第一篇：六年級學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈言
六年級學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈言有搜集整理 歡迎瀏覽 詳見正文
老師您是紅燭，把光明送給我們；您是展路石，為我們展砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們獲得優(yōu)良的成績；您的每句話都銘記在心最寬廣的地方。
老師，我深愛的老師，您看起來是那末的宏偉，您的職業(yè)是那末的高尚，您的工作是那末的繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會深深記在心中最明亮的地方。
老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每位像我們一樣的學(xué)者在您的保護下成長，我會把你記在心最邊沿的地方。
老師在這最后的分秒之時，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽從東方再次升起，和平之鴿在天空翱翔，分享更遠遠的地方。
第二篇：老師寫給學(xué)生的畢業(yè)贈言
1、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
2、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
3、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
4、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
6、你們會長的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會認不出你們，但請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
7、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
8、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
9、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
10、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
11、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
12、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
13、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是生命！希望你都能有效地使用它。
14、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
15、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
16、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
17、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
18、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
19、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳啟航吧，青春的船！
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
21、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
22、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
23、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
24、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
25、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>
26、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
27、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
28、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
30、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
31、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
32、最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未來的事業(yè)！
33、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
34、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
35、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
36、同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
37、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
38、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
39、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
40、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
41、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
42、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
43、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
44、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
45、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
46、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
47、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
48、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
49、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
50、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
51、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
52、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
53、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
54、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
55、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
56、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
57、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
58、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
59、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
60、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
61、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
62、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
第三篇：老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈言精華
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈言
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。――王汶石
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識能塑造人的性格。――（英）培根
青春的夢想，是未來的真實的投影。――（英）濟慈
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（法）居里夫人
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――（法）巴爾扎克
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（法）巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――（蘇）高爾基
一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（蘇）高爾基
命運的建筑師就是你自己！
讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達到，而在于為達到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。
你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆！
船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
高三教師贈言給畢業(yè)生
親愛的高三學(xué)子，你們就將參加決定自己一生命運的高考了。焚膏繼晷，孜孜不倦，寒來暑往十二載，魚躍龍門在今朝！
為了激勵大家奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，我校高中所有任課教師深情寄語高三學(xué)子，向大家傳達好的祝愿和殷切的期望，希望同學(xué)們堅定信念，科學(xué)備考，決戰(zhàn)六月，實現(xiàn)夢想。
相信自己，是金子總能綻放光芒，是雄鷹定能展翅高翔！
教師寄語
亓蘭旻：細節(jié)決定成敗，規(guī)范就是成績。邁入大學(xué)并非難事，立德做人方是第一。
段熙平：人生來并沒有太大的差異，只要你肯付出巨大的努力，你就有可能成為一個成功的人。為了你的成功，請用一顆真心去學(xué)習(xí)知識和技能，學(xué)習(xí)永遠屬于你的東西。所謂天生我材必有用，努力學(xué)習(xí)一定會使你發(fā)現(xiàn)自己的才能，而妄自菲薄則是你成功的巨大阻力。
何法曾：此一舉系關(guān)庭幸福、個人前途命運，不可不認真謹(jǐn)慎為之。
于祥振：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
杜衍文： 我是原野上的守望者，靜待今年六月的花開結(jié)果。
張有利：勇于拼搏，攀登高峰。
徐 勇：超越夢想，超越自己。
李長江：人不可能十全十，把你的優(yōu)點發(fā)揮到極致，你就是成功者。
李金雯：努力不一定有收獲，但不努力絕不會有收獲！馮云斌：每臨大事需靜氣。
孟 杰：駕馭命運的舵是奮斗。
高志菊：機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
杜 娟：事常與人違，事總在人為。
王 霞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
劉立軍：志不強者智不達，言不信者行不果。
張文遐：態(tài)度決定人生，人生貴在堅持。
李 敏：及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
師文喆：一切皆有可能。
嚴(yán)文謙：刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
車效水：用多一點點的辛苦，換來多一點點的成績。與你同行，走進初夏的六月，期待成功的鴿哨??
