舅舅們互相傷害,他便深刻地看到了舊俄羅斯時(shí)代黑暗的小市民社會(huì)。

      讀完這本書(shū),我既震驚又敬佩。高爾基在童年就成了孤兒,生活在一個(gè)貧窮、殘暴、自私的環(huán)境里,十一二歲便要出去自力更生??杉词故沁@樣,高爾基仍然堅(jiān)持勇敢地挺過(guò)困難,在社會(huì)上努力生存,最終成為了俄國(guó)的大文豪。他那頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)不屈的心讓我深深敬佩。想到我自己,如果我遇到了困難,我會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢嗎?我會(huì)在逆境中擁有樂(lè)觀的心態(tài)向上不屈嗎?我們這一代孩子不愁吃穿,擁有父母無(wú)盡的呵護(hù)與疼愛(ài),還有良好的教育資源??與阿廖沙相比,我們是多么幸福!所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前的一切,感謝我們美好的生活。

      《童年》是一本文學(xué)著作,是一面折射出社會(huì)狀況的鏡子,更是一個(gè)激勵(lì)著我們,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的導(dǎo)航。

      第三篇:《童年》讀書(shū)筆記

      打開(kāi)一本厚厚的書(shū)——《童年》,看到了一個(gè)兒童辛酸的童年,艱難的成長(zhǎng)之路。不,不是的,好像并不是一個(gè)兒童,在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童!在書(shū)中,我看到了不同的人,他們不同的形象。

      阿廖沙,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他的成長(zhǎng)道路是多么艱辛,他只不過(guò)是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中一個(gè)可憐的孩子,一個(gè)乳臭未干的孩子。但他的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)——他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他三歲那年,失去了他親愛(ài)的父親,失去了出生不久可愛(ài)的弟弟,失去了他溫馨的家。而與此同時(shí),他的母親也失去了丈夫,失去了孩子,失去了一個(gè)婦女夢(mèng)寐以求的溫馨的家庭。他的母親成為了寡婦,每天,他的母親幾乎要崩潰,這年,也是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開(kāi)始。他被送到了他外公家寄養(yǎng),誰(shuí)都知道他外公的殘暴,可這也是一個(gè)母親因絕望做出的無(wú)可奈何的決定!不知怎么,我的淚水突然落下,也許我是為這個(gè)可憐的孩子而悲哀,為他以后的人生而感到辛酸??砂⒘紊巢⒉幌麡O,他不為屈辱和痛苦,依然生活著,他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)的路還長(zhǎng)著,終將是向著光明!

      他的外公是出了名的暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠的毒打阿廖沙和阿廖沙的外婆,還有他的其他孫子。有一次,他竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),阿廖沙大病一場(chǎng)。阿廖沙的外公還非常貪財(cái):暗地里放高利貸,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。他是丑惡勢(shì)力的化身,在他身上集中卑鄙的靈魂。我厭惡他,我無(wú)數(shù)次感慨:為什么這么可愛(ài)的孩子有著一位豺狼似的外公?我為阿廖沙感到悲哀。

      但阿廖沙卻有著以為偉大的外祖母,他還有絲溫暖。他的外祖母為人善良、樂(lè)觀,公正,熱愛(ài)生活,心里充滿了愛(ài)。相信善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝丑陋!她知道很多良好的民間故事,常常講述給阿廖沙聽(tīng)。也許,阿廖沙這么善良、堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛兄@么一位美麗的外祖母吧。外祖母把她一生的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了家,獻(xiàn)給了她的孩子們,獻(xiàn)給了可憐的阿廖沙,使他們溫暖許多?;蛟S,外祖母就是阿廖沙唯一的依靠,他的外祖母是座大山,高高的矗立在他的身旁。這使我為阿廖沙感到欣慰。

      童年,充滿童真、快樂(lè)與幸福的兩個(gè)字,但所有的孩子都有這樣的童年嗎?不,不是的,這是我心中最堅(jiān)定的答案。

      第四篇:《童年》讀書(shū)筆記

      《童年》讀書(shū)筆記

      1、童年,有童心的無(wú)邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無(wú)憂無(wú)慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

