第一篇：教師在職證明

教師在職證明

茲證明

xx 先生女士，身份證號碼是

xx

。自xx 年xx 月xx 日起在我校工作至今，是我校的教師。特此證明！

學(xué)校蓋章： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名： 日期：

x年x 月x 日

第二篇：在職教師證明[范文模版]

在編在職教師證明

姓名：馬小清，性別： 女，出生年月： 1985.12.6，身份證號碼： 5***060823，自 2012 年 9 月至 2016 年 1月為 美姑縣洪溪初級中學(xué)（學(xué)校）在編在職教師，任教 九 年級 化學(xué) 學(xué)科。

特此證明。

出具證明人：

聯(lián)系電話： 學(xué)校蓋章：

年 月 日

朋友的兒子來我家玩，看到了我的無線鼠標(biāo)和鍵盤，好奇地問我怎么沒有線。我順口一說：“用著麻煩給剪了。”下午朋友打電話過來，說他家里鼠標(biāo)線被剪了，訓(xùn)了我半個小時！

九年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，本人擔(dān)任九年級(3)、（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的總結(jié)與體會。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、準(zhǔn)備多媒體資源、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5、平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。

第三篇：教師在職證明

證

明

茲證明XXX同志（身份證號碼： XXXX年XX月至今在我校從事教育教學(xué)工作。

特此證明。

XXXXXXXX學(xué)校 2017年2月22日）自

第四篇：教師在職及收入證明

教師在職及收入證明

銀行 支行：

茲有 同志，證件名稱、號碼，系我單位（合同制/臨時/返聘）職工，在我單位工作 年，合同期至20 年 月，在(部門)任 職務(wù)，其稅后月均收入為人民幣（大寫）元（含工資、補(bǔ)貼、獎金和分紅），月住房公積金的單位繳存部分為人民幣（大寫）元。特此證明。

本單位聲明：

（一）上述證明真實無誤，我單位對此承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（二）此份職業(yè)及收入證明復(fù)印無效。

人事（勞資）部門公章：

日期：20 年 月 日

1．單位全稱： 2．法定地址： 3．郵政編碼：

4．人事（勞資）部門負(fù)責(zé)人姓名： 5．聯(lián)系電話（固定電話）：

第五篇：在編在職教師證明

在編在職教師證明

姓名：，性別：，出生年月： 年 月 日，身份證號：，自 年 月至 月為（學(xué)校）在編在職教師，任教 年級 學(xué)科。

特此證明。

河北省*88***8小學(xué)

2017年5月23日