第一篇：感動(dòng)人心的作文600字（推薦）

感動(dòng)人心的作文600字

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘卻了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?其實(shí)不然，感動(dòng)就在我身邊。

曾看過(guò)這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！痹诟嗟臅r(shí)間里，我們用漠然武裝自己的情愫，用冰冷封鎖內(nèi)心的火熱。的確，我們的心因?yàn)槿鄙俑袆?dòng)而不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的絲毫感動(dòng)。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)感動(dòng)，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

當(dāng)我讀書疲勞的時(shí)候，父母會(huì)遞來(lái)削好的蘋果，這便是感動(dòng);當(dāng)我揮汗運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，朋友會(huì)送來(lái)解渴的飲料，這便是感動(dòng);內(nèi)心沮喪狀態(tài)低迷的時(shí)候，一句寬慰的話，也是感動(dòng)。在平凡的日子里，收到一份微薄的禮物，哪怕是朋友的一顆糖果，便簽條上一句祝福的話語(yǔ)，都是彌足珍貴的感動(dòng)。

我們，每天被多少平凡而又不平凡的事情感動(dòng)著!或許，正是因?yàn)槲覀冎荒芸吹剿鼈兊钠椒仓?，而忽略它們的不平凡，才使得我們?duì)一份份厚重的感動(dòng)視而不見(jiàn)，麻木不仁?！叭酥詴?huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！钡拇_，大千世界，處處有真情，處處是真愛(ài)。感動(dòng)像花開的聲音，離別時(shí)的回眸。也許你不知道，你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但感動(dòng)卻真真切切的留下了蹤影。我們有什么理由讓庸碌蒙住我們的雙眼而無(wú)法品嘗感動(dòng)的滋味呢?

究竟，感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案，必是眾說(shuō)紛紜。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出到底何為感動(dòng)。因?yàn)檎嬲母袆?dòng)，不是掛在嘴邊的，而是用心去體會(huì)，去品味出來(lái)的。

抱歉，我無(wú)法告訴你感動(dòng)是什么，但我可以告訴你，感動(dòng)像什么。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內(nèi)心將變得澄澈而又明亮;感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，海風(fēng)拂面，內(nèi)心將變得純凈而又寬敞;感動(dòng)，如令人傾心的白雪，領(lǐng)略白雪，內(nèi)心將變得安靜而又平和。

感動(dòng)，就在我身邊!

第二篇：感動(dòng)人心的作文

感動(dòng)人心的作文

感動(dòng)人心的作文

（一）今天，我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻——讓生命充滿愛(ài)》，那里的演講員講了一些小>故事讓我們明白一些道理一位媽媽因?yàn)榕畠嚎荚嚳茧s了，就問(wèn)女兒怎么這次為什么考雜了，女兒說(shuō)這次馬虎了，媽媽自己是清潔工，說(shuō)如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽(tīng)了后，一氣之下跑出了家門，離家出走。夜晚，小女孩獨(dú)自一人走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)大排檔里的人們?cè)诔悦鏃l，口水流了下來(lái)。老板似乎明白她的意思，給她一碗面條。小女孩吃完說(shuō)老板比她媽媽還好，老板說(shuō)還不如不給她吃面，她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽(tīng)了馬上跑回家，媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要尊重長(zhǎng)輩，即使他罵我們，這也是他對(duì)我們好，現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起，可是大學(xué)只有寒假和暑假，以后找工作只有春節(jié)了，我們要好好珍惜這段時(shí)光了，因?yàn)檫€有幾年后就沒(méi)時(shí)間了。

名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章的層次清晰，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都算完整，一開始小作者就直接向讀者交代了自己的寫作的原因，接下來(lái)小作者的寫作重心就放在了具體的事例上，不過(guò)對(duì)這些事情的描寫上過(guò)于直白，好詞佳句不夠多，希望小作者在平時(shí)的閱讀中要注意積累。不過(guò)小作者在文中最后的分析很有道理哦，希望小作者平時(shí)也能做到哦，加油。

感動(dòng)人心的作文

（二）感動(dòng)是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你愿擠，你生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆；感動(dòng)是一粒表面布滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫，它會(huì)助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。