      2、童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。

      3、每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,童年是快樂(lè),豐富多彩的。

      4、童年是一曲歌,是一曲歡樂(lè)的歌,久而回蕩在心頭。童年是一個(gè)儲(chǔ)錢罐,每時(shí)每刻積攢著歡樂(lè)……、童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹(shù)上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。

      6、童年里的我經(jīng)歷了不同尋常的事情,讓我從中學(xué)著長(zhǎng)大,它將是我生命中所獲得第一桶金,如此的珍貴,把它存放在腦海里最安全,因?yàn)樗屛矣郎y忘。如果用一種顏色來(lái)形容它的話,它會(huì)是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽(yáng)照射下的陽(yáng)光。

      7、那時(shí),夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候!小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地出去游玩:一會(huì)兒到河里去捉蝦;一會(huì)兒到廟里去看歌戲;一會(huì)兒到草叢里去捉蚱蜢。

      8、童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng),童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞。

      9、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

      10、人的一生,如果真的有什么事情叫作無(wú)愧無(wú)悔的話,在我看來(lái),就是你的童年有游戲的歡樂(lè),你的青春有漂泊的經(jīng)歷,你的老年有難忘的回憶。

      11、人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹(shù),而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。

      12、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。

      13、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無(wú)助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。

      14、童年就像是時(shí)間火車的車廂,直到火車駛向遠(yuǎn)方,就成了長(zhǎng)大時(shí)對(duì)童年的追憶。童年就像是一段美好時(shí)光,而這,人生卻只有一次,那是多么寶貴啊!童年就像是透明的水珠,當(dāng)它到了哪個(gè)角落,就絕對(duì)不可能再還原。

      1、童年是純真的夢(mèng),像一條彩虹編織著美好的未來(lái)。每一個(gè)人都有一個(gè)值得回憶的童年,每一個(gè)人的童年又是那么的五彩斑斕,豐富多彩,時(shí)光如梭,逝不再來(lái),有誰(shuí)不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當(dāng)中,成為永恒的回憶?

      16、童年的天特別藍(lán),水特別清,花特別香,月也特別圓。

      17、童年的棉花糖化了,但是甜蜜還在,這甜蜜令人回味,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)之路。

      18、童年似一朵花,美麗動(dòng)人,芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。

      19、春天,春風(fēng)拂面,讓人感覺(jué)暖洋洋的,柳樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的枝葉,小草也從地底下探出了頭,河里的冰早已經(jīng)解,幾條魚(yú)兒在里面游來(lái)游去,到處一片生機(jī)勃勃的樣子。

      20、人生就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程。放棄童年的無(wú)憂,成全長(zhǎng)大的期望;放棄青春的美麗,換取成熟的智慧;放棄愛(ài)情的甜蜜,換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng),換取心靈的平靜。

      21、每個(gè)人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      22、悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。

      23、我的童年是金色的,它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。

      24、童年是夢(mèng)境,不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后,再掀開(kāi)班駁的記憶,一樁樁,一,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷的覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

      2、童年就像是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾。

      26、童年也許是你不再輕易流下的淚,憂傷?無(wú)奈!風(fēng)干了,卻還能留下痕跡,童年也許是你不會(huì)流露出的無(wú)邪的笑,天真?可愛(ài)!逝去了,卻還能存在人們的記憶里,童年也許是已逝去生命的干花,逼真?惆悵!失去了生命,卻永恒著花的驚魄!

      27、童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年,心敞開(kāi)得像一朵云彩;夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…

      28、我的童年,是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在整天的無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的。

      第五篇:《童年》讀書(shū)筆記精選

      《童年》讀書(shū)筆記精選

      《童年》 —讀書(shū)筆記 今天我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫了高爾基的童年。

      我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

      但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

      阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。

      從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

      我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

      [《童年》讀書(shū)筆記精選]

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