孟凡翠：一切的現(xiàn)在都孕育著未來，奮斗，并且追求，請把這一切放在你的肩上。
董貽濤：志之所趨，無遠不屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳甲精兵，不能御也。
楊 婧：不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
王德航：詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍。
張志剛：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
郭 偉：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！膘`氣多才的你,旅程似錦,是我永遠的驕傲.冰心,著名作家.你和她同屬一塊冰, 冰清玉潔,玉壺冰心.我相信你會寫出一本字字珠璣、句句經(jīng)典、章章精彩的人生巨著。
呵!大海的女兒.眼睛,海一樣的藍;心胸,海一樣的闊.蕙心蘭質(zhì).放眼望去,天水間,你是一道風(fēng)景: 生活上,裊娜多姿;事業(yè)上,亭亭玉立.做人,光明磊落;著書,力透紙背.農(nóng)家小院出棟梁,朱門豪宅育才俊.一個善于長跑的人,我相信,在人生大道上,一定是走得最遠的人.伊麗莎白, 英國女皇或是中國女皇? 但你身上已蘊藏著尊貴、端莊、堅定、博愛、寬容的品質(zhì).我相信,人生最美麗的花冠將屬于你.“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志.”堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲, 終會把人喚醒的.愿這句話伴你永遠,愿你心想事成.寬闊的胸懷，揚起海洋的浪花；
靈動的思維，獨與天地精神往來。
師生相聚年輪一圈，你的執(zhí)著，讓我感動。我想對你說：郁悶時，風(fēng)兒是我的琴聲；懈怠時，雨點是我的叮嚀。但愿這和風(fēng)細雨與你一路同行。
“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。”你壯志在胸，理想在懷，縱然潑浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆。愿你：把黃昏當(dāng)作黎明，把成功當(dāng)作起步，在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
泰山上的一副對聯(lián)：“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！彼鼇碜陨倌炅謩t徐的巧對佳話。把它送給不停止一日努力的你。祝你山登絕頂。
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你從容……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。愿我的畢業(yè)贈言是把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
豐沛甘霖，滋潤生命。開朗的你，執(zhí)著的你，會讓時間的雨露甘霖在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕。成功屬于你。
活潑的你，開朗的你，慧質(zhì)的你，熱心的你?？匆娔悖屛覞M心歡喜。愿你像那
小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
你聰潁，你善良，你活潑，你開朗，你快樂。你時有幻想，你時有默然。在默然中沉思，在幻想中尋覓。慧質(zhì)的你，卓爾不群的你，我為你自豪。上帝會眷顧你的。我將沉醉在你夢想成真的日子里。
千里長堤。成，需處處牢固；毀，則只要一穴。
有人說：人人都可以成為自己命運的建筑師。愿你在生命的長河中，用雙手建造自己命運的堤壩。愿它風(fēng)景永駐。
海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎，又無數(shù)次地撲向礁石。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。我相信，成功已經(jīng)向勤奮的你敞開了胸懷。
時間是塑造生命的材料。時間是偉大的作者，它能寫出未來的結(jié)局。
愿你珍惜時間，重塑自我。緊緊地抓住今天的秒秒分分，有所進步，有所攀登。
懷揣勤奮的種子、閃爍熱情火花的女孩。
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤奮成為天才的。成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。愿你早日成才。
我們永遠曉得這樣一個道理：挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑。昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里，勇敢地迎接成功的曙光。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈的基石。
熱情的亞磊，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。讓我唯一遺憾的是，我未能引導(dǎo)你步入英語學(xué)習(xí)的殿堂。但你直面逆境，敢笑傲人生的氣度，使我相信，成功屬于你。
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！?/p>
所有天才都是最強壯的牛。靈氣的你，堅守初衷，執(zhí)著前行，任崇山峻嶺，任溝壑幽深，在人生事業(yè)的巔峰，愿你矗立著你的身影。
文靜而沉穩(wěn)，寬厚而仁道，樂觀而聰穎。
你的名字告訴我：主要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。是的。當(dāng)春風(fēng)襲來時，萬芽吐綠，你會擁有整個春天。
難遇一日眠，常見四季青。
冬去春又回，亞商一顆松。
生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中，就像青松的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中。
愿你堅韌挺拔，直指蒼穹。
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……
愿你用優(yōu)美的舞姿、亮麗的歌喉、不息的自強、卓越的成績迎接春天。
對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你揚帆啟航，駛向金色的海洋。
我相信：好運總是偏愛勤奮的你。
豎起理想的桅，揚起自信的帆，把好前進的舵，蕩起勤奮的漿——啟航吧，翻江倒海的蛟龍。我深信：惟有神龍人不知。不鳴則已，一鳴驚人。
“閑靜猶似花照水，行動好比風(fēng)拂柳。”
花月正春風(fēng)。愿勤奮的你抓住耕耘的季節(jié)，播種希望，收獲成功。那是我心中期待的帥，that is, cool.體壯勝厚土，豪氣沖云霄。