在我的腦海里清清楚楚地刻印這一件很感人的事。那是我在三年級(jí)上學(xué)年的時(shí)候，有一天媽媽帶著我去百貨商場(chǎng)購(gòu)物。我非常高興，因?yàn)槲液芫枚紱](méi)有出去瘋狂購(gòu)物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來(lái)。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說(shuō)：“祝你玩得愉快！”來(lái)到百貨商店的門口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里多了一個(gè)賣藝的小姑娘。仔細(xì)看，并不是她一個(gè)人來(lái)的。她還有一個(gè)殘疾的父親正躺在推車?yán)?，從她的父親臉色來(lái)看，應(yīng)該很痛苦吧！因?yàn)樗母赣H臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服還更是破爛不堪，這多么悲慘??！這時(shí)，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢給了那個(gè)小姑娘。當(dāng)她來(lái)到我面前時(shí)。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開了。突然，那個(gè)小姑娘大叫了一聲：“誰(shuí)丟了錢?。俊贝蠹衣?tīng)到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個(gè)中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說(shuō)自己撿的并不是50元，后來(lái)這個(gè)男仔滿臉通紅地走開了。之后又來(lái)了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說(shuō)她并沒(méi)有撿到10元，只是撿到了一元錢?！斑@么小的數(shù)目，值得你大費(fèi)周章地去尋找失主嗎？”有人問(wèn)道。她只是說(shuō)了一句平白無(wú)常的話：“不是屬于我的東西，我絕對(duì)不會(huì)要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚??！這是多么令人感動(dòng)?。?/p>

我的生活中不僅僅是有過(guò)體驗(yàn)，我還需要書上更多我們未曾知道感動(dòng)人心的事件來(lái)充實(shí)我的視界！

我曾經(jīng)看過(guò)一則故事，它是這樣說(shuō)的：一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。就在他的前方，他看到一個(gè)小女孩，年齡不會(huì)超過(guò)十歲，背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩，正緩慢地向前移動(dòng)。那個(gè)小女孩氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是那個(gè)小女孩的雙手還是緊緊地呵護(hù)著背上的小孩。這位印度教徒見(jiàn)那個(gè)小女孩很辛苦，于是想上前去幫助他，還跟她說(shuō)了她背的很重，安慰她。可是，小女孩并沒(méi)有因?yàn)橛腥藖?lái)安慰她而感到高興，而且還板著臉?lè)瘩g印度教徒：“你背的是一個(gè)重量，但我背的不是一個(gè)重量，他是我弟弟！”沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩背的是她的弟弟，不是一個(gè)重量，包袱才是一個(gè)重量。我想，我們每個(gè)人之所以能暖暖地生活著，那是因?yàn)槲覀兩罾锍錆M了愛(ài)。愛(ài)，就是成就感動(dòng)的源泉！

因?yàn)槭澜绯錆M不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長(zhǎng)的愛(ài)、感動(dòng)人心的事，從來(lái)不會(huì)是單調(diào)一色的。

感動(dòng)人心的作文

（三）一盒糖中，總有最甜的一顆，滿天的星星總有最亮的一顆，在人生 的道路上，總有最令人感動(dòng)的事。

鄉(xiāng)下的>秋天是美麗的。稻田中黃金一片，偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋，停下喘著氣。我拎著鐮刀，在金色的世界里躥來(lái)躥去，這割一刀，那拉一下。

過(guò)一會(huì)，旁邊就有好多稻子了。正當(dāng)我休息的時(shí)候，一位老爺爺瘋似的跑來(lái)，沖我大喊：“哎呀！你在干嘛呀！這些是我的稻子呀！”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么螅玢~鈴一般。我不知所措，臉紅紅的，低頭，輕輕說(shuō)到：“對(duì)不起老爺爺，我不是故意的！”眼淚直在眼眶中滾動(dòng)，馬上就要落了下來(lái)，我上牙緊咬嘴唇，不知將有什么后果。

只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái)，輕輕撫摸著我的頭，笑了，那慈祥的眼神，那溫柔的大手，那慈愛(ài)的笑容，好像只有做的非常出色的時(shí)候，才能看見(jiàn)，可是，在這一刻，我居然看見(jiàn)了！他溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小丫頭，嚇著你了吧。我剛才有些沖動(dòng)，不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子?！?/p>

老爺爺呀，您的大度和寬容，永遠(yuǎn)在我心中扎了根，它開花了，結(jié)果了，種子被我播撒在別人的心田。大度，寬容在我心中蕩漾-----因?yàn)槟憷蠣敔敗?/p>

第三篇：作文人心向善感動(dòng)常青

人心向善，感動(dòng)常青

初三2班鄭雨萌

冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。

十年，可以讓一個(gè)孩子在陽(yáng)光中成長(zhǎng)起來(lái)，亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋零的落紅柔化成一年一年滋養(yǎng)生命的春泥。然而感動(dòng)中國(guó)的十年，是一段比任何事物的生長(zhǎng)和枯榮都更有力量的歲月。因?yàn)樗軌驕嘏?，是向善的人心。是無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì)泯滅的人性的光輝。

生活在這個(gè)時(shí)代的人們常會(huì)說(shuō)，物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)已無(wú)愛(ài)可言，能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。抑或是對(duì)戴著軍帽，面色紅潤(rùn)的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺(jué)得那是革命時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀，放在今天真是傻?? 那么我想問(wèn)，為什么只是一句來(lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久；為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚；為什么當(dāng)我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底?！钡臅r(shí)候，我們會(huì)真真切切地感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛(ài)無(wú)言。這不是懦弱，不是矯情，更不是人們天天掛在嘴邊的“傻”。而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)絕不能也絕不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。

我們欣慰地看到，還是會(huì)有義薄云天的支邊教師將足夠?qū)拸V的生命開拓到了遼遠(yuǎn)的邊疆；還是會(huì)有佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì)有無(wú)言的母親向墜樓的孩子不存猶豫地伸開翅膀。他們?cè)诓粩嗟貫樯鐣?huì)刷新著道德標(biāo)尺，也一次又一次回應(yīng)著現(xiàn)代人對(duì)愛(ài)的質(zhì)疑。面對(duì)這些——在人間不斷閃現(xiàn)的光芒——沒(méi)有任何一個(gè)人再有資格說(shuō)世態(tài)炎涼，更沒(méi)有誰(shuí)可以大言不慚地將純樸的善舉當(dāng)作笑料。我們有幸一路走來(lái)感受著光和熱，也同樣有責(zé)任回饋以自己的熱情。

人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽(yáng)光，永恒地向往和追求著愛(ài)。

感動(dòng)地同樣長(zhǎng)青，兩個(gè)頻繁地出現(xiàn)在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述著新的內(nèi)涵，并給予這個(gè)社會(huì)以新生的力量。

愿人人都能把持住愛(ài)的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細(xì)水長(zhǎng)流。

第四篇：【精華】人心作文600字

【精華】人心作文600字三篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人心作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

每一次上她的課，全班的同學(xué)都會(huì)坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng)，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動(dòng)人心，抑揚(yáng)頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問(wèn)題，并解答。這是一個(gè)多么有挑戰(zhàn)性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個(gè)多么有思想的話題。我們一個(gè)個(gè)的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品，并讓我們寫讀書筆記。她說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能只學(xué)于語(yǔ)文書中的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，激發(fā)自己的思維能力與知識(shí)面，但也要放松自己，不可太勞累，可見(jiàn)她是多么關(guān)心我們。

李老師喜歡笑，常常笑，聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話，她必定笑得前俯后仰；聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題，她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì)哈哈大笑；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛(ài)看的電影——《功夫熊貓》，大家一個(gè)挨著一個(gè)的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來(lái)了，這個(gè)教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷?？粗娪袄锏男茇?，胖嘟嘟的大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動(dòng)著，仿佛也被大熊貓的.形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。

平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，溫暖著我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>人心作文600字 篇2

從某種意義上將，人不是活在物質(zhì)里，而是活在精神里，如果精神的柱子折斷了，倒塌了，就沒(méi)有人救得了你。

切記，每個(gè)人心里都開放著一朵不敗的花。

“那么，我的心花在哪里？”

躺在醫(yī)院的病床上，我喃喃自語(yǔ)，刺鼻的藥水味，混合著陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀下來(lái)，我閉上眼睛，睡著了……

夢(mèng)中我聽(tīng)不到自己的聲音，分辨不出北斗星所指引的方向，我只是像個(gè)瘋子一樣，在夜色中奔跑著。我的心中，長(zhǎng)滿痛苦的艾草，可我依舊，依舊一刻不停的覓著：心花。我只是，只是瘋狂的想要你，我想，我一定是著了魔。