剛健的你，多才的你，不僅腳踏實地，還能仰望星空。
祝你頂天立地。
堂堂正正男子漢，齊家衛(wèi)國偉丈夫。
沉默如山。愛凝思的你，忠厚的你，對目標(biāo)堅韌不拔，不為風(fēng)雨所折服，一定會卓立于成功之巔。
山的沉穩(wěn)在于厚重，水的活潑在于幽深。
沉穩(wěn)和活潑是雙槳。你善沉穩(wěn)而乏活潑。匯入激流、借勢奔騰吧！愿你這支勝利之軍，為成功提速，及早到達金色的海岸。
文韜武略家有人杰，福祿禎祥輩享福貴。
愿你圓夢，戒急戒躁，修身、齊家、治國、平天下。
愚師：李效楨
2008.05.31.張瑞同學(xué)：
心平帶來一家祥瑞，書聲足致萬里風(fēng)云。
執(zhí)著中透著一股靈動，嚴(yán)謹(jǐn)中蘊藏著幾分睿智。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你讓我感到欣慰、踏實，你無愧那段人生，我為你而驕傲。祝福你，請迎接那鋪滿金色的秋天吧。
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靜觀潮起潮落，閑看云卷云舒。
清秀的、淺淺的笑，讓我感到你的真誠，你的善良。陽光的你，涵養(yǎng)精神，昂首挺胸，大步向前走。我會輕輕地告訴你：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
盡管時時有一團團沉渣泛起，但浩蕩的江河總是朝著既定的方向奔流。文思濤濤的弄潮兒，偉岸地立于船頭，馭風(fēng)攜浪。祝福你，已使向你心儀的碼頭。
第四篇：學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈言
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老師
兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘?；▋洪_放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您！”
“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！”
“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的！”
“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)；您的教
誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?！?/p>
“老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦！”
“敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的?！?/p>
老師：
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我
不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
老師：
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走；在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！
老師：
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門；昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下！
老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
老師：
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下！
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情！
老師：
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么
來回報您呢？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師：
我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠不會忘記。愿您桃李滿天下！
老師：
教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這
多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情！
“老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠記得您有一個學(xué)生！”
“老師，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過去的不好?！?/p>
“老師，雖然我們相處的時間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵！”
第五篇：老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈言精華
老師寫給畢業(yè)學(xué)生的贈言
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。――王汶石
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識能塑造人的性格。――（英）培根
青春的夢想，是未來的真實的投影。――（英）濟慈
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（法）居里夫人一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――（法）巴爾扎克沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（法）巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――（蘇）高爾基
一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（蘇）高爾基
命運的建筑師就是你自己！
讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個新起點。人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達到，而在于為達到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。
你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風(fēng)帆！
船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
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