我們生活的這個(gè)世界，不能忽略自己的生命。那些突如其來(lái)的黑暗瞬間，我都心懷警惕，想盡一切辦法抽身。每一次靈魂撕裂后，我都盡力彌合。

朦朧之中，我看到了火光，破敗的庭院里，卻盛放著一朵花，我的執(zhí)著告訴我，那便是我的花，在我心里不敗的花。在這寂靜的庭院，時(shí)間已變得虛假和多余，我輕吻著，這不敗的花，擁著它，索取著溫暖。

每個(gè)人心里都有一朵不敗的花，而我們每個(gè)人，都是上帝要咬一口的蘋果，不必氣餒，不要害怕，心中的花將永遠(yuǎn)陪伴著你。即使我們是殘缺不全的，但是上帝對(duì)我們總是公平的。只要心中有一朵不敗的花，我們都會(huì)獲得幸福。

醒來(lái)時(shí)，已是清晨，母親疲憊地倚在床邊，她又照顧了我一夜，我輕輕為她披上衣服，沒(méi)有驚動(dòng)她，我走到陽(yáng)光，此刻陽(yáng)光紛紛灑落下來(lái)，映在我身上，暖洋洋的。那靜靜，躺在我心房的，是不敗的心花。

謝謝你，讓我在困難中，立于不敗之地。

今天正月初七，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開始上班。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都精神愉快地早早來(lái)到機(jī)關(guān)，互相見(jiàn)面恭賀新年，各就位著手工作，起步落實(shí)新打算；辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)集體集合起來(lái)，從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)所在地開始，先近后遠(yuǎn)，依次奔赴各村向干部群眾拜大年，一直拜到中午十二點(diǎn)多。通過(guò)這種拜年形式，了解到全鎮(zhèn)人民又過(guò)了一個(gè)祥和文明的文化生活充實(shí)的平安年。

這正是：新年新景新氣象，尊重群眾天地廣；群策群力創(chuàng)大業(yè)，前進(jìn)路上無(wú)阻擋。

王村鎮(zhèn)政府歡迎您！辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生。

王村鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦的同志代表鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到各部門看望同志們。

迎著春光，王村鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)人萬(wàn)江紅、劉鵬，召集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體和司機(jī)，準(zhǔn)備遍訪村（社區(qū)）干部群眾。

辛勤的環(huán)保人員忙著打掃衛(wèi)生。

一直辦得很好的牛村社區(qū)的春節(jié)黑板報(bào)。

牛村的干部隊(duì)伍在春節(jié)里，等于沒(méi)有放假，及早輪換著值班連帶著打掃市場(chǎng)衛(wèi)生。這是牛子福書記送走鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)集體之后，與村領(lǐng)導(dǎo)成員商討開春一項(xiàng)工作。

牛村作為鎮(zhèn)文化站所在地，可沒(méi)少為站上作志愿者服務(wù)，霓虹燈“王村鎮(zhèn)綜合文化站”后邊四個(gè)字夜晚不亮，我等束手無(wú)策，春節(jié)前夕的百忙之中，他們?cè)谥鲃?dòng)布置迎春環(huán)境之際，突擊修復(fù)。令人感激感動(dòng)感謝！

為此，文化站決定：向河師大圖書館、牧野區(qū)圖書館和牧野區(qū)文化館，代為轉(zhuǎn)贈(zèng)牛村新出的《牛村科學(xué)發(fā)展三十年》圖冊(cè)，文化站也收藏一冊(cè)，以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)牛村的實(shí)干創(chuàng)業(yè)精神。

觀糧在拜訪文化站附近的幾位老壽星時(shí)，碰到了“老朋友”——茶壺蓋兒，這孩子很乖，差一點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，原來(lái)他“從頭做起”、推陳出新，搖身一變，成了——“假洋鬼子”。

第五篇：人心作文600字

【精選】人心作文600字四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的人心作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

第六節(jié)課課間的時(shí)候，學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播?！蓖ㄖ煌?，我們班上一片歡呼雀躍聲。

上課鈴響了，我們回到教室，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了，只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口，同學(xué)們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了！”同學(xué)們歡呼道，歡呼聲還沒(méi)結(jié)束，艙門又關(guān)上了，電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō)：“咦？怎么了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí)，翟志剛找到一個(gè)好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來(lái)，同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國(guó)旗，向地面報(bào)告，并向全國(guó)人民和全世界問(wèn)候。16：53翟志剛走出了中國(guó)人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤(rùn)滑材料，并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國(guó)“飛得最高，走得最快”的人。

我們看著電視轉(zhuǎn)播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關(guān)閉軌道艙艙門，中國(guó)首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝，還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

記得上次小臭過(guò)生日的時(shí)候，是就給發(fā)了26塊六毛錢的紅包，然后自己心里也一直惦記著，等四舅過(guò)生日的時(shí)候，我也一定記得得給他發(fā)個(gè)紅包！所謂的禮尚往來(lái)，大概就是如此吧！成年人的世界里，好像誰(shuí)都不愿意吃虧，但是面對(duì)親戚朋友之間的禮尚往來(lái)，卻又感覺(jué)誰(shuí)也不愿意占太多的便宜。

昨天還一直記著，今天是四舅的生日，因?yàn)樗木说纳毡容^好記，六月初六，今天一大早起來(lái)就想著給四就發(fā)個(gè)紅包吧！可是打開微信錢包一看，自己的微信里竟然不足20塊錢，好在還有平臺(tái)上的拆紅包，湊夠了十塊，所以就給四舅發(fā)了九塊九的紅包。

跟四舅給孩子發(fā)的26塊多一比較，自己就感覺(jué)特別的過(guò)意不去，自己的九塊九確實(shí)好像有點(diǎn)拿不出手，可是又不愿意，因?yàn)樗木说纳沼绊懙阶约鹤罱纳?！畢竟前段時(shí)間花錢花的有點(diǎn)狠了，這段時(shí)間實(shí)在是每天都想著怎么樣？能夠省點(diǎn)再省點(diǎn)！

本來(lái)想著不用跟四舅解釋什么了，因?yàn)橛械臅r(shí)候感覺(jué)解釋的話都顯得多余，可是當(dāng)時(shí)就提出要回來(lái)請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候，自己還是忍不住解釋了，說(shuō)最近的手頭有點(diǎn)緊，希望四就不要介意紅包發(fā)的有點(diǎn)少了！

四舅說(shuō)不少不少有心就好，其實(shí)多多少少自己也知道，都是場(chǎng)面上的一些客套話，但是不管怎樣，這么多年以來(lái)，跟四舅之間還算相處的不錯(cuò)吧？最起碼沒(méi)有太多的隔閡，也沒(méi)有太多的過(guò)節(jié)！

好像沒(méi)有，一開始相處的那么頻繁，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在忙著自己的事情，過(guò)著自己的生活！

可是在這些禮尚往來(lái)的事情上，自己總顯得有點(diǎn)小家子氣！也可能他們是真的理解，也許在大家的心中，我本來(lái)就是一個(gè)小氣的人，不過(guò)想一下也都無(wú)所謂了，有的時(shí)候總覺(jué)得自己有點(diǎn)想的太多了，想一下成年人的世界里本來(lái)就太過(guò)復(fù)雜！

也真心的希望四舅可以不要介意，真心的祝福四舅可以生日快樂(lè)！

佛家講因果有報(bào)，種下怎樣的因，便收獲怎樣的果，是勸人種善因的'良苦用心。而所謂今生，則是一個(gè)修煉心性提升靈魂的道場(chǎng)，我們修煉心性，提升靈魂，才能使我們?cè)谌魏吻闆r下都不會(huì)丑態(tài)百出。

正是由于我們的修心不足，所以，我們往往逃脫不了以物喜，以己悲的桎梏。既然逃脫不了，便會(huì)有恐懼，憤怒的情緒。一旦擁有了這些情緒，便往往會(huì)迷失了自我，處理事情做不到理性與客觀，如此便就形成了惡性循環(huán)，恐懼使人無(wú)助，憤怒又讓人迷茫。

在一次網(wǎng)球比賽中，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，揮汗如雨，場(chǎng)上的氣氛千鈞一發(fā)，每一場(chǎng)賽事都是一場(chǎng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)牌的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。場(chǎng)上氣氛帶動(dòng)場(chǎng)下氣氛，觀眾為每一個(gè)精彩萬(wàn)分的時(shí)刻而激動(dòng)，而歡呼，而雀躍。場(chǎng)上場(chǎng)下的人皆是繃緊頭皮投入這場(chǎng)賽事，早情不能自已。這樣似箭在弦上的氣氛，被一聲情不自禁的大叫而走向戲劇性，球員的擊球節(jié)奏被擾亂。輸了這個(gè)球，生氣似乎在所難免，張帥會(huì)生氣，球迷也會(huì)生氣，因此大喊的觀眾便會(huì)受到譴責(zé)也是在所難免。但很顯然，球員后來(lái)的比賽和心情就受到了這件事的影響，也至于后來(lái)的球員對(duì)于觀眾走來(lái)走去的行為，感到萬(wàn)分惱火，也引發(fā)了后來(lái)的輿論。在我看來(lái)，這件事的結(jié)果便是“女網(wǎng)一姐”張帥的形象在觀眾的心中有所降低。

失去一個(gè)球固然很可惜，但張帥的怒視與怒語(yǔ)失去的卻是人心，似乎有些得不償失。大喊的觀眾一時(shí)的情不自禁也使他倍受他人譴責(zé)。或許，于他而言，內(nèi)疚或許會(huì)更重。

大喊的觀眾不守禮儀的行為固然要受到譴責(zé)，因此失球也很可惜。但在賽場(chǎng)上總會(huì)有情不自禁的觀眾，運(yùn)動(dòng)員們也并非時(shí)刻處于極佳狀態(tài)，既然在賽場(chǎng)上，便該努力投入遵守規(guī)則。

我們唯有通過(guò)努力提升心性，修煉靈魂，在未來(lái)的路上，才能避免失去人心，才能更好展現(xiàn)風(fēng)采！

加油！加油！加油！樓道里傳來(lái)一陣陣熱鬧的加油聲。這是在干嘛？對(duì)，這是我們班的拔河比賽正在激勵(lì)的進(jìn)行著。

“三二一，開始。”隨著李老師一聲令下，激動(dòng)人心的拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。比賽雙方拼盡了全力，看，我們隊(duì)的趙小胖，他像一頭野牛似的，嗷嗷的邊喊邊使出渾身力氣使勁往后拉。再看看對(duì)方的婁大壯同學(xué)，他像一頭被惹怒的獅子一樣，臉憋得通紅，他一邊拉，一邊大喊：“一二三，拉！一二三，拉！”他的眼神里充滿了對(duì)勝利的期待。一局下來(lái)，最終以藍(lán)隊(duì)的勝利而告終。

第二局，紅方的選手緊張起來(lái)，因?yàn)樗麄冞@局再輸?shù)脑?，就徹底輸了?！邦A(yù)備，開始！”隨著李老師的一聲哨響，只見(jiàn)雙方隊(duì)員都使盡了吃奶的力氣用力拔。只見(jiàn)紅方指揮官李墨涵大喊道：“紅隊(duì)，加油，紅隊(duì)，加油……”藍(lán)方這事也毫不示弱，他們像老虎一樣吼著，用盡全身力氣使勁往后拉著。終于，紅隊(duì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)的不懈努力扳回了一局。

第三局，也是最關(guān)鍵的一局。只見(jiàn)紅藍(lán)雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都緊皺眉頭，怒目圓睜，對(duì)這局的勝利充滿了必勝的信心。比賽開始，正當(dāng)雙方隊(duì)員用盡全身力氣抱著必勝的信心使勁拔時(shí)，只聽(tīng)“嘣”的一聲響，我們轟然倒下。

怎么回事？怎么回事？啊，是繩子斷了。再看看大家，一個(gè)個(gè)一骨碌從地上爬起來(lái)，歡呼著，跳躍著。你看，學(xué)霸趙文卓，揮舞雙手，扭動(dòng)著胖嘟嘟的身軀，嘴巴里還哼唱著：“哦……哦……哦……”。這場(chǎng)比賽雖沒(méi)有分出勝負(fù)，但卻個(gè)大家?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

拔河比賽雖然結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡。他們津津有味的談?wù)撝荣愔幸粋€(gè)個(gè)有趣的畫面，談?wù)撝l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)可愛(ài)的表情。這一幕幕，將成為我們小學(xué)六年生活中最美好的回憶……